優(yōu)秀作文需要有獨特的觀點和深入的思考，它能夠引發(fā)讀者的共鳴。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文，希望能夠給大家提供一些寫作的啟示和參考。
記一次傳話游戲玩游戲（專業(yè)18篇）篇一
今天，老師又拿來了一根繩子，大家都不知道仲老師葫蘆里面賣的是什么藥，我隨便地說了一句：“上吊啊!”結(jié)果被老師“臭罵”了一頓，心里暗暗叫苦。仲老師轉(zhuǎn)身在黑板上寫了“兩人三腳”這四個字。哦，我們這下才明白，呀!又要做游戲!我們不由得高興起來!仲老師講了游戲的規(guī)則：兩個人各出一只腳把它們綁起來，先到終點然后再回來，不許跑，不許跳，不許把別人擰著跑，不許把三只腳變成四只腳。開始分組了，我原本想和徐康健在一組，可老師讓我和那個“大肚子將軍”——一王祥宇一組，我心想：跟他一組，沒希望了，肯定輸。
比賽開始，只見我們隊的前面兩個“小不點”跟我們開了個好頭，一個連著一個，到我了，我心里像揣了一只兔子似的，既害怕又緊張。啊啊!到我了!我在心里暗暗大叫，因為我被“大肚子將軍”擰著跑，我的腿快斷了，想不到第一回合我們贏了，我在心里高興。
第二回合結(jié)束，我們敗了，我十分生氣。到了第三回合，我們組我就和大肚子將軍使勁跑，可因為不團(tuán)結(jié)，走得特亂，一下子繩子斷了，到手的勝利卻飛走了，真是太可惜了。
這次比賽我既生氣，又開心，這次比賽讓我知道要團(tuán)結(jié)，不能四分五裂各管各的事情，否則就會像今天的這場一樣——以失敗告終。
記一次傳話游戲玩游戲（專業(yè)18篇）篇二
這一天，我們班玩了一個游戲，名叫搶椅子。
先是我們旁邊那一個大組玩。只見那個大組的人站了起來，老師抽掉了一把椅子。然后放起了音樂，叫同學(xué)繞著圈走。他們走著走著，老師把音樂停掉了他們立刻去搶那些椅子。只見王同學(xué)沒有搶到椅子，尷尬的站在了那里。
第二輪。音樂再次響起，老師再次抽掉了一把椅子，同學(xué)們也再次的開始繞著圈子走。這回他們謹(jǐn)慎多了。有的摸著桌子走，有的靠著桌椅走，還有的幾乎桌椅上的東西都被他摸到了。突然音樂停了。同學(xué)們馬上馬上跑到離自己最近的椅子上，只見有兩個人看上了同一把椅子，他們馬上向椅子撲去。只見他們兩個扭打在一起。這時，蔣同學(xué)一個跨步做到了那把椅子上。
我同學(xué)沒有搶到椅子同學(xué)們都笑了起來。我猜他一定很失望。輪到我們這組完成椅子了。我們站了起來。老師抽掉了一把椅子，并放了音樂。我們緊張的繞著桌椅走。我盯著離自己最近的每一把椅子，生怕自己搶不到被同學(xué)笑話。忽然，音樂停了。我立刻坐到離自己最近的那把椅子上。太棒了，我搶到了。
這游戲太好玩兒了。我真想再玩一次。
記一次傳話游戲玩游戲（專業(yè)18篇）篇三
今天下課后，我閑著沒事，就想到和同學(xué)一起玩?zhèn)€游戲，于是，我一呼百應(yīng)，我們玩起了“地獄魔鬼”的游戲，它的`游戲規(guī)則是：先大家一起出黑白彩色電視機(jī)，誰出黑退出，直至最后兩個人石頭剪刀布來決定誰來抓其余的同學(xué)。我們開始了，裘凱先抓大家，我們幾個同學(xué)像兔子樣飛快地溜走了，我們跑來跑去，他追來追去，我們開心極了，好像每個人都陶醉在游戲的氛圍中了，過了好一會，我們的體力快不行了，跑的最慢的是王健，裘凱瞅準(zhǔn)時機(jī)，一下子就把王健給抓住了，就在這時，上課鈴聲響了，我們戀戀不舍地把游戲結(jié)束了，立即跑回教室，又開始認(rèn)認(rèn)真真地聽老師上課啦。
記一次傳話游戲玩游戲（專業(yè)18篇）篇四
一個星期六的上午，我來到作文培訓(xùn)班時，老師對我們說：“今天我們來做一個游戲，叫拼句游戲。”我們一聽，立刻歡呼雀躍起來。
