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    最新我學(xué)會(huì)了包餃子作文四年級(jí)下冊(cè)400字十六篇(模板)

    時(shí)間:2025-05-28 作者:儲(chǔ)xy

    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧

    我學(xué)會(huì)了包餃子作文四年級(jí)下冊(cè)400字篇一

    于是媽媽去菜市場(chǎng)買了餃子陷,有鮮羊肉、芹菜、生姜,大蔥……不一會(huì)媽媽把料做好了,我在旁邊看著媽媽,我問(wèn)媽媽“還有多長(zhǎng)時(shí)間可以包餃子呀?”

    媽好說(shuō)“好了,好了,現(xiàn)在就可以包餃子了”,媽媽先是把和好的面拿過(guò)來(lái),開(kāi)始做餃子皮,媽媽剛搟好幾個(gè),我就說(shuō),“讓我學(xué)著搟吧,媽媽說(shuō):“好呀”,看著很容易,結(jié)果一開(kāi)時(shí)搟就搟成了不規(guī)則的形狀,有時(shí)一用力就把皮給搟爛了。媽媽在旁邊說(shuō):“要均勻”。結(jié)果我按著媽媽說(shuō)的做,搟的好了,媽媽夸我說(shuō):“搟的真不錯(cuò)呀!”我心里美滋滋的。

    過(guò)了一會(huì),我想學(xué)包餃子了,我學(xué)著媽媽的樣子,左手拿一個(gè)餃子皮,右手拿勺子挖餃子餡放到餃子皮上面折一下,再捏一下邊,包的長(zhǎng)長(zhǎng)扁扁的樣子,沒(méi)有媽媽包的好看,我有點(diǎn)不好意思,媽媽說(shuō):“沒(méi)有關(guān)系,剛學(xué)嘛。”熟能生巧,慢慢的,在媽媽的指導(dǎo)下我包了很多餃子。

    中午吃飯時(shí),我吃著自己包的餃子覺(jué)得餃子特別好吃。

    我學(xué)會(huì)了包餃子作文四年級(jí)下冊(cè)400字篇二

    昨晚,我告訴媽媽想吃餃子。今天一大早,媽媽就去菜場(chǎng)買回來(lái)包餃子的原材料了有肉、韭菜和餃子皮。

    只見(jiàn)媽媽手飛快地把韭菜擇好,把它洗干凈后,晾在筐上。然后又在菜板上剁上大蔥和姜片,不一會(huì)大蔥和姜片在媽媽的菜刀下變成了蔥蓉和姜蓉。之后媽媽把它們放在肉餡中,加入鹽、雞精、雞蛋和香油,在盆中均勻地?cái)嚢琛V虚g媽媽還加了點(diǎn)水之后用力地?cái)嚢琛_^(guò)了大概有5分鐘,媽媽說(shuō)好了。之后再把韭菜切成很小很小的,切完后把它放進(jìn)剛才攪拌好的肉餡里,加了點(diǎn)鹽和香油繼續(xù)攪拌,把它們攪拌均勻,就可以包餃子了。

    剛開(kāi)始我比較興奮,要和媽媽比賽誰(shuí)包的快。我先拿起一張餃子皮,平攤在手中,再用筷子把餡挾在餃子皮中間,又用右手的食指沾點(diǎn)水,在餃子皮的外側(cè)涂了一圈,最后把餃子皮對(duì)折,把餃子皮緊緊地捏在一起,這樣就包好了。我就慢慢加速,把吃奶的勁都用上了,可還是沒(méi)有媽媽包的快、包的整齊。不一會(huì)兒餃子就全部包好了。

