每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
吃貨同桌作文600字篇一
和吃貨同桌坐——倒霉
那是一個(gè)晴朗的早晨，我快樂地哼著《甜心格格》的歌曲蹦蹦跳跳地來到學(xué)校，一進(jìn)班，優(yōu)美的上課鈴聲就響了。本小姐今天心情特別好，大概是因?yàn)橐獡Q座位的緣故吧。老師來了，她大聲宣讀著“圣旨”，我認(rèn)真地聽著，生怕錯(cuò)過什么。“袁瑋和王卓坐！”老師大聲說。哦，什么？王……王卓？讓我和那個(gè)吃貨坐？額滴神啊，我頓時(shí)像泄了氣的皮球一樣，蔫了。
語文課上，老師提問著我拿手的問題，我使勁往高舉手，可老師就是不叫我。聽著那幾個(gè)不著邊際的答案，我急的想起來回答。誰知，我還沒來得及站穩(wěn)，就“咕咚”一聲滑到了桌子底下，全班頓時(shí)鴉雀無聲，停頓了幾秒后，他們哄堂大笑。我氣得臉紅脖子粗，一邊揉著摔疼的屁股，一邊尋找罪魁禍?zhǔn)祝谷皇悄浅载洸恢稌r(shí)吃過的香蕉皮掉到了地上……，那貨居然還在偷笑……唉，算我倒霉！
晨讀壽司蛋黃派
今天的晨讀內(nèi)容是我最喜歡的一部分，也是吃貨最討厭的一部分。我津津有味地讀著，而吃貨正在搗鼓著什么。不用說，一定又是那堆百味零食。我用眼角一掃，果然如此，吃貨正在往嘴里使勁地塞著壽司和蛋黃派，一邊塞還一邊含糊地磨嘰：“晨讀壽司蛋黃派，晨讀壽司蛋黃派……”“王卓，王卓，老師來啦！”“……”這貨居然不理我，呆會(huì)兒有你好看的。這時(shí)，老師幽靈般的“飄”了過來，大喊：“王卓，起立！”“晨讀壽司蛋黃派！”吃貨“騰”的一聲站了起來。邊整理衣服上的面包屑邊對(duì)我說：“湯圓，我服了你啦，站起來還不行嗎？別打擾我品嘗美食！”“嗯？”老師大發(fā)雷霆，因?yàn)樗钣憛拕e人無視她的存在。吃貨的吃性立刻煙消云散，紅著臉同美麗的女老師一起走上了漂亮的菊花臺(tái)（指講臺(tái)）。
營(yíng)養(yǎng)快線pk油漆
有一日課間休息，臭咸魚和石鍋?zhàn)釉诮淌依镒分鹬鏁r(shí)，不小心把講臺(tái)的一角給踢開了，露出了白白的木頭茬，像奸笑的白牙。恰好輪到我們小組值日，于是我們決定修補(bǔ)一下。我家剛裝修完，還剩有白油漆。第二天，我用營(yíng)養(yǎng)快線的瓶子裝了一瓶白油漆，準(zhǔn)備下課刷講臺(tái)。沒想到吃貨盯上了那瓶“營(yíng)養(yǎng)快線”。快開始晨讀了，我把瓶子放到了桌堂里。吃貨趁我不注意，猛地抽出了瓶子撒腿就跑。他一邊跑，一邊回頭看我。我急忙追趕著他，大喊：“王卓，不能喝，那是……”這貨置若罔聞，看我追得緊就忙把瓶蓋擰開了，在我的“油漆”二字還沒來得及飛出，他早已端起瓶子“咕咚”就是一口。第n滴油漆還沒掉出來，吃貨早已將所喝進(jìn)口的油漆“噗”的一聲吐了出來，來了個(gè)滿天花，而他活脫脫就是一個(gè)“小丑”……。
告別
一學(xué)期很快過完了，枯燥的假期，如果有吃貨在身邊，一定會(huì)更有趣。
吃貨同桌作文600字篇二
我的同桌是個(gè)女的，她的特點(diǎn)是每時(shí)每刻、每分每秒，幾乎都在吃，所以我叫她：“吃貨”。
同桌有水靈靈的大眼睛，內(nèi)八字眉，小小的嘴巴，潔白的牙齒，小巧的身體，一頭烏黑長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，還忘說一點(diǎn)，她喜歡紫色。
