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    最新工作方案格式 工作方案的基本思路與框架優質(八篇)

    時間:2025-05-02 作者:儲xy

    “方”即方子、方法。“方案”,即在案前得出的方法,將方法呈于案前,即為“方案”。方案書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇方案呢?下面是小編精心整理的方案策劃范文,歡迎閱讀與收藏。

    工作方案格式 工作方案的基本思路與框架篇一

    從20xx年8月起止10月,集中100天左右的時間,在全市教育系統開展“百日會戰”行動,聚焦計劃脫貧的303個村15。72萬人口,進一步明確任務,集中力量,強化措施,夯實責任,全面落實教育脫貧各項政策,切實保障脫貧村群眾子女義務教育,實現按期、高標準脫貧。同時,以脫貧攻堅統領教育發展全局,努力促進教育公平,推動教育均衡發展,著力提高教育質量,不斷增強貧困人口發展能力,為全面打贏脫貧攻堅戰做出積極的貢獻。

    根據省市教育脫貧攻堅年度目標任務要求,開展“十項行動”確保“百日會戰”取得全面勝利,為年度目標任務圓滿完成打下堅實的基礎。

    (一)義務教育控輟保學行動。全面落實控輟保學“雙線”“七長”責任制以及月報季評等十項制度,扎實做好控輟保學各項工作,在20xx年秋季學期開學前,準確掌握義務教育階段入學適齡兒童少年底數,建立適齡兒童少年花名冊,積極做好入學宣傳動員工作,確保秋季義務階段起始年級適齡兒童少年100%入學。在9月底前,全面建立在校學生入學登記臺賬,加強學生流動情況監測,規范學籍管理,確保義務教育階段不出現新增輟學學生。加強對貧困、學困、留守、隨遷子女、殘疾兒童等特殊群體的教育關愛,準確及時掌握學生的家庭、生活、思想、學習狀況,對有輟學苗頭的學生積極采取針對性措施,從源頭杜絕輟學發生。夯實勸返責任,加大勸返力度,對現有輟學學生,尤其是建檔立卡貧困戶和20xx年計劃退出脫貧的303個村輟學學生,按照“一人一案”的原則,進行分類施策,嚴格落實勸返情況臺賬登記銷號制,確保在10月底前全部勸返就學,并建立完善相關檔案。

    (二)貧困學生精準資助行動。8月份,重點做好生源地信用助學貸款辦理工作,確保貧困家庭學生“應貸盡貸”;加強統籌,整合力量,合理安排好“泛海助學行動”、中國教育發展基金會高校新生入學資助、市政府資助貧困大學新生、中國人壽保險資助貧困大學生以及其他部門、社會各屆等開展的助學活動,擴大資助范圍,加強資助力量,讓更多貧困家庭大學生得到及時有效的資助;積極協調財政部門,完成20xx年秋季學期學前、義教、普高資助預算資金撥付工作。在9月底前,按照省教育廳反饋的數據,積極爭取縣區扶貧部門支持,準確掌握建檔立卡貧困戶學生在各級各類學校的就讀情況,建立動態、精準管理機制。同時,按照《xx市教育局關于進一步完善貧困家庭學生檔案工作的通知》(安教發[20xx]121號)進一步建立完善各類貧困學生檔案庫;開展對中等職業學校受助學生的核查工作,及時撥付秋季學期免學費、助學金預算。及時組織學前到高中階段各類貧困學生資助項目的申請、評審、公示、發放工作,確保建檔立卡貧困戶學生,特別是303個脫貧村的貧困學生,一個不少的享受國家資助政策。10月底前,實現貧困學生資助全覆蓋。

    (三)13年免費教育推進行動。積極做好13年免費教育的宣傳工作,正確引導人民群眾的心理預期,為政策實施營造良好的輿論氛圍。秋季學期開學前,要根據免費教育政策要求,及時將免費教育補助資金撥付到各級各類學校,保障學校正常運轉。開學期間,要規范學校收費管理,對物價部門批準許可的收費項目,嚴格執行公示程序,接受學生、家長和社會監督,堅決杜絕擇校亂收費、補課亂收費、強制收取服務性收費和代收費、亂訂教輔材料、自立項目亂收費等各種違規收費。要強化監督檢查力度,確保13年免費教育政策不折不扣的得到落實。

    (四)農村義務教育學生營養改善行動。加快學校食堂建設和設備配置,培訓食堂從業人員,推進學校食堂供餐模式,滿足學生供餐需求,在實施營養餐全覆蓋的基礎上,著力提高營養餐實施水平。加強督辦檢查,推進學校食堂食品安全電子監管,確保食品安全。加強學生營養健康教育,做好學生營養狀況監測評估,切實改善學生營養。

