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    最新聆聽(tīng)心的聲音作文800 聆聽(tīng)心的聲音作文500字(優(yōu)秀10篇)

    時(shí)間:2025-06-18 作者:儲(chǔ)xy

    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下吧。

    聆聽(tīng)心的聲音聆聽(tīng)心的聲音篇一

    一切都安靜了。拋開(kāi)了塵世的喧囂,我聽(tīng)見(jiàn)了花開(kāi)的聲音,看見(jiàn)了它狡黠的微笑。這一刻,就讓我們的心靈歸于平靜,沒(méi)有爭(zhēng)奪與名利,沒(méi)有現(xiàn)實(shí)與理想。有的只是靈魂的牽引與寧?kù)o。靜靜地聆聽(tīng),聆聽(tīng)一朵花開(kāi)的聲音。

    迎春爭(zhēng)艷先紛落,粉桃丁香次第開(kāi)。一季花期誰(shuí)最美,梨花帶雨芬香來(lái)。陽(yáng)光明媚的田野,我邂逅了梨花盛開(kāi)的美麗。密密匝匝的梨花,雪白、雪白的。它們是那般的純凈,那般的美麗。若藍(lán)天上飛舞的白云,似雪花飄飄灑灑。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望去,猶如一個(gè)風(fēng)姿卓絕的女子,正婷婷而立。不需要太多的畫筆,不需要太多的言辭,我就這樣靜靜地感受著,聆聽(tīng)著花開(kāi)的聲音。

    風(fēng)兒時(shí)不時(shí)的在花間穿梭著,輕輕地吻著每一片花瓣。風(fēng)夾雜著里花的清香,紛擾著游人的心扉。梨花多姿,爭(zhēng)先恐后的投入到春天的懷抱。我輕輕的走近,細(xì)細(xì)地聆聽(tīng)著你的聲音,感受著你對(duì)春的熱情,感受著你的素潔淡雅。春水映梨花,我時(shí)常在想,那究竟是會(huì)怎樣的一種驚鴻啊!恨只恨,我的筆墨不能盡述你的美麗。只能留一隅心的港灣,緊緊的聆聽(tīng),聆聽(tīng)花開(kāi)的聲音。

    滿城飛絮,一紙輕煙,誰(shuí)與爭(zhēng)春。

    淡染潔白,風(fēng)意瀟蕭,春來(lái)知幾許?

    清明時(shí)節(jié),細(xì)雨綿綿,誰(shuí)染幾許清愁?

    但聞的,花香清幽,亂的游人驚鴻。

    湖北小友,閑暇踏青,信手拎來(lái)一曲。

    徜徉花海,聆聽(tīng)天籟。

    春水映梨花。

    花自凋零,何來(lái)惆悵,但得春泥護(hù)花。

    風(fēng)過(guò)也,花瓣滿地,唯有憐惜。

    聆聽(tīng)心的聲音聆聽(tīng)心的聲音篇二

    你聽(tīng),流水葉飄的細(xì)語(yǔ);鳴禽野獸的呼叫。是大自然賜予我們的禮物。美妙的、靈巧的,不絕于耳。

    嘩嘩,這是什么?豎琴的輕柔聲,不,這是流水的沉默。藍(lán)色的,不停地流,可是默默無(wú)聲。天籟之音,來(lái)自自然使者的-豎琴。自然使者穿的紗裙,是四色的。藍(lán)色,在這,沉默而又憨厚。

    啵啵,這是什么?古箏的古典聲,不,這是花朵的開(kāi)放。生命,從這里開(kāi)始。古典余味,來(lái)自自然使者的-古箏。紗裙中的粉色,可愛(ài)而又老實(shí)。

    吱吱,這是什么?小提琴的緩慢聲?不,這是落葉的預(yù)兆。四季輪回。落葉不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花,是的,它是來(lái)自自然使者的-小提琴。紗裙中的紅色,孝順而又堅(jiān)強(qiáng)。

    凸凸,這是什么?笛子的冷靜聲?不,這是小草的出生。春泥的保護(hù)下,頑皮的它,茁壯成長(zhǎng)。做事冷靜,平時(shí)頑皮的它,來(lái)自自然使者的-笛子。紗裙中的綠色,冷靜而又頑皮。

