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    最新人員踩踏應(yīng)急預(yù)案 擁擠踩踏事故的預(yù)防與處理(14篇)

    時(shí)間:2025-06-05 作者:儲(chǔ)xy
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    人員踩踏應(yīng)急預(yù)案 擁擠踩踏事故的預(yù)防與處理篇一

    組長(zhǎng):

    副組長(zhǎng):

    組員:

    1、指揮組:

    職責(zé):負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)、指揮各職能小組迅速開展搶救、維護(hù)工作,力爭(zhēng)將傷亡情況降到最低。

    2、警界組:

    職責(zé):在發(fā)生擁擠踩踏時(shí),第一時(shí)間趕到現(xiàn)場(chǎng),協(xié)助值周教師維持學(xué)生秩序,組織好疏導(dǎo)工作。

    3、救護(hù)組:

    職責(zé):及時(shí)救護(hù)受傷學(xué)生,撥打120急救電話,協(xié)助送治傷員。

    4、宣傳組:

    職責(zé):負(fù)責(zé)向?qū)W生宣傳講解預(yù)防擁擠踩踏事故的注意事項(xiàng),及發(fā)生被踩踏的后果。對(duì)學(xué)生開展針對(duì)性的安全專題教育,提高學(xué)生的防患意識(shí)。

    5、善后處理組:

    職責(zé):負(fù)責(zé)調(diào)查發(fā)生擁擠踩踏事故的原因,分析學(xué)校在設(shè)施和管理中的漏洞,協(xié)調(diào)善后傷亡處理工作,上報(bào)處理情況。

    1、進(jìn)一步加強(qiáng)平時(shí)學(xué)生的安全教育和常規(guī)教育。結(jié)合有關(guān)發(fā)生在學(xué)校樓梯間擁擠而產(chǎn)生的傷害事故例子,對(duì)學(xué)生開展針對(duì)性的安全專題教育,提高學(xué)生的防患意識(shí)。

    2、廣播操進(jìn)出場(chǎng),體育老師提前進(jìn)入指定地點(diǎn)候場(chǎng),班主任和隨班老師帶領(lǐng)學(xué)生經(jīng)過指定的樓梯通道進(jìn)入操場(chǎng),值周老師在兩處樓梯口護(hù)導(dǎo)。

    3、大型集會(huì)時(shí)由大會(huì)主持人統(tǒng)一調(diào)度,班主任和隨班老師帶領(lǐng)學(xué)生按班級(jí)順序進(jìn)入、撤離會(huì)場(chǎng)。

    4、教育學(xué)生不在樓道上追逐、跑跳、打鬧,使學(xué)生養(yǎng)成相互禮讓、遵守秩序、過樓梯和走廊輕聲慢行、靠右側(cè)行走的良好習(xí)慣。下課時(shí),護(hù)導(dǎo)老師及時(shí)到達(dá)樓梯口,提醒學(xué)生上下樓梯互相禮讓靠右行,一步一臺(tái)階,杜絕打鬧、滑行、跳躍等不良現(xiàn)象。

    5、課間活動(dòng),老師帶領(lǐng)學(xué)生有序進(jìn)入操場(chǎng)活動(dòng),活動(dòng)完畢,有秩序地回教室。

    6、體育課和到專用教室上課的老師須到任教的.班級(jí)教室里接送學(xué)生。

    7、低中高年級(jí)實(shí)行錯(cuò)時(shí)放學(xué),值周老師及時(shí)到場(chǎng)。如遇霧、雪惡劣天氣,班主任和配班老師同時(shí)帶領(lǐng)學(xué)生整隊(duì)出校門到接送地點(diǎn),直到學(xué)生放清為止。

    8、疏通樓道,當(dāng)日值日老師若發(fā)現(xiàn)樓道、走廊有積水和雜物,須及時(shí)帶領(lǐng)學(xué)生清理,并上報(bào)后勤,保證梯道暢通。

    9、及時(shí)更換樓道壞損電器,保證樓道燈光明亮。

    10、教育學(xué)生不要在在校門口逗留,防止通道堵塞造成擁擠或踩踏事故。

    11、積極配合有關(guān)部門做好學(xué)校周邊的綜合治理工作。

    12、每個(gè)學(xué)期都要進(jìn)行一次緊急疏散演練。

    1、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育和管理,及時(shí)排查擁擠踩踏事故隱患,嚴(yán)防和避免擁擠踩踏事故發(fā)生。

    2、在出現(xiàn)擁擠踩踏等緊急情況的時(shí)候,值日教師要及時(shí)通知學(xué)校有關(guān)人員,應(yīng)急指揮小組成員在最短時(shí)間趕赴出險(xiǎn)的地點(diǎn),同時(shí),在場(chǎng)的教師和領(lǐng)導(dǎo)要注意按照應(yīng)急疏散線路圖采取正確合理的措施疏散學(xué)生。

    3、搶救組要及時(shí)救治傷員,聯(lián)系醫(yī)院和急救車輛,協(xié)助醫(yī)務(wù)人員救治傷員。

    4、發(fā)生踩踏事故時(shí),宣傳組要及時(shí)通知各班班主任,做好疏散轉(zhuǎn)移的準(zhǔn)備,或暫時(shí)停止走動(dòng)。

    5、指揮組及時(shí)向醫(yī)療急救部門報(bào)告求援,向上級(jí)主管部門報(bào)告。

    人員踩踏應(yīng)急預(yù)案 擁擠踩踏事故的預(yù)防與處理篇二

    為加強(qiáng)學(xué)校安全管理工作,防止學(xué)生因上課下課擁擠發(fā)生踩踏意外事故以及迅速、有序、高效處理好學(xué)校踩踏事件,最大限度的減少人員傷亡,保障學(xué)校教育教學(xué)工作順利進(jìn)行,根據(jù)上級(jí)指示精神,結(jié)合我校實(shí)際,特制訂學(xué)生密集出入時(shí)防踩踏應(yīng)急預(yù)案。

    預(yù)防踩踏事件工作以保護(hù)學(xué)生安全為目標(biāo),實(shí)行“一把手”負(fù)責(zé)制,按照統(tǒng)一指揮,分部門分班級(jí)負(fù)責(zé)的原則,針對(duì)學(xué)生上下樓梯時(shí)人數(shù)密集,本著以預(yù)防為主的工作原則,確保師生安全。

    組 長(zhǎng):孟祥東

    副組長(zhǎng):關(guān)永旺

    成 員:各分管領(lǐng)導(dǎo)及各班班主任及科任教師

    預(yù)防學(xué)校踩踏事件工作辦公室設(shè)在教導(dǎo)處,李連鳳主任兼任辦公室主任,陳東亮老師兼任副主任。

    1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),健全組織,強(qiáng)化工作職責(zé),制定應(yīng)急預(yù)案和落實(shí)各項(xiàng)措施,完善工作機(jī)制和應(yīng)急保障系統(tǒng)。

    2、學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)要識(shí)別容易出現(xiàn)踩踏的風(fēng)險(xiǎn)所在,重點(diǎn)防范,運(yùn)用各種形式,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生行為規(guī)范教育、安全教育、守秩序教育、增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)。

    3、學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)要經(jīng)常性地對(duì)學(xué)校教學(xué)和生活設(shè)施、設(shè)備以及場(chǎng)地、房屋和設(shè)備進(jìn)行安全檢查,發(fā)現(xiàn)隱患要立即整改;要確保走廊、樓道的暢通。

    4、辦公室印制全校教師通訊錄,并定期核對(duì)電話號(hào)碼,所有行政、班主任、值日人員確保通訊錄中能有一個(gè)電話暢通。班主任要在身邊常備家長(zhǎng)通訊錄。

    5、學(xué)生密集出入時(shí),每樓層安排一名老師及少先隊(duì)干部維持秩序:

    教學(xué)樓1東梯口 一樓李金蘭張宏偉 二樓王濟(jì) 王領(lǐng)

    西樓梯口 一樓李秋麗于雪茹 二樓董金權(quán)張凱麗

    (備注:樓梯站崗隊(duì)要督促大家按秩序、不推搡、握扶手,從各自的通行樓梯通行;不得從別的班級(jí)的通道下樓)

    1、各班主任要經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,教育學(xué)生上下樓梯時(shí)要靠右行,不要擁擠,防止踩踏等不安全事故的發(fā)生,對(duì)有這樣現(xiàn)象的學(xué)生要給予批評(píng)教育,責(zé)令其改正錯(cuò)誤行為。

    2、上下樓梯的教師要對(duì)學(xué)生上下樓梯故意打鬧等不良現(xiàn)象給予制止,防止擁堵現(xiàn)象的發(fā)生。

    3、學(xué)生在經(jīng)過樓梯發(fā)生踩踏等安全事故時(shí),所在教師要及時(shí)組織疏導(dǎo),防止事故進(jìn)一步擴(kuò)大。

    4、一旦發(fā)生踩踏等安全事故,值班教師或所在老師要馬上報(bào)告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),同時(shí)根據(jù)傷情撥打120急救電話,組織送往最近的醫(yī)院進(jìn)行搶救處理。

    5、教師都有責(zé)任教育學(xué)生遵守學(xué)校規(guī)定,特別是對(duì)上下樓道應(yīng)該注意安全的問題要經(jīng)常講,以引起學(xué)生的高度重視。

    6、在出現(xiàn)緊急情況的時(shí)候,在場(chǎng)的教師和領(lǐng)導(dǎo)要注意按照應(yīng)急疏散指示、緊急鈴聲進(jìn)行合理正確的疏散學(xué)生。

    7、未依法履行安全職責(zé),違反安全規(guī)定的行為或違反本規(guī)定的,經(jīng)校行政會(huì)議的認(rèn)定,由學(xué)校依照有關(guān)規(guī)定對(duì)責(zé)任人員給予行政紀(jì)律處分或者其他處罰。因?yàn)^職、失職或者管理失控發(fā)生事故,造成惡劣影響的,由有關(guān)上級(jí)部門和公安機(jī)關(guān)依照有關(guān)法律法規(guī)予以處罰。構(gòu)成犯罪的,依法追究刑事責(zé)任。

    發(fā)生事故后,目擊者要立即向領(lǐng)導(dǎo)小組反映,領(lǐng)導(dǎo)小組立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,所有成員必須立即趕赴現(xiàn)場(chǎng)組織搶救。同時(shí),迅速撥打電話報(bào)警并向中心校報(bào)告,請(qǐng)求援助。報(bào)告應(yīng)該包括以下信息:事故發(fā)生的時(shí)間與地點(diǎn)、程度、危害;已采取和準(zhǔn)備采取的應(yīng)急行動(dòng)。

    人員踩踏應(yīng)急預(yù)案 擁擠踩踏事故的預(yù)防與處理篇三

    為了有效預(yù)防和減少校園擁擠踩踏事故,提高校園處置擁擠踩踏事故的應(yīng)急能力,確保一旦校園發(fā)生擁擠踩踏事故時(shí)實(shí)施高效、有序的救援工作,最大限度地減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失,維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序,保證校園各項(xiàng)工作的正常開展,根據(jù)《中小學(xué)幼兒園安全管理工作》、《校園意外傷害事故處理?xiàng)l例》、《國務(wù)院關(guān)于特大安全事故行政責(zé)任追究的規(guī)定》等有關(guān)法律法規(guī),結(jié)合校園實(shí)際,特制定本預(yù)案。

    各校園必須成立突發(fā)學(xué)生樓道擁擠踩踏事故應(yīng)急組織機(jī)構(gòu),落實(shí)人員分工,明確職責(zé)要求。

    1、應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組:

