范文范本是一個(gè)非常重要的學(xué)習(xí)材料，通過仔細(xì)研讀范文，我們可以學(xué)習(xí)到如何運(yùn)用各種修辭手法和語言技巧來提高寫作的質(zhì)量。如果你對寫作感到困惑或者找不到靈感，不妨先來看看下面這些范文，相信會對你有所啟發(fā)。
三年級學(xué)生必讀的名人故事大全（模板16篇）篇一
蓋爾曼是美國的物理學(xué)家，他在1969年獲得了諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)。蓋爾曼從小做事非常認(rèn)真，一絲不茍，很少犯錯(cuò)誤。當(dāng)別人做錯(cuò)事情的時(shí)候，他也會馬上指出來，毫不顧及對方的面子。
一次，叔叔依斯雷爾來他家做客。依斯雷爾常常在各地旅行，孩子們都很喜歡圍著他，聽他講各種各樣新奇的事情。依斯雷爾看著不斷提問題的小蓋爾曼，覺得這個(gè)孩子又聰明又好學(xué)，十分喜歡。知道小蓋爾曼喜歡搜集古代錢幣，依斯雷爾掏出幾個(gè)錢幣說：“這是提比略皇帝時(shí)候的硬幣，我玩意中得來的，現(xiàn)在送給你了。”
依斯雷爾笑瞇瞇地望著小蓋爾曼，以為自己的慷慨會得到感謝。
可是，小蓋爾曼看了一會兒硬幣，抬起頭卻說：“叔叔，你說錯(cuò)了，不是這個(gè)皇帝。”
當(dāng)著大家的面被小孩子指責(zé)，依斯雷爾下不了臺，訕訕地說：“小孩子懂什么。”
“是真的，叔叔，你看這里。”小蓋爾曼認(rèn)真地把硬幣舉到依斯雷爾眼前。
依斯雷爾一看，果然是自己說錯(cuò)了，不是提比略皇帝，而是另一個(gè)。他不好意思地笑了，說：“呵呵，的確是自己說錯(cuò)了，真是認(rèn)真的孩子啊。”
在學(xué)校，蓋爾曼挑別人的'錯(cuò)也是出了名的，不管什么時(shí)候，只要他發(fā)現(xiàn)有不對的地方就會指出來。被指出錯(cuò)誤的同學(xué)非常不服氣，可是往往一翻書查證都會證明小蓋爾曼是對的。于是大家在他面前都小心翼翼，生怕說錯(cuò)了什么。
除了同學(xué)，蓋爾曼發(fā)現(xiàn)老師講課有錯(cuò)誤，也會當(dāng)面指出來。于是上課的老師也非常小心，一邊講課，一邊留心小蓋爾曼的手是不是舉起來了。
慢慢地，大家都很佩服蓋爾曼的博學(xué)和他認(rèn)真的態(tài)度，叫他“活大不列顛百科全書”。
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三年級學(xué)生必讀的名人故事大全（模板16篇）篇二
兩只貓互相爭奪美食。
“這是我發(fā)現(xiàn)的，所以是我的！”
兩只貓睜著眼睛看著秤上的'食物，變成了豆粒般大小。
“實(shí)在沒辦法啦！就讓伯伯吃光吧！”
結(jié)果狐貍把食物吃的一干二凈，還說：
“啊！真好吃！嗨！再見了！”
多么狡猾的狐貍呀！
“我們兩個(gè)如果不吵架，好好的把那食物分開來吃該多好啊！”兩只貓垂頭喪氣，以后再也不敢吵架了。
三年級學(xué)生必讀的名人故事大全（模板16篇）篇三
有一次，甘地衣著不整的走在大街上，正好被出來購物的母親給撞見了。母親看不慣甘地那一付不正經(jīng)的模樣，當(dāng)場就說了他幾句。哪知道，甘地不認(rèn)錯(cuò)也就罷了，竟然還理直氣壯的頂撞母親說：“媽，你也未免太小題大作了吧?偶爾不修邊幅又不礙事，你又何必如此……?”
