為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案，方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。寫方案的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編幫大家整理的方案范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
暑期工作計(jì)劃方案 暑期工作計(jì)劃篇一
1、召開全體教師會：
⑴貫徹上級文件精神，嚴(yán)禁教師參與辦班或有償家教，并簽訂責(zé)任狀；
⑵學(xué)期工作總結(jié)；
⑶管理人員述職；
⑷安排放假事宜；
⑸布置暑期工作，學(xué)校暑期工作計(jì)劃。
2、以班級為單位召開學(xué)生會：
⑴布置暑假作業(yè)；
⑵進(jìn)行學(xué)生暑期安全專題教育，重點(diǎn)指導(dǎo)學(xué)生防范水、電、氣、交通意外事故的注意事項(xiàng)；
⑶發(fā)放《告家長書》。
1、將二中移交回的南樓四層教室重新整修，新學(xué)期按計(jì)劃投入使用。
2、維修、加固欄桿、圍墻，排除安全隱患。
1、繼續(xù)深研《高效課堂22條》。
2、推薦六部教育專著、五部教育主題電影、六家教育網(wǎng)站，倡導(dǎo)過文化暑假。
3、組織骨干教師試驗(yàn)性編寫整冊《導(dǎo)學(xué)案》。
4、以"高效課堂"為主題，至少寫教育隨筆、教育故事、教學(xué)論文各一則。
5、繼續(xù)組織好國家級課題"校際協(xié)作"研究，按照課題組的要求高標(biāo)準(zhǔn)組織、參與全國性的網(wǎng)絡(luò)研討。
1、參考學(xué)校各年級段的推薦書目，閱讀5本左右課外書，填寫好《閱讀手冊》。
2、學(xué)習(xí)一項(xiàng)特長，發(fā)展自己的興趣愛好。
3、堅(jiān)持協(xié)助家長做力所能及的家務(wù)，用實(shí)際行動孝親敬長。
4、在家長的陪伴下外出旅游、戶外運(yùn)動，近距離接觸大自然。
5、暑假期間，教導(dǎo)處要借助校訊通平臺周期性地提醒家長和學(xué)生做好上述工作。
1、擬定各條快、個(gè)人新學(xué)期工作計(jì)劃。
2、出臺新學(xué)期《"高效課堂改革"實(shí)施方案》。
3、依據(jù)新學(xué)期實(shí)際情況，做好課程分配工作。
4、提前謀劃、認(rèn)真做好新學(xué)期招生工作。應(yīng)該讓老師安心休息呀謝謝關(guān)注！休息呢，但有些事是必須干的，好在強(qiáng)度不大。
暑期工作計(jì)劃方案 暑期工作計(jì)劃篇二
加強(qiáng)幼兒暑期安全教育，教導(dǎo)幼兒如何保護(hù)自身安全，加強(qiáng)暑期幼兒安全教育工作計(jì)劃。絕不私自去未經(jīng)許可的水域游泳；不玩火，不玩電、不玩尖利的物品等；嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，文明出行；養(yǎng)成良好的衛(wèi)生健康習(xí)慣，做好甲型h1n1的預(yù)防，度過一個(gè)快樂、安全、有意義的暑期。
對孩子進(jìn)行安全教育，要采用啟發(fā)和誘導(dǎo)的方法和孩子談話。
1、防止玩火。孩子是不宜進(jìn)入廚房的，火柴和打火機(jī)一類易燃引火物決不能讓孩子去玩弄。教育孩子玩鞭炮和焰火時(shí)要特別小心，禁止過小的孩子玩這些東西。讓孩子懂得玩火的危害性。
2、不要玩水。教育孩子不要扭動自來水開關(guān)。絕不私自去未經(jīng)許可的水域游泳；不在湖、河邊上玩耍，要在安全地帶，決不要亂跑亂蹦，以免失足誤入水中。