    組長(zhǎng):園長(zhǎng):xxx副園長(zhǎng):xxx

    成員:各班班主任

    職責(zé):負(fù)責(zé)制定學(xué)生擁擠踩踏事故應(yīng)急預(yù)案,決定本預(yù)案的啟動(dòng)與終止;健全應(yīng)對(duì)擁擠踩踏事故工作組織機(jī)構(gòu),明確職責(zé),健全制度,完善各項(xiàng)措施的落實(shí);在擁擠踩踏事故處置工作中統(tǒng)一指揮、科學(xué)果斷決策、協(xié)調(diào)各方力量進(jìn)行應(yīng)急救援;控制事態(tài)發(fā)展,把事故造成的損失降到最低,盡快恢復(fù)正常的教育教學(xué)和生活秩序。

    2、應(yīng)急工作小組

    (1)通訊聯(lián)絡(luò)組

    職責(zé):負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)當(dāng)?shù)毓病⑾馈⑨t(yī)療等救助部門,負(fù)責(zé)在第一時(shí)間向上級(jí)部門報(bào)告事故發(fā)生和現(xiàn)場(chǎng)搶救、處置情況,做好相關(guān)信息的采集與留存和現(xiàn)場(chǎng)的取證、信息的整理和報(bào)送等工作,按照學(xué)校應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組的意見向社會(huì)有關(guān)部門發(fā)布信息。

    (2)疏散引導(dǎo)組

    職責(zé):引導(dǎo)全體師生迅速疏散、轉(zhuǎn)移到安全地帶,并負(fù)責(zé)重要物品的

    看守工作。

    (3)現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)組

    職責(zé):根據(jù)情況撥打120急救電話請(qǐng)求急救并配合醫(yī)務(wù)人員做好救治工作。

    (4)安全保衛(wèi)組

    職責(zé):負(fù)責(zé)事故現(xiàn)場(chǎng)的警戒,現(xiàn)場(chǎng)秩序的維護(hù),阻止無關(guān)人員進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng),引導(dǎo)消防、公安、醫(yī)務(wù)車輛駛?cè)氍F(xiàn)場(chǎng),配合衛(wèi)生部門施救,防止事態(tài)擴(kuò)大。

    (5)后勤保障組

    職責(zé):負(fù)責(zé)車輛調(diào)動(dòng),人員調(diào)集,工具、設(shè)備物資以及受傷人員生活物品的供應(yīng)。

    (6)善后處置組

    職責(zé):負(fù)責(zé)師生及學(xué)生家長(zhǎng)的思想工作,做好傷病師生的安撫慰問工作;配合相關(guān)部門調(diào)查,恢復(fù)正常的教學(xué)秩序;聯(lián)系保險(xiǎn)公司,對(duì)傷亡學(xué)生進(jìn)行理賠,妥善處理各種善后事宜。

    (1)健全制度落實(shí)責(zé)任,切實(shí)加強(qiáng)校園內(nèi)部安全管理,將安全工作的各項(xiàng)職責(zé)層層分解,落實(shí)到人,全校教職工都要擔(dān)負(fù)起對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全管理和教育的責(zé)任,并且針對(duì)預(yù)防學(xué)生擁擠踩踏事故建立制度、提出要求、采取措施,強(qiáng)化課間值班,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生上下樓梯的安全管理。

    (2)加強(qiáng)學(xué)生的安全教育和常規(guī)教育,充分利用廣播、板報(bào)等形式和班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、集會(huì)等途徑對(duì)學(xué)生進(jìn)行紀(jì)律安全及自救、自護(hù)等知識(shí)的.專題教育,結(jié)合有關(guān)發(fā)生在學(xué)校樓梯間擁擠踩踏而引發(fā)的傷害事例,對(duì)學(xué)生開展針對(duì)性的方擁擠踩踏事故專題教育,提高學(xué)生的防患意識(shí);教育學(xué)生課間不得追逐、跑跳、打鬧,使學(xué)生養(yǎng)成相互禮讓、遵守秩序、上下樓梯輕聲慢步、靠右行的良好習(xí)慣。

    (3)加強(qiáng)對(duì)教師責(zé)任意識(shí)和安全防范能力的教育。大課間活動(dòng)、出操、大型集會(huì)等,上下樓梯不強(qiáng)調(diào)快速、整齊,由老師帶領(lǐng)學(xué)生有序進(jìn)入操場(chǎng)活動(dòng),活動(dòng)完畢,統(tǒng)一調(diào)動(dòng),有秩序地回教室;體育課和到專用教室上課的老師須到任教的班級(jí)教室里接送學(xué)生。

    (4)合理安排各年級(jí)各班上下樓梯的路線,課間要留給學(xué)生充足的時(shí)間,低中高年級(jí)實(shí)行分時(shí)段放學(xué),早、晚下自習(xí)、課間操、中午和下午放學(xué)等時(shí)段,每層樓道、樓梯間必須安排教師維持秩序,管理學(xué)生。

    (5)安排專人定期仔細(xì)檢查樓道、樓梯間的各項(xiàng)設(shè)施、照明及應(yīng)急燈等照明設(shè)備情況,及時(shí)更換不符合規(guī)范要求的照明設(shè)施,按照國家標(biāo)準(zhǔn)加高、加固樓道欄桿、樓梯扶手,定期檢修,及時(shí)清理樓道、樓梯間的堆積物,確保樓梯照明和樓道、樓梯暢通,防止夜間突然停電造成學(xué)生上、下樓梯時(shí)因無燈光而摔傷的意外傷害事故。

    (6)每個(gè)學(xué)期組織學(xué)生至少進(jìn)行兩次應(yīng)急疏散演練。

    (1)第一發(fā)現(xiàn)人在發(fā)現(xiàn)學(xué)生在因擁擠而發(fā)生踩踏事故時(shí),及時(shí)切斷后面學(xué)生的通行、搶扶被壓倒的學(xué)生。

    (2)一旦發(fā)生踩踏事故,立即報(bào)告學(xué)校安全工作應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組。報(bào)告內(nèi)容必須準(zhǔn)確全面,要包括具體時(shí)間,地點(diǎn),及簡(jiǎn)要情況,由應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組確定啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案。

    (3)學(xué)校安全應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組:現(xiàn)場(chǎng)指揮,協(xié)調(diào)控制,對(duì)患者進(jìn)行搶救,疏散組迅速對(duì)后面擁擠的學(xué)生進(jìn)行疏散。

    (4)對(duì)受傷學(xué)生進(jìn)行逐個(gè)了解情況,一般傷情,學(xué)校應(yīng)立即把受傷的學(xué)生送到當(dāng)?shù)蒯t(yī)院檢查治療,有嚴(yán)重受傷者,現(xiàn)場(chǎng)救助組要立即撥打“120”請(qǐng)求救助,將重傷學(xué)生送到指定醫(yī)院救治,應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)指派專人護(hù)送和照顧。

    (5)通訊聯(lián)絡(luò)組立即通知受傷學(xué)生的監(jiān)護(hù)人趕赴醫(yī)院,協(xié)助救治。

    (6)學(xué)校要做好其它學(xué)生的思想穩(wěn)定工作,解除他們的恐慌心理,

    保證學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。

    (7)應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組必須及時(shí)寫出事故書面報(bào)告。報(bào)告內(nèi)容:事故

    發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、原因、簡(jiǎn)要經(jīng)過、傷亡人數(shù)、事故發(fā)生后所采取的措施及控制情況,上報(bào)區(qū)教育局安全穩(wěn)定辦公室。

    (8)事故補(bǔ)報(bào):根據(jù)事故現(xiàn)場(chǎng)情況變化、受傷人數(shù)變化時(shí),由領(lǐng)導(dǎo)小組及時(shí)向上級(jí)主管部門進(jìn)行情況補(bǔ)報(bào)。

    (9)實(shí)施責(zé)任追究制度:對(duì)工作失職,不認(rèn)真履行疏導(dǎo)、保護(hù)、管理職責(zé),釀成嚴(yán)重后果的有關(guān)責(zé)任人,事故處理后期要根據(jù)事故情況進(jìn)行責(zé)任追究,懲前毖后,同時(shí)建立事故處理檔案并存檔。

    1、發(fā)生踩踏事故對(duì)外發(fā)布消息,必須由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一發(fā)布,任何個(gè)人不得隨意發(fā)布消息,以免報(bào)道失實(shí),造成混亂。

    2、在應(yīng)急行動(dòng)中,各小組要密切配合,服從指揮,確保救助工作的落實(shí)。

    人員踩踏應(yīng)急預(yù)案 擁擠踩踏事故的預(yù)防與處理篇四

    為了增強(qiáng)全校師生的安全意識(shí),掌握有關(guān)安全知識(shí),提高應(yīng)急逃生的本領(lǐng),打造平安校園,根據(jù)上級(jí)部門的文件精神,結(jié)合我校實(shí)際,決定開展“預(yù)防踩踏事件應(yīng)急演練活動(dòng)”。本活動(dòng)旨在預(yù)防校園踩踏事件的發(fā)生,培養(yǎng)學(xué)生掌握正確的逃生要領(lǐng),從容應(yīng)對(duì)突發(fā)事件,主要達(dá)到以下目的:

    1。使全體師生熟悉撤離線路及疏散方法,在緊急狀況下能迅速、有序、安全地通過教室疏散通道,撤離到指定地點(diǎn)。

    2。使全體師生在人多擁擠道窄的地段,文明靠右行走,隊(duì)伍靜、齊、快;了解遇到緊急情況如何逃生的相關(guān)知識(shí),增強(qiáng)安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。

    20xx年x月x日

    所有同學(xué)從教室出來后,以較快速度趕到田徑場(chǎng)按課間操隊(duì)形站好。

    注意:具體疏散還要根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際情況,聽從疏散指揮教師的指揮。

    演練啟動(dòng)信號(hào):第二節(jié)課下課鈴聲

    本次活動(dòng)分兩個(gè)階段:

    (一)教育訓(xùn)練階段

    1。各班利用班會(huì)課時(shí)間組織學(xué)生觀看《預(yù)防踩踏事件》視頻,并根據(jù)本班實(shí)際情況對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全撤離知識(shí)及撤離過程中的要求、注意事項(xiàng)的輔導(dǎo)、教育與訓(xùn)練。要求隊(duì)伍做到靜、齊,隊(duì)伍整齊靠右行,不追跑,不推推搡搡,整個(gè)過程嚴(yán)肅認(rèn)真(有講話、追跑、打鬧的班級(jí)要扣分),使學(xué)生了解活動(dòng)概況,嚴(yán)格遵守撤離要求,避免在演習(xí)中發(fā)生意外,確保學(xué)生的安全與活動(dòng)的順利進(jìn)行。

    要求學(xué)生在演練的前幾天按照疏散路線趕到操場(chǎng)做課間操,以熟悉疏散路線。并告知學(xué)生,今后的課間操、放學(xué)等情況下都要按照這次演練的路線和要求去疏散。

    2。各年級(jí)組要對(duì)組內(nèi)老師進(jìn)行防踩踏知識(shí)和活動(dòng)要求進(jìn)行培訓(xùn),并明確責(zé)任。

    (二)疏散演練階段

    1.第二節(jié)課下課前3分鐘各組成員應(yīng)及時(shí)趕到現(xiàn)場(chǎng)指定地點(diǎn),班主任老師進(jìn)班指揮,組織疏散學(xué)生,以防出現(xiàn)混亂。

