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    最新初中校園英語廣播稿(大全10篇)

    時間:2025-05-04 作者:儲xy
    簡介:百分文庫小編為你整理了這篇《最新初中校園英語廣播稿(大全10篇)》及擴展資料,但愿對你工作學習有幫助,當然你在百分文庫還可以找到更多《最新初中校園英語廣播稿(大全10篇)》。

    在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家收集的優秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    初中校園英語廣播稿篇一

    老師們同學們:

    大家好

    九中青春校園廣播,現在開始播音。我是高一班,今天的主題是【大聲告訴你我的愛】

    我有許多愛好,彈琴、畫畫、寫作。但我最喜歡看書,人人都管叫我“小書迷”。我之所以愛看書,是有原因的,因為書是人類進步的階梯,是精神的糧食,是終身的伴侶,也是我最真摯的朋友。

    我家里有很多書。在我家書房的三個大書柜里、我房間的床頭上、書桌上都擺滿了書,每一本書都是我和爸爸精心挑選的。書就像一位博學多才的老師,帶我徜徉知識的海洋,教給我用之不竭的知識。有一次我正在津津有味地看著世界上最為杰出的科幻小說家非利普﹒迪克的《火星人的時光倒轉》,這部作品幽默、痛苦、令人敬畏,帶給我巨大的心靈震撼;我仿佛身臨其境,和書中的主人公一起冒險、逃亡、吶喊。正當我看得入神時,媽媽大喊一聲:“開飯了!”我口口聲聲地回答:“來了,來了,請等一下。”但我還無法回過神來,仍然夢一般地沉浸在這本奇妙的書的境界里,還在聚精會神地看書,沒挪一寸地方。媽媽又喊了一聲,可這回我卻愛理不理的。媽媽推開門,怒氣沖沖地走進來,眼神簡直可以殺死幾只蚊子,我“哇噻”大叫,嚇了媽媽一大跳。我激動地說:“火星人終于發現時光倒轉的運行規律,這位偉大的英雄,這位救世主,我太敬仰他了。”媽媽打斷了我的話,沖我大吼,像一只發怒的豹子,紅著眼睛,呲牙咧嘴,說:“夠了,書呆子,馬上給我洗手吃飯,否則你準備跟你的書寶貝說再見吧。”我嚇呆了,正想要同她反駁,但是,經驗告訴我——小孩在大人面前總是錯的,特別是在大人們認為有理的時候。我一聲不吭地洗手吃飯:我可不想她把我的書從樓上扔下去。

    你,親愛的朋友——書,謝謝你伴我度過成長的.每一天,陪我哭泣,陪我憂愁,陪我微笑。謝謝你帶給了我許多快樂。當我不開心時,總要翻翻書,這樣什么不開心的事都會拋在腦后,煙消云散了。

    書,就像一盞明亮的路燈,照亮了我的童年,點亮了我的人生,讓我在人生道路上小心行走,并且從哪摔倒就從哪里爬起來。讀書能夠陶冶人的情操,給人帶來快樂和知識,多讀書能為我們的未來打下堅固的基礎。朋友,愛書吧!

    初中校園英語廣播稿篇二

    xxx:

    男孩女孩們,你們好。歡迎收聽我們的英語廣播。

    我們來自四年級四班。我……我……

    首先,讓我們今天進入第一部分

    “說你,說我”

    (音樂)在這一節,我們和大家分享全世界炎熱天氣的各種表現,希望能給大家帶來快樂。我們應該特別注意英國人如何表達炎熱的天氣。

    南非人說:“天氣這么暖和,狗在追貓,但兩個人都在走路!”

    kuk人說:“蒼蠅都累趴下了!”

    丹麥人說:“我汗流浹背!”

    比利時人說:“太悶了!”

    德國人說:“我在漏水!”

    香港人說“雞腿燒!”

    伊朗人說:“火在下!”

    羅馬尼亞人說:“太熱了,我的舌頭都伸出來了!”

    英國人說:“我汗流浹背!”

    土耳其人說:“這就像土耳其浴!”