首先，老師給我們介紹了這個游戲的規(guī)則。每一組的.第一個同學(xué)在紙上寫誰，第二個同學(xué)寫在什么地方，第三個同學(xué)寫怎么樣，第四個同學(xué)寫干什么!在寫的時候，不準(zhǔn)相互商量。
游戲開始了。有的同學(xué)東張西望，有的同學(xué)一揮而就，還有的同學(xué)苦思冥想。過了一會，老師說：“停!”我們都放下筆，聽老師說：“第一組的第一個同學(xué)寫的什么?”那個同學(xué)笑瞇瞇地答道：“小豬”。第二個同學(xué)神秘地說：“在宇宙中”。第三個同學(xué)洋洋得意地說：“聚精會神地”。第四個同學(xué)說：“吃西瓜”。于是，第一組的句子是：小豬在宇宙中聚精會神地吃西瓜!聽了第一組的拼句我們?nèi)滩蛔」笮ζ饋恚@時有的同學(xué)調(diào)皮地說：“小豬的口福可真好，在宇宙中還有西瓜吃!”輪到我們這一組拼句了。我們拼的句子是：小紅在公園里興高采烈的吃桃子!同學(xué)們聽了有的說：“他們真是心有靈犀一點通啊!”有的同學(xué)說：“他們真是不謀而合啊!”輪到第三組的同學(xué)了。他們拼的句子是：小貓在家里津津有味的吃大便!同學(xué)們聽了哄堂大笑起來。有的同學(xué)風(fēng)趣地說：“小貓變成狗了。”
游戲結(jié)束了，我們明白了一個道理：無論是說話，還是寫文章，我們用詞都要恰當(dāng)，不然就會鬧出笑話。
記一次傳話游戲玩游戲（專業(yè)18篇）篇五
昨天下午，老師帶我們?nèi)ゲ賵錾贤妗澳绢^人”游戲。
它的規(guī)則是：先請一個小朋友站在中間說“一二三”，在他說“一二三”的時候，我們可以隨意地跑動，等他說完后，我們就要停下腳步，看看誰先碰到數(shù)“一二三”的那個小朋友，如果碰到那個小朋友的話，就要出來喊“一二三”，而我們要馬上一起退到白線后面。
昨天的游戲我玩地很開心。可是有些小朋友在跑的過程中不小心摔倒了，我們馬上跑過去將他扶起。這個游戲也讓我懂得了要互相幫助！
記一次傳話游戲玩游戲（專業(yè)18篇）篇六
今天下午，我和幾個同學(xué)在操場上玩“鎧甲勇士”游戲。
史云剛做炎龍俠，張力是黑犀俠，馬海洋是風(fēng)鷹俠，還有一個同學(xué)做了雪奧俠，而我是其中最厲害的、也是唯一的一個好人帝皇俠。我一個打他們四個，剛開始我有點膽怯，被他們打得節(jié)節(jié)后退。可就在他們沾沾自喜時，我亮出了絕招，使出了全力喊道“金、木、水、火、土”，只見那四俠像被電擊一樣被我打蒙了。這時我想要趁機(jī)消滅他們，不然等他們醒過來就困難了。于是我又亮出了絕招“炎龍十八掌”，只見他們一個個落荒而逃。我大聲的喊道：“我勝利了，我勝利了。”
我很愛玩鎧甲勇士。帝皇俠很勇敢，我很喜歡帝皇俠。
記一次傳話游戲玩游戲（專業(yè)18篇）篇七
今天我們玩了一個游戲，名字叫長江和黃河。
我來簡單的說一下游戲規(guī)則，女生和男生在規(guī)定的一個圈里，男生站在這個圈的1/2女生則占剩下的位置，還得有一個主持人站在圈外，只要他說長江或黃河，那男生或女生就要抓他的對頭。
游戲開始了，老師說“長江”。我們男生聽了快速的沖向女生，有幾個女生反應(yīng)速度太慢被我們抓住就淘汰了，還有幾個跑得太慢了，也被我們抓住了，操場上頓時亂得像一鍋粥。就在我們男生玩得盡興的時候，老師又大喊“黃河”女生們聽了立刻向我們反撲過來，抓住了一大堆男生，簡直數(shù)不勝數(shù)。
我們男生的士氣大減，立馬向后逃跑，可我們剛跑，老師又喊“黃河”，我們也轉(zhuǎn)過身撲了過去，因為我們個子高，腿比較長，我們也同樣抓了一大群女生。這時老師一聲令下“停”！我們聽了立刻回到了原點，老師說：“回教室吧。”我們只好戀戀不舍的離開了操場。
這次游戲我們玩得特別開心，我還悟到了一個道理，玩這個游戲不能跑得太快，要不然跑快了，主持人換口令后就會被抓到。生活也是一樣，不能操之過急，不然就會把事情搞砸。
記一次傳話游戲玩游戲（專業(yè)18篇）篇八
今天老師帶著我們來到操場上，玩一個叫“兩人三足跑”的游戲!
