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    2023年多彩的課間作文500字通用

    時間:2025-06-02 作者:儲xy

    人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧

    多彩的課間多彩的課間篇一

    “叮鈴鈴……”下課了,同學(xué)們像一匹匹駿馬飛奔出教室,涌向操場。

    你看那是什么?多好玩呀!一群一年級的小朋友在教室外的走道上吹泡泡,他們吹的泡泡形狀不一,有圓形的、有水滴形的、有扁圓形的……實(shí)在是太神奇了!他們吹的泡泡有時飄向天空,有時落向大地,還有時漂浮在空中,我伸手想摸一下落向大地的心形泡泡,誰知泡泡真像一個調(diào)皮的小朋友一樣,一點(diǎn)也不聽話,我手一碰到它,它居然“自殺”了。

    你快睢!那邊孫晟和李陽正在pk乒乓球呢。孫晟先發(fā)球,“他發(fā)的球真猛呀”,我情不自禁地贊嘆道,“李陽肯定接不到了”。誰料李陽也不慌不忙拿起拍子對著乒乓球使勁一打,乒乓球打到了桌子上,立即“反彈”了回去。他們倆誰都不甘示弱,不肯認(rèn)輸,就這樣,他們你來我往,不分上下。

    你看,還有打籃球的呢!只見一個同學(xué)右手拍打籃球,用眼緊盯著籃球框,正準(zhǔn)備投籃球框,可是突然又有一位同學(xué)跑了出來,擋住了他的去向,那個同學(xué)急了,猛地蹦起來,就在那一刻,他把籃球投進(jìn)了籃球框里。

    “叮鈴鈴……”上課鈴響了,同學(xué)們依依不舍地回到了教室。

    多彩的課間多彩的課間篇二

    學(xué)校里,只聽見一聲叮鈴鈴叮鈴鈴的聲音,拯救了“牢房”里的.人們——在教室里學(xué)習(xí)的同學(xué)們。他們一個個爭先恐后地跑了出去,你推我,我推你,互不相讓,而我好不容易才出去了。

    我出去后參加了一個叫做“老鷹捉小雞”的游戲。這個游戲的規(guī)則是這樣的:首先,先選一個人當(dāng)“老鷹”,一個人當(dāng)“雞媽媽”,別的人當(dāng)“雞寶寶”,而“老鷹”要捉“雞寶寶”,“雞媽媽”則負(fù)責(zé)保護(hù)“自己的孩子”。游戲開始了,我幸運(yùn)的當(dāng)上了“老鷹”,而別的“雞寶寶”只能呆在“雞媽媽”后面,生怕被抓走。我第一次跑來跑去,跑到“敵人首領(lǐng)”的身后,捉住了一只“雞寶寶”。而第二次我們大戰(zhàn)三百回合之后,終于一只“雞寶寶”不小心飛了出來,我又捉住了一只。第三次我換了個聲東擊西的戰(zhàn)術(shù),我趁他面向我時,說了一句:“老師好。”他以為老師來了,一轉(zhuǎn)身才發(fā)現(xiàn)是假象,我趁他轉(zhuǎn)身抓走了最后一只“雞寶寶”。而這場戰(zhàn)斗以“老鷹”勝利為結(jié)局結(jié)束了。

    結(jié)束了“老鷹捉小雞”的游戲之后,我又去看了一場足球賽。可由于一些小事他們吵了起來,我看見了連忙去勸他們。比賽開始了,可是我卻被卷入了他們之間的戰(zhàn)斗。我快速跑了過去,可對方提前到達(dá),球被搶走了。于是我便沖過去搶球。可就在我要搶到球的一秒之內(nèi),“敵人”將球踢了出去,守門員開始大顯身手了。守門員一次守球,這一分給了他們。我便成為了第二局的守門員,正當(dāng)我等球的時候,一個飛天球從天而降,幸好本人練過,否則這球就失去了。過了一會兒,只見對方又用了一次飛天球,我守住了這球之后,把球傳給了隊友,這個隊友十分厲害,用了一擊飛天球,讓我們與對方打成了平局。第三局開始了,我成為了踢球員。我這一次一馬當(dāng)先搶到了球,我用力一起踢,球進(jìn)了,我們隊進(jìn)了球,我原以為大家會歡呼,沒想到別人十分生氣,我一下回過神來發(fā)現(xiàn),原來我踢了一腳烏龍球,進(jìn)了自己的球門。

    只聽“丁零零”的一聲,上課鈴聲響起了,而我們只好回到教室里,可我心里還想著剛才玩的游戲。

    這就是我們的大課間,這就是我們學(xué)校里豐富多彩的大課間!

