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    班主任作文500字初一優(yōu)質(zhì)

    時(shí)間:2025-06-13 作者:儲(chǔ)xy

    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。

    班主任作文400字 班主任作文500字初一篇一

    一米七五左右的個(gè)頭,留著中規(guī)中矩的發(fā)型,來自農(nóng)村家庭的他皮膚有點(diǎn)黝黑,不過那雙明亮的大眼睛,還有那口大白牙因了他的皮膚反而更顯眼了些。

    記得小學(xué)三年時(shí)轉(zhuǎn)學(xué)到新學(xué)校,才一學(xué)期,班主任就換成了剛調(diào)來的陳老師,他很年輕,剛畢業(yè)沒兩年的他很快和我們打成了一片。

    上他的課的時(shí)候,同學(xué)們異常認(rèn)真,因?yàn)樗秋L(fēng)趣的語言,還有那洪亮的嗓門。每講完一節(jié)課文,他就會(huì)和我們聊聊課文以外的東西,例如夢想,例如偶像,我至今記得他說他崇拜的人是周恩來總理,周總理的睿智和無私給了他非常正面的影響,也許這就是所謂的正能量吧,正如陳老師,他所傳達(dá)給我們的。

    喜歡上陳老師的課,還有一點(diǎn)就是,他有他獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。他會(huì)讓我們事先預(yù)習(xí)下課文,然后選幾個(gè)敢于表達(dá)自己的同學(xué)上講臺(tái),以同學(xué)們自己所理解的課文來向全班講解,這不僅鍛煉膽量,大大地激發(fā)了我們培養(yǎng)預(yù)習(xí)的好習(xí)慣,對于還是小學(xué)生的我們,能上講臺(tái)像老師一樣在全班同學(xué)面前的講課,是很自豪的一件事,至少對我來說是這樣的。

    下課的時(shí)候,陳老師并不急于離開教室,他甚至?xí)臀覀兺嫫鹩螒颍€教我們玩一些他小時(shí)候講的互動(dòng)游戲,玩小石子,疊小衣褲......

    三年時(shí)間,我們班的同學(xué)都和老師成了很好的朋友,現(xiàn)在我們都已經(jīng)在不同的中學(xué)讀書了,不過陳老師,那個(gè)有著黝黑皮膚的大男孩,一直是我們的好老師,好朋友。

    班主任作文400字 班主任作文500字初一篇二

    我們的班主任胡老師有“第三只眼”,你信嗎?

    記得胡老師開學(xué)來的第一天,我和占劉翔早早就商量著,準(zhǔn)備給胡老師來一個(gè)“下馬威”。

    就在胡老師說下課,即將走出教室那一刻,我對占劉翔使了個(gè)眼色,于是我們同時(shí)對胡老師做了個(gè)鬼臉。當(dāng)時(shí)以為胡老師沒看見,沒想到胡老師還有“第三只眼”,一轉(zhuǎn)身把我和占劉翔請到辦公室“喝茶”了。一路上,我們心里非常忐忑,感覺暴風(fēng)雨就要來了。

    “這下慘了”占劉翔說。

    我也說“真是出師不利”。

    到了辦公室后,胡老師耐心的教育了我們,我和占劉翔也認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤,并誠懇的道了歉。

    第一天,我們就見識(shí)胡老師的“第三只眼”,那可真是法力無邊啊!在接下來的日子里,胡老師的“第三只眼”不斷發(fā)威,咱班中招的同學(xué)可不少。

    一次語文課上,胡老師在黑板上教我們易錯(cuò)的字,而底下,我和龍一諾正在熱火朝天的講話,忽然,一顆“原子彈”打中了龍一諾的頭。我急忙把頭縮了回來,看著龍一諾被胡老師批評(píng),我幸災(zāi)樂禍的在一旁偷笑,暗想,這真是有驚無險(xiǎn)啊。胡老師的“第三只眼”簡直無敵了。

    自從見識(shí)了“第三只眼”的厲害,同學(xué)們上課都收斂了很多,胡老師雖然很嚴(yán)厲,但是她上的課非常的精彩,漸漸地我們喜歡上了她,這個(gè)擁有特異功能的胡老師!

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    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧吊蘭觀察日
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    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集
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    無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范
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    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。八年級(jí)
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