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    2023年國(guó)慶校園藝術(shù)節(jié)主持詞 校園藝術(shù)節(jié)主持開(kāi)場(chǎng)白(通用9篇)

    時(shí)間:2025-06-03 作者:翰墨

    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。

    國(guó)慶校園藝術(shù)節(jié)主持詞篇一

    女:親愛(ài)的同學(xué)們

    合:大家下午好

    男:所有的河流都朝著東方,不拒細(xì)流浩浩蕩蕩,只是為了匯入大海汪洋。

    女:所有的.禾苗破土而出,不管酷暑還是嚴(yán)寒,都阻擋不住拔節(jié)向上。

    男:我們一天天健康成長(zhǎng),從牙牙學(xué)語(yǔ)到小學(xué)學(xué)堂,身體和智慧一樣茁壯。

    女:有一種向善的力量

    男:有一束指引的光芒

    合:那就是成長(zhǎng)的方向

    男:“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行。”

    女:參與,是我們成長(zhǎng)的必經(jīng)之路。

    男:參與其中,快樂(lè)便觸手可及。

    女:我參與,我成長(zhǎng),這天,就讓我們唱起來(lái),跳起來(lái),嗨起來(lái)。

    合:xx小學(xué)20xx年校園文化藝術(shù)節(jié)演出此刻正式開(kāi)始!

    國(guó)慶校園藝術(shù)節(jié)主持詞篇二

    1、尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

    2、各位來(lái)賓

    3、敬愛(ài)的教師,

    4、親愛(ài)的同學(xué)們:

    合:大家晚上好!

    1、我是主持人――――

    2、我是主持人――――

    3、我是主持人――――

    4、我是主持人――――

    1、這天,我們?nèi)计鹦苄艿?熱情,用歌聲和微笑迎來(lái)了鐵嶺師專首屆學(xué)校文化藝術(shù)節(jié)。首先,請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹出席本次藝術(shù)節(jié)的領(lǐng)導(dǎo)――――――讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暁g迎領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)!

    2、在美麗的學(xué)校里,我們歡聚一堂,共同度過(guò)這個(gè)完美的夜晚。

    3、此時(shí),我們心潮起伏,看星辰煜煜生輝

    4、此刻,我們熱血沸騰,讓夢(mèng)想揚(yáng)帆起航

    1、這天,我們用勤奮滋潤(rùn)母校的碧草繁花

    2、明天,我們用成就報(bào)答教師的辛勤培養(yǎng)

    3、此刻,我們用青春和熱血澆灌知識(shí)的蓓蕾

    4、他日,我們用信念和赤誠(chéng)鑄就祖國(guó)的宏偉藍(lán)圖

    1、有多少追求,就有多少青春飛揚(yáng)

    2、有多少執(zhí)著,就有多少燦爛星光

    3、有多少歌舞,就有多少夢(mèng)想起航

    4、有多少歡笑,就有多少幸福流淌

    1、讓我們迎著七色的陽(yáng)光在藍(lán)天白云下縱情歌唱

    2、讓我們向著飄揚(yáng)的國(guó)旗在歡樂(lè)的舞臺(tái)上放飛青春

    3、讓我們用跳動(dòng)的音符表達(dá)心中的幸福與喜悅

    4、讓我們用動(dòng)人的音符奏出最美妙的樂(lè)章。

    1、此刻我宣布:鐵嶺師專首次學(xué)校文化藝術(shù)節(jié)文藝匯演

    合:此刻開(kāi)始!

    國(guó)慶校園藝術(shù)節(jié)主持詞篇三

    甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),敬愛(ài)的各位老師!

    乙:親愛(ài)的`各位同學(xué)!

    合:大家上午好!集體在那里我們舉行第二xx屆校園文化藝術(shù)節(jié)匯演,首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)。

    甲:四月的陽(yáng)光溫馨恬靜,四月的微風(fēng)和煦輕柔,四月的天空白云飄逸,四月的校園熱烈歡騰。

    乙:春風(fēng)賀喜無(wú)言語(yǔ),花枝招展?jié)M校園。在這鶯歌燕舞,絢麗多姿的日子里,我校第二xx屆校園藝術(shù)節(jié)拉開(kāi)了帷幕。

    甲:下方,讓我們以熱烈的掌聲歡迎校長(zhǎng)致開(kāi)幕詞。

    乙:讓我們歌唱友誼,共祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成,勤奮進(jìn)取;讓我們歌唱校園,共祝全校師生攜起手來(lái),再創(chuàng)佳績(jī)!

    合:xx小學(xué)第二xx屆校園文化藝術(shù)節(jié)文藝匯演此刻開(kāi)始!

    國(guó)慶校園藝術(shù)節(jié)主持詞篇四

    各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們:

    晚上好!

    今天晚上我們歡聚一堂,載歌載舞,共同慶祝學(xué)校第xx屆校園文化藝術(shù)節(jié)閉幕,喜迎元旦。值此喜慶時(shí)刻,我代表組委會(huì)向本屆藝術(shù)節(jié)順利開(kāi)展而付出辛勤工作的老師、同學(xué)表示衷心的感謝!向取得優(yōu)異成績(jī)的班級(jí)和選手表示最誠(chéng)摯的祝賀!

