演講作為人類一種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，它必須具備以下幾個(gè)條件：演講者、聽眾、溝通二者的媒介以及時(shí)間、環(huán)境。好的演講稿對(duì)于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇演講稿那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。
保護(hù)海洋演講稿篇一
大家好！
我是xx班的少先隊(duì)員xxx。我今天演講的題目是：珍惜水資源，保護(hù)海洋資源。
水是生命之源。如果地球上沒有水，地球母親就不會(huì)生出我們?nèi)祟惖暮蟠?。因?yàn)樽钤绲脑忌畛跏窃诤Ｑ笾性杏模⒅饾u擴(kuò)展到陸地。海洋是人類生活環(huán)境的重要組成部分。在清澈的藍(lán)色海水下，地球上80%的生物誕生了。海洋促進(jìn)水的流動(dòng)和供應(yīng)(龔紀(jì))氧氣和能量平衡氣候。一旦我們沒有水和海洋，地球的生命就會(huì)結(jié)束。
隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展和土地資源的短缺，人類開始研究和開發(fā)海洋，所以海洋進(jìn)入了我們的生活，給我們帶來了巨大的經(jīng)濟(jì)財(cái)富，為我們的生活提供了許多必需品，所以海洋現(xiàn)在在我們的生活和世界的發(fā)展中起著重要的作用，我們?nèi)祟愲x不開海洋。然而，隨著開發(fā)利用的逐步推進(jìn)，我們卻忽視了海洋環(huán)境和系統(tǒng)，從而破壞了海洋生態(tài)平衡。因此，我們?nèi)祟愐呀?jīng)開始重視海洋環(huán)境和生態(tài)平衡的維護(hù)，而不是一味地索取。我們必須保護(hù)海洋資源和地球上的生命之源。
清水變成污水，人不后悔？
同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)吧！從自己做起，從你我做起，從現(xiàn)在開始，讓我們?nèi)祟惢钕氯ァＵ湎Y源就是珍惜自己的生命。只有當(dāng)我們每個(gè)人都把保護(hù)水資源作為一種自覺的行動(dòng)，我們的水環(huán)境才能得到徹底改善。快醒醒！如果我們不珍惜水資源，未來地球上最后一滴水將是我們自己的眼淚。
老師們，同學(xué)們，節(jié)約用水，利當(dāng)前，利未來，保護(hù)海洋資源，保護(hù)環(huán)境，是一項(xiàng)長期而艱巨的任務(wù)。讓我們珍惜生命，善待自己，保護(hù)我們的環(huán)境和家園。讓我們生活的每一天都是世界水日、世界海洋日和環(huán)境日！
我的演講結(jié)束了，謝謝！
保護(hù)海洋演講稿篇二
1.了解海洋環(huán)境問題的表現(xiàn)，產(chǎn)生的根源，以及監(jiān)測防治的措施。
2.了解海洋權(quán)益和《聯(lián)合國海洋法公約》的內(nèi)涵，專屬經(jīng)濟(jì)區(qū)的劃分，以及如何處理好相鄰國家間關(guān)于海洋權(quán)益的爭端問題。
教學(xué)建議
1.關(guān)于海洋環(huán)境保護(hù)：海洋環(huán)境問題包括海洋污染和海洋生態(tài)破壞兩個(gè)方面。在教學(xué)中，教師可先引導(dǎo)學(xué)生讀《海洋污染物質(zhì)來源》示意圖，分析各經(jīng)濟(jì)生產(chǎn)部門所產(chǎn)生的污染物質(zhì)的種類，污染物泄漏和排放到海洋的途徑,給海洋生態(tài)帶來的危害,給人類帶來的威脅等。在分析了海洋污染問題之后，可自然過渡到海洋生態(tài)破壞的問題上。針對(duì)海洋生態(tài)破壞問題，可引導(dǎo)學(xué)生從自然因素和人為因素兩方面進(jìn)行分析，特別著重在人為因素的的分析上。關(guān)于海洋環(huán)境保護(hù)問題，也可在課堂上向?qū)W生播放有關(guān)的錄像資料，使學(xué)生獲得直觀的、生動(dòng)的印象。
2.關(guān)于石油污染和監(jiān)測防治：在教學(xué)中，教師將此部分內(nèi)容合并到海洋環(huán)境保護(hù)標(biāo)題下，在講海洋石油污染時(shí)，以阿拉斯加的油輪泄漏為例，說明造成的危害和監(jiān)測防治措施。關(guān)于海洋石油泄漏清污方法，可以用有關(guān)的科教片進(jìn)行展示，比用語言描述效果要好。
