在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
朱自清散文集閱讀心得篇一
第一段：介紹黨史學(xué)習(xí)的背景和目的（150字）
自古以來，我國偉大的中國共產(chǎn)黨為民族獨(dú)立、人民解放和國家富強(qiáng)立下了赫赫戰(zhàn)功。為了讓我們的孩子們更好地了解黨史、培養(yǎng)責(zé)任感、培養(yǎng)奉獻(xiàn)精神，學(xué)校開展了三年級小學(xué)生黨史學(xué)習(xí)活動。這次學(xué)習(xí)活動的目的是讓我們小學(xué)生通過學(xué)習(xí)黨史，了解黨的光輝歷程、學(xué)習(xí)黨的優(yōu)秀品質(zhì)，培養(yǎng)我們的愛國情懷并樹立正確的人生觀。
第二段：學(xué)習(xí)黨史的內(nèi)容及體會（300字）
在這次學(xué)習(xí)黨史的過程中，我們小學(xué)生學(xué)到了很多有關(guān)黨的知識。我們了解到中國共產(chǎn)黨的成立是在1921年，在中國歷史上，這是一個偉大的時(shí)刻。從中國共產(chǎn)黨成立的那一刻起，我們的國家就有了一個為人民謀幸福、為民族謀復(fù)興的平臺。我們還學(xué)到了中國共產(chǎn)黨抗擊日本帝國主義的歷史，深深地感受到了中國人民對外侵略的不屈抵抗精神。同時(shí)，我們也認(rèn)識到中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的土地改革、農(nóng)業(yè)合作社等一系列改革措施，為中國社會帶來翻天覆地的變化。這些歷史故事讓我們充滿敬意，也更加珍惜我們現(xiàn)在的幸福生活。
第三段：學(xué)習(xí)黨史的意義（250字）
通過學(xué)習(xí)黨史，我們小學(xué)生深深地感受到了黨的過去，也對未來充滿了信心。黨的歷史告訴我們，只有以人民為中心，才能實(shí)現(xiàn)國家繁榮和人民幸福。黨的歷史也告訴我們，只有勇于探索、艱苦奮斗，才能取得偉大的勝利。在學(xué)習(xí)黨史的過程中，我們小學(xué)生還發(fā)現(xiàn)，黨的優(yōu)秀品質(zhì)和為人民服務(wù)的勇氣，是我們成長和建設(shè)美好社會的重要素質(zhì)。學(xué)習(xí)黨史讓我們更加明白了自己的責(zé)任和義務(wù)，培養(yǎng)了我們的愛國情懷，并激發(fā)了我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的夢想而努力奮斗的決心。
第四段：學(xué)習(xí)黨史的心得和體會（300字）
通過這次學(xué)習(xí)，我深感中國共產(chǎn)黨始終堅(jiān)守初心，密切聯(lián)系人民，為人民服務(wù)，不斷進(jìn)步。作為一名小學(xué)生，我要從小樹立正確的人生觀、價(jià)值觀，努力學(xué)習(xí)，培養(yǎng)品德和能力，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢做出自己的貢獻(xiàn)。我要努力學(xué)習(xí)，將來成為一個有用的人，為改變中國和世界作出自己的貢獻(xiàn)。同時(shí)，我也要感謝黨為我們提供了美好的生活，讓我們享受到了和平、幸福的生活。我決心要用自己的行動來回報(bào)黨和人民，為祖國的繁榮做出自己的貢獻(xiàn)。
第五段：總結(jié)（200字）
