范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。
給建議篇一
一、告訴大人們拒絕使用塑料方便袋,這樣能減少白色垃圾。
二、拒絕使用一次性筷子,因為一次性筷子的材料是用樹木做的。
三、節(jié)約用水,大家要學(xué)會循環(huán)利用水。
四、愛護花草樹木,不在樹木上亂寫亂畫。
五、不要隨地吐痰,隨地扔垃圾。
同學(xué)們!為了在天空翱翔的小鳥,為了游在水里的魚兒,為了大自然,為了我們的人類家園,行動起來吧!“保護環(huán)境,你我共識。”請記住,地球只有一個!
給建議篇二
筆者通過學(xué)習(xí)和實踐,對建設(shè)項目部分前期工作有一定了解,現(xiàn)就“項目建議書”、“可行性研究”、“項目評估”及“項目后評價”的作用及其區(qū)別談?wù)勔稽c認識。
一、 項目建議書的主要概念眾所周知,項目建議書是建設(shè)項目前期工作的第一步,它是對擬建項目的輪廓性設(shè)想。主要是從客觀考察項目建設(shè)的必要性,看其是否符合國家長遠規(guī)劃的方針和要求,同時初步分析建設(shè)項目條件是否具備,是否值得進一步投入人力、物力作進一步深入研究。從總體上看,項目建議書是屬于定性性質(zhì)的。
二、項目建議書的作用
項目建議書的作用概括為以下幾方面:
1.項目建議書是國家挑選項目的依據(jù),國家對項目,尤其是大中型項目的比選和初步確定是通過審批項目建議書來進行的。項目建議書的審批過程實際就是國家對新提議的眾多項目進行比較篩選,綜合平衡的過程。項目建議書經(jīng)批準后,項目才能列入國家長遠計劃。
2.經(jīng)批準的項目建議書是編制可行性研究報告和作為擬建項目立項的依據(jù)。
3.涉及利用外資的項目,在項目建議書批準后,方可對外開展工作。
因此編制項目建議書既要全面論述,更要突出重點,一般側(cè)重于項目建議的必要性,建設(shè)條件的可能性,獲利的可能性這三方面,結(jié)論要明確客觀。做到重點突出,層次分明,切忌繁雜。
三、可行性研究主要概念
可行性研究是確定建設(shè)項目前具有決定性意義的工作,是在投資決策之前,對擬建項目進行全面技術(shù)經(jīng)濟分析論證的科學(xué)方法,在投資管理中,可行性研究是指對擬建項目有關(guān)的自然、社會、經(jīng)濟、技術(shù)等進行調(diào)研、分析汁匕較以及預(yù)測建成后的社會經(jīng)濟效益。在此基礎(chǔ)上,綜合論證項目建設(shè)的必要性,財務(wù)的盈利性,經(jīng)濟上的合理性,技術(shù)上的先進性和適應(yīng)性以及建設(shè)條件的可能性和可行性,從而為投資決策提供科學(xué)依據(jù)。
四、可行性研究報告的作用
1.作為建設(shè)項目論證、審查、決策的依據(jù)。
2.作為編制設(shè)計任務(wù)書和初步設(shè)計的依據(jù)。
3.作為籌集資金,向銀行申請貸款的重要依據(jù)。
4.作為與項目有關(guān)的部門簽訂合作,協(xié)作合同或協(xié)議的依據(jù)。
5.作為引進技術(shù),進口設(shè)備和對外談判的依據(jù)。
6.作為環(huán)境部門審查項目對環(huán)境影響的依據(jù)。
五、可行性研究與項目建議書的主要區(qū)別
1.研究任務(wù)不同。項目建議書是初步選擇項目,其決定是否需要進行下一步工作,主要考察建議的必要性和可行性;可行性研究則需進行全面深入的技術(shù)經(jīng)濟分析論證,作多方案比較,推薦最佳方案,或者否定該項目并提出充分理由,為最終決策提供可靠依據(jù)。