    把沸騰的水倒入鍋里,把餃子放進(jìn)去,一會(huì)兒美味的餃子煮熟出鍋了。我按媽媽的做法一步一步的做,受到爸爸的表?yè)P(yáng)。

    我以后還要再多學(xué)幾個(gè)能力:如炒菜煮飯等各樣的獨(dú)立生活能力。

    我學(xué)會(huì)了包餃子作文四年級(jí)下冊(cè)400字篇三

    在我腦海中,最難忘的還是我學(xué)會(huì)包餃子的那一天,那件事永遠(yuǎn)記在我心里。

    那天,我剛放學(xué)回來(lái),我提出了意見(jiàn),明天包餃子吧!明天剛好是星期天,我學(xué)包餃子。

    首先買韭菜和豬肉,再準(zhǔn)備好餃子皮,再將韭菜和豬肉切成沫,就開(kāi)始包餃子了,媽媽拿起餃子皮放在手上,再用筷子挑起一點(diǎn)餡放在餃子皮中間,再捏起來(lái),就這樣,一個(gè)餃子就做好了。媽媽還在餃子皮上做了一些精美的圖案,我忍不住的也想去包一包餃子了!

    我看著媽媽的樣子包了起來(lái)。首先拿起一片餃子皮,挑起一點(diǎn)餡,兩手一捏,這個(gè)餃子餡都露出來(lái)了,我連續(xù)包了幾個(gè),餡都一樣露出來(lái),我生氣地說(shuō):“氣死我了,不包了。”媽媽和藹地說(shuō):“孩子,你不要因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小問(wèn)題,而不做這件事,這樣是不對(duì)的,讓我來(lái)教你吧!放餡的時(shí)候不要放太多餡,把餃子包起來(lái)之前,要沾上幾滴水,這樣才不會(huì)露了餡。”

    我聽(tīng)了媽媽的話后,果然包出了幾個(gè)像樣的餃子,我終于學(xué)會(huì)了包餃子。通過(guò)這件事,我明白了一個(gè)道理,做任何事都不能半途而廢!

    我學(xué)會(huì)了包餃子作文四年級(jí)下冊(cè)400字篇四

    好不容易盼到了暑假,本想多睡會(huì)兒覺(jué)。不料,還是一大早就聽(tīng)見(jiàn)了媽媽的喊聲:“玲玲,起床包餃子啦!”

    聽(tīng)到“包餃子”三字,我頓時(shí)來(lái)了精神。洗漱完后,我跑到廚房,和媽媽一起包餃子。

    媽媽買好了現(xiàn)成的餃子皮,只要拿豬肉和蔥剁餡了。媽媽正切著,我也想嘗試一下,媽媽不允許。趁媽媽下去買鹽,我拿出菜刀,用刀切豬肉。不料,刀剁到了手指上,出了血。我忍住,拿出創(chuàng)可貼,小心翼翼地貼上去。這事我如實(shí)地告訴了媽媽,她批評(píng)了我:“你不能拿菜刀,這是個(gè)危險(xiǎn)物品。”

    我們開(kāi)始正式包餃子。媽媽用手沾點(diǎn)兒水,拿一片餃子皮,用勺子放點(diǎn)肉餡,合攏來(lái),就ok了。

    不過(guò),我的餃子皮總是壞掉。媽媽說(shuō):“你的餃子餡太多了!”我又倒掉下去一點(diǎn),不過(guò)沒(méi)媽媽的好看。媽媽又說(shuō):“你放的餃子餡太少了!”好不容易才把它放完整,我長(zhǎng)長(zhǎng)舒了口氣。

    我們倆包完了餃子后,把一個(gè)個(gè)各種各樣的餃子放進(jìn)了煮鍋里。它們像一個(gè)個(gè)游泳運(yùn)動(dòng)員,在水里翻騰著。

    餃子出鍋了,吃著自己包的餃子,覺(jué)得比外面的餃子還要香。自己的勞動(dòng)成果,是最甜的!

