無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的范文嗎？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
校慶活動策劃書背景篇一
1、比賽時間xxxx年4月11日---xxxx年4月25日
具體安排如下：
4月11日---4月16日：參賽作品征集階段
4月17日—4月20日：初賽階段
4月25日：決賽
2、比賽地點：決賽地點為圖書館4樓報告廳
承辦單位：計算機工程學院
協(xié)辦單位：計算機工程學院學習部、宣傳部、社團部、計算機協(xié)會
1、本次大賽分為初賽、決賽兩個部分
（1）初賽由評審人員經過盲審選出15位選手進入決賽
（2）決賽中，15個作品的主講人對作品進行講解，由各分院代表進行打分進行排行。
（3）決賽最終將評出一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、優(yōu)秀獎4名
2、本次比賽以小組為單位參加比賽，每組1~3人，能夠跨專業(yè)、跨學院組隊
各分院學習部長于xxxx年4月16日前把本院的ppt電子稿交到計算機學院學習部長盛嘉佳18767170554（571908）處。電氣電子學院、機械學院名額為10個，經貿學院、計算機學院名額為7個，設計藝術學院、人文社科學院名額為5個。
1、作品資料健康向上，貼合本次比賽主題
2、作品不得少于十五張幻燈片，時間不得少于3分鐘
3、上交作品一律為電子版格式。選用ppt軟件制作，形式越新穎越好、
4、嚴禁剽竊他人作品，一旦發(fā)現將取消參賽資格
1、版面設計（文字、背景、顏色）20分
2、技術水平（音樂、動畫、鏈接）20分
3、整體介紹（現場展示）15分
4、主題契合10分
5、時間掌握（控制3-5分鐘）5分
6、作品資料10分
7、發(fā)展等級（評委可根據對作品印象自行打分）20分
8、評委可根據以上項目為選手打分，再取各項分總和，即為選手得分
9、在評委打分中，除去一個最高分和一個最低分再取平均分，即為選手最終得分
校慶活動策劃書背景篇二
走過60年的風風雨雨,滄桑巨變,西南地區(qū)的一棵明珠正在熠熠生彩.作為一省一校重點支持的高校,有太多的成就使我們仰望,又有太多的復雜感情想要對將要共同生活的母校訴說,在這60周年校慶將要來臨的時候讓我們用最誠摯的感情為母校獻上一份深情祝福.
1.了解重慶工商大學的發(fā)展歷史,增加對母校的了解,增強對母校的認同感.
2.感恩母校,用自己的一份力量為母校獻禮.
3.形成人人愛工商,人人念工商的良好風尚,調動大家的積極性,為校慶助威.
喜迎校慶歡樂團日
******全體同學
學院領導本班輔導員學生會組織部部長及可到的各班班委
20xx年11月24日晚
*****教室
1.由班委協(xié)商同學推舉的辦法選舉兩名主持人,兩名多媒體負責人
2.由文體委員負責,組織委員和宣傳委員協(xié)助在18號選定需要表演的節(jié)目并征集想要參加的同學,做好選拔工作
3.各個節(jié)目負責人要像兩名多媒體負責人匯報有關節(jié)目所需的伴奏視頻等,多媒體負責人要進行匯總整理并在活動前期相關準備,并要有一些應急措施.
4.文體委員要協(xié)助各個節(jié)目負責人做好排練工作,在11月20日之前至少有兩次的正式排練以促進整個活動的順利進行.
5.由宣傳委員組織委員設計會場,紀檢委員生活委員協(xié)助
6.宣傳委員和組織委員負責宣傳工作,可以海報,條幅,網絡的形式進行宣傳.
7.生活委員,組織委員于24日之前購買或手工制作活動所需物品.包括:氣球三袋,彩帶,礦泉水,書寫紙,禮炮,宣傳板等.
8.若舉辦一個攝影展,需要廣泛征集圖片并附簡單的文字說明.9.由班長和團支書邀請各位嘉賓準時參加活動.
1.提前一個小時相關組織人員到會場做好準備工作.
2.活動開始前十五分鐘,多媒體負責人放開場音樂(重慶工商大學校歌),大屏幕顯示工商有關的圖片(以動感影集方式).各位嘉賓,同學們陸續(xù)到場.
3.活動開始前由主持人進行開場白,宣布團日活動正式開始(背景音樂結束,宣布結束后放禮炮).
4.由主持人依次介紹嘉賓(次序要正確)
5.開場歌曲:全場起立唱團歌.
6.主持人穿插報幕有序進行表演,共有三大版塊
第一版塊“奮斗” (1)大屏幕播放從老校區(qū)到新校區(qū)的籌建和建設過
程的專題片，定格在新校區(qū)的全景畫面上.(2)主持人出場,報第一個節(jié)目朗誦
贊美詩>
(3)第一個節(jié)目結束后主持人出場報第二個節(jié)目
歌曲《從頭再來》
第二版塊“輝煌”
(1)大屏幕播放學校取得的各種榮譽的專題片，定格在一組優(yōu)秀的獲獎照片.
(2)主持人出場報第三個節(jié)目話劇
(3)第四個節(jié)目合唱
第三版塊“展望” (1)請已畢業(yè)和快畢業(yè)的學長淺談自己對工商大學
的感想及對母校想說的話和學弟學妹的期望.
(2)請同學拿出一張預備好的紙,寫上最想對母校
說的話,再由主持人有選擇的念.
(3)第四個節(jié)目歌曲
7.請學院領導談談對我們的期望
8.請輔導員上臺談談當年求學的經歷,對工商的感想,對同學們的要求
9.全體起立,合唱
10.活動結束,自由活動,可以拿便利貼在預先準備的展板上寫下自己的感想,留做紀念.
11.各位嘉賓離場,同學們留下來整理會場.十.活動后期宣傳
1.活動結束當晚將新聞稿,感想交到宣傳委員那里進行匯總.2.宣傳委員及組織委員將挑選出的文章發(fā)到校網上.十一.經費預算(見附表)十二.預期活動效果
1.同學們更加了解重慶工商大學的歷史,增強對母校的認同感2.熱愛母校的意識進一步提高十三.注意事項
1.各位同學應準時到場,不得隨意請假,各班委好帶頭模范作用，不得擅離職守，否則將追究責任。
2.對于話筒的使用要防止聲音過小或突然沒有聲音,需要有臨時負責人保證活動的正常進行.
