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    企業防災減災宣傳周活動總結(六篇)

    時間:2025-05-04 作者:儲xy

    總結是把一定階段內的有關情況分析研究,做出有指導性的經驗方法以及結論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來好好寫寫總結吧。總結書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇總結呢?以下是小編為大家收集的總結范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

    鄉鎮防災減災宣傳周活動總結篇一

    鄉鎮“5·12”全國防災減災宣傳周活動總結今年5月12日是我國第12個全國防災減災日,5月9日至15日為防災減災宣傳周。中牟縣xx鎮結合實際,采取多項有力措施推動20xx年全國防災減災日宣傳周活動深入開展。

    結合全鎮實際,制定出臺切實可行的《xx鎮20xx年“5·12”全國防災減災日宣傳周活動實施方案》。部署重點任務,要求各單位要高度重視,加強宣傳,確保活動取得良好效果。

    5月11日上午,在xx鎮大會議室組織召開全鎮20xx年防災減災活動安排會。班子成員、全體機關干部和各行政村支部書記參加會議。會上,鎮常務副鎮長楊新萍對活動方案進行詳細的解讀,要求各單位加強宣傳教育,牢固樹立隱患就是事故的觀念。把隱患排查治理挺在事故前面,認真進行災害風險隱患排查。周國富書記強調要做到警鐘長鳴,安全生產常態化實效化,切實把這項工作擺在更加突出的位置,真正做到持之以恒、常抓不懈。同時要加強對施工工地和企業的隱患排查和防溺亡安全排查。在重點區域設置警示標志,鎮應急辦要加大宣傳和排查力度。

    我鎮以“5.12”防災減災日為契機,結合實際,以微博、微信、抖音平臺等媒介加強宣傳教育,充分利用展板、橫幅、彩頁、窗口led等形式開展宣傳活動。全面深化全鎮防災減災知識進機關、進學校、進社區、進鄉村、進企業的“五進”宣傳活動。完善公民安全教育體系,堅持社會共治,加強公益宣傳,普及安全知識,培育安全文化。積極營造防災減災救災宣傳教育濃厚氛圍,進一步提高社會公眾的防震減災意識和自救互救能力,不斷提升全鎮災害綜合防御能力。

    鄉鎮防災減災宣傳周活動總結篇二

    醫院組織職工學習題知識講座、在醫院宣傳欄開設專欄專題,利用電子顯示屏開展形式多樣的防災減災文化宣傳活動。并在門診和病房發放有關宣傳材料,在此次防災減災宣傳活動中,醫院組織各科室再度學習了預案,并對有關工作提出了明確的要求,要求各科室一定要樹立全局觀念,既分工又合作,既要體現各科所長,又要體現集體智慧,共同為促進社會的和諧發展和全院醫護的健康做出貢獻,同時對就診病人進行宣傳;各科室醫護人員在診療過程中,針對各自的工作特點,有針對性地進行宣傳,例如對住院病人,主要進行安全用電、發生火災、地震時的安全自救,安全使用氧氣、防跌傷、防墜床知識以及節約用水的教育。

    在活動期間,醫院領導親自帶隊,組織后勤、院辦、保衛、醫務等部門人員,深入各科室用電線路、放射科高壓線路、檢驗科的微生物室及各科火災易發點等進行一次安全隱患排查,對發現的風險隱患,要落實責任,立即采取防范治理措施,及時消除隱患。

    組織醫院職工開展了一次衛生防疫、防汛抗旱、防震減災、防風防雷、地質災害防御、消防安全、事故防范等方面的應急演練活動,切實提高我院綜合防災減災能力。通過本周的“防災減災日”的宣傳、學習、自查、演練活動,我院職工及患者基本掌握了“防災減災”的知識和技能,能在災害發生時做出相應的判斷,進行自救和救助他人。本次活動周的各項活動舉辦的非常成功。

