演講是練習普通話的好機會，特別要注意字正腔圓，斷句、斷詞要準確，還要注意整篇講來有抑有揚，要有快有慢，有張有弛。那么我們寫演講稿要注意的內容有什么呢？那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。
勵志起航演講稿篇一
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尊敬的各位領導，敬愛的老師，親愛的同學們：
早上好!
今天國旗下講話的題目是《愛心啟航》。
我們少先隊大隊部的成員通過互聯網、查閱報刊資料，知道了“六一”節的來歷：1942年6月德國法西斯槍殺了捷克利迪策村16歲以上的男性公民140余人和全部嬰兒，并把婦女和90%的兒童押進了集中營，好端端的一個村莊就這樣被毀掉了。為悼念所有在戰爭中死難的兒童，保護兒童權利，1949年11月聯合國民主婦女聯合會正式決定每年6月1日為全世界少年兒童的節日，即國際兒童節。
隊員們還專門就父母如何為孩子過節進行了調查走訪，大家發現，100%的家長非常愿意陪孩子過節，95%的父母準備送孩子節日禮物。很多家長都帶孩子去郊游，去科技館參觀，去娛樂場游玩或去聽音樂會。家長們為了讓自己的孩子過一個愉快的節日想方設法，做著各種各樣的準備,全社會在這一天也都對孩子們傾注著無限的關愛，把濃濃的愛灑向孩子們。
愛是真誠的付出，愛是無私的奉獻。面對社會各界及親人的無限關愛，同學們，我們該拿什么來回報他們呢?我們少先隊大隊部的隊員們向大家發出如下倡議：打起小隊旗，走向社會，加入社會實踐大軍。義賣報紙，宣傳科學，建立愛心服務崗，救助貧困伙伴;走進大自然，探尋自然奧秘，體驗科學的魅力，爭做環保小衛士;走入家庭，讓“小鬼”當家，體驗理財“我能行”。同學們，快快響應我們的號召，過一個既特別、又有意義的節日吧!預祝全體隊員節日快樂!
謝謝大家!
勵志起航演講稿篇二
每個人都有理想和追求，都有自己夢想。青春飛揚的你們，一定更要這樣。我堅信，你們十年苦讀，不言放棄，正是為著心中那五彩斑斕的夢。
在這繁花似錦的六月，你們注定要激情滿懷，唱響青春的最強音，揮灑奮力拼搏的汗水，為了實現心中的夢想，為了開啟一扇全新的人生之門。夢想一旦付諸實踐，就會變得神圣。
實現夢想，不僅是為了自己的人生出彩，也是為了中華民族的偉大復興。__闡述“中國夢”時曾說，中華民族的偉大復興是中華民族近代以來最偉大的夢想。
少年強則國強。年輕人是國家的未來，是民族的希望，一個人的努力奮斗，不只關系到個人和家庭的未來，也關系國家和民族的未來。每一個年輕人都心懷夢想，奮力前行，整個國家、民族的面貌必然為之改觀。
多彩年華，青春閃亮，年輕意味著奮斗，意味著要為未來儲備知識和能量。此刻應該選擇奮斗，選擇堅持，選擇負重前行，年輕時代所付出的心血與汗水，必會成為一生受用不盡的寶貴財富。
只要心無旁騖，不斷錘煉能力，完善人格，命運就掌握在自己手中。只有用拼搏的汗水，才能澆開燦爛的夢想花朵，才能抵達成功的彼岸!當你們回眸時，會發現一路走來的各種艱辛，都會沉淀為美好的回憶。
當然，高考也不是通往夢想的路徑。相對于高考成績，堅忍不拔的毅力、積極進取的心態、健康的身體、健全的人格、誠信正直的品德，是更重要的人生財富。高考不只是考查知識水平，更考驗道德人格和紀律素養。無論高考結果如何，我們永遠不能失掉追逐夢想的勇氣和決心。
仲夏時節，陽光燦爛，正是蓄勢待發的希望之季。美好夢想只有通過誠實勞動才能實現，希望你們把握現在，誠信正派，腳踏實地，朝著夢想進發!
衷心祝愿你們放飛激情的青春夢想，照亮前路、開啟未來!成功將屬于你們!
