為確保事情或工作順利開展，常常要根據(jù)具體情況預先制定方案，方案是綜合考量事情或問題相關的因素后所制定的書面計劃。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢？以下是我給大家收集整理的方案策劃范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
活動方案格式 活動方案格式要求及字體大小篇一
第一期以熱播的卡通電視
喜洋洋與灰太狼
1、 市場分析
市場定位，第一期主打幼兒園。我們可以和市中心的幼兒園聯(lián)系起來，和他們聯(lián)合起來搞活動。具體比如：
錦江區(qū)本杰明雙語幼兒園是一所公立的幼兒園
幼兒園位于二環(huán)路東五段，東光南二巷。周圍有萬達廣場，東光小區(qū)、華潤翡翠城、摩碼城、交大綠嶺、育才都市家園等建筑設施，還有東湖公園、望江樓公園等公共設施。交通便利，人口密集區(qū)。有利于我們公司活動開展。擴大活動的影響力。
2、活動的主題
寶寶秀（以寶寶為主題的活
動。兼有攝影等其他一些安排）
3、 活動目的
通過寶寶秀來提升我們公司的形象，和在人們心中留下公司的全面形象。
4、活動的時間
安排在周末這個時間段，最好的活動時間是下午2、3點開始，活動大概持續(xù)1到2個小時左右。（因為寶寶的自控不像成人那樣規(guī)范，時間太長，會導致寶寶的興趣下降，不利于活動的開展。時間過短，有無法展示我們公司的形象。達不到預期的效果。）
5活動的宣傳和預期的效果
首先和他們的領導取的聯(lián)系，爭取到他們的同意。向他們提出我們公司意圖，主題。要舉辦的活動，活動的內容。意義。以及對幼兒園的好處。宣傳他們幼兒園。然后通過他們向寶寶以及家長們宣傳我們的活動。更加具有說服力和推動力。通過和幼兒園聯(lián)系，我們不但節(jié)省了宣傳，還節(jié)省了場地的尋找。如果不行可以找尋周圍的廣場、公園等公共設施。 宣傳的地點以萬達廣場、東光小區(qū)為主要宣傳點。這兩個地點的優(yōu)勢在于：萬達廣場地處二環(huán)東五段，交通便利。設施齊全。其中商業(yè)廣場面積25萬平方米，引入伊藤洋華堂、萬千百貨、萬達國際影城、精品百貨風十余家主力店。前來購物。休閑的人群各種各樣。各個階層都有。這里的宣傳在于對我們公司在不同的階層了解深入幫助。萬達廣場又是一個高檔的住宅區(qū)。也提升我們公司的品質有重要作用。第二地點：東光小區(qū)。這里正是幼兒園的周圍人群密集，在周圍的宣傳可以加大公司活動的影響力。在周末的休閑時光中。參加我們的活動會樂在其中。增加觀眾的人圍觀。人們都是以喜歡看熱鬧為主。只要我們的活動熱鬧程度上去。人們都關注。
在線上的宣傳，在每個門戶網站。貼出我們的活動，擴大影響。特別是一些寶寶或者媽媽的主題論壇。網站的宣傳。
預期的效果
是以幼兒園為中心。輻射周圍的片區(qū)，都了解我們的活動寶寶秀。并且知道公司的形象為主。
6、活動的詳細情況 數(shù)字目標
我們活動參加的寶寶?？刂圃?0個范圍內，（參加的寶寶過多，不理于現(xiàn)場的管理，現(xiàn)場的控制，少量的參與，擇優(yōu)的選擇，還可以激起更多的人群的加入。因為孩子都是有好奇心和上進心。有利于我們在這個片區(qū)下次舉辦活動的時候人們的加入。） 活動的安排
活動開始前，可以在中間進行造勢的活動。禮花的燃放。音樂的.激情。表演的時尚， 吸引不同的。各個階層的人們的觀望。
現(xiàn)場的設置。我們需要提前搭建一個舞臺，或者一個平臺，起到主持，領獎平臺。在進出口、重要的地方擺放我們公司形象的廣告牌。讓人們知道是什么樣的公司。舉辦什么樣的活動。