2.基礎(chǔ)資料依據(jù)不同。項目建議書是依據(jù)國家的長遠規(guī)劃和行業(yè)、地區(qū)規(guī)劃以及產(chǎn)業(yè)政策,擬建項目的有關(guān)的自然資源條件和生產(chǎn)布局狀況,項目主管部門的有關(guān)批文。可行性研究除把已批準的項目建議書作為研究依據(jù)外,還需把文件詳細的設(shè)計資料和其他數(shù)據(jù)資料作編制依據(jù)。
3.內(nèi)容繁簡和深度不同。兩個階段的基本內(nèi)容大體相似,但項目建議書不可能也不要求做得很細致,內(nèi)容比較粗略簡單,屬于定性性質(zhì)的,可行性研究報告則是正在這個基礎(chǔ)上進行充實補充,使其更完善,具有更多的定量論證。
4.投資估算的精度要求不同。項目建議書的投資估算一般根據(jù)國內(nèi)外類似已建工程進行測算或?qū)Ρ韧扑悖`差準許控制在上20%,可行性研究必須對項目所需的各項費用進行比較詳盡精確的計點,誤差要求不應(yīng)超過+10%。
六、項目評估的簡要概念
建設(shè)項目咨詢評估是通過對項目可行性研究報告的評價,從客觀經(jīng)濟和微觀經(jīng)濟相結(jié)合的角度,在不同的建設(shè)方案中篩選并提出更優(yōu)化的方案或措施,供主管部門決策、使項目投資效果最好,或者用最少的投資來取得最大的經(jīng)濟和社會效益。
七、項目評估的作用
1.優(yōu)化建設(shè)方案,完善項目可行性研究。
2.實事求是的校核投資,落實資金籌措辦法和渠道。
3.促進項目決策科學(xué)化、避免重復(fù)建設(shè)和盲目建設(shè)。
4.有利于客觀經(jīng)濟調(diào)控,落實經(jīng)濟發(fā)展規(guī)劃。
5.有助于統(tǒng)一認識,協(xié)調(diào)行動,為項目實施創(chuàng)造條件。
八、項目評估與可行性研究的主要區(qū)別
1.立足點不同。可行性研究一般是站在用資角度考慮問題,項目評估一般是站在銀行、國家投資角度考慮問題。
2.側(cè)重點不同。可行性研究側(cè)重于項目技術(shù)、經(jīng)濟方面的論證。項目評估則著重于對可行性研究的質(zhì)量和可靠性的審查和評估。
3.作用不同。可行性研究主要是作為項目決策的依據(jù),更確切的說它是為項目評估提供依據(jù)和資料。項目評估不僅是為項目決策服務(wù),而且是銀行參與決策和決定貸款與否的依據(jù),同時,兩者相互不能替代。
4.單位不同。可行性研究報告由有資格的設(shè)計或咨詢機構(gòu)來編制,項目評估則由項目隸屬的政府部門(計委、經(jīng)委等)、項目主管部門、貸款銀行等有權(quán)機構(gòu),或由上述部門委托有資格的專門評估機構(gòu)來做。
九、項目評估與可行性研究報告的內(nèi)在聯(lián)系項目評估與可行性研究有著密切的聯(lián)系,兩者的理論基礎(chǔ),基本內(nèi)容和要求都是一致的,同時,兩者具有因果關(guān)系,沒有項目的可行性研究,就不會有項目的評估,不經(jīng)項目評估,項目的可行性研究也就不能最后成立。
十、項目后評價的主要概念
項目后評價是指對已經(jīng)完成的項目(或規(guī)劃)的目的、執(zhí)行過程、效益、作用和影響進行的系統(tǒng)的、客觀的分析;通過項目活動實踐的檢查總結(jié),確定項目預(yù)期的目標是否達到,項目的主要效益指標是否實現(xiàn),通過分析評價達到肯定成績、總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓(xùn)、提出建議、改進工作、不斷提高項目決策水平和投資效果的目的。
十一、后評價的作用
價建議的反饋,完善和調(diào)整相關(guān)方針。
政策和管理程序,提高決策者的能力和水平,進而達到提高和改善投資效益的目的,總之,后評價要從投資開發(fā)項目實踐中吸取經(jīng)驗教訓(xùn),再運用到未來的開發(fā)實踐中去。