    四色的音樂(lè)盒,還有很多聲音。紫色的、黃色的……

    但是它們,都是自然收藏的音樂(lè)。你細(xì)細(xì)聽(tīng),沒(méi)準(zhǔn)還能聽(tīng)到別的聲音呢……

    聆聽(tīng)心的聲音聆聽(tīng)心的聲音篇三

    從枝頭到地面,每一片葉子都不肯輕易放棄棲身之地,經(jīng)歷了千懸百轉(zhuǎn)的掙扎,但終究擺脫不了底薪的羈絆,凄美的拂向生命的終端的。

    落葉終于回歸了土壤,回到了它來(lái)的地方。這些殘枝敗葉將自己凋零的綠色,默默埋在來(lái)年的葉脈之間。

    仔細(xì)想一想,這不正是我們?nèi)松恼鎸?shí)寫照嗎?

    人的一生就像一片葉子,經(jīng)歷了童年的稚嫩,青年的成熟,直到老年的衰落。但生命的長(zhǎng)短遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能體現(xiàn)出生命的價(jià)值,就如同落葉一般,不朽的并不是自己曾經(jīng)的青春與綠葉,而是生命的奉獻(xiàn)和繁衍。

    物轉(zhuǎn)星移,滄海桑田,每一個(gè)人都想永恒,但誰(shuí)也奈何不了歲月的流逝。然而有些人畢竟美麗過(guò),燦爛過(guò),他們真正的詮釋了生命的意義,有過(guò)充實(shí)而亮麗的生命,所以盡管是千懸百轉(zhuǎn),也毫不遲疑,明知是走向盡頭,但赤子之心不滅。

    落葉歸根,把自己埋于暗濕大地,深情藏于沃土,這又是落葉何等的付出?

    生命對(duì)于我們每個(gè)人都只有一次,更何況生命中還有血濃于水的親情,所以我們要珍愛(ài)生命,懂得付出!

    聆聽(tīng)心的聲音聆聽(tīng)心的聲音篇四

    今年春天,小區(qū)里的櫻花提前綻放了。

    那是一棵晚櫻樹(shù),與周圍的高大雪松和低矮槿木比起來(lái),多少顯得有些不倫不類,但它那妖艷的花苞,還是惹人愛(ài)的。一天,我在它面前輕輕走過(guò),突然發(fā)現(xiàn)滿樹(shù)的花苞中有一朵已經(jīng)張開(kāi)了半個(gè)笑臉。我開(kāi)始感興趣了,我坐在樹(shù)下的長(zhǎng)石凳子上,再一次細(xì)細(xì)地欣賞它。那欲綻的花朵兒,像一個(gè)滿懷羞色的姑娘,正用纖纖玉指遮著半張粉嫩的臉。還有那半張露著的臉,閃閃地透著春天的氣息,與明媚的陽(yáng)光相互映襯,幾片微微打開(kāi)的花瓣,掛著晶瑩的露珠,隱隱藏著迷人的淺淺的笑。

    它快要開(kāi)放了!是的,它將要用整個(gè)臉頰迎接這春日的陽(yáng)光了!我真是個(gè)沒(méi)事一干的孩子,我打算耐心地等待這美麗的時(shí)刻。終于,它一點(diǎn)點(diǎn)地舞動(dòng)著它粉白色的裙擺。我似乎聽(tīng)到了那花瓣全部舒展開(kāi)的聲音,應(yīng)該是清脆而又纏綿的。整個(gè)過(guò)程,我?guī)缀鯖](méi)有察覺(jué)到它的綻放,但那殷紅的花蕊告訴我,它的的確確已經(jīng)完成了這動(dòng)人的蛻變。我的鼻子湊了過(guò)去,我嗅到了一絲馨香,還有花朵由衷的喜悅。我聆聽(tīng)著,它的心聲。它經(jīng)歷了驕陽(yáng)似火,經(jīng)歷了落葉紛飛,經(jīng)歷了寒冬臘雪,終于獲得了它一生中最有意義的成果。它驕傲,它滿足,就像一個(gè)站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的人,在用汗水換來(lái)成績(jī)后,任何獎(jiǎng)杯都無(wú)法呈現(xiàn)他內(nèi)心的激動(dòng)。