校慶活動策劃書背景篇三
在“五一”國際勞動節(jié)到來之際，“傳承文明青春xx”活動的構思也應運而生。
發(fā)揚廣大勞動人民的高尚品質，弘揚愛勞動、愛學習的精神，展示當代少先隊員朝氣蓬勃、奮發(fā)進取的精神風貌，引導和激勵廣大少先隊員自覺把個人的成長進步和祖國發(fā)展緊密聯系在一起，為構建社會主義和諧社會貢獻智慧和力量，學校德育處決定于x月xx日舉辦“傳承文明青春xx”活動為主題的迎五一文藝大型文體活動。
用我們的方式慶祝五一！
用我們的熱情慶祝五一！
用我們的行動迎接五一！
活動形式分為文藝和體育兩大類。歌舞以演唱、舞蹈、朗誦等豐富多彩的藝術形式打造一臺體現青春氣息，積極健康、富于激情的文藝晚會。體育活動以學生競賽活動、教師游藝活動的形式開展。
組委會主任：xx（xx鄉(xiāng)中心小學校長）
組委會副主任：xx（xx鄉(xiāng)中心小學副校長）
組委會成員：xx（xx鄉(xiāng)中心小學教導主任）
xx（xx鄉(xiāng)中心小學總務主任）
xx（xx鄉(xiāng)中心小學少先大隊輔導員）
組委會下設籌備組、技術組、后勤組：
籌備組：處理活動籌備期間的日常事務，協(xié)調各部門工作，檢查各項準備工作的落實情況。
組長：xx
組員：xx、xx
技術組：協(xié)助各級、各班搞好節(jié)目把關和節(jié)目篩選工作，對節(jié)目提供必要的指導。
組長：xx
組員：xx、xx
后勤組：協(xié)調活動中相關工作（包括體育比賽中的裁判評分）。
組長：xx
組員：xx、xx、xx、xx、xx
1、舞蹈：《開門紅》
編排：xx
表演：六年級（1）班xx等。
2、表演唱：《過家家》，輔導老師：xx
編排：xx
表演：三年級xx等
3、鼓舞《踏浪》
編排：xx
表演：二年級xx等
4、詩朗誦：《我站在祖國地圖前》
編排：xx、xx
5、舞蹈《浪漫櫻花》
編排：xx
表演：五年級（1）班xx等。
6、舞蹈：《娃哈哈》
舞蹈編排：xx
表演：一年級xx等
7、口風琴演奏：《馬蘭花開》
編排：xxxx
表演：音樂興趣組xx等
8、舞蹈：《老鼠愛大米》
編排：xx
表演：五年級（2）xx等。
9、舞蹈《歡慶》
編排：xx、xx
表演：四年級xx、xx等。
10、舞蹈《快樂搖擺》
編排：xx
表演：六（2）班xx等。
11、舞蹈《春曉》
編排：：xx、xx
表演音樂興趣組xx等。
校慶活動策劃書背景篇四
校慶就猶如一個特定的節(jié)日一樣牽動著師生們的心弦。在這個節(jié)日里，老歌被譜成新曲追憶昨日的美好時光，新的期盼和追求又彈唱出更加悅耳的旋律。所以，校慶也是一首關于昨天、今天和明天的進行曲，
是凝聚師生情誼和理想的交響樂。基于這些美好的寓意，校慶當然該辦得富于哲理性、富于節(jié)奏感、富于科學精神、富于詩意、富于激情和感情色彩。大多數的中學建校時間少則幾年、十幾年，多則幾十年，甚至上百年。期間，許多學?？芍^歷史影響巨大、結出的桃李豐碩，一代代的園丁更是聲名遠播?；谶@些考慮，校慶也該辦成一個承前啟后、繼往開來、與時俱進的里程碑式的節(jié)日慶典。
一般來講，舉辦大型的校慶都選擇在建校整數的.年份和日期，譬如建校10年、50年、100年等等。這樣的選擇，不僅僅是為了依循慣例，還可以借此在師生之間形成校慶的節(jié)日意識、培養(yǎng)榮譽感和勵志精神。
組織大規(guī)模的校慶，最好提前成立一個校慶組委會，由一位校領導主要負責，從團委、教務處、后勤處、老干部處等部門抽調相應的人員參加組織籌備工作，把各個環(huán)節(jié)的事務分工到人。
對曾經在該校任教、已經離退休的老教師、老領導、相關的政府部門、上級教委、兄弟學校、畢業(yè)于該校的知名人士、該校的軍校共建單位、企校共建單位等，都應該提前一周送達邀請函或請柬。
既然是學校特定的節(jié)日，邀請函或者請柬當然就該有特定的風格，應該突出家人般的親切口吻和滿腔的熱忱，所以也就不一定照本宣科地套用既往的模式。要突出懇切和盼望的心情，這樣，被邀請者就更會有回家的感覺，更有為學校出力獻策的愿望和迫切心情。這樣構思請柬，不失為一種人性化理念的運用 總之，邀請函、請柬既然是為隆重的校慶發(fā)出的邀請，就該體現出學校自身的文化背景和人文風范，體現嚴謹和鄭重的行事態(tài)度。當然，對于不同的邀請對象，其行文的內容，也應該適宜地進行變通，做到恰如其分、準確無誤。
在室內還是在室外舉行建校慶典，主要取決于氣候、季節(jié)以及學校自身的環(huán)境和設施狀況。一般來講，比較隆重和大型的建校慶典，還是使用室內會場為好。
在大禮堂或者在階梯教室里面舉辦慶典，布置起來會相對容易一些，因為音響設備基本上不用移動位置，橫幅等懸掛物也大都有各自固定的位置。主席臺上要擺放足夠的桌椅，在桌面上擺放名簽。所選口號或者楹聯應引發(fā)許多創(chuàng)意和聯想，如：“勵志百年，桃李芬芳母校青春年少。情系中華，人才輩出張揚千秋大業(yè)?！痹跀[放花卉的時候，應突出木本以及綠色植物，如萬年青、棕擱、芭蕉等等，再以菊花等鮮艷的花叢加以襯托，層次感和寓意當然就會不言自明。
音響也是一個關鍵的環(huán)節(jié)，要確保話筒等設備的正常使用。然后是樂曲的選擇，《七子之歌》、《黃河協(xié)奏曲》、《青春圓舞曲》等都是可行的選擇。因為學校既是某些歷史事件的親歷者，又是一位播撒青春的使者。