3.關(guān)于海洋權(quán)益和《聯(lián)合國海洋法公約》：在這部分教材內(nèi)容的教學(xué)中，教師可采取課堂閱讀討論的方式，通過閱讀課文內(nèi)容和讀《專屬經(jīng)濟(jì)區(qū)》示意圖，了解海洋權(quán)益和《聯(lián)合國海洋法公約》的內(nèi)涵，專屬經(jīng)濟(jì)區(qū)的劃分，討論如何處理好相鄰國家間關(guān)于海洋權(quán)益的爭端問題。
關(guān)于海洋環(huán)境問題的教學(xué)分析
海洋環(huán)境問題是伴隨著人類開發(fā)利用海洋而產(chǎn)生的。海洋形成已有幾十億年了，人類利用海洋也已有幾千年的歷史，但并未發(fā)生嚴(yán)重污染問題，就是因?yàn)楹Ｑ髮?duì)有害物質(zhì)具有自凈能力。污染物質(zhì)進(jìn)入海洋以后，經(jīng)過物理過程（擴(kuò)散、稀釋）、化學(xué)過程（氧化、還原）、生物過程（降解等）的作用，一部分或全部被海水吸收、沉降、稀釋或轉(zhuǎn)化，海洋環(huán)境又會(huì)恢復(fù)到原來的狀況。海水的自凈能力是有限度的，如果污染物質(zhì)的濃度和數(shù)量超出了環(huán)境的自凈和容納能力，便會(huì)使海洋環(huán)境遭到污染。海洋環(huán)境容量是衡量海水自凈能力大小的標(biāo)志，它是指在不危害人類生存和自然生態(tài)的前提下，某一海洋環(huán)境所能容納污染物的最大負(fù)荷量。海洋環(huán)境容量是海洋環(huán)境質(zhì)量控制和產(chǎn)業(yè)規(guī)劃的一個(gè)依據(jù)。
20世紀(jì)以來，人類及其日益發(fā)展的技術(shù)，給海洋環(huán)境和海洋資源帶來了巨大的沖擊，反過來海洋污染又對(duì)海洋生物資源、工業(yè)用水質(zhì)量和人類自身的健康造成日益嚴(yán)重的威脅。教材投產(chǎn)業(yè)部門講述了海洋污染物質(zhì)的來源及其造成的危害。從類型上說，目前危害較大的海洋污染物質(zhì)主要有石油、重金屬、農(nóng)藥、有機(jī)物質(zhì)、放射性物質(zhì)、固體廢物和廢熱水中的熱能等。海洋污染的特點(diǎn)是：污染源廣，污染物質(zhì)種類多，影響范圍大，危害深遠(yuǎn)，控制復(fù)雜，治理難度大。海水中赤潮的發(fā)生與海洋環(huán)境污染有著直接和密切的關(guān)系。赤潮是指海水中某些微小浮游植物、原生動(dòng)物或細(xì)菌，在一定的環(huán)境條件下，短時(shí)間內(nèi)發(fā)生突發(fā)性的增殖和聚集，引起水體變色和水質(zhì)惡化的現(xiàn)象。赤潮的發(fā)生有自然因素的作用，古代曾有赤潮現(xiàn)象的記錄。但是，人類無節(jié)制地向海洋排放、傾倒廢棄物是目前赤潮時(shí)有發(fā)生的主要原因。如果學(xué)生對(duì)這一現(xiàn)象感興趣，教師可作適當(dāng)講解。
關(guān)于石油對(duì)海洋造成的污染的教學(xué)分析
石油是各種污染物中入海量較大的一種。由于人們對(duì)礦物燃料特別是石油的需求量不斷增加，海洋石油開發(fā)和運(yùn)輸迅速發(fā)展，海洋中石油溢出事件無疑會(huì)更加頻繁，石油污染將是一種持續(xù)的海洋污染現(xiàn)象。20世紀(jì)60年代末，隨著海洋石油運(yùn)輸業(yè)的飛速發(fā)展，油輪溢油事件開始頻繁發(fā)生。時(shí)至今日，惡性的油輪油溢事件仍時(shí)有發(fā)生。在海洋石油開來活動(dòng)中，石油的自然滲出、偶然發(fā)生的井噴、油污排泄等，也可能造成油溢。清理石油污染的化學(xué)物質(zhì)還可能造成二次污染。油污染對(duì)海洋環(huán)境的現(xiàn)時(shí)影響和長期影響是：（1）破壞海洋生態(tài)；（2）危害漁業(yè)生產(chǎn)；（3）破壞海濱娛樂場所；（4）使整個(gè)海岸環(huán)境退化。
關(guān)于世界海洋管理的教學(xué)分析和建議
世界海洋的管理一直是人類面臨的挑戰(zhàn)之一。海洋面積遼闊，涉及150多個(gè)獨(dú)立國家的國界。維護(hù)公海自由的斗爭持續(xù)了幾個(gè)世紀(jì)。不僅；因海國家對(duì)部分海域有主權(quán)要求，一些內(nèi)陸國家也要求分享海洋。
某些國家甚至因各自要求的領(lǐng)土管轄范圍上的沖突而發(fā)生糾紛。海洋環(huán)境區(qū)域差異很大，工業(yè)發(fā)達(dá)國家向海洋中排放的污染物，要比發(fā)展中國家多得多。20世紀(jì)60年代初，大洋多金屬結(jié)核的發(fā)現(xiàn)，在國際上引起了關(guān)于國際海底及其資源的法律地位的激烈爭論。因此，與海洋有關(guān)的環(huán)境問題、領(lǐng)土要求問題與資源所有權(quán)等問題始終是國際海洋法會(huì)議的主要議題。