    (五)職業教育惠民富民行動。加大全市中等職業學校統一招生工作力度,強化中等職業學校招生的統籌管理,落實職業教育招生“雙線責任制”,滿足學生對優質職業教育的個性化需求,在10月底以前完成全市中職招生7436人的目標任務。在中高考錄取期間,及時做好未升學初高中畢業生調查摸底工作,了解學生的培訓、就業意向,對建檔立卡貧困戶初中畢業生提供免費中等職業教育,確保秋季學期順利入學。充分利用暑假期間,積極協調人社、扶貧等部門,及時開展對未升學初高中畢業生免費技能培訓,在10月底以前,完成所有未升學初高中畢業生的免費技能培訓工作。

    (六)農村學校師資能力提升行動。在秋季開學前,做好20xx年服務期滿特崗教師考核聘用工作,通過特崗計劃、事業單位招考完成1001名中小學教師招聘工作,完成120余名免費師范生安置、高層次人才引進,確保新錄用教師按時上崗。完成對20xx—20xx年交流輪崗校長教師考核工作,安排20xx—20xx學年教師校長交流輪崗和“三區”人才工作。鄉村教師補助政策落實到位。大力開展師德師風教育和優秀教師評選活動。積極實施國培計劃和省級培訓項目,通過培訓團隊建設、送教下鄉等項目提升縣區教師培訓能力建設和教師素養提升。采取送培到縣、分層分類等形式開展中小學教師暑期崗位培訓和骨干教師域外培訓,在10月底前,完成10000名教師培訓任務。

    (七)貧困村義務教育公共服務設施建設行動。加強貧困村義務教育公共服務設施建設工作力度,把項目質量和施工安全作為實施全面改薄工作的“紅線”,嚴格執行國家質量安全有關法律法規和工程建設強制性標準,嚴格勘察、設計、施工和監理等基本建設程序,確保工程質量。進一步細化進度表和路線圖,將工作任務落實到每個月度,對接到每所項目學校,充分利用假期,加快學校建設項目工程進度,爭取在秋季學期開學前,有更多的新建、改擴建校舍投入使用,力爭在10月底,項目開工達到100%,完成投資比例達到85%以上。按照縣區制定的統籌農村發展創新試點實施方案,積極配合,主動作為,扎實做好辦學條件改善、教育質量提升、義務教育控輟保學、貧困學生資助等教育脫貧各項工作,為創新試點鎮村的發展提供充足、優質的教育服務保障。

    (八)教師結對幫扶貧困學生行動。按照省教育廳 “三秦教師結對幫扶貧困學生”專項行動安排,在全市各級各類學校全面開展教師結對幫扶貧困學生活動,建立教師結對幫扶貧困學生的長效機制,關懷貧困學生的心智情感、學習生活,教育知恩感恩,激發成人成才,促進貧困學生全面健康成長。

    (九)教育扶貧典型培育行動。在教育脫貧攻堅工作中,要扎實工作、勇于實踐、善于創新,對好的做法、成功經驗和先進典型要及時挖掘發現、指導培養和系統總結,成為帶動教育脫貧攻堅的示范和引領。在10月底,基本培育、總結出比較成熟的典型案例,在有關媒體報道,向上級部門推薦,形成一定的影響力。

    (十)爭先創優行動。堅持高標準嚴要求,按照“精準扶貧、精準脫貧”方略,圍繞“爭創一流、爭當先進”目標,做細、做實、做優教育脫貧攻堅的各項工作,確保在教育脫貧攻堅工作在各縣區開展的“脫貧攻堅百日會戰”行動中位居第一方陣,為年度考核中取得優異成績打好堅實基礎。

    (一)健全工作機制。各縣區、市直各學校要加強 “百日會戰”行動的組織領導,制定具體行動方案,全面實行工作推進“事前列單、事中跟單、事后清單”機制,明確任務,有計劃、有步驟的推進“百日會戰”行動深入的開展,并于8月11日前將行動方案報市教育脫貧辦公室。市教育脫貧辦公室將根據各縣區、各學校的行動方案,從8月份開始對“百日會戰”行動實行周報進度、月通報和會戰總結評估制度,突出過程管理,加強明察暗訪,定期召開辦公室聯席會議,匯總“百日會戰”行動落實情況,研究推進落實工作措施。

    (二)強化責任落實。各縣區、各學校要根據“百日會戰”確定的目標任務,按照“三單”制的要求,建立臺賬,倒排工期,夯實責任。各縣區教育行政部門要承擔主體責任,做好時序安排、政策落實、力量調配、進度推進等工作。各級各類學校要履行好各自具體責任,切實做好宣傳動員、對象識別、資金發放、政策實施等工作。

