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    安全教育活動教案中班過馬路 幼兒安全教育活動教案(匯總8篇)

    時間:2025-04-28 作者:文鋒

    作為一位不辭辛勞的人民教師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動的開展。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?下面是小編整理的優(yōu)秀教案范文,歡迎閱讀分享,希望對大家有所幫助。

    安全教育活動教案中班過馬路篇一

    1.能分辨高、矮、胖、瘦,并說出這四個形容詞。

    2.會將高、矮、胖、瘦的消防隊員與相應(yīng)的.制服配對。

    活動準備

    1.高、矮、胖;瘦的消防隊員的圖片若干。

    2.高、矮、胖、瘦的制服圖片若干。

    活動過程

    1.教師出示不同高、矮、胖、瘦的消防隊員圖片,引導(dǎo)托兒分辨并說出高、矮、胖、瘦。

    2.請托兒選出合適的制服卡片來與消防隊員卡片配對。

    3.讓托兒玩配對游戲。

    安全教育活動教案中班過馬路篇二

    xx中學(xué)

    八年級64班

    趙xx

    20xx年10月23日

    師生互動

    舉案例,營造氣氛

    1、定襄在線上的一些事故。

    2、周邊兄弟學(xué)校發(fā)生的安全事故:宏道初中、南關(guān)學(xué)校……

    3、我校以往出現(xiàn)的安全小事故。

    學(xué)生們談自己的感受,分析事故發(fā)生原因,慘劇釀成原因……班主任歸結(jié)各類安全隱患:

    交通、飲食(煙酒)、生活(水電使用、體育活動、打架斗毆等)、自然災(zāi)害等。

    1、學(xué)生自由論壇——增強安全意識,學(xué)習(xí)安全知識:介紹火災(zāi)脫險、溺水救護等知識。

    2、班主任強調(diào)平時行為規(guī)范:

    (1)課間文明休息,不追逐推搡,不摸高,不攀爬門窗、扶欄。

    (2)輕步穩(wěn)行,上下樓梯一律靠右,學(xué)會謙讓

    (3)舉止文明,寬容對人。

    (4)遵守勞動和活動紀律,聽從老師安排,不得擅自活動。

    (5)校內(nèi)不騎車。放學(xué)回家規(guī)范坐車、文明騎車。

    (6)假期里不騎摩托,不進營業(yè)性娛樂場所,不擅自外出游玩。

    希望能通過這次活動進一步增強我們的安全意識和自我保護意識。讓安全系著你、我、他;愿我們的生活每天都充滿陽光和鮮花;愿平安永遠著伴隨我們大家!

    這次活動增強了大家的安全意識,也讓學(xué)生學(xué)到一些自救常識,對于排除安全隱患、保護自身生命安全起到了一定的作用。

    安全教育活動教案中班過馬路篇三

    1、初步了解“三無食品”、過期食品、,明白吃了這些食品會危害身體健康。

    2、能參考生產(chǎn)日期及安全標志選購安全健康的食品。

    3、在生活中增強食品安全意識,提高自我保護潛力。

    4、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。

    5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

    1、活動課件。

    2、食品若干、牛奶若干。

    一、了解三無食品。

    (ppt第一頁)你們看,這是誰?懶羊羊為什么在哭呢?(幼兒猜測原因)

    教師:原先懶羊羊身體很不舒服所以就哭了,這可怎樣辦才好呢?(送醫(yī)院)教師小結(jié):對了,如果覺得身體不舒服到醫(yī)院檢查一下,這樣會讓我們的身體持續(xù)健康。

    教師:懶羊羊也來到了醫(yī)院,我們聽聽醫(yī)生是怎樣說的?(播放醫(yī)生的話,)

    教師:懶羊羊為什么身體會不舒服的呢?(幼兒根據(jù)錄音回答)

    教師:原先懶羊羊是吃了三無食品身體才會不舒服,你們明白什么是三無食品嗎?