十二、項目后評價與項目前評估的主要區(qū)別:
項目后評價與項目前期準備階段的評估,在評價原則和方法上沒有太大的區(qū)別。都采用定量與定性相結(jié)合的方法。但是,由于兩者的評價時點不同,目的也不完全相同,因此存在一些區(qū)別。前評估的目的是確定項目是否可以立項,它是站在項目的起點,主要應(yīng)用預(yù)測技術(shù)來分析評價項目未來的效益,以確定項目投資是否值得及可行。后評價則是在項目建成之后,總結(jié)項目的準備,實施,完工和運營,并通過預(yù)測對項目的未來進行新的分析評價,其目的是為了總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),為改進決策和管理服務(wù)。所以后評價是站在項目完工的時點上,一方面檢查總結(jié)項目實施過程,找出問題,分析原因;另一方面,要以后評價時點為基點,預(yù)測項目未來的發(fā)展。前評估的重要判別標準是投資者要求獲得的效益率或基準收益率,而后評價的評價標準側(cè)重點是前評估的結(jié)論,主要采用對比的方法,這就是后評價與前評估的主要區(qū)別。
第三部分、房地產(chǎn)開發(fā)項目立項和可行性研究階段的法律程序
程序3.2:項目建議書(代可行性研究報告)的編制
主管機關(guān)
3.各區(qū)、縣發(fā)展和改革委員會(區(qū)縣發(fā)展改革委),在審批權(quán)限內(nèi)負責(zé)本轄區(qū)非政府投資建設(shè)項目的審批和登記備案工作。
給建議篇三
1.花點時間讀司機手冊,熟悉制造廠商的推薦。
2.如果電池使用超過四年,它也許只能在溫暖天氣正常工作。
3.為預(yù)防萬一迷路或處于束手無策的境地,要紿終使手機充滿電,并帶上一套跨接線或便攜式電源組,但是不要在開車時使用手機。
4.要每周檢查防凍液位,如果液位總是降低而又沒有發(fā)現(xiàn)外部泄漏,那么應(yīng)該是發(fā)動機發(fā)生內(nèi)部泄漏,必須檢修以防止重大的發(fā)動機故障。
5.避免沒必要的緊急剎車和加速,這樣每加倉油可以多駛二英里。
6.如果你現(xiàn)在使用的是傳統(tǒng)潤滑油,更換成傲超能這樣的合成潤滑油,可提高汽車運行效率,更有效地保持發(fā)動機清潔,并防止有害的油泥堆積和積炭。
7.在寒冷天氣開車前讓發(fā)動機轉(zhuǎn)幾秒鐘,保證發(fā)動機潤滑油適當流動并運行潤滑。
8.檢查輪胎氣壓并充氣至制造廠推薦的壓力,低輪胎氣壓會加速磨損并增加燃油消耗,如果輪胎總是跑氣,也許輪胎扎破了或充氣閥壞了,必須進行修理。
9.如果輪胎磨損嚴重或不規(guī)則地磨損,可能表明車輪定位有問題或是前端部件已磨損。
10.汽車里的制動液會吸收濕氣,這會腐蝕制動系統(tǒng),防鎖系統(tǒng)對腐蝕尤其敏感,最好每年沖洗并更換制動液。
11.根據(jù)用戶手冊充分調(diào)整發(fā)動機。
12.檢查冷卻劑的顏色,冷卻劑變色表明其中的抑制劑耗盡了,而且發(fā)動機和散熱器正在被侵蝕。
13.過熱有可能是軟管堵或被箍得太緊造成的,每次換油時都要檢查軟管。
14.檢查風(fēng)檔刮水器有沒裂紋或者撕裂,并每年更換。
15.每更換兩次潤滑油時就要檢查一次空氣過濾系統(tǒng),防止有泄漏或損壞。
16.更換潤滑油同時就檢查一下,因為損壞的皮帶會造成發(fā)動機性能降低或故障。
17.如果懸架末正確校正,新輪胎行駛幾千英里就會磨損。
18.保證車燈清潔與工作正常,在儀表板雜物柜里放幾個備用燈泡和保險絲。
19.每月檢查一次工作液,如果太少了,檢查軟管是否泄漏。
20.剎車需修理時千萬不能拖延,這樣很危險,并可能造成比大修整個制動系統(tǒng)更大的損失。
給建議篇四
您們好!