    阿拉伯人說:“今天很暖和,不是嗎?”

    芬蘭人說:“像桑拿一樣熱!”

    澳大利亞人說:“粘得像一盒青蛙!”

    古納勛爵說:“你可以在人行道上煎雞蛋。”

    第二,下一節是“大大世界”。本期,我們將介紹倫敦大學,倫敦大學。倫敦大學是一所聯合大學,也是英聯邦最古老、最大和最多樣化的大學之一。倫敦大學于1836年根據英國皇家憲法成立,現已被公認為世界高等教育的先驅,包括20所聲譽卓著的自我管理學院、著名的繼續教育學院和許多重要的學術活動中心。倫敦大學的學生人數為12.5萬,其中包括3.4萬名接受大學遠程教育外國課程的學生。倫敦大學的規模、時間和傳統與其所學的課程一樣不同。所有學院都獲得了倫敦大學的學位。憑借學院和研究所的教學和研究質量,倫敦大學享有很高的國際聲譽。現在,你對倫敦大學有初步的了解嗎?如果你想更多地了解倫敦大學,你可以在網上查找更多的信息。

    第三,接下來是今天最后一節,迷人的`音樂。本期我們推薦給你的迷人音樂是《這是個小世界》。讓你看看世界是一個大家庭。請享用!

    好了,今天的英語廣播就到這里。謝謝你的傾聽。拜拜。

    初中校園英語廣播稿篇三

    xxx:

    男孩女孩們,你們好。歡迎收聽我們的英語廣播。

    我們來自四年級四班。我……我……

    首先,讓我們今天進入第一部分

    “說你,說我”

    (音樂)在這一節,我們和大家分享全世界炎熱天氣的各種表現,希望能給大家帶來快樂。我們應該特別注意英國人如何表達炎熱的天氣。

    南非人說:“天氣這么暖和,狗在追貓,但兩個人都在走路!”

    kuk人說:“蒼蠅都累趴下了!”

    丹麥人說:“我汗流浹背!”

    比利時人說:“太悶了!”

    德國人說:“我在漏水!”

    香港人說“雞腿燒!”

    伊朗人說:“火在下!”

    羅馬尼亞人說:“太熱了,我的舌頭都伸出來了!”

    英國人說:“我汗流浹背!”

    土耳其人說:“這就像土耳其浴!”

    阿拉伯人說:“今天很暖和,不是嗎?”

    芬蘭人說:“像桑拿一樣熱!”

    澳大利亞人說:“粘得像一盒青蛙!”

    古納勛爵說:“你可以在人行道上煎雞蛋。”

    第二,下一節是“大大世界”。本期,我們將介紹倫敦大學,倫敦大學。倫敦大學是一所聯合大學,也是英聯邦最古老、最大和最多樣化的大學之一。倫敦大學于1836年根據英國皇家憲法成立,現已被公認為世界高等教育的先驅,包括20所聲譽卓著的自我管理學院、著名的繼續教育學院和許多重要的學術活動中心。倫敦大學的學生人數為12.5萬,其中包括3.4萬名接受大學遠程教育外國課程的學生。倫敦大學的規模、時間和傳統與其所學的課程一樣不同。所有學院都獲得了倫敦大學的學位。憑借學院和研究所的教學和研究質量,倫敦大學享有很高的國際聲譽。現在,你對倫敦大學有初步的了解嗎?如果你想更多地了解倫敦大學,你可以在網上查找更多的信息。

    第三,接下來是今天最后一節,迷人的音樂。本期我們推薦給你的迷人音樂是《這是個小世界》。讓你看看世界是一個大家庭。請享用!