    教師:我們聽醫(yī)生介紹一下,三無食品是哪三無呢?(播放錄音)教師出示相應(yīng)字卡介紹三無食品,并幫忙幼兒了解其含義。

    教師:生活中三無食品在什么地方比較多見呢?(討論)

    教師播放路邊小攤、小販的視頻,小結(jié):三無食品一般在路邊的小攤、小販那比較常見,小朋友不要去路邊攤上購買食品。

    二、學(xué)習(xí)選購食品的方法及了解過期食品。

    教師:我們在選購食品的時候就應(yīng)注意些什么呢?(幼兒討論)

    教師:老師帶來了一段錄像,請小朋友仔細觀察錄像中的叔叔在選購食品時個性注意了什么?(播放錄像)

    教師:叔叔在選購食品仔細觀察了什么?(ppt展示)

    教師:老師給小朋友準備了牛奶,請小朋友觀察一下牛奶的包裝找一找這三種標記。(幼兒操作)

    教師:你們找到了嗎?你們明白這些標記都表示什么意思嗎?我們一起來聽一聽吧!(點擊牛奶圖片上的喇叭)

    教師結(jié)合牛奶介紹過期食品。

    教師:原先選購食品還有這么多的方法呢!老師還把這些方法變成了兒歌,你們想聽嗎?(播放兒歌錄音)我們一起來說一說吧!

    三、嘗試選購安全的食品。

    教師:懶羊羊還在生病了,去看望病人的時候就應(yīng)準備些什么呢?(禮物)教師小結(jié):你們都是會關(guān)心別人的好寶貝。

    教師:你們看,我們教室中就有很多的食品,請每個小朋友去挑選一份食品作為禮物送給懶羊羊,挑選食品的時候必須要注意觀察安全標記和生產(chǎn)日期哦!選好了請把禮物帶到座位上和好朋友說一說。

    教師:誰愿意來介紹一下你挑選的食品呢?(個別幼兒介紹)

    2、互相檢查驗證挑選的結(jié)果,如果有錯及時糾錯。

    3、給懶羊羊送禮物,分享禮物。(ppt懶羊羊家)

    家園共育:和家人一起去超市選購食品、繼續(xù)了解有關(guān)食品的安全的小知識。

    知識拓展:了解一些有機食品、綠色食品。

    安全教育活動教案中班過馬路篇四

    1、讓幼兒知道不能把馬路的空地當作游戲場。

    2、培養(yǎng)幼兒的'安全意識和良好的禮儀習(xí)慣。

    選出三名幼兒與教師排演情景劇,演示在馬路上玩耍的場景。

    (1)師:"今天我們一起來看小朋友表演的一個小情景劇。請大家一邊看,一邊想,表演中說了一件什么事情?"

    (2)三名幼兒與教師排演一個簡單的情景。演示在馬路上玩耍的危險片段。

    (1)提問:"剛才是在哪?發(fā)生了一件什么事?"

    (2)你認為小朋友哪點做得不對,他們應(yīng)該在哪玩?

    (3)如果小朋友約你到馬路上去玩,你會怎么做?

    (1)我們可以選擇在什么地方游戲最安全?

    (2)如果球之類的玩具滾到了馬路上,你該怎么辦?

    1、請小朋友重新改編剛才的情景小情景劇,并分組表演給大家看。

    2、提問:我們在玩追跑游戲時要注意什么?(要看周圍是否安全)

    3、活動反思。

    安全教育活動教案中班過馬路篇五

    指導(dǎo)教師:。.。

    地點:教室

    活動主題:交通安全

    活動過程

    講解現(xiàn)實中的交通事故實例,引導(dǎo)學(xué)生認識交通安全的重要性。

    小組討論,推舉同學(xué)發(fā)言,談發(fā)生在身邊的交通違規(guī)、違法實例,在比較中讓學(xué)生意識到對與錯。

    大家進取發(fā)言,找出學(xué)校附近,所住村莊附近的交通安全隱患,并申明自我該怎樣做。

    活動總結(jié)