    近年來(lái)我校堅(jiān)持把藝術(shù)教育作為推進(jìn)校園文化建設(shè)的突破口,營(yíng)造了濃厚的藝術(shù)教育氛圍,取得了可喜的成績(jī)。在本屆校園文化藝術(shù)節(jié)中,全校師生積極配合,熱情參與,精心布置,把節(jié)日的校園裝扮得五彩繽紛,涌現(xiàn)出許多優(yōu)秀作品和文藝精品。我們?cè)u(píng)選了校園“十佳”歌手、“十佳”舞蹈能手、“十佳”演奏能手;開(kāi)展了主持人比賽、配樂(lè)詩(shī)朗誦比賽、演講比賽、文藝節(jié)目比賽、書(shū)畫(huà)攝影和手工制作比賽等項(xiàng)目的評(píng)選活動(dòng)。充分展示了我校校園文化特色和同學(xué)們的個(gè)性特長(zhǎng),培養(yǎng)、鍛煉了同學(xué)們的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,形成了健康高雅、文明和諧、具有我校特色的校園文化景觀,表達(dá)了迎接美好明天的強(qiáng)烈愿望。

    老師們,同學(xué)們,第xx屆校園文化藝術(shù)節(jié)即將落下帷幕。現(xiàn)在期末將至,我希望同學(xué)們把藝術(shù)節(jié)激發(fā)的積極進(jìn)取、拼搏向上的.精神,投入到緊張的復(fù)習(xí)迎考之中,以優(yōu)異的成績(jī)迎接的到來(lái)。

    老師們、同學(xué)們,歡慶新年的鐘聲就要響起,充滿生機(jī)與希望的正闊步向我們走來(lái),在這辭舊迎新的喜慶時(shí)刻,衷心祝愿老師們、同學(xué)們新年快樂(lè)!身體健康!萬(wàn)事如意!

    最后預(yù)祝晚會(huì)演出成功!

    謝謝大家!

    國(guó)慶校園藝術(shù)節(jié)主持詞篇五

    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們

    大家下午好!

    今天的陽(yáng)光格外溫暖,照耀著我們燦爛的笑臉。

    今天的舞臺(tái)格外絢麗,飛揚(yáng)著我們心頭的喜悅。

    為了推動(dòng)學(xué)校藝術(shù)教育的改革和發(fā)展,豐富活躍同學(xué)們的課余文化生活,營(yíng)造濃厚的校園文化藝術(shù)氛圍,激發(fā)同學(xué)們對(duì)藝術(shù)的興趣和愛(ài)好。

    今天我們?cè)谶@里特舉辦 “放飛希望”藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。

    孫校長(zhǎng)致辭

    首先有請(qǐng)孫校長(zhǎng)為本屆藝術(shù)節(jié)致辭,掌聲有請(qǐng)。

    謝謝,謝謝孫校長(zhǎng)的精彩發(fā)言。

    節(jié)目表演

    我們今天的活動(dòng)分為演講表演、特長(zhǎng)表演、歌唱表演和團(tuán)體操表演。

    下面我們進(jìn)行第一個(gè)篇章——“熱愛(ài)祖國(guó)”主題演講表演,

    第一個(gè)演講的是103班梁歡; 第二個(gè)演講的是107班楊曉宇

    第三個(gè)演講的是106班夏優(yōu)優(yōu) ; 第四個(gè)演講的是99班李鑫

    感謝各位同學(xué)的精彩演講,這些同學(xué)用堅(jiān)實(shí)有力的話語(yǔ)抒發(fā)了對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài),對(duì)班集體的熱愛(ài),窺一斑而見(jiàn)全豹,我們有理由相信在坐的每一位同學(xué)都能成人、成才。

    下面我們進(jìn)行第二個(gè)篇章:特長(zhǎng)生節(jié)目表演。

    首先有請(qǐng)王晨雨、李暢上場(chǎng)為我們進(jìn)行電子琴表演。

    感謝兩位同學(xué)的的表演。

    下面有請(qǐng)李智和安鑫兩位同 學(xué)進(jìn)行拉丁舞表演

    謝謝兩位同學(xué)的精彩表演。

    下面我們進(jìn)行第三部分——紅歌歌唱表演。

    紅歌,總能喚起人們對(duì)歷史的回憶、對(duì)革命的敬仰、對(duì)英雄的崇拜和對(duì)生活的熱愛(ài)!請(qǐng)讓我們重拾紅色記憶,用歌聲向建黨90周年獻(xiàn)禮!請(qǐng)欣賞校合唱隊(duì)的表演。

    謝謝,謝謝同學(xué)們的精彩表演。

    下面我們進(jìn)行第四部分——師生同臺(tái)團(tuán)體操表演。

    謝謝同學(xué)們的精彩表演。

    老師們、同學(xué)們,幸福的時(shí)光總是太短暫,美好的記憶總是讓人留戀,賈得一中20xx年校園文化藝術(shù)節(jié)到這里就要接近尾聲了。

    在本學(xué)期僅有的二十多天時(shí)間里,讓我們將藝術(shù)節(jié)的熱情轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力,用知識(shí)的鑰匙開(kāi)啟理想之門(mén),祝愿七八年級(jí)同學(xué)在期末考試中考出優(yōu)異成績(jī),也希望九年級(jí)同學(xué)在僅有的22天時(shí)間里,抓緊時(shí)間,咬緊牙關(guān),刻苦努力,老師們將與你們一起沖刺,祝愿你們?cè)谥锌贾锌汲鰞?yōu)異成績(jī)。

    我宣布:賈得一中20xx年校園文化藝術(shù)節(jié)至此結(jié)束!

    祝同學(xué)們、老師們,身體健康、萬(wàn)事如意,我們明年再見(jiàn)!