    好了,今天的英語廣播就到這里。謝謝你的.傾聽。拜拜。

    初中校園英語廣播稿篇四

    xxx:

    你好,我親愛的老師和學生,歡迎來到我們的英語廣播。很高興再次見到你。太好了。我是你的朋友。今天我們將談論世界不同地方的天氣。

    在英國,八月份天氣溫暖,雨水很多。你出去的時候需要帶把傘。

    在澳大利亞,八月是冬天,但不是很冷。所以這是去那里的最佳時間。當然,請記得穿暖和的衣服。

    在中國的大部分地區,天氣非常熱,陽光燦爛。你需要戴太陽鏡,穿t恤和短褲。有時會突然下雨,但過一會兒,可能又會轉晴。

    在節目的最后,讓我們學習兩種句型來問關于天氣的問題。

    例如,問今天的天氣:你可以說,今天天氣怎么樣?你也可以說,今天天氣怎么樣?

    播放歌曲()

    今天就到這里,謝謝你的收聽。

    再見,各位,下次見。

    初中校園英語廣播稿篇五

    xxx:

    你好,我親愛的`老師和學生,歡迎來到我們的英語廣播。很高興再次見到你。太好了。我是你的朋友。今天我們將談論世界不同地方的天氣。

    在英國,八月份天氣溫暖,雨水很多。你出去的時候需要帶把傘。

    在澳大利亞,八月是冬天,但不是很冷。所以這是去那里的最佳時間。當然,請記得穿暖和的衣服。

    在中國的大部分地區,天氣非常熱,陽光燦爛。你需要戴太陽鏡,穿t恤和短褲。有時會突然下雨,但過一會兒,可能又會轉晴。

    在節目的最后,讓我們學習兩種句型來問關于天氣的問題。

    例如,問今天的天氣:你可以說,今天天氣怎么樣?你也可以說,今天天氣怎么樣?

    播放歌曲()

    今天就到這里,謝謝你的收聽。

    再見,各位,下次見。

    初中校園英語廣播稿篇六

    女:放飛童年夢想,播灑希望的明天

    合:尊敬的班級老師,親愛的同學們,大家下午好!

    男: 伴隨著這優美的旋律,紅領巾廣播又與大家相逢了!

    女:我是主持人****

    男:我是主持人****

    女:我是主持人***** 很高興在期末緊張復習的時候能和你相約在廣播中!讓我們共同享受這美好的15分鐘吧!本期我們為大家安排了三個欄目《期末總動員》《輕松一刻》《快樂圣誕》。

    女:首先,讓我們走進《期末總動員》聊聊期末復習的話題吧!

    (播放背景輕音樂1)

    男:時光如梭,彈指一揮間,緊張、忙碌而又充實的一個學期的生活又要結束了,不知不覺我們又迎來期末考試。

    初中校園英語廣播稿篇七

    乙:親愛的同學們

    合:大家好!本周的紅領巾廣播開始啦!

    甲:我是 三(5)中隊的xx

    乙:我是三(5)中隊的xx

    甲:一寸光陰一寸金

    乙:時間老人腳步勤

    甲:轉眼又到了年末,在這料峭的冬日里,我們剛剛度過了20xx年的元旦。

    乙:那我們就來考考大家對元旦的了解有多少。

    甲:大家知道元旦節的來歷嗎?

    乙:我知道!我知道!先從名字說起吧: 1月1日又稱元旦,“元”是開始,第一之意;“旦”是早晨,一天之意。“元旦”就是一年的開始,一年的第一天。從字面上看,“旦”字下面的一橫代表著波濤澎湃的海面,一輪紅日正從海上噴薄而出放射著燦爛輝煌的光芒,這個象形字生動地反映了旭日東升的形象,把“元旦”合在一起,就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發的斗志來迎接嶄新的一年。

    甲: 同學們,時光老人的腳步在悄悄挪移,我們不是都有光陰似箭、日月如梭的感覺嗎?東晉詩人陶淵明曾有過這樣的感嘆: “盛年不重來,一日難再晨,及時當勉勵,歲月不待人”。

    乙:大家記住了嗎?在元旦節時,可以做很多有意義的事情,如:看電影、欣賞元旦晚會、猜謎語。

    甲:還可以參加一些社區活動,如:大掃除、撿垃圾、搞環保……等等。

    甲:一年過去了,我們有必要回首這一年的收獲和喜悅,成功和失敗,回味生活中的點點滴滴。

    甲:我想感謝的人太多了,含辛茹苦養育我們的父母,不辭辛勞培育我們的老師,給我幫助的同學和朋友。在這新年伊始之際,讓我借紅領巾廣播向他們說一聲:謝謝。

    甲:在此我想問同學們一個問題:新的一年里我們該如何做呢?該堅持做哪些?我想到了以下幾方面:

    1、學會尊重:首先是尊重自己,樹立良好的個人形象,要有做人的尊嚴,做人的驕傲,要珍愛生命,懂得生命的意義和價值關于元旦的廣播稿廣播稿。其次要尊重他人,尊重他人的勞動,尊重他人的人格,在家尊重父母,在校尊重師長,在社會尊老愛幼。

    乙:2、講究責任:人自從來到這個世界上就有一種東西一直伴隨它,這就是責任。講責任是起碼的社會公德,作為學生更應時時注意,時時提醒自己。

    甲:3、建立自信:自信可以使你永遠面帶微笑地對待別人和自己。成功了用自信的微笑感謝大家的幫助,失敗了,自信地對自己一笑,然后對著鏡子說“加油吧,你下一次一定會成功的。”

    乙:4、學會珍惜:明亮的教室,寬敞的操場,高速的網絡,清晰的投影,誨人敬業的老師,文明和諧的校園,都是我們成功的階梯。因此我們應珍惜這一切,珍惜每一天,成績優秀的同學爭取更上一層樓,暫時學習有困難的同學只要你努力都有成功的希望。天道酬勤,只要你付出,一定會有收獲。

    甲:5、注重文明:假如我們的學生滿口的污言穢語、隨手亂扔垃圾、沒有禮貌,那將是我們的不可洗刷的恥辱。思想是自由的,但行為應該是規范的。我想新的一年里,我們能有:越來越干凈的校園,越來越文明的語言,越來越整齊的隊伍,越來越響亮親切的師生問候。

    乙:期末復習時,我們可以這樣做,要有效復習知識,查漏洞補不足。全面梳理本學期所學的知識,結合平時作業、練習找到自己知識上的漏洞,為自己制定一個復習計劃,明確自己復習什么,復習的重點是什么。

    乙:一年復始,萬象更新。我們又長大了一歲,我們已經不再是不懂世事的頑童,老師的栽培和知識的澆灌,使我們擁有了自己的思想,更有了遠大的理想。我們會在這充滿希望的新的一年里,刻苦努力,不辜負老師和家長的囑咐、不辜負這個美好的時代。即使是跌倒了,我們也會重新爬起,毫不氣餒。我們就像一朵朵鮮艷的花朵,在新的一年里會開得更加燦爛。相信,我們會為自己感到驕傲,相信新的一年會更加美好!

    初中校園英語廣播稿篇八

    合:校園紅領巾廣播站,現在開始播音

    男:在這里,我們為您打開一扇窗,展示校園的活力與風采。

    女:這里有飛揚的夢想

    男;這里有溫馨的

    合:歡迎您走近新曉紅領巾廣播站!

    女:敬愛的老師們,

    男;親愛的同學們,

    合:大家下午好!

    女:今天是12月7號,星期一,新曉雙語實驗小學紅領巾廣播站,又和大家見面了!

    男:我是四年四班的播音員——曲浩華

    女:我是四年四班的播音員—— 王羽 歡迎大家收聽本期節目。

    男:同學們,我先將本期節目的主要內容介紹一下:首先是《校園快訊》和《溫馨

    提示》,

    女:接著是《文化廣場》和《教師風景線》、《星星譜》欄目

    男:最后,我們將要走近《娛樂天地》,送出我們的祝福。

    女:首先,讓我們走進《校園快訊》。(快樂號角音樂聲響起)

    男;新聞之后,為大家送上《溫馨

    提示》(鋼琴樂響起)

    (稍微停頓一會兒,任音樂逐漸提高又降低)

    女:一篇篇動聽的文章能把我們帶往蔚藍色的大海,也能讓我們馳騁遼闊的草原,下面請聽四年四班 弓少蕭 同學帶來的美文《 秋雨 》。

    (讀文章,伴著音樂,音樂《二泉映月》)