    2.學(xué)生疏散安排

    每班靠門的前后學(xué)生立即把門打開,分兩路縱隊(duì)出門。由正在上課的老師負(fù)責(zé)疏散,年級(jí)組長(zhǎng)、班主任如沒課,應(yīng)立即到班級(jí)所在教室處疏導(dǎo)學(xué)生。在撤離途中,如出現(xiàn)擁擠摔倒,后面學(xué)生及樓梯口老師應(yīng)立即大聲喊“停”同時(shí)停止不動(dòng),各班老師招呼本班學(xué)生停下,等險(xiǎn)情排除后,再招呼順序撤出。

    3.操場(chǎng)集結(jié)安排

    各班學(xué)生集中到位之后,班主任立即清點(diǎn)人數(shù),并向現(xiàn)場(chǎng)總指揮報(bào)告。全體學(xué)生集結(jié)后,總指揮對(duì)演練過程進(jìn)行點(diǎn)評(píng)后,宣布演練結(jié)束,各班有序帶回,對(duì)演練過程再次進(jìn)行分析評(píng)點(diǎn),總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),并強(qiáng)化防踩踏知識(shí)教育。

    1.所有人員務(wù)必保持鎮(zhèn)靜有序,聽從指揮,確保師生人身安全。

    2.正在上課的老師,要負(fù)責(zé)所在班級(jí)學(xué)生的疏散指揮(沒課的'班主任老師要迅速趕到班級(jí)所在樓梯口疏散學(xué)生),在聽到演練指令后,指揮學(xué)生將前后門打開,讓學(xué)生以兩縱列、有秩序的、較快的按指定疏散路線疏散,等最后一名同學(xué)離開教室后,老師才能跟著隊(duì)伍一起疏散。疏散到操場(chǎng)后,老師應(yīng)立即清點(diǎn)人數(shù),并將情況報(bào)告給指揮部。

    3.在教室門口指揮疏散的老師,應(yīng)控制責(zé)任區(qū)域內(nèi)學(xué)生的速度,不宜過快,提醒學(xué)生注意腳下,不要摔倒,避免發(fā)生擁擠、踩踏事故,一旦發(fā)生擁擠、摔倒,應(yīng)立即大聲喊“停”,等險(xiǎn)情排除后再按順序疏散。

    4.所有學(xué)生在疏散過程中一定要聽從老師的指揮,不要大喊大叫,不要彎腰撿東西、系鞋帶,撤離的速度不要過快,注意腳下,防止摔倒,與前面的同學(xué)要保持一定的距離,嚴(yán)禁擠推前面的同學(xué),以免發(fā)生擁擠、踩踏事故,發(fā)現(xiàn)前面的同學(xué)摔倒,應(yīng)立即大聲喊“停”,等險(xiǎn)情排除后再按順序疏散。

    5.全體師生應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)防踩踏知識(shí),嚴(yán)肅認(rèn)真、高質(zhì)有序地完成各項(xiàng)演練任務(wù)。

    人員踩踏應(yīng)急預(yù)案 擁擠踩踏事故的預(yù)防與處理篇五

    為進(jìn)一步落實(shí)安全工作,強(qiáng)化安全管理,積極預(yù)防校園擁擠踩踏事故發(fā)生,以保證學(xué)生在校的身心安全,特制定本預(yù)案。

    組長(zhǎng):校長(zhǎng)

    副組長(zhǎng):分管副校長(zhǎng)、安全辦主任、教導(dǎo)主任

    組員:全體教師

    1、廣播操、集體晨會(huì)、大型集會(huì)和大課間時(shí)段,操場(chǎng)部位。

    2、下課時(shí)段,門口部位。

    3、體育課、信息技術(shù)課、科學(xué)課課前和下課時(shí)段,門口部位。

    4、放學(xué)時(shí)段,校門口。

    1、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的安全教育和常規(guī)教育,對(duì)學(xué)生開展針對(duì)性的安全專題教育,提高學(xué)生的防患意識(shí)。

    2、廣播操進(jìn)出場(chǎng),體育老師提前進(jìn)入指定地點(diǎn)候場(chǎng),班主任和配班老師帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)入操場(chǎng)。

    3、大型集會(huì)時(shí)由大會(huì)主持統(tǒng)一調(diào)度,班主任和配班老師帶領(lǐng)學(xué)生按班級(jí)順序進(jìn)入、撤離會(huì)場(chǎng)。

    4、教育學(xué)生不在校園內(nèi)追逐、跑跳、打鬧,使學(xué)生養(yǎng)成相互禮讓、遵守秩序的良好習(xí)慣。

    5、大課間活動(dòng),老師帶領(lǐng)學(xué)生有序進(jìn)入操場(chǎng)活動(dòng),活動(dòng)完畢,有秩序地回教室。

    6、體育課和到專用教室上課的老師須到任教的班級(jí)教室里接送學(xué)生。

    7、如遇霧、雪惡劣天氣,班主任和配班老師同時(shí)帶領(lǐng)學(xué)生整隊(duì)出校門到接送地點(diǎn),直到學(xué)生放清為止;如遇下雨天,絕大部分家長(zhǎng)到校園里來接孩子,值班老師務(wù)必提前在校門口值守。

    8、及時(shí)更換教室內(nèi)損壞電器,保證燈光明亮。

    9、教育學(xué)生不要在在校門口及周邊的攤點(diǎn)、商店購買零食,防止通道堵塞造成擁擠或踩踏事故。

    10、積極配合有關(guān)部門做好學(xué)校周邊的綜合治理工作。

    11、每個(gè)學(xué)期都要進(jìn)行一次緊急疏散演練。

    1、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育和管理,及時(shí)排查擁擠踩踏事故隱患,嚴(yán)防和避免擁擠踩踏事故發(fā)生。

    2、在出現(xiàn)火情等緊急情況的時(shí)候,要及時(shí)通知學(xué)校有關(guān)人員在最短時(shí)間趕赴出險(xiǎn)的地點(diǎn),同時(shí),在場(chǎng)的教師和領(lǐng)導(dǎo)要注意按照應(yīng)急疏散線路圖采取正確合理的措施疏散學(xué)生。

    3、上課期間一旦發(fā)生突發(fā)情況需要疏散轉(zhuǎn)移時(shí),所有任課老師都有責(zé)任組織好本班學(xué)生及時(shí)疏散并報(bào)告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),防止損失擴(kuò)大。

    4、為了防止擁擠踩踏事件發(fā)生,教育學(xué)生注意以下幾點(diǎn):

    (1)人多的時(shí)候不擁擠、不起哄、不制造緊張或恐慌氣氛。

    (2)盡量避免到擁擠的人群中,不得已時(shí),盡量走在人流的'邊緣。

    (3)發(fā)覺擁擠的人群向自己行走的方向來時(shí),應(yīng)立即避到一旁,不要慌亂,不要奔跑,避免摔倒。

    (4)順著人流走,切不可逆著人流前進(jìn),否則,很容易被人流推倒。

    (5)假如陷入擁擠的人流,一定要先站穩(wěn),身體不要傾斜失去重心,即使鞋子被踩掉,也不要彎腰撿鞋子或系鞋帶。有可能的話,可先盡快抓住堅(jiān)固可靠的東西慢慢走動(dòng)或停住,待人群過去后再迅速離開現(xiàn)場(chǎng)。

    (6)若自己不幸被人群擁倒后,要設(shè)法靠近墻角,身體蜷成球狀,雙手在頸后緊扣以保護(hù)身體最脆弱的部位。

    (7)在人群中走動(dòng),遇到臺(tái)階或樓梯時(shí),盡量抓住扶手,防止摔倒。

    (8)在擁擠的人群中,要時(shí)刻保持警惕,當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人情緒不對(duì),或人群開始騷動(dòng)時(shí),就要大聲制止,做好保護(hù)自己和他人的準(zhǔn)備。

    (9)當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己前面有人突然摔倒了,要馬上停下腳步,同時(shí)大聲呼救,告知后面的人不要向前靠近,及時(shí)分流擁擠人流,有序疏散。

    4、若發(fā)生擁擠、踩踏事件,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在第一時(shí)間親臨指揮,控制局勢(shì),制止擁擠,做好人員疏導(dǎo)疏散工作和救護(hù)工作,并立即向醫(yī)療急救部門報(bào)告求援,向上級(jí)主管部門報(bào)告。

    人員踩踏應(yīng)急預(yù)案 擁擠踩踏事故的預(yù)防與處理篇六

    組長(zhǎng):xx

    副組長(zhǎng):xx

    成員:xxx

    1、當(dāng)事人向園領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。

    2、園領(lǐng)導(dǎo)向上級(jí)匯報(bào)。

    1、幼兒在活動(dòng)或出入教室時(shí)因擁擠而發(fā)生踩踏事故時(shí),所在教師要及時(shí)切斷后面幼兒的通行、搶扶被壓倒的幼兒。

    2、一旦發(fā)生踩踏,所在老師要馬上報(bào)告幼兒園領(lǐng)導(dǎo),幼兒園領(lǐng)導(dǎo)接報(bào)后,立即組織教師對(duì)后面擁擠的幼兒進(jìn)行疏散。

    3、對(duì)受傷幼兒進(jìn)行逐個(gè)了解情況,一般傷情,幼兒園應(yīng)立即把所受傷的幼兒送到當(dāng)?shù)蒯t(yī)院檢查治療,有嚴(yán)重受傷者,幼兒園要立即撥打“120”請(qǐng)求救助,將重傷幼兒送到指定醫(yī)院救治。

    4、幼兒園立即通知受傷幼兒的監(jiān)護(hù)人,并派專人護(hù)送、照顧,直到受傷幼兒監(jiān)護(hù)人趕到為止。

    5、幼兒園要做好其它幼兒的思想穩(wěn)定工作,解除他們的'恐怖心理,保證幼兒園正常的秩序。

    1、各班主任要經(jīng)常對(duì)幼兒進(jìn)行文明行為養(yǎng)成教育,教育幼兒上下樓梯時(shí)不能追逐、打鬧、擁擠,防止踩踏擠壓等不安全事故發(fā)生。

    2、對(duì)幼兒在出入門口和集會(huì)時(shí)故意打鬧、堵塞通行的不良現(xiàn)象給予制止、批評(píng)教育。

    3、在上課期間,幼兒園的教室門要打開,一旦發(fā)生擁擠踩踏或者火災(zāi)等事故,便于幼兒及時(shí)有效的疏散。

    人員踩踏應(yīng)急預(yù)案 擁擠踩踏事故的預(yù)防與處理篇七

    學(xué)生的安全是學(xué)校一切教育教學(xué)活動(dòng)的前提和保證。根據(jù)《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)安全工作,預(yù)防學(xué)生擁擠踩踏事故的通知》文件精神,在完善、改進(jìn)學(xué)校設(shè)施建設(shè)的基礎(chǔ)上,為加強(qiáng)學(xué)校管理,消除管理漏洞,嚴(yán)防校園擁擠踩踏事故發(fā)生,特制訂本應(yīng)急預(yù)案。

    對(duì)校內(nèi)各項(xiàng)安全管理制度進(jìn)行審查,將安全工作的各項(xiàng)職責(zé)層層進(jìn)行分解,落實(shí)到人,每一個(gè)班主任、任課教師都要擔(dān)負(fù)起對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全管理和教育的責(zé)任。定期檢查樓道、樓梯的各項(xiàng)設(shè)施和照明設(shè)備,及時(shí)消除安全隱患。

    定期開展校園隱患大排查,對(duì)樓道問題的專項(xiàng)檢查和研究,加強(qiáng)學(xué)生在校課間管理,做到不放過任何一個(gè)細(xì)小環(huán)節(jié):