    國(guó)慶校園藝術(shù)節(jié)主持詞篇六

    我是主持人,我是主持人

    甲:歷經(jīng)風(fēng)雨,幾度春秋,闊別已久的校園文化藝術(shù)節(jié)又走進(jìn)了我們的校園,來(lái)到我們的身邊。

    乙:校園有了藝術(shù),就有了靈動(dòng)的精神升華。校園文化藝術(shù)節(jié)是學(xué)校校園文化的濃縮,是學(xué)校辦學(xué)特色的呈現(xiàn),是全體同學(xué)們魅力展現(xiàn)的一個(gè)平臺(tái)。

    甲:它昭示著一種朝氣蓬勃、奮發(fā)進(jìn)取、百折不撓的精神風(fēng)貌。新世紀(jì)的學(xué)生應(yīng)以自己擁有全面的素質(zhì)而驕傲,以能充分發(fā)揮自身的各種潛能而自豪。

    乙:昨天的收獲,使校園文化底蘊(yùn)日益深厚;今日的努力,使我們精神靈動(dòng)升華。此次校園文化將進(jìn)一步推進(jìn)我校校園文化向更高層次發(fā)展。

    甲:我們相信,本屆校園文化藝術(shù)節(jié),必將營(yíng)造一種濃郁的氛圍,最有效地激發(fā)我們?nèi)w同學(xué)追求美好生活和藝術(shù)真諦的滿腔熱情,為每一個(gè)熱愛(ài)藝術(shù)的人提供一個(gè)觀察美、欣賞美、體驗(yàn)美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的廣闊天地。

    乙:校園需要藝術(shù),藝術(shù)美化校園,讓我們發(fā)揚(yáng)“團(tuán)結(jié)、誠(chéng)信、拼搏、進(jìn)取”的精神,以百倍的信心迎接挑戰(zhàn),用最佳的表現(xiàn)創(chuàng)造我校校園文化藝術(shù)節(jié)新的輝煌!預(yù)祝本屆校園文化藝術(shù)節(jié)圓滿成功!

    甲:出席今天活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)有馮校長(zhǎng)、張主任、鐘主任、郭主任、邢書(shū)記 讓我們用熱烈的掌聲對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)表示歡迎。

    乙:請(qǐng)馮校長(zhǎng)致詞,宣布校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)正式啟動(dòng)。

    甲:今天,我們相約在這舞臺(tái),回望激情歲月,用心感受真誠(chéng)。

    乙:今天,我們相約在紅四月,真情謳歌理想,暢想美好未來(lái)。

    甲:同學(xué)們,讓我們一起播撒希望和歡笑,期盼豐收的碩果

    乙:同學(xué)們,請(qǐng)揮舞激情的雙手,共同來(lái)奏響我們絢麗的青春樂(lè)章吧!

    甲:年輕就是活力的象征,年輕就是夢(mèng)想的搖籃,年輕是歡快的歌聲,沒(méi)有束縛,沒(méi)有憂慮,只有夢(mèng)想,只有希望,我相信年輕沒(méi)有極限,我相信歡樂(lè)無(wú)限,我相信我就是我,我相信我能讓每一個(gè)人都?xì)g快起來(lái),你不信?我《我相信》,下面由七年二班王爽、巴玉瑩、朱春雪、張野,八年二王家旺、高雪、劉妍、劉艷秋為大家證實(shí)一下。

    乙:快樂(lè)天天有,今天特快樂(lè),歡迎大家欣賞由八年二班安楠演唱的“天天快樂(lè)”

    乙:動(dòng)畫(huà)片《喜羊羊與灰太狼》不但受到孩子們的喜愛(ài),而且還成為了大人們茶余飯后的話題,特別是周彥宏一曲《要嫁就嫁灰太狼》引來(lái)不少目光,下面請(qǐng)欣賞六年一班于濤六年二班劉靜的歌表演《要嫁就嫁灰太狼》。

    甲:我的夢(mèng)想閃耀著彩色的光,張開(kāi)翅膀飛到想去的地方,想唱就唱唱得響亮不怕風(fēng)雨的阻擋,每一個(gè)期待的目光都在見(jiàn)證我成長(zhǎng),下面有請(qǐng)我們八年二班孫燕梓為大家?guī)?lái)的歌曲《唱得響亮》!掌聲歡迎!

    乙:金色的童年有著無(wú)數(shù)的幻想和秘密,當(dāng)夜色降臨,繁星在天空中閃爍,那一閃一閃的星星就是我們一個(gè)一個(gè)的希望。有請(qǐng)六年一班于濤和六年二班毛寧演唱的《小星星》。

    乙:雨分飛,飛在天空里是我的眼淚,淚滴垂,垂在手心里是你的余味。大家是不是又想起了那段熟悉的旋律?請(qǐng)欣賞八年一班畢靜、崔靜、王美玲、宋佳悅同學(xué)為我們帶來(lái)的《分飛》。

    甲:前一段電視里熱播的一部電視劇《宮》,我想我們?cè)S多人都看過(guò),下面便有請(qǐng)六年一班的于濤、肖玉良、劉長(zhǎng)明;六年二班董宇恒、劉靜、王琦給我們帶來(lái)那部電視劇的片頭曲《愛(ài)的供養(yǎng)》。

    乙:六年二班毛寧《不分手的戀愛(ài)》

    乙:“長(zhǎng)江長(zhǎng)城,黃山黃河,在我心中重千斤,無(wú)論何時(shí)無(wú)論何地,心中一樣親??”相信大家一定聽(tīng)過(guò)這首《我的中國(guó)心》吧,這首歌曲承載著多少流落異國(guó)他鄉(xiāng)的同胞的愛(ài)國(guó)情啊,正如歌曲所唱,雖然洋裝穿在身,就算生在異國(guó)他鄉(xiāng),也改變不了我的中國(guó)心!下面請(qǐng)欣賞八年二班王家旺帶來(lái)的歌曲《我的中國(guó)心》。

    甲:馬背上的民族,因你而遼闊。當(dāng)年,滿族的祖先曾在這里縱馬奔騰,演繹多少英雄豪情。下面,請(qǐng)欣賞六年二班廖一楠、張然帶來(lái)的《套馬桿》。