    過(guò)了一夜,我又無(wú)意間走過(guò)那櫻花樹(shù)旁,暮然發(fā)現(xiàn),滿樹(shù)的櫻花幾乎全開(kāi)了。像約定好的,一齊開(kāi)放了,如一朵朵彩霞,堆砌在枝頭。現(xiàn)在再也沒(méi)有人會(huì)瞧不起它們了。記得小學(xué)的畢業(yè)考前夕,班主任在墻上貼著這么一句話:“不鳴則已,一鳴驚人”。當(dāng)時(shí)年幼的我們沒(méi)有一個(gè)知道這名詩(shī)的含義,但考師還是固執(zhí)地說(shuō):“總有一天會(huì)知道的。”當(dāng)然,現(xiàn)在的我早就懂得了這個(gè)含義。不鳴則已,一鳴驚人,指的大概就是眼前這番景致吧。

    櫻花的花期很短,當(dāng)我在幾天后再一次走過(guò)時(shí),發(fā)現(xiàn)那已是落紅一片。就如粉紅的胭脂,紛紛揚(yáng)揚(yáng)灑了一地。沒(méi)有什么好驚奇的,人生總會(huì)有謝幕的時(shí)候,花的一生也一樣。不過(guò),它們綻放時(shí)的聲音,已在我的心中駐足。

    久久地回憶、品味花開(kāi)的聲音,我才聽(tīng)見(jiàn)了自己內(nèi)心的呼告,更聽(tīng)見(jiàn)所有為夢(mèng)拼搏的孩子的心聲。花的一生,只是為了綻放;如花一樣,人的一生,是為了圓夢(mèng)。

    聆聽(tīng)心的聲音聆聽(tīng)心的聲音篇五

    夏天的聲音就如同一首交響曲,悅耳動(dòng)聽(tīng)。

    蟬就如一位夏天“歌星”中的佼佼者。大樹(shù)就像是它的舞臺(tái),讓它一展歌喉。就算有些煩躁,但依然很動(dòng)聽(tīng)。

    每每到了傍晚,總能聽(tīng)見(jiàn)“知了——知了”好像在說(shuō):“夏天真熱,夏天真熱。”我知道如果夏天不結(jié)束,它是不會(huì)停下的。在別人眼里它是一只沒(méi)用的蟲子,而在我眼里它是夏天的佼佼者。

    而青蛙就是歌唱家了。為什么它們不一樣呢?因?yàn)榍嗤艿母杪暿怯泄?jié)奏,有旋律的,所以把它稱為“歌唱家”。

    每次走到稻田旁,總能聽(tīng)見(jiàn)“呱呱”的聲音,那是青蛙在捉害蟲呢!只聽(tīng)得“嗖——”的一聲,就把害蟲捉住了。

    而在夏天,我們經(jīng)常聽(tīng)見(jiàn)的應(yīng)該就是雨了吧。而雨可以稱為夏天的“歌王”了。

    在夏天,幾乎每天都會(huì)下一場(chǎng)雨,而且每次都是傾盆大雨,它來(lái)得快,去得也快。一開(kāi)始還只是蒙蒙細(xì)雨,但過(guò)了一會(huì)兒,就越下越大。緊接著,一道閃電劃破了天空,發(fā)出“轟隆隆”的聲音,雨下得更大了,猶如千軍萬(wàn)馬在草原上奔跑呢!而雨就如飄起來(lái)的煙霧一樣看不清前面的景物。

    啊,我愛(ài)夏天,我也愛(ài)夏天的各種聲音。

    聆聽(tīng)心的聲音聆聽(tīng)心的聲音篇六

    心靈是一泓清溪,有飛揚(yáng)的朵,有潺潺的涓流,有美妙的旋律。心靈的景色是能夠欣賞的,它是一副多姿的畫卷,只有懂得欣賞的人,才能讀懂它的韻味。

    心靈的語(yǔ)言是花開(kāi)花落的音符,從嫩芽破土到蔥蘢豐盈都是一支婉轉(zhuǎn)的歌,心靈的花朵是嬌艷的,它是春的嬌羞,夏的多情,秋的.浪漫,冬的潔雅。

    心靈的聲音是需要用心去聆聽(tīng)的,它是目光里透視出的無(wú)邪,它是臉頰流露出的深意,它是心跳與心跳的翩翩起舞,它是手和手緊緊相握的那份坦誠(chéng)和堅(jiān)定。