剛上完這一節(jié)課，老師就讓組長抬著標(biāo)志筒，拿上紅領(lǐng)巾就去操場上準(zhǔn)備了。你們是不是很好奇!為什么是三足跑?聽著就覺得很奇怪，其實是一個同學(xué)的左腳和另一個同學(xué)的右腳綁在一起就變一只腳了。兩人就是三只腳，四人就是五只腳。接下來老師讓四位同學(xué)給我們大家做一個示范，同學(xué)們先把腳綁好，然后等著老師喊口令，當(dāng)聽到老師喊“一二三”的時候就開始跑了，看著這一組同學(xué)很輕松的就完成了。我們都以為很簡單了，終于輪到我們了，我們一起跑的有四組，準(zhǔn)備好之后就開始了。看著別人跑的很輕松，這下知道了，一個不小心我們組有個同學(xué)和我們出了相反的腳，然后就亂套。眼看著她們就跑前面去了，我們只有停下來重新整頓出發(fā)，這次我們也喊著口號，同時出一只腳，終于跑得很快了，很遺憾的是其他三組早就到了，我們就是最后一名了。
看著同學(xué)們都有些難過，這時老師說話了，同學(xué)們玩這個游戲你們都明白了什么。大家爭先恐后的說：”團(tuán)結(jié)友愛，齊心協(xié)力。”終于我們大家都明白了：比賽并不重要，重要的是大家團(tuán)結(jié)玩的開心就好了，這次沒跑好，下次我們努力就好了。今天玩的這個游戲真是讓我感觸很深，同學(xué)之間應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛，很多時候我們都應(yīng)該互相包容和理解，就不會吵架打架了。
記一次傳話游戲玩游戲（專業(yè)18篇）篇九
在校園的操場上，有我太多太多的回憶。這里有歡笑，有友情，有汗水，有收獲，珍藏著我美好的童年時光。在這些回憶中，最令我難忘的是一次“搶尾巴”的游戲!
記得在一次體育課上，老師讓大家站好隊形，然后說：“今天我們要玩一個新游戲，叫‘搶尾巴’，規(guī)則是這樣的。首先，我給每個同學(xué)都貼上‘尾巴’。大家在指定的區(qū)域內(nèi)互相追逐，并把對方的‘尾巴’搶下來，被搶掉‘尾巴’的同學(xué)就要淘汰出局。在游戲的過程中，大家不能打鬧，不能出界。聽懂了嗎?”“聽懂了!太棒了!”同學(xué)們高興得歡呼起來!接著，老師給每人發(fā)了一條腰帶，上面有幾根彩條當(dāng)“尾巴”，大家把“尾巴”系在腰上，真是好玩極了。
比賽開始了，我們的搶奪非常激烈!我和梓屹事先約好，要一起搶梓衡的“尾巴”，梓屹和我對視了一眼，便向梓衡奔去，我趁梓衡不注意的時候，搶走了他的“尾巴”，梓屹看到梓衡的“尾巴”被我搶去了，便動了心思，朝我走來，滿臉壞笑地說：“張子傲，我們來比一比呀!”我說：“你可別使壞心眼!”他沒再說話，直接朝我奔來，我急忙閃開，轉(zhuǎn)身去抓他的“尾巴”，結(jié)果落空了。我正在失望，一不留神就被梓屹把“尾巴”抓掉了，我和梓衡一樣，灰心喪氣地走到旁邊。我雖然失敗了，但是沒事的，勝敗乃兵家常事。
搶尾巴的游戲太有意思了，既鍛煉了我們的反應(yīng)能力，又訓(xùn)練了我們的運動能力。下課時我們還在議論，下次還玩搶“尾巴”!