校慶活動策劃書背景篇五
為了慶祝我們學校成立十周歲的生日這一盛大的節(jié)日，在校學生以長跑的形式向學校獻上一份代表在校學生的心意。
可以讓在校學生更加來關注學校的慶?；顒?/p>
12月1日，上午8:30
由校學生會對活動的男女前10名頒發(fā)榮譽證書
由于本次活動范圍比較大，所以希望參加者在活動過程中統(tǒng)一聽從指揮，服從安排，不要擾亂秩序，在活動過程中，如果有半途加入活動隊伍的人員，并且最后獲得名次，活動組織方不承認此次活動成績。
新校門→獵鷹駕?！恨k公樓→涉外花園→外國語文學部→郵局→教學樓→世紀講壇→田徑場
在校學生4000人（體育學部100人，藝術學部300人，電氣學部250人，繼續(xù)學部700人，外語學部300人，管理學部500人，技能中心250人，文學部100人，理學部100人，計算機學部30人，音樂學部15人，法學部10人，商學部70人，機械工程學部20人）
1、 活動由繼續(xù)教育學部主席劉珞主持；
2、 由校學生會主席徐振宇講話；
3、 體育學部主席吳建龍宣布活動開始；
4、 活動結束后由校學生會副書記段小輝與校學生會副主席易邊總結并對本次活動男女前10名進行頒獎。
附：
1、 活動路線的次序由小糾察大隊進行維持；
2、 環(huán)跑過程由體育學部安排人員在路口進行路線指導；
3、 本次活動的最終解釋權歸湖南涉外經濟學院學生委員會；
湖南涉外經濟學院
學生委員會
體育學部學生分會
二ο一*年十月
校慶活動策劃書背景篇六
一、活動背景：
南陽市第一中學(英文：nanyang no.1 high school )是具有110年辦學歷史，經國家教育部批準設立的一所全日制公辦高中師范學校。學院以培養(yǎng)基礎教育師資和地方經濟社會發(fā)展需要的應用型人才為主要目標，堅持“博文約禮，成德達材”為校訓，全面推進學院的改革與發(fā)展。我校將迎來110年校慶活動，為提高學校的知名度，弘揚學院文化，特舉辦此次活動。
二 、活動主題： 回顧歷程 凝心聚力 揚帆起航 再創(chuàng)輝煌
1、校慶意義：總結辦學經驗，展示學院風采;聯系社會各界，共謀發(fā)展前景。
2、校慶形式：真誠、熱烈、簡樸、難忘。
三、活動宗旨：
南中發(fā)展之故，而知學院未來發(fā)展之新，借助本次慶典，擴大學院交際面，提高學院知名度。
四、活動目的：
為了回顧南中的發(fā)展歷史，展現多年來的辦學成就，展望美好的未來，同時，借機加強與兄弟院校的交流，增加社會的關注度，擴大知名度，凝聚各方力量，推動學院全面、快速發(fā)展，使南陽一中成為一所培育祖國建設英才的知名高中。
五、活動時間及地點：
時間：(待定)
地點：南陽一中校園及操場
六、主承協(xié)辦方：
主辦方：南陽一中
協(xié)辦方：[協(xié)辦的兄弟院校(或贊助商)]
七、參加人員：
院內人員：校各級、各單位的領導、老師、學生
校外人員：兄弟院校黨政校級領導，與學院有關聯的中專高中院校領導， 中央、省市縣領導，學院畢業(yè)的校友等
國際友人：美國嘉賓及相關友人
媒體人員：市報紙、電視臺、雜志記者
八、慶典活動安排：
文化活動系列：
1.校史展、校成果展、學院形象宣傳;
2.征文、書畫比賽、歌詠比賽、籃球賽、朗誦、演講、紀念標志設技比賽;
3.座談會、擴建資金的籌集、校友支助金的設立
4.慶典大會及文藝晚會
學術活動系列：
1.邀請校外教授專家來校講學、開講座;
2.開展校際之間學術交流、學術論壇;
3.召開校友報告會、座談會、成果展
具體時間安排：
九、基本活動流程：
1.前期宣傳及準備。主要有：邀請嘉賓校友、兄弟院校、中高學領導，省市等領導，原三校的老領導，活動彩排查缺補漏、禮儀迎賓、簽到、請柬以及各類文化活動和學術活動等。
2.中期。主要是演出等準備和開始，包括：奏唱國歌、主持人介紹嘉賓、致辭、頒獎、演出)
3.后期。主要包括演出后現嘗設備歸還，通訊錄制作，送別，視頻專題片，專題文章、宣傳畫、報道等等)
十、機構設置及職責
1、學院成立校慶慶典工作領導小組，組長：院長，副組長為各副長，成員為各處室主任、副主任和各年級組長。
校慶慶典工作領導小組負責慶總體策劃、組織、協(xié)調校慶慶典活動;處理各工作小組反映出的籌備工作中產生的問題，并及時解決與引導;對校慶慶典活動中產生的重大決定與突發(fā)事件進行決策。
2、按照校慶慶典活動內容分工成立如下專項工作小組：
(1)慶典辦公室。分管校領導：組長：成員：
負責根據校慶慶典工作領導小組的決定，制定慶典整體工作方案;校慶宣傳資料、邀請函、明信片、禮品發(fā)放券、活動指南等的制作;校慶專題片拍攝與投放;校徽、校訓與院歌征集;慶典專題網頁制作與更新;慶典大會程序等安排;慶典活動攝像攝影及宣傳;慶典活動主持人和新聞記者邀請;慶典文藝晚會節(jié)目安排;校慶?？?征文評審)編輯;協(xié)助其他小組開展相關工作。
(2)領導接待組。分管校領導：組長：成員：
負責擬定慶典活動所需邀請的鎮(zhèn)、市、州地方各級領導、友好企業(yè)領導、外鎮(zhèn)各兄弟學院、本校老領導、知名校友及有關人士的名單和工作方案;本組受邀人士參加慶典活動的邀請、聯系與接待;本組受邀人士賀信賀電的組織;本組受邀人士禮品券的發(fā)放。
(3)來賓接待組。分管校領導：根據所需邀請人士的類別，分別下設以下各組：
①市內學院接待組。組長：成員：