通過學(xué)習(xí)黨史，我們小學(xué)生深刻地認(rèn)識到中國共產(chǎn)黨為國家和人民所做的偉大貢獻(xiàn)。我們了解到黨的光輝歷程，了解到黨的優(yōu)秀品質(zhì)，學(xué)到了做人的準(zhǔn)則，樹立了正確的人生觀和價(jià)值觀。通過學(xué)習(xí)黨史，我們小學(xué)生懂得了黨的領(lǐng)導(dǎo)是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的基石，將始終跟黨走。作為一名小學(xué)生，我們要牢記黨的教誨，努力學(xué)習(xí)，為實(shí)現(xiàn)中國夢貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí)，我們也要感謝黨為我們提供的美好生活，為祖國的繁榮努力奮斗。我們相信，在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，我們的夢想定能實(shí)現(xiàn)！
朱自清散文集閱讀心得篇二
今天放學(xué)的時(shí)候，火車又擋住了我們回家的路。這個可惡的家伙每次都讓我們站在烈日下曬得心頭發(fā)慌，才吼叫著逃竄。我和好朋友小強(qiáng)決定不再受火車的擺布，我們要從火車上越過去。說干就干，小強(qiáng)開始往上爬，小強(qiáng)胖，爬了半天也沒有爬上去，我只好讓他下來，我先爬，我爬上去后，又拉著他的手，把他也拉上了火車。我們站在火車的頂部，得意地沖那些被曬得發(fā)毛的人們擠眉弄眼。下面的人羨慕地望著我和小強(qiáng)，正在這時(shí)，火車一聲哞叫載著我和小強(qiáng)飛馳而去，下邊的人都嚇傻了，我和小強(qiáng)爽死了，從此以后，我們再也不用上學(xué)，就這樣和火車一道飛向天涯海角。
今天老師沒有檢查我的作業(yè)，他說我的作業(yè)已經(jīng)做得很認(rèn)真了，沒必要每天檢查，每天讓家長簽名。以后遇到問題，師生之間完全可以自行解決，沒必要每次都請家長，家長還有家長的事兒呢，沒必要為孩子的一點(diǎn)小事兒把一家老少搞得緊張兮兮的，不值嘛！更可喜的是，今天太陽從西邊出來了，班干部今天也都主動先找我說話，還說以后再也不向老師打我的小報(bào)告了。我暗自得意，他們一定是知道了我和小強(qiáng)昨天的"勇敢舉動"！
今天是我過的最開心的一天，媽媽跟老師說好了，我以后不用坐在老師的眼皮底下了。我在班上的個頭算是高的，總坐在第一排不僅擋住了后邊矮個子同學(xué)看黑板，老師坐下來批改作業(yè)時(shí)，也看不見后邊的同學(xué)做沒做小動作。語文老師常常半彎著腰觀察后排同學(xué)的動靜，真夠辛苦的。
我不想坐前排不光是因?yàn)檫@些，說出來你可別傳出去，我跟我的爸媽說了好幾次，他們只是笑笑，讓我別把心思放在學(xué)習(xí)之外的地方。還說，數(shù)學(xué)老師是個負(fù)責(zé)的好老師，小孩子別亂說老師的壞話。我其實(shí)哪兒是說老師的壞話，她真的有好多次，站在我的座位前拼命挖她的鼻孔，我好擔(dān)心她的鼻屎掉在我的臉上呀！我想讓老師離我遠(yuǎn)一點(diǎn)，又怕她忽然對我發(fā)火。還有呀，數(shù)學(xué)老師可能和我爸爸一樣，腳上長有腳氣病，有好幾次，她就坐在我的面前，把鞋襪脫掉拼命抓她的腳丫。她的腳好臭呀，把我熏得透不過氣來。現(xiàn)在不用擔(dān)心這些了，我要坐最后一排嘍。
今天是這個星期的最后一天，自從爸媽讓我上了作文補(bǔ)習(xí)班后，我寫的每一篇日記他們都不滿意，不是說毫無新意，就是說像記"流水帳"。爸爸多次強(qiáng)調(diào)要我寫真實(shí)的想法，寫別人都沒寫過的，要插上想象的翅膀，想怎么寫就怎么寫，哪怕是沒發(fā)生過的，只要你能用筆寫出來，就說明你進(jìn)步了。我爸爸還是有點(diǎn)水平的，以前我可是有點(diǎn)兒小看他了，這次我按照他的說法，想怎么寫，就怎么寫，發(fā)生過的，沒發(fā)生的，想要發(fā)生的，不想發(fā)生的都寫成了一篇篇日記。別說，這樣寫，一點(diǎn)兒也不覺得難了，五篇日記很容易就完成了，我越來越喜歡寫日記了。只是，不知道能不能過關(guān)！
朱自清散文集閱讀心得篇三
作為三年級的小學(xué)生，我參加了雛鷹培訓(xùn)班，學(xué)習(xí)了很多寶貴的知識和經(jīng)驗(yàn)。在這個過程中，我經(jīng)歷了挑戰(zhàn)和成長，收獲了許多寶貴的心得體會。