勵志起航演講稿篇三
你們好！首先感謝大家給我這個機會上臺演講，我很榮幸能有這個機會和大家進行交流，祝大家心想事成，天天開心！
今天能夠站在這里代表今年新入衛生類事業單位的全體人員，我感到非常幸運，幸運的是我不是他們之中最優秀的，但是仍然能夠得到各位領導與同事的認同與支持。同時我也感到萬分壓力，因為今天所有的成就都將是明天繼續奮斗的起點，我們要不斷的提高自己，在自己的崗位中創造優異的成績，所以，對我們的未來感到有壓力，但是，有壓力才有動力，我們共同期待精彩的未來。
做為今年新進事業單位的一員，我很高興自己的付出終于得到回報，也終于能夠為衛生事業增添一份自己的力量，非常感謝各位老師對我能力的肯定。醫生一直以來就是我的夢想，從小到大，我從未放棄過為理想而奮斗，我也知道，只有付出百分之百的汗水才能收獲肯定，終于，在這里我找到了我夢想的歸宿。我將會在未來的事業中奉獻自己，為了夢想，我將繼續努力，繼續奮斗，繼續提高自己，認真的投入到工作中去，在自己的崗位中展現自己的風采。
但是，即便是我們作為新人，我們在工作中依然會勇敢面對新環境，勇敢迎接各種各樣的挑戰，我們將用自己的好學、自己的勤奮、自己的善思和自己的穩健與執著繼續去追求更高的夢想，成就更高的夢想，創造新的輝煌。
我選擇醫生，因為她具有崇高的服務精神，無私奉獻。我選擇醫生，因為她有一個動聽的名字——白衣天使，為人贊頌。我不會辜負我那潔白的天使服，真誠為人民服務，以懸壺濟世，救死扶傷為己任！
未來就像在大海里航行一樣，永遠不會一直的風平浪靜，也永遠不會一直的波濤洶涌，一切難以預料，關鍵看你怎樣去面對。是的，我們的未來極富挑戰性，我們將以最飽滿的熱情與自信去面對人生中所有的成功與挫折，用我們滿腔的熱血唱出人生無悔的壯歌！
所以，請大家一起與我共同揚帆，再次啟航，一起放下過去的榮譽，過去的得與失，將精力放在未來的事業中，未來的奮斗上。明天是美好的，明天是充滿希望的，明天是更加具有意義的，讓我們共同攜手，創造明天屬于我們更加輝煌的精彩吧！
揚帆啟航，成就夢想。讓我們身披自信戰衣，手拿激情之劍，斬斷未來所有荊棘，創造屬于我們的精彩。
揚帆啟航，成就夢想。讓我們共同攜手，同舟共濟，誓破千層浪，成就屬于我們的未來。
最后，再次感謝大家給我這個機會，祝在座的各位領導，各位同志生活如意，事業騰飛，也祝今年新入事業單位的所有同志在自己的崗位上創造輝煌，步步高升！
謝謝大家！
勵志起航演講稿篇四
總是讓心聲裝滿期待，總是讓夢想連著未來，我們的心海，是一首純真浪漫的歌謠，是一條絢麗繽紛的彩帶，是跳動著不知疲倦的音符，是播種著充滿希望的未來!帶著一路風塵，帶著對青春的渴望和對五彩夢幻的追求，來到交大理工這個象牙塔時，青春就該由我們自己來抒寫和添彩了!
青春是什么?
青春是對未來毫無顧忌的狂想
青春是熱血沸騰立志要考研考博的豪邁
青春是為考試而通宵復習的執著
青春是隔天頂著黑眼圈奔向考場的離譜
人們總說“夢一樣的青春”，青春時代是一個短暫的美夢，當你再醒來時，它早已消失的無影無蹤了。正因為青春短暫，所以我們必須倍加珍惜。那么請你們捫心自問一下你的夢想是什么?有人肯定要說我要做企業家，做政客，做什么什么的，其實夢想不一定非要聽起來多么高大上，我也可以說我要當一名花匠，當一名調酒師，甚至是做一位保潔員，夢想沒有高低貴賤之分，不要覺得羞于啟齒，只要是自己喜歡的，自己覺得有意義，覺得值得就夠了。但我們一定要敢于去做夢，青年時期正是人一生之中的黃金時期，就如一年之中的春季，一日之中的晨曦，如果你連做夢的勇氣都沒有那你的人生就真的是廢了。
為夢想，致青春。我們首先得確定自己的夢想是什么，我們才能知道自己該朝哪個方向去努力，如果連方向都不確定，青春怎能絢爛?別忘了，我們自己的人生得靠我們自己把握，自己的人生得由自己書寫!