負責擬定慶典活動所需邀請的本市各兄弟中、小學院領導等的名單和工作方案;本組受邀人士參加慶典活動的邀請、聯系與接待;本組受邀人士禮品券的發(fā)放。
②退休教師接待組。組長：成員：各教研組長及相關人員負責擬定慶典活動所需邀請的已退休或已離校的教職工名單和工作方案;本組受邀人士參加慶典活動的邀請、聯系與接待;本組受邀人士禮品券的發(fā)放。
③校友接待組。組長：成員：各年級組長及相關人員
負責擬定慶典活動所需邀請的校友(或某屆或某地校友聯系人)名單和工作方案;本組受邀人士參加慶典活動的邀請、聯系與接待;本組受邀人士禮品券或紀念冊的發(fā)放。
(4)慶典活動組。分管校領導：根據慶典活動籌備工作需要，分別下設以下各組：
①現場布置組。組長： 成員：
負責慶典活動現場的籌劃與安排，制定并實施現場工作方案;慶典會場主席臺的布置和管理;與相關企業(yè)的溝通與聯系。
②現場安全組。組長：成員：各保安人員、各班主任
負責慶典活動現場及校園、校園周邊的安全與秩序，制定并實施現場安全應急方案;參加慶典活動人員的區(qū)域劃分和秩序管理;校園內外車輛停放區(qū)域劃分和秩序管理;與鎮(zhèn)派出所的溝通與聯系。
③活動組織組。組長：成員：各年級組長及相關人員
根據本次校慶活動的主題，負責文藝晚會、榮譽成果展、校慶攝影、征文等活動籌劃和組織，校慶年級(班級)主題活動籌劃和組織，制定并實施工作方案;學生禮儀隊的選拔、訓練和管理。
(5)后勤保障組。分管校領導：組長：
負責建立校慶慶典活動專項帳戶，并擬訂相關收、支財務報表;擬定慶典活動的財務收支項目，并做到核算、監(jiān)察、登帳、記帳記錄;校慶宣傳品和禮品的驗收和保管，并按受邀人士禮品券的類別登記發(fā)放;校慶慶宴的安排與聯系;慶典會場和受邀人士聚會場所的后勤保障;受邀人士聚會場所校慶專題片播放;制定并實施工作方案;
校友接待服務保障
保證解決校級接待的貴賓和校友住宿、飲食、交通、票務、會議和旅游等有關生活保障服務工作。全力協(xié)調解決院級接待的來賓和校友的有關生活保障服務工作。
1、住宿：成立接待服務組，專門負責來賓和校友的住宿安排和接待服務等工作，重點確保學校邀請的貴賓和校友的住宿，同時要協(xié)調解決各學院邀請的校友的住宿問題。
2、交通：成立校慶車輛調度組，負責調度校慶用車。各系、部門校慶用車請?zhí)崆邦A約。解決校慶特殊性用車困難等。
3、會議會務：提供慶祝大會和其他所有會議活動的服務。
4、票務：校慶將成立專門的票務中心，為校友提供鐵路、公路和航空票務預訂服務。
5、飲食：國際大酒店、維也納國際大酒店等酒店餐廳招待所等可提供各類宴請服務;院內各大食堂和餐廳等可確保校友、師生用餐。
6、水電服務：校慶前維護保養(yǎng)重點設備，校慶期間24小時加強值班，確保正常水電供應。
文化建設與宣傳陣營
(一)發(fā)動階段
1、內部媒體宣傳
(1)建立校慶專題網頁，及時發(fā)布校慶相關信息;
(2)校園網絡全面覆蓋，制作校慶專欄，從前期到結束全程播報;
(2)70周年校慶專題片制作及展播;
(3)校慶校報專輯;
(4)校徽、院歌與校訓等征集方案及揭曉活動方案設計;
(5)邀請新聞記者對學院進行系列宣傳報道;
(6)通過致電、請柬或郵件的方式向校友及相關人員發(fā)出邀請。
2、外部媒體宣傳
(1)在與學院有一定聯系合作的門戶網站(如中國校慶網)上發(fā)布校慶資訊。
(2)設定媒體宣傳日，邀請市內以及自治區(qū)內主流媒體記者前來參觀校園進行報道，展示南陽一中優(yōu)秀的一面，讓更多人關注南陽一中。
(3)將制作的校慶專題片投放到相關電視網路媒體(如南陽電視臺)，多渠道、多時間的播放該專題片，提高其到達率和有效受眾范圍。
(4)邀請教育界知名人士為學院慶典題詞
(二)校園文化建設
第一階段：
1、制作學院宣傳片。制作平面效果圖介紹學院整體面貌，完成后成品在學院公共場所和南陽電視臺播放，提高學院知名度。
2、班級文化建設——學生總動員，我為校慶獻禮。向學生征集作品，以班級為單位，要求展現學院風貌和校風，力求在各班級營造迎接校慶、愛校榮校的氛圍。
3、學生寢室文化建設——我的寢室我做主。形成有個人特色的寢室文化氛圍，開展優(yōu)秀寢室評比，爭創(chuàng)優(yōu)秀寢室。
第二階段：
1、設計并建造有特色有意義的雕塑。向社會各界征集雕塑設計方案，提高社會的參與度與積極性。摒除以往死板中規(guī)中矩的雕塑風格，充分發(fā)揮各界人士的想象與才能，所設計的雕塑要能夠表現出學院的特色，體現學院嚴謹同時創(chuàng)新、自由的校風，兼具典雅與民族個性。
2、征文征集活動。征集歌頌學院征文，詩歌、散文、小說均可，要求積極向上，可以從學院歷史發(fā)展、發(fā)展成果、人文氣息方面出發(fā)，力求完整客觀的體現學院的優(yōu)良傳統(tǒng)，催人奮進，引人關注。
3、大型校史展覽。制作展板，在校園文化走廊進行展示。
4、大型成果展示。制作展板，展示學院各項教學成果、所獲榮譽、基礎設施建設及人文建設成果，介紹學院優(yōu)秀教師，同樣在文化走廊展示。
5、大型攝影展。征集優(yōu)秀攝影作品，也可邀請市、自治區(qū)內的攝影愛好者來學院攝影，同老照片對比，回顧南中110年發(fā)展歷程，制作展板進行展出。
第三階段：