    鄉鎮防災減災宣傳周活動總結篇三

    國務院把今年的5月12日確定為我國的首個“防災減災日”。

    5月7日至13日為首個“防災減災宣傳周”。

    組長:xxx

    副組長:xxx

    成員:各班班主任及代課教師

    由學校制訂儀上中心校“應急避險大演練”和“防災減災宣傳周”活動方案;在校園安全會上公布“應急避險大演練”和“防災減災宣傳周”活動方案及有關通知;并及時把儀上中心校“應急避險大演練”和“防災減災宣傳周”活動方案上報教育局。

    切實抓好應急演練的常規化工作。開展“一日一小練,每月一大練”的應急演練活動。為了提高學生的應急避險能力,我校在本學期開學初就組織學生進行了一次應急避險大演練。在兩分鐘時間內就把所有的師生疏散到操場,沒有發生一例因疏散而造成的學生傷害事故,達到了預期的效果。此后我校利用課間操的時間,經常性地組織學生進行應急疏散演練。同時以年級組等為單位,因地制宜地組織開展形式多樣的小型分散的防災減災演練。

    今年5月7日至13日是首個“防災減災宣傳周”,我們學校要結合實際,廣泛宣傳,堅持安全知識教育與實踐體驗活動相結合的原則,認真制定儀上中心校“應急避險大演練”和“防災減災宣傳周”活動方案,認真組織好“防災減災宣傳周”系列活動。在“防災減災宣傳周”中做到“防災減災日”活動進課堂、進班級、進校園。加強師生的逃生意識和技能訓練,以促進廣大師生防范災害意識和自護自救能力的提高。

    在20xx年5月7日至5月13日的一周時間內,我校根據“應急避險大演練”和“防災減災宣傳周”活動方案的安排。5月7日,一到六年級的班主任為學生上好一堂安全教育課。5月8日,一到六年級開展一次安全主題的班會課,向學生宣傳目前流行的的甲型h1n1流感的知識;組織五年級學生進行一次校園、家庭安全隱患調查,撰寫安全隱患調查報告;要求三到六年級出好一期安全知識黑板報,搜集相關安全教育的資料,讓學生能夠從中引起注意,并獲得相關安全知識,加強學生之間的互相交流與學習,向學生宣傳有關應急避險的知識,高認識,共同進步。5月11日早上升旗儀式時,由四年級學生進行了一次有關紀念汶川大地震的國旗下講話;5月12日中午,組織全體學生觀看了一場防災減災影視專題片,讓學生感受到安全時刻圍繞在我們身邊,隨時要關注安全。其間對學校的設施設備進行一次安全大檢查,查找安全隱患,針對校園門、窗、欄桿、圍欄、教室、活動室、實驗室、電腦室可能存在的問題認真排查,做好記錄,發現隱患,及時解決。

    進一步建立健全應急演練報告制度。應急避險能力是安全教育的重要內容和確保生命安全的基本技能,要經常訓練、不斷提高。我校要以此次防災減災宣傳活動為契機,及時對“防災減災日”、“防災減災宣傳周”活動進行總結,鞏固活動成果,進一步推動學校應急演練的規范性、實效性、安全性和常態性。同時收集各類安全教育活動資料;做好儀上中心校“應急避險大演練”和“防災減災宣傳周”活動檔案。

    通過開展“防災減災宣傳周”系列活動,對全體學生進行了“防災減災宣傳周”等安全知識的再宣傳,再動員,再強調。進一步增強了學校“安全文明校園”的創建工作,切實落實各項安全制度和措施,加強校園安全穩定工作,為共建和諧校園、和諧社會而努力。

    鄉鎮防災減災宣傳周活動總結篇四

    學校組織全體教師認真學習上級文件精神。建立以校長為組長的學校“應急避險大演練”和“防災減災宣傳周”活動領導小組;制定了“應急避險大演練”和“防災減災宣傳周”活動方案。

