范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧
經(jīng)濟(jì)貿(mào)易方面的英語(yǔ)文章篇一
大家好!
人生的道路上總是陽(yáng)光明媚，到底哪一縷陽(yáng)光最燦爛呢?有人說是善良，有人說是誠(chéng)實(shí)，有人說是樂于助人……而我認(rèn)為，最燦爛的陽(yáng)光是感恩。但是，也有人說，這世上沒什么值得感恩的。我覺得，世上的萬(wàn)物都值得感恩。
感恩父母!父母給予我們健康的身體，為了讓我們更好地成長(zhǎng)，更好地生活，他們總是默默地付出。正是因?yàn)楦改附o予我們健康的身體，我們才能與伙伴們愉快地玩耍;因?yàn)橛辛诉@健康的身體，我們才有這聰明的頭腦，才能更好地學(xué)習(xí)知識(shí)，更好地為社會(huì)做出貢獻(xiàn)!
感恩老師!老師教給我們豐富的知識(shí)，給我們營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓我們充分吸收各種營(yíng)養(yǎng)。因?yàn)槔蠋煹臒o償付出，我們才能學(xué)習(xí)到更多更廣的知識(shí)，以后才能成為有學(xué)問的人，我們的人生才會(huì)更加精彩!
感恩同學(xué)!跟優(yōu)秀的同學(xué)交朋友，自己也會(huì)變得優(yōu)秀。感恩同學(xué)，是他們讓我們懂得如何處理人際關(guān)系，如何對(duì)待朋友，如何讓朋友更加信任你。因?yàn)橛腥绱藘?yōu)秀的同學(xué)，在今后的日子里，我們才能更廣泛地交朋友，更好地與人打交道。
感恩醫(yī)生!是他們，讓生病的人更快痊愈;是他們，為病危的人爭(zhēng)取一線生機(jī);是他們，拯救了無數(shù)條生命!醫(yī)生是一種偉大的職業(yè)，他們?cè)敢庥米约旱纳鼇碚雀嗳说纳?
感恩空氣!是空氣，給我們提供了生存的基本條件。如果沒有了它，人類和萬(wàn)物都將不能存活，地球?qū)⒉辉儆猩鷻C(jī)!
感恩水!是水滋潤(rùn)了萬(wàn)物。假如沒有它，大地將干裂，小草將會(huì)枯萎，花兒也會(huì)不再開放。假如沒有它，人類將失去生命，鳥兒也將不會(huì)發(fā)出悅耳的聲音，大樹將會(huì)枯死。
感恩火!是它，讓人類吃上熟食，讓人類在黑暗中看到光明，不再感到孤單寂寞。
感恩萬(wàn)物!
經(jīng)濟(jì)貿(mào)易方面的英語(yǔ)文章篇二
大家好!
我是*年*班家長(zhǎng)，在此作為家長(zhǎng)代表發(fā)言，深感榮幸。請(qǐng)?jiān)试S我代表本屆畢業(yè)生的家長(zhǎng)，對(duì)三十一中學(xué)的所有領(lǐng)導(dǎo)、老師和全體工作人員們表示誠(chéng)摯的感謝和崇高的敬意!同時(shí)，向順利完成學(xué)業(yè)，走上新的人生征途全體畢業(yè)生表示熱烈祝賀!