1、創(chuàng)辦校慶月刊。在學院網站制作校慶專刊，介紹校慶活動進展、準備進程及社會各界對學院校慶的關心與支持，每期介紹一到兩位對學院發(fā)展起到重要作用的人物或是身邊的榜樣，分別制作網絡版和報紙版。
2、評選十佳優(yōu)秀教師。整個活動由學生自己策劃參與，不需要老師參與指導，以保證選取結果的公正與真實。學生選出自己喜歡的老師，一方面可以提高所有老師工作的積極性，有助于老師改進工作方式方法;另一方面，可以提高學生學習的積極性。在校慶110周年之際，這一活動對老師和同學都有著不同一般的意義。
3、老校友回訪母校。校慶之際邀請全國各地的校友回母校，選派學生帶領老校友重游校園，讓老校友在重溫校園生活的同時感受學院的巨大變化。安排在校同學同老校友進行交流，通過老校友的回憶感受學院的發(fā)展與變化，可以更加珍惜現在的生活和學習環(huán)境。
4、種下一棵樹，種下一份希望。保護學院及周邊地區(qū)的環(huán)境是我們責無旁貸的義務，在校慶日前一天，以班級為單位在需要綠化的地方種下一棵樹，在樹上掛上班級的標志牌，不僅在校慶之日綠化了環(huán)境，也是同班同學在大學這幾年的情誼見證，同時也種下了綠色的希望。
5、幫扶結對，尋找有意向的老校友和企業(yè)一對一幫扶家庭困難且學習優(yōu)秀的學生，助其完成大學學業(yè)。
慶典活動階段性工作安排
第一階段：
1、校慶慶典工作領導小組成立，并召開全體人員工作會議，對校慶籌備工作進行通報，對慶典工作進行部署與安排。
2、校慶慶典工作領導小組對校慶宣傳品和禮品進行最后確定，慶典辦公室負責具體事項的實施，并加強與相關公司和廠家的溝通、聯系。
3、校慶邀請函等設計與制作經慶典辦公室努力，有關公司制作完成，并發(fā)放到領導接待組和來賓接待組。
4、領導接待組和來賓接待組對本組受邀人士的名單(一般校友擬定邀請方案)進行最后確認，并報校慶慶典工作領導小組組長會議審查通過。
校慶活動策劃書背景篇七
一年一度的“六一”國際兒童節(jié)即將到來，為了讓孩子們過一個豐富多彩、快樂的節(jié)日，給孩子們一次表現自我的機會，同時，也為了展示我校校園文化特色，促進校園文化發(fā)展，經學校決定，我校將舉行主題為“金色童年，放飛夢想”慶六一系列活動。
“金色童年，放飛夢想”
20xx年5月18日—5月26日下午課間活動時間(不占用上課時間)，27日上午，28日上午，29日上午。
活動一：陽光體育活動(跳長繩、乒乓球、跳遠、羽毛球、)
活動二：書畫展覽欣賞活動
活動三：
1、參觀常行窯洞保衛(wèi)戰(zhàn)遺址，緬懷革命先烈。
2、到鄉(xiāng)敬老院開展“美德少年一日行”義務勞動。
20xx年5月29日上午
活動四：慶“六一”表彰總結會
操場
活動總指揮：
活動協(xié)調：
活動總策劃：
各項活動場所學生秩序維持負責人： 政教處
活動安全：各班主任
活動器材：各項活動負責人自備
1、全體隊員穿著夏裝校服，佩戴好紅領巾。
2、外出活動時，學生保持安靜，秩序井然、班主任做好學生的管理工作。
3、活動負責老師負責發(fā)放獎品并做好記錄。
4、每項活動具體由2至3位老師共同協(xié)作組織完成，負責老師要組織好各項活動在室內順利開展的同時，更要負責室外等侯學生，讓學生有組織講秩序，根據時間地點及現場情況做出合理安排和協(xié)調。
注意個人環(huán)境、衛(wèi)生、不亂扔廢棄物。
xx學校
20xx年5月18日
校慶活動策劃書背景篇八
xx工程學院辦校六十周年，全校上下正火火熱熱的為校慶做準備。做為湖工的一分子，我們也應該行動起來，為母校的六十大壽歡呼吶喊。
1.為迎接我校六十周年校慶，加深同學們對母校悠久歷史、深厚文化底韻的了解，提高同學們做為湖工學子的自豪感。同時倡導同學們以自己的行為為母校祝壽，攜手共創(chuàng)文明校園，為湖工驕傲，也要湖工因我們而自豪。
2.為了增進本班同學間的交流，營造和諧融洽的集體氣氛，豐厚同學們的校園生活，陶冶情操。
迎接六十校園，創(chuàng)造文明校園
1、活動總負責：機設194全體班委
2、活動策劃書：團支書：張夢媛 組委：許瀟
3、活動地點：湖南工程學院南院一教
4、活動時間：xx年4月25日 晚19:~21: 5、參加人員：機械系機設194全體同學
1、前期籌辦
1).班長組織班委開會，為活動做籌辦。
2).組委通知全班同學，并將參加成員以寢室為單位分為六組，由每個寢室長擔任組長，負責本組人員，班委負責組長。
3).班長接洽場地。
4).班長、文娛委員、團支書、組委選擇一些到時將要進行的娛樂游戲。
5).選出兩個普通話較好的、有自信的人負責主持。
6).所需物品：布置教室的裝飾品(彩帶、汽球等) 2、活動歷程
1).晚上18:3全體班委在活動地點集合布置教室，并互相交流一下具體活動內容及活動流程。
2).晚上18:5全體參加成員于活動地點集合，并以組為單位坐好。
3).首先由班長上臺為本次活動致開幕詞，再由全班同學輪換上臺發(fā)表自己對學校的看法和在六十校慶到來之對學校的祝福。其間由同學自發(fā)組織娛樂節(jié)目來表達對母校的祝賀。并就創(chuàng)造文明校園發(fā)表個人意見。
4).21:活動基本結束，由團支書做閉幕詞。
5).21:5由班委清場，大家解散。
1).在別人發(fā)言時，不得打鬧，要學會尊重他人。
2).在活動期間自由組織些有益、有趣、有序的節(jié)日，不做危險游戲。
3).不能在會共場所亂丟果皮紙屑，