    乙:曾幾何時(shí),“岳母刺字”的故事將“精忠報(bào)國(guó)”的民族風(fēng)骨和愛(ài)國(guó)激情深深地鐫刻在了每個(gè)中國(guó)人的心底里,生生不息,代代傳承。多少次風(fēng)起云涌,多少次潮起潮落,中華兒女始終用生命和熱血踐行著這錚錚誓言,可歌可泣,令人動(dòng)容。接下來(lái)請(qǐng)欣賞六年二班邢遠(yuǎn)航給大家?guī)?lái)的《精忠報(bào)國(guó)》。

    甲:日出江花紅勝火,春來(lái)江水綠如藍(lán);隨著姑娘們那婀娜的舞姿,讓我們一同去奔跑在新一年的賽場(chǎng)上,請(qǐng)欣賞七年一班張麗華、孫冰、枉汪楠、夏曉涵帶來(lái)的合唱歌曲《奔跑》。

    甲:下面請(qǐng)欣賞八年二班安楠、王家旺為我們帶來(lái)的合唱《愛(ài)是你我》,大家掌聲歡迎。

    甲:歡聲笑語(yǔ)中,我校校園文化藝術(shù)節(jié)伴隨著精彩的文藝匯演已經(jīng)徐徐落下了帷幕。

    乙:在過(guò)去為期半個(gè)月的時(shí)間里,學(xué)校進(jìn)行了繪畫(huà)、書(shū)法等一系列比賽。

    甲:同學(xué)們用靈動(dòng)的畫(huà)筆寫(xiě)意人生;用青春的視角鐫刻永恒;用激昂的聲音、飽滿的熱情歌唱祖國(guó);用動(dòng)情的音樂(lè)短劇感恩老師----全體同學(xué)的熱情參與,使本界藝術(shù)節(jié)精彩紛呈,表明我們舉辦了一屆成功的盛會(huì)。

    乙:請(qǐng)公布文藝節(jié)目匯演及藝術(shù)作品成績(jī)。

    頒獎(jiǎng)(請(qǐng)獲得優(yōu)秀的班級(jí)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)6個(gè)班級(jí))

    甲:請(qǐng)獲獎(jiǎng)班級(jí)和個(gè)人走上主席臺(tái),請(qǐng)馮校長(zhǎng)及其他領(lǐng)導(dǎo)為你們頒獎(jiǎng)。

    乙:老師們,同學(xué)們,雖然藝術(shù)節(jié)即將結(jié)束了,然而,許多精彩的表演還歷歷在目,許多動(dòng)人的歌聲依然余音繞梁,許多亮麗的畫(huà)面還在不斷浮現(xiàn)。

    甲:藝術(shù)節(jié)是有限的時(shí)間段,但藝術(shù)節(jié)所體現(xiàn)的積極進(jìn)取、奮發(fā)向上的精神卻是無(wú)限的,我們有理由相信:本屆藝術(shù)節(jié)必將成為我校藝術(shù)文化建設(shè)中的濃厚一筆!

    合:最后,祝賀本屆校園文化藝術(shù)節(jié)取得圓滿成功。

    國(guó)慶校園藝術(shù)節(jié)主持詞篇七

    男:親愛(ài)的老師、同學(xué)們,

    合:大家晚上好!

    男:十月丹桂飄香,碩果累累;

    女: 十月多姿多彩,精彩紛呈。

    男:乘著奧運(yùn)會(huì)鼓舞人心的強(qiáng)勁東風(fēng),

    女:和著黨的xx屆三中全會(huì)的嘹亮號(hào)角,

    合:我們迎來(lái)了北巖中學(xué)第___屆校園文化藝術(shù)節(jié)!

    男:鳥(niǎo)兒們飛來(lái)了,展開(kāi)輕盈的翅膀向我們致敬;

    女: 樹(shù)葉兒飄來(lái)了,跳著輕快的舞蹈來(lái)參加這節(jié)日的盛會(huì)。

    男:在這動(dòng)人的季節(jié),我們相聚在這里,舉辦我們自己的藝術(shù)節(jié)。

    女:我們勇于創(chuàng)新,我們大膽表現(xiàn),我們的青春在藝術(shù)節(jié)里激情飛揚(yáng)。

    合:北巖中學(xué)第____屆校園文化藝術(shù)節(jié)文藝晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!

    (男:讓我們用熱烈的掌聲歡迎鐘校長(zhǎng)致藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕詞。)

    女:文化和藝術(shù)能使人生更加精彩,更加美好。校園有了文化,就有了深厚的文明底蘊(yùn);校園有了藝術(shù),就有了靈動(dòng)的精神升華。

    男:校園文化藝術(shù)節(jié)的舉行,又一次奏響了我校推進(jìn)素質(zhì)教育的凱歌,又一次為我們?nèi)熒罱苏故咀晕业奈枧_(tái)。

    女:讓我們共同攜手在藝術(shù)的天空中放飛理想,讓我們共同攜手在金秋十月里收獲果實(shí)。

    男:讓我們用熱烈的掌聲歡迎我校文藝隊(duì)為大家表演舞蹈《碰手鐲》。

    女:碰手鐲,碰手鐲,朋友就是你和我,請(qǐng)欣賞初一級(jí)六班張合坤同學(xué)為我們大家?guī)?lái)的“你和我”,《you and me》。

    男:一曲充滿溫情的《you and me》把我們大家?guī)Щ夭痪们皠倓偨Y(jié)束的北京奧運(yùn)會(huì),北京,我們偉大祖國(guó)的首都,給世界人民一個(gè)驚喜,更給我們無(wú)限的自豪,開(kāi)放的中國(guó)歡迎你,開(kāi)放的北京歡迎你,請(qǐng)聽(tīng)《北京歡迎你》,演唱者,初二級(jí)一班王玲、韓玉君等。

