無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
保護(hù)小動(dòng)物的作文300字 保護(hù)小動(dòng)物的作文三年級(jí)篇一
放飛杜鵑
有一天，我和朋友李易、張琛在一起玩。
張琛媽媽從外面回來，笑著對我們說：“猜猜我拿了什么回來？”
“一只小鳥！”我說。
“一只麻雀！”張琛說。
“一只杜鵑！”李易說。
“李易猜對了！”張琛媽媽笑著從口袋里拿出了一只小杜鵑。這只小杜鵑，尖嘴巴，身體胖胖的，長著棕黑色的羽毛，尾巴翹翹的.，小腳丫短短的，小眼睛東瞅瞅，西望望，好像在說：“這是什么地方，我怎么來到了這里？”
我們拿來一個(gè)盒子把它放在里面。一會(huì)兒你一下我一下把它拋來拋去，一會(huì)兒把它放到一個(gè)地方，我們追它，小杜鵑跑來跑去，唧唧亂叫，比我們跑得還快呢！這時(shí)李易想到一個(gè)餿主意，我們一人一個(gè)網(wǎng)兜把它包圍起來，可是小杜鵑又跑到了車下面。車這時(shí)啟動(dòng)了，沒辦法，我們想用長棍子把它從車下面趕出來，小杜鵑自己想飛，卻碰到了車底部，從車下面滾了出來。
我們重新把它放到盒子里，這時(shí)我們發(fā)現(xiàn)小杜鵑的腿受傷了，流著血，渾身發(fā)抖，唧唧的叫，看著很可憐。
天黑了，我和張琛想把小杜鵑放掉，剛開始李易不同意，我倆把他拉到一邊勸他。“小鳥太可憐了”，“看在我們的份上，放了他吧”，我給了李易一元錢，李易終于同意了。我們興奮的把小杜鵑遞給張琛媽媽，讓阿姨第二天把它放出去。
張琛媽媽很高興：“太好了，你們真是有愛心的小孩子。”聽了阿姨的話，我們特別開心。
保護(hù)小動(dòng)物的作文300字 保護(hù)小動(dòng)物的作文三年級(jí)篇二
你是否傷害過小動(dòng)物，你是否丟棄過小動(dòng)物，你是否虐待過小動(dòng)物，如果有，那么請你現(xiàn)在開始彌補(bǔ)你的過失，否則你會(huì)受到大自然的譴責(zé)。
你知道嗎，善待小動(dòng)物是一種美德，然而，傷害小動(dòng)物則是一種恥辱。請大家把好的一面發(fā)揚(yáng)，不要給他人去恥笑你的機(jī)會(huì)。在我的課余生活中就上演了這一幕。
每當(dāng)想起小鳥，就會(huì)想起我做過的不堪回首的事情。 這是很久以前的事情了。聽我來講述一下吧！
那是一個(gè)陽光明媚，春暖花開的下午，我和小伙伴們出去玩，因?yàn)樘珶o聊了，所以我就眼望四周，一只漂亮的小鳥映入眼簾，我神采飛揚(yáng)的對小伙伴們說：“嘿，快看，那有一只小鳥，我們?nèi)ザ憾核桑。 保ㄎ夷菚r(shí)可真壞呀）。小伙伴們不約而同的回答我：“好啊好啊！”我們小心翼翼的像小鳥靠近，小鳥似乎沒有察覺到，小鳥身手敏捷，僅有一步之差就可以收獲成功了，可惜呀！我們不好過小鳥也別想好過，我們拿起石頭朝小鳥扔去，呀，小鳥別我們?nèi)又辛耍┻^羽毛流了出來。我們感到了慚愧，頓時(shí)臉上火辣辣的，說不出的后悔。為了彌補(bǔ)我們的.過失，拿出衛(wèi)生紙幫小鳥擦了擦血。在我看來那已經(jīng)不是一滴簡簡單單的血了，那將是我心中永遠(yuǎn)抹不去的傷痕。
小動(dòng)物是可愛的，它們也有生命，動(dòng)物和人是可以和睦相處的，只要你善待它，關(guān)愛它，把自由還給他，相信這會(huì)讓我們的生活更加美好！！！
ps：大家可別再像我一樣干這么愚蠢的事情，大家都要保護(hù)小動(dòng)物哦！！