    1、利用國旗下講話及大型集會(huì)對(duì)學(xué)生開展安全教育,使學(xué)生樹立相互禮讓、遵守秩序的良好習(xí)慣,養(yǎng)成過樓梯和走廊要輕聲慢行、靠右走的良好習(xí)慣,提高學(xué)生安全防范意識(shí)和自救能力。

    2、利用校園櫥窗及班級(jí)黑板報(bào)宣傳,加強(qiáng)學(xué)生在緊急情況下如果撤離、疏散以及逃生等安全防護(hù)意識(shí)的教育。

    3、各班要結(jié)合實(shí)際利用班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的安全、紀(jì)律、自救自護(hù)等方面的專題教育,要向?qū)W生強(qiáng)調(diào)在樓道、樓梯實(shí)行右行,不猛跑,不惡意堵道等。一起討論怎么預(yù)防擁擠踩踏,遇到危險(xiǎn)情況下作為學(xué)生應(yīng)該怎樣做。

    4、學(xué)校總務(wù)處派專人定期仔細(xì)檢查樓梯間設(shè)施,及時(shí)更換樓道照明設(shè)施和清理樓道堵塞物,并在樓道醒目位置豎立警示標(biāo)志,保證樓道明亮?xí)惩ā?/p>

    5、建立值周制度。每層樓道、每個(gè)樓梯都有值周教師和學(xué)生進(jìn)行監(jiān)督管理,確保課間學(xué)生安全。

    1、課間操、升旗儀式的`管理要求

    學(xué)校大型活動(dòng)不要求學(xué)生的快速集隊(duì),要把學(xué)生上下樓梯的安全放到首位,一切活動(dòng)的前提是確保學(xué)生安全。

    有序:各班學(xué)生依照學(xué)校設(shè)立指定的集隊(duì)地點(diǎn)和明確的集隊(duì)路線,在走廊和樓梯以及操場(chǎng)的位置分年級(jí)、分班級(jí)錯(cuò)開集隊(duì)的方式有序進(jìn)行。班主任或當(dāng)班教師負(fù)責(zé)組織分流學(xué)生,避免學(xué)生擁擠。

    有節(jié):要求各班級(jí)在行進(jìn)中掌握自己的節(jié)奏,和前后班級(jí)能夠保持一定的安全距離,從學(xué)生的管理中杜絕擁擠踩踏事故的發(fā)生。

    2、日常課間管理

    在政教處、班主任平時(shí)加強(qiáng)學(xué)生自主管理教育的同時(shí),值周教師應(yīng)維護(hù)好樓內(nèi)學(xué)生秩序,針對(duì)學(xué)生在日常課間活動(dòng)中的一些如跑跳、追逐打鬧等有安全隱患的行為習(xí)慣給予指正,并將個(gè)別過激學(xué)生詳細(xì)情況反映到政教處、班主任處。

    每日在學(xué)生到校前和學(xué)生放學(xué)前,值周教師應(yīng)及時(shí)到達(dá)指定地方指揮和維護(hù)秩序,以免造成學(xué)生擁擠發(fā)生人身傷亡事故。

    1、一旦發(fā)生樓道擁擠堵塞現(xiàn)象,在場(chǎng)教師,應(yīng)積極組織學(xué)生疏散,撤離人員密集的地點(diǎn),并迅速讓已通過樓道的學(xué)生向?qū)W校值班領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告,以便學(xué)校及時(shí)組織人員進(jìn)行疏散。

    2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要親臨第一現(xiàn)場(chǎng),預(yù)防擁擠踩踏事故應(yīng)急小組成員、值日領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校保安員以及班主任必須馬上趕到事故現(xiàn)場(chǎng),在第一時(shí)間組織教師做好疏散學(xué)生、搶救受傷者、報(bào)告上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)等工作。各要團(tuán)結(jié)協(xié)作、冷靜處理、沉著應(yīng)對(duì),確保把事故處理在始發(fā)階段,把人員傷害降低到最底程度。要及時(shí)聯(lián)系家長(zhǎng),正確通報(bào)情況,取得家長(zhǎng)的配合和支持。

    3、疏散完畢后,班主任老師應(yīng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行清查,以便受傷者能及時(shí)得到救治,同時(shí)要耐心做好學(xué)生的思想安定工作。

    4、兩操、升旗儀式及重大活動(dòng)出現(xiàn)突發(fā)情況依照就近原則疏散,由德育處、體育組負(fù)責(zé)指導(dǎo)各班級(jí)按順序出操或進(jìn)場(chǎng)。 疏散時(shí)視當(dāng)時(shí)情況進(jìn)行必要的調(diào)度,班級(jí)的學(xué)生由班主任和科任教師負(fù)責(zé)對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行疏導(dǎo)、保護(hù)、管理。

    人員踩踏應(yīng)急預(yù)案 擁擠踩踏事故的預(yù)防與處理篇八

    通過地震應(yīng)急演練,使全體學(xué)生掌握應(yīng)急避險(xiǎn)的正確方法,熟悉我校緊急疏散的程序和線路,確保應(yīng)急避險(xiǎn)工作能快速、高效、有序地進(jìn)行,從而最大限度地保護(hù)全體學(xué)生的生命安全。同時(shí)通過演練活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生聽從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德,學(xué)會(huì)逃生的本領(lǐng)和能力,提高學(xué)生應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。

    現(xiàn)場(chǎng)總指揮: 李恩平

    現(xiàn)場(chǎng)副總指揮:高書合

    操場(chǎng)指定地帶:黨文麗

    后勤保障: 周愛英

    現(xiàn)場(chǎng)疏導(dǎo)員: 教育處干事、

    1.演練前召開動(dòng)員大會(huì),闡述地震應(yīng)急演練的重要意義,講明演練的程序、內(nèi)容、時(shí)間和紀(jì)律要求,以及各個(gè)班級(jí)疏散的路線和到達(dá)的區(qū)域,同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí),以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳。

    2.演練前對(duì)疏散路線必經(jīng)之處和到達(dá)的'"安全地帶"進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查,對(duì)存在問題及時(shí)進(jìn)行整改,消除障礙和隱患,確保線路暢通和安全。

    3.在校園廣播上發(fā)出信號(hào)(警笛聲),第一次信號(hào)不得離開教室,應(yīng)迅速躲到桌子下面;第二次信號(hào)發(fā)出后,在老師的組織下有序離開教室。

    4.各班主任提供參加演練人員名單,控制人數(shù),嚴(yán)肅紀(jì)律,如有故意破壞且造成惡劣影響者將嚴(yán)加處理。

    1.聽從指揮,服從安排,保持安靜。

    2.動(dòng)作敏捷、規(guī)范,嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠,避免踩踏事件的發(fā)生。

    3.按規(guī)定線路疏散,不得串線。

    4.在撤離途中,如出現(xiàn)擁擠摔倒,后面學(xué)生及樓梯口應(yīng)立即大聲喊"停"同時(shí)停止不動(dòng),各班老師招呼本班學(xué)生停下,等險(xiǎn)情排除后,再招呼按順序撤出。

    5.各班主任在樓梯口安排專人值班,要高度負(fù)責(zé),嚴(yán)防踩踏事件發(fā)生。如發(fā)生人為問題將追究有關(guān)人員的責(zé)任。

    1.聽到第一次信號(hào)"緊急避險(xiǎn)"后,全體學(xué)生在5秒鐘的時(shí)間內(nèi),迅速鉆到自己的課桌下并且用雙手抓緊課桌的桌腿。聽到第二次信號(hào)"緊急疏散"后,每班靠門的學(xué)生立即把門打開,按座次撤出教室,以班為單位有序撤出。

    2.教室內(nèi)學(xué)生疏散安排如下:

    ⑴靠近門的學(xué)生先疏散。

    ⑵前4排學(xué)生從前門依次疏散,后4排學(xué)生從后門依次疏散,要求有序、動(dòng)作要迅速。

    ⑶出門后變成一路縱隊(duì),按指定方向跑步前行。

    3.教學(xué)樓內(nèi)疏散安排:

    初三1、2班走教學(xué)樓東樓梯。初三3班走東樓樓梯。初三4、5班走教學(xué)樓中間樓梯。初三6班走西樓樓梯。初三7、8班走教學(xué)樓西樓梯。到操場(chǎng)集合。

    3.學(xué)生疏散到指定的安全地帶后,各班班長(zhǎng)、體委要在指定位置站好,清點(diǎn)人數(shù),向班主任報(bào)告,再由班主任向安全辦主任報(bào)告。

    5. 現(xiàn)場(chǎng)疏導(dǎo)員(班主任和任課教師)職責(zé):

    ⑴第一次發(fā)出后,指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行室內(nèi)避震,糾正學(xué)生的不正確動(dòng)作和姿勢(shì)。

    ⑵第二次信號(hào)發(fā)出后,帶領(lǐng)學(xué)生迅速有秩序疏散到指定的"安全地帶"。

    ⑶班主任要自始至終跟隊(duì),密切關(guān)注演練現(xiàn)場(chǎng),維護(hù)活動(dòng)紀(jì)律,防止意外發(fā)生。

    6.后勤保障要保證車輛、急用藥品、通信暢通。

    2011年12月1日下午第三節(jié)。

    各相關(guān)人員要牢固樹立"安全第一,責(zé)任重于泰山"的思想,認(rèn)真組織好本次演練活動(dòng)。

    人員踩踏應(yīng)急預(yù)案 擁擠踩踏事故的預(yù)防與處理篇九

    為貫徹落實(shí)《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)安全工作,預(yù)防學(xué)生擁擠踩踏事故的通知》

    [教基[20xx]14號(hào)]、《福建省安全生產(chǎn)事故隱患排查治理和監(jiān)督管理暫行規(guī)定的通知》和市、縣有關(guān)部門的文件精神,預(yù)防校園擁擠踩踏事故的發(fā)生,確保師生人身安全,特制定此應(yīng)急預(yù)案。

    學(xué)校成立預(yù)防校園擁擠踩踏事故工作領(lǐng)導(dǎo)小組,發(fā)生校園擁擠踩踏事故時(shí),工作領(lǐng)導(dǎo)小組自動(dòng)轉(zhuǎn)為應(yīng)急指揮部,應(yīng)急指揮部下設(shè)辦公室、救援行動(dòng)組、疏散引導(dǎo)組、后勤保障組、善后工作組。

    (一)工作領(lǐng)導(dǎo)小組(應(yīng)急指揮部)

    1、組成人員名單:

    組長(zhǎng)(總指揮):涂大慶

    副組長(zhǎng)(副指揮):蘭興濱吳孝毅林麗芯

    成員:李生轄劉德峰馮三妹吳明業(yè)曾秀美陳麗全

    徐美珍林亞玲陳文彬陳淑美黃淑鴻

    2、工作職責(zé):

    (1)召開安全工作會(huì)議,部署預(yù)防和處置擁擠踩踏事故工作,安排和檢查有關(guān)預(yù)防和處置擁擠踩踏事故事宜,發(fā)揮各處室、年段的職能做好預(yù)防和處置擁擠踩踏事故工作。

    (2)發(fā)生校園擁擠踩踏事故時(shí),工作領(lǐng)導(dǎo)小組自動(dòng)轉(zhuǎn)為應(yīng)急指揮部,根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情況和安全應(yīng)急需要,調(diào)集人員,調(diào)用物資及交通工具,指揮各應(yīng)急小組開展應(yīng)急疏散、救援和善后處置工作。各股室和每一位教職員工都有參加預(yù)防和處置校園擁擠踩踏事故搶險(xiǎn)救災(zāi)的責(zé)任和義務(wù)。做到各司其職,各負(fù)其責(zé),密切協(xié)作,處理到位。