音響設施、道具、現(xiàn)場表演的服裝、禮花、獎品、飲水、藥品要求后勤的人員要準備齊全。 （以防萬一，做到萬無一失。才能讓家長和寶寶們放心進行活動。對我們公司在各個環(huán)節(jié)上的工作于以肯定。）
我們的策劃團隊現(xiàn)場安排好寶寶和他們的家長的休息區(qū)，比賽區(qū)，觀眾區(qū)。不要雜亂的分區(qū)，導致人員上的混亂?？刂坪矛F(xiàn)場的進程，不要發(fā)生意外?，F(xiàn)場的管理人員，要堅守崗位。引導寶寶和家人們、觀眾進入指定區(qū)域。 活動開始后，策劃部門要有條不紊的進行事先安排的活動事項，如有意外，要有后備方案，隨機應變。
活動的事項：開場白是我們公司的介紹以及院方的支持。贊助商的支持冠名。
活動開始舉行的項目
比如：大家首先圍做在一起，講故事，交流育兒經驗。寶寶之間交流認識。 現(xiàn)場親自給大家講解的如何帶寶寶讀書和鍛煉寶寶的小游戲
贊助商專門給大家講如何治療寶寶的腹瀉喲等一些專業(yè)的行業(yè)知識，進行指導。 然后是一些烘托本次活動的主題項目； 沙畫比賽、 涂鴉比賽
貼紙比賽
寶寶與家人互動的默契大考驗
結尾，首先宣傳我們公司，在這次活動的主要作用。和活動的目的。讓人們印象深刻。記住我們公司的名牌，再次感謝院方、贊助商的支持，總結思想，烘托主題， 為我們下次活動埋下伏筆。得到群眾的肯定。
獎項的設置
在競爭項目上我們設置等級獎勵 分為一等獎 二等獎 三等獎
還有其他獎項。最受歡迎獎、最佳上鏡獎、最受歡迎父母獎、親和家庭獎 若干的紀念獎。（讓每一個參加的寶寶和家長都獎拿。才能滿足寶寶和家長的虛榮心。體現(xiàn)參與就有獎的效益。） 獎品設置
采用獎金+獎品的雙向結合（不能太物質，也要實惠于人們。有獎金才能吸引人們加入） 一等獎。300 二等獎200
三等獎100
獎品可以是玩具。嬰兒的生活用具。（看贊助商的要求，條件）
7市場的回執(zhí)、建議反饋
我們可以在現(xiàn)場及時安排人員在觀眾和寶寶家長中間進行抽問回答，（發(fā)放一些精美的小獎品。作為禮物。既可以得到真實的想法、回饋。又可以吸引人的眼球。）在周邊小區(qū)抽樣調查。同樣以小禮品為手段。（這時，要有一些貼近生活的小禮品。比如：肥皂、洗發(fā)水、紙巾等。）大眾一定會積極的參加。達到我們需要的反饋情況。為下一期的活動。積累經驗。取長補短。
回執(zhí)包括：
活動的滿意程度 對我們公司了解
你對我們公司的意見等
8活動團隊任務安排的計劃。（因為我剛來到公司。不知道人事情況。所以按我思想寫的人員。）
策劃團隊。大概3到5人。主要負責活動的所有流程、備用方案、贊助商的聯(lián)系 后勤人員。，大概5到10人。主要負責活動的設施，道具的齊全，擺放?，F(xiàn)場的設置 兼職人員大概10到15人。主要負責迎賓。發(fā)放宣傳單子。做回執(zhí)反饋的工作。 其他工作人員：比如。院方的保衛(wèi)人員。參加的老師。贊助商的人員等等。。 9預算 資金預算 交通費 場地費用 人員工資 現(xiàn)場設施開支 道具開支宣傳單、回執(zhí)的印刷，比例2:1 獎金印刷
（具體問題，實地具體分析）
贊助商：我們可以挑選一些做寶寶玩具、服裝、生活用品設施的公司、飲料公司：百事可樂。食品公司：麥當勞。這些偏向兒童的公司進行冠名贊助。
還有一些公益性質的組織。也可以加人到我們的活動中。進行贊助。
10、總結思想
活動結束后：對于我們的活動細節(jié)要進行反思。對什么地方不滿足的。在下次活動中要改善。收集資料，總結經驗。做到活動的延續(xù)性。不要鋪張浪費材料，節(jié)約資本。做到量力而行。滾動式發(fā)展。
活動方案格式 活動方案格式要求及字體大小篇二
無