20世紀(jì)中葉以來，國際海洋法律制度發(fā)生了根本性的變革。在40年代，世界海洋還被置于少數(shù)霸權(quán)國家的控制之下。進(jìn)入60年代后，國際形勢和國際關(guān)系力量對(duì)比發(fā)生轉(zhuǎn)折，世界民族解放運(yùn)動(dòng)取得決定性勝利，這些新獨(dú)立的國家和已取得獨(dú)立的發(fā)展中國家紛紛提出反對(duì)海洋霸權(quán)、爭取平等的海洋權(quán)的要求。早在1958年，聯(lián)合國第一次海洋法會(huì)議就提及海洋和海洋資源是人類的共同繼承遺產(chǎn)。1970年，第25屆聯(lián)大通過了“各國管轄范圍以外海底及其底上的原則宣言”，表明國際海底及其資源適用于人類的共同繼承財(cái)產(chǎn)原則，已經(jīng)得到國際上的普遍承認(rèn)。1973年12月，聯(lián)合國召開了第三次海洋法會(huì)議，經(jīng)過9年會(huì)議上的爭論，在1982年4月通過了《聯(lián)合國海洋法公約》，確認(rèn)公海、國際海底的海洋資源屬國際共管、共享。
公約所確立的新的海洋法制度的主要特點(diǎn)是擴(kuò)大了沿海國家的管轄海域面積和管轄權(quán)力，確認(rèn)沿海國家對(duì)于管轄海域的海洋資源享有主權(quán)權(quán)利。國家管轄海域按其法律地位的差別，可分為內(nèi)海、領(lǐng)海、專屬經(jīng)濟(jì)區(qū)、大陸架這四種主要區(qū)域。從行使資源主權(quán)權(quán)利方面講，國家管轄海域可以被視為海洋國土，這些管轄海域中的海洋資源應(yīng)當(dāng)與陸地國土一樣，得到重視和開發(fā)。
在教學(xué)中，可結(jié)合其他學(xué)科（如歷史、政治）的知識(shí)內(nèi)容，對(duì)20世紀(jì)以來國際政治、經(jīng)濟(jì)形勢的格局與發(fā)展適當(dāng)予以介紹，使學(xué)生理解新的國際海洋法律制度確立的背景及其與國際海權(quán)思想發(fā)展、國際海洋權(quán)益斗爭間的關(guān)系。
教學(xué)設(shè)計(jì)方案
〖引入新課〗
1.讀圖引入：讀《海洋污染物質(zhì)來源》示意圖
2.提問：海洋污染物質(zhì)來源于哪些經(jīng)濟(jì)部門，它們是通過什么途徑進(jìn)入到海洋中，從而產(chǎn)生海洋環(huán)境問題的。
〖海洋環(huán)境保護(hù)的教學(xué)〗
1.講述：海洋環(huán)境問題包括兩個(gè)方面：一是海洋污染，即海洋污染物質(zhì)進(jìn)入海洋，超過海洋本身的自凈能力；二是海洋生態(tài)的破壞，即在各種人為因素和自然因素的影響下，海洋生態(tài)受到的破壞。海洋的污染物絕大部分來源于陸地上的生產(chǎn)過程。其中，工業(yè)生產(chǎn)過程中排出的廢棄物是海洋污染物的主要來源,它們集中于大型港口和工業(yè)城市附近。這些污染物進(jìn)入河流后匯入海洋中，危害海洋生物，逐漸在海洋生物體內(nèi)富集，人食用了污染了的水產(chǎn)品，會(huì)危及人類健康。此外，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中由于大量使用農(nóng)藥，殘留的農(nóng)藥隨水循環(huán)進(jìn)入海洋；核電站和工廠排出的冷卻水流入河口或海洋中，由于水溫較高，往往會(huì)影響海洋生物；沿海石油化工工業(yè)、石油進(jìn)出口港口、海上石油鉆井平臺(tái)、油輪失事等，都可能造成石油泄漏，污染海洋環(huán)境。
4.講解：除海洋污染外，人類的不合理的生產(chǎn)活動(dòng)，如破壞海岸環(huán)境和生態(tài)系統(tǒng)的工程建設(shè)；人類對(duì)某些海洋生物的過度捕撈；缺乏科學(xué)論證的圍海造田工程；都會(huì)導(dǎo)致海洋生態(tài)環(huán)境惡化，海洋生物數(shù)量和種類不斷減少，甚至部分物種瀕臨滅絕。另外，自然環(huán)境的變化，如全球氣候變暖和海平面上升，以及一些自然災(zāi)害，如海底火山爆發(fā)、海嘯、海底地震等，也會(huì)使海洋生態(tài)環(huán)境受到破壞和改變。但是，人為因素對(duì)海洋生態(tài)的破壞更為突出。
〖海洋權(quán)益和《聯(lián)合國海洋法公約》的教學(xué)〗
1.閱讀和讀圖：課本相關(guān)部分內(nèi)容，并且讀《專屬經(jīng)濟(jì)區(qū)》示意圖
2.討論：專屬經(jīng)濟(jì)區(qū)是怎樣劃定的；一個(gè)國家享有的海洋權(quán)益包括擁有哪些方面的主權(quán)；相鄰距離小于200海里的沿海國家間，各自管轄的海域劃界和擁有的海洋權(quán)益如何裁定？（討論結(jié)果略）