    我學(xué)會(huì)了包餃子作文四年級(jí)下冊(cè)400字篇五

    今天晚上,我們吃餃子。奶奶一個(gè)人忙不過(guò)來(lái),我就幫奶奶包餃子。

    說(shuō)干就干,我學(xué)著奶奶的樣子包了起來(lái)。我先拿一張皮,用勺子將餡放在皮中央,然后在圓圓的皮的一半邊沿上沾上水,接著將皮的另一半折過(guò)去,將上方捏緊,最后在半圓的尖角處往中間大概2厘米的位置用左手捏住,用右手把圓鼓鼓的部分壓緊,再把分開(kāi)的兩瓣的其中一瓣向外壓緊。另外的一個(gè)尖角也一樣。這樣,一個(gè)餃子算是完成了。

    再看看奶奶的吧,已經(jīng)包了五個(gè)了,不行,我得加油了。當(dāng)我包完第三個(gè)餃子的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)包好的兩個(gè)餃子好像剛打完仗的傷員裂開(kāi)了“大嘴”。奶奶看到了,捧腹大笑,結(jié)結(jié)巴巴地對(duì)我說(shuō):“菁菁,你看你的餃子…..放了這么多……的餡。不裂開(kāi)就……怪了!”我聽(tīng)了趕緊把手里的餃子餡減掉一半,可奶奶又笑了,這個(gè)餃子和你一樣瘦,皮包骨肉。我無(wú)奈地說(shuō):“包餃子好難啊!”

    我還是不甘心,我繼續(xù)包,漸漸地,我包的餃子越來(lái)越有模有樣了,奶奶還表?yè)P(yáng)了我。

    晚上,我們一家人吃著我和奶奶包的餃子,吃得津津有味……

    我學(xué)會(huì)了包餃子作文四年級(jí)下冊(cè)400字篇六

    今天,天氣特別好,我和妹妹趴在窗邊朝外看著。“姐姐,快看那朵云,像不像一個(gè)餃子?”我順著她手指的方向,看見(jiàn)有一片云,是貝殼形狀的,還別說(shuō),真的挺像餃子呢!

    媽媽走過(guò)來(lái)問(wèn)我們中午想吃什么飯,正好聽(tīng)到我和妹妹在談?wù)擄溩樱詻Q定今天就包餃子!

    媽媽準(zhǔn)備好餃子餡和面團(tuán),我和妹妹趕緊湊過(guò)去:“媽媽,我和妹妹能和你一起包餃子嗎?”媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭。我和妹妹歡呼著跑去洗手了。

    媽媽的動(dòng)作很快,不一會(huì)兒就搟出來(lái)很多個(gè)餃子皮。我們學(xué)著媽媽的樣子,先拿起一張面皮放在左手,接著用小勺把餡兒放在面皮中間,然后用右手把面皮的四周捏在一起。第一個(gè)餃子包好了,我高興極了,連忙拿給媽媽看。妹妹也拿著她包的餃子給我們看,一看不要緊,妹妹居然把餃子包成了一個(gè)歪歪扭扭的小包子!我忍不住笑了起來(lái):“哈哈!你這餃子再多包幾個(gè)就可以蒸一籠小籠包啦!”說(shuō)完,我們大家都笑得前仰后合的。

    為了吃這頓餃子,我們前前后后一共用了兩個(gè)小時(shí),雖然吃到嘴里的時(shí)間晚了點(diǎn),但是“好飯不怕晚”,我覺(jué)得今天的餃子特別好吃,因?yàn)槲业谝淮纬缘搅俗约河H手包的餃子!

    我學(xué)會(huì)了包餃子作文四年級(jí)下冊(cè)400字篇七

    “皮帶了嗎?”“餡帶了嗎?”一進(jìn)班就是同學(xué)們的議論聲,大家都很激動(dòng)。

    “開(kāi)始吧!”終于,王老師閃亮登場(chǎng),王老師一說(shuō)完我們就忙碌起來(lái)。

    我們組帶的東西還蠻齊的:搟面杖、案板、竹板等等。大家都有分工,我們組的分工并不準(zhǔn)確,總的來(lái)說(shuō)就是四個(gè)人搟皮四個(gè)人包。“不能這樣!”“面撒多了!”剛開(kāi)始搟面的同學(xué)不熟練,還好我們有兩個(gè)“老師”。