    (三)加強督導考核。一是加強巡查,市、縣教育行政部門成立督查組,專門負責“百日會戰”行動督查工作,不定期開展明察暗訪,及時反饋問題線索。二是跟蹤督辦,實行誰檢查、誰負責整改落實,一包到底的督查和整改同責工作機制。三是納入年終考核,把教育脫貧攻堅“百日會戰”工作開展、巡查和問題整改、工作成效等情況作為主要的權重,用于年終教育脫貧工作專項考核。請各縣區、市直各學校對照《20xx年教育脫貧攻堅百日會戰任務列單》(見附件),扎實做好各項工作,于20xx年11月8日前,將“百日會戰”行動總結報市教育脫貧辦公室。

    工作方案格式 工作方案的基本思路與框架篇二

    為全面掌握全縣重大危險源狀況,加強對重大危險源的監督管理,預防重特大事故發生,根據昌吉州安全生產監督管理局《關于開展重大危險源普查工作的通知》(昌州安監管字〔200x〕89號)要求,結合我縣實際,制定本方案。

    奇臺縣域內各類重大危險源逐一登記,采集相關數據信息,掌握重大危險源的數量、分布、周邊環境和應急救援等基本狀況;辨識重大危險源危險性,重大危險源安全評估,確定重大危險源等級;建立完善奇臺縣重大危險源數據庫。

    根據國家安全監管總局《關于開展重大危險源監督管理工作的指導意見》、《重大危險源辨識》(gb18218-20xx)和昌吉州安全生產監督管理局《關于印發自治州重大危險源普查工作方案的通知》(昌州安監管字〔200x〕109號)要求,確定本次重大危險源普查范圍為奇臺縣行政區域內各類企業的重大危險源:貯罐區(貯罐)、庫區(庫)、生產場所、壓力管道、鍋爐、壓力容器、煤礦(井工開采)、金屬非金屬地下礦山、尾礦庫(含大型排土場、大型灰渣壩)。

    普查工作由縣安監局組織,企業全面自查申報與專業機構或專家核查、評估、認定相結合。

    (一)企業依據相關標準和普查要求,分析本單位生產裝置、設備、設施安全性能,辨識重大危險源,填寫相關材料,報送縣安監局。

    (二)縣安監局對報送材料初步審核、分類和匯總,上報州安監局;協助專業機構或專家對轄區內的重大危險源進行現場核查、評估和認定。

    (三)壓力管道、鍋爐、壓力容器的重大危險源由縣質監局審核、分類和匯總;煤礦(井工開采)重大危險源由縣煤炭局負責審核、分類和匯總;危險化學品生產、儲存企業和金屬非金屬地下礦山、尾礦庫等類型的重大危險源由縣安監局負責審核、分類和匯總。各相關部門對重大危險源材料審核、分類和匯總,并組織專業機構或專家現場核查、評估和認定后,報送縣重大危險源普查工作領導小組辦公室,統一上報昌吉州安監局。

    (一)普查階段(200x年7月15日—200x年10月20日)

    1、200x年7月15日—30日對普查人員及轄區內所有相關企業普查人員進行培訓。

    2、200x年7月1日—30日,制定普查工作方案,并于30日前將普查工作方案和普查組織機構名單報自治州安監局。

    3、200x年8月1日—8月15日,相關企業按計劃分別進行自查、申報,將相關材料報送縣安監局。

    4、200x年8月15日—9月5日,縣安監局按計劃分別對企業申報材料進行初步審核、分類和匯總后,報送州安監局。

    5、200x年9月5日—9月15日,縣安監局、質監局、煤炭局按計劃分別對企業上報材料作進一步的審核、分類和匯總,報州安監局綜合科。

    6、200x年9月15日—10月15日,縣安監局按計劃分別組織專業機構或專家對相關企業重大危險源進行現場核查、評估和認定。縣安監局將組織評估、認定的重大危險源相關材料報送州安監局。

    7、200x年10月15日—11月15日接受州安監局組織專業機構或專家對相關企業重大危險源進行現場核查、評估和認定。

    (二)普查數據后期整理階段(20xx年9月1日—20xx年12月31日)

    1、20xx年9月1日—10月31日,根據州安監局安排進行數據庫調試;對普查工作進行總結。

    2、20xx年11月1日—12月31日,接受自治州普查工作驗收。

    本次普查由企業填報的各類材料均為文本(a4)一份、電子文檔(word、a4)一份。

    根據測算重大危險源普查經費需求為準,足額撥付,確保奇臺縣按期完成重大危險源普查工作的各項任務。

    (一)加強組織領導。為做好重大危險源普查工作,研究解決普查工作中遇到的重大問題,成立奇臺縣重大危險源普查工作領導小組,組成人員如下:

    組 長:xx

    副組長:xx

    成 員:xx

    領導小組下設辦公室,負責承辦領導小組研究決定事項,組織開展全縣重大危險源普查工作和業務指導。辦公室主任由劉春剛兼任,工作人員從相關部門抽調。

    辦公室聯系人:xx 聯系電話:xx

    傳真:xx 郵箱:xxx

    (二)強化工作責任。各相關生產經營單位要成立重大危險源普查機構,選擇責任心強、懂業務、組織能力強的專業人員固定開展普查工作。要結合本單位實際,制定具體實施方案,加強與縣安監局的工作溝通和技術銜接,按規定時間上報相關材料,確保普查工作有計劃、有步驟進行。

    (三)加強宣傳培訓。各相關部門要做好重大危險源普查工作的宣傳,全面掌握轄區內各類企業信息資料,并及時將普查表格資料和文件發送到轄區內所有生產經營單位,確保重大危險源普查工作不留盲區,不留死角。縣安監局要做好轄區相關企業普查人員的培訓,做到每一名普查人員都能熟悉表格內容和填寫方法,掌握普查技術要領,為普查工作順利進行創造條件。

    (四)確保普查質量。相關生產經營單位要對本單位的作業環境、生產裝置進行全面分析,嚴格按照國家標準和自治區的技術要求進行辨識,如實填報表格資料,不得憑空想象和臆造普查數據;要積極配合安監等部門、專業機構或專家完成本單位重大危險源的核實、核查、評估和認定工作。縣安監局要嚴格審核企業上報普查資料,對不符合標準要求的,企業要進行補充或重新報送。專業機構或專家要按照工作任務,深入生產經營單位和生產現場實地勘察,對企業填報所有表格、數據逐一核實、確認,對不同意見要與企業單位多商量、多探討,并及時向縣重大危險源普查辦公室匯報。縣安監局、生產經營單位和專業機構要做好普查工作相關材料數字的統計、分析工作,確保填報、核實、評估和認定材料的真實和準確性。

    工作方案格式 工作方案的基本思路與框架篇三

    我校學前班現有一個教學班,學生16人,其中:男生4人,女生12人。學校一直十分重視學前教育。學前教育安全工作必須警鐘長鳴,常抓不懈。為貫徹、落實縣學校安全工作會議精神,進一步加強我校安全工作,增強學前兒童自身的責任意識,扎扎實實地把安全工作做實、做細,我校成立了安全工作檢查小組,對全校的安全進行了全面、認真、徹底的清查,發現存在如下問題:

    問題一:教室布置尚需完善。

    問題二:教工素質有待提高。

    問題三:保健工作急需加強。

    根據以上問題,我們采取了以下對策:

    對策一:進一步布置教室,明確職責,責任到人。

    目前存在兩種情況:1、有布置,但不適合。2、一直在做,但針對性不強。我們根據這兩種情況重新布置了教室,并明確每個人的職責,使責任落實到人,并將安全工作納入考核范圍。

    對策二:進一步加強安全意識,鼓勵教工上網學習。

    1、由于學前班學生年齡較小,更需教師加強安全意識,時刻將學生納入視線之內,因此我們加強了對教工的安全教育,以確保學生安全。

    2、由于我校教工缺乏幼兒教育經驗,因此我們鼓勵教工去進行相應的學習進修,如網絡學習、培訓等。

    3、我們再次對全校教工進行了較為詳細的個人情況普查。

    對策三:進一步自查反思,確保規范操作。

    1、根據我校實際情況,制定健康教育計劃,并開始嘗試對不同對象的健康教育。

    2、加強消毒管理,由專人消毒專人簽名,并經常檢查周邊環境以確保師生的安全。

    對策四:進一步加強幼兒的安全意識。

    1、讓幼兒掌握簡單的自救技能,讓幼兒認識水災、火災發生時的自救方法等。

    2、學習正確撥打特殊電話號碼:110、119、120等。

    3、通過豐富多樣的游戲、學習、訓練及預演,讓幼兒的安全防范意識和自我保護能力有進一步的提高。

    今后的努力方向:在此檢查中,我校本著對黨、對人民、對師生高度負責的精神,對全校安全工作進行了全面、認真、徹底的清查,我校安全保衛工作雖然取得了一定的成果,但幼兒的安全形勢不容樂觀,警鐘還須長鳴,安全工作要常抓不懈。在今后的工作中,我們要積極開展師生安全意識和自我防護意識教育,強化安全防范意識,增強安全防范能力;不斷完善安全管理制度,不斷提高我校安全保衛工作水平,以促進教育事業以至經濟社會協調發展。