以引客戶為活動目的，與社區(qū)客戶互動，進行項目社區(qū)文化營造與感受，帶動新老客戶，提高我行社區(qū)銀行人氣，吸引客戶群的關注度，擴大社區(qū)銀行的影響力與認知度。
三、活動內容要點
1.活動內容
1）體感游戲吸眼球
為 達到吸引新老客戶群認識我社區(qū)銀行，走進我社區(qū)銀行，特舉辦此項游戲活動以達到令人矚目的效果。每周安排固定時段，在我社區(qū)銀行門口（或能力可及范圍內） 開展體感游戲互動項目。此項游戲內容活動方式新穎脫俗，另外又起到一個全民健身的效果，定能吸引路過的客戶，而這些駐足的客戶，必定有我行正在尋找的客戶 群體。另外：參加體感互動游戲的客戶需在活動參加詳情登記簿上簽字留電話以作為我行客戶信息來源。
2）當客戶吸引人群吸引至一定規(guī)模時，可繼續(xù)開展有獎?chuàng)尨瓠h(huán)節(jié)。
到訪客戶既可體驗體感游戲的樂趣，又可參加搶答問題的有獎回饋，宣傳定能達到預期效果。
2.交流話題建議
搶答問題建議如下：
1.某銀行是哪年成立的？
2.某銀行的經營理念是什么？
3.某銀行理財產品的產品規(guī)格有幾種？問題可選擇一些針對客戶需求方面的。
3.宣傳方式（1）在社區(qū)銀行周邊小區(qū)的報箱內投遞活動廣告；
（2）在社區(qū)銀行周邊小區(qū)的電梯內、宣傳欄張貼營銷活動廣告；
（3）通過微信宣傳活動信息；
4.活動反饋與跟蹤銷售行動計劃
根據(jù)活動開展情況，由現(xiàn)場人員總結客戶回答問題情況進行分析，有針對性的服務客戶。對于參加游戲互動的客戶，待游戲結束之后再進行有針對性的深度挖掘。
1．目標客戶
目標客戶包括：社區(qū)銀行周邊小區(qū)通過宣傳慕名而來的到訪客戶，以及當天老帶新客戶；
2．客戶組織
約訪的新老客戶當日來我我行，由接待人員進行簡單了解后進行分流引導，咨詢客戶帶到咨詢區(qū)，參加游戲客戶帶至游戲區(qū)登記，游戲開始時間由固定人員講述游戲方式及注意事項后開始互動游戲和搶答游戲，對于回答正確我行問題的客戶給與渤海銀行專屬紀念品。
1.時間
社區(qū)銀行開業(yè)后的節(jié)假日或法定休息日均可
2.地點
我行社區(qū)銀行門口（或能力范圍可及內）
xbox360體感游戲機1臺3000元
紀念品100份0--500元（可用我行現(xiàn)有水杯或其他）
平板電視1臺3000元（社區(qū)銀行應自有此設備）
1.通過本次活動預計帶來的業(yè)務量
業(yè)務量不敢保，人氣量肯定暴增
2.通過本次活動預計帶來的影響
預期影響給客戶留下深刻印象的同時，配合理財及儲蓄產品的銷售，大幅增加網點存款和業(yè)
務量。
1.活動策劃人：2人
職責：安排現(xiàn)場分區(qū)接待客戶以及設備調試等流程分配
2.活動協(xié)調人：3人
職責：接待來訪客戶并做好推廣解釋工作
3.活動現(xiàn)場負責人：1人
職責：負責一切當日活動細則
1．概念：營銷策劃方案是商業(yè)銀行在進行金融產品或服務的市場銷售之前，為使銷售達到預期目標而進行的各種銷售促進活動的整體性策劃文書。
2．作用：營銷策劃是針對某一客戶開發(fā)和某一產品營銷而制作的規(guī)劃，它的任務是為將朦朧的“將來時”漸變?yōu)橛行虻摹艾F(xiàn)在進行時”提供行動指南，由此而形成的營銷策劃方案則是商業(yè)銀行開展市場營銷活動的藍本。
3．特點：營銷策劃方案必須具備鮮明的目的性、明顯的綜合性、強烈的針對性、突出的操作性、確切的明了性等特點，即體現(xiàn)“圍繞主題、目的明確，深入細致、周到具體，一事一策，簡易明了”的要求。
結構模式