    這次活動,由于條件的限制,沒有利用多媒體課件和視頻演示,但效果很好,對學(xué)生們的內(nèi)心觸動很深。

    安全教育活動教案中班過馬路篇六

    班隊會活動時間:20xx、5、19

    主持:高文杰

    班隊會活動主題:校園安全教育

    通過本次主題班會,學(xué)習(xí)和掌握一些安全常識,增強學(xué)生安全意識,逐步提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。

    課件、視頻

    一、用親情激發(fā)學(xué)生“我要安全”的意識。

    師:同學(xué)們,有誰知道母親將你帶到這個美麗的世界,然后將你養(yǎng)到這么大,花了多少心血?把你印象最深的事情說給大家聽一聽好嗎?(學(xué)生紛紛說起父母在生活和學(xué)習(xí)中關(guān)心自己最讓人感動和難忘的事情。說到動情處,有的學(xué)生掉了眼淚。)

    二、小品展示,讓學(xué)生明白珍惜生命的意義。

    小品:一小孩在公路上騎車,突然一輛轎車疾駛過來,將小孩撞翻在地,無法動彈。小孩臉上露初痛苦的表情。路人見狀,連忙撥打“120”急救。另一人連忙通知小孩的家長。小孩的父母見狀,失聲痛哭,撲到在小孩的身上。過了一會兒,急救車來了,將小孩送到了醫(yī)院。醫(yī)生說,如果司機不及時踩剎車的話,小孩的命都不保。好在只撞斷了腳。

    師:同學(xué)們,看了這個小品,你想說什么?

    生1:我們不能在公路上騎車、溜冰、玩耍。這樣很危險。

    生2:這個小孩不遵守交通規(guī)則,行車行人都應(yīng)該靠右,而他是靠的左邊。

    生3:急救要撥打“120”報警。

    生4:我們要愛惜自己的生命,不到危險的地方玩耍,這樣不但害了自己,也害了別人。既讓自己痛苦,也讓別人遭受經(jīng)濟上的損失。

    生5:我們要遵守交通規(guī)則,這是讓家庭安寧,社會安寧的一個重要方面。

    生6:我們每個人都不會每次都這么幸運,如果他不吸取教訓(xùn)的話,下次可能是失去自己的生命。

    ……

    三、讓學(xué)生了解安全知識并掌握一些急救的方法。

    生:要注意防水、防火、防電、防毒、防壞人、防交通事故。(之前學(xué)校強調(diào)過這些方面,因為是以學(xué)校的形式講解,所以學(xué)生只知道這些方面的大概。我將學(xué)生分成6個組,每組8人。分別具體的寫出這些方面的具體內(nèi)容,一組一個。人多力量大,不多時間,學(xué)生就寫好了,而且也寫得很具體。我要求一組推舉一個學(xué)生匯報,教師再做適當?shù)闹v解。)

    (學(xué)生舉手回答,教師補充),好,我們一起來演練一下。公共場所遇到火災(zāi),應(yīng)立即向室外樓梯逃生,遠離火場。如果室內(nèi)發(fā)生火災(zāi),無法逃出門外,就應(yīng)該立刻跑到有水的地方,將門關(guān)著,將水潑在地上和門上。然后用打濕的毛巾捂住鼻子,趴在地上,等待救援。如果炒菜時鍋內(nèi)燃燒,不應(yīng)倒水,而應(yīng)該用鍋蓋將燃燒的油鍋嚴嚴蓋住。

    (接著我又給學(xué)生講解了對觸電者,落水后的人的急救方法,學(xué)生邊聽老師說,邊演練。)

    四、教師總結(jié),以拍手游戲結(jié)束,給學(xué)生留下意猶未盡的感覺。

    師:在我們的生活中,有時可能會發(fā)生我們意想不到的事故,如何緊急處理,剛才我們已經(jīng)知道了一些。在以后的班會中,我們將陸續(xù)了解到,時間真是很快,這節(jié)課又要下課了,讓我們在拍手歌中結(jié)束今天的這堂安全教育課吧。