    工作方案格式 工作方案的基本思路與框架篇四

    為了進一步喚起全校師生對防災減災工作的高度關注,增強防災減災意識,普及推廣師生防災減災知識和避災自救技能,提高各級綜合減災能力,最大限度地減輕災害造成的損失,根據市教育局統一安排,結合我校實際,舉辦各種形式的防災減災宣傳教育活動,具體方案如下:

    一、活動時間

    20xx年5月9日至13日,其中5月12日為全國“防災減災日”。

    二、指導思想 :

    按照“安全第一,預防為主”的方針,運用多種形式的宣傳教育手段,在校園內進一步開展防災減災宣傳教育活動,有效地開展防災減災宣傳教育,發動廣大師生共同參與防災減災活動,全面提高師生的防災減災意識和自救自護能力,努力構建古樓子學校的平安校園環境。

    三、活動主題:

    學習安全知識,掌握避險技能,防范安全事故。

    四、活動原則:

    教育性、科學性、普及性

    五、宣傳內容

    1、各類突發公共安全事件的種類、特點和危害,普及防災減災的基本技能和自救互救的應急知識。重點宣傳介紹交通事故、溺水事故、消防事故、食物中毒事故等應急知識和流行性傳染疾病預防知識。

    2、應對突發事件的有效處置方法、采取的各種應對措施等。

    六、活動安排:

    (一)成立“防災減災”活動領導小組:

    組 長:左國然

    副組長:高飛

    組 員:武忠慧 劉金才 陳崇義 王永仁 于樹海 王忠林 各班班主任

    (二)加強宣傳教育,使師生充分認識防災減災日的重要意義,努力發揮學校教育的主渠道作用。

    1、懸掛橫幅“學習安全知識,掌握避險技能,防范安全事故”

    2、國旗下講話,政教處布置學校宣傳周工作,號召全校師生認真學習防災減災知識,學會生存,增強自救互救能力。

    3、召開教師會,學習20xx年“防災減災宣傳周”活動的文件精神,增強教職員工應急管理的能力。

    4、各班出一期以“加強防災減災,創建平安校園”為主題的防災減災、交通安全和防溺水的黑板報。并通過發放告家長書配合學校做好防災減災宣傳教育工作。

    5、通過組織班隊會等活動,在師生中宣傳普及應急知識。宣傳防災減災科普知識,其中包括:汛期防汛、防洪、地震、防震、避震知識、農村磚房屋抗震知識、地震科普知識宣傳、地質災害及防災減災基本知識、常見事故現場救護知識宣傳、天氣災害知識宣傳、防溺水安全教育及交通安全教育。

    6、開展一次校園安全大檢查。學校安全小組對學校各個角落進行徹底地安全排查。

    7、開展一次應急疏散演練。通過實際演練,使師生了解和掌握災害發生的逃生方法和應急手段,確保師生在緊急情況突發時能做到科學自救、有序撤離。

    活動結束后由學校認真進行工作總結,及時上報活動信息、上報總結材料。真正使學校“防災減災”宣傳教育活動扎實有序的開展。

    工作方案格式 工作方案的基本思路與框架篇五

    為了切實做好20xx年元旦、春節期間燃放煙花爆竹安全管理工作,維護。。良好的燃放秩序,確保校。。的安全穩定,根據上級有關部門關于加強20xx年元旦春節期間煙花爆竹安全管理工作的有關文件精神,結合。。。的實際,特制定如下工作方案:

    為了切實加強對燃放煙花爆竹安全管理工作的領導,。。。成立燃放安全管理領導小組,統一負責。。。。燃放安全管理工作,具體由以下人員組成:

    領導小組組長::

    副組長:

    成 員:

    領導小組辦公室設在。。辦公室,辦公室主任由。。兼任,副主任由。。兼任,全體。。。。工作人員為辦公室成員。

    主要職責:按照職責開展。。的煙花爆竹安全管理工作,研究制定。。。煙花爆竹安全管理工作方案并組織實施;組織協調煙花爆竹安全管理宣傳工作。

    以組織部署、宣傳發動、安全監管、查繳非法、隱患排查、秩序維護、禁放看護、應急處置“八個規定動作”為重點,實現。。。不發生因燃放煙花爆竹引發安全事故為目標,營造歡慶、祥和的節日氣氛。

    20xx年元旦、春節煙花爆竹安全管理工作,自20xx年12月至20xx年2月底結束,根據各個階段不同的工作重點,此次工作分五個階段開展:

    研究制定我。。的煙花爆竹安全管理工作方案,明確總體要求、目標任務、具體安排和保障措施。召開動員部署大會落實任務。

    利用各種傳媒營造宣傳輿論導向,加強對廣大。。員工的宣傳教育,提高宣傳引導的針對性和有效性,使宣傳工作多層次、全覆蓋,做到煙花爆竹安全常識人人皆知。

    保安部及。。。值班人員要進行堅決有力的秩序維護,加強重點時段燃放秩序的'維護,嚴格落實看護責任。

    總結我。。煙花爆竹安全管理工作,并將工作中存在的問題和取得的成績向公安機關進行匯報。

    1.、要通過落實“六個一”的工作,即制定一個方案、召開一次大會、簽訂一份責任狀、形成一個會議紀要、元旦春節要各組織一次檢查,達到“四個有”的標準,及工作組織有方案、階段安排有部署、部署工作有會議、貫徹過程有檢查,確保我。。。煙花爆竹安全管理工作穩步、有序的推進。

    2、各部門要嚴格執行“屬地監管、誰主管、誰負責”的原則,層層落實監管責任。。。。在燃放安全管理領導小組的統一領導下開展工作,具體工作由保安部負責檢查、督促、落實監管。

    3、為了確保燃放期間校園的安全,保安部成立以下工作小組:

    巡查組:由。。。負責。每天安排巡邏人員負責。。內的燃放監管。

    處置組:由。。。負責。如發生違規燃放、引發火災或火險,由處置組到現場進行先期處置,對責任人及單位及時進行處理,必要時按照規定移交公安機關處理。

    機動組:由。。負責。燃放期間在保安部待命,如遇發生緊急情況立即趕往現場組織處置。

    4、劃定了禁放的區域, 禁止燃放的區域:。。。。。。樓頂及樓內等區域及周邊十米內。

    5、限制燃放煙花爆竹的時間。在20xx年1月22日(農歷臘月二十九日)至2月6日(農歷正月十五日)的上午7點至次日凌晨1點,可以燃放煙花爆竹。(14周歲以下未成年教職工子女燃放煙花爆竹的,應當由監護人或者其他成年人陪同看護。)

    6、加強宣傳教育,提高全體。。員工及。。的安全燃放意識。。。有關部門要通過廣播、宣傳欄、板報、網絡等形式廣泛進行宣傳,營造依法、文明、安全燃放氛圍。

    7、各單位要加強對本單位。員工的教育,特別是。。。。要加強對師生的燃放安全宣傳、教育,返鄉后要遵守燃放的各項規定,避免引發人身傷害等意外事件。

    工作方案格式 工作方案的基本思路與框架篇六

    全面貫徹落實《中華人民共和國消防法》、《國務院關于加強和改進消防工作的意見》、《吉林省人民政府關于加強和改進消防工作的實施意見》和凈月經濟開發區消防安全工作會議精神,在學校黨委的領導下,堅決實現冬季期間“四個確保”,即確保不發生較大以上火災事故,確保不發生有影響火災事故,確保不發生群死群傷火災事故,確保重要節日、重大活動期間消防安全,為我校各項建設與和諧發展創造良好的消防安全環境,為20xx年“兩會”的勝利召開奠定堅實的消防安全基礎。

    學校成立冬季防火工作領導小組。

    組 長:李 新

    副組長:周春濤 王洪斌

    成 員:由學校各單位主管領導組成。

    領導小組下設辦公室,辦公室設在學校保衛處防火科。

    我校冬季防火工作從20xx年11月1日起至20xx年3月31日結束,共分三個階段進行。

    1、校內各單位要按照“管行業必須管安全、管業務必須管安全”的總要求,成立“冬防工作領導小組”,同時落實逐級和崗位消防安全責任制,明確消防安全職責。各單位要互相配合,形成合力,建立并落實“安全自查、隱患自除、責任自負”的消防安全管理機制。

    2、校內各單位“冬防工作領導小組”要組織召開冬季防火工作動員會,制定本單位冬防工作方案、火災應急預案,對單位內的全體教職員工和全體學生開展以“四個能力”為重點內容的消防安全培訓,督促指導本單位組織消防逃生演練,有計劃地組織師生員工學習《中華人民共和國消防法》、《高等學校消防安全管理規定》等法律法規及消防常識。在人員密集場所及主要部位,利用微信、海報、條幅、網絡載體等形式廣泛的進行消防知識的宣傳。對重點部位要重點防范,對門衛、更夫和特殊工種人員要加強消防知識教育及培訓,深入推進本單位的消防安全“四個能力”建設。學校將于11月16日組織開展全校消防安全員培訓工作,包括知識講座和現場消防器材操作指導等。

    1、各單位要高度重視冬季防火工作,在冬防期間要全面開展火災隱患的排查整治。各單位對于排查出的隱患,要立即采取措施,積極解決,對一時難以整改的,要及時以書面形式報告給相關部門,對于暫時無力整改的安全隱患,各單位要加強防范,指派專人死看死守,確保學校不發生火災事故。在此期間開展全校實驗室消防安全檢查,保衛處、國有資產管理處、各學院黨支部書記參加。按照“六治理一提高”的檢查內容,嚴格督促各單位落實“七個一”工作措施(相關檢查內容、措施詳見附件3),加強重點部位、要害部位、重要環節的監督抽查。