保護(hù)海洋演講稿篇三
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!我是六三班的少先隊(duì)員：朱建恒。今天我演講的題目是：珍愛水資源 保護(hù)海洋資源。
水是生命之源，假如地球上沒有水，那么地球母親就不會(huì)孕育出我們?nèi)祟惖淖訉O萬代。因?yàn)樽钤绲脑忌紫仁窃诤Ｑ笾性杏纬桑饾u擴(kuò)展到陸地上。海洋是人類生存環(huán)境的一個(gè)重要組成部分，澄藍(lán)的海水下邊，孕育著地球80%的生物，海洋推動(dòng)水流，供給(gong ji)氧氣與能量，平衡氣候，一旦我們沒有了水，沒有了海洋，那么地球的生命也走到了盡頭。
隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)不斷的發(fā)展，以及陸地資源的緊缺，人類開始了對(duì)海洋的研究與開發(fā)，因此海洋走進(jìn)了我們的生活中，給我們帶來了巨大的經(jīng)濟(jì)財(cái)富，提供了很多我們生活中的必需品，所以現(xiàn)在的海洋對(duì)我們的生活和世界的發(fā)展起了舉足輕重的作用，我們?nèi)祟愐呀?jīng)離不開海洋，但是，隨著一步一步的開發(fā)與利用，我們卻忽視了海洋自身的環(huán)境與系統(tǒng)，從而破壞了海洋生態(tài)平衡，所以我們?nèi)祟愐查_始注重海洋環(huán)境與生態(tài)平衡的維護(hù)工作了，而不是一味的向海洋索取。我們必須要保護(hù)海洋資源，保護(hù)地球的生命之源。
同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來吧!從自身做起，從你我做起，從現(xiàn)在做起，這樣才能維持我們?nèi)祟惖纳幌?。珍惜水資源就是珍惜我們自己的生命，只有當(dāng)我們每個(gè)人都把保護(hù)水資源作為一種自覺行動(dòng)時(shí)，我們的水環(huán)境才能得到徹底改善。趕快覺醒吧!如果我們不珍惜水資源的話，將來地球上流下的最后一滴水將是自己的眼淚 。
老師們，同學(xué)們，節(jié)約用水，利在當(dāng)代，功在千秋，保護(hù)海洋資源，保護(hù)環(huán)境是一項(xiàng)長期而又艱巨的任務(wù)，讓我們珍愛生命，善待自己，保護(hù)好我們的環(huán)境家園吧!讓我們生命的每一天，天天都是世界水日，世界海洋日，天天都是環(huán)境日!
我的演講完了，謝謝大家!
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是八(4)班的*，我今天國旗下講話的題目是《保護(hù)海洋環(huán)境，你我共同參與》。
人類只有一個(gè)地球，她是生命的搖籃，是人類共同的家園。在我們的地球上，有著遼闊的海洋。有人稱海洋為“藍(lán)色的聚寶盆”，這是因?yàn)楹Ｑ筇N(yùn)含著豐富的資源，是人類和所有地球生命的搖籃，也是為人類未來生存和發(fā)展提供庇護(hù)的藍(lán)色家園。
海洋中有豐富的石油、天然氣資源，人們?cè)诤Ｃ嫔县Q起高高的鉆井平臺(tái)，把海底的石油、天然氣源源不斷地輸送到陸地。海洋里有數(shù)不清的魚蝦蟹貝，自古以來，在海邊和島嶼上生活的人，靠海為生。每到捕撈季節(jié)，就是漁民們的收獲季節(jié)，出海的魚船總會(huì)滿載而歸。海洋真不愧為“藍(lán)色的聚寶盆”。
可是，人們大量往水中倒垃圾，排廢水，使得海洋的危害一天天增加，大海不斷被污染，人們不知道這會(huì)對(duì)海洋有多大害處。魚，有些翻著白肚皮，其它在海里的動(dòng)物，也遭到了厄運(yùn)。
總有一天，大海會(huì)變成一個(gè)臭氣哄天的大垃圾場。而且，里面有好多好多魚、蝦、蟹、貝，散發(fā)出腥味，到那個(gè)時(shí)候，人類才會(huì)明白自己已做錯(cuò)了事。
人們還把海洋里所有的資源都運(yùn)到陸地上去。雖然海里的資源非常多，可是，如果天天都把大海里的資源源源不斷地送到陸地，慢慢地，大海一天天變小，有一天，人們又來取了，可是大海早成了一個(gè)湖泊，人們就傻眼了。
大海里有許多生物，它們的種類多達(dá)16余萬種。它們生活在海水的不同深度，一條“生物鏈”把它們連在一起;有些魚蝦吃藻類或蜉蝣生物，有些大魚專門吃小魚。海洋生物是寶貴的漁業(yè)資源，每天都為人類提供著豐富的魚蝦和各種海產(chǎn)品。
人類大量捕殺海洋里的生物，有些吃掉，有些則利用自身?xiàng)l件加工成日常用品。大海里的生物逐漸減少，雖然它們也繁育后代，可是人類把各種廢物倒入大海，造成海洋嚴(yán)重污染，這使大海里的生物不便生存，大批死亡，最后會(huì)全部死去的!