記一次傳話游戲玩游戲（專業(yè)18篇）篇十
今天，我和同學(xué)在比賽“吹泡泡”，看看誰吹得大。
“啊呦！”我吹的泡泡“爆炸”了，泡沫水濺了我一身，我不甘心，想：可能是我太用力了。于是，我又沾了一點兒泡沫水，輕輕地吹，泡泡越來越大，我是個急性子，又忘了不能太用力，現(xiàn)在又用力過度了，所以，泡泡又破了，一旁的姐姐看了，哈哈大笑。我不灰心，又沾了一點兒泡沫水，輕輕地吹吸管，泡泡變大了，我把吸管口堵住，把吸管甩了一下，泡泡就飛到了天空。我抬頭一看，泡泡在陽光的照耀下，變得五彩繽紛，一會兒變成紅色的，一會兒變成紫色的，可美了。我叫伙伴們一起來看，他們正在玩他們自己吹的泡泡呢！有的泡泡升得很高，有的泡泡被伙伴們打破了，還有的泡泡還沒”出生“呢！我又吹了一個泡泡，“啪！”的一聲，我吹的泡泡被妹妹打破了，被她打破了這還不算，她還在一旁幸災(zāi)樂禍，而且我又被泡沫水濺了一身，于是，我想報復(fù)她，我向她走去，突然摔了個四腳朝天，原來，她早已在地上安裝了“機(jī)關(guān)”。于是，我假裝哭，慢慢地靠近她，把她的泡沫水打翻在地上，于是，她也摔了一大跤，我倆就算扯平了。
直到現(xiàn)在，泡泡還在天空飄呢！
記一次傳話游戲玩游戲（專業(yè)18篇）篇十一
今天，我和我的小伙伴陽陽在院子里玩游戲，游戲的名字叫：“打妖精。”
我們先假裝有一個神仙師傅，他送給我一顆鉆石之果，我把它埋在了地里，我仿佛看見了一棵很高很高的大樹，上面接滿了鉆石之果，我隨手摘下了五個鉆石之果埋在了地里。我剛埋完，只見我的大樹就變成了一堵墻，這是一堵神秘的墻，可以做超級保護(hù)膜。在這個保護(hù)膜下，什么妖精也進(jìn)不來了。
大家知道我是根據(jù)什么想出來的超級保護(hù)膜的嗎？因為我天天看《快樂星球》，所以我就想出了用超級保護(hù)膜來抵擋妖精。
記一次傳話游戲玩游戲（專業(yè)18篇）篇十二
“我們來玩一個喝喝喝的游戲吧。”老師話音剛落，同學(xué)們便七嘴八舌地討論起來：“會是回味無窮的雪碧嗎？”“總不會是礦泉水吧？”教室里炸開了鍋，停也停不下來。
過了一會兒，只見老師拿著八個杯子走了進(jìn)來，把它們放在桌子上，“不就是礦泉水嗎？”只見小王沒精打采地說。我一聽，原本心情晴空萬里，一下子變得烏云密布，下起了傾盆大雨。
老師清了清嗓子：“你們確定這是水嗎？”同學(xué)們你看看我，我看看你，誰也不知道，老師卻一臉壞笑，挑挑眉，說：“那我們趕緊開始游戲吧！”
俞同學(xué)自告奮勇地第一個舉手。他慢慢地走向放杯子的桌子，慎重地選了六號杯。他先用小狗般的鼻子聞了聞，然后一口喝了下去。他有些意猶未盡，于是又喝了一口，嘴里發(fā)出嘖嘖的聲音，回味無窮。看看他一臉微笑的模樣，好像在說：“再來一杯，好喝。”
終于輪到我了，我三步并成兩步，一下沖到桌子前，拿起四號杯一聞。這一聞，我便知道是什么了，心想：我中“大獎”了！我沒法選擇，只好硬著頭皮喝了一口，一股濃濃的醋味闖入我的口腔，直沖大腦，我一下子跳了起來，捂著肚子，咧著嘴巴，閉上眼睛，指著老師說：“老師，你……居然……。”坐在位置上的我，兩手捂臉，趴在桌子上，仿佛世界末日來臨了。同學(xué)們看到我這副模樣，個個幸災(zāi)樂禍。
剩下的同學(xué)依次上去喝了一杯，每個人的表現(xiàn)都不一樣，有人喜，有人愁，有人很淡定……最后，老師公布了謎底。原來杯子里有水、白醋和雪碧。哈哈，真相大白了，同學(xué)們手拿杯子，一起干杯！
這是我第一次上這種課，又好玩又刺激，希望下次我能抽到美味的雪碧。
記一次傳話游戲玩游戲（專業(yè)18篇）篇十三