    女:有夢(mèng)想就會(huì)有奇跡,靠團(tuán)結(jié)我們才能創(chuàng)造奇跡,5.12汶川大地震,震跨的是樓房,震不跨的是中國(guó)人的脊梁。地震后我們慷慨捐獻(xiàn),幫助災(zāi)區(qū)人民度過(guò)了暫時(shí)的困難,現(xiàn)在,嚴(yán)冬來(lái)了,讓我們伸出熱情的雙手,讓災(zāi)區(qū)人民繼續(xù)感受我們的溫暖和無(wú)私的愛(ài)。請(qǐng)聽(tīng)《讓世界充滿愛(ài)》,演唱者,初一級(jí)二班劉夢(mèng)嬌等。

    男:世界充滿愛(ài),我們的生活充滿愛(ài),讓我們用一顆感恩的心,回報(bào)愛(ài)我們的人,回報(bào)愛(ài)我們的世界。歡迎初二級(jí)三班趙潔同學(xué)為我們演唱《燭光里的媽媽》。

    女:媽媽就是愛(ài)的化身,祖國(guó)就是幸福的代名詞,我們生長(zhǎng)在愛(ài)的懷抱里,我們生活在幸福的新時(shí)代,同學(xué)們,努力學(xué)習(xí)吧,我們要?jiǎng)?chuàng)造更加幸福的未來(lái)。現(xiàn)在播送《幸福預(yù)報(bào)》。 (初三級(jí)三班 黃曉彤等)

    男:掌聲給我們以鼓舞,笑聲給我們以歡樂(lè),我們的生活不僅需要掌聲,更需要笑聲,看,小崔要說(shuō)事了。。。《小崔說(shuō)事》 (表演者:初二級(jí)八班黃云霞等)

    女:剛才大家欣賞的是初二級(jí)八班黃云霞等為我們帶來(lái)的小品《小崔說(shuō)事》,下面請(qǐng)聽(tīng)大合唱《歌唱祖國(guó)》 表演者:初二級(jí)三班常琳等。

    女:下邊是初一級(jí)四班戴惠敏同學(xué)為大家?guī)?lái)的歌曲《蘭花草》。

    男:請(qǐng)欣賞初一級(jí)一班______同學(xué)為大家表演舞蹈《踏浪》。

    男:現(xiàn)在初二級(jí)四班的鄧鵬波同學(xué)要《快點(diǎn)告訴你》。告訴你什么?請(qǐng)聽(tīng)。。。。。。

    女:請(qǐng)欣賞二重唱《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》。 演唱者:初三級(jí)二班鄧燕 張祥武

    男:陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,明天總在今天后,今天很好,《明天會(huì)更好》,有請(qǐng)初三級(jí)一班的劉健等同學(xué)。

    女:在這微笑與愛(ài)心構(gòu)筑的舞臺(tái),

    男:在這歡樂(lè)與歌聲匯成的海洋。

    合:我們共同度過(guò)了一段美好的時(shí)光。

    女:在收獲的季節(jié)里,我們團(tuán)結(jié)、文明、創(chuàng)新、進(jìn)取,我們迎著陽(yáng)光健康成長(zhǎng)。

    男:秋天因?yàn)橛辛宋覀兏觿?dòng)人,校園因?yàn)橛辛宋覀兏泳省?/p>

    合:同學(xué)們,敞開(kāi)我們的胸懷,展現(xiàn)我們的風(fēng)采,讓我們積極參自己的校園文化藝術(shù)節(jié),讓我們共同祝愿--北巖中學(xué)第___屆校園文化藝術(shù)節(jié)圓滿成功!

    國(guó)慶校園藝術(shù)節(jié)主持詞篇八

    男1:陽(yáng)光明媚,青山綠水,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,野菌王國(guó)笑迎天下朋友!

    女1:彩旗飄揚(yáng),歡歌笑語(yǔ),師生共舞,魅力民中盡顯時(shí)代風(fēng)采!

    男2:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓,

    女2:敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

    合:大家下午好!

    男3:這里是綠樹(shù)叢叢、紅花點(diǎn)點(diǎn)、蜂飛蝶舞的優(yōu)美校園。

    女3:這里是汲取養(yǎng)分、充滿希望、展現(xiàn)特色的知識(shí)殿堂。

    男1:南華民族中學(xué),一個(gè)姹紫嫣紅、五彩繽紛的美麗大花園;

    女1:南華民族中學(xué),一個(gè)關(guān)心體貼、溫馨感人的幸福大家庭!

    男2:五月的南風(fēng),已流露出絲絲酷熱。徜徉在五月的南風(fēng)中,我們用心靈感受著民中人的日漸成熟,我們更真切地感受著南華民族中學(xué)日新月異的變化。

    女2:在這片花的海洋里,每一朵鮮花都在述說(shuō)自己的動(dòng)人故事。無(wú)論是感天動(dòng)地,還是俠骨柔情,每一個(gè)故事都是那樣的充滿生命的真實(shí)。

    男3:今天,我們相聚在一起,綻放燦爛的笑容,展現(xiàn)我們的豐姿;

    女3:今天,我們相聚在一起,比拼我們的才藝!

    中間串詞

    褚:首先請(qǐng)出的是一支曾多次參加我校文藝演出的優(yōu)秀樂(lè)隊(duì)。他們由主唱15班張?zhí)煅螅I盤(pán)手13班韓笑,鼓手7班劉玉龍,吉他手15班胡嘉楠、10班韓宏剛同學(xué)共同組成。

    白:朋友們,請(qǐng)準(zhǔn)備好你們的熱情,為他們歡呼、為他們吶喊!掌聲有請(qǐng)張?zhí)煅蠛退臉?lè)手們?yōu)槲覀儙?lái)《倔強(qiáng)》、《不再猶豫》。

    楊:(唱)wherever you go,whatever you do,i will be right here waiting for you.