4).關于本次活動的未盡事宜，班委另行通知。
各班委根據各組長的意見及自己的觀察，討論總結此次活動的經驗教訓、進步，本班組織能力，此次活動組織者寫出活動的總結，供以后活動參考，其他參加活動的成員也可以自己寫一些類似于領會的文章。
校慶活動策劃書背景篇九
目的：為了慶祝母校的百年生日，營造濃厚的生日氣息，弘揚母校百年的歷史，繼承母校百年的優(yōu)秀傳統(tǒng)，激發(fā)同學們對母校的熱愛之情。
意義：這次的關于“百年校慶”主題征文比賽我認為最初的意義是讓同學們更加了解自己母校的歷史和自己所處的校園是多么美好，從而折射出同學們內心中的愛校感情，讓同學們的愛校情有個體現。并且這也能提升同學們的文學性，并且在發(fā)表出征文后能夠使同學們更加愛校。在發(fā)表出征文的同時，“百年校慶”征文比賽的召開也在一定程度上開闊學校的社會地位和名譽。并且給那些早期畢業(yè)的學子們有個緬懷青春和校園生活的機會，提升學校的知名度。
以自己的親身經歷以及所見所聞、所思所想，反映母校的歷史變遷、辦學成效、光榮傳統(tǒng)、典型人物、感人事例、難忘經歷，抒發(fā)愛校情懷、師生之誼，傳承蘇職大的歷史文化。
用感恩的心慶祝母校的百年生日
蘇職大電子信息工程系團委新聞中心
電子信息工程系全體在校學生
文稿：關于百年校慶，參賽作品題目自擬，內容要求積極向上，取材新穎，杜絕抄襲。
作品征集：20xx年4月17日——4月24日
作品評審：20xx年4月24日——4月28日
1、海報形式
2、班級通知
3、橫幅簽字
1、體裁：征文文體不限，詩歌，散文，議論文均可；
2、字數：1000字以上
3、投稿方式：電子稿，手寫稿均可
（電子稿正文采用四號宋體，標題采用三號黑體加粗，在規(guī)定時間內以電子郵件形式發(fā)送至xxxxxxxxx并注明姓名，班級，聯系方式）
4、征文必須是原創(chuàng)，不得抄襲，一經發(fā)現，將取消評選資格
本活動將本著“公平，公正”的原則，對所有參賽作品進行評定：
初審：由新聞中心選出符合要求的作品
復審：由多位老師評選出優(yōu)秀作品
一等獎1名
二等獎2名
三等獎3名
榮譽證書6本：30元
獎品：300元
校慶活動策劃書背景篇十
迎校慶，環(huán)校長袍活動
為了慶祝我們學校成立十周歲的生日這一盛大的節(jié)日，在校學生以長跑的形式向學校獻上一份代表在校學生的心意。
可以讓在校學生更加來關注學校的慶校活動
xx月xx日，上午8：30
由校學生會對活動的男女前10名頒發(fā)榮譽證書
由于本次活動范圍比較大，所以希望參加者在活動過程中統(tǒng)一聽從指揮，服從安排，不要擾亂秩序，在活動過程中，如果有半途加入活動隊伍的人員，并且最后獲得名次，活動組織方不承認此次活動成績。
xxx
在校學生
1、活動由繼續(xù)教育學部主席劉珞主持；
2、由校學生會主席講話；
3、體育學部主席宣布活動開始；
4、活動結束后由校學生會副書記xxx與校學生會副主席總結并對本次活動男女前10名進行頒獎。
附：
1、活動路線的次序由小糾察大隊進行維持；
2、環(huán)跑過程由體育學部安排人員在路口進行路線指導；
3、本次活動的最終解釋權歸xxx學院學生委員會；
校慶活動策劃書背景篇十一
20xx學子，是一個學習和歡慶的時刻。我們這次的團日活動的目的就是通過了解、宣傳東方來增強同學們的愛校情懷。同時展現我們團支部特的風貌，強化校興我興，校榮我榮的主人翁意識，體現我們?yōu)槟感Ｔ龉馓聿实哪芰?，以及表達我們對我們對母校十周年生日的祝福。
慶東方十年校慶，展學子現今風采
（一）了解東方之十年歷程，激發(fā)學子之愛校熱情
1、活動背景及目的：
這一年是東方的建校十周年，我們作為東方的學子當然有必要了解東方的發(fā)展史，通過了解東方一路走來的歷程，感受學校的發(fā)展壯，來加強同學們作為東方學子的使命感。我們是東方之人，我們應該著手為我們東方更好的發(fā)展做出更好的貢獻。
2、活動人員：xx英語（1）班全體同學
4、活動內容與方式：
活動以各個團小組為單位，從各方面搜集東方的資料，比如采以前東方的學子、現在的輔導員、在東方管理人員；走進財經本部，觀看東方建校照片或從網上、圖書館收集資料。接著運用所收集的照片、資料來制作一本摘錄東方十年歷程的冊子，作為送給東方十年校慶的禮物。
5、活動人員安排:
①搜集資料：以每個團小組組長為組織、帶領者，自由組織開展活動
②資料整理工作：由組織員負責
③冊子制作：宣傳員負責，林怡、蔣銀燕、程璐等擁有很好的繪畫能力以及版面設計能力的同學協(xié)助工作！
校慶活動策劃書背景篇十二
在我院60周年校慶來臨之際，為營造良好的愛校榮校氛圍，弘揚愛校精神，我系擬定舉辦以“我與青院共成長”為主題的演講征文比賽。
征文活動將本著為同學服務，為校園服務，為文學服務的宗旨。將情感、理想、信念通過我們自己的文筆及體會展現在眾人面前，大家不需要鮮花和掌聲，更不需要金錢和誘惑，只需要傾吐……
**校慶60周年演講征文比賽活動
“我與**共成長”
六十周年校慶既是學院發(fā)展史上的重要里程碑，又是邁向新征程開創(chuàng)新輝煌的重要機遇；六十周年校慶將是學院全體師生暢敘情懷、放飛理想、交流學術、凝聚力量、共謀發(fā)展的盛典。同學誼，將在盛典中再續(xù)，母校情，將在盛典中升華。我們管理系將通過征文和演講兩種形式，展現我系學生的青春才華與演講水平，為我系學生提供一個展示自我的舞臺，用我系學生蓬勃向上的精神面貌、一流的寫作水平為我校六十周年華誕獻禮。