    多彩的課間多彩的課間篇三

    叮鈴鈴,釘鈴鈴……下課鈴聲響了,美麗的語文課后,同學(xué)們都興高采烈地奔向綠色的操場。太陽披著陽光,穿過樹林,穿過山岡,終于來到我們花園般的學(xué)校。

    燦爛的笑容布滿了操場,同學(xué)們的游戲也是多姿多彩。

    瞧,洪序正帶著他的伙伴們在寬闊的足球場里踢足球呢。"好樣的,尼林!"洪序?qū)λ詈萌张笥涯崃终f:"你進(jìn)球進(jìn)得太好了。""thank you。"尼林感謝道。

    呵呵,曉云拍球可拍得真不錯呢。我們在笑著玩,她卻在認(rèn)真的數(shù),拍了好幾下,"111,112,113……"曉云自言自語地說。lets go!下個星期學(xué)校就要舉行拍球比賽了,大家也趕快來練習(xí)。

    哇嗚!美芳真是踢毽子能手啊!大家也來學(xué)一學(xué)吧。美芳一只腳站在地上,一定要站穩(wěn)喲。再把另一只腳從身后抬起來,毽子往上一扔,毽子像小鳥一樣飛上天空,又像美麗的流星落回到美芳的腳心。

    課間十分鐘真是很快樂呀!如果再多幾分鐘就好了。

    多彩的課間多彩的課間篇四

    課間流行派是我們班一道亮麗的風(fēng)景線,它分為三大派別。

    第一派:打卡派帶領(lǐng)人王安杰

    王安杰是我們班的“吉祥四寶”之一,每當(dāng)一下課他就激動的,不要命似地沖出教室,等老師走后扯開嗓門大聲地繞道:“要打卡的快過來報名,先到先得,莫失良機(jī)!”聽到這句話因?yàn)槿齻€吉祥物趕快跑過去“同流合污”。第一道上課鈴聲響起,他們還兩耳不聞窗外事,繼續(xù)沉浸在自己的世界里。第二道鈴聲響起,老師離教室近在咫尺,他們才趕緊撿起卡片,搶在老師前面,跑進(jìn)教室。

    第二派:游戲派帶領(lǐng)人:王佳鵬

    每當(dāng)老師喊下課時,我會飛快地沖出教室,向樓下的操場發(fā)起“進(jìn)攻”,當(dāng)許多同學(xué)圍過來時,我便喊道:“要玩游戲的過來,不玩的別搶地盤!”我的好朋友便連忙跑過來。

    第三派:學(xué)習(xí)派帶領(lǐng)人:邵長澤

    每次下課時邵長澤就連忙拿出作業(yè)本或是課外書來看,他帶領(lǐng)的學(xué)習(xí)派可不像前面兩派。當(dāng)同學(xué)們向他請教問題時,他都會耐心的和同學(xué)們講解,因?yàn)樗俏覀儼嗟膶W(xué)習(xí)委員,而他講解的題目和老師講解的幾乎是一模一樣,分毫不差。

    這就是我們班上的課間流行三大派,怎么樣,你覺得有趣嗎?

    老師點(diǎn)評:課間流行的三大派真讓老師大開眼界!文章非常創(chuàng)新,詳略結(jié)合,各派有各派的帶領(lǐng)人,各有特色,真不錯!