母親沒等甘地把話說完，就連忙搖頭制止，說：“孩子，不注重細(xì)節(jié)的人，必然粗心大意，而粗心大意的人能成就大事嗎?再說，連自己的衣著都整理不妥不貼的，將來又如何能仿效你的父親處理眾人的大事呢?好好想想吧!我不需要你現(xiàn)在就向我低頭認(rèn)錯(cuò)，只希望你日后能改過。”
又有一次，當(dāng)時(shí)的英國政府派遣杰魯士督學(xué)到學(xué)校測驗(yàn)學(xué)生的英文程度。杰魯士一共出了五道題目，其中四題，甘地都答對了，只有“茶壺”這個(gè)字不會寫。他坐在位子上盯著考卷左思右想，就是想不起來。這時(shí)，老師剛好走到甘地后面，看見甘地還有一題沒作答，就頻頻用鞋尖踢甘地的椅腳，暗示甘地偷瞄鄰座同學(xué)的答案。可是甘地不但不愿偷看別人的答案，反而很快的就把考卷交了出去。
當(dāng)考試成績發(fā)表之后，老師把甘地叫到面前對他說：“傻孩子，偶而作弊一次有什麼關(guān)系?這次全班同學(xué)都考滿分，只有你一個(gè)人考八十分;如果你聽老師的話，一定可以考一百分。唉!真可惜，就差你那二十分，不然我們就可以接受表揚(yáng)了。”從小到大、到老、到死，甘地就是這么的擇善固執(zhí)，所以他能以革命家的冒險(xiǎn)精神，反抗英國殖民政府的無理壓迫;又能以宗教家悲天憫人的胸懷，為印度全體人民爭取獨(dú)立、自由，并且成為印度人民心目中最偉大的--圣雄。
三年級學(xué)生必讀的名人故事大全（模板16篇）篇四
有兩個(gè)讀書人，一個(gè)叫管寧，一個(gè)叫華歆；他們的感情很好，不僅在同一個(gè)地方讀書，而且形影不離。
有一次，管寧和華歆一起到院子里鋤草，忽然發(fā)現(xiàn)了一塊金子。當(dāng)時(shí)，管寧視若無睹，仍舊揮動(dòng)鋤頭，而華歆卻動(dòng)心了，立刻就拾起了金子，放在一邊。
又有一次，管寧和華歆正一同坐在席上讀書，忽然有坐著轎子的官員從門前經(jīng)過，管寧照常讀書，華歆卻忍不住的放下了書本，跑出去看。管寧見華歆這樣的不專心，又羨慕做官的人，再加上發(fā)現(xiàn)他見到了金子動(dòng)心的事，就堅(jiān)決的'割斷了并坐的席子，把座位分開，面色嚴(yán)肅的對華歆說：“從現(xiàn)在開始，你不再是我的朋友了。”
這個(gè)故事記載在“世說新語”里面，以后的人，凡是遇到朋友之間志趣不合，感情破裂，以致斷絕往來，就稱為“割席絕交”。
三年級學(xué)生必讀的名人故事大全（模板16篇）篇五
很久以前，一位農(nóng)夫從城里趕集回家，天要黑了，急匆匆地往回趕路。走著走著，踩到了一件東西，拿起來一看，大吃一驚！是個(gè)兩手握蛇的小人，黃色，挺重，心中大喜：“這可能是一尊金佛啊！”金佛不大，大就不是金的了！農(nóng)夫把它緊緊地攥在手里，繼續(xù)趕路。
走了一段，忽然一個(gè)念頭閃過腦海：“丟金佛的人肯定是裝佛的家什出了洞，說不定還會有什么寶貝再丟到路上呢！”
農(nóng)夫這樣一想，心跳又加速了許多，便急匆匆地低頭向前尋去。
天完全黑透了，盡管彎著腰，兩手扶地也看不見路上的東西了，他不得不放棄尋找寶貝的念頭。
直起身來，伸手到口袋里一摸，驚出一身冷汗！口袋里面的金佛不見了！
他腦袋好大，一陣暈眩，一時(shí)跌坐在地上。
過了一會兒，清醒多了，他抬頭向四外看看，黑漆漆的.一片樹木，不知身在何方。原來他在該拐彎的地方，沒有下路。