假期里我玩了一個游戲，與往常不同的是，我這次玩的是手機(jī)游戲。
也許你們都很奇怪吧，我爸媽管我都特別嚴(yán)，不準(zhǔn)我玩手機(jī)游戲的，為什么會玩手機(jī)呢？
因為吃飯的時候，我對媽媽說：“媽媽我要在灰湯住。”媽媽說：“好。”我又說：“我要，我要。”“好！”“嘻嘻，我說我要玩手機(jī)！”于是就這樣，我把手機(jī)搶走了。媽媽也被我的機(jī)靈打敗了，只好任由我去。
我把表哥叫來一起來玩游戲，他最擅長玩游戲了。他說：“有一個游戲特別好玩，叫水上樂園滑梯。”我搜到了這個游戲，開始玩了起來。
這游戲是一個人在天空中的管子上劃，看誰先劃到終點中，撞其他人可以多加三個金幣，如果想快點的話可以跳下去找一條近路，但還是要在管子上，如果沒跳中就死了。
我先開始玩，可我沒經(jīng)驗，想抄近路跳，可是沒有跳中，被沉到了海洋淹死了。哥哥玩過，比較熟練些，他也抄了近路，到了終點得了第一名。我不服氣，決定重新來，可剛上路就被別人撞下了深海，我怎么會這么慘！
我玩了一次又一次。輸了，又玩一次，輸了，又玩一次……當(dāng)我玩第n遍的時候，終于功夫不負(fù)有心人，我抄近路成功了，得了第一名！我不禁大呼：“太好了！”哥哥不屑的說：“那又怎么啦？我贏了好多盤。”“你以前玩了好多遍了，所以才超過我的。”
雖然玩手機(jī)是不對的，但手機(jī)游戲還蠻好玩的。
記一次傳話游戲玩游戲（專業(yè)18篇）篇十四
人生中我們有非常多的第一次，比如第一次選班干部，第一次看電影……但我最難忘的就是第一次玩電腦游戲。
這是我7歲那年的事情，記得有一次，爸爸和媽媽買菜去了，要我一個人在旁邊買小籠包吃，我心想：這次，他們要買很多菜，估計不會那么早回來，真是機(jī)不可失，時不再來呀！我終于可以玩電腦了。我飛似的到下面買了幾個小籠包，又狂奔回家坐在電腦前，學(xué)著爸爸的樣子開始開電腦了，一切正常運行，我首先玩7k7k小游戲，在里面玩的都是賽車呢，我聚精會神的'盯著電腦屏，過五關(guān)斬六將，最后贏了。
到了中午，我準(zhǔn)備看電視的，后來，門鈴響了，我心想：爸爸和媽媽回來了嗎？我連忙把電腦關(guān)了，開門一看，只見我的兩個小伙伴要找我下去玩，我說：“不了，就在家里玩，下面太熱了，家里還有空調(diào)。”他們也異口同聲的答應(yīng)了。我們決定玩電腦游戲《英雄大作戰(zhàn)無敵版》，我們?nèi)朔止ず献饕黄鹋浜希虻沽嗽S多人。游戲里，我騎在龍背上，他們兩個騎在馬背上，我們紛紛商討著自己的厲害之處。
我們家的門鈴又響了，“啊，快關(guān)電腦。”我立即說道，我們像剛犯案的在賊，查看一切恢復(fù)原樣，便躡手躡腳去開門，果然是媽媽和爸爸。他們買了一大包菜來做午飯吃，爸爸媽媽并沒有沒有發(fā)現(xiàn)我們玩了很久的電腦，還給我們做了很多好吃的。
那天真是太開心了！
記住了嗎？
記一次傳話游戲玩游戲（專業(yè)18篇）篇十五
昊昊老師宣布游戲開始，游戲的規(guī)則是：把銅幣放在一個同學(xué)的頭上，不能用手傳到另一個同學(xué)的頭上。第一個上場是小胖和小瘦，傳了好一會，終于還是掉了，沒成功。第二個是小麗和小芳，小麗把頭抬著像一只驕傲的大公雞，她們慢慢靠近，銅幣傳到了小芳的頭上，她們成功了！場下一片雷鳴般的掌聲響起來了！
記一次傳話游戲玩游戲（專業(yè)18篇）篇十六
一間教室，一群可愛的同學(xué)，一個圓盤，五顆珠子五個洞，教室里只有沙沙沙的聲音，到底是怎么回事呢？我們一起來看看吧！
搖入兩顆炸彈。
我拿起走珠輕輕地抖了起來，可是沒有一顆走珠是聽話的，一顆也不想回家，我惱羞成怒，把輕輕地都改成了用力地?fù)u晃，結(jié)果成功搖入兩顆珠子，還是第一名呢，得到了兩張勵志卡作為獎勵。