    (二)應(yīng)急指揮辦公室

    1、組成人員名單:

    主任:林麗芯

    副主任:賴禮全

    2、工作職責(zé):

    及時(shí)了解事故情況,向指揮部領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告,并將指揮部領(lǐng)導(dǎo)的決策及時(shí)傳達(dá);及時(shí)與上級(jí)主管部門取得聯(lián)系,爭(zhēng)取上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門的指導(dǎo)和支援;向上級(jí)部門報(bào)告突發(fā)事故及應(yīng)急處理的信息。

    (三)救援行動(dòng)組

    1、組成人員名單:

    組長(zhǎng):吳明業(yè)

    組員:保衛(wèi)干部、心健室成員和體育組成員。

    2、工作職責(zé):

    救援行動(dòng)組接到學(xué)校安全事故報(bào)警后,應(yīng)立即趕到現(xiàn)場(chǎng)開展實(shí)施救援行動(dòng);立即打“120”、“110”急救電話,請(qǐng)求有關(guān)部門立即組織救護(hù)。組織指揮有關(guān)職能開展人員救護(hù)、疏散和學(xué)校財(cái)產(chǎn)的保護(hù),把損失減小到最低程度。

    (四)疏散引導(dǎo)組

    1、組成人員名單:

    組長(zhǎng):李生轄

    副組長(zhǎng):孫良和

    成員:各班主任、當(dāng)班教師和其它在場(chǎng)教師

    2、工作職責(zé):發(fā)出疏散警報(bào),各班主任、當(dāng)班教師和其它在場(chǎng)教師依就近安全的原則護(hù)導(dǎo)學(xué)生向安全區(qū)域疏散,直至全體師生安全撤離。疏散時(shí)視當(dāng)時(shí)情況進(jìn)行必要的調(diào)度,班科任老師負(fù)責(zé)本班學(xué)生的疏散、保護(hù)、管理工作。

    (五)后勤保障組

    1、組成人員名單:

    組長(zhǎng):劉德峰

    成員:郭昌嗣陳曰真張素紅

    2、工作職責(zé):保證各種應(yīng)急物質(zhì)和水、電的供應(yīng)。

    (六)善后工作組

    1、組成人員:

    組長(zhǎng):馮三妹

    成員:陳麗全徐美珍林亞玲陳文彬陳淑美黃淑鴻

    2、工作職責(zé):努力做好當(dāng)事學(xué)生及家長(zhǎng)的情緒穩(wěn)定工作,預(yù)防事態(tài)延伸擴(kuò)展。

    (一)防范措施

    1、學(xué)校通過各種形式并結(jié)合有關(guān)傷害事故例子對(duì)學(xué)生開展針對(duì)性的安全專題教育,增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)和自救能力。

    2、各班級(jí)要根據(jù)班級(jí)具體情況,利用晨會(huì)、班會(huì)課時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明行為教育,教育學(xué)生上下樓梯靠右行,做到“三不,二要”:即不擁擠、不打鬧、不搞惡作劇;要互相禮讓、靠右行走,要遵守秩序、安全行進(jìn)。培養(yǎng)學(xué)生樹立相互禮讓、遵守秩序的良好意識(shí),養(yǎng)成過樓梯和走廊輕步慢行靠右走的良好習(xí)慣,掌握防止擁擠踩踏及遇到危險(xiǎn)情況下自護(hù)自救的基本常識(shí)等。

    3、做操或集會(huì)等學(xué)生集中上下樓時(shí)段,各樓道口安排一名教師負(fù)責(zé)維護(hù)樓道秩序,疏導(dǎo)學(xué)生上下樓,防止擁擠踩踏事故發(fā)生,保證學(xué)生上下樓安全。課間,值日老師要認(rèn)真巡查,隨時(shí)注意通道情況和學(xué)生課間活動(dòng)的安全。

    4、樓層安全責(zé)任人要經(jīng)常巡查本樓層用電及照明設(shè)備和樓梯、通道是否安全,并做好記錄上報(bào)學(xué)校。學(xué)校要組織人員定期不定期地開展校舍特別是通道、樓梯安全專項(xiàng)檢查。總務(wù)處對(duì)發(fā)現(xiàn)的安全隱患應(yīng)及時(shí)采取措施整改,確保通道照明充足、暢通、安全。

    5、教導(dǎo)處要從學(xué)校實(shí)際出發(fā),科學(xué)安排作息時(shí)間時(shí),課間要留有足夠的時(shí)間,實(shí)行低年級(jí)和中高年級(jí)錯(cuò)開放學(xué)。一二年級(jí)應(yīng)嚴(yán)格按照學(xué)校規(guī)定時(shí)間準(zhǔn)時(shí)放學(xué),錯(cuò)開放學(xué)高峰期。每天學(xué)生上學(xué)、放學(xué)時(shí)保證學(xué)校門口有一位行政領(lǐng)導(dǎo)帶班值日,兩位保衛(wèi)干部、三位值日教師。值日老師要準(zhǔn)時(shí)到崗,做好學(xué)生出入校門的秩序及疏導(dǎo)工作。

    6、學(xué)生參加集會(huì)、做操及學(xué)校組織的集體活動(dòng)時(shí),必須由班科任老師護(hù)導(dǎo)學(xué)生隊(duì)伍按規(guī)定行進(jìn)順序和路線行走(具體見附件);在室外或?qū)S媒淌疑险n的老師須到任教的`班級(jí)教室里帶領(lǐng)學(xué)生到室外或?qū)S媒淌疑险n,下課后帶回班級(jí)教室。放學(xué)時(shí),班科任老師要組織好學(xué)生路隊(duì)并護(hù)送出校門。發(fā)現(xiàn)學(xué)生行為具有危險(xiǎn)性時(shí),應(yīng)當(dāng)及時(shí)告誡、制止,并加強(qiáng)與學(xué)生的監(jiān)護(hù)人聯(lián)系,形成教育合力,共同教育好學(xué)生。

    (二)、應(yīng)急處置

    1、信息報(bào)告

    (1)發(fā)現(xiàn)可能出現(xiàn)擁擠踩踏傷害事故,目擊者要及時(shí)采取防護(hù)措施并第一時(shí)間報(bào)告學(xué)校辦公室和學(xué)校負(fù)責(zé)人。

    (2)一般事故。學(xué)校發(fā)生無人員死亡,重傷1人及以上的安全事故后,學(xué)校應(yīng)當(dāng)在半小時(shí)內(nèi)口頭向教育局報(bào)告,事故處理結(jié)束后一小時(shí)內(nèi)書面報(bào)教育局。

    (3)重、特大事故。事故死亡1人及以上、傷多人,學(xué)校應(yīng)當(dāng)在半小時(shí)內(nèi)口頭向教育

    局報(bào)告,事故處理結(jié)束后一小時(shí)內(nèi)書面報(bào)教育局。

    (4)安全事故報(bào)告的必要內(nèi)容:事故發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、傷亡情況、事故簡(jiǎn)要經(jīng)過、采取的施救措施、事故發(fā)生的初步原因、報(bào)告單位、報(bào)告人及其它應(yīng)當(dāng)報(bào)告的事項(xiàng)。

    2、事故處置

    (1)發(fā)生校園擁擠踩踏事故后,學(xué)校預(yù)防擁擠踩踏事故工作領(lǐng)導(dǎo)小組啟動(dòng)本預(yù)案;按照學(xué)校應(yīng)急預(yù)案的指令開展工作。

    (2)現(xiàn)場(chǎng)指揮部的人員進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)指揮部后,根據(jù)職責(zé)分工,迅速開展工作。

    (3)參與現(xiàn)場(chǎng)處置校園擁擠踩踏事故的負(fù)責(zé)人、現(xiàn)場(chǎng)處置教師迅速向?qū)W校現(xiàn)場(chǎng)指揮部反饋現(xiàn)場(chǎng)處置情況,并由指揮辦公室負(fù)責(zé)匯總。

    (4)學(xué)校負(fù)責(zé)人要向現(xiàn)場(chǎng)指揮部總指揮詳細(xì)報(bào)告事件的危害程度以及自己的分析意見。

    (5)在分析判斷的基礎(chǔ)上,現(xiàn)場(chǎng)指揮部迅速研究現(xiàn)場(chǎng)處置措施,果斷作出指揮決策。學(xué)校負(fù)責(zé)人按照決策、職責(zé)分工,認(rèn)真準(zhǔn)確地做好下達(dá)指令、報(bào)告請(qǐng)示等工作。

    (6)發(fā)出疏散警報(bào),各班科任教師依就近安全的原則護(hù)導(dǎo)學(xué)生向安全區(qū)域疏散,直至全體師生安全撤離。

    (7)立即打“120”、“110”急救電話,請(qǐng)求有關(guān)部門立即組織救護(hù)。

    (8)立即口頭報(bào)告教育局、各保險(xiǎn)公司。

    (9)事故發(fā)生現(xiàn)場(chǎng),人員全部撤離后,封閉隔離或限制使用有關(guān)場(chǎng)所,并保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)。

    (10)配合有關(guān)部門對(duì)現(xiàn)場(chǎng)目擊的師生進(jìn)行詢問,做好事故的調(diào)查取證工作,初步掌握事故發(fā)生的主要原因。

    注:疏散時(shí)視當(dāng)時(shí)情況進(jìn)行必要的調(diào)度,班科任老師負(fù)責(zé)本班學(xué)生的疏散、保護(hù)、管理工作。

    4、善后工作

    (1)學(xué)校擁擠踩踏事故應(yīng)急處置工作基本完成后,總指揮部立即組成有關(guān)人員對(duì)學(xué)校擁擠踩踏事故造成的危害,以及對(duì)社會(huì)政治穩(wěn)定可能構(gòu)成的威脅進(jìn)行評(píng)估分析,并下達(dá)指令全力做好各項(xiàng)善后工作,維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。

    (2)學(xué)校成立善后領(lǐng)導(dǎo)小組,努力做好當(dāng)事學(xué)生及家長(zhǎng)的情緒穩(wěn)定工作,預(yù)防事態(tài)延伸擴(kuò)展。一旦發(fā)生受傷害學(xué)生監(jiān)護(hù)人、親屬或者其他成員,在事故處理中無理取鬧的事件,擾亂學(xué)校正常教育教學(xué)秩序或侵犯學(xué)校、教師合法權(quán)益的,學(xué)校將報(bào)公安機(jī)關(guān)依法處理。

    (3)學(xué)校迅速派出有關(guān)人員安撫傷員,幫助受傷、死亡者家屬做好善后工作;同時(shí),積極協(xié)助家屬做好保險(xiǎn)理賠工作,對(duì)師生及家長(zhǎng)提出的正當(dāng)要求盡快予以滿足。

    (4)學(xué)校配合有關(guān)部門做好事故的處理、調(diào)解工作。處置工作基本完成后,工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)立即將情況上報(bào)教育局。

    人員踩踏應(yīng)急預(yù)案 擁擠踩踏事故的預(yù)防與處理篇十

    根據(jù)《中華人民共和國教育法》《中華人民共和國治安管理處罰條例》本著“以人為本”的思想,堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主”的方針,以確保發(fā)生學(xué)生踩踏時(shí)各項(xiàng)應(yīng)急工作及時(shí)、高效、有序地進(jìn)行,最大限度地減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失,穩(wěn)定社會(huì)秩序和校園秩序,努力構(gòu)建和諧社會(huì),結(jié)合我校工作實(shí)際,特制定本預(yù)案。

