演講比朗誦更自然，更自由，可以隨著講稿的內容而變化站位。一般說來，不要在演講人前邊安放講桌，頂多安一個話筒，以增加音量和效果。我們想要好好寫一篇演講稿，可是卻無從下手嗎？下面小編給大家帶來關于學習演講稿模板范文，希望會對大家的工作與學習有所幫助。
德語書法演講稿三分鐘篇一
同學們：
在慶祝我們偉大祖國誕辰來臨之際，為了更好地弘揚民族精神和時代精神，展示我們自己的書畫才華，學校開展了以“‘書’出中華心，‘畫’下中華魂”為主題的書畫大賽。我作為一名學生代表在大賽卜代表全體參賽的學牛講話，我非常高興。非常自豪。因為我要說：書i由_是中華民族的瑰寶，是人類智慧和藝術的結晶，熱愛書畫便是熱愛祖國。
參加學校書法與美術班的同學都會有這樣的經歷：每天寫呀，畫呀，總是重復一樣的'動作，沒有什么新發展，而且短期內不見成果。于是，有的人便有了放棄的念頭。但是，我要告訴大家：世界上沒有一件事是輕而易舉就可以獲得成功的，每一件事都得經過艱苦的努力和辛勤的付出才能獲得成功?！皶接新非跒閺剑瑢W海無涯苦作舟?！薄皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來?！闭f的就是只有堅持不懈才能獲得成功的道理。所以，同學們，讓我們放棄那些影響我們前進的念頭吧，為我們心中美好的理想而努力奮斗吧！
書畫是中華之瑰寶，讓我們繼承華夏文明傳統，不斷努力，不斷創新，為中華民族的書畫發展貢獻自己的力量吧！
德語書法演講稿三分鐘篇二
大家好!
在這萬物復蘇，生機盎然的仲春時節，我們共同迎來了我校一年一度的校園文化藝術節系列活動。在此，請允許我代表學校黨總支、校委會，對這次校園文化藝術節的隆重召開表示熱烈的祝賀!
開展校園文化藝術系列活動是豐富校園文化生活，展現師生青春風采，弘揚民族傳統文化，培育團結協作精神，提升師生心靈境界的重要舉措，也是檢驗我校素質教育成果的有效手段。本次校園文化藝術節分為男子籃球賽、女子拔河賽和全校各年級文藝演出活動三項內容。藝術節活動涵蓋全校師生，參賽人數之多，項目之廣為我校之最。為確保本次藝術節活動規范有序，安全文明的開展，特作如下要求，請廣大師生嚴格遵守。
一、全校師生要進一步統一思想，提高認識，把開展文藝體育運動作為全面實施素質教育、全面提高教育質量的重要組成部分。
二、全體運動員要發揚xxx更快、更高、更強xxx和xxx團結、友誼、進步xxx的奧運精神，遵守比賽規則，服從裁判，團結協作，頑強拼搏，賽出風格、賽出水平、賽出友誼，全面展示回中人的風采，爭取運動成績與精神文明雙豐收。
三、全體演藝人員，要精心組織，細心排練，通過藝術的形式展現當代中學生熱愛祖國，熱愛人民，崇尚科學，追求真理的時代風采，要用心靈的歌聲展現出對美好理想的憧憬與向往。
四、全體裁判員、工作人員要恪盡職守，堅持公開、公正、公平的原則，嚴于律己，嚴肅賽風，嚴格賽紀，客觀、公正地履行職責，為每位運動員的付出，給予正確的評價和裁判。
五、全體觀賽的同學要自覺遵守賽場紀律，愛護公物，講究衛生，注意安全，做文明觀眾。
同學們，讓我們共同努力，把本次校園文化藝術節開成一個安全、文明、團結、奮進的大會。
衷心預祝本屆校園文化藝術節系列活動圓滿成功!
謝謝大家!