首先，我學(xué)會了堅(jiān)持。在雛鷹培訓(xùn)班中，我們每天都需要進(jìn)行各種各樣的訓(xùn)練，有時(shí)候會感到累或者困難。但是，我明白只有堅(jiān)持下去，才能取得更好的成績。于是，我努力保持積極的態(tài)度，勇敢地面對困難，并且不斷努力，不斷進(jìn)步。正是因?yàn)檫@種堅(jiān)持，我在培訓(xùn)中逐漸變得更加自信、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)。
其次，我學(xué)會了團(tuán)隊(duì)合作。在雛鷹培訓(xùn)班中，我們經(jīng)常需要分組完成各種任務(wù)和挑戰(zhàn)。在這個過程中，我明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。每個人在團(tuán)隊(duì)中都有自己的特長，只有大家共同努力，相互支持，才能取得最好的結(jié)果。通過與隊(duì)友的交流和合作，我們不僅學(xué)會了如何相互幫助，還培養(yǎng)了友誼和信任。我深刻體會到，團(tuán)隊(duì)合作的力量是無與倫比的。
第三，我學(xué)會了自律。在雛鷹培訓(xùn)班中，我們的時(shí)間被嚴(yán)格安排，每一個細(xì)節(jié)都需要遵守規(guī)定。我們必須按時(shí)到達(dá)，并且按時(shí)完成任務(wù)和學(xué)習(xí)。這要求我們自覺地約束自己的行為和時(shí)間。通過這種自律的訓(xùn)練，我改掉了以往的拖延習(xí)慣，開始養(yǎng)成良好的習(xí)慣，比如按時(shí)起床、按時(shí)休息、按時(shí)完成作業(yè)等。自律讓我變得更加有條理，更加有效率。
第四，我學(xué)會了跨越自我。在雛鷹培訓(xùn)班中，我接觸到許多以前從未接觸過的事物，去做以前從未嘗試過的事情。比如，我曾經(jīng)參加了一次拓展訓(xùn)練活動，在高空過索道、攀巖等。這對于一個平時(shí)比較膽小的我來說是一次很大的挑戰(zhàn)，但我決定嘗試。雖然開始時(shí)很緊張，但在老師和同學(xué)的鼓勵下，我成功地完成了任務(wù)，并且獲得了滿滿的成就感。這個經(jīng)歷讓我明白，只有勇于嘗試，我們才能突破自我，釋放自己的潛力。
最后，我學(xué)會了感恩。在雛鷹培訓(xùn)班中，老師們和同學(xué)們對我都非常友善和關(guān)愛。他們不僅教會了我很多知識和技能，還幫助我克服困難、激發(fā)自信。每次我取得進(jìn)步或者面臨挑戰(zhàn)時(shí)，他們總是在我的身邊給予我鼓勵和支持。我真心感謝他們，他們的幫助讓我變得更強(qiáng)大，也讓我更加明白自己要珍惜身邊的人和事物。
通過參加雛鷹培訓(xùn)班，我收獲了很多寶貴的心得體會。我學(xué)會了堅(jiān)持、團(tuán)隊(duì)合作、自律、跨越自我以及感恩。這些都是我成長路上的寶貴財(cái)富，我相信這些經(jīng)驗(yàn)將會伴隨我一生，并且對我的未來發(fā)展起到積極的影響。我會牢記這些教訓(xùn)，繼續(xù)努力成長，為自己創(chuàng)造更加美好的未來。
朱自清散文集閱讀心得篇四
春天在哪里?春天在泥土里，一粒粒種子頂破泥土，發(fā)芽，開花。
春天在哪里?春天在枝條上，狹長的枝條上吐出了碧綠的嫩芽。
春天是一位仙子，她用魔棒點(diǎn)了點(diǎn)小花，一朵朵小花變的五顏六色，千姿百態(tài)。碰了碰大樹，樹綠了。摸了摸小草，小草探出了頭，仿佛要看看這個世界有多么美好。
春風(fēng)是一位天使，她悄悄的'來到人間，給人們帶來了溫暖。喚醒了在美夢中的小動物。逗笑了冰凍的小河，河里的冰雪融化了，她流到了田野，高粱寶寶喝了長高了。河水流到了泥土里，樹嬸嬸喝了開出了美麗的花朵。
風(fēng)吹綠了大地。春天的變化可真大呀!