如果讓我說為什么她是個(gè)“吃貨”，我三天三夜都說不完。就在考試的時(shí)候，她說她不知道寫什么，便隨手吃了個(gè)西瓜泡泡糖。
有一次上數(shù)學(xué)課，我們?cè)诳荚嚕f有點(diǎn)累了，吃個(gè)好吃的，剛說完話，就從書包里拿出了一個(gè)面包。把這一個(gè)吃完以后，又拿了一個(gè)。我說：“你裝了幾個(gè)吃的？”“也就十幾個(gè)吧。”我一聽，半天就十幾個(gè)面包，也太能吃了。她說：“我一天吃好多面包！”我一聽，天吶，這是一個(gè)真正的“吃貨”！
國(guó)慶的時(shí)候，我同桌左口袋面包，右口袋糖果，左手一個(gè)右手一個(gè)，一會(huì)兒就剩了三個(gè)。老師一轉(zhuǎn)頭，立馬吃一個(gè)。活動(dòng)還沒有結(jié)束呢，她口袋的面包早沒了，只剩下袋子和紙了。同桌，雖然是一個(gè)吃貨，但也很大氣。有一次下課時(shí)間，我看她吃的很多，想逗他玩一玩，便說：“你吃的啥？給我一個(gè)。”她卻信以為真了，便給了我一袋子好吃的。啊，原來，她雖然是個(gè)吃貨，但也是個(gè)小可愛。
有一次，她問我一道題，我逗她，不講。她可愛地笑了一笑，于是，我就講了。從內(nèi)心深處講，如果她不笑，我也會(huì)講。怎么樣？我的同桌不錯(cuò)吧！你羨慕不羨慕？羨慕也不給，因?yàn)槲揖褪遣幌虢o。她是一個(gè)可愛大方，而又被我稱之為“吃貨”的一個(gè)好同桌！
吃貨同桌作文600字篇三
他總是乘老師不注意的時(shí)候，從抽屜里拿零食出來吃，還得我不能集中精力聽老師講課，可是慢慢地我便習(xí)慣了。他許多有趣的地方也顯露了出來，慢慢地我便沒有那么討厭他了。
記得有一次紀(jì)老師在講臺(tái)上神采飛揚(yáng)的講課，只聽見“咔咔”兩聲，又一粒瓜籽穩(wěn)穩(wěn)地落在了我同桌陳梓桐的舌頭上，接著便傳來一陣低低的咀嚼瓜籽的聲音，扭頭一看，他正偷樂著把右手的食指與大拇指指尖同時(shí)放入嘴中，低著腦袋，一粒接著一粒地把瓜籽往嘴里送，兩個(gè)腮幫子因咀嚼而不停地鼓動(dòng)著，全然不顧一旁一被影響了我。唉，誰叫我的同桌陳梓桐有一張永遠(yuǎn)停不下來的“大嘴巴”呢?
過了一會(huì)兒，紀(jì)老師講完課后，給了我們一些時(shí)間自習(xí)，正當(dāng)我們頭寫作業(yè)之際，耳畔忽然響起了一句令我“佩服”的話語：“要是我的課桌上能有一座小型‘德克士’該多好啊!”再次扭頭看去，只見陳梓桐歪著腦袋、正陶醉地笑著，嘴巴右側(cè)一個(gè)深深的酒窩顯露而出。我不僅“撲哧”一聲笑了出來，心想：這種不可思議的點(diǎn)子他也能想到，想象力真豐富啊!這時(shí)，陳梓桐嘴里又冒出了一句令我哭笑不得的話：“這樣，從里面拿出的小漢堡該多可愛呀!”說完話，他還不忘砸了咂嘴。
這次，我索性捂著肚子、趴在桌子上笑了起來，因?yàn)槲覐奈聪氲綈鄢孕×闶车年愯魍┚尤贿@么會(huì)想象。當(dāng)然，我的同桌也不僅僅只會(huì)貪吃，他的學(xué)習(xí)成績(jī)還是挺不錯(cuò)，最令我贊賞的是他那不抄別人作業(yè)的好習(xí)慣。一次，在放學(xué)時(shí)，我因?yàn)榇笠猓恍⌒陌殃愯魍┑摹稊?shù)學(xué)伴你成長(zhǎng)》裝到了自己的書包里。晚上，在裝書時(shí)，我才猛然發(fā)現(xiàn)了這個(gè)疏忽，該怎么辦呢?我十分著急：如果明天陳梓桐交不成作業(yè)該怎么辦?想來想去，我決定先讓陳梓桐抄一下我的`作業(yè)。第二天來到學(xué)校，見陳梓桐已坐在座位上安安靜靜地看書，我急忙走過去把《數(shù)學(xué)伴你成長(zhǎng)》還給了他，并告訴他握昨日的大意和我想出的解決問題的辦法。