    我們終于包上了餃子!大家配合的很好,搟皮的同學(xué)也越搟越快。大家包的也各式各樣,月牙形的、元寶形的。“誰(shuí)搟的?那么小!”我看到了一個(gè)非常小的餃子皮,感到非常驚訝。接下來(lái),讓我更驚訝的事發(fā)生了,張晨陽(yáng)竟然用它包了一個(gè)迷你餃子。“看哪,我包的餃子!可愛(ài)不?”他開(kāi)始炫耀起來(lái)。大家都被那個(gè)餃子吸引了。

    開(kāi)始下餃子了!我們把一部分餃子煮了煮,剩下的擺在碟子上,老師把我們包的餃子都拿去了廚房。我們也開(kāi)始打掃衛(wèi)生。

    啊!餃子終于好了!自己包的餃子就是香!

    這次包餃子活動(dòng)讓同學(xué)們更了解對(duì)方了,也讓大家關(guān)系更好了,這次的包餃子活動(dòng)很成功!

    我學(xué)會(huì)了包餃子作文四年級(jí)下冊(cè)400字篇八

    好久沒(méi)吃餃子了。媽媽說(shuō)今天包餃子,我可開(kāi)心了。

    我和爸爸媽媽先去超市買了包餃子需要的食材,有肥瘦相間的五花肉,一袋面粉,還有蔥,包菜和生姜!

    爸爸把面粉倒在一個(gè)大盤里,加了水之后就和面,把面揉成一團(tuán),再用力的揉面團(tuán)。媽媽分別把包菜和肉剁碎,做成餡。媽媽準(zhǔn)備了兩種餡,一種是包菜肉餡,還有一種是純?nèi)怵W的。剁好后再把切碎的姜和蔥花拌在里面。

    終于要包餃子了,爸爸搟餃子皮媽媽包。看媽媽了幾個(gè)后,我就忍不住躍躍欲試了。我學(xué)媽媽,先左手拿餃子皮,右手用筷子挑了一些肉餡放在餃子皮上(我喜歡吃純?nèi)怵W的,所以我也只包純?nèi)怵W的),然后沾了一點(diǎn)水在餃子皮上,再學(xué)媽媽的樣子兩手合攏,用力一擠就包好了。我喜滋滋地打開(kāi)手一看:“哎喲,糟了!餃子皮破了。”媽媽看了一下說(shuō)是我沾多了水,又用力不當(dāng)才會(huì)破的。媽媽讓我把肉餡從破了的餃子皮上挑出來(lái),拿一張餃子皮重新包。這次我小心翼翼只沾了一點(diǎn)點(diǎn)水在餃子皮上,也沒(méi)用那么大力了,松開(kāi)一看,一個(gè)完完整整的餃子出現(xiàn)在我面前。我可高興了!和媽媽繼續(xù)包了很多,夠我們吃幾天了!媽媽說(shuō)今天吃不完的可以放冰箱凍起來(lái),以后吃。爸爸燒了一大鍋水,水燒開(kāi)后就把餃子放進(jìn)去煮。煮熟后我挑了我包的小餃子吃,可好吃了!我吃了好多個(gè)。

    我喜歡吃餃子,更喜歡包餃子,自已親手包的餃子更香更好吃!

    我學(xué)會(huì)了包餃子作文四年級(jí)下冊(cè)400字篇九

    星期天早上,媽媽對(duì)我說(shuō):好久沒(méi)有吃餃子了,咱們中午吃餃子吧!我一聽(tīng)高興極了,連聲叫好。長(zhǎng)這么大,我吃過(guò)很多次餃子,可從沒(méi)自己包過(guò)一次,所以,今天我要跟媽媽好好地學(xué)一下包餃子,包出既美觀又可口的餃子。

    媽媽把餃子皮和肉餡準(zhǔn)備好以后,就開(kāi)始包了起來(lái),只見(jiàn)媽媽左手拿著餃子皮,右手拿著勺子往餃子皮中間盛一勺肉餡同時(shí)兩邊一捏,一個(gè)漂亮的餃子就在媽媽手中誕生了。啊,包餃子那么簡(jiǎn)單呀,我迫不及待的學(xué)著媽媽的樣子包起來(lái)。