朱自清散文集閱讀心得篇五
在三年級的時(shí)候，我作為當(dāng)代小學(xué)生，發(fā)現(xiàn)了很多有趣和新奇的事物，讓我開心不已。首先，我喜歡上了音樂課，老師教我們唱歌、跳舞，還教我們彈奏樂器，讓我感受到了音樂帶給我的快樂。另外，我還喜歡上了美術(shù)課，老師教我們畫畫，每幅畫都是我們的心血之作，讓我覺得自己是一名小藝術(shù)家。不僅如此，我在數(shù)學(xué)課上學(xué)會了做簡單的加減法，解決了一些數(shù)學(xué)問題，覺得自己聰明又厲害。三年級的我，是一只開心的小鳥，每天都充滿了好奇和探索的欲望。
第二段：三年級的我充滿了責(zé)任感
隨著年級的升級，我漸漸地明白了學(xué)習(xí)的重要性，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在課堂上，我認(rèn)真聽講，主動參與，努力完成老師布置的作業(yè)。我會按時(shí)完成作業(yè)，不再拖延和計(jì)劃，養(yǎng)成了良好的時(shí)間管理能力。在家里，我主動提醒爸爸媽媽我需要讀書和復(fù)習(xí)功課，告訴他們應(yīng)該給我一個安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。在班級里，我積極參與各種活動，盡管有時(shí)感到非常忙碌，但我從中學(xué)到了很多知識和技能。我深深明白，只有充實(shí)自己，才能更好地為將來鋪平道路。
第三段：三年級的我培養(yǎng)了合作精神
在三年級的課堂上，老師經(jīng)常讓我們進(jìn)行小組活動，培養(yǎng)了我的合作精神。在這些活動中，我鍛煉了自己的交流和合作能力，并懂得了如何與人進(jìn)行有效溝通。通過和同學(xué)們共同解決問題，我們能夠互相幫助、互相支持，形成團(tuán)隊(duì)的力量。這讓我明白，無論在學(xué)習(xí)還是生活中，合作是非常重要的，只有與人合作，我們才能共同進(jìn)步，取得更大的成果。
第四段：三年級的我學(xué)會了寬容和友善
在與同學(xué)的相處中，我學(xué)會了寬容和友善。有時(shí)候，同學(xué)們會有不同的觀點(diǎn)和意見，我學(xué)會了傾聽和理解。即使有時(shí)候有爭執(zhí)，我也會學(xué)會包容，尊重對方的想法。我學(xué)會了友善待人，與同學(xué)們建立起深厚的友誼。在班級里，我愿意與同學(xué)分享，幫助他們，關(guān)心他們。我學(xué)會了做一個善良的人，尊重每個人的差異。
第五段：三年級的我渴望知識的海洋
在三年級的生活中，不僅僅是學(xué)習(xí)知識，還有很多新鮮事物等著我去發(fā)現(xiàn)。我渴望知識的海洋，希望好奇心不斷推動我去探索和學(xué)習(xí)。我喜歡在課余時(shí)間看書，通過閱讀來了解更多的世界。我希望自己能夠成為一個有知識、有道德、有夢想的人，不斷成長和進(jìn)步。三年級的我充滿了希望和憧憬，我相信只要努力，未來一定會變得更加美好。
以上就是我三年級當(dāng)代小學(xué)生的心得體會，成長的過程中充滿了歡笑和挑戰(zhàn)。我在三年級學(xué)會了快樂、責(zé)任、合作、寬容和渴望知識。三年級是一個寶貴的成長時(shí)光，我會牢記其中的點(diǎn)滴，并將其銘記于心，繼續(xù)努力成為更好的自己。
朱自清散文集閱讀心得篇六
春姑娘蕩著秋千來了，在她輕柔地吹拂下，大地上的萬物，都從漫長的沉睡中蘇醒過來。
公園里，春花怒放，五彩繽紛。看，有淡黃色的迎春花，有粉色的桃花，有嬌艷的海棠花，還有雪白的梨花……那千百朵笑臉迎人的鮮花，仿佛正在用清脆的聲音微笑低語：春天在這里，春天在這里！許多樹都抽出了柔軟的枝條，長出了嫩綠的可愛的小芽。其中，我最喜歡柳樹，它們像美麗的少女，在微風(fēng)的吹拂下擺動著綠色的連衣裙。