    段;你還會(huì)唱這首歌啊!

    楊:那當(dāng)然!怎么樣,唱的還行吧?!

    段:嗯?一句話,你把經(jīng)典唱的很“經(jīng)典”!

    楊:呃,這個(gè)?

    段:這樣吧,讓你見(jiàn)識(shí)以為真正的k歌高手!人家可是本次歌手大賽的十佳歌手之一呢!接下來(lái)就讓我們隨著7班馮笑琰同學(xué)一起重溫一下這首經(jīng)典的《right here waiting》吧!

    段:你的笑容是我的陽(yáng)光,你的快樂(lè)是我的信仰。

    楊:我在宿命的天塹磕磕絆絆,只為得到與你幸福的祝愿;在記憶的湖畔兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),怎樣都走不出與你命運(yùn)的糾纏。

    段:一首優(yōu)美的《為你寫(xiě)詩(shī)》,由8班王翔宇為大家傾情獻(xiàn)上。

    白:你看過(guò)電影《不能說(shuō)的秘密》嗎?

    褚:當(dāng)然看過(guò)!到現(xiàn)在我還可以清楚地記起影片中那些經(jīng)典的鋼琴?gòu)椬嗥文?

    白:那接下來(lái)這個(gè)節(jié)目你一定會(huì)喜歡。

    褚:什么節(jié)目啊?快說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)。

    白:下面出場(chǎng)的這兩位同學(xué)來(lái)頭可真不小!她們可都是鋼琴十級(jí)的佼佼者呢!而且等會(huì)兒她們?yōu)槲覀冄葑嗟那邮羌磳⒋碓蹅儗W(xué)校參加全國(guó)藝術(shù)的曲目呢!

    褚:那還不快請(qǐng)大家先睹為快!

    白:有請(qǐng)10班王鶴陽(yáng)以及2班馬曦童帶來(lái)鋼琴四手聯(lián)彈《不能說(shuō)的秘密》和《拉德斯基進(jìn)行曲》。

    白:快樂(lè)是滿世界討人喜歡的甜蜜精靈,它們成群結(jié)隊(duì),無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我們身邊游蕩,猶如雨后的陽(yáng)光灑滿大地,孕育著幸福的胚芽。

    褚:快樂(lè)是陽(yáng)光是雨露是春風(fēng)佛面。愁也一生,樂(lè)也一生;快樂(lè)生活,快樂(lè)人生。就讓我們伴隨著活力四射的歌聲一同將快樂(lè)崇拜!

    白:接下來(lái)有請(qǐng)12班徐藝葉、趙爍共同為大家?guī)?lái)《快樂(lè)崇拜》。

    楊:1876年出生于西班牙的著名作曲家法雅以其個(gè)性的音樂(lè)被世人譽(yù)為“管弦樂(lè)色彩的魔法師”。他一生作品甚多,其中以《火祭舞》一曲最為著名。

    段:這首曲子描述的是吉普賽女郎大設(shè)法壇用盛大的舞蹈進(jìn)行火祭的場(chǎng)景。接下來(lái)就讓我們一同領(lǐng)略這段美妙的音樂(lè)吧!有請(qǐng)6班耿培馨帶來(lái)鋼琴獨(dú)奏《火祭舞》。

    白:“十里樓臺(tái)倚翠微,百花深處杜鵑啼。”千百年來(lái),百花深出依舊在,只是再也看不見(jiàn)“捧著繡花鞋的老婦人”、“把酒高歌的狼族”,也聽(tīng)不到千年等待打開(kāi)城門(mén)的呼喚。

    褚:那斑駁殘缺的琉璃瓦,那早已落了柒的朱紅木門(mén),那胡同深處的叫賣(mài)聲,如今都只能在夢(mèng)中重現(xiàn)。接下來(lái)讓我們跟隨歌聲的腳步回到那個(gè)崢嶸歲月,尋找曾經(jīng)那暖酒愁腸的少年情懷。

    白:掌聲有請(qǐng)1班司嘉偉為我們帶來(lái)歌曲《北京一夜》。

    楊:旋轉(zhuǎn),跳躍,他們?yōu)橹V迷;汗水,傷痛,他們永不言棄。因?yàn)榍啻海麄冇谢盍?因?yàn)榍啻核麄冇谢盍Γ驗(yàn)榕畈麄冇杏職狻K麄冇脽崆械臍庀⒏腥菊呙恳粋€(gè)人,他們?cè)谶@里舞動(dòng)著青春,舞動(dòng)出和諧。

    段:華麗炫目的breaking,柔韌靈動(dòng)的jazz,剛勁震撼的poping.下面就有請(qǐng)我校舞蹈組所有動(dòng)感的精靈們用沸騰的舞步,將大家的激情再次點(diǎn)燃!

    結(jié)束詞

    男1:喜逢盛世,國(guó)泰民安,偉大祖國(guó)展望美好明天!

    女1:師生同樂(lè),異彩紛呈,魅力民中彰顯辦學(xué)特色!

    男:2:一首首優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌曲,把我們的熱情送到同學(xué)們的心中,播下友誼的種子。

    女2:一個(gè)個(gè)輕柔曼妙的舞姿,縈繞在老師的身旁,撫平老師額上的皺紋。

    男3:每一段旋律,為我們的理想插上翅膀;

    女3::每一個(gè)舞蹈,為我們的自信培植沃土。

    男1:壯闊的大海雖然波濤洶涌,但只要我們勇往直前,乘風(fēng)破浪,成功的彼岸就會(huì)出現(xiàn)在眼前。

    女1:人生的路程雖然遙遠(yuǎn)漫長(zhǎng),但只要我們長(zhǎng)途跋涉,披荊斬棘,美好的未來(lái)就會(huì)向我們招手。

    男2:愛(ài)我民中,綠樹(shù)紅花隨處點(diǎn)綴,青山碧波映入眼簾。

    女2:愛(ài)我民中,務(wù)實(shí)創(chuàng)新蔚然成風(fēng),德智體美全面發(fā)展。

    男3:江山如此多嬌,引無(wú)數(shù)英雄競(jìng)折腰,今天,全體同學(xué)會(huì)因成為民中學(xué)子而自豪。

    女3:江山代有才人出,各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年,明天,民族中學(xué)會(huì)因你們成為社會(huì)棟梁而驕傲!