大海里有些生物被列為國寶，但也免不了有人偷偷捕殺，非法賣掉。終究有一天，大自然會(huì)無情地懲治這些無知的人們，那時(shí)也許他們也明白不了的。
海底有一些奇特的植物，非常美麗，但有些已面臨滅絕了。這是由于人們好奇地摘采，最后，采沒了。子孫萬代也看不到了。所以，不要摘海底那些植物，不然，它們的情況將非常危險(xiǎn)。
同學(xué)們，現(xiàn)在大海處于危險(xiǎn)狀態(tài)，讓我們攜起手來共同保護(hù)海洋，讓海洋重新充滿生機(jī)吧!
我的講話完畢，謝謝大家!
一望無垠的大海給人期盼，給人美感，給人溫暖的母愛。
大海像一首詩，靈動(dòng)跳躍;像一幅畫，意蘊(yùn)豐富;又像一支交響樂，浩瀚澎湃……它時(shí)而平靜，猶如一面明鏡;時(shí)而暴怒，涌起萬丈狂瀾，能掀翻航行著的小船。在我心目中，大海是藍(lán)色的世界，也是生命的搖籃。孕育著許許多多自由自在的小生命。大海是那樣的神秘，那樣的迷人!
如今，大海變了樣。海水不再清澈，它變濁了，變臟了。海水沖上沙灘，留下的不再是活蹦亂跳的小魚小蝦，取而代之的是一堆又一堆的垃圾，還夾雜著不少慘死的小魚小蝦，散發(fā)著陣陣惡臭。這是為什么呢?這都是由于我們?nèi)祟悺Ｓ腥嗽诤＿呅蕾p美景時(shí)，順手把惡臭的垃圾扔進(jìn)海里。也有在海邊居住的人把廁所的排泄管直通到海底。更可惡的是工廠排放的廢水大股大股地流進(jìn)海里，把海水染成了一種奇異的顏色。導(dǎo)致生出了許多缺少腦子`智商低的嬰兒，我們的下一代—眼睛明亮`嗓音稚嫩`臉峽透紅的下一代將永遠(yuǎn)見不到美麗迷人的藍(lán)色海洋了。
有人曾做過一個(gè)實(shí)驗(yàn)，他把一盆清水比做大海，再把一滴墨水滴入“大?！敝小ｎD時(shí)，墨水慢慢地散開、變淺、消失，“海水”幾乎和原來一樣干凈;如果墨水一直不斷滴下去，“海水的顏色就會(huì)越來越深，最后變成一盆黑水。地球上60億人口每天生產(chǎn)出大量生活廢水和工業(yè)污染，就像墨水一樣一直注入原本清澈的海水中經(jīng)快變成，現(xiàn)在的大海已一潭污水了。
為了我們?nèi)祟惖纳眢w健康，為了我們的子孫后代看到美麗迷人的藍(lán)色海洋。讓我們立刻行動(dòng)起來吧，像熱愛生命那樣熱愛海洋，熱愛這人類共同的藍(lán)色家園。
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：大家好!
今天，我演講的題目是《走向海洋，保衛(wèi)海洋》。
談起海洋，大家并不陌生，但是，說到海洋生物，就有點(diǎn)“小茫然”了。大海里，生物成千上萬，最熟悉的，就屬魚類了。各種各樣的魚兒讓我們看得眼花繚亂。去過海洋館的都知道、都看到過，那一群群美麗可愛的魚兒們。但誰曾想，因?yàn)槿祟惖倪^度捕撈，那些可愛的魚兒開始失去家園、失去“親人”，正一步步瀕臨滅亡。
海洋也在一步步變化當(dāng)中。
現(xiàn)在，地球路地上的資源日益枯竭，海洋成了人類持續(xù)發(fā)展的最后空間。渤海、黃海、東海和南海，這藍(lán)色的土地下，資源豐富，開發(fā)潛力巨大。可以說，海洋就是個(gè)巨大的寶庫，這個(gè)寶庫的大門，正在向我們徐徐敞開。但是，一些小國家，為了擴(kuò)大自己的海域，竟把魔爪伸向了中國!伸向了我們寶貴的海域。這些是屬于我們的，中國的海域是不容侵犯的!
從古至今，人類從未停止過認(rèn)識(shí)海洋、探索海洋、爭奪海洋的腳步，我們一直都在前進(jìn)，向著更好的目標(biāo)進(jìn)發(fā)。中國海軍今天已具備了萬里集結(jié)，遠(yuǎn)洋作戰(zhàn)的攻防能力!中國人民是熱愛和平的，我們建立強(qiáng)大的海上力量只是為了證明中國更強(qiáng)的力量來保家衛(wèi)國。
如今的中國，更是人才倍出，在軍隊(duì)中，像、一樣的人物何止千萬?今天的中國，不會(huì)再是誰都能捏的軟柿子，面對(duì)敵人的挑釁，我們將會(huì)握成一個(gè)實(shí)心的拳，發(fā)出有力的回?fù)簦瑏砗葱l(wèi)祖國的尊嚴(yán)，保護(hù)我們的領(lǐng)土!