    1、4月29日班主任會議,宣傳布置活動安排,確保了各項活動的正常開展。

    2、5月1日前由消防設備設施檢查組、教學設施設備檢查組對校內一切設施設備進行全面檢查,對存在的安全隱患立即整治。

    3、5月7日每班發放一份《小學生自護自救安全常識》由班主任對學生開展自救自護的培訓,重點加強學生的逃生意識和技能訓練。

    4、5月8日前每班出了一期防震減災的黑板報,由政教處進行評比,這次的黑板報從版面的設計到內容的選擇都是由學生自己完成,出的都非常的棒,因此政教處決定班班有獎,不僅提高了學生的積極性,更是在過程中學到了很多防震救災的知識。

    5、5月11日利用國旗下講話對全校師生進行安全教育。

    6、5月12日開展自救自護的主題班會,重點防溺水教育。“自救自護”主題班會。

    7、5月13日開展自救自護三字經背誦比賽(分年級,選擇不同的評分標準)

    8、5月12日結合市區教育局“全省萬校師生應急避險大演練活動”相關活動,開展演練。5月12日上午9點40分,廣播室內突然傳出警報聲,政教處主任朱老師緊急通報學校教學樓發生火災,請同學和老師馬上撤離。朱老師話音剛落,同學們已在老師的組織下,用毛巾、紅領巾等物品捂住嘴巴,有序地從樓梯上下來,迅速到達操場集合。此次火場逃生演習,進一步提高了師生火場中自救、自護的能力,提高了師生應對緊急突發事件的能力。

    9、全校每名學生寫一篇自救自護案例,其中每班選出三篇優秀學生習作上交政教處,并由政教處進行評比。

    10、每位老師上交了一份安全教育成功的典型案例。

    1、學生安全知識面更廣了,安全意識更強了,對注意安全的理解更深了。

    2、通過對各種災害避險知識的學習,學生的自我保護能力和意識更高了。

    3、管理機制更加完善,教育責任到人,落實到位了。

    4、 創建了安全的教學環境,形成了“安全工作重于泰山”的良好氛圍。

    總之,通過“防災減災”宣傳周,特別是逃生演練這一契機,大大加強了對學生的安全教育,建立起了一個安全的學習環境。在今后的工作中,我校將繼往開來,與時俱進,進一步做好學校的一切安全工作。

    鄉鎮防災減災宣傳周活動總結篇五

    5月12日,縣紀念5.12防震減災知識網絡有獎競賽正式啟動。活動時間為5月12日-5月31日,我局在365網首頁置頂宣傳這次網絡競賽活動,網民可點擊圖片鏈接進入答題,答題軟件會自動錄入答題資料,并統計所有參賽者的相關數據。活動結束后,我局將根據競賽成績抽出一、二、三等獎和紀念獎。活動面向全縣城鄉居民,同時在縣教育局的大力支持,縣全體教師和小學四年級以上的學生全部參加了知識競賽活動。通過舉辦這次網絡競賽活動,進一步擴大了防震減災工作的影響力,達到全社會了解防震減災工作、了解防震減災知識、了解防震減災法律的目的。

    5月12日,在我局和教育局的統一安排下,全縣56所中小學近10萬師生同步開展了地震應急疏散演練。活動前各學校制定了詳細的活動方案,對學校安全工作措施、校舍安全、設備設施、水源、電源等方面進行一次全面檢查,消除事故隱患,杜絕由于學校安全管理而引發的事故。同時加強對學生的安全教育,防止演練中出現意外傷害。演練活動準備充分,組織有序,取得了完滿成功,增強了中小學生防震減災意識,提高了應對地震災害的能力。

    5月12-5月31日,聯合教育局開展防震減災知識進校園活動,通過舉辦地震科普知識講座,懸掛防震減災宣傳標語,布置防震減災知識畫廊,組織學生觀看防震減災科普音像片等形式多樣的活動,普及防震減災知識。