田野上，綠油油的小草從土里偷偷地探出了腦袋，都睜開朦朧的睡眼，爭著要呼吸清新的氣息。
春天像一幅幅圖畫，讓人陶醉。
春天真美。我愛春天！
朱自清散文集閱讀心得篇七
第一段：小學(xué)生畫畫的意義和重要性（引入）
小學(xué)生畫畫是培養(yǎng)其創(chuàng)造力和審美能力的重要課程之一。在繪畫過程中，小學(xué)生可以展示自己的想象力和觀察能力，表達(dá)內(nèi)心的感受，培養(yǎng)對美的感知和欣賞能力。我在三年級的時(shí)候也開始了我的繪畫學(xué)習(xí)之旅，這段旅程讓我深深體會到畫畫的樂趣和益處。
第二段：小學(xué)生畫畫所遇到的困難和挑戰(zhàn)（發(fā)展）
當(dāng)我剛開始學(xué)畫畫的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)很難將自己的想法準(zhǔn)確地表達(dá)出來。有時(shí)候我想畫一只鳥，但最終畫出來卻像一團(tuán)亂麻。我也常常為了找不到合適的顏色而頭疼。同時(shí)，我發(fā)現(xiàn)畫畫需要很多的耐心和毅力，有時(shí)候我會覺得有些單調(diào)和乏味。但是，我從不放棄，因?yàn)槲疑钪挥锌朔щy，才能不斷進(jìn)步。
第三段：小學(xué)生畫畫的成長和收獲（發(fā)展）
隨著時(shí)間的推移，我逐漸發(fā)現(xiàn)自己在畫畫方面取得了很大的進(jìn)步。通過老師的指導(dǎo)和同學(xué)們的交流，我學(xué)習(xí)到了各種各樣的畫畫技巧和知識。我學(xué)會了調(diào)色，學(xué)會了用線條勾勒輪廓，學(xué)會了如何畫出逼真的質(zhì)感等等。與此同時(shí)，我還發(fā)現(xiàn)自己的創(chuàng)作能力得到了不斷的提升，我可以將自己的想法準(zhǔn)確地表達(dá)在紙上了。看著自己的作品越來越好，我也逐漸發(fā)現(xiàn)了繪畫帶給我的喜悅和自豪感。
第四段：小學(xué)生畫畫的啟示與感悟（發(fā)展）
通過畫畫，我不僅培養(yǎng)了自己的耐心和毅力，也增強(qiáng)了我的觀察力和思維能力。在畫畫的過程中，我學(xué)會了觀察周圍的事物，并且通過畫畫的方式將它們表達(dá)出來。這讓我對世界的認(rèn)識更加深入，也讓我更加敏銳地觀察事物的細(xì)節(jié)。同時(shí)，我還發(fā)現(xiàn)畫畫能夠讓我放松心情，擺脫壓力。有時(shí)候，畫畫成了我最好的發(fā)泄方式，讓我感到寧靜和平和。在畫畫的同時(shí)，我還結(jié)交了很多志同道合的朋友，我們互相鼓勵和幫助，一起成長。
第五段：小學(xué)生畫畫的未來展望（得出結(jié)論）
小學(xué)生畫畫是培養(yǎng)孩子們創(chuàng)造力和美感的重要途徑，它能夠激發(fā)孩子們的想象力和創(chuàng)造力，增強(qiáng)他們的觀察力和細(xì)節(jié)意識。通過一系列的挑戰(zhàn)和努力，我在畫畫方面取得了很大的進(jìn)步，也提高了自己的自信心和表達(dá)能力。未來，我會繼續(xù)堅(jiān)持畫畫，不斷挑戰(zhàn)自我，不斷提高自己的繪畫水平。我相信，通過畫畫，我能夠變得更加有才華和有創(chuàng)造力，為自己的未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
總結(jié)：小學(xué)生畫畫是一項(xiàng)有益的活動，它不僅可以培養(yǎng)孩子們的創(chuàng)造力和美感，還能夠提高他們的觀察力和思維能力。在畫畫的過程中，小學(xué)生不僅能夠享受到畫畫帶來的樂趣，還能夠收獲自信和成長。讓我們一起鼓勵小學(xué)生在畫畫的道路上勇往直前，為他們的未來添彩。