在高中的三年里，我們家長(zhǎng)的心始終與三十一中學(xué)聯(lián)系在一起。我們共同見證了孩子的每一步成長(zhǎng)，每一點(diǎn)進(jìn)步。此時(shí)此刻，作為一名畢業(yè)生家長(zhǎng)，我百感交集。三十一中學(xué)的老師們，讓我感動(dòng)。是你們，嘔心瀝血，春風(fēng)化雨，讓每一位學(xué)子們從懵懂少年成長(zhǎng)為有志青年。孩子們，能夠擁有這樣的老師是你們的幸福和幸運(yùn)。不管你們將來飛得有多遠(yuǎn)，有多高，你們的本領(lǐng)有多大，都不應(yīng)該忘記，是三十一中學(xué)給了你們起飛的動(dòng)力。希望你們，永遠(yuǎn)記得回母?？赐銈冇H愛的老師們。
作為一名畢業(yè)生家長(zhǎng)，面對(duì)即將畢業(yè)的孩子們，我有喜有憂。喜的是兒女終于長(zhǎng)大，憂的是無盡的牽掛?？傊?，千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話：“孩子們，你們長(zhǎng)大了，請(qǐng)帶著責(zé)任，繼續(xù)前進(jìn)吧!”今天，讓我們?yōu)槟銈兇螯c(diǎn)行裝，送你們踏上新的征程。孩子們，無論何時(shí)，父母老師都是你們永遠(yuǎn)的支持者。
最后，祝全體同學(xué)前程錦繡、一路凱旋!祝所有家長(zhǎng)如愿以償、夢(mèng)想成真!祝學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、老師和職工們工作順利、快樂健康!祝三十一中學(xué)越辦越好!
謝謝!
經(jīng)濟(jì)貿(mào)易方面的英語(yǔ)文章篇三
大家好!
雖然天氣一直陰沉沉的，但我還是沒有想到那場(chǎng)暴雨的來襲。
豆大的雨點(diǎn)漫天遍地而來，我呆呆的站在教室門口手足無措。“一起走吧!”一聲輕語(yǔ)從身后忽然傳來，我還沒有緩過神來一把雨傘便罩到我的頭上，我回頭一看居然是她---我們班上最不愛說話的女生。
路在雨的沖洗下變得越來越滑，行進(jìn)當(dāng)然也變得越來越困難，一不小心我摔倒在爛泥里?！皼]事吧?”隨著一聲問話她蹲下身子扶起我。也并沒有說什么，慢慢的走，跟隨我的腳步，也許雨水被我們的勇氣所感動(dòng)，慢慢的變小了，然后悄然隱去。我總算到家了。我回頭一看，整個(gè)人都呆住了。我的身上幾乎都沒有被淋濕，可是她的半邊衣服盡然淋了個(gè)透。“啊 !”隨著一聲輕呼，她才慢慢放下那也許已經(jīng)麻木了的手，我這才想起，一路上都是這位比我矮半截的女孩子在撐傘。內(nèi)疚與懊惱充斥著我的內(nèi)心，“辛苦你了?！蔽掖怪^，像一個(gè)做錯(cuò)事了的小孩?？粗^續(xù)前行。
自從那次以后我心中發(fā)出一個(gè)念頭：如果有下一次，我再也不會(huì)因?yàn)樗^的三八線或其他的原因而產(chǎn)生一些奇怪的念頭，一定做一個(gè)善良的人，做一個(gè)積極幫助那些急需要幫助的人的學(xué)會(huì)感恩的人。
經(jīng)濟(jì)貿(mào)易方面的英語(yǔ)文章篇四
伴隨著經(jīng)貿(mào)英語(yǔ)不斷提升的重要性，目前，我國(guó)國(guó)內(nèi)關(guān)于經(jīng)貿(mào)英語(yǔ)的各種培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)運(yùn)而生，特別是一些在一定程度上具有權(quán)威的相關(guān)等級(jí)證書更是得到了大多數(shù)人的認(rèn)可，經(jīng)貿(mào)英語(yǔ)的實(shí)際價(jià)值已經(jīng)得到了市場(chǎng)的認(rèn)可。