時(shí)常夢想著自己，翱翔于天際，看滄海橫流，千帆競發(fā)的景象;夢想自己，枕著波濤，聽大海輕輕的吟唱;夢想自己，駕著一支永不沉沒的艦艇，乘風(fēng)波浪，巡視祖國的萬里海疆!
少年智，則國智，少年強(qiáng)，則國強(qiáng)。作為新世紀(jì)的少年，我們有責(zé)任去建設(shè)祖國、保衛(wèi)祖國。
同學(xué)們，讓我們攜起手來，共同學(xué)習(xí)，健康成長，用知識(shí)來武裝自己，用實(shí)際行動(dòng)來保護(hù)海洋，保衛(wèi)我們的藍(lán)色家園吧!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
保護(hù)海洋演講稿篇四
今天我演講的題目是飛越夢的海洋。
依稀記得，曾經(jīng)有一位作家說過，生活中其實(shí)是不缺少美的，惟一缺少的只是發(fā)現(xiàn)美的眼睛，從我們呱呱落地起，上天便賜予了我們每個(gè)人一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛，只是，隨著年齡的增長，時(shí)光的流逝，種種客觀原因蒙敝了我們那雙原本可以發(fā)現(xiàn)美的眼睛，好像這個(gè)美麗世界因?yàn)樯倭艘稽c(diǎn)我們的歡聲笑語而少了一點(diǎn)溫暖，少了一絲人情味，也許，是因?yàn)檫@樣吧，就讓我特別向往那種和諧美好的生活。
一次偶爾的機(jī)會(huì)讓我看到了攝影師凱文·卡特的作品《幼女與禿鷹》饑餓不堪的小女孩趴在地上絕望地哭泣，遠(yuǎn)方，一只大禿鷹緊跟隨她，小女孩卻全然不知，兇殘的禿鷹隨時(shí)準(zhǔn)備撲向奄奄一息的小女孩，這幅畫照片以它強(qiáng)烈的畫面感震撼了許多人，雖然它向世人反映了社會(huì)上殘酷的一面，卻也展示小女孩對(duì)生的渴望，對(duì)美好生活的向往。
我也感到非常驚訝，為什么一張小小的照片，就會(huì)有那么大的震撼力?從那以后，一顆好奇的愿望種子就在我的心中生了根，發(fā)了芽。一種信念告訴我，要回到大自然的懷抱中去，享受大自然的恩賜，沐浴溫暖的陽光，經(jīng)受風(fēng)雨的洗禮，拍攝出感性的畫片，讓人們也能通過我的作品感受到生活之美，自然之美，人文之美，讓人們也能夠回到那種與世無爭，充滿和平而溫暖的生活中去，沒有煩惱，沒有憂愁，沒有金錢的困惑也沒有權(quán)益的爭奪，人們都快快樂樂，仿佛這個(gè)世界上就沒有不快樂的角落一樣，那該多美啊!
我知道，這僅僅是一個(gè)夢而已，一個(gè)很美很美的夢，如果不付出努力，即使是有夢的翅膀也不能夠飛翔。
現(xiàn)在，我已來到了愿望海岸，我要起程了，我將揚(yáng)起生命中最自信的風(fēng)帆，穿越那片屬于我的夢想海洋，我知道，在這段旅程中一定會(huì)有挫折與坎坷，也一定會(huì)有悲傷和淚水，但我不怕，我愿意讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些，因?yàn)?，我相信，只有付出了，就一定能夠飛越夢想海洋，到達(dá)成功的彼岸。
保護(hù)海洋演講稿篇五
我們的生活，離不開海洋，而海洋動(dòng)物卻遭到我們的殺害，瀕臨滅絕。小編在此整理了保護(hù)海洋動(dòng)物演講稿，供大家參閱，希望大家在閱讀過程中有所收獲!