3、不要玩電，工作總結(jié)《加強(qiáng)暑期幼兒安全教育工作計(jì)劃》。囑咐孩子不能去觸摸和玩耍正在運(yùn)轉(zhuǎn)的電風(fēng)扇等電器產(chǎn)品，不能摸電插座。
4、不要讓孩子隨便拿刀、剪或其它尖銳器物當(dāng)作玩具。教會孩子正確使用刀、剪等用具。
5、避免運(yùn)動受傷。孩子在運(yùn)動或游戲時(shí)，教育他們注意規(guī)則，按順序進(jìn)行，避免碰撞。教育孩子不做危險(xiǎn)性游戲。
6、上街安全教育。教育小兒遵守交通規(guī)則，不在馬路上停留和玩耍，要在便道上走，過馬路要走人行橫道。和大人一起上街父母要帶好孩子，指點(diǎn)孩子什么是安全地方，什么是不安全地方。要讓孩子記住自己的姓名、家庭住址。
7、防止異物入體。教育孩子不隨便把東西如小石頭、花生粒、瓜籽、小紙團(tuán)等放入口腔、鼻、耳，以免發(fā)生意外。
8、教育大一點(diǎn)的孩子，使它們懂得登高的危險(xiǎn)。教育孩子不可從高處隨便跳下。教育孩子不拿力所不及的東西。
9、要告誡孩子，不要把鉛筆、筷子、冰棍、玻璃瓶或尖銳的東西拿在手里或含在嘴里到處跑，因?yàn)檫@樣容易扎傷孩子。
10、教育孩子不要把塑料袋當(dāng)做面具往頭上套，以免引起窒息而死亡。家長也盡量避免將塑料袋亂放。
11、野外旅行散步時(shí)，教育孩子不得隨便采摘花果，抓捕昆蟲，更不應(yīng)放入口內(nèi)，預(yù)防中毒等意外事故發(fā)生。
12、教育孩子單獨(dú)在家時(shí)，聽到敲門聲不要開門，可說：“我父母不在家，請你以后再來”。以防竊賊趁大人不在時(shí)闖入盜竊。
暑期工作計(jì)劃方案 暑期工作計(jì)劃篇三
暑假即將來臨，為了更好地指導(dǎo)學(xué)生開展暑期活動，有計(jì)劃、有組織、有安排的引導(dǎo)學(xué)生度過一個(gè)快樂而有意義的假期，現(xiàn)結(jié)合區(qū)少工委的有關(guān)工作要求，就我校20xx年暑期少先隊(duì)工作作出如下計(jì)劃：
1、以迎接新中國成立60周年為主題，激發(fā)廣大隊(duì)員對黨和社會主義祖國的熱愛之情，進(jìn)行生動形象的中國特色社會主義的愛國主義教育。各班充分利用暑期，以多種形式積極推進(jìn)“祖國發(fā)展我成長”主題教育活動，感受新中國成立60年來，祖國、家鄉(xiāng)建設(shè)發(fā)展的巨大成就，進(jìn)一步把祖國發(fā)展的奮斗目標(biāo)與自身的成長進(jìn)步緊密結(jié)合起來，并以“祖國，我為您驕傲！”為主題撰寫征文，參加紀(jì)念建國六十周年讀書征文大賽，開學(xué)后四、五年級每班擇一篇優(yōu)秀征文交大隊(duì)部。
2、推進(jìn)“無錫紅領(lǐng)巾文化傳承行動”，積極組織學(xué)生參加20xx年“我以無錫為榮”無錫市優(yōu)秀少先隊(duì)員夏令營、“新市民子女”安全體驗(yàn)一日營及“訪名人故居”主題夏令營，引導(dǎo)少先隊(duì)員走進(jìn)無錫歷史文化街區(qū)（名鎮(zhèn)），了解無錫歷史文化名城建設(shè)進(jìn)程，關(guān)注身邊的歷史文化，做力所能及的事，在無錫歷史文化名城建設(shè)中留下紅領(lǐng)巾的印記。
3、結(jié)合建國六十周年，圍繞“幸福生活，感謝有您！”這一主題，與家鄉(xiāng)名人、優(yōu)秀黨員、英雄模范、時(shí)代先鋒等進(jìn)行通信，抒發(fā)對共和國的建設(shè)者、保衛(wèi)者的感謝之情和對祖國家鄉(xiāng)發(fā)展變化、幸福和諧生活得贊美之情。
4、開展“祖國發(fā)展我成長”紅領(lǐng)巾尋訪英模、小記者采訪活動。組織四年級部分學(xué)生走訪“舍己救人好民警”盛群，學(xué)習(xí)他的事跡，樹立正確的人生目標(biāo)。
