報告，漢語詞語，公文的一種格式，是指對上級有所陳請或匯報時所作的口頭或書面的陳述。寫報告的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報告文章怎么寫，我們一起來了解一下吧。
如何寫社區(qū)月度述職報告(推薦)一
一、黨員發(fā)揮先鋒帶頭作用，積極參與志愿服務(wù)活動
本次活動根據(jù)街道提出的要求，小區(qū)黨員積極響應(yīng)加入志愿服務(wù)活動。3月3日上午，書記及各位黨員都佩戴黨徽來到服務(wù)點，為更好地向居民提供服務(wù)做足準(zhǔn)備。他們有的提供咨詢服務(wù)，有的為居民量血壓，一些沒有指定服務(wù)崗位的黨員就與居民聊聊家長里短、了解社情名義。每一位黨員都盡力發(fā)揮各自的特長服務(wù)于居民，他們胸口的黨徽閃爍著共產(chǎn)黨員為民服務(wù)的奉獻之心。
二、堅持傳統(tǒng)服務(wù)，升華服務(wù)內(nèi)涵
此次活動共設(shè)咨詢類及服務(wù)類項目14個，為逾百位居民提供了服務(wù)，其中居民歡迎的是量血壓、理發(fā)、磨(剪)刀、修理自行車、家電維修，與歷年活動情況基本相同，說明居民對于貼近大家生活的、“看得見、摸得著、享得到”的服務(wù)需求才是最根本、最迫切的。雖然活動當(dāng)天下著淅淅瀝瀝的小雨，但“雷鋒”們?yōu)榫用駛兎?wù)的熱情依然高漲，不僅早早來到服務(wù)點擺放好要用的工具、宣傳資料等，活動臨近尾聲了還堅持為姍姍來遲的居民們持續(xù)服務(wù)，一直持續(xù)到午飯時間。這一份堅定不移為他人服務(wù)的奉獻精神值得所有人學(xué)習(xí)。
三、大力宣傳、弘揚雷鋒精神
黨支部結(jié)合此次活動主題，通過黑板報等形式對學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動及小區(qū)黨員中涌現(xiàn)的好人好事進行宣傳，激發(fā)黨員服務(wù)群眾、服務(wù)小區(qū)的奉獻精神，在群眾中樹立良好的黨員形象。
在3月5日，居委邀請居委女干部、婦代女委員及婦女學(xué)雷鋒積極分子進行座談會，大家暢談在新時代背景下應(yīng)如何繼續(xù)發(fā)揚雷鋒精神、如何做好為民服務(wù)工作等話題，并表示要為黨的事業(yè)和社區(qū)的建設(shè)作出積極貢獻。
四、邀請共建單位參與活動，共同構(gòu)建和諧社區(qū)
和諧社區(qū)的構(gòu)建離不開共建單位的參與。活動當(dāng)天，工商所派專員來進行消費維權(quán)宣傳，向居民發(fā)放宣傳冊，社區(qū)民警為居民提供居住證、二代身份證等辦理的咨詢，眼鏡店服務(wù)人員為居民提供免費清洗、維修眼鏡的服務(wù)。
這次活動居民的參與人數(shù)雖受陰雨天氣影響參與人數(shù)略少于往年，但是志愿者服務(wù)的熱情絲毫不輸往年。學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動雖然已告一段落，但學(xué)雷鋒的精神將一直銘刻在所有黨員和志愿者的心中，我們將繼往開來、再接再厲，以更加飽滿的姿態(tài)去譜寫志愿服務(wù)新篇章。
如何寫社區(qū)月度述職報告(推薦)二
一、活動背景
自1963年3月5日毛澤東主席親筆題詞：“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”以來，雷鋒精神已經(jīng)家喻戶曉了。這樣的精神鼓舞著一代又一代人們?yōu)樽鎳鵀槿藗兌嘧鲇幸娴氖?。雷鋒同志的事跡雖然看起來都是一些平凡的小事，但卻是表現(xiàn)出了一種“以有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去”的高尚精神。雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富，是值得我們每個人學(xué)習(xí)和發(fā)揚光大的，是值得人們代代相傳的!