由于在實(shí)際的應(yīng)用過程當(dāng)中的實(shí)際影響因素的不同，語(yǔ)言學(xué)與政治學(xué)存在著本質(zhì)的不同，因而，對(duì)于價(jià)值的含義也應(yīng)該進(jìn)行分別的講述。其中，語(yǔ)言學(xué)的價(jià)值是指具有的實(shí)際功用，而政治學(xué)的價(jià)值則是付出的勞動(dòng)與實(shí)際的收益之間的聯(lián)系。對(duì)于我們實(shí)際生活中被廣泛使用的語(yǔ)言，其價(jià)值主要體現(xiàn)在兩個(gè)方面，首先是語(yǔ)言使得人與人之間可以進(jìn)行正常的交流，其次是在我們進(jìn)行交流的基礎(chǔ)上使得生活更加便利。因而，經(jīng)貿(mào)英語(yǔ)的價(jià)值中最為重要的部分就是語(yǔ)言學(xué)基礎(chǔ)，這是其他價(jià)值能夠順利得到體現(xiàn)的基礎(chǔ)。
對(duì)于經(jīng)貿(mào)英語(yǔ)的社會(huì)學(xué)基礎(chǔ)，我們可以從以下兩個(gè)方面進(jìn)行分析，首先是微觀的社會(huì)學(xué)基礎(chǔ)，其主要強(qiáng)調(diào)的是關(guān)于語(yǔ)言的實(shí)際影響因素，其中主要包括性別、年齡以及教育程度等內(nèi)容。其次是關(guān)于社會(huì)學(xué)基礎(chǔ)的宏觀內(nèi)容，它主要包括語(yǔ)言的政策以及規(guī)范等方面的內(nèi)容，反映了一個(gè)國(guó)家和社會(huì)當(dāng)前的狀態(tài)?？傮w來說，經(jīng)貿(mào)英語(yǔ)的社會(huì)學(xué)價(jià)值是國(guó)家隨著時(shí)代的變遷所體現(xiàn)出來的具有代表性的符號(hào)。
“成本一收益分析”是經(jīng)貿(mào)英語(yǔ)經(jīng)濟(jì)學(xué)和多語(yǔ)種現(xiàn)象的研究中通常采用的方法。經(jīng)貿(mào)英語(yǔ)經(jīng)濟(jì)價(jià)值可從個(gè)人價(jià)值和社會(huì)價(jià)值兩個(gè)方面來考察，其中這兩個(gè)方面主要由市場(chǎng)價(jià)值和非市場(chǎng)價(jià)值組成。經(jīng)貿(mào)英語(yǔ)的使用使其體現(xiàn)經(jīng)濟(jì)價(jià)值，但經(jīng)濟(jì)價(jià)值有高低之分則取決于該經(jīng)貿(mào)英語(yǔ)在各種任務(wù)、各種職業(yè)和各部門活動(dòng)中的使用程度，其使用程度又受到對(duì)該經(jīng)貿(mào)英語(yǔ)的供求法則的支配。
2.1經(jīng)貿(mào)英語(yǔ)的語(yǔ)言學(xué)與社會(huì)學(xué)價(jià)值
經(jīng)貿(mào)英語(yǔ)的價(jià)值從語(yǔ)言學(xué)角度滿足以下幾點(diǎn)，首先是可替換不同的經(jīng)貿(mào)概念，在經(jīng)貿(mào)活動(dòng)中進(jìn)行特定所指與能指的等價(jià)交換，其次是可以同整個(gè)語(yǔ)言系統(tǒng)中其他領(lǐng)域的語(yǔ)言進(jìn)行對(duì)比，并顯示出自身的比較優(yōu)勢(shì)。從詞的價(jià)值角度來看，英語(yǔ)中的普通名詞，這樣在經(jīng)貿(mào)語(yǔ)境下的詞語(yǔ)都能夠增加它本身的釋義價(jià)值。從社會(huì)學(xué)角度來看。經(jīng)貿(mào)英語(yǔ)屬于社會(huì)中具有特殊用途英語(yǔ)的領(lǐng)域，關(guān)于這一方面的內(nèi)容主要可以從以下兩個(gè)方面進(jìn)行分析。