    安全教育拍手歌

    你拍一,我拍一,注意安全數(shù)第一。你拍二,我拍二,咱倆宣傳做個伴兒。

    你拍三,我拍三,教室寢室不吸煙。你拍四,我拍四,亂穿馬路會出事。

    你拍五,我拍五,炎熱天氣防中暑。你拍六,我拍六,不慎落水要呼救。

    你拍七,我拍七,三無產(chǎn)品要遠離。你拍八,我拍八,不在電線桿上爬。你拍九,我拍九,不跟陌生人隨便走。你拍十,我拍十,自我保護是大事。

    以前對學(xué)生進行安全教育,一貫的形式就是老師在上面說,學(xué)生在下面聽。這就像過眼云煙一樣,印象并不深刻。而這節(jié)課,我首先用父母親情激發(fā)起學(xué)生對生命的熱愛,從而提高學(xué)生的安全重視程度。

    安全教育活動教案中班過馬路篇七

    活動過程

    1、學(xué)習(xí)安全知識手冊,了解安全知識的很重要性。

    2、經(jīng)過學(xué)習(xí)身邊發(fā)生的一些安全事故的實例來了解安全知識的很重要性。出示本次班會活動的主題。

    3、主持人:安全就在我們身邊。

    4、主持人:我們每一天上學(xué)、放學(xué)、,都在道路最擁擠的時候,稍不注意,就會發(fā)生一些意想不到的事故。所以,我們必須懂得一些交通規(guī)則。此刻,我們就一齊來學(xué)習(xí)一下交通方面的知識。

    a.讓一名扮演交警手語,請同學(xué)來解說是什么意思。

    b.交通知識競賽。出示一些常見的交通標志,讓學(xué)生解說它所指的意思,看誰說的又對又多。

    5、主持人:我們在校內(nèi)或校外活動時,都要注意安全,否則,一些意想不到的安全事故說不定可能就會發(fā)生在我們身上。

    討論:下頭的行為對嗎

    a.放學(xué)了在過橋的時候互相擁擠;

    b.在公路上你追我趕;

    c.騎自行車在路上亂竄;

    d.在河邊釣龍蝦;

    e.在橋的欄桿上走;

    f.乘校車的同學(xué)乘車時將手或頭伸出車窗外;

    主持人:同學(xué)們我們可千萬不能像以上這些同學(xué)那樣湖涂呀!

    安全衛(wèi)士:我要考考大家,你們明白哪些特殊的電話號碼它們有什么作用呢

    (110,119,120,121……)

    6、主持人:我們不但要懂得一些必備的安全法規(guī),還必須懂得怎樣處理一些意外事故,還必須對我們身邊的人和事堅持必須的警惕。

    讓學(xué)生明白壞人是沒有模樣的。壞人可能長得很漂亮甚至很慈祥,可能是男的,也可能是女的;可能是陌生人,也可能是自我身邊的人。

    如果你遇到下列幾種情景你會怎樣辦:

    a.你在路上看見一伙年青人在打架斗毆;

    b.當你的朋友在河邊玩耍是不慎掉到河里了;

    c.當你看到一個地方起火了,并且火勢很猛;

    d.有人在你晚上放學(xué)的時候,稱是你的媽媽來讓他接你回家的;

    e.你和你父母一齊去逛街時,和你的父母走散了,你又不明白怎樣回家;

    7、主持人拿出早已準備好的一份“珍愛生命,健康成長”的倡議書,宣讀倡議書。

    8、選出本周的。安全小衛(wèi)士。

    安全教育活動教案中班過馬路篇八

    一、活動主題:

    安全教育,防范于未然

    二、活動背景:

    本次主題班會是我系組織學(xué)生進行“安全活動月”活動之一,應(yīng)對此刻突發(fā)性安全事故、公共安全事件的次數(shù)越來越多,增強大學(xué)生的安全意識顯得尤為緊迫。我系以“安全月”活動為契機,經(jīng)過舉辦多形式的活動來加強大學(xué)生安全教育。