    2、各單位消防安全管理人、責任人、消防安全員以及相關人員要深入本單位轄區開展“六熟悉”活動,切實掌握本單位消防水源,交通道路,重點部位的位置、使用性質及內部結構、建筑消防設施、疏散通道等情況,熟練掌握消防設施器材的性能和操作方法,做好異常天氣情況下的滅火救援準備工作,制定消防應急預案。

    3、對于動火、用電部門,要落實“辦理動火許可證”制度,臨時動火、用電部門(含工地)要提出申請并報送保衛處防火科,經審查批準辦理手續后方可進行操作;對于房屋兼并、隔斷及改造,要在不影響安全的前提下經保衛處防火科審批通過后方可進行。

    4、各單位實驗室要做好藥品及易燃易爆物品的使用及保管工作,要由專人負責管理和操作。食堂管理部門要加大對燃氣使用的檢查力度,對存在的隱患要立即整改,對各檔口的排油煙系統要進行排查并定期進行檢查,督促其及時進行清洗并做好記錄。各單位不準封堵安全門,占用安全通道,要注意消防安全出口指示牌、應急燈等器材的維護。

    5、各單位要嚴格值班、值宿制度,做到人員、責任制、監控措施三落實。禁止在辦公室、學生公寓、商業網點等地使用電熱棒及其它違章電器,禁止私接電源,一經發現嚴肅處理。

    6、有消防控制設施的單位,要安排專人負責管理,做好設施維護和各類信息的處理工作。

    7、凈月高新區防火安全委員會將組織公安、安監、民政、建設等相關行業部門依法開展消防安全檢查;公安分局、消防大隊將聯合鎮(街)開展消防安全網格化排查;學校成立聯合檢查組,在冬防期間檢查組將對校內各單位的冬防工作落實情況進行檢查和監督。

    8、冬季火災防控期間,凡因工作不力發生較大以上和有影響火災事故的,凈月管委會將進行責任倒查,按照“誰分管誰負責,誰的問題誰負責”和屬地管理的原則,依法依紀追究相關單位和責任人責任。

    組織開展全校大學生消防知識競賽,驗收學生的安全教育成果。校內各單位要對本年度的冬防工作進行認真總結,做好迎接各級單位檢查和驗收等方面的工作。

    (一)各單位要提高認識,加強組織領導,切實增強消防安全意識,成立本單位的消防安全工作領導小組,使冬防工作有組織、有計劃地進行。

    (二)做好《全民消防安全教育綱要》的宣貫及培訓工作。要突出重點,注重實效,在冬季防火工作的動員和部署階段,各單位行政一把手要親自帶頭,廣泛宣傳防范火災的措施。

    (三)各單位消防安全員要認真貫徹《吉林農業大學消防安全員職責》堅持日巡查,零匯報制度,及時登錄國家消防安全系統網站反饋本單位存在的安全隱患,按時上報每日巡查結果,上傳本單位消防安全工作方案與總結等。對各單位在系統中上報的日巡查中發現的問題,保衛處防火科會及時到場核實、復檢,同時提出整改方案并予以指導。對于長期不登錄消防系統網站反饋消防安全情況的單位,將取消本單位年度綜合治理評優資格。

    (四)各單位要認真落實方案要求,設立本單位消防組織機構,健全消防檢查記錄,對重點部位要死看死守,落實逐級消防安全責任人制度,對不履行職責、不落實消防安全責任制,玩忽職守,造成重大火災事故的單位和個人,要嚴肅查處相關人員責任,構成犯罪的將追究刑事責任。

    (五)各單位要開展“消防安全形勢評估”。找出本單位消防突出問題和致災因素,按照“確保重點、兼顧一般”的原則,將火災風險高、火災隱患突出和易引發群死群傷火災事故的區域逐一列入自我評估清單(附件1),并于11月20日前將清單報保衛處防火科匯總,學校安全防火工作委員會將對匯總結果進行復查。

    (六)各單位要及時總結工作經驗并建立工作臺帳(附件2)存檔備查,加強信息反饋,及時上報重要情況和突出問題。將冬防工作情況及時匯總并于3月25日前形成書面材料報送保衛處防火科備案。

    工作方案格式 工作方案的基本思路與框架篇七

    (1)為實現大廠礦區在一個主體下通過“五統一”方式達到有效利用資源、長期科學開發及可持續開發和安全運營的最終目標奠定基礎;