    我拿起一張餃子皮平攤在手里,再用勺子放點(diǎn)餡進(jìn)去,可我捏住餃子的這邊,那邊的餡冒出來(lái),捏住那邊,這邊的餡又冒出來(lái),我干脆把面皮放手里,兩邊同時(shí)一捏,這下好了,兩邊倒是不出餡了,但它的肚子卻破了,我趕緊拿另一張面皮,把它的肚子補(bǔ)上,這才算包了一個(gè)餃子。可是與媽媽包的餃子相比,簡(jiǎn)直就是一個(gè)鮮明的對(duì)比,我有點(diǎn)氣餒了。媽媽說(shuō)沒(méi)關(guān)系,不要灰心,繼續(xù)努力,我相信你一定能成功。

    聽(tīng)了媽媽的教導(dǎo)和鼓勵(lì)的話以后,我又再次復(fù)活了,我慢慢的掌握了包餃子的要領(lǐng),認(rèn)真刻苦的練習(xí),果然在經(jīng)過(guò)一次次失敗后,我的第一個(gè)成品終于問(wèn)世了。看!就好像一位挺著將軍肚的'威武將軍,屹立在那兒,我看著自己包的餃子,情不自禁的笑了。

    今天的餃子我覺(jué)得格外香!通過(guò)這件事我明白了一個(gè)道理:天下無(wú)難事,只怕有心人。

    我學(xué)會(huì)了包餃子作文四年級(jí)下冊(cè)400字篇十

    每逢冬至,家家戶戶的桌子上都會(huì)有一盤熱騰騰的餃子。

    上課了,老師準(zhǔn)備了一大塊面、一碗面粉、一盆肉餡、一根又粗又長(zhǎng)的搟面杖。

    老師讓我們一個(gè)一個(gè)的上去搟。有的搟成了一塊半圓的皮;有的搟成了一邊高一邊低;還有的同學(xué)搟成了一塊三角的……教室里不時(shí)傳來(lái)一陣陣歡聲笑語(yǔ)。

    接著,我們就開(kāi)始包餃子了。我不會(huì)包,可老師非讓我們每個(gè)人都包兩個(gè),我只好恭敬不如從命了。我先看其他同學(xué)包,只見(jiàn)他們先用筷子夾了一小點(diǎn)肉餡放在餃子皮中心。再用手輕輕地把邊捏了捏,捏成耳朵狀就成了。

    終于輪到我了,我拿筷子夾了一些餡。我小心翼翼的捏了捏邊,結(jié)果餃子皮露餡了,老師說(shuō)我的餡放多了。在我包第二個(gè)的是時(shí)候,我心里特別的緊張,要是再包的不好就丟臉了。我這一次非常謹(jǐn)慎的把餡放得不多不少。最后我用了九牛二虎之力把這一個(gè)餃子解決了。雖然和別人比起來(lái)還是差點(diǎn),但是相比第一個(gè)自己還是有進(jìn)步的。

    包完后,老師把我們包的餃子拿去鍋里煮。過(guò)了十幾分鐘,門開(kāi)了,一股香味撲鼻而來(lái)。我們品嘗著自己的勞動(dòng)成果,心里美滋滋的。多么美味的餃子啊!