二、活動主題
雷鋒精神代代傳志愿服務(wù)進社區(qū)
三、活動目的：
1.紀(jì)念雷鋒同志，弘揚雷鋒精神。
2.以“雷鋒月”為契機，號召大學(xué)生為別人做好事，為富有愛心的同學(xué)創(chuàng)造機會，營造和諧融洽的校園氛圍。
3.通過此次活動提高大學(xué)生的公民意識和社會責(zé)任感，促進和諧社會的發(fā)展。
四、活動形式
1.為城市清理小廣告等“牛皮癬”，清潔城市街道，還城市一個整潔的生活環(huán)境。
2.到康復(fù)院看望孤寡老人，陪他們聊天，并為他們表演節(jié)目。例如，唱歌，跳舞，唱戲曲等。
3.到社區(qū)聾啞兒童幼兒園看望小朋友，教他們畫畫，做手工藝品等。并帶他們到公園玩游戲。
五、活動安排
時間：20xx年3月12日—14日
地點:大學(xué)城附近、國醫(yī)康復(fù)院、聾啞兒童幼兒園
參與人員：婦幼團支部團員
六、活動流程:
前期準(zhǔn)備:
1.召開班委會并確定活動形式、地點等。
2.與活動地點負(fù)責(zé)人聯(lián)系并確定相關(guān)事宜。
3.讓同學(xué)們了解此項活動并積極參與。
4.生活委員負(fù)責(zé)購買清潔劑，繪畫、手工藝用品等。
活動過程：
1.3月12日，在大學(xué)城附近清理街道。
1).集合當(dāng)天活動志愿者，在團支委的帶領(lǐng)下出發(fā)。
2).到達(dá)目的地后，確定工作對人員進行分工。
3).分組對街道進行清潔，包括“牛皮癬”、垃圾等。
4).結(jié)束服務(wù)，做好整理，集合返校。
2.3月12日，到國醫(yī)康復(fù)院看望孤寡老人。
1).由志愿者服務(wù)隊隊長帶領(lǐng)隊員到達(dá)國醫(yī)康復(fù)院。
2).到達(dá)目的地后分小組輪流陪老人聊天，表演事先準(zhǔn)備好的節(jié)目。
3).給生活不能自理的老人喂飯、洗澡等。
4)活動結(jié)束后，集體返校。
3.3月12日，到聾啞兒童幼兒園看望小朋友。
1).由志愿者服務(wù)隊隊長帶領(lǐng)隊員到達(dá)聾啞兒童幼兒園。
2).一對一教小朋友畫畫、做手工藝品等。
3).帶小朋友到附近的公園玩游戲。
4).將小朋友安全帶回幼兒園后，集合隊員返校。
七、活動總結(jié)
本次活動超出預(yù)期的想象，同學(xué)們都很認(rèn)真努力。活動之中更是結(jié)合各組分人員自身特點全力發(fā)揮其能動性，將各自能力及特長巧妙結(jié)合以達(dá)到成果。
優(yōu)點：1).打掃的很認(rèn)真，很快便將任務(wù)完成。同學(xué)們洗洗刷刷，不怕苦，不怕累，不怕臟。
2).本次活動具有多樣性，服務(wù)的面比較廣。涉及美化城市，關(guān)懷孤寡老人，看望聾啞兒童。
3).本次活動取得了很大意義，得到了社會的肯定。很多城市居民紛紛表示，清除城市“牛皮癬”能夠還城市的整潔生活環(huán)境，應(yīng)當(dāng)加大宣傳以減少城市“牛皮癬”及城市垃圾的出現(xiàn)。另外，前往國醫(yī)康復(fù)院和社區(qū)聾啞兒童幼兒園的志愿者也給老人和孩子們帶去了溫暖和快樂。
缺點：1).由于班委沒有聯(lián)系好牡丹社區(qū)的負(fù)責(zé)者，牡丹社區(qū)在進行拆遷工作而導(dǎo)致將地點臨時改成了大學(xué)城附近。
2).由于時間緊迫以及班委換屆的原因，活動開始對同學(xué)的通知不到位。
3).請假的程序不齊。