不斷發(fā)展的社會(huì)賦予了經(jīng)貿(mào)英語(yǔ)與眾不同的時(shí)代特點(diǎn)，隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)與對(duì)外貿(mào)易的快速發(fā)展，市場(chǎng)和個(gè)人參與經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的需求使經(jīng)貿(mào)英語(yǔ)經(jīng)濟(jì)的價(jià)值得到了有效的體現(xiàn)。從經(jīng)濟(jì)學(xué)方面分析，經(jīng)貿(mào)英語(yǔ)具有十分明顯的市場(chǎng)價(jià)值，掌握外貿(mào)知識(shí)并熟悉經(jīng)貿(mào)英語(yǔ)的求職者在人力資本方面體現(xiàn)出明顯的優(yōu)勢(shì)，是大多數(shù)外貿(mào)企業(yè)渴求的人才;同時(shí)能夠給經(jīng)貿(mào)英語(yǔ)使用者帶來較高的貨幣收益。經(jīng)貿(mào)英語(yǔ)的非市場(chǎng)價(jià)值表現(xiàn)在經(jīng)貿(mào)英語(yǔ)使用者更有能力參與經(jīng)濟(jì)貿(mào)易相關(guān)的社會(huì)活動(dòng)，從而建立廣泛的商業(yè)關(guān)系網(wǎng)，并從中滿足個(gè)人效用，并且隨著國(guó)際商業(yè)活動(dòng)的頻繁化，這一價(jià)值日益凸現(xiàn)。這一方面從一定的程度上使人們?yōu)闈M足其預(yù)期需要而采取必要的經(jīng)濟(jì)付出行為，另一方面對(duì)于經(jīng)貿(mào)英語(yǔ)的教育方式也提出了更加嚴(yán)格的規(guī)范與要求，只有符合市場(chǎng)需要的經(jīng)貿(mào)英語(yǔ)人才培養(yǎng)模式和課程體系才能夠從根本上影響經(jīng)貿(mào)英語(yǔ)教育投資內(nèi)、外部效益。
經(jīng)濟(jì)貿(mào)易方面的英語(yǔ)文章篇五
大家好!
感恩，其實(shí)就是一種信念，而我們活著，就是為了感恩。
從我們呱呱墜地的那一刻起，就預(yù)示著人生的開始，而亦是從那一刻，我們開啟了漫長(zhǎng)的感恩之旅。那實(shí)則意味著，我們將會(huì)在感恩中邂逅曼妙多姿的人生。
每個(gè)人都想擁有一個(gè)完美無暇的美麗人生。為此，我們必須學(xué)會(huì)感恩，我們來到這個(gè)世界，并非為了索取，而是為了感恩。懂得感恩，讓我們?cè)诶щy來臨之際，永不低下高傲的頭;懂得感恩，讓我們?cè)诹餍请E落之際不會(huì)心生恐懼;懂得感恩，讓我們微笑著面對(duì)生活。
感恩，是每個(gè)人最初的信念，也是其永不改變的信仰。感恩陽(yáng)光，讓我們?cè)诤诎抵懈惺艿饺碎g之暖;感恩星空，讓我們?cè)诿酝局姓业角斑M(jìn)的方向;感恩順境，讓我們知曉這人世間并非如此絕情;感恩挫折，讓我們懂得鏗鏘玫瑰定將會(huì)在風(fēng)雨之后燦然怒放。
擁有感恩之心，才不會(huì)讓你在燈紅酒綠的世界里迷失自我。在這個(gè)世界上，有許多人會(huì)為了那些所謂的名利去追逐，去追趕，最終甚至?xí)榱诉@人生中最不起眼的東西喪失了人性良知，或許，這就是他們一生的執(zhí)念，但殊不知，這對(duì)他們來說最終也不過是化為了棺木上的一縷塵埃，那么，又何需執(zhí)著呢?唯有感恩之心，才是真正屬于自己的無價(jià)的永恒。
因?yàn)楦卸鳎覀冨忮肆巳松?。學(xué)會(huì)感恩，我們就會(huì)擁有一個(gè)屬于自己的永恒的人生。
謝謝大家!