農(nóng)夫打了一個(gè)寒顫，他茫然地返身向回走去。心中害怕山中會有野獸出沒，可還是沒有放棄尋找那個(gè)拾而復(fù)失的金佛，他用兩只腳向前著走路。
三年級學(xué)生必讀的名人故事大全（模板16篇）篇六
小熊、小貓和小兔三人住在同一個(gè)房子里。
一天，它們在家門口的院子里種植了一株玫瑰花。
種植完后，小熊說：“我們種了這株玫瑰花后，誰有空就過來給花澆一下水。”說完，各個(gè)都點(diǎn)了點(diǎn)頭。
早晨，它們各自都出門找食物去了，各自心里都想著：其他的兩個(gè)小伙伴一定有時(shí)間給玫瑰花澆水的。
結(jié)果，等它們?nèi)齻€(gè)回來后，往院子里一看，發(fā)現(xiàn)玫瑰花被太陽曬的渴死了。
于是，它們又中了一株玫瑰花，早上，它們?nèi)齻€(gè)在出門前都給玫瑰花澆了水之后，才出門找食物。
等到了傍晚，回到家才發(fā)現(xiàn)，玫瑰花喝了太多水，已經(jīng)被淹死，它們后悔不已。
等到了第三次相約種植玫瑰花的時(shí)候，它們都坐在一起，商量輪流給玫瑰花澆水，小熊說：“星期一跟星期二我會給玫瑰花澆水”。
小貓說：“那星期三跟星期四就我給玫瑰花澆水吧”。
小兔聽完后說：“星期五跟星期六，我出門前就給玫瑰花澆水，周日我們就一起來看花，然后再給它澆水怎么樣?”
大家都覺得這個(gè)方法好，所以都行動(dòng)了起來。
一星期過去了，玫瑰花也盛開了，三個(gè)小伙伴站在一起蹦蹦跳跳的可開心了。
小寶寶們，玫瑰作為愛情和美的代表，已經(jīng)有幾千年的種植歷史，在野外或者花園里都可以生長。為了種出好的玫瑰花，你必須選擇與你所在的環(huán)境相適宜的花種，并且精心照料，讓玫瑰花一年比一年長得好。
三年級學(xué)生必讀的名人故事大全（模板16篇）篇七
一群蟲子聚集在草地上一起聚餐聯(lián)誼，它們一邊興奮地聊著天，一邊開心地吃著可口美味的食物。不多久，它們就把準(zhǔn)備的汽水喝光了，一個(gè)個(gè)口渴難耐。
在沒有汽水的情景下，大家商量推派一位代表跑腿，為大家去取汽水。而有汽水的地方又離那里很長一段路程，小蟲們認(rèn)為要解決口干舌燥的急事，必須要找到一位跑得異常快的代表，才能勝任這樣的任務(wù)。
大伙環(huán)顧四周，挑來選去，你一言我一語，認(rèn)為蜈蚣的'腳特別多，跑起路來必須像旋風(fēng)般的快，所以最終一致推選蜈蚣為代表。蜈蚣在盛情難卻的情景下，起身出發(fā)為大家買汽水，小蟲們放心地繼續(xù)嬉鬧歡笑，一時(shí)忘記了口渴。
過了好久，大家東張西望，焦急等待蜈蚣都回來。情急之下，螳螂便跑去了解究竟發(fā)生了什么事。它一推開門，發(fā)現(xiàn)蜈蚣還蹲在門口辛苦地穿著鞋子呢!蜈蚣雖然腿長、腳多，并且反應(yīng)慢，不見得跑得快。
三年級學(xué)生必讀的名人故事大全（模板16篇）篇八
有一個(gè)主人在家里的院子里種了一朵牡丹。主人每天都給牡丹澆水、施肥，無微不至。把牡丹培養(yǎng)得非常旺盛。
在牡丹的旁邊有一朵小野花。雖然主人從來不給它們澆水、施肥，但是它們也依然堅(jiān)強(qiáng)的生長著。
有一天，高傲的.牡丹無意間發(fā)現(xiàn)了這朵小野花，便嘲笑它：“看，主人對我就是這么的無微不至！哼！主人都沒正眼看過你。看我，生活的多幸福，誰讓我長得那么美呢！我看你下輩子都不可能擺脫這種厄運(yùn)！哈哈哈哈！”那朵野花自然不甘被牡丹那么羞辱，但是它不跟牡丹計(jì)較，因?yàn)槭聦?shí)會證明誰對誰錯(cuò)！