令我吃驚的是，為陳梓桐居然直了直腰，拍著胸脯自信地說：“像我這樣的好孩子是不會(huì)抄你的作業(yè)的!”說罷，拿起桌子上的《數(shù)學(xué)伴你成長(zhǎng)》認(rèn)真地做了起來。看著他那專注的神情，我不僅對(duì)他產(chǎn)生了一絲佩服之情。
這就是我的同桌，一個(gè)令我哭笑不得地同桌，一個(gè)在我的學(xué)習(xí)生活中增添了許多色彩的同桌。
吃貨同桌作文600字篇四
我的同桌最吸引人注意的，是他那大大的肚子和一身的肉。不用說，他那身肉都是吃出來的，因?yàn)樗褪且粋€(gè)十足的“吃貨”。
說他是吃貨，一點(diǎn)兒也不為過。他每天早上早早地就來到學(xué)校，你如果以為他這么早來學(xué)校是為了好好學(xué)習(xí)，那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。他早早地來學(xué)校的目的，是為了趁值日生還沒有站在校門口，他可以安全地提著一大袋零食進(jìn)校園（學(xué)校有明文規(guī)定，禁止學(xué)生帶太多的零食來學(xué)校）。
他不僅在課間吃零食，上課趁老師不注意時(shí)也偷偷地吃，這就很影響他在我們心目中的形象了。
當(dāng)老師轉(zhuǎn)身寫板書時(shí)，他就低下頭，偷偷地把零食放進(jìn)嘴里，小心翼翼地嚼著；有時(shí)，他還一只手舉著書，另一只手從抽屜里拿出零食，趁老師低頭看書的瞬間，快速地送進(jìn)嘴里；有時(shí)，他干脆不做任何遮掩，假裝打哈欠，先把嘴巴張得大大的，然后假裝捂嘴巴，迅速地把零食塞進(jìn)嘴里，還煞有介事地拍兩下嘴巴。看到他的這些表演，我默默地想：他長(zhǎng)大后如果不去做演員，簡(jiǎn)直就是演藝界的一大損失。
俗話說：“常在河邊走，哪能不濕鞋？”他也有被老師當(dāng)場(chǎng)抓住的時(shí)候，人證物證俱在，他只能乖乖地承認(rèn)錯(cuò)誤，接受批評(píng)，并寫出檢討，保證以后上課不再吃零食，也不再帶零食來學(xué)校。可是他要是真的能改，同學(xué)們就不會(huì)叫他“吃貨”了。他就是這樣一個(gè)“虛心接受，堅(jiān)決不改”的人。
這不，他昨天剛被批評(píng)，今天就又被老師逮了個(gè)正著。今天，班主任一進(jìn)教室就說：“同學(xué)們當(dāng)中一定有人餓了吧，我一進(jìn)來就聞到了零食的香味。不要吃獨(dú)食哦，要學(xué)會(huì)分享，把零食拿出來也讓其他同學(xué)嘗嘗。”這時(shí)，幾乎全班同學(xué)都把目光投向了我的“吃貨”同桌，可是他卻裝做很疑惑的樣子，問：“是誰帶零食來學(xué)校了？”見沒有人主動(dòng)“投降”，班主任只好親自搜。一聽到要搜桌倉(cāng)，同桌就心慌了，特別是班主任準(zhǔn)備來我們組搜的時(shí)候，同桌更是如坐針氈。突然，他趁老師轉(zhuǎn)身之際，把桌倉(cāng)里的一袋零食扔進(jìn)了走道的垃圾桶里。和老師玩“警察抓小偷”的游戲，同桌怎么可能是老師的對(duì)手呢？最后的結(jié)果只能是同桌再次寫保證書。
這就是我的“吃貨”同桌。雖然他很貪吃，但是他也給我們帶來了不少趣事。這樣的“吃貨”同桌，是不是很有意思呢？