在地球剛剛形成時(shí)，最先見到是那蔚藍(lán)的大海，生命在此繁殖，不停的演變。一切都那么井然有序。成群結(jié)隊(duì)的魚，五彩斑斕的珊瑚，一切都是那么的美好，魚兒快樂的游就像一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符。大海就是無與倫比的五線譜。
海里有珊瑚礁，有鯊魚群，有企鵝，有世界上最大的動(dòng)物—藍(lán)鯨。以前海洋是湛藍(lán)湛藍(lán)的?？涩F(xiàn)在海洋不在藍(lán)了開始變黑了，開始變渾濁了。大海媽媽開始生氣了，它漸漸的感到后悔，她親手造就了一班來決定讓它變得越來越黑，越來越渾濁的人類。使至今在它懷抱里的寶寶一個(gè)個(gè)離她遠(yuǎn)去。比如藍(lán)鯨，根據(jù)資料的顯示，近年來不知道多少藍(lán)鯨遭受人類的戳殺。為什么呢?就因?yàn)槿祟惖呢澙方疱X的欲望，人類的殘暴。讓無辜的藍(lán)鯨遭受如此巨大危險(xiǎn)。
捕魚是可以進(jìn)行的，人需要營養(yǎng)所以大海媽媽將自己的乳汁給了我們。它那些充滿著營養(yǎng)的乳汁開始傳到世界各地，每天都可以看見新鮮的魚從港口運(yùn)來。大海媽媽看到自己的孩子得到了營養(yǎng)心里欣慰，但人類卻恩將仇報(bào)，使海洋受到污染，使海洋里的生物難以生存。
現(xiàn)在的人為了金錢甚至?xí)幌Т鷥r(jià)。一些捕魚的人開始濫捕，許多魚在市場賣不出去。便被人們?nèi)舆M(jìn)了垃圾桶。此時(shí)，大海媽媽在那里不停的哭泣。而人類卻一點(diǎn)也沒體會(huì)到大海媽媽的傷心，不會(huì)設(shè)身處地的為大媽媽著想。
現(xiàn)在地球環(huán)境越來越差，人們開始不段排放有毒污水，讓海里的魚逐漸面臨死亡。這種魚一但被人類吃了，后果不堪設(shè)想。真是聰明反被聰明誤，自食其果。
在錢塘江每年都有壯觀的潮水，使得世界各地的人前來觀看?？山陙硭坪醺酝兴煌兊脟?yán)重了，那可能是大海媽媽對(duì)人類的所作所為感到傷心。開始落下一滴又一滴的眼淚。
大海媽媽的傷心和生氣原自哪里呢?原自人類，只要人人做好環(huán)境保護(hù)讓更多的垃圾進(jìn)垃圾它自己的家—垃圾桶。不要為了金錢損人利己，讓大海媽媽再一次展現(xiàn)它柔美、發(fā)自內(nèi)心的微笑吧!讓大海媽媽覺得人類值得讓大海媽媽驕傲。讓大海媽媽覺得人類在好好的孝順?biāo)?。人類是愛它的?/p>
尊敬的老師，同學(xué)們：
大家上午好
小時(shí)候的我，住在小山城里，從沒見過海，那時(shí)候經(jīng)常聽周圍的人提起海，聽他們?cè)诼糜螘r(shí)候怎么在沙灘上玩耍，怎么在海邊游泳嬉戲，再加上電視里播放的各種海的美景，一顆期待著能親眼看見海洋的心的種子便開始悄悄發(fā)芽了。
16歲的我，終于有機(jī)會(huì)能走出山城去看海了，那時(shí)候，當(dāng)車窗里的一角開始出現(xiàn)海洋的輪廓的時(shí)候，我的內(nèi)心開始翻騰，從初見的驚喜瞬間變成了意外的失望，是的，是失望。為什么會(huì)失望——因?yàn)楹]有它本該有的模樣，它的顏色，不是電視里那燦爛的碧藍(lán)，深邃的深藍(lán)，而是死氣沉沉的灰藍(lán);它的邊緣，鋪滿了人類留下的垃圾，和肚皮朝上的死魚。
我很想知道，是什么讓它變成了這副模樣?
海洋，孕育了地球的生命，也蘊(yùn)藏了豐厚的資源。地球71%都是海洋，至今仍有80%的動(dòng)植物生活在海洋中，可見，海洋對(duì)于我們來說，是多么的重要。
但是，很多人認(rèn)為，海洋就像是我們?nèi)粘Ｉ罾锏囊徊糠郑墙诌叺鸟R路，是聚會(huì)結(jié)束的不需要收拾的會(huì)場;小小的塑料袋，扔在海邊好像沒有什么太大關(guān)系，工廠里的廢水，排到海里也似乎不會(huì)有什么問題，人們的小小舉動(dòng)，就在這么看似不短的時(shí)間里，為海洋留下了難以恢復(fù)的傷疤。
當(dāng)然，也有很多人認(rèn)為，海洋里的資源那么豐富，取之不盡，用之不竭，我們?yōu)楹我獡?dān)心魚群的滅絕和資源的用盡呢?我們?cè)?jīng)認(rèn)為的吃也吃不完的藍(lán)旗金槍魚，由于人類對(duì)美食的追求和對(duì)利益的貪婪，已經(jīng)在瀕危物種列表上榜上有名了，最為人們廣泛流傳的，還是央視的拒絕吃魚翅的廣告，無辜的鯊魚，活生生地被人類抓捕，被肆意地割下它們的雙翅，然后絕望地沉落在寂靜的海里，它們也不知道自己做錯(cuò)了什么，自己的鮮血還引來了同伴的殺生。
而我們，又能為它們做些什么?
懷著這份好奇，我意識(shí)到，海洋保護(hù)已經(jīng)刻不容緩。
我真誠的希望，海洋的保護(hù)能得到大家的足夠重視，希望真的有那么一天，海還是以前的那個(gè)美麗的海，海里的生物還是像以前那樣自由自在不用擔(dān)心自己的種群是否會(huì)在地球上消失，那時(shí)候人與海洋和諧共處，那時(shí)候海洋與我們同在。
謝謝大家!