    三、活動目的:

    讓同學(xué)珍惜自我的生命財產(chǎn)安全,并保護自我的生命財產(chǎn)安全,是我們開展安全教育的一個目的,但絕不是終極目標。我們的安全教育班會是讓同學(xué)們明白,在安全教育班會里所學(xué)的防護知識,要保護自我,要幫忙別人。生命教育,首先要以學(xué)生了解和認識生命財產(chǎn)的現(xiàn)象、培養(yǎng)珍惜生命財產(chǎn)、熱愛生命財產(chǎn)的情感為基礎(chǔ),方能很好地進行保護生命財產(chǎn)的安全教育,以致到達生命教育的最終目標。所以,生命財產(chǎn)教育不僅僅是我們開展安全教育的基礎(chǔ),更是我們對同學(xué)進行安全教育的目的。

    四、主辦單位:xx系。.。班

    五、參加人員:系領(lǐng)導(dǎo)及輔導(dǎo)員、。.。班全體成員

    六、活動時間:20xx年3月12日(周一)中午一點

    七、活動地點:305教室

    八、活動宗旨:

    幫忙大家進一步提高安全防范認識,掌握安全防范知識。加強自我安全保護,進取參與學(xué)校安全管理。共同維護和營造學(xué)校安全穩(wěn)定的發(fā)展環(huán)境,才能體現(xiàn)“安全教育。防范于未然,安全教育沒有終點。

    九、活動流程:

    (一)、展示ppt,輔導(dǎo)員引入導(dǎo)語

    (二)、安全知識問答,與學(xué)生互動

    (三)、介紹大學(xué)生出現(xiàn)生命財產(chǎn)丟失的原因及預(yù)防辦法等

    1、思想上要時時注重安全,事事注重安全。在學(xué)習(xí)工作中不能掉以輕心,不能麻痹大意,要警鐘長鳴,確保一切安全。

    2、在宿舍,注意用電安全,不使用高功率電器

    4、不論是在校內(nèi)還是校外都要注意安全,放假回家時更要注意安全第一

    5、提高對陌生人的警惕,謹防不法分子的欺騙

    (四)、輔導(dǎo)員結(jié)束語,并對到來的嘉賓表示感激。

    十、活動反思:

    這次會議不僅僅到達了預(yù)期的目標,生動活潑,使“安全教育,防范于未然”這一主題深入人心,也為同學(xué)之間互幫互助和班級的團結(jié)等方面起到了進取的促進作用。

    十一、活動總結(jié)

    這次主題班會開得很有意義,也很成功,同學(xué)都表現(xiàn)的異常進取。從同學(xué)們進取投入的表現(xiàn)中,足以看出大家對安全問題十分重視。期望能經(jīng)過這次活動進一步增強我們的安全意識和自我保護意識。讓安全時時伴著你、我、他,愿我們的生活每一天都充滿陽光和鮮花,愿平安永遠著伴隨我們大家!

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    在現(xiàn)代社會中,人們面臨著各種各樣的任務(wù)和目標,如學(xué)習(xí)、工作、生活等。為了更好地實現(xiàn)這些目標,我們需要制定計劃。那么我們該如何寫一篇較為完美的計劃呢?那么下面我就
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    總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗方法以及結(jié)論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點呢?
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    不怕困難,不畏艱苦,堅定的信念會驅(qū)使我們越過一切難關(guān)。在寫一篇較為完美的勵志文章時,要注意選擇一個具有感染力和啟發(fā)性的主題。讓我們一起來分享一些勵志的讀書心得,
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    報告在傳達信息、分析問題和提出建議方面發(fā)揮著重要作用。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的報告嗎?以下是我為大家搜集的報告范文,僅供參考,一起來看看吧立項報告格
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    為保證事情或工作高起點、高質(zhì)量、高水平開展,常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案,方案是書面計劃,是具體行動實施辦法細則,步驟等。方案對于我們的幫助很
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