    多彩的課間多彩的課間篇五

    課間活動開始了,操場上熱鬧非凡。

    快看我們班的王玲玉,正在踢毽子呢!小巧玲瓏的羽毛毽子上上下下地,就像小燕子在她的腳上快樂的飛舞。“啪啪啪”毽子在她的鞋子上發(fā)出整齊的聲音。

    呀!那邊的朱廣宇和夏林正在賽跑呢!隨著我的一聲開始,他們就像駿馬一樣快速地跑了起來。目前,夏林遙遙領(lǐng)先,但是朱廣宇慢慢地超過他了,最后,他們跑得滿頭大汗,每人都是第一。

    玩呼啦圈的同學(xué),飛快地扭動著身體,任憑旁邊的同學(xué)怎么逗,呼啦圈始終自如轉(zhuǎn)動。

    我正和我的朋友陳怡寧在跳繩呢,她開始跳了,只見她雙手一掄,雙腳輕巧地一抬,繩子像彩虹飛舞起來。打在地上發(fā)出“噠噠噠噠”的聲音。“一個,兩個,三個……”直到六十一個才結(jié)束,我不禁為她鼓起掌來。

    多么豐富的課間活動呀!

    多彩的課間多彩的課間篇六

    時光飛逝,新的學(xué)期又開始了。我成為了五年級的高年級同學(xué),隨著學(xué)習(xí)任務(wù)的加重,我們的生活像上了發(fā)條一樣地緊張。

    丁零零,下課鈴響了。

    除了幾個去喝水和上廁所的同學(xué)起身,很多同學(xué)都坐在位子上爭分奪秒,有的同學(xué)做作業(yè),有的同學(xué)記筆記,有的同學(xué)準(zhǔn)備馬上要上課的資料預(yù)習(xí)課文。班級里安靜極了。

    突然聽到走廊上傳來嬉笑聲,我抬頭一看,原來是低年級的小朋友在追逐,他們可能意識到打擾到了我們,不好意思地笑著跑開了。

    我想起我們曾經(jīng)的課間,用老師的話說那時的我們像炸開了鍋一樣地?zé)狒[。有的沖到操場上玩耍,有的抓緊時間下一盤棋,也有的三五成群講最近熱播的電視劇。我最喜歡在課間的時候看看遠(yuǎn)方的綠色,動動脖子扭扭腰,這常常會引來同學(xué)們的哈哈大笑。然后我就會和大伙一起笑。大家都嘰嘰喳喳地,吵鬧著,快樂著。

    新學(xué)期開學(xué)后,又有好幾個同學(xué)戴上了眼鏡,他們開玩笑地說自己學(xué)識淵博了。但是,我相信大伙更希望摘下眼鏡,痛痛快快地玩一場。可惜,連短短的課間,也離我們遙遠(yuǎn)了。也許,這就是成長的煩惱吧。

    多彩的課間多彩的課間篇七

    “丁零零”下課鈴響了,同學(xué)們飛快地涌出教室,一起玩了起來。

    同學(xué)們有的站在籃球場上打籃球。只見一個同學(xué)帶球突破,再輕輕一跳,把籃球投進(jìn)了敵方籃子里,耶!進(jìn)球!

    還有些同學(xué)下課后,干脆不去操場,在教室門口玩游戲。他們有的玩老鷹捉小雞、有的玩抓人、有的玩石頭剪刀布,玩得不亦樂乎。

    你看,那一大群拿著繩子,跑向操場的人是要干什么呢?沒錯,他們就是要去跳繩的。他們有的一個一個慢慢地練習(xí)、有的練起了連續(xù)跳繩、有的邊跑邊跳、有的甚至還自己舉辦了跳繩大賽,讓許多人參加比賽。

    最常見的運(yùn)動當(dāng)然是跑步啦!于是,許多人來到跑道上,還準(zhǔn)備開始比賽,“砰”裁判的預(yù)備槍發(fā)射了,參賽隊員像箭一樣沖了過去,誰也不想落后。終于,第一名新鮮出爐啦!還有第二名、第三名。

    你瞧,有些同學(xué)拿著新買的毽子,走廊上玩了起來。他們有的連一個都踢不起來、有的只能勉強(qiáng)踢上五六個,哇!有人居然踢了一百個!

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