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!我是六一班的董航。今天我演講的題目是：珍愛水資源，保護(hù)海洋資源。
水是生命之源，假如地球上沒有水，那么地球母親，就不會(huì)孕育出我們?nèi)祟?。因?yàn)樽钤绲脑忌窃诤Ｑ笾性杏?，后來擴(kuò)展到陸地上。海洋是人類生存環(huán)境的，一個(gè)重要組成部分，海洋推動(dòng)水流，供給氧氣，供給能量，平衡氣候。一旦，我們沒有了水，沒有了海洋，那么地球上的生命，也走到了盡頭。
大家知道，地球有水球之稱，它的表面，70%被水覆蓋，其中海洋占了97%，然而，能被人類利用的淡水，只占總水量的十萬分之三。現(xiàn)在，世界上超過一半的陸地面積，一百多個(gè)國家缺水，二十億人飲水困難。
隨著社會(huì)的發(fā)展，陸地資源的緊缺，人類開始了對(duì)海洋的開發(fā)。海洋走進(jìn)了我們的生活，給我們帶來了巨大財(cái)富，提供了很多生活必需品，所以海洋對(duì)我們的生活，起了很重要的作用，我們?nèi)祟愐呀?jīng)離不開海洋。但是，隨著一步步的開發(fā)，我們忽視了海洋自身的環(huán)境，破壞了海洋的生態(tài)平衡。因此，保護(hù)海洋環(huán)境，維護(hù)生態(tài)平衡，勢在必行。
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來吧!從自身做起，從我做起，從現(xiàn)在做起，保護(hù)環(huán)境，珍惜水資源。珍惜水資源，就是珍惜我們的生命。只有我們每個(gè)人，都自覺地保護(hù)水資源，我們的水環(huán)境，才能得到徹底改善。不要讓地球上最后一滴水，是我們的眼淚 。
同學(xué)們，節(jié)約用水，利在當(dāng)代，功在千秋。保護(hù)環(huán)境，保護(hù)海洋資源，是一項(xiàng)長期而又艱巨的任務(wù)。讓我們珍愛生命，善待自己，保護(hù)好我們的家園吧!讓我們的每一天，天天都是世界海洋日!
讓我們攜起手來，行動(dòng)吧!
我的演講完了，謝謝大家!
保護(hù)海洋演講稿篇六
珍視海洋環(huán)境，呵護(hù)藍(lán)色家園，我們責(zé)無旁貸!海南作為全國最大的海洋省，在海洋保護(hù)中不僅有自己的利益，也肩負(fù)著自己的特殊責(zé)任。承擔(dān)這一責(zé)任，是我們的歷史使命!
在本次啟動(dòng)儀式上正式推出的海南省海洋環(huán)境保護(hù)標(biāo)志，它蘊(yùn)涵了海洋、環(huán)境、海南、和諧、未來的深刻含義。今后，我們將在各種場合廣泛應(yīng)用這一標(biāo)志，并使之真正成為我們海洋環(huán)境保護(hù)行動(dòng)的醒目標(biāo)記。
我們呼吁各界人士不向海洋丟棄垃圾、排放污水，不損害海洋生態(tài)資源，不捕撈受保護(hù)的海洋生物，不購買珊瑚、海龜?shù)确梢?guī)章禁止的海洋生物制品。善待海洋，就是善待我們自己!
海洋環(huán)境保護(hù)，不僅是政府部門的工作，更是我們?nèi)w公民的崇高責(zé)任。不分老幼，不分職業(yè)，我們張開雙臂，熱切歡迎所有熱愛這片藍(lán)色家園的朋友成為我們的志愿者，與我們一起宣傳藍(lán)色生態(tài)保護(hù)理念，一起做一些力所能及的保護(hù)海洋環(huán)境的事情，通過我們自己的努力，使海洋永久美麗、家園永久安寧。
為了我們的海洋、我們的家園、我們的未來，讓我們攜手共同努力!
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
保護(hù)海洋演講稿篇七
海洋生物在人造構(gòu)件上的附著及其在構(gòu)件上的大量繁殖會(huì)嚴(yán)重影響構(gòu)件功能的正常發(fā)揮，如在艦船和潛艇表面的附著不僅造成表面腐蝕，還會(huì)增加航行阻力，降低航速，增大能耗；在電廠海水冷卻系統(tǒng)中的海洋生物附著會(huì)阻塞海水循環(huán)通道，腐蝕管道；在海洋鉆油平臺(tái)鋼樁上的附著會(huì)侵蝕鋼樁；在海洋漁業(yè)養(yǎng)殖中海洋生物的附著會(huì)破壞漁網(wǎng)等設(shè)施，造成很大的經(jīng)濟(jì)損失。隨著人類海洋利用和海洋活動(dòng)的日益頻繁，海洋生物的附著污損一直是困擾人民的全球性問題。
直到現(xiàn)在，海洋生物附著污染的保護(hù)還是以試驗(yàn)為主，盡管在某些應(yīng)用方面取得了一定進(jìn)展，但由于海洋生物的多樣性和海洋環(huán)境的復(fù)雜性，海洋生物附著的防污保護(hù)并沒有得到真正的解決。因此，關(guān)于海洋生物附著機(jī)理及其防護(hù)技術(shù)研究尤其受到關(guān)注。本文從海洋生物附著機(jī)理模型和防護(hù)方法等方面綜述了國內(nèi)外研究進(jìn)展。
1、海洋附著模型和機(jī)理
1.1數(shù)學(xué)模型
1.2附著機(jī)理
2、海洋生物附著的防護(hù)技術(shù)
2.1物理法：氣泡屏蔽法、圖層法、超聲波法和射線法、其他物理方法
2.2化學(xué)法：毒品滲出法、生物法、電化學(xué)法