    心靈的聲音是遙遠(yuǎn)的天籟之音,洞穿時(shí)空、距離,鳴響在含情脈脈的心底;心靈的聲音是藍(lán)天白云下一只放飛的千紙鶴,它是虔誠(chéng)的祈禱、它是綿甜的心意。

    心靈的歌詞是夜空撒落的繁星點(diǎn)點(diǎn);心靈的語(yǔ)句姹紫嫣紅的桃李滿園;心靈的歌聲是牛郎織女翹首企盼;心靈的紐帶是鶴橋上的相對(duì)無(wú)言。

    聆聽(tīng)心靈的聲音,需要一種素潔的心情全神貫注;咀嚼心靈的歌詞,需要一種感悟心會(huì)神領(lǐng);書寫心靈的語(yǔ)句,需要一份感動(dòng)鋪天蓋地;傾訴心靈的語(yǔ)言,需要一份感激發(fā)自心底。

    聆聽(tīng)心的聲音聆聽(tīng)心的聲音篇七

    夕陽(yáng)的余輝灑在樹(shù)葉上,泛著金黃色的光。那葉子在蕭瑟的秋風(fēng)中并沒(méi)有因此而顯得衰敗,而是愈變燦爛。但-葉始終也逃不過(guò)風(fēng)的洗禮,無(wú)聲無(wú)息地從樹(shù)枝飄落下來(lái)。

    他的微笑,就像地平線升起時(shí)照射在大地上的第一屢陽(yáng)光;讓我感覺(jué)到溫暖。他的微笑,就像一場(chǎng)久久未至的甘霖;讓我重新看到了希望。他的微笑,讓我感到了怦然心動(dòng)的感覺(jué)。

    請(qǐng)不要用那種熱情的眼光望我,因?yàn)槲液ε伦屇憧吹轿倚睦锏募聞?dòng)。然而,你并沒(méi)有像我保持沉默。于是,我們都選擇了美麗的錯(cuò)誤。

    我們的感情并沒(méi)有伴隨著時(shí)間地逝去而蛻變。你依然習(xí)慣用你的微笑來(lái)鼓勵(lì),撫慰我,默默的關(guān)心著我。只覺(jué)得有一種甜蜜的幸福!

    或許是命運(yùn)的捉弄,你和我竟分隔兩地。離開(kāi)你的時(shí)間,我只剩一顆凄涼的心。如果可以,我多么想凍結(jié)溫暖的陽(yáng)光,讓寂寞的心靈不在凄涼。如果可以,我多么想凍結(jié)皎潔的月光,讓空虛的內(nèi)心不在黑暗。我也曾輕輕地回,可是那只會(huì)另我更加心痛,或許這是早戀的澀果。

    漸漸的在眼淚中明白,放手才是唯一的解脫。最終我果決地用冰冷的手刺穿你帶著體溫的心……我的淚水不讓你看見(jiàn)。你可否明白其實(shí):無(wú)聲的哭泣比有聲的哭泣更痛徹心扉。

    當(dāng)滄桑的夕陽(yáng)慢慢的西沉下去,我的心也伴隨著掉入了萬(wàn)丈深淵。仰望著慢慢暗下的天,一片黑色中疏星點(diǎn)點(diǎn)。風(fēng)繚亂了我的頭發(fā),吹亂了我的思緒,我似乎聆聽(tīng)到遠(yuǎn)處彼岸花開(kāi)的聲音:彼岸花開(kāi),朵朵傷情。

    聆聽(tīng)心的聲音聆聽(tīng)心的聲音篇八

    小時(shí)候,山坡上的土堆是我們溜來(lái)溜去的滑梯,廠子里的大樹(shù)是我們爬上爬下的玩伴,村間的小路上留下了童年的腳印。我的家鄉(xiāng)就在這兒,一個(gè)平凡又不平凡的地方。

    山村的早晨,一縷縷淡淡的晨霧像綢帶一樣飄在湛藍(lán)的天空,綢帶的兩頭分別系著遠(yuǎn)處的大山和近處的農(nóng)舍;又好似一個(gè)個(gè)身穿白紗的少女在翩翩起舞。鳥(niǎo)兒已站在枝頭用動(dòng)聽(tīng)的歌聲呼喚著人們,隨著公雞的喔喔喔聲,一天的工作開(kāi)始了。