    合:南華民族中學(xué)首屆校園文化藝術(shù)節(jié)正式閉幕!

    國(guó)慶校園藝術(shù)節(jié)主持詞篇九

    甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓。

    乙:敬愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們。

    合:大家上午好!

    甲:在這綠意浸透的季節(jié),我們聽(tīng)到了花開(kāi)的聲音,我們敞開(kāi)心扉,用多情的歌聲裝扮美麗的童年。

    乙:在這綠水青山的季節(jié),我們嗅到了柳綠的芬芳,我們滿懷豪情,用舞動(dòng)的旋律表達(dá)喜悅的心聲。

    甲:花開(kāi)的季節(jié),我們?cè)诿利惖男@中愉快學(xué)習(xí),享受童年的快樂(lè)。

    乙:花開(kāi)的日子,我們?cè)谒囆g(shù)的花園中翩翩起舞,放飛童年的夢(mèng)想。

    甲:在今天我們迎來(lái)了旌忠小學(xué)第七屆校園藝術(shù)節(jié)。

    乙:首先讓我們祝愿?jìng)ゴ蟮淖鎳?guó)繁榮昌盛、國(guó)泰民安!

    甲:祝愿同學(xué)們健康成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)進(jìn)步!

    合:現(xiàn)在開(kāi)始!

    乙:下面請(qǐng)大家以熱烈的掌聲歡迎旌忠小學(xué)支部書(shū)記、校長(zhǎng)唐滟給我們致開(kāi)幕詞。

    乙:大家掌聲歡迎各位評(píng)委入座

    1、甲:瞧,一群代表快樂(lè)的小乖乖正向我們走來(lái)。

    乙:看,他們來(lái)了,他們像天使一樣。請(qǐng)欣賞舞蹈《猜調(diào)》,請(qǐng)一年級(jí)的《我是一條小青龍》準(zhǔn)備。

    2、甲:伴隨著優(yōu)美的舞蹈,我們又迎來(lái)了一條小青龍。

    乙:請(qǐng)欣賞一年級(jí)小朋友的舞蹈《我是一條小青龍》,請(qǐng)四年級(jí)的《和我們一樣享受春天》準(zhǔn)備。

    3、甲:春是綠色的綻放,春是希望的搖籃,春是和諧的暗示。

    乙:春是生命的象征,有一群孩子想和我們一樣享受生活,享受愛(ài)。

    甲:請(qǐng)欣賞詩(shī)歌朗誦《和我們一樣享受春天》,請(qǐng)六年級(jí)的《快樂(lè)寶貝》準(zhǔn)備。

    4、甲:我們是快樂(lè)的寶貝,生活在快樂(lè)的校園里。

    乙:我健康我快樂(lè),下面請(qǐng)欣賞舞蹈《快樂(lè)寶貝》,請(qǐng)幼兒園的《數(shù)字歌》準(zhǔn)備。

    5、甲:請(qǐng)欣賞幼兒園小朋友舞蹈《數(shù)字歌》。請(qǐng)《留守兒童的春天》準(zhǔn)備。

    6、甲:留守兒童盼關(guān)愛(ài),讓愛(ài)心溫暖孩子的心靈。

    乙:留守一份真情,奉獻(xiàn)一片愛(ài)心,讓留守之地陽(yáng)光普照。請(qǐng)欣賞校園劇——《留守兒童的春天》,請(qǐng)二年級(jí)的《小紅帽》準(zhǔn)備。

    7、甲:在這美好的夏天,艷陽(yáng)高照。

    乙:你瞧,一群小紅帽去給外婆送好東西去啦!請(qǐng)欣賞舞蹈——《小紅帽》,請(qǐng)六年級(jí)的《中國(guó)少年》準(zhǔn)備。

    8、甲:我們是祖國(guó)的孩子,我們沐浴著黨的陽(yáng)光雨露茁壯成長(zhǎng)。

    乙:我們勤奮好學(xué),我們勇敢堅(jiān)強(qiáng),我們聰明活潑,我們自信自強(qiáng)!我們是新世紀(jì)的陽(yáng)光少年。請(qǐng)欣賞詩(shī)歌朗誦《中國(guó)少年》,請(qǐng)四年級(jí)的《讓我們蕩起雙槳》準(zhǔn)備。

    9、甲:我們蕩漾在碧波的湖面上,享受著美好的生活。

    乙:我們的童年充滿金色,請(qǐng)欣賞舞蹈《讓我們蕩起雙槳》,請(qǐng)三年級(jí)的《雷鋒叔叔你在哪里》準(zhǔn)備。

    10、甲:雷鋒叔叔早已逝去,離開(kāi)了我們,但他的精神永存。乙:請(qǐng)欣賞詩(shī)歌朗誦《雷鋒叔叔你在哪里》,請(qǐng)《中國(guó)武術(shù)》準(zhǔn)備。

    11、甲:中華武術(shù),博大精深,享譽(yù)世界,中華兒女,笑傲天下。中國(guó)的四方水土,也養(yǎng)育了中華武術(shù)之魂。

    乙:請(qǐng)大家欣賞《中國(guó)武術(shù)》

    甲:五月,陽(yáng)光燦爛,五月,鮮花芬芳。

    乙:同學(xué)們,朋友們,讓我們將所有的赤誠(chéng)、智慧和勤奮重新集結(jié),再去創(chuàng)建一個(gè)更加輝煌的未來(lái)!