有一天，主人突然暴病身亡，從此，牡丹就再也沒有主人的精心呵護(hù)了。
幾天后，牡丹已經(jīng)非常脆弱了，而野花卻依然生機(jī)勃勃。這時(shí)，野花用可憐的目光看著牡丹，說：“你現(xiàn)在知道錯(cuò)了吧！總是依靠別人是不行的！要學(xué)會自己生活！”牡丹后悔的說：“是啊！我要是早點(diǎn)學(xué)會獨(dú)立就不會有今天的厄運(yùn)了！我這是咎由自取！可惜現(xiàn)在說什么都遲了！唉！”
三年級學(xué)生必讀的名人故事大全（模板16篇）篇九
孔子帶領(lǐng)學(xué)生去楚國采風(fēng)。他們一行從樹林中走出來，看見一位駝背翁正在捕蟬。他拿著竹竿粘捕樹上的蟬就像在地上拾取東西一樣自如。
“老先生捕蟬的技術(shù)真高超。”孔子恭敬地對老翁表示稱贊后問：“您對捕蟬想必是有什么妙法吧？”
“方法肯定是有的，我練捕蟬五、六個(gè)月后，在竿上壘放兩粒粘丸而不掉下，蟬便很少有逃脫的。如壘三粒粘丸仍不落地，蟬十有八九會捕住；如能將五粒粘九壘在竹竿上，捕蟬就會像在地上拾東西一樣簡單容易了。”捕蟬翁說到此處捋捋胡須，嚴(yán)肅地對孔子的學(xué)生們傳授經(jīng)驗(yàn)。他說：“捕蟬首先要學(xué)練站功和臂力。捕蟬時(shí)身體定在那里，要像豎立的樹樁那樣紋絲不動(dòng)；竹竿從胳膊上伸出去，要像控制樹枝一樣不顫抖。另外，注意力高度集中，無論天大地廣，萬物繁多，在我心里只有蟬的翅膀，我專心致志，神情專一。精神到了這番境界，捕起蟬來，那還能不手到擒拿，得心應(yīng)手么？”
大家聽完駝背老人捕蟬的'經(jīng)驗(yàn)之談，無不感慨萬分。孔子對身邊的弟子深有感觸地議論說：“神情專注，專心致志，才能出神入化、得心應(yīng)手。捕蟬老翁講的可是做人辦事的大道理啊！”
這個(gè)故事向我們昭示了一個(gè)真理：學(xué)好任何本領(lǐng)都需苦練扎實(shí)基本功，專心致志，日積月累，才能取得真功。
三年級學(xué)生必讀的名人故事大全（模板16篇）篇十
我讀過許多名人的故事，但有一個(gè)總讓我印象深刻。
那是一個(gè)關(guān)于孔子的故事。說的是，孔子30歲時(shí)，已是遠(yuǎn)近聞名的老師了，但他并不自滿，仍覺得自己的學(xué)問并不淵博，于是，便從家鄉(xiāng)曲阜趕到了洛陽，去拜訪老子。一路上風(fēng)餐露宿，日夜兼程，但從未放棄，終于走到洛陽見到了期盼已久的老子，急忙拜他為師。老子見他很有誠意，便收他為徒，孔子也在老子身邊隨時(shí)請教。
讀了這篇故事，我感受很深，孔子為了拜師，不遠(yuǎn)千里，不辭辛苦，可見他毫不驕做傲自滿、孜孜不倦的求學(xué)態(tài)度，而老子呢，也為孔子的一片至誠之心所打動(dòng)，傾囊相授，毫無保留，也為后人所樂道。
是啊，我們應(yīng)該象孔子那樣謙虛好學(xué)，為了學(xué)習(xí)的知識，寧愿受苦受累也不在惜，只有這樣，才能在學(xué)業(yè)上取得豐碩的成果。
新書買回來了，我們都會很愛惜地翻閱，甚至還有人為它包上個(gè)封面。可是，一些名人居然有毀書的怪癖。英國化學(xué)家戴維看書時(shí)，常常把書頁撕下來看，看后又扔了。這使他的學(xué)生們大為震驚，而他輕描淡寫地說道，這樣看方便，再說，我一生沒有時(shí)間把任何一本書讀兩遍，也不打算讀兩遍。