    炊煙裊裊升起,人們籌備著早飯,大家在飯桌前有說(shuō)有笑聊聊家常。飯后,有活的就扛著鋤頭下地去了,閑的母親就在家里做做針線活,不上學(xué)的孩子們就在鄉(xiāng)間到處亂跑,串串這個(gè)家的門,叫上一群孩子,蕩秋千,滑飛機(jī),捉迷藏,膽大的孩子就到溝里去玩,不過(guò)有些危險(xiǎn)。

    中午,陽(yáng)光高照,人們大多待在家里,有興致的睡個(gè)午覺(jué),沒(méi)事的干干家里的活,看看電視。這就是樸實(shí)的農(nóng)村生活。小狗貓咪們趴在院里的臺(tái)階上,雞在院里跑來(lái)跑去,村莊一片和諧寧?kù)o。

    午后的一段時(shí)間,是孩子們的`樂(lè)園。家長(zhǎng)們準(zhǔn)備晚飯,大家就偷跑到山下去了。看著重重疊疊的山峰,猶如幾塊疊起的大餅,令人回味無(wú)窮。河壩在山腳下,山環(huán)繞著水,水倒映著山,讓你感覺(jué)仿佛走進(jìn)了連綿不斷的畫卷。草地上,幾只牛羊吃著嫩草,襯托著山水景色,顯得格外勃勃生機(jī)。

    傍晚,日落很美,色彩絢麗,變幻多端。可謂是“夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏。”晚上,星空下,一條彎彎曲曲的田間小路橫亙?cè)谠吧希陔鼥V的月色中泛著白光。

    聆聽(tīng)心的聲音聆聽(tīng)心的聲音篇九

    我渴望觀看遠(yuǎn)方的美景,我渴望思考人間的道理,我更渴望聆聽(tīng)大自然的聲音。

    清晨,太陽(yáng)初升,映照著小草和大樹(shù)。池塘傳來(lái)了輕微的聲音,那是小魚和大魚嬉戲的聲音;青蛙為孩子尋找食物的聲音;流水嘩啦啦的聲音。是那樣的清幽,美妙。

    午后,我躺在草地上,閉上眼睛,去感受大自然。我聽(tīng)見(jiàn)一絲風(fēng)聲,我感受到微風(fēng)拂過(guò)我的臉頰。感受到微風(fēng)吹過(guò)一片片草地,一棵棵大樹(shù)。我聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)改變了方向,使水面上起了一絲漣漪,我靜靜的聆聽(tīng)著,是那樣的輕柔,有趣。

    傍晚,夕陽(yáng)映紅了天空,天邊飄過(guò)一朵朵被染紅的云。我緩緩睜開(kāi)雙眼,看到荷葉上的露珠,聽(tīng)到露珠落到水面的滴答聲。一只只小鳥(niǎo)掠過(guò)天空,發(fā)出嘰嘰喳喳的叫聲,向它們的家飛去。

    夜晚,我提著一盞小燈,月光照亮了大地,使迷路的動(dòng)物找到自己的家。一顆顆流星劃過(guò)天際。它們一前一后,閃閃發(fā)光。草叢里的蛐蛐唱著動(dòng)人的歌曲;飛來(lái)飛去的貓頭鷹發(fā)出咕咕的聲音。伴隨著美妙的聲音,我回到家,結(jié)束了精彩的一天。

    聆聽(tīng)心的聲音聆聽(tīng)心的聲音篇十

    夏天來(lái)了,夏天來(lái)了!