我是唐山市路北區(qū)龍華小學(xué)六年級的一名熱愛大自然的學(xué)生。我在我的家鄉(xiāng)已經(jīng)整整生活了13年了,家鄉(xiāng)的一切變化都被我看在眼里。今天,我之所以冒昧地給您們寫這封建議書,是因為我有太多太多的話要說。
不知你們有沒有發(fā)現(xiàn)這樣一個嚴重的現(xiàn)象:近幾年來,我們家鄉(xiāng)附近公園上的許多樹木都被大量地砍伐了,過去一棵棵參天大樹沒了,只剩下光禿禿的山丘。過去美麗的公園,現(xiàn)如今卻成了荒地,裸露的巖石,貧瘠的黃土,殘留的樹樁。過去我們走進山里,到處生機盎然,鳥語啾啾,流水潺潺。可如今,那里的小動物們都搬了家。
是什么導(dǎo)致了這么嚴重的后果了?是那些濫砍濫伐的人貪圖眼前的經(jīng)濟利益;是那些毀壞山林的人只砍樹換錢,卻沒有種樹育林;是人們?nèi)找嬖鲩L的一次性用品的需求:一次性筷子、一次性湯勺、一次性木碗……是人們胡亂揮霍,嚴重浪費資源的結(jié)果。這些都嚴重地影響了我國的森林植被!
放眼看看世界人民是怎么對待森林資源的吧!美國是資源大國,他們的國民消費水平位居世界之首。但美國學(xué)生的課本是重復(fù)利用的,一本教科書要至少用8個學(xué)生,平均使用壽命5年。我國課本的使用壽命卻只有半年!我國現(xiàn)有在校中小學(xué)生2.2億人,目前人手一冊的課本若能連續(xù)使用5年,將能節(jié)約多少新書,將有多少森林可以幸免于難!
一、數(shù)據(jù)表明:回收1噸廢紙能生產(chǎn)好紙800千克,可以少砍17棵大樹,節(jié)省3立方米的垃圾填埋場空間,還可以節(jié)約一半以上的造紙能源,減少35%的水污染。落實垃圾箱分類,向廣大居民宣傳垃圾分類的知識,派專人負責(zé)可回收垃圾,使可回收垃圾得到2次的運用。這樣,我們?nèi)粘I钪挟a(chǎn)生的廢紙就能集中在一起,重新利用。而不是像過去那樣和別的生活垃圾共同處理。
二、教育人們節(jié)約資源,少用一次性用品,一張紙、一只筷子也不能浪費。
三、在公交車上、馬路上等公共場所多做些環(huán)保廣告,提醒市民們時刻注意節(jié)約資源。
四、采用獎勵制,對節(jié)約資源者進行獎勵。如果實在不行,也可以采用強制的監(jiān)督法,對浪費資源者進行批評、教育。
五、提高公民的文化素質(zhì),建議從娃娃抓起,在幼兒園、小學(xué)就開始進行環(huán)保意識的學(xué)習(xí)。
一名熱愛大自然的小學(xué)生
20xx年10月24日
六年級:xxx
給建議篇五
聽聽新聞,盡可能多的積累新聞標題;聽聽“百家講壇”,文史不分家,盡可能多的積累哲思名句。提高自己的表達能力,豐富自己的人生閱歷。
2、要多說
每天跟家長做好溝通交流,把每天聽到的、看到的、感受到的用語言流暢、生動、自然地表達出來。長期堅持,會有意想不到的效果!
3、要多讀
讀書充電。摘抄、打印或粘貼好的語句文段,整理成精美豐富的素材本,以備開學(xué)作文使用。
4、更要多寫
每天堅持寫一篇鋼筆字,一筆一劃,認真練習(xí),力求整齊、干凈、美觀、漂亮、大氣,整理成習(xí)字本,高考勝算之先決條件。
5、要多背
新課標已出,語文推薦背誦篇目大幅度增加,這個寒假建議大家盡早多背誦!
6、還要多練
高中的同學(xué)可以練習(xí)一些歷年高考真題,基礎(chǔ)薄弱的同學(xué)著重練習(xí)課本上的基礎(chǔ)類型題目。