    男:聽說有一種仙草,吃了不會變老。我要把它找尋,老師吃了不會老。

    女:皺紋不會爬上老師的額頭,歲月不會染白老師的鬢角,老師的嗓音永遠那么清脆。

    男:不老的心,不老的笑,不老的老師永遠不會老。《教師風景線》向你講述一位奮斗在教育戰線上,將青春播撒在三尺講臺上的老師的故事。

    (音樂聲起,伴音樂朗讀)

    女:這學期我們來了一位新英語老師———miss花,她胖胖的,但非常lovely,大大的眼睛躲在黑色的眼鏡框后面,很有學問的樣子,而一口流利而標準的英語,就更讓我們崇拜得五體投地了!!!課堂上,我們總是在游戲中就不知不覺的把知識掌握了,大家都很開心!we like games, we like engish, we like miss hua .

    男:在新曉的這塊熱土上,也有著一群在“學習、生活、行為”方面暫露頭角的小星星,他們散發光芒,感染著別人。《星星譜》欄目為您帶來兩顆“小星星”的故事。

    (張家輝)

    女:大家喜歡的《點歌臺》又要開始了,

    男:讓歌聲為你送上深情的

    女:讓歌聲傳遞你們美好的心聲

    男:一首《幸福拍手歌》為大家送上,愿它給大家帶來一周的好心情。(音樂《幸福拍手歌》)

    結束:女:伴著輕快的音樂,也是我們和大家說再見的時候了!

    男:謝謝大家的收聽,下次節目再見!

    女:再見!(幸福歌再次響起)

    初中校園英語廣播稿篇九

    愛國先愛校我們的祖國走到今天經歷了多少艱難的歷程!誰也不會忘記悲壯的甲午戰爭,誰也不會忘記圓明園燃燒的沖天大火,誰也不會忘記震驚中外的南京大屠殺。為了洗雪國恥,為了拯救國民,多少中華兒女前仆后繼,流血犧牲,終于在1949年,我們偉大的祖國結束了一切屈辱。

    現在,我們偉大的祖國將迎來她五十七周歲的生日。五十七年前,擁有五千年燦爛文明的古老國家獲得了新的生命力。五十七年的風風雨雨中,中華巨龍不斷崛起,創造了一個又一個奇跡,取得了舉世矚目的成就。

    中國的發展使世界震驚,也足以讓世人折服。當五星紅旗在雅典奧運會上冉冉升起,激昂、嘹亮的國歌在耳畔響起,我們心潮澎湃,有一種神圣的感覺,激動、驕傲、自豪、莊嚴都無法表達我們的“中國心”。

    那么就讓我們用行動為我們的祖國譜寫一曲“十月戀歌”,這十月戀歌,是從我們炎黃子孫拳拳的心中涌出來的。

    愛國,就是對祖國的忠誠和熱愛,歷朝歷代,許多仁人志士都具有強烈的憂國憂民思想,以國事為己任,臨危不屈,保衛祖國,關懷民生。

    成人先成長,愛國先愛校,我們心中崇高的愛要付諸于行動,就要首先實施于眼前。作為初中生的我們,義務就是用我們的青春吸收知識。你們應該想到祖國的未來應當由你們來把握,應當深感肩上責任的重大,尤其作為全國名校——南師附中集團內新城初中的一名學子,身上的擔子應比別人重,更比別人沉。我們來到新城,今天我們以新城為榮,以后的第一天我們要做到新城為我驕傲。

    同學們,一滴水蘊藏著大海的本質,一束光反映太陽的光輝,一件小事也能折射出一個人的修養。

    在學校里,我們要珍惜我們作為附中學子的身份,敬愛老師,親近同學,熱愛我們的校園,更要養成良好的文明習慣,提高自己的文化修養。用行動和愛裝扮我們的校園。

    少年興則國興,少年強則國強。在校園中的我們要真真切切感受到時代發展的要求,增強愛國的情感和振興祖國的責任感。從身邊做起,從小事做起,用我們的愛校護校行為落實愛國之志。今天為振興校園而勤奮讀書,明天為創造祖國光輝煌未來貢獻自己的力量!