1．種類：商業(yè)銀行市場營銷策劃方案因其策劃的對象不同，可分為大型優(yōu)良客戶營銷策劃方案、重大項目營銷策劃方案、市場調查策劃方案、產品推介策劃方案等等。
2．結構：
在這部分內容中，策劃者需分項簡要概述以下內容：
1)營銷策劃的全稱。
基本格式是:xx銀行關于xxxx營銷策劃書
2)營銷策劃的部門與策劃人。
營銷策劃:xx銀行xx分（支）行客戶部
主策劃人:xxx、xxx、xxx
3)營銷策劃的時間。
xxxx年x月x日
根據(jù)不同的營銷策劃對象(即營銷策劃項目)，擬定各自所應圍繞的主題。營銷策劃主題是整個營銷策劃的基石和內核，是營銷策劃的基本準繩。在闡述營銷策劃主題的基礎上，要對策劃的項目情況作一簡要的介紹，包括項目的背景、項目的概況、項目的進展、項目的發(fā)展趨勢等。
營銷策劃分析可以是逐項分類分析，也可以作綜合分析，視策劃的具體情況來定。
1)項目市場分析。
宏觀環(huán)境狀況。主要包括宏觀經濟形勢、宏觀經濟政策、金融貨幣政策、資本市場走勢、資金市場情況等等。
項目市場狀況。主要包括現(xiàn)有產品或服務的市場銷售情況和市場需求情況、客戶對商業(yè)銀行新產品或服務的潛在需求、市場占有份額、市場容量、市場拓展空間等等。
同業(yè)市場狀況。主要包括同業(yè)的機構、同業(yè)的目標市場、同業(yè)的競爭手段、同業(yè)的營銷方式、同業(yè)進入市場的可能與程度等等。
各種不同的營銷策劃所需的市場分析資料是不完全相同的，要根據(jù)營銷策劃需要去搜集，并在營銷策劃中簡要說明。
2)基本問題分析。
營銷策劃所面臨的問題和所要解決的問題，這些問題的生成原因是什么?其中主要原因有哪些?解決這些問題的基本思路如何確定，出發(fā)點是什么?通過何種途徑，采取什么方式解決?等等。
3)主要優(yōu)劣勢分析。
主要優(yōu)勢分析：圍繞營銷策劃主題，將要開展某一方面的市場營銷活動(如市場調查、新產品開發(fā)、市場促銷、廣告宣傳等)，擁有哪些方面的優(yōu)勢，主要是自身優(yōu)勢(即自身的強項)分析，也應考慮外部的一些有利因素。營銷策劃就是要利用好有利因素，發(fā)揮出自身優(yōu)勢。分析優(yōu)勢應冷靜客觀，既不能“過”，也不能“不及”，要實事求是。
主要劣勢分析：主要劣勢分析就是分析與將要開展的市場營銷活動相關聯(lián)的外部一些不利因素和自身的弱項、短處等。營銷策劃就是要避免和化解這些不利因素，如何彌補自身的不足，錯開自身的弱項。
主要條件分析：主要條件分析就是分析將要開展的市場營銷活動所需要的條件，包括已具備的條件和尚須創(chuàng)造的條件，逐一列出，逐一分析，以求得資源的最佳利用與組合。
第四部分：營銷策劃目標
不同項目的營銷策劃，有各自不同的營銷策劃目標，而營銷策劃目標大多由一些具體的指標所組成。擬訂營銷策劃目標，要實事求是，經過努力能夠達到。
第五部分：營銷執(zhí)行方案（即保障措施）
制訂營銷執(zhí)行方案，是營銷策劃的重頭戲，是對市場營銷活動各道環(huán)節(jié)、各個方面工作的精心設計、周密安排和逐一布置與落實，是營銷活動組織、開展的腳本。
制訂營銷執(zhí)行方案應考慮以下問題：
(1)理順本次營銷活動所涉及的各種關系。
(2)把握本次營銷活動的重點和難點。
(3)確定本次營銷活動應采取的策略。
(4)弄清楚開展本次營銷活動可利用的人、財、物等方面的資源與條件，確定好策劃預算。
(5)本次營銷團隊人員的組成，各參與部門及人員在本次營銷活動中所應完成的任務、所應承擔的責任和所應充當?shù)慕巧?/p>
(6)開展本次營銷活動的監(jiān)控、反饋機制和傳導系統(tǒng)。
(7)完成本次營銷策劃任務的時間安排（分階段任務）。
(8)開展本次營銷活動可能出現(xiàn)的突發(fā)問題與應急措施。