    我學(xué)會(huì)了包餃子作文四年級(jí)下冊(cè)400字篇十一

    今天是2月2號(hào)也是大年30的晚上,奶奶說(shuō),要教我怎么包餃子。

    我一聽(tīng)高興的不得了,因?yàn)槲乙郧鞍娘溩硬皇瞧ず瘢褪锹娥W,所以我今天非常高興。

    開(kāi)始包餃子了。只見(jiàn)奶奶端來(lái)一包的餃子皮和一大盆肉擺放在地上。然后,邊包餃子邊對(duì)我說(shuō):“凱凱,包餃子不能著急,要注意每個(gè)餃子的厚度和含肉量,不能皮厚肉少,這樣會(huì)使餃子不能即使煮熟,也不能皮薄肉多這樣會(huì)露餡的。所以包餃子一定要認(rèn)真不能有一點(diǎn)馬虎。好了,凱凱,我已經(jīng)包好了,該你包了。”“啊?那么快!我還沒(méi)有把這本書看完!”“你到底是學(xué)包餃子還是看書!好了,反正我已經(jīng)包完了,下面的該你包了。”“啊,這么多?”我往盆里一看不由的下了一大跳:還有滿滿一盆的肉和一帶子的餃子皮。哎,不管怎樣終究還是要包的,試試吧。

    過(guò)了好2個(gè)小時(shí),我終于包完了,便把它們放進(jìn)鍋里煮。

    又過(guò)了10分鐘,餃子熟了,我便把撈了上來(lái)放在盤子里。可是在吃的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)有些餃子因?yàn)槠ず穸鴽](méi)有熟有些餃子因?yàn)槠け∪舛喽娥W了。哎!看來(lái)這包餃子不下點(diǎn)工夫是不行呀!

    后來(lái),經(jīng)過(guò)奶奶的精心教導(dǎo)我終于學(xué)會(huì)包餃子了。

    我學(xué)會(huì)了包餃子作文四年級(jí)下冊(cè)400字篇十二

    今天是冬至,媽媽已經(jīng)在廚房忙活起來(lái),說(shuō)是要給全家飽一頓餃子吃,我自告奮勇加入媽媽的包餃子隊(duì)伍,媽媽欣然同意了。我也開(kāi)心地不亦樂(lè)乎。

    第一步是準(zhǔn)備餃子皮。媽媽幫我在面盆中倒入幾勺生粉,然后加入適量的水,便讓我和面。我上下翻打著面團(tuán),將面團(tuán)拍、壓、打、摁著。過(guò)了一會(huì)兒,一團(tuán)結(jié)實(shí)又均勻的面團(tuán)子便被我和好了。接著是搟面皮。從大面團(tuán)子上揪下一塊面,在面板上揉成小團(tuán)子,再揉成條形面團(tuán)子,盡量長(zhǎng)一些。之后,用刀把長(zhǎng)形面團(tuán)子切成一節(jié)節(jié)的小面疙瘩。隨后,把每個(gè)小面疙瘩用搟面杖搟成厚度均勻的面片,餃子皮大功告成。

    接著是拌餃子餡兒。把絞好的豬肉餡兒放進(jìn)大盆中,然后放進(jìn)去切好的芹菜丁兒、十三香、香油、鹽、少許醬油,用力延一個(gè)方向攪拌。不一會(huì)兒,飄香的餃子餡兒大功告成,香味撲鼻而來(lái)。

    最后是包餃子的過(guò)程。拿出之前搟好的餃子皮,平攤在手掌心,用勺子挖出一小塊餃子餡兒,放在餃子皮的正中央,然后雙手把餃子皮合上,對(duì)整齊后,沿著邊兒把餃子皮的邊緣捏緊。最后,再用一只手把餃子從腰部拗一下,這樣,餃子便可以站在席子上了。

    第一次包餃子,讓我學(xué)到很多,真開(kāi)心!

    我學(xué)會(huì)了包餃子作文四年級(jí)下冊(cè)400字篇十三

    都說(shuō)包餃子是一門技術(shù)活,今天,我決心學(xué)會(huì)包餃子。

    這天正好是冬至,全家人都在包餃子,我也上去湊熱鬧。我一手拿面皮,一手拿勺子弄餡,我把餡放在面皮的中間用力一捏,餡就跑出來(lái)透透氣,只好再拿一個(gè)面皮把它包住。結(jié)果,這邊包住了,那邊又?jǐn)D破了。這時(shí),奶奶都包了十幾個(gè)了,而我還在包那一個(gè),我包的那個(gè)餃子在餃子群中間挺著“將軍肚”,真叫我不忍直視。

