在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中我的夢(mèng)想作文300字 初中我的夢(mèng)想作文400字左右篇一
我是一名中等生，每天作業(yè)錯(cuò)的堆成山，有時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤了又不能擦，只能在上面劃掉，同時(shí)，我的書寫又不工整，所以每次考試或交作業(yè)時(shí)，我的卷面分都特別的低，所以我總想當(dāng)發(fā)明家，發(fā)明出一種神奇的鋼筆。
這種鋼筆上面有這幾個(gè)按鈕鍵：闖關(guān)、多樣化、檢查、擦、多色彩等功能。
闖關(guān)模式：它會(huì)根據(jù)近段所學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)出一張卷子，一投影的方式顯現(xiàn)出來，你只要說出答案，你做完后它會(huì)自動(dòng)改卷，給你打分講解。
多樣化是指可以筆可以變形，各種樣子都有，用的時(shí)候可以變成筆的樣子，不用的時(shí)候可以變成小人、小狗、小刀、小劍等裝扮周圍的環(huán)境。
檢查模式時(shí)指筆頭會(huì)放出一種紫外線，能自動(dòng)檢查出錯(cuò)誤，讓你改正。
擦的功能更是了不得，會(huì)放出一種液體，5秒后水就會(huì)帶著錯(cuò)誤的筆記蒸發(fā)。
寫的功能可以讓它變成黑筆、鉛筆、鋼筆、紅筆等。
這種筆雖然很難發(fā)明，但只要有你、有我、有大家，我們只要一起努力，就一定會(huì)成功。
初中我的夢(mèng)想作文300字 初中我的夢(mèng)想作文400字左右篇二
夜，深了。夢(mèng)，似乎慢慢的睡了。一切的星光都籠罩在恬靜中。望著漆黑的蒼穹中鑲嵌著的滿天星斗，我曾夢(mèng)想，夢(mèng)想成為一顆點(diǎn)綴在夜空中的繁星，永遠(yuǎn)照耀著他人。
假若讓我祈禱，我祈求做一顆微不足道的恒星，探索和領(lǐng)略人間的大好風(fēng)光。
假若讓我祝福，我祝愿天下所有的人都如夜空中的繁星一樣，散發(fā)著迷人的光芒。
假若讓我選擇，我會(huì)把人間的一切美好寫在夜空中，展示人間的真善美，供人鑒賞……
可是，星星對(duì)我只有冷淡，讓我想狠狠抹去對(duì)它的向往，然而我且無法承受拒絕，我對(duì)它依舊是牽腸掛肚！舉目四望，夢(mèng)想在那里？
滿天的繁星，你可知道，凄清的夜空下還有一份訴不完的真情？?jī)A聽著漫天的星語，遙看著星火呼應(yīng)，一個(gè)孤獨(dú)的身影在星光下自言自語：此夢(mèng)何時(shí)圓？此景何時(shí)了？豈容我說清！
孤獨(dú)的心在海上翱翔，卻無法領(lǐng)略古人“海上生明月，天涯共此時(shí)”的浪漫。此時(shí)的月兒是多么的明亮，星星也無比的璀璨，但心中仍是茫然。倘若我能偎依在星月的身旁，讓他們的燦爛給我一絲希望，那該有多么理想1
我向繁星許諾；我會(huì)成為一顆星星，遙看天上人間的星火呼應(yīng)！
初中我的夢(mèng)想作文300字 初中我的夢(mèng)想作文400字左右篇三
我有一個(gè)夢(mèng)想，就是……
你也許會(huì)說：“你想成為一名科學(xué)家？”
“不是。”
“你想成為一名市長(zhǎng)？”
“不是。”
“其實(shí)，我想當(dāng)一位農(nóng)場(chǎng)的主人。”
在我的農(nóng)場(chǎng)里，有一個(gè)現(xiàn)代化的存奶庫(kù)，存奶庫(kù)里養(yǎng)著一大群牛和羊，這里有我的品牌奶“天樂牛奶”，每天我都把牛奶和羊奶運(yùn)到全世界，他們?yōu)槲規(guī)砭薮筘?cái)富。有了這些財(cái)富，我可以建一座“希望小學(xué)”，把那些無家可歸的失學(xué)兒童，請(qǐng)到學(xué)校里來，在這里學(xué)習(xí)與生活，讓他們開心、快樂！
在我的農(nóng)場(chǎng)里，種了許多棵葡萄樹，親愛的朋友們可以喝著由我們“葡萄酒公司”出品的鮮美誘人的美味葡萄酒，凝視著空中一眨一眨的小眼睛、聆聽著小溪的水聲、青蛙“呱呱呱”叫聲……啊！太美了，真是生活在仙境中！
在我的農(nóng)場(chǎng)里，還養(yǎng)了一大群雞和鴨，我不用飼料喂養(yǎng)它們，讓他們自由的生活在大自然中，這樣，雞媽媽鴨媽媽們生出來的蛋肯定既鮮美，又好吃的。
你說我的夢(mèng)想能實(shí)現(xiàn)嗎？我相信我的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)，從現(xiàn)在開始，我就朝著這個(gè)夢(mèng)想努力！
初中我的夢(mèng)想作文300字 初中我的夢(mèng)想作文400字左右篇四
幼兒園時(shí)，我夢(mèng)想當(dāng)一名人民教師，那時(shí)的我看著三尺講臺(tái)上的老師，感覺他們很威風(fēng)，幾乎是無所不能。我便夢(mèng)想著長(zhǎng)大以后一定要當(dāng)一名合格的老師。
上小學(xué)以后，我擁有過很多夢(mèng)想：美食家、廚師、明星……也曾努力去學(xué)習(xí)，去爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)這些夢(mèng)想。可是終因太小，對(duì)夢(mèng)想的理解不夠而擱淺。