    總指揮:xxxx

    副總指揮:xxxx

    (一)、事故應(yīng)急隊(duì)伍

    1、安全突發(fā)事件應(yīng)急小組

    組長(zhǎng):xxxx

    成員:xxxx

    2、突發(fā)事件后勤保障小組

    組長(zhǎng):xxxx

    成員:xxxx

    3、現(xiàn)場(chǎng)安保小組

    組長(zhǎng):xxxx

    成員:xxxx

    4、醫(yī)療保障小組

    組長(zhǎng):xxxx

    成員:xxxx

    (一)、院長(zhǎng)是應(yīng)急預(yù)案的總指揮,根據(jù)事故等級(jí)啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案和發(fā)布解除救援行動(dòng)的信息,各小組按統(tǒng)一指揮、分級(jí)響應(yīng)、崗位責(zé)任、互相配合的運(yùn)行原則,采取一切必要手段,組織各方面力量全面進(jìn)行救護(hù)工作,把事故造成的損失降到最低點(diǎn);調(diào)動(dòng)一切積極因素,做好穩(wěn)定教育教學(xué)秩序和傷亡人員的善后及安撫工作;對(duì)應(yīng)急工作中發(fā)生的爭(zhēng)議采取緊急處理措施;向當(dāng)?shù)厣霞?jí)或當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門通報(bào)應(yīng)急救援行動(dòng)方案,并提出要求支援的具體事宜,配合上級(jí)部門做好各項(xiàng)工作。

    (二)、貫徹預(yù)防為主的方針

    (三)、領(lǐng)導(dǎo)小組成員在突發(fā)事故前要做好以下工作:

    1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),健全組織,強(qiáng)化工作職責(zé),制定應(yīng)急預(yù)案和落實(shí)各項(xiàng)措施,完善工作機(jī)制和應(yīng)急保障系統(tǒng)。

    2、政教處要加強(qiáng)對(duì)教師師德規(guī)范教育,增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)和法制意識(shí)。要識(shí)別容易出現(xiàn)踩踏的風(fēng)險(xiǎn)所在,重點(diǎn)防范,運(yùn)用各種形式,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生行為規(guī)范教育、安全教育、守秩序教育、增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)。

    3、后勤部門要經(jīng)常性地對(duì)學(xué)校教學(xué)和生活設(shè)施、設(shè)備以及場(chǎng)地、房屋和設(shè)備進(jìn)行安全檢查,發(fā)現(xiàn)隱患要立即整改;要確保走廊、樓道的暢通,照明設(shè)備正常。

    4、健全學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。凡使用學(xué)校場(chǎng)館,組織300人以上的大型活動(dòng)都要經(jīng)主管校長(zhǎng)同意,主管校長(zhǎng)要落實(shí)負(fù)責(zé)人員的安全工作職責(zé),貫徹誰審批誰負(fù)責(zé)和誰組織誰負(fù)責(zé)的原則。

    5、后勤部門確保校醫(yī)在校,校醫(yī)室常備一定應(yīng)急醫(yī)療物資。

    6、值日行政履行值日工作職責(zé),堅(jiān)守學(xué)校,有事外出必須告知另外的值日行政,或請(qǐng)其他行政代履行值日工作職責(zé)。

    (一)、特別重大突發(fā)公共事件(i級(jí)):已經(jīng)或可能導(dǎo)致30人以上死亡或經(jīng)濟(jì)損失1億元以上,或重傷100人以上,或者事件可能產(chǎn)生特別重大社會(huì)影響的緊急事件。

    (二)、特大突發(fā)公共事件(ii級(jí)):已經(jīng)或可能導(dǎo)致10―29人死亡,或經(jīng)濟(jì)損失5000萬元以上,一億元以下,或重傷50―100人的突發(fā)事件,或者事件可能產(chǎn)生重大社會(huì)影響的緊急事件。

    (三)、重大突發(fā)公共事件(iii級(jí)):已經(jīng)或可能導(dǎo)致3―9人死亡,或直接經(jīng)濟(jì)損失1000萬元以上,5000萬元以下,重傷10人以上50人以下的',或者事件可能產(chǎn)生較大社會(huì)影響的緊急事件。

    (四)、較大突發(fā)公共事件(iv級(jí)):已經(jīng)或可能導(dǎo)致1―2人死亡,或者造成直接經(jīng)濟(jì)損失50萬元以上1000萬元以下的,重傷3人以上9人以下,事件在本地區(qū)造成一定社會(huì)影響的突發(fā)緊急事件。

    (五)、一般突發(fā)公共事件(v級(jí)):無人員死亡、重傷1―2人,或者直接經(jīng)濟(jì)損失10萬元以上50萬元以下,事件的影響局限在一定范圍的突發(fā)緊急事件。

    (一)詳情見前面的“三、組織機(jī)構(gòu)內(nèi)每個(gè)人員的責(zé)任”中的“(三)家長(zhǎng)接待和后勤支援”的內(nèi)容。

    (二)針對(duì)發(fā)生事件,為吸取教訓(xùn),學(xué)校要進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全和紀(jì)律教育,提高學(xué)生的防患意識(shí)。

    1、結(jié)合有關(guān)發(fā)生在學(xué)校的樓梯間擁擠而產(chǎn)生的傷害事故例子,對(duì)學(xué)生開展針對(duì)性的安全專題教育,使學(xué)生樹立相互禮讓、遵守秩序的良好習(xí)慣,養(yǎng)成過樓梯和走廊要輕聲慢行、靠右走的良好習(xí)慣。教育學(xué)生不開導(dǎo)致同學(xué)心理緊張的玩笑,增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)和自救能力。

    2、各班級(jí)要根據(jù)各自學(xué)生生理、心理特點(diǎn)和具體情況,班會(huì)課時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的安全、紀(jì)律、自救自護(hù)等方面的專題教育,要向?qū)W生強(qiáng)調(diào)提出在樓道、樓梯實(shí)行右行,不猛跑,不惡意堵道等具體要求及遇到危險(xiǎn)情況下自護(hù)自救的基本常識(shí)等。

    (三)采取切實(shí)有效的防范措施,堅(jiān)決遏制事故發(fā)生。

    1、明確各部門及老師樓道安全防范的職責(zé):

    總務(wù)處要定期不定期地開展對(duì)樓道、樓梯設(shè)備設(shè)施的專項(xiàng)檢查,采取措施,消除安全隱患,要及時(shí)檢查教學(xué)、生活設(shè)施樓道、樓層的照明,并定期更換;要對(duì)不符合標(biāo)準(zhǔn)和不牢固的樓道欄桿、樓道扶手進(jìn)行加高、加固。

    教學(xué)處要從學(xué)生實(shí)際出發(fā),一是安排作息時(shí)間時(shí),課間要留有足夠的時(shí)間;二是兩操、升旗儀式或各種活動(dòng),政教處聯(lián)合體育老師規(guī)劃各班學(xué)生下樓的路線;三是教師上課時(shí),對(duì)學(xué)生要求上廁所的應(yīng)予允許;四是在專用教室上課的.老師須到任教的班級(jí)教室里帶學(xué)生和送學(xué)生。

    政教處和學(xué)校廣播站要利用集體廣播的時(shí)間,向全體學(xué)生明確不同活動(dòng)行走的線路及經(jīng)過的哪些樓道,如:出操、升旗儀式、到專用室上課、(中午、下午、晚上)放學(xué)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等等,向?qū)W生強(qiáng)調(diào)上下樓梯的速度要適可,前后須保持一定的距離,且須靠右行;做好對(duì)值班行政、老師檢查的落實(shí)工作。

    值班老師按要求準(zhǔn)時(shí)到崗,認(rèn)真到位,管理好學(xué)生進(jìn)出操和集會(huì)時(shí)各樓道學(xué)生上下樓梯的秩序,隨時(shí)注意學(xué)生課間活動(dòng)的安全。

    2、充分發(fā)揮學(xué)生干部的作用,做好對(duì)學(xué)生不安全行為的監(jiān)督、檢查、勸阻等工作,并及時(shí)匯報(bào)學(xué)校或直接向班主任反饋。

    (一)本預(yù)案之公布之日起施行。

    (二)請(qǐng)各小組做好相應(yīng)的準(zhǔn)備工作。

    人員踩踏應(yīng)急預(yù)案 擁擠踩踏事故的預(yù)防與處理篇十一

    本應(yīng)急程序的要點(diǎn)是:迅速控制局面,維持秩序,救治傷員。

    1.發(fā)現(xiàn)擁擠踩踏事故的任何人員都應(yīng)當(dāng)在第一時(shí)間內(nèi)向校園報(bào)警點(diǎn)、值班負(fù)責(zé)人和幼兒園領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。

    2.應(yīng)急指揮部應(yīng)當(dāng)立即下達(dá)命令(廣播):

    (1)所有人員必須在原地站立不動(dòng),不準(zhǔn)向前移動(dòng)。如外走廊或樓梯扶欄已損壞,應(yīng)當(dāng)盡可能朝里站。

    (2)樓面上人員有序地向后移動(dòng),為樓梯上的'人員讓出空間。

    (3)樓梯上的人員有秩序地上樓,為營救創(chuàng)造條件。

    3.救護(hù)人員應(yīng)當(dāng)全力搶救受傷人員,對(duì)危重傷員進(jìn)行急救,并打120 求援。

    4.警戒小組在事故現(xiàn)場(chǎng)維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序,為救援人員提供道。

    5.后勤保障小組應(yīng)當(dāng)及時(shí)準(zhǔn)備救護(hù)車輛。

    6.幼兒園應(yīng)當(dāng)及時(shí)與受傷幼兒的家長(zhǎng)聯(lián)系,并派幼兒園領(lǐng)導(dǎo)、老師去醫(yī)院,探視、慰問受傷幼兒。

    7.事故現(xiàn)場(chǎng)的警戒線必須等救援工作完成,校舍事故隱患排除,事故調(diào)查結(jié)束后方可解除。

    8.事故發(fā)生后,幼兒園應(yīng)當(dāng)立即向縣教體局和當(dāng)?shù)卣认嚓P(guān)部門報(bào)告。

    人員踩踏應(yīng)急預(yù)案 擁擠踩踏事故的預(yù)防與處理篇十二

    為了進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒園安詳打點(diǎn)事變,提防幼兒擁擠踩踏事情產(chǎn)生,進(jìn)步幼兒的安詳意識(shí),現(xiàn)擬定xx區(qū)直屬構(gòu)造幼兒園提防校園擁擠踩踏變亂應(yīng)急預(yù)案。懷孕

    組長(zhǎng):xx(園長(zhǎng))兒童用品

    副組長(zhǎng):xx(書記)、xx(營業(yè)園長(zhǎng))、xx(保育園長(zhǎng))

    組員:各部分認(rèn)真人、各主班主任

    1、增強(qiáng)率領(lǐng),健全組織,強(qiáng)化事變職責(zé),擬定應(yīng)急預(yù)案和落實(shí)各項(xiàng)法子,完美事變機(jī)制和應(yīng)急保障體系。

    2、率領(lǐng)小構(gòu)成員要辨認(rèn)輕易呈現(xiàn)踩踏的風(fēng)險(xiǎn)地址,重點(diǎn)防御,運(yùn)用各類情勢(shì),增強(qiáng)對(duì)幼兒舉動(dòng)類型教誨、安詳教誨、遵守秩序教誨、加強(qiáng)幼兒的自我掩護(hù)意識(shí)。