拿破侖也喜歡看書，就是行軍時(shí)他也帶不少書。據(jù)說他馬車上有個(gè)書架，他在行駛時(shí)一邊看書一邊若有所思，看完就將書從馬車的'窗子里扔出去，他認(rèn)為，一本書對他有一個(gè)啟示足夠了，再多也消化不了。每次他出行，他的隨從會把車?yán)锏臅苤匦卵b滿。
司馬光是個(gè)貪玩貪睡的孩子，為此他沒少受先生的責(zé)罰和同伴的嘲笑。在先生的諄諄教誨下，他決心改掉貪睡的壞毛病。為了早早起床，他睡覺前喝了滿滿一肚子水，結(jié)果早上沒有被憋醒，卻尿了床。
于是聰明的司馬光用園木頭作了一個(gè)警枕，早上一翻身，頭滑落在床板上，自然驚醒。從此他天天早早地起床讀書，堅(jiān)持不懈，終于成為一個(gè)學(xué)識淵博、寫出《資治通鑒》的大文豪。
春秋時(shí)期，衛(wèi)國有個(gè)人叫孔圉，勤奮好學(xué)，而且很謙虛。他死了以后，衛(wèi)國的國君為了表彰他，并讓后人學(xué)習(xí)他的好學(xué)精神，就賜給他一個(gè)“文”的稱號，所以，后來人們就尊稱他為“孔文子”。
孔子有個(gè)學(xué)生叫子貢，也是衛(wèi)國人。他認(rèn)為孔圉不像人們所說的那樣，稱他為“孔文子”，似乎是有點(diǎn)評價(jià)過高了。他想來想去，覺得不能理解，就去向孔子請教。
子貢說：“那個(gè)孔文子并沒有什么了不起，憑什么要賜給他‘文’的稱號?”
孔子回答說：“孔圉聰明好學(xué)，勇于向地位和學(xué)識不如自己的人虛心請教，而不會感到丟臉，這是非常了不起的，所以要賜給他‘文’的稱號。”子貢聽孔子這樣一說，猛然省悟，頓時(shí)感到心悅誠服。
五歲的張海迪因患有脊髓病，無論做什么事情她都只能在輪椅上進(jìn)行。不久，她做了一次手術(shù)，手術(shù)后她只能一動(dòng)不動(dòng)躺在床上，可她仍然刻苦學(xué)習(xí)知識，她從鏡子里面看書。就這樣，她自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)的課本，后來又開始自學(xué)英語。她對自己要求嚴(yán)格，因此進(jìn)步很快，漸漸地，她開始替有關(guān)部門翻譯英語資料。有一次，她翻譯了《海邊診所》。當(dāng)張海迪捧著厚厚的翻譯稿來到出版社時(shí)，老編輯被她深深地感動(dòng)了。
張海迪給自己立下一個(gè)規(guī)定：每天背熟10個(gè)單詞，如果背不全，就狠狠地咬幾下自己的手指。
古人曰：今日事，今日畢。這可見古人是多么注重今日的事情今日完成，可是現(xiàn)在在我們的生活中，有的人做事總是拖拖拉拉，今日的事情總是拖到明天去做，甚至托到后天。有些人遇到一些挫折，就悶悶不樂的，他們不知道，只有經(jīng)受住嚴(yán)峻的考驗(yàn)，并且對自己充滿信心，才能走向成功。
三年級學(xué)生必讀的名人故事大全（模板16篇）篇十一
唐汝洵是明朝人，他小時(shí)候是個(gè)既聰明又可愛的孩子。誰知，他5歲那年，不幸得了天花，這場病使唐汝洵的世界從此失去了光明。
他再也看不到外面的美麗風(fēng)景，再也看不到洋溢在伙伴們臉上的笑容，也看不到自己的親人了。他痛苦極了。但是，隨著年齡的增長，他逐漸適應(yīng)了沒有光明的日子，并且開始積極地面對生活。