(9)對本次營銷活動的考核獎懲方式。
活動方案格式 活動方案格式要求及字體大小篇三
活動主題：感恩父愛(6月15日父親節(jié))
活動時間：20xx年6月15日至6月28日
參與門店：人民店、建業(yè)店、中華店、南海店、樂山店、禮品店、山海店、遂平店
dm規(guī)劃：大度八開一張
商品選擇：1、dm商品數(shù)量60個;
2、以季節(jié)性商品為主，配合部分父親節(jié)商品，突出父親節(jié)低價形象;
3、以生鮮散雜為輔，以低價來吸引顧客;
活動內容：
活動一：節(jié)日送孝心、扇子傳真情
活動期間，凡在愛家量販一次性購物滿38元以上，憑購物小票即可到服務臺免費領取精美扇子一把(小票不累計、不分解)。
活動二：為父親送祝福，生日蛋糕5折優(yōu)惠
6月15日出生的父親(年滿22周歲)在6月15日當天憑有效證件可在愛家量販建業(yè)店、人民店……享受生日蛋糕5折優(yōu)惠。
活動三：展老爸風彩贏維雪啤酒(愛家首屆啤酒爭霸賽)
6月15日當天，愛家首屆啤酒爭霸賽在愛家購物中心外廣場舞臺隆重舉行，歡迎各位男性朋友報名參加，屆時將有豐厚的獎品等您來拿!
獎品設置：
冠軍1名獎維雪啤酒3箱
亞軍1名獎維雪啤酒2箱
季軍1名獎維雪啤酒1箱
參與獎若干名獎維雪啤酒一瓶
比賽時間：6月15日下午17：00
比賽地點：愛家購物中心外廣場舞臺
主辦單位：愛家量販有限公司
承辦單位：維雪啤酒駐馬店分公司
報名方式：現(xiàn)場報名
報名條件：身體健康的男性朋友均可報名參賽
比賽規(guī)則：
比賽共分9組，每組3個人，共分三場比賽，比賽時每人發(fā)放一個編號牌，選手佩戴編號牌進行比賽。
第一場：小組個人吹瓶賽
600ml大甁啤酒速飲比賽，誰第一個喝完一瓶啤酒者，誰就勝出，可以參加下一輪半決賽，每個小組勝出1人，共勝出9人。
第二場：群英薈萃半決賽
第一場勝出9人同時參加比賽，前5個用吸管最先吸完一瓶啤酒者就算勝出，可以參加最后總決賽，共勝出5人。
第三場：超級酒王總決賽
第二場勝出的5人同時參加比賽，誰第一個喝完兩瓶啤酒者(吹完一瓶啤酒+用吸管吸完一瓶啤酒)就為冠軍，以喝酒的時間類推，分別為冠軍、亞軍、季軍。
注意事項：
1、在喝啤酒比賽時啤酒不能外漏、浪費，否則為自動棄權;
2、不宜飲酒者勿試，否則由此引發(fā)的一切后果及責任自己全部承擔;
3、參賽者啤酒量在4瓶以上，且喝完4瓶后身體正常者;
4、參賽者無酒后滋事記錄、并保證不酒后駕車;
5、主辦單位、承辦單位擁有本次活動的最終解釋權。
第一場比賽方法：將600毫升的整瓶啤酒開啟后，放置桌面上。發(fā)令后，選手迅速拿起酒瓶將酒喝完，飲完后迅速將酒瓶放置桌面上，誰最快喝完，誰就勝出，每個小組勝出1人，總共勝出9人。
比賽規(guī)則：選手在發(fā)令后，方可將酒瓶拿離桌面。飲完后，應迅速將酒瓶放回桌面，計時停止。在比賽中噴酒，灑酒，漏酒均視為成績無效。瓶內剩酒不能超過50毫升，否則成績無效。
第二場比賽方法：將600毫升的整瓶啤酒開啟后，放置桌面上，每個酒瓶插入一根吸管，發(fā)令后，選手迅速拿起酒瓶將啤酒吸完，吸完后迅速將酒瓶放置桌面上，誰最快吸完，誰就勝出，總共勝出前5名。
比賽規(guī)則：選手在發(fā)令后，方可將酒瓶拿離桌面。飲完后，應迅速將酒瓶放回桌面，計時停止。在比賽中噴酒，灑酒，漏酒均視為成績無效。瓶內剩酒不能超過50毫升，否則成績無效。
第三場比賽方法：將2瓶600毫升的整瓶啤酒開啟后，放置桌面上，其中一個酒瓶開啟另1個酒瓶插入一個吸管，發(fā)令后，選手迅速拿起酒瓶將兩瓶酒喝完，喝完后迅速將酒瓶放置桌面上，誰最快喝完，誰就勝出，以時間長短評出冠軍、季軍、亞軍。