    5月12日,我局會同多家單位開展了社區主題宣傳活動。在3個社區舉辦了防震減災知識講座,同時通過設立宣傳展板、發放宣傳資料,接受群眾咨詢等活動宣傳防災減災知識。組織3個社區居民進行了地震應急疏散演練,增強了社區居民災害風險防范意識,提高居民地震應急處置能力和應急避險技能。

    利用主流媒體開展防震減災科普宣傳教育活動,5月11日-12日晚黃金時間,在縣電視臺播映防震減災科普片《皮皮歷震記》,并播放“科學減災,依法應對”,“紀念汶川地震7周年”等字幕;利用地震安全示范社區和防震減災科普示范學校等固定陣地開展科普宣傳教育活動,“5.12”防災減災宣傳周期間,組織開展參觀、講座、防震減災科普片放映、防震減災我們在行動等科普宣傳活動。在地震安全示范社區和科普示范學校張貼宣傳畫和宣傳標語。

    鄉鎮防災減災宣傳周活動總結篇六

    林蔭街道辦事處高度重視“防災減災”活動周,精心策劃,認真組織,制訂“防災減災”活動周方案,并迅速成立領導小組。為更好的組織好“防災減災”活動周活動,由辦事處主任牽頭,街道政法書記、辦公室主任及安全管理站為成員統籌部署了“防災減災”活動周活動,確保了“防災減災日”活動的順利開展。

    為了有效地預防和控制街道轄區重特大事故的發生,規范應急處置,提高事故應急救援工作效率,建立“統一領導、職責明確、規范有序、科學高效”的應急救援體系,最大限度地降低事故造成的危害程度,維護轄區安定,促進經濟持續、快速、健康發展,制定重特大事故應急預案,同時對本預案進行實地演練。

    活動期間辦事處與各社區、轄區各企事業單位之間密切配合、緊密聯系,使活動有計劃有步驟,有聲有色地展開。

    一是在鄂爾多斯市東勝區煒業房地產開發有限責任公司建筑工地為建筑農民工開展了第一期“關愛農民工”安全知識講座。通過邀請消防隊專業人員進行安全講座和現場應急救援演練等方式,更好地讓企業安全負責人及農民工熟悉消防設施,正確使用消防器材,懂得火災撲救、逃生。進一步增加抗御火災等事故應變能力,避免和減少火災事故造成人員傷亡和財產損失,為普及安全生產宣傳教育知識起到了積極的推動作用,極大地提升了農民工的安全生產意識。

    二是邀請工業街派出所干警為全體干部就消防器材的使用進行講座,同時號召轄區30位居民群眾聽取了此次講座。使得轄區群眾對安全、防火知識有了更加深刻的認識,同時,社區組織居民開展自救與互救等項目,擴大了“防災減災”活動周的宣傳面與群眾的知曉率。

    x是在所轄學校開展了防震救災演練,演習模擬了地震后社區組織救援,及時啟動相關預案,人群密集區設置了應急避難疏散標志牌,進行了“就地避險、緊急疏散、傷員救治”x大項的演練。普遍開展以主題班會、板報宣傳、觀看防災減災影視作品等形式的科普宣傳活動,組織開展了防火、防震、防洪為主要內容的應急避險演練。通過宣傳和演練活動,深入推進了防災減災知識進學校、進課堂,不斷提高了中小學師生的“防災減災”安全防范意識和自我保護能力。

    總之,通過開展“防災減災”系列活動,進一步增強了干部、群眾的防災減災意識,提高了避險自救和互救的基本技能,深入推進了轄區綜合防災減災能力建設,活動收到了良好的社會效果。但同時在這次活動的組織開展中也存在著一些問題,我們將在以后的工作中強化措施,加以改進,確保今后“防災減災日”活動安排部署更加精密,內容更加豐富,宣傳實效更加突出。