哥哥們上課的時(shí)候，唐汝洵便在一旁仔細(xì)地聽，用心地記。雖然他很堅(jiān)強(qiáng)，但在學(xué)習(xí)過程中也遇到了困難，因?yàn)樗床灰姡猿３Ｒ冻霰葎e人多很多的努力。有時(shí)候，課文很長，他憑耳朵聽根本就記不住先生講的內(nèi)容，只好學(xué)古人用結(jié)繩記事。他還喜歡上了詩歌，因?yàn)樵姼柚兴枥L的意境，他不用眼睛也能體味到。經(jīng)過不懈努力，唐汝洵終于成為了明朝著名的學(xué)者和詩人。
三年級學(xué)生必讀的名人故事大全（模板16篇）篇十二
狡猾的狐貍：
兩只貓互相爭奪美食。
“這是我發(fā)現(xiàn)的，所以是我的！”
兩只貓睜著眼睛看著秤上的食物，變成了豆粒般大小。
“實(shí)在沒辦法啦！就讓伯伯吃光吧！”
結(jié)果狐貍把食物吃的`一干二凈，還說：
“啊！真好吃！嗨！再見了！”
多么狡猾的狐貍呀！
“我們兩個(gè)如果不吵架，好好的把那食物分開來吃該多好啊！”兩只貓垂頭喪氣，以后再也不敢吵架了。
三年級學(xué)生必讀的名人故事大全（模板16篇）篇十三
割席分坐：
有兩個(gè)讀書人，一個(gè)叫管寧，一個(gè)叫華歆；他們的感情很好，不僅在同一個(gè)地方讀書，而且形影不離。
有一次，管寧和華歆一起到院子里鋤草，忽然發(fā)現(xiàn)了一塊金子。當(dāng)時(shí)，管寧視若無睹，仍舊揮動(dòng)鋤頭，而華歆卻動(dòng)心了，立刻就拾起了金子，放在一邊。
又有一次，管寧和華歆正一同坐在席上讀書，忽然有坐著轎子的官員從門前經(jīng)過，管寧照常讀書，華歆卻忍不住的`放下了書本，跑出去看。管寧見華歆這樣的不專心，又羨慕做官的人，再加上發(fā)現(xiàn)他見到了金子動(dòng)心的事，就堅(jiān)決的割斷了并坐的席子，把座位分開，面色嚴(yán)肅的對華歆說：“從現(xiàn)在開始，你不再是我的朋友了。”
這個(gè)故事記載在“世說新語”里面，以后的人，凡是遇到朋友之間志趣不合，感情破裂，以致斷絕往來，就稱為“割席絕交”。
三年級學(xué)生必讀的名人故事大全（模板16篇）篇十四
割席分坐：
有兩個(gè)讀書人，一個(gè)叫管寧，一個(gè)叫華歆；他們的感情很好，不僅在同一個(gè)地方讀書，而且形影不離。
有一次，管寧和華歆一起到院子里鋤草，忽然發(fā)現(xiàn)了一塊金子。當(dāng)時(shí)，管寧視若無睹，仍舊揮動(dòng)鋤頭，而華歆卻動(dòng)心了，立刻就拾起了金子，放在一邊。
又有一次，管寧和華歆正一同坐在席上讀書，忽然有坐著轎子的官員從門前經(jīng)過，管寧照常讀書，華歆卻忍不住的放下了書本，跑出去看。管寧見華歆這樣的不專心，又羨慕做官的人，再加上發(fā)現(xiàn)他見到了金子動(dòng)心的事，就堅(jiān)決的割斷了并坐的`席子，把座位分開，面色嚴(yán)肅的對華歆說：“從現(xiàn)在開始，你不再是我的朋友了。”
這個(gè)故事記載在“世說新語”里面，以后的人，凡是遇到朋友之間志趣不合，感情破裂，以致斷絕往來，就稱為“割席絕交”。
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三年級學(xué)生必讀的名人故事大全（模板16篇）篇十五
愛迪生小時(shí)候就熱愛科學(xué)，凡事都愛尋根追底，都要?jiǎng)邮衷囈辉嚒Ｓ幸淮危吹侥鸽u在孵蛋，就好奇地問媽媽：“母雞為什么臥在蛋上不動(dòng)呢？是不是生病了？”媽媽告訴他，這是在孵小雞，過一些日子，蛋殼里就會鉆出雞寶寶來。”