5、開展“雛鷹假日小隊(duì)”活動，組織引導(dǎo)少先隊(duì)員以雛鷹假日小隊(duì)為單位，依托社區(qū)組織學(xué)生積極參加社區(qū)青少年教育實(shí)踐活動和社區(qū)少先隊(duì)“一居一特”活動，使少先隊(duì)組織在校外更好地發(fā)揮其特殊的育人作用。
1、認(rèn)真貫徹區(qū)少工委暑期少先隊(duì)工作意見，結(jié)合本校實(shí)際制訂相應(yīng)工作計(jì)劃，周密部署、認(rèn)真落實(shí)。
2、在開展各項(xiàng)活動時(shí)，要充分發(fā)揮學(xué)生的積極性、主動性和創(chuàng)造性，讓他們在活動中學(xué)到知識、獲得技能，體驗(yàn)做人做事的道理。要堅(jiān)持安全第一的原則，對于活動中出現(xiàn)的事故與問題，要及時(shí)向有關(guān)方面報(bào)告，并迅速采取解決措施。
3、回校時(shí)，班主任及時(shí)了解假期活動中出現(xiàn)的典型事例，要及時(shí)予以表揚(yáng)、進(jìn)行宣傳，并以書面形式上報(bào)德育室。
4、假期結(jié)束后，各班擇優(yōu)上交3張暑期中小學(xué)生社區(qū)活動聯(lián)系卡。
備注：
征文要求：題目自擬，體裁不限，內(nèi)容積極向上，語言清晰流暢，情感真摯動人，字?jǐn)?shù)在800—1000字為宜。（參賽征文一律采用word文本格式，a4，宋體四號字）征文電子稿及報(bào)名表于9月1日交大隊(duì)部。征文由市圖書館、市少年宮、市名人故居文物管理處組織專家進(jìn)行征文評審，共評出一等獎、二等獎、三等獎、優(yōu)秀獎若干,并評出優(yōu)秀指導(dǎo)老師獎和優(yōu)秀組織獎，獲獎?wù)哂芍鬓k單位進(jìn)行獎勵(lì)。
1—5年級班主任在暑期內(nèi)布置學(xué)生給“英雄”、“勞模”、“感動中國人物”、“家鄉(xiāng)名人”寫一封信（寫在作文本上，不要寄出），開學(xué)后等規(guī)定信封發(fā)下后統(tǒng)一謄寫上交。
開學(xué)后各班交3張活動表，內(nèi)容充實(shí)，一定要有社區(qū)的圖章。
暑期工作計(jì)劃方案 暑期工作計(jì)劃篇四
一、指導(dǎo)思想
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，根據(jù)市教委有關(guān)文件精神，以為契機(jī)，以推進(jìn)浦東新區(qū)創(chuàng)建全國文明城區(qū)為抓手，調(diào)動各方資源，通過各種形式，讓學(xué)生接觸社會、增長知識、強(qiáng)健體魄、提高素質(zhì)，過一個(gè)“安全、健康、快樂、有益”的假期。
二、主題：
同創(chuàng)全國文明城區(qū)做一個(gè)有道德的好少年
三、主要工作
（一）從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，做好暑假生活指導(dǎo)。
1．成立學(xué)校暑假工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對暑假工作的領(lǐng)導(dǎo)。
組長： 陸軍毅副組長：羅磊印紅顧英英
組員：錢德琴、秦麗華、徐錦燕、衛(wèi)葉青、張青、張遠(yuǎn)德
2、安排好暑期下村教師，攜手社區(qū)做好暑期學(xué)生生活的指導(dǎo)。
3、老師要關(guān)心全班學(xué)生，對特困學(xué)生，行為偏差學(xué)生，單親家庭學(xué)生，離異家庭學(xué)生，生重病或家庭遭不幸學(xué)生，明顯進(jìn)步或明顯退步學(xué)生進(jìn)行予以關(guān)心，做好上門家訪、談心工作，家訪率達(dá)70%以上,新接班100%普訪，并在家訪記錄本詳細(xì)記錄。
4、安排2次返校活動，同時(shí)了解學(xué)生假期生活與學(xué)習(xí)。