    奶奶看我難為情的樣子,笑著說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我來(lái)教你。”只見(jiàn)奶奶把餡輕輕地放進(jìn)餃子皮里對(duì)我說(shuō):“包餃子的時(shí)候,餡不能太多,如果太多,就會(huì)像你包的餃子一樣!”奶奶把皮包起來(lái),然后在上面打了一些褶。奶奶又接著說(shuō):“包的時(shí)候先把餃子皮對(duì)折,然后從右到左把餃子打起褶,就像公主穿上漂亮的小裙子一樣,這樣即美觀又好吃。”

    我按照奶奶的教程包了幾個(gè),果然不再是“將軍肚”,不再是“雙皮餃”,而變成了美麗的“小公主裙”。

    原來(lái)包餃子并沒(méi)有想象的那么難,只要掌握了方法,就可以包出美味而漂亮的餃子。同樣,在生活和學(xué)習(xí)中也是一樣,只要善于請(qǐng)教、學(xué)習(xí),掌握方法,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),就能讓自己的綜合能力越來(lái)越強(qiáng)。今后,我會(huì)像學(xué)包餃子一樣來(lái)嘗試和探索,努力變成一個(gè)學(xué)習(xí)小百科,生活小能手。

    我學(xué)會(huì)了包餃子作文四年級(jí)下冊(cè)400字篇十四

    看見(jiàn)爸爸和媽媽都在開(kāi)心地包著餃子,我突然也想嘗試一下。

    “我可以嘗試一下嗎?”聽(tīng)完我的話,爸爸和媽媽都笑得合不攏嘴:“你可是從來(lái)都沒(méi)有包過(guò)啊!”“哼,我可以學(xué)啊!”……

    我照著媽媽包餃子的手法,先把一張餃皮小心翼翼地放在手心,然后用勺子劃一點(diǎn)餃子餡放在餃皮上,再把皮的兩邊對(duì)折。哇,眼前的餃子活脫脫地像一床軟綿綿的毯子上,裹著一個(gè)熟睡的嬰兒。我怕驚醒它,便把它給輕輕地捏合住了。

    呵呵,這也太簡(jiǎn)單了。

    邊這樣想著,我邊把自己的“戰(zhàn)果”放在了盤子上。可剛一松手,它卻撐破了肚皮,像在嘲笑我。

    爸爸看我一臉沮喪,就耐心地對(duì)我說(shuō):“之所以你的餃子沒(méi)有包好,是因?yàn)槟惆扬溩羽W放多了,而且沒(méi)有把皮捏緊。你照著媽媽的手法,把餡少放一點(diǎn),再把皮捏緊一點(diǎn),就可以了。”

    后來(lái),我又嘗試了幾次;終于,一個(gè)驕傲的大將軍威武地立在了我的面前……

    第一次包餃子使我興奮,使我滿足。我要在以后的生活中愈加睿智、勇敢。

    我學(xué)會(huì)了包餃子作文四年級(jí)下冊(cè)400字篇十五

    包餃子這三個(gè)既簡(jiǎn)單又好寫的三個(gè)字,聽(tīng)起來(lái)很簡(jiǎn)單,但做起來(lái)卻很難。

    香噴噴的餃子出爐了!“太香了,太香了!”我說(shuō):“我一定要學(xué)會(huì)包餃子,讓家人們都嘗嘗我包的餃子!我急忙跑向媽媽,說(shuō):“媽媽我要學(xué)習(xí)包餃子,行嗎?”媽媽說(shuō):“好的,我來(lái)教你!”

    學(xué)習(xí)開(kāi)始了!

    第一步:揉好面。

    第二步:把面再揉成一個(gè)又一個(gè)的小面團(tuán)。

    第三步:把小面團(tuán)用搟面杖壓成片狀。

    第四步:把調(diào)好的肉餡放入壓好的片狀里。

    第五、六步:把餃子包好,整齊的放入鍋墊上,美味的餃子就包完了!