關于主題的征文和演講
1、初賽共分為兩場，分別在xx月xx日在xxxxxx舉行。邀請3名評委，要求每位選手進行3分鐘的演講，其后個評委進行打分，初賽結束后由學習不和辦公室共同統(tǒng)計所有參賽者的得分，選出分數在前10名的人員進行決賽，并于xx日公示。
2、決賽于xx月xx日在xxxxx舉行。
比賽規(guī)則：比賽分為主題演講和即興評論兩部分，才藝展示屬于附加分。
第一輪：所有選手分別依次進行5分鐘的主題演講，和3分鐘的才藝展示，隨后各評委打分，主持人進行公布。
第二輪：選手依次抽題進行3分鐘的即興時事評論，隨后評委打分后，主持人公布最終的獲勝人員名單。
前期宣傳工作：
1、做展板；在校園張貼活動海報，覆蓋全部宣傳地點。
2、投稿廣播站，進行宣傳。
3、網絡信息發(fā)布，宣傳活動內容。
4、張貼告示通知。
中期征文活動開展：
1、網絡投稿：申請開通征文電子郵箱，以附件形式提交作品。
2、自助投稿：可以交到學生會辦公室。
3、參與活動的文章必須是在活動主題所允許的范圍之內，否則視為無效處理。
1、可以寫發(fā)生在**的自身經歷或是有代表性的人物事跡，也可以寫班級里曾經舉辦的一些有意義的活動。寫人寫事，抒發(fā)對學校的難忘情懷（包括師生之情，同窗之誼等）。
2、以講演講的形式，寫自己的求學感悟。反思自己在**的學習歷程或自己理想中的學習生活。
3、以校慶為主題的主題文章和演講稿。
4、征文題目自定，字數不少于1000字。稿件若需要呈現照片，請在投稿時提供清晰照片并說明。
5、來稿請注明作者的姓名、在校期間所在班級、通訊聯系方式和電子信箱。
6、征文截稿時間：20xx年03月26日起至20xx年3月31日。
7、征文稿請發(fā)到：xxxxxxxxxxxxxx
8、聯系人：xxxxxxxxxx
9、聯系方式：xxxxxxxxxxxxxxxxx
10、參賽作品要求思想健康，內容積極，主題鮮明，具有時代氣息和獨到見解，語言生動活潑，文筆流暢。
11、參賽作品必須是原創(chuàng)，嚴禁抄襲，一經發(fā)現，立即取消參評資格。
12、一人可以投多篇稿件，每篇稿件均可單獨參賽。
13、參賽作品請注明作者學院班級、姓名和聯系電話。
投稿方式：請各參賽者將電子檔文稿發(fā)至所在規(guī)定的電子郵箱
1、演講稿緊扣主題，內容合理，積極向上。
2、吐字清晰，普通話標準，表達流暢。
3、脫稿演講，感情飽滿，聲情并茂。
4、服裝整齊大方，臺風較好。
5、觀點清晰，論據充分。
1、確保征文信息發(fā)布到位，力爭讓所有的同學都能獲取信息。
2、多渠道發(fā)布征文信息，校園網站、校園廣播、宣傳板以及海報張貼等。
3、調動學生會以及學生社團內部成員積極參與性。
4、保證評選公平、公正、公開、透明。
5、獎品及榮譽證書提前準備好。
6、各部門積極配合，協(xié)調工作。
7、后期進行工作總結。
注：活動流程中出現的時間為預定時間，具體時間以實際為主。
1、確定評選團
分別由學生和專業(yè)教師組成初審團和復審團；初審團由專業(yè)教師推薦10名左右學生組成；復審團為學院相關教師。
2、評選流程
（1）由初審團評選出優(yōu)秀作品20份，推薦參與一、二、三等獎晉級。
（2）由復審團從20份候選作品中評選一等獎作品1名、二等獎作品2名、三等獎作品3名、優(yōu)秀獎10名。
一等獎1名：榮譽證書，價值50元獎品
二等獎2名：榮譽證書，價值30元獎品
三等獎3名：榮譽證書，價值10元獎品
優(yōu)秀獎4名：榮譽證書，筆記本50元
校慶活動策劃書背景篇十三
今年是第二十七個教師節(jié)，為使廣大教師過一個有意義的節(jié)日，為發(fā)揚尊師重教傳統(tǒng)，使學生學會感恩老師的愛心，感恩老師的勞動，感恩老師的教誨。在校園中營造節(jié)日的氣氛，讓每個學生從自己的角度了解教師、尊重教師，并通過實際行動表達對老師的敬意，體驗到尊敬老師的愉悅感受。現擬定我院 20xx 年9 月10 日教師節(jié)活動方案，具體如下：
“ 濃濃尊師意，款款愛生情”
1、通過本次活動，加強師生交流，增進師生感情
2、肯定老師辛勤工作，傳遞祝福與問候
3、營造文明校園，豐富校內文化生活
三、活動領導機構：
組 長：費維東
副 組 長：葉正杰
執(zhí)行組長：王曉會
活動成員：全校師生
主 辦：武漢新華電腦學院
協(xié) 辦：武漢新華電腦學院教務處
1、常懷感恩心，心系感恩樹。由百分百平面工作室負責將校園中心的大柏松裝扮成“感恩樹”，在教師節(jié)當天，凡武漢新華教師均可到感恩樹下領取學生的祝福與教師節(jié)小禮物。（負責人：王曉會）
2、由各班委在教師節(jié)當天列隊向老師們獻花。（負責人：趙春明）
3、各班以班級為單位，以“ 老師，您辛苦啦” 為主題，承辦一期手繪海報，尺寸為寬45cm ×高60cm , 以畫架/ 板在感恩樹下展示。（負責人：各班主任）
4、校廣播站以慶祝教師節(jié)為專題，以尊師歌曲、感恩詩篇、領導題詞、老師寄語、學生賀詞為主體，節(jié)日前后進行滾動播放。（負責人：吳世文）
5、由教務處負責組織開展**教師節(jié)教師茶話會。（負責人：王曉會）
6、學生處組織一場師生足/ 籃球聯誼賽。（負責人：楊歡）
（一）前期宣傳