那些美麗的夢不能只是你幻想中的城堡，必須一磚一瓦地堆砌。夢想的確是需要去夢、去想，但別忘了，我們是青年啊，是激情洋溢、躊躇滿志的青年啊，我們有旺盛的精力，有聰慧的頭腦，有勤勞的雙手。既然夢想是有可能實現的，你甘心于只是夢和想嗎?你希望別人都在做幸福的守望者，自己卻一事無成嗎?你希望別人的汗水耕耘出金黃的麥浪，自己一伸手，卻打碎了一面鏡子，鏡子中是自己飄渺的夢想嗎?站在岸上學不會游泳，宅在寢室也實現不了夢想。
假如你能敢于走出“擼啊擼”的迷幻世界，走出愛情的困惑迷茫，重拾丟棄的美好夢想，于是乎，你能發現，清晨黃家湖畔嘹亮的晨讀聲，傍晚操場上運動的矯健身姿，夜幕下教室里的安靜自習，你能感受到他們的青春在燃燒，夢想在飛翔，從而引發你內心的共鳴。俞敏洪老師說過，一個人要實現自己的夢想最重要的是要具備兩個條件，一個是勇氣，一個是行動。
合抱之木，生于毫末;九層之臺，起于壘土;千里之行，始于足下。放飛夢想，不要怕路途艱險;放飛夢想，不要說山路遙遠;放飛夢想，讓汗水澆灌生命的田野;放飛夢想，讓生活描繪青春的畫卷;放飛夢想，讓成敗譜寫人生的詩篇!
落紅不是無情物，化作春泥更護花。選擇堅持，選擇珍惜，選擇成就生命的激情，讓我們勇敢成就，那心中的夢想!
無論歲月在我們臉上增添了多少皺紋，無論世事在我們胸口劃過多少道傷痕，只要我們還有呼吸的權利，就擁有重塑夢想的激情!只要我們還有生存的氧氣，就擁有締造激情的勇氣!
東晉大詩人陶淵明有詩曰：盛年不重來，一日難再晨。及時當勉勵，歲月不待人。同學們，讓我們以“自信人生二百年，會當擊水三千里”的勇氣，以“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的精神，點燃夢想的蠟燭，閃亮不變的情懷，放飛我們的夢想，描繪燦爛的人生。
勵志起航演講稿篇五
大家好！
我演講的題目是：《讓夢想揚帆起航》。
“靜靜的深夜群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮。”這首歌一直伴隨我成長，當一名幼兒老師是我多年的夢想，帶著對未來的工作的美好憧憬，我踏進了鶴立幼兒園的大門，迎來了我渴望已久的實習生活。
我被分到“點點班”，負責帶我的老師是班主任馬老師。實習第一天，上課不到五分鐘，“我要媽媽，我要媽媽。”一個小女孩兒哭起來了。
馬老師讓我把她抱到活動室哄一哄。在活動室里，我給她唱歌，她不聽；給她放動畫片，她不看；給她拿來芭比娃娃，她也不玩兒。不一會兒就把我折騰了一身汗。她的哭聲卻越來越大，把馬老師又引來了。馬老師微笑著把她抱在懷里，輕輕擦去她臉上淚珠，在她耳邊輕聲說：“寶寶不哭，我們給媽媽打電話好不好？”馬老師拿出手機，裝作通話的樣子說了幾句，然后對小女孩說：“媽媽下班就來接寶寶，我們先回教室等媽媽，好不好？”小女孩兒竟然止住了哭聲，讓馬老師帶她回教室。那一刻，我汗顏了，“學到用時方恨少，事非經過不知難”呀！面對一個哭泣的小寶寶，我使出渾身解數也搞不定，看來，我需要學習的還很多呀。
實習第二個月，我擔任“點點班”的生活老師。第一次獨自照顧孩子們，我內心有點慌亂。那天午休結束，我照看孩子們起床，上衛生間，竟然同時有五六個小朋友拉粑粑，都是才兩三歲的孩子，還不會自己擦屁屁，我只好屏著呼吸一個挨一個的擦，難聞的氣味熏得我透不過氣，在給最后一個小朋友童童擦屁屁時，孩子腳下一滑，竟跌坐在便池里，我急忙一把抱起孩子，可他褲子上已粘上一大片糞便，我手忙腳亂的給孩子換褲子，一不小心抓了一手粑粑，霎時我胃里翻江倒海般的難受，惡心得只想嘔吐，整個下午我都在為這事難受，我自問，這就是我向往的幼教工作？我將來的工作就是這般模樣？我迷茫了。
那一刻，我收獲了太多的感動和幸福，我終于體會到什么叫“痛并快樂著”，或許，這就是一個幼兒老師的人生意義吧！
通過這次實習，我看到了自身存在的很多問題。重返校園后，我要更加努力學習文化知識與專業技能，把學習和實踐結合起來，彌補自身各方面的不足。我堅信，只要我付出、我堅持、我努力，不久的將來，我一定會帶著我的夢想，揚帆，起航！