    3、率領(lǐng)小構(gòu)成員要常常性地對(duì)幼兒園解說和糊口辦法、裝備以及園地、衡宇和裝備舉辦安詳搜查,發(fā)明隱患要當(dāng)即整改;要確保走廊、樓道的流暢。

    4、健全幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度。

    5、安詳認(rèn)真人推行值日事變職責(zé),恪守幼兒園,有事外出必需奉告其它安詳認(rèn)真人,或請(qǐng)其他認(rèn)真人代推行值日事變職責(zé)。

    6、辦公室印制全園主任通信錄,并按期查對(duì)電話號(hào)碼,確保通信錄中能有一個(gè)電話流暢。班主任要在身邊常備家長(zhǎng)通信錄。

    7、幼兒麋集進(jìn)出時(shí),每樓層布置一名主任維持秩序(白日值班主任認(rèn)真):

    三樓樓梯口:xx二樓樓梯口:xx一樓樓梯口:xx

    1、各班主任要常常對(duì)幼兒舉辦文明禮節(jié)教誨,教誨幼兒上下樓梯時(shí)要靠右行,不要擁擠,防備踩踏積存等不安詳事情的產(chǎn)生,對(duì)有這樣征象的幼兒要給以品評(píng)教誨,責(zé)令其糾正錯(cuò)誤舉動(dòng)。

    2、上下樓梯要對(duì)幼兒上下樓梯存心打鬧等不良征象給以避免,防備擁堵征象的產(chǎn)生。

    3、在上課時(shí)代,講堂門都要打開,一旦產(chǎn)生擁擠踩踏可能火警等題目,便于幼兒實(shí)時(shí)有用地渙散。

    4、幼兒在顛末樓梯產(chǎn)生踩踏等安詳事情時(shí),要實(shí)時(shí)組織勸導(dǎo),防備事情進(jìn)一步擴(kuò)大。

    5、一旦產(chǎn)生踩踏等安詳事情,值班主任或現(xiàn)場(chǎng)先生要頓時(shí)陳訴園長(zhǎng),同時(shí)按照傷情撥打120施舍電話,組織送往最近的醫(yī)院舉辦急救處理賞罰。

    6、主任都有責(zé)任教誨幼兒遵守幼兒園劃定,出格是對(duì)上下樓道應(yīng)該留意安詳?shù)念}目要常常講,以引起幼兒的高度重視。

    7、上課時(shí)代一旦產(chǎn)生火情,全部先生都有責(zé)任實(shí)時(shí)陳訴園長(zhǎng),并認(rèn)真組織好本班幼兒,做好渙散等事變,還要頓時(shí)組織人力急救,但不能要求幼兒走近傷害處所;要實(shí)時(shí)割斷電源和火源,防備火勢(shì)的進(jìn)一步伸張。要實(shí)時(shí)電話報(bào)警(電話:119)。同時(shí)組織幼兒渙散,防備喪失擴(kuò)大。

    8、在呈現(xiàn)緊張環(huán)境的`時(shí)辰,在場(chǎng)的主任和值班職員要留意憑證應(yīng)急渙散指示、符號(hào)和圖示舉辦公道正確的渙散幼兒。

    9、要學(xué)會(huì)正確行使消防裝備,實(shí)時(shí)毀滅火警。

    10、未依法推行安詳職責(zé),違背安詳劃定的舉動(dòng)或違背本劃定的,經(jīng)有關(guān)部分的認(rèn)定,由幼兒園依照有關(guān)劃定對(duì)責(zé)任職員給以行政規(guī)律處分可能其他賞罰。因?yàn)^職、失職可能打點(diǎn)失控產(chǎn)生事情,造成惡劣影響的,由有關(guān)打點(diǎn)部分和公安構(gòu)造依照有關(guān)法令禮貌予以賞罰。組成犯法的,依法追究刑事責(zé)任。

    產(chǎn)生事情后,眼見者要當(dāng)即向率領(lǐng)小組反應(yīng),率領(lǐng)小組當(dāng)即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,全部成員必需當(dāng)即趕赴現(xiàn)場(chǎng)組織急救。同時(shí),敏捷撥打電話報(bào)警并向上級(jí)主管部分陳訴,哀求救濟(jì)。陳訴應(yīng)該包羅以下信息:事情產(chǎn)生的時(shí)刻與所在、種類、水平、危害;已采納和籌備采納的應(yīng)急動(dòng)作。產(chǎn)生事情后,率領(lǐng)小組按以下原則組織師幼舉辦緊張渙散:

    1、產(chǎn)生突發(fā)變亂后當(dāng)即吹哨報(bào)警(由xx認(rèn)真),安詳率領(lǐng)小組敏捷組織全校師幼渙散逃生。

    2、詳細(xì)渙散事變布置:

    (1)課余時(shí)刻各班班主任認(rèn)真批示本班幼兒渙散,上課時(shí)刻由講課主任認(rèn)真批示幼兒渙散。

    (2)按樓層由底到高的次序依次逃生:一樓幼兒在主任的指導(dǎo)下直接到操場(chǎng),二樓層的幼兒成二列縱隊(duì)依次逃離。

    (3)每樓層布置一名主任維持秩序(值班主任認(rèn)真)。

    (4)操場(chǎng)批示員:各班班主任

    (5)緊張渙散后齊集所在:

    樓道渙散下來的幼兒按指定線路到操場(chǎng)薈萃,但不能影響其余班級(jí)的通過蹊徑。

    3、渙散要求與留意事項(xiàng):

    (1)聽到幼兒園發(fā)出的警報(bào)聲后,全園師生當(dāng)即快速、安詳舉辦渙散。

    (2)渙散薈萃所在:所有幼兒按做操位置在操場(chǎng)齊集。

    (3)渙散次序:批示幼兒按打算布置依次快速、安詳下樓,不能爭(zhēng)先下樓,以免產(chǎn)生擁擠蹂躪事情。

    (4)渙散進(jìn)程中假如產(chǎn)買賣外危險(xiǎn),起首舉辦簡(jiǎn)樸搶救,為傷員包扎傷口,然后布置專人舉辦照顧護(hù)士并送到醫(yī)院救治。

    人員踩踏應(yīng)急預(yù)案 擁擠踩踏事故的預(yù)防與處理篇十三

    學(xué)校的安全是我校一切教育教學(xué)活動(dòng)的前提和保證,目前很多地方校園內(nèi)的學(xué)生擁擠踩踏事故急劇增加,對(duì)學(xué)生生命安全構(gòu)成了嚴(yán)重威脅,為了進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)安全工作,預(yù)防學(xué)生擁擠踩踏事故的通知文件精神,我校按照文件要求,認(rèn)真檢查,并且制定了我校以下具體的安全預(yù)案,在完善、改進(jìn)我校基礎(chǔ)建設(shè)的基礎(chǔ)上,加強(qiáng)管理制度建設(shè)消除漏洞,嚴(yán)防我校擁擠踩踏事故的發(fā)生,切實(shí)保障學(xué)生的人身安全。

    我校對(duì)校內(nèi)各項(xiàng)安全管理制度進(jìn)行審查,將安全工作的各項(xiàng)職責(zé)層層深入,當(dāng)班教師要擔(dān)負(fù)起對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全管理和教育的責(zé)任。

    要求教師從教學(xué)中教育學(xué)生在校內(nèi)的活動(dòng)中,不強(qiáng)調(diào)快速、整齊、適當(dāng)錯(cuò)開時(shí)間,分班級(jí)逐次下課認(rèn)真檢查各項(xiàng)設(shè)施和照明設(shè)備,及時(shí)消除安全隱患。

    認(rèn)真開展校園隱患大排查,加強(qiáng)對(duì)廊道問題的專項(xiàng)檢查和研究,不放過任何部位工作抓起:

    各班級(jí)教師隨時(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全防范意識(shí)培養(yǎng)、安全知識(shí)教育和安全技能訓(xùn)練,重視加強(qiáng)緊急情況下撤離,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生自救、自護(hù)和互救的能力。

    利用班級(jí)的家園欄,每月都讓家長(zhǎng)了解安全知識(shí)內(nèi)容。

    并且要求各班每個(gè)學(xué)期專門組織一次關(guān)于防止擁擠踩踏事故的安全課,讓學(xué)生了解該怎么做。

    對(duì)學(xué)生要求能夠相互禮讓,靠右行走,遵守秩序,注意安全,不要打鬧,搞惡作劇。

    總務(wù)處定期仔細(xì)檢查設(shè)施,保證走廊的照明,并落實(shí)專人定期檢修,發(fā)生損壞及時(shí)修復(fù)或疏散通道,及時(shí)清理走廊間堆積物,確保走廊通暢,并在走廊醒目處貼上安全標(biāo)示。

    集合按我校指定路線行走,確保學(xué)生的安全。

    強(qiáng)化對(duì)學(xué)生一日活動(dòng)安全的.重要環(huán)節(jié)管理,要從學(xué)生實(shí)際出發(fā),在早操、課間操、放學(xué)時(shí)不強(qiáng)調(diào)快速、整齊,要適當(dāng)錯(cuò)開時(shí)間,分班級(jí)逐次課。

    按時(shí)上課、下課,不占用學(xué)生上廁所的時(shí)間,避免下課時(shí)的擁擠。

    冬季結(jié)冰時(shí)間,走廊衛(wèi)生區(qū)清理不用濕拖布清理,避免結(jié)冰路滑,按時(shí)徹底清理。

    針對(duì)我校的走廊的實(shí)際在不同的情況下嚴(yán)格管理漏洞。

    課間操要求

    不要求我校學(xué)生大型活動(dòng)的快速、整齊集隊(duì),而是把學(xué)生上下課安全放在首位,從而確保學(xué)生安全。

    我校提出了有序、有節(jié)的要求。

    有序:能夠各個(gè)組各個(gè)班級(jí)有明確的集隊(duì)路線,指定的依附地點(diǎn),依次按照不同的位置分組、分班級(jí)、的錯(cuò)開學(xué)生集隊(duì)的行進(jìn)路線,班主任或當(dāng)班教師認(rèn)真組織看管好學(xué)生,降低造成學(xué)生擁擠的可能性。

    有節(jié):就是要求各班級(jí)在結(jié)對(duì)行進(jìn)中掌握自己的節(jié)奏,不要求快速但要有紀(jì)律,前后班級(jí)能夠保持一定的安全距離,從學(xué)生的管理中杜絕安全事故的發(fā)生。

    日常課間管理

    教師時(shí)時(shí)加強(qiáng)學(xué)生安全教育的同時(shí),課間每一位當(dāng)班教師對(duì)一些如跑跳、追逐打鬧等有安全隱患的行為習(xí)慣給予指正。

    另外,當(dāng)班教師還要負(fù)責(zé)課間學(xué)生的安全疏導(dǎo)工作。

    一但發(fā)生了學(xué)生的擁擠踩踏事故,第一當(dāng)事人應(yīng)立即向校內(nèi)預(yù)防擁擠踩踏組值班領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告,馬上開展處理措施,不得以任何理由拖延,現(xiàn)場(chǎng)相關(guān)人員在征得校長(zhǎng)同意后向主管部門報(bào)告。

    若情況危急可越級(jí)上報(bào),我校各組應(yīng)積極配合相關(guān)部門開展安全事故處理,不得在事故處理期間撤離職守。

    事故發(fā)生后,班主任、各教研組長(zhǎng)和預(yù)防擁擠踩踏事故的應(yīng)急小組領(lǐng)導(dǎo)、主管我校安全工作負(fù)責(zé)人必須馬上趕到事故現(xiàn)場(chǎng),采取有力措施,組織全力搶救,把事故減少到最低程度。

