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    有趣的比賽作文600字大全

    時(shí)間:2025-06-14 作者:儲(chǔ)xy

    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。

    有趣的比賽作文100字 有趣的比賽作文600字篇一

    在校運(yùn)會(huì)上,有很多的比賽項(xiàng)目,其中的板鞋比賽是最令人興奮的。

    比賽在一個(gè)陽光明媚的早上開始了。“啪——”的一聲槍響,板鞋比賽開始了???,三年級(jí)四個(gè)班的運(yùn)動(dòng)員猛沖向前。開始,他們步伐一致,嘴里還不斷地發(fā)出“一、二——一、二——”的口號(hào)。一會(huì)兒,我們班的隊(duì)員沖在了前面。只見樊凱同學(xué)的眼睛盯著前方,樊凱后面的盧子鵬把雙手搭上樊凱的肩上,樊昊又把手搭在盧子鵬的肩上,他們?nèi)齻€(gè)人團(tuán)結(jié)一心大步向前跨,板鞋聲“嘀噠——嘀噠——”地響。忽然,不知誰慢了一下,只聽到樊凱“哎呀”一聲叫,我感覺不好,他們跌倒了,惹得全場都“哈哈”大笑起來。

    這時(shí),我急得像熱鍋上的螞蟻一樣,真想沖進(jìn)去拉他們一把,讓他們快點(diǎn)站起來??墒欠畡P還真行,叫喊著:“快啊,起來!”他們迅速地站好了,又聽到板鞋聲響起,這時(shí)我的心像一塊大石頭落了地,禁不住拼命地喊:“加油——加油——”

    第二組接過了板鞋,比賽在激烈地進(jìn)行著。眨眼功夫,第三組接過了板鞋??墒?,我們班的隊(duì)員還是比別班慢了一點(diǎn),最后,比賽在一片歡呼聲中結(jié)束了。我們班獲得了板鞋比賽的第三名。

    我激動(dòng)的心還在跳動(dòng),久久不能平靜。板鞋比賽真太激烈、太有趣了。

    有趣的比賽作文100字 有趣的比賽作文600字篇二

    削蘋果,這個(gè)看似簡單的小技巧卻包含大學(xué)問。針對(duì)一些同學(xué)還不會(huì)削蘋果的現(xiàn)狀,郭老師為了培養(yǎng)我們的自理能力,在我們班舉行了一場激烈又有趣的削蘋果比賽。

    郭老師先拿出三把水果刀,它們的刀刃十分鋒利,看著讓人不寒而栗。郭老師又拿出三個(gè)黃里透紅的大蘋果,對(duì)我們說:“你們誰削得快,削得皮又薄又長,果形好看,誰就贏了!”參賽選手們聽了,有的觀察怎樣角度最好削,有的研究著怎樣削皮最長,有的準(zhǔn)備開始削……同學(xué)們都摩拳擦掌、躍躍欲試。

    “開始”郭老師一聲令下,選手們紛紛削了起來,教室里頓時(shí)傳來了陣陣削蘋果聲???,陳小明同學(xué)削得多好,她先用大拇指和食指捏住蘋果的兩個(gè)凹槽,把水果刀靠著蘋果,形成30度的.夾角,然后,她小心翼翼地把蘋果不停轉(zhuǎn)動(dòng),蘋果皮也跟著“搬了家”。這個(gè)蘋果在她手里好像聽話的孩子一樣,不一會(huì),一個(gè)黃燦燦的果肉就誕生在她的手里。

    再看看張大磊同學(xué),他一看有人削好了,便急得抓耳撓腮,像熱鍋上的螞蟻。蘋果好像也來諷刺他:“看你笨手笨腳的,能把我怎么樣? ”他好似發(fā)瘋了,對(duì)著蘋果一會(huì)砍,一會(huì)剁,一會(huì)削,他耍起了飛刀,蘋果皮滿天飛,惹得同學(xué)哈哈大笑。

    最終,陳小明以削得最快,削得最薄,削得皮最長獲得了第一名。

    活動(dòng)在陣陣歡笑聲中結(jié)束了,它讓我提高了動(dòng)手能力和自理能力。

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    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面是小編幫大家
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    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們
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    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來小編就給大家
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    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪??下?/div>
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