比賽規(guī)則：選手在發(fā)令后，方可將酒瓶拿離桌面。飲完后，應迅速將酒瓶放回桌面，計時停止。在比賽中噴酒，灑酒，漏酒均視為成績無效。瓶內剩酒不能超過50毫升，否則成績無效。
穿插活動
1、現(xiàn)場觀眾有獎競猜：在第二場及第三場比賽前，現(xiàn)場各選取5名及3名觀眾對比賽結果進行有獎競猜。
2、有獎問答：主持人現(xiàn)場提問有關愛家量販、父親節(jié)、啤酒傳說、啤酒知識競答及本次活動贊助企業(yè)的相關知識，對現(xiàn)場答對選手予以獎勵。
活動方案格式 活動方案格式要求及字體大小篇四
我與數(shù)學同樂
宣傳標語：學數(shù)學，其樂無窮；愛數(shù)學，受益終身。
感受數(shù)學魅力，享受學習樂趣。
二、：
為給學生提供一個展示聰明才智的平臺，讓不同層次的孩子感受數(shù)學之魅力，培養(yǎng)動手操作能力，啟迪數(shù)學思維，提升數(shù)學核心素養(yǎng)，在延續(xù)原特色的基礎上舉辦第五屆校園數(shù)學節(jié)，評出首屆校園小數(shù)學家。
啟動時間：4月1日（周五）
具體時間：20xx年4月11日-17日（一周）
活動對象：全體學生
龜湖校區(qū)：z 橋兒頭校區(qū)：z
雙井頭校區(qū)：z 黎明校區(qū)：z
五、活動內容及具體安排：
【動手操作篇】
活動一、數(shù)學風鈴制作評比：
展覽時間：展覽時間：4月11日（周一）
地點：各班教室的走廊
參加對象：一、二年級學生
要求：一年級主要編寫20以內的加減法算式；二年級段用口訣寫乘除法算式。具體做法：先做好算式卡片或口訣卡片，然后把卡片進行分類、整理，再把同類的卡片串成一串，底部掛上鈴鐺，最后把一串串的卡片系到事先做好的圓盤上,就成了卡片風鈴。
形式：突出創(chuàng)新（可以參考校園報道《讓孩子在作業(yè)中享受快樂》中的圖片），每班由數(shù)學老師評出30%的“數(shù)學創(chuàng)意優(yōu)秀獎”。
各校區(qū)負責人：
龜湖校區(qū)橋兒頭校區(qū)黎明校區(qū)雙井頭校區(qū)
z
活動二：“我心中的數(shù)學”想象畫比賽
評比時間：4月13日（周三下午1：00-2：05）
地點：各校操場
參加對象：三、四年級學生
規(guī)則：以“我心中的數(shù)學“為題，想象作畫。要求能用數(shù)字、幾何圖形等數(shù)學元素表現(xiàn)心中的數(shù)學，繪畫形式不限，比賽統(tǒng)一用a3美術紙。學生可以先構思，周三下午統(tǒng)一在操場上現(xiàn)場作畫。然后在各班選出30%優(yōu)秀作品貼到各班的走廊墻壁上供同學們展覽。
龜湖校區(qū)橋兒頭校區(qū)黎明校區(qū)雙井頭校區(qū)
z
活動三、數(shù)學手抄報
評比時間：4月11日（周一）
參加對象：五、六年級學生
要求：要有主題，有創(chuàng)意，內容以知識整理為主線。比賽統(tǒng)一用a3美術紙。各班選出30%優(yōu)秀作品貼到各班的走廊墻壁上供同學們展覽。
活動四、魔方比賽：
參加對象：五、六年級學生
評比時間：4月14日（周四下午第三節(jié)）
地點：各校區(qū)功能室
要求：先進行班內評選，再由班級推薦5名學生參加級段現(xiàn)場比賽，以6面全拼出時間最短為贏。評出一、二、三等獎獲得者（分別按參賽人數(shù)的10%評出一等獎、20%評出二等獎、30%評出三等獎）。
活動四、五各校區(qū)負責人：
龜湖校區(qū)橋兒頭校區(qū)黎明校區(qū)雙井頭校區(qū)
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【智力沖浪篇】