    并根據(jù)情況,向相關(guān)的急救部門(巡警1

    10、火警1

    19、醫(yī)院120)救助。

    根據(jù)安全事故應(yīng)急的要求,領(lǐng)導(dǎo)小組可以隨時(shí)調(diào)集人員,調(diào)用物資,全體教職員工必須配合。

    人員踩踏應(yīng)急預(yù)案 擁擠踩踏事故的預(yù)防與處理篇十四

    為加強(qiáng)安全教育和管理,進(jìn)一步提高員工安全意識(shí)和自防自救技能,增強(qiáng)學(xué)生應(yīng)對(duì)災(zāi)害情況下的應(yīng)急處置突發(fā)事件的能力和在遇到地震、火險(xiǎn)、防汛、安全事故、倒塌等災(zāi)害時(shí)逃生、自救能力,防止踩踏,增強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)意識(shí),加強(qiáng)各部門之間應(yīng)急狀態(tài)下的協(xié)同配合,確保突發(fā)事件發(fā)生后應(yīng)急處置工作迅速、高效、有序地進(jìn)行,最大限度地減少突發(fā)事件造成的人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失,維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定,促進(jìn)社會(huì)和諧。具體如下:

    加強(qiáng)應(yīng)急疏散防止踩踏演練工作,是貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定的基礎(chǔ)工程,是關(guān)系到員工和顧客生命安全和千萬個(gè)家庭幸福的大事。公司高度重視員工應(yīng)急疏散演練工作。成立應(yīng)急疏散演練工作領(lǐng)導(dǎo)小組,成立以副總為總指揮的應(yīng)急疏散演練工作領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室、疏散引導(dǎo)組、搶險(xiǎn)救護(hù)組、后勤保障組、善后工作組等小組,確立了“安全第一,確保有序;責(zé)任明確,落實(shí)細(xì)節(jié),講究實(shí)效”的演練原則。結(jié)合公司實(shí)際,研究制定了具體的演練活動(dòng)方案,指導(dǎo)全公司開展應(yīng)急疏散演練活動(dòng),并將其納入“平安企業(yè)”創(chuàng)建工作之中。

    為進(jìn)一步搞好應(yīng)急疏散防止踩踏演練工作,加強(qiáng)了安全宣傳教育工作和應(yīng)急疏散預(yù)案的完善修訂。要求全體員工首先從思想上要引起高度重視,增強(qiáng)安全意識(shí),防范意識(shí)以及危機(jī)意識(shí),抓住這次演練機(jī)會(huì),提高應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力。同時(shí)一定要注意活動(dòng)本身的安全,保障措施一定要到位,以確保演練活動(dòng)順利進(jìn)行。

    (一)開展多種形式的宣傳教育。利用圖片、音像資料、文字、案例等多種內(nèi)容,利用公司大會(huì)、部門例會(huì)、展覽等多種形式,結(jié)合安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化流程對(duì)員工進(jìn)行教育宣傳,講解應(yīng)急疏散知識(shí),使應(yīng)急疏散知識(shí)達(dá)到公司重視、員工熟知、社會(huì)響應(yīng)、深入家庭和人心的效果。

    (二)進(jìn)一步修訂完善應(yīng)急疏散防止踩踏預(yù)案。應(yīng)急疏散防止踩踏預(yù)案是開展應(yīng)急疏散演練工作的.準(zhǔn)則。根據(jù)公司可能發(fā)生的各類突發(fā)事件及其發(fā)生規(guī)律,結(jié)合不同地域情況和學(xué)生的特點(diǎn),從適用范圍、工作原則、組織體系、職責(zé)分工、應(yīng)急準(zhǔn)備、預(yù)警手段、緊急疏散、善后處置和信息報(bào)告等各個(gè)方面,對(duì)防地震應(yīng)急預(yù)案、防地質(zhì)災(zāi)害應(yīng)急預(yù)案、防火災(zāi)應(yīng)急疏散預(yù)案、防汛應(yīng)急預(yù)案、交通事故災(zāi)難應(yīng)急預(yù)案、防踩踏應(yīng)急疏散預(yù)案、防意外傷害事故應(yīng)急預(yù)案、預(yù)防重大疫情應(yīng)急預(yù)案、預(yù)防食物中毒等應(yīng)急預(yù)案進(jìn)行進(jìn)一步修訂完善,做到分工要明確,措施要得當(dāng),責(zé)任要到位,力求預(yù)案內(nèi)容完整、簡(jiǎn)潔規(guī)范、通俗易懂、便于操作。

    (一)制定演練方案。在修訂完善應(yīng)急疏散防止踩踏預(yù)案的基礎(chǔ)上,在每一次演練前,制定專門的應(yīng)急疏散演練方案,細(xì)化演練的各個(gè)步驟和環(huán)節(jié),力求疏散信號(hào)清晰、疏散路線明確、處置措施具體、應(yīng)急保障有力、善后處置得當(dāng)。

    (二)做好演練培訓(xùn)工作。在演練前,對(duì)全體員工進(jìn)行應(yīng)急疏散演練培訓(xùn),明確疏散程序、疏散信號(hào)、疏散路線、疏散順序、疏散場(chǎng)地和時(shí)間要求等,使師生掌握撤離、逃生、自救、互救的方式、方法,培養(yǎng)在緊急情況下的應(yīng)急處置意識(shí)和能力。

    (三)做好演練的組織工作。成立專門的應(yīng)急疏散演練組織機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)演練工作,分工要明確,責(zé)任要到人,認(rèn)真做好每次應(yīng)急疏散演練的準(zhǔn)備和組織工作,確保演練安全順利進(jìn)行。為了確保演練活動(dòng)按方案順利進(jìn)行,要求個(gè)部門領(lǐng)導(dǎo)教育員工,明確疏散集合地點(diǎn)、疏散順序和注意事項(xiàng)。聽到警報(bào)后,全體員工須服從指揮,聽從命令,快速、安全進(jìn)行有序疏散,不得收拾物品,互相擁擠推搡,搶先下樓,不得重返賣場(chǎng)、大聲喧嘩、亂開玩笑。如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,應(yīng)即時(shí)扶起,幫助其一起迅速逃離危險(xiǎn)地。要求各部門到達(dá)指定位置后,各部門立即檢查人數(shù),并隨即向現(xiàn)場(chǎng)指揮領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。

    (四)開展應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。開展以地震、火險(xiǎn)消防、意外傷害事故、安全事故、倒塌、突發(fā)事件、大型集會(huì)活動(dòng)等為主要內(nèi)容的應(yīng)急疏散演練活動(dòng),活動(dòng)過程主要分為動(dòng)員、籌備、演練、總結(jié)四個(gè)階段,演練活動(dòng)前期,公司設(shè)定演練內(nèi)容,指導(dǎo)制定具體演練方案。演練活動(dòng)模擬實(shí)戰(zhàn),公司將演練的各個(gè)細(xì)節(jié)分解后制定詳盡的實(shí)施操作細(xì)則,組織成立疏散工作臨時(shí)指揮小組和報(bào)警組、引導(dǎo)組、疏散組、警戒組等職能小組。公司安排安全管理部門給員工作地震、消防等報(bào)告,安排部門領(lǐng)導(dǎo)給員工授地震、消防課,發(fā)放有關(guān)的地震、消防資料,開展疏散演示,對(duì)參加演練的人員進(jìn)行普遍的地震、消防安全教育。按照“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則,確保“演練”真正取得實(shí)效,堅(jiān)持“六個(gè)”到位“從認(rèn)識(shí)到位、人員到位、防范到位、檢查到位、整改到位、應(yīng)急突發(fā)事件措施到位”。地震、防火等應(yīng)急疏散演練主要是檢驗(yàn)學(xué)校地震、消防安全主體責(zé)任落實(shí)情況,指導(dǎo)學(xué)生應(yīng)對(duì)地震、消防火災(zāi)事故的自防自救能力,重點(diǎn)檢驗(yàn)公司員工組織人員疏散、怎樣減少傷亡、撲救初期火災(zāi)、保證疏散暢通的能力。同時(shí),切實(shí)注意了做好安全防護(hù)工作,防止發(fā)生踩踏事故的性。

    (五)及時(shí)對(duì)演練活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。針對(duì)演練活動(dòng)暴露出的問題和不足,進(jìn)行改進(jìn)和細(xì)化措施,對(duì)預(yù)案及時(shí)進(jìn)行調(diào)整、補(bǔ)充和完善,使預(yù)案更具針對(duì)性、實(shí)用性和可操作性。

    (一)建立應(yīng)急疏散演練長(zhǎng)效機(jī)制。根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件的要求,每季度至少開展一次大型應(yīng)急疏散演練活動(dòng),每周開展一次小型應(yīng)急疏散演練活動(dòng),并確保演練取得實(shí)效。

    (二)建立應(yīng)急疏散演練工作報(bào)告制度。每次應(yīng)急演練的預(yù)案、計(jì)劃安排、圖片或視頻、總結(jié)及修訂的預(yù)案等材料要在演練結(jié)束后及時(shí)上報(bào)備案。

    (三)建立檢查評(píng)估機(jī)制。建立了符合公司實(shí)際的大型活動(dòng)安全預(yù)案及各類突發(fā)公共事件(火災(zāi)、地震、暴雨、大雪、臺(tái)風(fēng)等自然災(zāi)害、食物中毒、暴力傷害等重大治安事件等)安全應(yīng)急預(yù)案,是否按要求組織開展各種應(yīng)急疏散演練活動(dòng),納入安監(jiān)學(xué)會(huì)對(duì)公司安全工作的考核檢查評(píng)估中。

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    確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計(jì)劃開展某項(xiàng)工作的時(shí)候,我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案。方案書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄桨改兀肯旅媸切【帪榇?/div>
    為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行,就不得不需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法計(jì)劃。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?下面是小編幫大家整理的方案
    我們得到了一些心得體會(huì)以后,應(yīng)該馬上記錄下來,寫一篇心得體會(huì),這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。心得體會(huì)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,從而不斷提升
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?以下是我為大家搜
    作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師,就有可能用到教案,編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。既然教案這么重要,那到底該怎么寫一篇優(yōu)質(zhì)的教案呢?那么下面我就
    時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝,我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的發(fā)展,寫一份計(jì)劃,為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧!計(jì)劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?那么下面我
    時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝,我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的發(fā)展,寫一份計(jì)劃,為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧!寫計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
    我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,應(yīng)該馬上記錄下來,寫一篇心得體會(huì),這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。那么你知道心得體會(huì)如何寫嗎?那么下面我就給大家講一講心得體會(huì)怎么寫
    隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,報(bào)告使用的頻率越來越高,報(bào)告具有語言陳述性的特點(diǎn)。那么,報(bào)告到底怎么寫才合適呢?以下是我為大家搜集的報(bào)告范文,僅供參考,一起來看看吧社區(qū)委員
    為了確保我們的努力取得實(shí)效,就不得不需要事先制定方案,方案是書面計(jì)劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?方案應(yīng)該怎么制定呢?以下是
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集
    心得體會(huì)是我們?cè)诮?jīng)歷一些事情后所得到的一種感悟和領(lǐng)悟。心得體會(huì)是我們對(duì)于所經(jīng)歷的事件、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的總結(jié)和反思。那么下面我就給大家講一講心得體會(huì)怎么寫才比較好,我
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大
    為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開展,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案,方案是書面計(jì)劃,是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,步驟等。大家想知道怎么樣才能
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