    (2)為重組后的新企業獲得105號礦體的礦業權準備條件;

    (3)為實施100號、105號礦體和其他所有礦山企業的安全管理提供技術支持。

    (1)華錫集團資源狀況調查與評估

    與信卓和相關的專業顧問深入現場,共同工作,查明以下問題:

    保有儲量(礦量、品位、金屬量、地質工作程度等);

    保有資源量(礦量、品位、金屬量、地質工作程度等);

    備采礦量、采準礦量、開拓礦量(礦量、品位、金屬量、地測工作程度等);

    丹池成礦帶地質勘查前景(成礦理論、前期地質工作、前期工作成果評價等);

    已有的開礦權證及其時效、范圍等;

    已有探礦權證及其時效、范圍等;

    可能獲得的采礦權、探礦權證及其代價;

    土地使用權狀況;

    水權狀況及水資源現狀與前景;

    可能的資源風險及其規避方案。

    (2)華錫集團采礦企業現狀與發展前景

    采礦方法與主要設備狀況;

    采礦成本構成;

    采礦安全生產規范與管理現狀;

    可能存在的安全隱患及其防護方案;

    濫采亂挖給礦山生產可能帶來的影響分析;

    未來3~5年可能的采礦能力與采礦成本預測。

    (3)華錫集團選礦企業現狀與發展前景

    選礦工藝技術與主要設備狀況;

    選礦成本構成;

    選礦安全生產規范與管理現狀;

    可能存在的安全隱患及其防護方案;

    選礦尾礦利用現狀與前景分析;

    未來3~5年可能的選礦能力與選礦成本預測。

    (4)華錫集團礦業開發與安全生產方案設計

    錫銻鉛鋅銦礦業市場與國際資源狀況動態分析;

    錫銻鉛鋅銦行業現狀與發展趨勢分析;

    華錫集團礦業開發與安全生產現狀剖析;

    相關行業國內外地、采、選新技術述評;

    華錫集團礦產資源保證年限與地質勘查前景分析;

    華錫集團礦業開發與安全生產方案建議(地質勘查、采礦、選礦、安全生產總體方案建議);

    華錫集團礦業開發盈利模式與盈利能力分析;

    風險分析;

    實施建議。

    與信卓和相關專業顧問同步開展工作。

    6月初進入華錫集團開始資料收集和現場調查;

    6月底提出初步方案;

    7月方案論證與修訂;

    7月底提出研究報告。

    華錫已有的地質、采礦、選礦資料;

    華錫組織編寫的安全生產咨詢報告;

    信卓與五礦有色錫、銻、鉛鋅業務部的行業分析報告;

    信卓、五礦有色錫、銻、鉛鋅業務部相關人員、國內權威地質、采礦、井下災害、選礦專家的配合。

    不計信卓的費用和五礦有色內部同志的費用,聘請相關專家需人民幣約20~50萬元,具體數字將取決于工作深度和南易程度。

    工作方案格式 工作方案的基本思路與框架篇八

    班級:托班 月保教工作 重點提示 月培養目標 游戲 觀察要點

    1、 穩定孩子的情緒,重點指導孩子的生活常規。

    2、 培養孩子與同伴之間多交往的能力,盡快適應幼兒園的集體生活。

    3、 與家長配合做好工作。

    1、能擺脫對家人的依戀,喜歡上幼兒園。

    2、愿意和老師、同伴交往。

    3、遇到不愉快的或困難的事,知道找老師幫助。

    4、 在成人的引導下能用簡單的禮貌用語(入園,離園時愿意向老師問候,告別)。

    5、 喜歡聽老師講故事,念兒歌。

    6、 能聽懂生活常規的指令。

    7、 能獨立地較平穩地在平地上走。

    8、 隨意地玩球。

    9、 會拿勺子;舀起東西往嘴里送。

    10、能單手拿空杯子端起杯子喝水。

    11、愿意玩大的雪花片(大積木);能插(搭)出較簡單的物體。

    12、學會正確洗手。

    13、愿意上床躺下午睡。

    14、愿意在幼兒園吃飯,會用小勺吃完自己的一份飯菜或在成人幫助下吃完自己的一份飯菜。

    15、愿意參加各種游戲活動。初步學習聽信號做事情,如:進出教室、游戲、收簡單的玩具等。

    角色游戲:

    1、介紹娃娃家的玩的方法。

    2、學會擺設。

    區域活動:

    1、認識各種區域玩具的玩的方法。

    2、教會孩子正確使用玩具。

    環境與材料

    在活動區域內增設各類游戲材料。 (如:墻壁上投放各種動物的磁鐵、圖畫角、給小動物圍籬笆、娃娃穿衣服、搭積木、穿珠等)。

    備注

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