活動一、口算接龍爭奪賽
參加對象：一、二年級學生
評比時間：4月12日（周二下午第三節(jié)）
地點：一、二年級的教室（由組長自定）
要求：先進行班內選拔，再由班級推薦6名學生參加級段現(xiàn)場接龍比賽；以班級為單位6位選手同做一張試卷，每位選手做20題，第一位選手完成后交給第二選手，以此類推，共6分鐘時間。先比正確率，同分者以速度快者優(yōu)先。評出一、二、三等獎獲班級。
各校區(qū)負責人：
龜湖校區(qū)橋兒頭校區(qū)黎明校區(qū)雙井頭校區(qū)
zz
活動三、算24點競賽：
參加對象：三年級學生
評比時間：4月14日（周四下午第三節(jié)）
地點：各校區(qū)功能室
要求：先進行班內評選，再由班級推薦4-5名學生參加級段現(xiàn)場比賽，2人一組淘汰賽進行評選，評出一、二、三等獎獲得者（分別按參賽人數(shù)的10%評出一等獎、20%評出二等獎、30%評出三等獎）。
活動各校區(qū)負責人：
龜湖校區(qū)橋兒頭校區(qū)黎明校區(qū)雙井頭校區(qū)
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活動三、趣味數(shù)學知識競賽
參加對象：四、五、六年級學生
評比時間：4月15日（周五下午第三節(jié)）
地點：各校區(qū)年級段的教室（由校區(qū)組長自定）
要求：先進行班內評選，再由班級推薦20%的學生人數(shù)參加級段現(xiàn)場比賽。評出一、二、三等獎獲得者（分別按參賽人數(shù)的10%評出一等獎、30%評出二等獎、40%評出三等獎）。
龜湖校區(qū)橋兒頭校區(qū)黎明校區(qū)雙井頭校區(qū)
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【互動篇】
活動一、數(shù)學小論文評比
參加對象：五六年級學生
要求：五、六年級學生數(shù)學小論文的撰寫，根據(jù)上學期的結果進行公布。
活動二、專家引領
參加對象：全體數(shù)學老師及四、五、六年級部分學生和家長（每班選出5-8人）。
時間和地點：以信息為準
活動形式：專家講座、評講學生作品，學生與專家互動。
【評價篇】
根據(jù)以上評比內容評出校小小數(shù)學家
校級小數(shù)學家的評分標準：
1、參評對象：五、六年級學生。
2、數(shù)學知識競賽（50%）小論文（20%）；魔方（10%）、手抄報（10%）；并結合平時學生的數(shù)學成績素養(yǎng)（10%）綜合評定；
3、全校共推出30個提名獎，根據(jù)學生數(shù)比例，提名獎名額分配如下：龜湖校區(qū)：12名；橋兒頭校區(qū)：6名；黎明校區(qū)：4名；雙井頭校區(qū)：8名；
4、推選出的30名提名獎學生再進行聯(lián)評，根據(jù)綜合實力推出前10名獲得第二屆?！靶?shù)學家”稱號。
溫馨提醒：每一項由帶組長負責做好宣傳報道、照片的拍攝及整理獲獎名單上傳。
活動方案格式 活動方案格式要求及字體大小篇五
（1）活動目的：**精品商場——是**區(qū)首家精品主題賣場，通過大型開業(yè)慶典促銷活動，滿足礦區(qū)追求個性化、品牌化消費者的需求，從大眾消費轉向化消費，提高生活品質，提高商場品牌認知度及美譽度，從而使**精品商場成為礦區(qū)中高檔消費的精品主題賣場。
（2）活動對象：**區(qū)企事業(yè)領導、科室人員、白領等中高端消費人群。
（3）活動主題：活動主題：主標題：熱烈祝賀**精品商場盛大開業(yè) 次標題；**第一精品主題商場震撼登場
（4）活動時間和地點：時間：20xx年10月1日至10月7日（黃金周） 地點：**精品商場