返校時(shí)間：7月20日8：00——10：30；8月5日8：00——9：30。
7月20日觀看愛國電影《建黨偉業(yè)》；8月5日《建黨偉業(yè)》影評征集。
5、安排一次全校老師培訓(xùn)活動，共同探討班主任隊(duì)伍的班級管理能力以及學(xué)校下學(xué)期校德育教育重點(diǎn)的培養(yǎng)與落實(shí)。
（二）以學(xué)生發(fā)展為本，組織豐富多彩的活動。
1、結(jié)合，結(jié)合上級部門六個(gè)“一百”活動方案，開展“探尋紅色足跡”活動
“探尋紅色足跡觀摩紅色影視”活動
（1）為慶祝“建黨90周年”，要求學(xué)生利用假期，在家至少觀看一部愛國影視；
（2）結(jié)合學(xué)校返校日活動，學(xué)校統(tǒng)一組織學(xué)生觀看一部愛國電影《建黨偉業(yè)》，三、四年級學(xué)生撰寫觀后感征文，字?jǐn)?shù)不少于600字。（時(shí)間安排：7月20日觀看，8月5日收征文。）8月5日，三、四年級每位班主任老師推薦3篇優(yōu)秀征文，學(xué)校8月20日之前擇優(yōu)上傳至全國中小學(xué)圖書館協(xié)作網(wǎng)()參加評選。
“探尋紅色足跡少年文藝演出”活動
結(jié)合鎮(zhèn)青保辦“百場青少年文藝演出”活動進(jìn)行。
“探尋紅色足跡精讀紅色書本”活動
結(jié)合市“‘讀紅色經(jīng)典揚(yáng)愛國情懷’——20xx年上海市中小學(xué)生暑期系列讀書活動”和“歷程志向風(fēng)采”慶華小學(xué)紅讀活動，在三、四年級開展紅色閱讀及讀后感征文活動，并將學(xué)生作品擇優(yōu)推薦。
“探尋紅色足跡電子小報(bào)制作”活動
在五年級學(xué)生中進(jìn)行紅色電子小報(bào)制作活動，學(xué)生選拔與作品指導(dǎo)由朱偉老師負(fù)責(zé)，在8月20日之前，將優(yōu)秀作品上傳全國中小學(xué)圖書館協(xié)作網(wǎng)()。
2、結(jié)合文明城區(qū)創(chuàng)建工作，開展“做一個(gè)有道德人，爭做‘五小使者’”活動
爭做文明小使者
教育學(xué)生在校做“文明學(xué)生”、在家做“文明孩子”、在社會做“文明使者”，做到“垃圾不亂扔，馬路不亂穿，守序不插隊(duì)”，并積極擔(dān)當(dāng)文明使者，看到親屬、小伙伴等有不文明行為及時(shí)指出。
爭做感恩小使者
（1）開展“孝敬長輩、學(xué)會感恩”活動
教育學(xué)生尊敬長輩，在家做力所能及的家務(wù)事，幫爸爸做下手，洗碗、掃地，幫媽媽漂洗衣服等。
（2）開展“尊敬老師、學(xué)會感恩”活動
三、四年級學(xué)生利用假期，以“我給老師寫封信”為主題，每位學(xué)生選一位你最喜愛的教師寫一封信，字?jǐn)?shù)不少于500字，并郵寄給老師，以真情實(shí)感的交流，增進(jìn)師生的感情。教師收到信后，9月5日前以年級組為單位進(jìn)行選拔，三、四年級（即下學(xué)期的四、五年級）各推薦10封優(yōu)秀信件交學(xué)生發(fā)展中心，9月7日學(xué)校擇優(yōu)推薦“上海市學(xué)生德育發(fā)展中心”參加“我給老師寫封信”——上海市中小學(xué)生書信大賽。
爭做低碳小使者
為了我們共同的地球，加入“低碳生活”志愿者活動，以小手牽大手的形式，盡量節(jié)約一度電、節(jié)約一點(diǎn)水，從自己做起，從身邊做起，爭做“低碳生活小能手”；并繼續(xù)推行“綠箱子”活動，要求學(xué)生在假期收集廢舊電池，返校日或開學(xué)初將收集的廢舊電池投進(jìn)大隊(duì)部“綠箱子”中。
爭做陽光小使者
積極參與社區(qū)、村委、家庭的陽光體育活動，每天保證半小時(shí)以上的體育運(yùn)動時(shí)間。
爭做安全小使者