1、通過平面社團出寫真海報，以表達對老師的節(jié)日問候與祝福
2、廣播站前期節(jié)目的制作
3、學生會社團進行板報宣傳
4、各班主任下達班級主題海報任務
（二）節(jié)日前后
1、節(jié)日當天組織學生向老師獻花
2、節(jié)日當天早上教師們紛紛領取祝福及小禮物
3、節(jié)日前后分別組織師生足/ 籃球友誼賽
（三）資料的收集
組織專門的人員對活動現場的照片收集。（負責人：馬佳、秦英志）
武漢新華電腦學院教務處
**年**月**日
校慶活動策劃書背景篇十四
在第三十一個教師節(jié)來臨之際，在校園中營造節(jié)日氣氛，讓每個學生從自己的角度了解教師尊重教師，并通過實際行動表達對老師的敬意，體驗到尊敬老師的愉悅感受。號召全體教師在第三十一個教師節(jié)明確愛心與責任，在感受到學生的敬愛之情的同時，思考教師的愛心與責任。
開學第二周
1、大隊部向全體學生宣讀倡議書。由少先隊大隊部發(fā)起，號召全校同學，以各種形式向全體教師祝賀教師節(jié)。
2、“教師節(jié)”的清晨，大隊長帶領全體大隊委員整齊地排列在學校大門兩側，見到每一位進校的老師，齊行隊禮，齊說一聲“老師節(jié)日快樂”祝福的話；
3、擺放兩塊慶祝教師節(jié)的展板在校門口，營造教師節(jié)的尊師愛師氣氛。
4、請各班同學準備教師節(jié)送給教師的禮物。
5、9月10日（周三）上午8：30——9：30舉辦教師節(jié)慶?；顒?/p>
會場布置：學校插上彩旗，學生每人根據不同年級準備一個空的汽水瓶，裝上豆子，作為會上使用的彩色搖搖瓶（一二年級綠色雪碧，三四年級黃色芬達，五六年級藍色的醒目）
（一）小學20xx學年優(yōu)秀班主任頒獎儀式
（二）由手捧鮮花的學生上場，在音樂的配合下一起朗誦《我是您的一朵花》為主題的詩歌，朗誦結束時，音樂聲拉大，所有朗誦的學生慢慢走下臺，把自己的鮮花送給所有老師，附帶對老師說一句祝福的話，并向老師敬禮鞠躬。
（三）紀佳燕老師表演詩歌朗誦《教我如何不愛你》。
（四）體育游戲：一塊五（由徐老師主持）
（五）教師與學生同臺表演。唱《每當我走過你窗前》，臺上臺下相呼應。
校慶活動策劃書背景篇十五
我校即將迎來五十周年校慶，五十周年校慶是廣東工業(yè)大學發(fā)展史上的一個里程碑，是學校承前啟后、繼往開來的新起點?；仨?，篳路藍縷；五秩弦歌，歲月崢嶸。經過五十年的發(fā)展，我?，F已成為以工為主、工、理、經、管、文、法相互滲透協(xié)調發(fā)展，以本科教育為主、多層次辦學的省屬重點大學。作為廣工的一份子，我們應該努力使自己成為一名真正合格的有 工大精神 的廣工學生。為此我團支部擬以整頓和優(yōu)化班風、學風、作風的建設為切入點，用良好的精神風貌迎接校慶活動目的:
廣泛聽取和收集支部團員的意見和建議，以建設班風、學風、生活作風為載體，優(yōu)化班級管理。樹立和發(fā)揚支部團員青年的良好精神風貌，激發(fā)廣大團員青年的愛班、愛校熱情，更好地發(fā)揮校慶工作中的生力軍和突擊隊作用活動主題:驕傲工大。風華青年
活動時間:11月27日至12月3日
活動對象:輕化學院生物工程08級(2)班團支部全體團員
活動內容:
一、班風設計大賽。各位同學就目前班風的優(yōu)點和不足，描繪自己心中理想班級和如何建設理想班級寫一份班風設計書并在規(guī)定時間內投入意見箱。在活動期宣讀設計書，評出 班風最佳設計獎 ，并將各優(yōu)秀提議綜合整理為班級公約2。學風揚起。⑴召開學風建設主題班會。⑵舉辦 廣工知多少愛多少 討論會，大家說出自己對廣工過去的了解、現在的熱愛和未來的憧憬。⑶大家以男女均勻搭配和成績互補為原則成立學習小組，組內成員定期一起學習、討論問題，互相監(jiān)督，互相幫助，提高學習效率。⑷建立較完善的夜修和早讀制度，嚴格進行考勤記錄3。最佳宿舍評比。以整潔，體現宿舍和諧、溫馨和濃厚校慶氣氛為主要評比，各舍布置成廣工特色的優(yōu)秀宿舍，由各宿舍派代表進行互評，在男女宿舍各評出一個最佳宿舍活動前期準備:
1、在班內深入宣傳主題團日活動
2、在男女生宿舍各設立宣傳欄并安置意見箱
3、購買筆記本一本、簽字筆8支(作為活動獎品用到)
4、人員安排
注意事項:
活動前應大力地宣傳 工大精神 和營造校慶氣氛，讓支部所有團員青年積極參與活動中。團干及時總結活動成果，并與班干協(xié)作把活動成果和活動中的優(yōu)秀行為在以后可持續(xù)地發(fā)展活動預期效果:
通過團日活動，團支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力得以增強，同時整頓和優(yōu)化班級管理，做到從我做起，從身邊做起，從細節(jié)做起。以班風、學風和生活作風建設為切入點，將我支部團員青年良好精神風貌展現出來，用熱烈的愛班、愛校熱情迎接校慶的到來可行性分析:
本次活動以班風、學風、生活作風建設為主要內容，切實關系到大家的學習和生活的質量，借以校慶這個契機，大家的參與熱情應該會比較高。同時活動時間充足，可分階段開展，且每一個具體活動規(guī)模較小，易于操作，可行性應該是很高的活動經費預算:
意見箱2個50元，宣傳欄墻紙3元，筆記本10元，簽字筆8支12元。共計75元。
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