（5）活動方式：1、門前大型開業(yè)慶典及露演活動（活動方案另附）
2、商場內：時尚盛典全情綻放，琳瑯紅禮三重贈送
（6）商品計劃：所有商品九折優(yōu)惠，低于九折的品牌做出統(tǒng)計。
（7）媒體工具：同煤日報（整版） 公交車視頻媒體（15秒） dm （a3版30000份） 店堂海報、門前條幅、店堂廣播、pop等。
（8）費用預算：整體預算
（9）人員分工：企劃部、物業(yè)部、人事部、保衛(wèi)部
活動具體內容：
活動時間：10月1日
活動主題：
主標題：熱烈祝賀**精品商場盛大開業(yè)
次標題；**區(qū)第一精品主題商場震撼登場
促銷活動主要內容：
眾多品牌輪番驚喜，購物樂翻天灼熱狂送
秋季新品全上市，瘋狂搜購總動員
時尚盛典全情綻放，琳瑯紅禮三重贈送
一重喜：開門有禮
活動時間：20xx年10月1日~3日至10月7日
活動內容：活動期間，凡每天前100名進入商場的顧客，憑商場開業(yè)廣告（**日報）(bm宣傳單)即可領取精美禮品一份，送完為止。（一張日報或宣傳單只領取一份） 總投入：7天×100件×10元=7000元=禮品費用 配合部門：企劃部、物業(yè)部、人事部、保衛(wèi)部 配合物品：每天100份禮品、登記表（記錄領取禮品顧客信息）
二重喜：購物驚喜“開門紅”
活動時間：10月1日-10月3日
活動內容：活動期間，消費滿200元的顧客，即贈“開門紅” **精品商場vip貴賓卡一張，每人只贈1張（持vip貴賓卡購物可享受九折優(yōu)惠，并做積分累計）。
獎項設置：**精品商場vip貴賓卡制作1萬張。
費用預算：10000張×1元=10000元
配合部門：企劃部、物業(yè)部、人事部、保衛(wèi)部、樓層商品部
配合物品：**精品商場vip貴賓卡制作1萬張、登記表（詳細記錄顧客資料：姓名、住址、購買商品名稱、聯(lián)系方式、贈品名稱，最后由消費者親筆簽名）
三重禮：買就送
活動時間：10月1日~3日 憑當日購物小票（可累計），即可獲得以下好禮：
禮品領取地點：負一層步梯禮品領取處 費用承擔：
1、所有發(fā)放禮品費用由商場承擔；
2、由各樓層品牌全部8.8折優(yōu)惠（由廠家承擔）
3、有低于8.8折的品牌商場在媒體中宣傳（折扣由廠家承擔）。
活動方案格式 活動方案格式要求及字體大小篇六
各年級、各班級：
根據(jù)我區(qū)加強和改進未成年人思想道德建設的實施意見，全區(qū)各中、小學要切實組織好“三學”主題教育活動。根據(jù)這一精神，我校決定在第20個教師節(jié)來臨之際，在全校范圍內廣泛開展向教師感恩“三個一”活動，具體方案如下，請各班認真發(fā)動，遵照執(zhí)行。
發(fā)揚光大尊師重教傳統(tǒng)，使學生學會向師長感恩，感恩老師的愛心，感恩老師的勞動，感恩老師的教誨。同時通過這次活動加強師生交流，增進師生感情，改善師生關系。
：“感恩教師，向教師節(jié)獻禮”。
（一）“感恩教師三個一活動”
1、“給老師送一個節(jié)目”：舞蹈、歌曲均可，教師節(jié)演出，節(jié)目總數(shù)不超過8個。
2、“對老師說一句謝語”：由校園電視臺把學生所說的感激的話語進行編輯整理，在教師節(jié)播放。
3、“為老師做一件實事”：開展“我們來當一天班主任”的體驗活動，或為老師做一件小事的服務活動。時間由班級自定。
（二）“我最感恩的一位老師”征文活動
1、各個班從“三個一”活動中任選一項參加。要求認真發(fā)動，積極準備，保證活動效果。
2、自愿參加征文活動，但各班必須選送10篇以上富有真實情感和感人事例的征文到教育處參評，征文特別優(yōu)秀者將由校園電視臺做出專訪。