在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧
初中篇一
進(jìn)入初中不久，令我悲傷的事便接踵而至。
話說第二次月考，我真是記憶深刻。在那段期間，不知發(fā)生了多少令人傷心的事。
記得考試之前，我仿佛有一點(diǎn)點(diǎn)變壞了，整天這里玩玩，那里耍耍，心思也總是集中不起來。對(duì)于即將面臨的月考，我顯得心不在焉，似乎成績對(duì)我來說已經(jīng)不重要了，那時(shí)候，我好像變了一個(gè)人似的。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)身邊少了一個(gè)我很要好的朋友的身影，心情總是很不好。哪天她找到我，她說我變了，變壞了，不再是以前那個(gè)純純的我了，可我若無其事地走開了。身邊因?yàn)槿鄙偎议_始感覺到寂寞，那陣子我想了很多，矛盾著我是否要變回原來的我，找回我和她之間的友情，還是像現(xiàn)在這樣，對(duì)其他事情都漠不關(guān)心？最后，我眼眶紅紅的找到她，告訴她我會(huì)找回原來的`那個(gè)我。
初中篇二
現(xiàn)在，我的初中生活已經(jīng)過去六分之一了，我才體會(huì)到初中生活是多么累!
每天清晨，一陣急促的鈴聲把我從睡夢中驚醒，我立刻爬起床，用最快的速度穿好衣服，迅速?zèng)_向水房間，只見水房間里早已是人頭攢動(dòng)，只得耐心等候，我稀里糊涂洗一把臉，以百米賽跑的速度沖入食堂，可是食堂里一條條蜿蜒的巨龍讓人望而生畏。哎，沒辦法，老師讓早上六點(diǎn)半到教室，我只得餓著肚子了。到了教室，開始一遍又一遍地背誦什么“之乎者也”。
上午終于熬過去了，我邁著沉重的步伐走向食堂，手里還拿著一本書、一支筆和一個(gè)練習(xí)本，看來今天中午又得“奮筆疾書”了。我一邊在食堂排隊(duì)，一邊拿著札記本默背老師上午抄在黑板上的詩詞，轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)輪到我打飯了，可我還沉迷在茫茫書海之中，直等到后面的人拍我一下，我才回過神來。打上飯，狼吞虎咽，讓我的`胃很不舒服。
下午的時(shí)間是最難熬的?；顒?dòng)課剛跑完步回到班，還沒容我喘一口氣，班主任就來了：“我們今天講了‘角的初步認(rèn)識(shí)’，同學(xué)們把1——17題完成?！痹捯魟偮?，英語老師邁著急促的步伐闖進(jìn)來：“把今天學(xué)過的單詞寫三遍。”還讓人活不，我心想，語文老師，你可千萬別來呀!“把作文發(fā)下去，全部重做!”說曹操曹操就到。唉!做吧!
太棒了，終于可以回宿舍了!我拖著疲憊不堪的身子一步又一步移向宿舍樓，但手里還是那身行頭——一本書、一支筆和一個(gè)本。哦!今天晚上的美夢又做不成了!
夜深了，檢查宿舍的老師走了舍友們偷偷地把腦袋縮進(jìn)被窩，小心翼翼地掏出作業(yè)，借著手電筒微弱的光，開始了自己的“工作”。
這就是我的初中生活——累中有苦，苦中求樂的初中生活。
初中篇三
當(dāng)離別的鐘聲響起，當(dāng)我們?nèi)甑某踔猩募磳⒔Y(jié)束。留給我們的，只有感傷，只有不舍，只有那些留在校園里的記憶。
歲月如畫，濃墨潑灑，淡泊與濃烈相交輝映，歲月如歌，高低迷離，嘈雜與清脆皆成曲目，歲月如詩，婉轉(zhuǎn)幽長，醇厚與平淡讓人沉醉。我走在海邊，用手捧起細(xì)細(xì)的沙子，無論怎樣用力，沙子都會(huì)從指中流過，校園生活也像海邊的沙子般在不經(jīng)意間從指中悄悄流過，但一些人一些事，在我心中留下永久的回憶。
現(xiàn)在的天是湛藍(lán)的，草是碧綠的?，F(xiàn)在的我上了初二，對(duì)事物開始憂傷根深的理解，每天都是帶著對(duì)知識(shí)的渴望與希望上學(xué)，開始緊張而又忙碌的生活。老師帶著細(xì)雨般的柔情，陽光般的微笑給我們講課，現(xiàn)在的校園生活是緊張與忙碌的，每天都用辛勤與汗水澆灌希望之花，我們忙碌身影行走在校園里，雖辛苦，但每次考試后優(yōu)異的成績會(huì)讓自己信心倍增，十分快樂，每次失利后，會(huì)傷心，會(huì)反省自己，繼續(xù)踏上明天的征程。
拖著厚重行李箱，看著那些曾經(jīng)有我們的歡笑的地方?？粗瑢W(xué)們不舍的眼神，我知道，我們畢業(yè)了。要離開了。留在這里的，只有屬于校園里的記憶。