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    總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發展的規律,從而掌握并運用這些規律,是時候寫一份總
    光陰的迅速,一眨眼就過去了,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。那么我們該如何寫一篇較為完美的計劃呢?下面是小編為大
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    總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況加以總結和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結
    工作學習中一定要善始善終,只有總結才標志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結對工作學習進行回顧和分析,從中找出經驗和教訓,引出規律性認識,以指導今后工作和實踐
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    總結不僅僅是總結成績,更重要的是為了研究經驗,發現做好工作的規律,也可以找出工作失誤的教訓。這些經驗教訓是非常寶貴的,對工作有很好的借鑒與指導作用,在今后工作中
    總結不僅僅是總結成績,更重要的是為了研究經驗,發現做好工作的規律,也可以找出工作失誤的教訓。這些經驗教訓是非常寶貴的,對工作有很好的借鑒與指導作用,在今后工作中
    總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發展的規律,從而掌握并運用這些規律,是時候寫一份總
    總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發展的規律,從而掌握并運用這些規律,是時候寫一份總
    隨著社會一步步向前發展,報告不再是罕見的東西,多數報告都是在事情做完或發生后撰寫的。報告書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇報告呢?下面我就給大家講一講優秀的
    總結是把一定階段內的有關情況分析研究,做出有指導性的經驗方法以及結論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來好好寫寫總結吧。寫總結的時候需要注意什么呢?有哪
    總結是把一定階段內的有關情況分析研究,做出有指導性的經驗方法以及結論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來好好寫寫總結吧。總結書寫有哪些要求呢?我們怎樣才
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    總結是對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標更加明確,讓我們一起來學習寫總結吧。大家想知道怎么樣才
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    總結是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達不到總結的目的。那關于總結格式是怎樣的呢?而個人總結又該怎么寫呢?下面是我給大家整理
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    總結不僅僅是總結成績,更重要的是為了研究經驗,發現做好工作的規律,也可以找出工作失誤的教訓。這些經驗教訓是非常寶貴的,對工作有很好的借鑒與指導作用,在今后工作中
    總結不僅僅是總結成績,更重要的是為了研究經驗,發現做好工作的規律,也可以找出工作失誤的教訓。這些經驗教訓是非常寶貴的,對工作有很好的借鑒與指導作用,在今后工作中
    當工作或學習進行到一定階段或告一段落時,需要回過頭來對所做的工作認真地分析研究一下,肯定成績,找出問題,歸納出經驗教訓,提高認識,明確方向,以便進一步做好工作,
    總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結了吧。優秀的總結都具備一些什么特點呢?又該怎么寫
    總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況加以總結和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結
    總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質的理性認識上來
    工作學習中一定要善始善終,只有總結才標志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結對工作學習進行回顧和分析,從中找出經驗和教訓,引出規律性認識,以指導今后工作和實踐
    工作學習中一定要善始善終,只有總結才標志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結對工作學習進行回顧和分析,從中找出經驗和教訓,引出規律性認識,以指導今后工作和實踐
    總結是把一定階段內的有關情況分析研究,做出有指導性的經驗方法以及結論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來好好寫寫總結吧。什么樣的總結才是有效的呢?以下是
    總結不僅僅是總結成績,更重要的是為了研究經驗,發現做好工作的規律,也可以找出工作失誤的教訓。這些經驗教訓是非常寶貴的,對工作有很好的借鑒與指導作用,在今后工作中
    總結是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達不到總結的目的。總結書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇總結呢?那么下面我就給大家
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    時間就如同白駒過隙般的流逝,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,讓我們一起來學習寫計劃吧。優秀的計劃都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?下面是我給大家整理的計劃范文
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    為了保障事情或工作順利、圓滿進行,就不得不需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法計劃。方案書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇方案呢?下面是小編為大家收集的
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    總結是對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標更加明確,讓我們一起來學習寫總結吧。怎樣寫總結才更能起
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    報告是指向上級機關匯報本單位、本部門、本地區工作情況、做法、經驗以及問題的報告,那么什么樣的報告才是有效的呢?下面是小編幫大家整理的最新報告范文,僅供參考,希望
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