    甲:本屆藝術(shù)節(jié)即將拉下帷幕,她將成為我校歷史的一頁(yè)。然而,許多精彩的片段猶然歷歷在目;許多動(dòng)人歌樂(lè)依舊余音繞梁。

    乙:藝術(shù)節(jié)的時(shí)間雖然短暫,但藝術(shù)的空間卻是無(wú)限的。

    甲:旌忠小學(xué)第七屆校園藝術(shù)節(jié)文藝匯演到此結(jié)束。

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    隨著人們法律意識(shí)的加強(qiáng),越來(lái)越多的人通過(guò)合同來(lái)調(diào)和民事關(guān)系,簽訂合同能夠較為有效的約束違約行為。優(yōu)秀的合同都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?下面是小編給大家?guī)?/div>
    隨著法律觀念的日漸普及,我們用到合同的地方越來(lái)越多,正常情況下,簽訂合同必須經(jīng)過(guò)規(guī)定的方式。合同對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇合同。這里我整理了一些優(yōu)
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    在生活中,越來(lái)越多人會(huì)去使用協(xié)議,簽訂簽訂協(xié)議是最有效的法律依據(jù)之一。那么合同書(shū)的格式,你掌握了嗎?下面是小編為大家整理的合同范本,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理
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    總結(jié),是對(duì)前一階段工作的經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)的分析研究,借此上升到理論的高度,并從中提煉出有規(guī)律性的東西,從而提高認(rèn)識(shí),以正確的認(rèn)識(shí)來(lái)把握客觀事物,更好地指導(dǎo)今后的實(shí)際工
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    計(jì)劃是一種靈活性和適應(yīng)性的工具,也是一種組織和管理的工具。計(jì)劃可以幫助我們明確目標(biāo),分析現(xiàn)狀,確定行動(dòng)步驟,并制定相應(yīng)的時(shí)間表和資源分配。以下是小編為大家收集的
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    總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫(xiě)一份總結(jié)
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    總結(jié)的選材不能求全貪多、主次不分,要根據(jù)實(shí)際情況和總結(jié)的目的,把那些既能顯示本單位、本地區(qū)特點(diǎn),又有一定普遍性的材料作為重點(diǎn)選用,寫(xiě)得詳細(xì)、具體。怎樣寫(xiě)總結(jié)才更
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    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
    在當(dāng)下社會(huì),接觸并使用報(bào)告的人越來(lái)越多,不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。寫(xiě)報(bào)告的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的報(bào)告優(yōu)秀范文,希望
    合同是適應(yīng)私有制的商品經(jīng)濟(jì)的客觀要求而出現(xiàn)的,是商品交換在法律上的表現(xiàn)形式。合同是適應(yīng)私有制的商品經(jīng)濟(jì)的客觀要求而出現(xiàn)的,是商品交換在法律上的表現(xiàn)形式。擬定合同
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    作為一名教師,通常需要準(zhǔn)備好一份教案,編寫(xiě)教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的教案嗎?下面是小編為大家?guī)?lái)的優(yōu)秀教案范文
    作為一位杰出的老師,編寫(xiě)教案是必不可少的,教案有助于順利而有效地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀教案范文,希望大家能夠喜歡!坐
    在生活中,越來(lái)越多人會(huì)去使用協(xié)議,簽訂簽訂協(xié)議是最有效的法律依據(jù)之一。那么一般合同是怎么起草的呢?下面是我給大家整理的合同范本,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對(duì)大家
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是小編為大家收集的優(yōu)
    作為一名教職工,總歸要編寫(xiě)教案,教案是教學(xué)藍(lán)圖,可以有效提高教學(xué)效率。寫(xiě)教案的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?那么下面我就給大家講一講教案怎么寫(xiě)才比較
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是小編為大家收集的優(yōu)
    時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)計(jì)劃吧。我們?cè)谥贫ㄓ?jì)劃時(shí)需要考慮到各種因素的影響,并保持靈活性和適應(yīng)性。那么下面我
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整
    當(dāng)我們有一個(gè)明確的目標(biāo)時(shí),我們可以更好地了解自己想要達(dá)到的結(jié)果,并為之制定相應(yīng)的計(jì)劃。我們?cè)谥贫ㄓ?jì)劃時(shí)需要考慮到各種因素的影響,并保持靈活性和適應(yīng)性。以下是小編
    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧大學(xué)生應(yīng)屆
    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范
    隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,我們?cè)趯?xiě)報(bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。那么,報(bào)告到底怎么寫(xiě)才合適呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望能夠幫
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    現(xiàn)今社會(huì)公眾的法律意識(shí)不斷增強(qiáng),越來(lái)越多事情需要用到合同,合同協(xié)調(diào)著人與人,人與事之間的關(guān)系。怎樣寫(xiě)合同才更能起到其作用呢?合同應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編幫大家
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    對(duì)某一單位、某一部門(mén)工作進(jìn)行全面性總結(jié),既反映工作的概況,取得的成績(jī),存在的問(wèn)題、缺點(diǎn),也要寫(xiě)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)和今后如何改進(jìn)的意見(jiàn)等。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢?而個(gè)人總
    演講,首先要了解聽(tīng)眾,注意聽(tīng)眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來(lái)吸引聽(tīng)眾
    隨著法治精神地不斷發(fā)揚(yáng),人們愈發(fā)重視合同,越來(lái)越多的人通過(guò)合同來(lái)調(diào)和民事關(guān)系,合同能夠促使雙方正確行使權(quán)力,嚴(yán)格履行義務(wù)。合同的格式和要求是什么樣的呢?下面是小
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