而初中時(shí)的我，仿佛沒有了夢(mèng)想。直到前不久，看見舞臺(tái)上翩翩起舞的明星們，心里不禁萌發(fā)了一個(gè)新的夢(mèng)想——長(zhǎng)大后當(dāng)一名舞蹈演員。每當(dāng)看見電視上的舞蹈節(jié)目，我總會(huì)心馳神往，心情愉悅。我在心里暗暗發(fā)誓，我一定，一定要做一名優(yōu)秀的舞蹈演員。
于是，我偷偷地練習(xí)，在網(wǎng)上找一些簡(jiǎn)單的舞蹈，刻苦地訓(xùn)練，比做任何事情都投入。
三個(gè)月過去了，我居然能逐步學(xué)會(huì)一些較難的舞蹈，由一個(gè)剛?cè)腴T的小白逐漸變成了大神。可是好景不長(zhǎng)，家里人知道了，堅(jiān)決反對(duì)我學(xué)習(xí)舞蹈。我只好耐心地給他們做工作，和他們軟磨硬泡，死纏爛打，好不容易才說服我媽，但是我爸非讓我先把學(xué)習(xí)搞上去，才肯讓我學(xué)習(xí)舞蹈。我只好一邊努力學(xué)習(xí)知識(shí)，一邊偷偷練習(xí)舞蹈。
我想功夫不負(fù)有心人，我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，成為一顆閃耀的星星。
初中我的夢(mèng)想作文300字 初中我的夢(mèng)想作文400字左右篇五
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有的人想成為知識(shí)淵博的科學(xué)家；有的人想成為造福人類的發(fā)明家，也有人想成為妙手回春的醫(yī)生，而我的夢(mèng)想是成為一名默默無聞的老師。
教師是向世界傳播智慧的人物，想要獲得這個(gè)職位，自己必須知識(shí)淵博。所以，我要博覽群書，因?yàn)闀锾N(yùn)含著巨大的智慧，只有多讀它，才能找到打開寶庫(kù)的鑰匙，才能讓目不識(shí)丁的人看見知識(shí)的希望。
假如我是老師，我要當(dāng)一名非常有愛心的老師。課堂上，我和藹可親，耐心幫助每一個(gè)在學(xué)習(xí)上遇到困難的學(xué)生。課外，我主動(dòng)與每一個(gè)學(xué)生交朋友，和他們一起分享成功的喜悅，趕跑失敗帶來的憂愁。
假如我是老師，我將以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，認(rèn)真上好每一堂課，循循誘導(dǎo)，激發(fā)學(xué)生思維，將我所學(xué)的知識(shí)毫無保留地傳授給他們。
假如我是老師，我不會(huì)隨意批評(píng)或指責(zé)任何一位同學(xué)，更不會(huì)誤解或冤枉他們，不讓他們幼小的？讓他們幼小的心靈蒙上可怕的陰影。
假如我是老師，？我會(huì)在課下認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真批改作業(yè)；在課堂上認(rèn)真講課。無論班中有什么事情，無論是大是小，我都會(huì)盡力去做，盡力去解決。
所以，為了實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，我必須去努力，去奮斗，去創(chuàng)造屬于自己的天空。
初中我的夢(mèng)想作文300字 初中我的夢(mèng)想作文400字左右篇六
夢(mèng)想，每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。但要踏上實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路，必須克服所有的困難與挫折。一天、兩天、三天……夢(mèng)想總有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
夢(mèng)想，我們談過無數(shù)次。有的想成為作家；有的想成為宇航員；有的想成為姚明那樣高大健壯的運(yùn)動(dòng)員；甚至還有的人想成為“馬云”。
而我從小的夢(mèng)想就是成為畫畫。媽媽每天都很忙，放假都是我一個(gè)人在家里，就更別想談去上美術(shù)班了。所以，我只能在家里練畫畫。
雖然我是一個(gè)連畫畫基礎(chǔ)都沒有的人，但是我并沒有放棄，誰說夢(mèng)想沒有困難的呢？經(jīng)過我的努力，每當(dāng)班里出板報(bào)，我都興奮得蹦跳起來。因?yàn)槲业漠嫸寄艹霈F(xiàn)在板報(bào)上，我知道這都是平時(shí)所付出的辛苦的成績(jī)。
一轉(zhuǎn)眼，我讀六年級(jí)了，畫畫也有了飛快的進(jìn)步。我會(huì)畫那五彩繽紛的小花，會(huì)畫那象征著祖國(guó)祥和的和平鴿，也會(huì)畫那樹上自由自在的小鳥，還會(huì)畫那許許多多富有生命的小動(dòng)物、小植物，我發(fā)現(xiàn)我是多么的愛畫畫。
畫畫，在我的眼里，不僅是一種愛好，還是一種藝術(shù)，一種讓我充滿快樂，充滿幸福的藝術(shù)。畫畫就是我的夢(mèng)想，也是我一生的無比摯愛，我熱愛這門藝術(shù)！