    初中校園英語廣播稿篇十

    乙:親愛的同學們,

    合:大家中午好!

    甲:伴隨著這熟悉的樂曲,

    乙:聆聽著這動人的旋律;

    甲:中心完小希望之聲小廣播又與你相約,我是主持人。

    乙:我是主持人。

    甲:人們常說“言為心聲,行為心表”。講文明是樹立“自我”形象的重要手段。

    乙:講禮儀的結果是推崇自己,尊重自我。學校利用廣播,板報宣講禮儀規范,希望同學們從我做起,人人講文明、懂禮貌,在校園中形成了“講禮儀光榮,講文明被人尊重,”的氛圍。

    甲:說的好!我這里有一首《文明禮儀歌》,大家來分享一下:

    人人從我做起來

    要讓大地綠起來,

    要讓花兒開起來,

    要讓鳥兒唱起來,

    要讓環境好起來,

    人人從我做起來。

    學習爭先雖重要,

    文明禮貌也要好。

    學校規定都遵守,

    見到老師有禮貌。

    同學之間相友愛,

    友誼小手牽的牢。

    愛護公物放心上,

    樹立新風我做到。

    乙:我這兒也有一首,非常精彩。

    學做人,講禮貌,“禮儀之邦”人知曉。

    有禮節,互尊重,禮貌待人好品行。

    “您好”“謝謝”“對不起”,文明語言通情理。

    坐立走,要端莊,舉止文明有修養。

    常洗澡,勤換衣,儀表文明好風紀。

    同學間,鄰里情,民族習慣要尊重。

    見外賓,要大方,彬彬有禮樹形象。

    重禮節,講禮儀,社會生活鋪路基。

    乙:見到老師,你主動問好了嗎?為了我們健康成長,老師們辛勤地工作著。尊敬老師,就讓我們從一聲親切的問候做起吧。

    甲:你在樓道追跑、喧嘩嗎?安靜的教學樓,是我們學習的地方。我們的《新童謠》中說得好,“追跑打鬧少一點兒,文明禮貌多一點兒。”高素質的學生,輕輕走路靠右行。我們要用文明的行為,為他人創造方便,同時讓遠離身邊。

    乙:你隨地亂扔垃圾嗎?不分場合地點隨地亂扔垃圾,這幾乎已經成了社會的通病和頑疾。愛護環境、講究衛生,人人有責,我們應從愛護校園環境做起,從我們自身做起,從小事做起,共同創造我們美好的家園。

    甲:用完東西,你歸位了嗎?好習慣,早養成,將用完的東西放回原處,方便自己方便他人,同時還省去了你和他人翻找東西的煩惱,省去了打掃,整理物品的時間。

    乙:做值日時,你會偷懶嗎?每一名學生都是學校的主人。愛護校園環境人人有責,我們應該用我們的雙手一起來創造干凈、整潔的校園環境。清晨,教室里、操場上到處都是同學們忙碌的身影,大家都在用我們的勞動去創造干凈、整齊、優美的校園環境。

    甲:現在讓我們一起不欣賞一首《校園美》

    校園美

    教學樓,真熱鬧。

    楊柳青青花兒俏。

    同學們,蹦又跳。

    講文明,懂禮貌。

    見老師,問聲好。

    見同學,問聲早。

    愛環境,出新招。

    有垃圾,專人管。

    見廢紙,彎腰撿。

    護環境,人有責。

    校園美,齊歡笑。

    乙:人的內心世界是通過其言談舉止和行為習慣的外在形式表現出來的。

    同學們,讓我們從生活細節做起,從生活的點滴細節中追求文明,發現文明,創造文明。

    甲:文明校園中有你匆匆的腳步,文明校園中有你勞動的碩果,文明校園中有你精彩的瞬間。

    乙:好了,老師們,同學們,今天的播音到此結束,我們下周再見!

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