德語書法演講稿三分鐘篇三
大家好！
我愛書法，因為它是我國一門獨特的藝術；我愛書法，因為它是中國文化中的一株永盛不衰的奇葩。我國的書法藝術源遠流長，在這浩瀚的歷史長河中誕生了許多令后人景仰的大書法家——王羲之、柳公權、顏真卿……他們以及他們的書法藝術作品在歷史的星河中熠熠生輝，閃爍著中華民族的智慧。
到了九歲的時候，在爺爺的指導下，我也正式地握起來毛筆，寫下來第一個“人”字，那是一個那么令人難忘的時刻啊！我小心翼翼地攤開宣紙，磨磨硯墨，心情總算安定下來，又搔搔耳朵，蘸蘸墨汁，好不容易才用那只顫巍巍的小手，寫下了第一個“人”字，看著這一個筆畫傾斜卻傾注了我全部愛戀的“人”字，再看看爺爺充滿笑容的臉，我心里可高興了。從此，怡人的墨香更吸引著我，一個個生動有趣的.漢字更吸引著我，在周末或空余之時，我總會攤開紙，拿起我心愛的毛筆，在紙上“精描細寫”。一握起筆很快我就與翰墨書香融為一體，物我渾然兩忘，許多的不快樂早被拋到九霄云外，寫完大字，我每每感到酣暢淋漓，心胸舒暢。在練字之余，我喜歡望著天空，看看天上的云朵和空中的飛鳥，想想倉頡造字，想想王羲之的《蘭亭序》，沉醉在美好的遐想中，想著想著，那一朵朵浮云，一只只飛鳥與一個個美妙的漢字交疊在一起，幻化著……啊，書法藝術就是飄逸嫻雅的云，就是靈動飛翔的鳥，我愛書法，我永遠不會停下追尋美麗的書法藝術的腳步！
練習書法，可以陶冶我們的情操；練習書法，可以讓我們心曠神怡；練習書法，可以幫助我們修身養性。
我愛書法，因為我認為它是一種美麗的筆尖藝術。我愛拿著毛筆在紙上寫那蒼勁有力的大字時的樣子，我愛書寫大字時那種酣暢淋漓的感覺，更喜歡看筆尖在紙上畫出的它們那優美的身姿！
德語書法演講稿三分鐘篇四
大家下午好！我叫張紀詩，是實驗小學六1班的學生。今天很榮幸能夠代表獲獎選手在這里發言。首先請允許我向深切關懷我們的領導，辛勤教育我們的老師，表示衷心的感謝！
我是一個普通的學生，沒有過人的聰明才智，只有腳踏實地對待學習的態度。這一次能獲獎，我想自己是幸運的，但也不是偶然的，因為我一直都抱著“一份耕耘一份收獲的態度來學習的，從一年級起，每周我都會抽出一定的時間認真地臨寫《顏體》和《米芾的菬溪詩帖》，有時為了寫好一個字，我會反復臨寫，揣摩，比較。直到滿意為止。相信大家也和我一樣，都是向著自己的理想在不斷地努力著。
“收獲時不張狂，挫折時不失落，”我想代表所有獲獎的選手跟領導老師們說，雖然我們取得了一點進步，但獲獎，對我們來說更是一種鼓勵和希望。我們一定會堅定自己的信心，向著能在書法上取得更多的進步這個理想走下去。雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。讓我們滿懷期待，不斷努力，向著收獲的明天出發。
最后，要謝謝培育我們的學校，教導我們的老師和家長，也謝謝幫助支持我們的同學，是你們的教導和幫助才有了我們今天的成績。我相信，在不久的將來，蘭亭書法大賽一定會成為我們校園最具獨特藝術的一道風景！
謝謝大家！
德語書法演講稿三分鐘篇五
大家好，我是xxx實驗小學四年三班的一名學生，我叫黃xx。今天，我演講的主題是：書法伴我成長。
眾所周知，書法是我國的國粹，博大精深，源遠流長，深深扎根于中華沃土之上。隨著年齡的增長和閱歷的提高，我越發感覺到書法是一門很深奧的藝術，它既能提高審美觀，又能修身養性陶冶情操，并且其樂融融。
其實，我初學書法，并不是因為我非常喜愛它，而是因為我在書法班里看到的那些龍飛鳳舞、瀟灑飄逸的書法作品，我感到很奇怪，一個平平常常的漢字，為什么在書法家的筆下變得那么優美、千姿百態呢?這便激起了我對書法的興趣，要是我能寫出一手漂亮的漢字，那該多好?。?/p>
剛開始，才寫幾個筆畫，雖然看起來簡單，但我卻寫不規范。沒有頓筆，橫豎寫不直，筆畫捺寫得不舒展等問題都在我身上出現過。墨老是弄在手上，需要媽媽的幫助。在辛苦的磨練中，我當然也碰到了坎坷、困難。但，我沒有退縮，反而把這種困難轉化成了自己的動力。一次又一次的磨礪使我更加堅強，字也越來越好。后來，我會自己的事情自己做，不再需要媽媽的幫助，成了一個會自理的孩子。
從此，書法便成了我休閑時一項必不可少的活動，春節時，我曾經寫過一幅對聯“春滿人間百花吐艷，福臨小院四季常安?！痹谖壹掖箝T兩邊貼上一幅自己的作品，每次看到都不禁有為自己的驕傲與自豪。它，不僅增添了節日的氣氛，而且還為我家增加了一份文化氣息。
隨著時間的推移，我對書法的感情日漸加深，而書法對我來說，不僅僅是一種興趣了，它不但磨練了我的意志，還使我更加穩重，而且，還使我有了一技之長。這還讓我明白了——做任何事都必須一心一意，不能馬虎。我想用我們書法課上學字的顏真卿的一句名言來形容寫字：“欲書先預想字形，布置令其平穩，或意外生體，另有異勢，是之薇巧?！蔽矣X得練字須靜心，斂聲屏氣，心無雜念，達到忘我的境界，才能寫好字。寫字這大大地提高了我專心的程度，使我在文化學習上也受益匪淺。
通過中國的傳統文化書法，我懂得了;只有用自己的汗水，才能擁有美好的結局，才能換取成功的果實。
我的演講結束，謝謝大家。