嘴搖走珠。
老師是玩走珠迷宮玩到發(fā)瘋了。居然能想出這樣的餿主意，老師“：說試一下吧。”我們沒有辦法，只好試一下，我們把走珠咬在嘴里，有的同學(xué)是含在嘴里，咦，這根本看不到圓盤里的走珠還怎么搖啊，有的同學(xué)干脆的把走珠吐了出來，說：“哼，這怎么搖呀？”老師默默地回了一句：“這是可以搖的。”我只好一直右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，左轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，可是珠子一顆也不進(jìn)洞，我想：“太白金星，太上老君，玉皇大帝，如來佛祖，孫悟空，蜘蛛俠，鋼鐵俠，你們快來救救我呀！”正在我心急如焚的時候老師講：“可以用下巴。”我聽了此話，我臉上露出了得意的笑容，我三兩下就把走珠ko了，得到了一張勵志卡。
五顆走珠。
這一次，我手"廢"了。
記一次傳話游戲玩游戲（專業(yè)18篇）篇十七
今天上午，爸爸媽媽去上班，奶奶送我到驕子教育學(xué)作文。陳老師為了提高我們的作文水平，就跟我們玩了一個小游戲，游戲名字叫“一、二、三，木頭人。”
游戲開始了，老師轉(zhuǎn)過身去喊：“一、二、三，木頭人。”當(dāng)老師回過頭來時，同學(xué)們千姿百態(tài)的，有的同學(xué)像戰(zhàn)士一樣趴在地上，隨時準(zhǔn)備戰(zhàn)斗。有的同學(xué)高高地抬起一只手，另一只手摸著頭，像在思考一樣。小黃因為心里有些激動，忍不住笑場了，老師叫他上去當(dāng)指揮官。后面的小藍(lán)也跟著笑了，所以他也出局了。游戲繼續(xù)，小黃轉(zhuǎn)過身喊：“一、二、三，木頭人。”當(dāng)小黃轉(zhuǎn)過頭來，發(fā)現(xiàn)小天站不穩(wěn)，在左右搖晃，所以小天被叫上講臺當(dāng)指揮官。現(xiàn)在場上就只剩下小紅、我和小白了，游戲繼續(xù)，小天看見小紅嘴巴動了，只好讓她出局。賽點到了，只有我和小白pk了！最后，我以最快的速度碰到了小天，我獲得了最后的冠軍，我高興得一蹦三尺高！
今天，真是有趣的一天，我太開心了！即使下課后，回到家里，都還回味無窮呢！
記一次傳話游戲玩游戲（專業(yè)18篇）篇十八
今天，我在小天馬玩了一個非常好玩的游戲，名叫撬罐子“門”。
丁老師把我們十二個人平均分成兩組來玩撬罐子門。她讓我們第一組快步走到戲劇區(qū)，把一個罐子的鐵皮“門”撬開。那個罐子是用鐵做的，它是圓柱形的。罐子的上面有一個塑料“門”，里面有一個鐵皮“門”。我們輕輕地把鐵皮“門”撬開了。丁老師大吃一驚，原來是她自己沒把罐子門蓋好。
接著丁老師走進(jìn)辦公室在罐子里放了一點東西，然后使出九牛二虎之力把蓋子蓋好，就把罐子拿給我們撬。那時我們飛快地轉(zhuǎn)動腦筋想辦法撬開罐子。我最先想出辦法，我拿起罐子，用出吃奶的勁拍罐子底部想打開它，可是絲毫沒有作用。其他同學(xué)也接二連三的想出辦法，可是誰也沒成功。丁老師提醒道：“用工具！”于是我從鉛筆盒里拿出一支鉛筆，往罐子“門”的縫隙一撬，誰知鉛筆卻斷了。我發(fā)現(xiàn)這個辦法不可行，接著我們大家一起用拉鏈扣用力撬罐子門，撬出了一條縫后，一個同學(xué)再用拉鏈扣從縫隙里一撬，罐子門就撬開了，里面有一粒花生和一張紙，紙上寫著紅色的字——恭喜你們，成功了！我看到這些，心里想：那么少一點東西，怎么要費那么大力氣。
我知道了，做事情遇麻煩要會動腦筋。