聽了媽媽的話，愛迪生感到新奇極了，他想，母雞臥在雞蛋上就能孵出小雞來，
雞蛋是怎樣變成小雞的呢？人臥在上邊行不行？他決定試一試。愛迪生從家里拿來幾個(gè)雞蛋，在鄰居家找了個(gè)僻靜的地方，他先搭好一個(gè)窩，在下邊鋪上柔軟的茅草，再把雞蛋擺好，然后就蹲坐在上邊，他要親眼看一看雞蛋是怎樣孵成小雞的。天快黑下來了，還不見愛迪生回家，家里的人都非常著急，于是到處去找他。找來找去，才在鄰居的后院找到了愛迪生。只見他坐在一個(gè)草窩上一動(dòng)也不動(dòng)，身上、頭上沾有不少草葉。家里人見了，又生氣又好笑，問他：“你在這兒干什么呢？”“我在這兒孵蛋啊！小雞快要孵出來了。”“孵什么蛋，快點(diǎn)出來！”爸爸大聲喝道。“母雞能孵蛋，我要看看怎樣孵出小雞來。”“不行，不行！快回家！”爸爸又喝斥道。
媽媽卻沒有責(zé)怪和取笑他，因?yàn)樗肋@孩子的性格，微笑著說：“人的體溫沒有雞的體溫高，你這樣孵是孵不出來的。”愛迪生雖然沒有孵出雞來，但是通過這次孵蛋活動(dòng)增長了知識。還有一次，愛迪生看到鳥兒在天空中自由地飛翔，心想，鳥能飛，人為什么不能飛？能不能給人加上翅膀？他忽然又想到，氣球沒翅膀也能飛上天，那么在人的身體里充上氣行不行？于是全找來一種能產(chǎn)生氣體的藥粉，讓一個(gè)小伙伴喝了下去，看看他能不能像氣球一樣飛起來。可是過了一會兒，小伙伴肚子疼了起來，大聲哭喊，差點(diǎn)兒送了命。為了這件事，爸爸狠狠揍了他一頓，還說不準(zhǔn)他以后搞什么實(shí)驗(yàn)了。可是愛迪生還是不服氣，說：“我不做實(shí)驗(yàn)，怎么會知道人能不能飛起來呢？”
三年級學(xué)生必讀的名人故事大全（模板16篇）篇十六
在法國著名思想家、文學(xué)家盧梭的《懺悔錄》中，記錄著這樣一件事：盧梭小時(shí)候，家里很窮，為求生計(jì)，只好到一個(gè)伯爵家去當(dāng)小傭人。伯爵家的一個(gè)侍女有條漂亮的小絲帶，很討人喜愛。一天，盧梭趁沒人的時(shí)候，從侍女床頭拿走小絲帶，跑到院里玩賞起來。
正在這時(shí)候，有個(gè)仆人從他身后走過，發(fā)現(xiàn)了盧梭手中的小絲帶，立刻報(bào)告了伯爵。伯爵大為惱火，就把盧梭叫到身旁，厲聲追問起來。
盧梭緊張極了，心想，如果承認(rèn)絲帶是自己拿的，那他一定會被辭退。
以后再找工作，可就更難了。他結(jié)巴了好大一會兒，最后竟撒了個(gè)謊，說絲帶是小廚娘瑪麗永偷給他的。伯爵半信半疑，就讓瑪麗永過來對質(zhì)。善良、老實(shí)的小瑪麗永一聽這事，腦瓜子頓時(shí)懵了，一邊流淚，一邊說：“不是我，決不是我!”可盧梭呢?卻死死咬住了瑪麗永，并把事情的所謂“經(jīng)過”編造得有鼻子有眼。
這下子，伯爵更惱火了，索性將盧棱和瑪麗永同時(shí)辭退了。當(dāng)兩人離開伯爵家時(shí)，一位長者意味深長地說：“你們之中必有一個(gè)是無辜的，說謊的人一定會受到良心的'懲罰!”
果然，這件事給盧梭帶來終身的痛苦。四十年后，他在本人的自傳《懺悔錄》中坦白說：“這種沉重的負(fù)擔(dān)一直壓在我的良心上……促使我決心撰寫這部懺悔錄。”“這種殘酷的回憶，常常使我苦惱，在我苦惱得睡不著的時(shí)候，便看到這個(gè)可憐的姑娘前來譴責(zé)我的罪行……”