    夏天是一年四季中最美好的季節(jié),那個(gè)時(shí)候,草不但長(zhǎng)得茂盛,而且長(zhǎng)得更綠了。動(dòng)物也是繁殖最快的時(shí)候。

    夏天,青蛙在荷葉上,池塘邊,草叢中不停地“呱呱”地叫著。那聲音不但清脆,而且還優(yōu)雅。聲音一會(huì)兒低一會(huì)兒高,仿佛在向人們說(shuō):“夏天來(lái)了,夏天來(lái)了!”不信,你們?nèi)プ屑?xì)聆聽(tīng)。

    夏天,天氣炎熱,蟬不得不躲在樹(shù)洞里。蟬覺(jué)得炎熱時(shí),就情不自禁地在樹(shù)洞里唱起歌來(lái),那聲音可熱鬧了,從白天到晚上,都在不停地叫著。

    夏天是一個(gè)美妙多彩的季節(jié)。

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    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀拷?/div>
    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀恳韵率切【帪榇蠹沂占膬?yōu)
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    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來(lái)看一看吧。教
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    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面是小編幫大
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來(lái)小編就給大家介
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    在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的報(bào)告呢?下面是小編給大家?guī)?lái)的報(bào)告的范文模板,希望能夠幫
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    光陰的迅速,一眨眼就過(guò)去了,成績(jī)已屬于過(guò)去,新一輪的工作即將來(lái)臨,寫好計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎?下面我?guī)?/div>
    報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說(shuō)明為主,在語(yǔ)言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀。報(bào)告的格式和要求是什么樣的呢
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    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的
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    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考
    心得體會(huì)是對(duì)所經(jīng)歷的事物的理解和領(lǐng)悟的一種表達(dá)方式,是對(duì)自身成長(zhǎng)和發(fā)展的一種反思和總結(jié)。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會(huì)嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心
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    體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,通過(guò)實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來(lái)的文字,近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢?以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范
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    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?/div>
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    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小
    心得體會(huì)是對(duì)一段經(jīng)歷、學(xué)習(xí)或思考的總結(jié)和感悟。那么心得體會(huì)該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會(huì)范文,我們一起來(lái)了解一下吧
    當(dāng)觀看完一部作品后,一定有不少感悟吧,這時(shí)候十分有必須要寫一篇讀后感了!那么該如何才能夠?qū)懞靡黄x后感呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的讀后感優(yōu)秀范文,希望大家可以喜歡
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    當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問(wèn)題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
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    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們
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    做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃,以明確目的,避免盲目性,使工作循序漸進(jìn),有條不紊。怎樣寫計(jì)劃才更能起到其作用呢?計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢?以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文,僅
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    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀恳韵率俏覟榇蠹宜鸭膬?yōu)質(zhì)
    時(shí)間流逝得如此之快,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),是時(shí)候開(kāi)始寫計(jì)劃了。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎?下面是小編整理的個(gè)人今后的計(jì)劃范文,歡迎閱
    時(shí)間流逝得如此之快,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),是時(shí)候開(kāi)始寫計(jì)劃了。寫計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計(jì)
    計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個(gè)前提。做好一個(gè)完整的工作計(jì)劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢?而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫呢?以下我給大家
    光陰的迅速,一眨眼就過(guò)去了,很快就要開(kāi)展新的工作了,來(lái)為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢?而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫呢?那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書
    計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個(gè)前提。做好一個(gè)完整的工作計(jì)劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎?那么下面我就給大家
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    報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位、本部門、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗(yàn)以及問(wèn)題的報(bào)告,報(bào)告對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇報(bào)告。下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀報(bào)告范文,
    隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,報(bào)告具有語(yǔ)言陳述性的特點(diǎn)。優(yōu)秀的報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?下面是我給大家整理的報(bào)告范文,歡迎大家閱讀分
    隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,我們?cè)趯憟?bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。那么,報(bào)告到底怎么寫才合適呢?下面是小編給大家?guī)?lái)的報(bào)告的范文模板,希望能夠幫
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    隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。報(bào)告的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的報(bào)告范文,僅供參考,大家
    心得體會(huì)是指一種讀書、實(shí)踐后所寫的感受性文字。那么你知道心得體會(huì)如何寫嗎?以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。暑期大學(xué)生
    報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說(shuō)明為主,在語(yǔ)言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀。寫報(bào)告的時(shí)候需要注意什么呢?
    隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,我們?cè)趯憟?bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。那么,報(bào)告到底怎么寫才合適呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)告文章怎么寫,我們一
    在現(xiàn)在社會(huì),報(bào)告的用途越來(lái)越大,要注意報(bào)告在寫作時(shí)具有一定的格式。優(yōu)秀的報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?下面是小編給大家?guī)?lái)的報(bào)告的范文模板,希望能夠幫
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
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