每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
四年級(jí)故事作文300字 四年級(jí)故事作文篇一
這時(shí)，一頭小驢子背著重重的鹽，汗流浹背地走著路，艱難地邁著它發(fā)軟的腿，一顆顆豆大般的汗珠從它頭上滾落下來，它多想找個(gè)陰涼的地方休息呀。
走著走著，一條小河擋住它的去路。小河清澈見底，像一條藍(lán)綢子，靜靜地躺在大地的懷抱里。它小心翼翼地趟水過河，一不小心，被石頭絆倒。河水沖洗著它的身體，涼絲絲的，舒服極。
小驢子慢慢地站起來。突然，他驚奇地發(fā)現(xiàn)，身上的袋子變輕。情不自禁地對(duì)著藍(lán)天亮開嗓子。
不久，驢子又背著兩大捆海綿，邁著輕盈的腳步，哼著小曲，興沖沖地跑向小河，故意摔倒在河里。它又是喝水，又是洗臉，還在河里歡快的拍打著水花。得意地想：上次，我在河里呆一會(huì)鹽就變輕。這次我在水里多呆一會(huì)兒，海綿不就比鹽更輕嗎？
小驢子慢騰騰的站起來。意想不到的事發(fā)生。海綿變得越來也重，驢子的身體慢慢地往下沉，它害怕極，大聲喊道：“救命啊，救命啊……”
四年級(jí)故事作文300字 四年級(jí)故事作文篇二
這天，我正在書店里看故事書，突然，一股神奇的力量將我吸進(jìn)了書里。
我發(fā)現(xiàn)，我在一個(gè)神奇的星球，這里的人就是一本本不同的書，而書的主角叫什么那個(gè)人就叫什么。
我找到一個(gè)路人，問：“您好，請(qǐng)問這是哪里？”
可是，那人卻說：“這是地球。”
我一驚，怎么可能？那人看出了我的不解，連忙改口說：“這是地球的故事王國(guó)，只有熱愛看書，喜歡看書的人才能來到這個(gè)地方。凡是來到這個(gè)地方的人都是vip，可以享用我們?yōu)槟鷾?zhǔn)備的書的盛宴。”
一聽我是vip，而且還有盛宴，我的肚子便開始高興了。我又不好意思地問他：“小百科（因?yàn)樗且槐景倏迫珪闊﹩柲阋幌拢蛷d怎么走？”
小百科給我指路，我就向著餐廳出發(fā)了。到了餐廳，服務(wù)員將菜譜拿了過來。我一看，每一道菜就是每一部書名。當(dāng)我百思不得其解的時(shí)候，服務(wù)員過來給我講解。原來，菜譜上的書名里都有食物，喜歡哪一本書中的食物，就可以選哪一本。
看明白菜譜后，我點(diǎn)了一本馬小跳系列的《同桌冤家》，書里有一段是野營(yíng)，他們做的菜就是燒烤，我很愛吃。
吃完飯，豌豆公主來到我面前，說：“你看，前面有一條小河，我害怕，你能扶我過去嗎？”我答應(yīng)了豌豆公主的請(qǐng)求，和她來到了小河。小河不寬，但河水很急，我們小心翼翼的走著，就在我即將要過河的時(shí)候，橋突然塌了，我被河水沖到了一扇門前。
推門進(jìn)去，我就聞到了飯菜香，原來，我結(jié)束了我的故事王國(guó)之旅，老爸老媽正在真正的餐廳里等著請(qǐng)我吃飯呢！我剛想對(duì)他們說，我是故事王國(guó)的vip，剛剛吃了頓燒烤回來。可想想，還是安靜地坐在了他們面前。
因?yàn)槲矣X得剛才暢游故事王國(guó)的事兒是我的秘密，可不能告訴他們。看過我文章的人，也要替我保密呀！
四年級(jí)故事作文300字 四年級(jí)故事作文篇三
從小到大，我最喜歡的事情當(dāng)然是看書嘍，大家都親切的叫我“小書蟲”。
六個(gè)月大的時(shí)候，媽媽給我買了第一本書。我十分疑惑，這是什么呀？于是，我便好奇地翻開它。這是一本關(guān)于顏色的書，字不多，但插圖很鮮艷。蔚藍(lán)的天空、碧綠的草地、彩色的氣球……看著這些精美的插畫，我竟“咯咯”笑出了聲。第一次接觸它，我發(fā)現(xiàn)，原來，書是這么有趣，讓我發(fā)現(xiàn)了世界的美好。
從此，我時(shí)不時(shí)地就會(huì)去翻翻那本書，享受讀書的樂趣。不知不覺，那本書竟被我“翻爛了”，書頁一張張都脫落了，我急得大哭起來。媽媽趕緊又給我買了一本書，我才高興起來。這是一本古詩書，媽媽便開始教我念古詩。《春曉》、《詠鵝》、《靜夜思》……漸漸地，年幼的我已經(jīng)積累了不少古詩。我發(fā)現(xiàn)，原來，書是這么奇妙，讓我學(xué)習(xí)了許多東西。
上幼兒園的時(shí)候，教室里有個(gè)迷你閱覽室，里面有一些故事書。我有空時(shí)便去翻一翻。《小紅帽》、《灰姑娘》、《睡美人》……各種各樣有趣的故事告訴了我許多道理，我都深深記在心里。記得一次講故事比賽，我就講了一個(gè)我從書中看到的故事，還得了獎(jiǎng)呢！那時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，原來，書是這么美麗，讓我學(xué)到了許多知識(shí)。
現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了。僅一兩本書已經(jīng)滿足不了我對(duì)知識(shí)的渴望，媽媽又繼續(xù)給我購(gòu)買各種書籍。文學(xué)書、歷史書、科普書……我的書架被一點(diǎn)一點(diǎn)放滿了。從那堆積如山的書中，我明白了歷史的變遷、科技的發(fā)展。我發(fā)現(xiàn)，原來，書是這么可愛，既拓展了我的視野，也豐富了我的生活。
這就是我的閱讀故事，這就是我，一個(gè)名符其實(shí)的小書蟲。