為了讓學(xué)生學(xué)習(xí)更多的安全知識，提高學(xué)生“識險(xiǎn)避險(xiǎn)、自救互救”的.能力，區(qū)教育局在“上海市學(xué)生活動網(wǎng)”開展了“識險(xiǎn)避險(xiǎn)、自救互救知識競賽活動”，三年級以上的全體學(xué)生參與本次活動。活動分2個(gè)階段，第一階段：7月1日——7月31日，學(xué)生上網(wǎng)進(jìn)行防災(zāi)自護(hù)模擬練習(xí)；第二階段：8月1日——8月20日，三、四、五年級全體學(xué)生參加網(wǎng)上知識競賽。
注：“愛國影視觀看”和“五小使者”活動需完成暑期活動記錄卡的記錄。
3、社區(qū)活動
學(xué)生居委（村）暑期活動
要求學(xué)生放假后根據(jù)“20xx年浦東新區(qū)青少年暑期社區(qū)活動記錄卡”上規(guī)定的時(shí)間到居委（村）委報(bào)到，并根據(jù)居委（村）委活動認(rèn)真填寫“20xx年浦東新區(qū)青少年暑期社區(qū)活動記錄卡”，詳細(xì)要求參見“記錄卡”。
參加合慶鎮(zhèn)青保辦開辦的“感恩主題教育活動”。
四、五年級部分學(xué)生及家長參加本次活動，并撰寫心得體會，參加學(xué)生另行通知。
參加合慶鎮(zhèn)青保辦開展的“百場青少年文藝演出”活動，即“探尋紅色足跡少年文藝演出”活動，參加教師、學(xué)生另行通知。
4、雛鷹假日小隊(duì)活動
以假日小隊(duì)形式進(jìn)行社會實(shí)踐活動，例如在班主任指導(dǎo)下進(jìn)行“文明志愿者行動”等、在家長指導(dǎo)下進(jìn)行“文明體驗(yàn)活動”、在社區(qū)引導(dǎo)下進(jìn)行“文明實(shí)踐活動”等。
5、夏令營實(shí)踐活動
攜手合慶中學(xué)，參加20xx年7月19日“綠色有約”夏令營活動。
（三）切實(shí)加強(qiáng)和落實(shí)暑期內(nèi)各項(xiàng)安全教育
1、要向?qū)W生講清楚私自到河里、水塘去游泳的危險(xiǎn)性及可能導(dǎo)致的嚴(yán)重后果，教育學(xué)生不要在江、河等不明水域游泳；不擅自結(jié)伴到河邊玩耍。
2、教育學(xué)生不要去一些工地或房屋動遷地去玩，以免發(fā)生不必要的傷害。
3、教育學(xué)生自覺遵守交通法規(guī)，不亂穿馬路，未滿12周歲的孩子不要騎自行車。
4、教育學(xué)生不吃不潔食物、不喝生水，注意飲食衛(wèi)生。
5、教育學(xué)生正確使用電器、煤氣等設(shè)施，安全使用、規(guī)范操作，做好防火、防觸電、防煤氣中毒的教育。
6、夏季多雷雨、臺風(fēng)等極端氣候，要教育學(xué)生學(xué)會防雷電、防臺風(fēng)等避險(xiǎn)常識。
7、教育學(xué)生安全上網(wǎng)、文明上網(wǎng)，堅(jiān)決不進(jìn)營業(yè)性網(wǎng)吧、游戲廳、舞廳等場所，不看不健康的書籍、雜志等刊物。
8、重視提高學(xué)生防拐騙、防綁架、防敲詐、防盜竊的意識，教育學(xué)生不經(jīng)監(jiān)護(hù)人同意不要在外過夜，不去僻靜小路，不隨便與陌生人交往。
9、教育學(xué)生學(xué)習(xí)一點(diǎn)自救自護(hù)的能力，教學(xué)生學(xué)會求助，要讓學(xué)生牢記110、119、120等求助報(bào)警電話。
10、教育學(xué)生積極參加學(xué)校、社區(qū)組織的各項(xiàng)活動，合理安排好作息時(shí)間，有計(jì)劃完成暑假作業(yè)，閱讀課外讀物，參加體育鍛煉。
（四）資源開放安排
圖書館開放時(shí)間：每周五8：00——11：00；
室內(nèi)體育館開放時(shí)間：周一——周六7：30——11：30
多媒體教室開放時(shí)間：配合暑期班，向合慶全面開放。