    媽媽首先把餃子皮搟好,然后讓我看著她怎么包餃子。只見(jiàn)爸爸把餡料放了一點(diǎn)進(jìn)去,一下一下一步一個(gè)腳印把餃子的口子捏好,不讓餡漏出來(lái),再把雙手一合,一個(gè)餃子就包好了!

    我也學(xué)著媽媽的樣子一個(gè)一個(gè)的包。我把皮一下下的搟好,放入一點(diǎn)餡,再把餃子口捏好,就這樣,我也包好了一個(gè)餃子。但是我跟媽媽包的餃子相差太大了,媽媽包的像一個(gè)個(gè)胸有成竹的大將軍,可我的餃子卻像一個(gè)瘦老頭。我給媽媽說(shuō):“媽媽我不包了。”媽媽說(shuō):“當(dāng)初是誰(shuí)鬧著說(shuō)要學(xué)包餃子的?”我小聲的說(shuō):“我……”聽(tīng)了這話,我又有了干勁,接著包了起來(lái),包的一個(gè)比一個(gè)好了!

    最后我的餃子出鍋了,“真好吃,”家人們跟我說(shuō)。我也覺(jué)的格外好吃,因?yàn)檫@是我自己包的餃子呢!

    我學(xué)會(huì)了包餃子作文四年級(jí)下冊(cè)400字篇十六

    今天,我一回到家就看見(jiàn)媽媽包的一個(gè)個(gè)餃子,我也想包,就開(kāi)始包起了餃子。

    一開(kāi)始,就學(xué)著媽媽的樣子包了起來(lái),我把餡輕輕地放在餃子皮上,然后用力一捏,放在盆子里,沒(méi)想到我包的餃子一下子就散開(kāi)。我就問(wèn):“媽媽,為什么我的餃子一包起來(lái),就散開(kāi)了呀?”媽媽就說(shuō):“你剛才忘了做一件事情,就是把水沾一下餃子皮的邊,這樣皮才可以黏住,”原來(lái)如此,我又一次包了一下。

    這一次,我先把餃子皮邊緣沾了一下水,我又包了一下,可是餃子皮又一次松開(kāi)了,這是為什么?我就生氣地說(shuō):“媽媽,你在和我開(kāi)玩笑呀?為什么,我沾了水了,還是包不起來(lái)?”媽媽就不緊不慢地說(shuō):“不是我開(kāi)玩笑,而是你沾的水太多了,所以皮才會(huì)破掉的,還有我包的時(shí)候,皮要一褶一褶,像扇子一樣,這樣才會(huì)好看。”“還要那么多步驟。”我不耐煩地說(shuō)。媽媽就說(shuō):“失敗是成功之母,要想成功,就必須有耐心。別看包餃子簡(jiǎn)單,其實(shí),包好了也不容易。”聽(tīng)了這句話,我就有了信心。

    我再一次包餃子,我把餃子皮輕輕地沾了點(diǎn)水,把餡放進(jìn)去,然后把皮像小扇子一樣捏起來(lái),最后,我把餃子放在了盆子里,看看有沒(méi)有破開(kāi),看了看,餃子皮沒(méi)有破開(kāi),我就開(kāi)心得不得了,繼續(xù)包了幾個(gè),包了很多很多。

    這一次包餃子讓我知道了,做一件事情要堅(jiān)持不懈才能成功。

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    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的
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    演講,首先要了解聽(tīng)眾,注意聽(tīng)眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來(lái)吸引聽(tīng)眾
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀肯?/div>
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?下面我給大家整理了一些優(yōu)
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    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?這里我整理了一
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?以下是小編為大家收集的優(yōu)
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編
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    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?/div>
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    演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講,比較靈活,便于臨場(chǎng)發(fā)揮,真實(shí)感強(qiáng),又具有照讀式演講和背誦式演講的長(zhǎng)處。那么你知道演講稿如何寫嗎?下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)
    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家
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