演講稿也叫演講詞，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場合發表的講話文稿。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎？以下是我幫大家整理的最新演講稿模板范文大全，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
競選小班長的演講稿篇一
大家好！我叫詹富程，今天很榮幸，能參加我們班班長職務的競選。
我性格開朗，熱愛運動。我最喜歡的運動是打籃球、羽毛球、踢足球、跑步、騎單車，每次校運會我都能為班級爭得榮譽。
我勤奮好學，喜愛讀書。這幾年來我閱讀了大量的中外名著，參加了主持人培訓和演講、參加詩歌創作比賽等，我經常參加《茂名日報》小記者活動，撰寫的多篇報道被《茂名日報》《茂名晚報》刊載，受到表揚。
我工作認真負責，熱愛集體。時時處處嚴格要求自己，主動帶頭搞好教室和衛生區的清潔工作，由于表現出色，每年都被學校評為“三好學生”和“優秀學生干部”。
我競選班長的原因很簡單：第一是我一直都擔任班長這個職務，有協助老師管理好班級的經驗和能力。第二是我有敢于挑戰、勇于負責、不斷完善自我的強烈愿望。第三是我具有不怕困難、不嫌麻煩、樂于奉獻的精神。
如果我能夠當選，首先，我會加倍努力學習，保持成績優秀，起好模范帶頭作用；其次，我會認真完成老師交辦的每一項工作，抓好班級的紀律，維護好班級的榮譽；最后，我會和每位同學成為好朋友，加強團結，互相幫助，努力把我們班建設成為積極向上、文明有序、成績優秀的大家庭。
請大家信任我！支持我！謝謝大家！
競選小班長的演講稿篇二
尊敬的老師，同學們：
您們好！
我是你們的同學xxx。
時光飛逝，轉眼間就迎來了新的一年——20xx年！又迎來了一個新的學期，又要競選班干部了。我這次要競選的是班長。“班長”是個響當當的名字，曾經有多少人競選過。可班長并不是人人都能當的。當班長必須學習好，紀律好，有很強的責任感，還要以身作則，帶領全班同學一起學習、上進。
在過去的一年，我曾擔任過班長，管理班上紀律，帶領同學們學習，有著一段日子了。在這一年里，我盡職盡責，一心想管理好這個班，還幫助一些學習上有困難的同學。盡管我多么努力，但還有很多做的不夠的。例如：有時候遇到困難就有點退縮。我想我會很清楚自己的弱點，也很有決心改正它。
一個月的寒假過去了，通過寒假的不斷學習、思考，我認為我已經成熟了很多。作為一個xxx，我應該對社會、對父母負責，還應對班集體負責，對同學負責。
在這個學期，如果我當上了班長，我會在學習和紀律方面嚴格要求自己，還要帶領和幫助同學們提高學習成績。
老師、同學們，請你們相信我，投我一票，我是有能力當班長的！
競選小班長的演講稿篇三
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
很高興能夠再次站在這個講臺上，面對同學們熟悉的臉孔，參加班干部競選活動。此時此刻，我的心里感到非常的激動，并且充滿感慨。感到激動是因為我能有機會再次爭取為大家服務；充滿感慨是因為我已不再是那個初來乍到的小女孩，經過一年的風風雨雨，成功的喜樂、失敗的教訓，讓我茁壯成長。相信，不管今天我從這里走下臺后，競選的結果會如何，我都會從心底感到高興。
今天我競選的是班長這個職務。我不需要冠冕堂皇的介紹自己了，一年的時間已足以讓大家了解我，對我有一個客觀的評價。同時這段時間，也讓我熟悉了每一位同學。我相信大家一定會對我的能力有一個正確的認識和理解，決不會以片面的觀點否定我的價值，更會公平、公正地對待這次競選。
我今天呢，站在這里是想和同學們說一些我心里的話。我是真心想讓同學們了解我心里的想法，從而更能體會我的心情，拉近我們之間內心的距離。
關于上一個學期，我對班級的管理，我想我得到的比失去的`要多很多。從許多不同的方面，我的弱點一個個暴露了出來。例如，我總是把事情想的太簡單，沒有周全的計劃和準備，同時因為臨場反映不夠快，會關鍵的時候出亂子。而且在一些時候
候，有許多很好的想法，會因為沒有詳細的計劃而宣告終止。有時，我還對自己的要求不夠嚴格。有一些事總是得過且過，沒辦法做到精益求精。
說了這么多，總歸一句話：我是很珍惜班長這個職務的，不想失去。但是真正的決定權在你們的手中。只有你手上的那一票，才有可能讓我放手一搏。我會將我全部的身心再次奉獻給這個班級。
謝謝大家的支持！
競選小班長的演講稿篇四
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家晚上好。我是xx。今天我站在講臺上只有一個目的，那就是競選班長。
我知道因為在過去一年我的糟糕表現讓大家不相信我有管理好一個班級的能力，但是我想告訴大家；經過一個暑假的鍛煉與成長，我高強，真的長大了，也成熟了。我相信在未來的一學年里，我會用我的實際行動，向大家證明我今天所言非虛。請大家給我一個證明自己的機會。
先向大家解釋一下我為什么想競選班長的原因吧，因為我渴望成熟，我迫切的需要一個與大家溝通交流來解決一個團隊各種問題的機會，我荒誕而又空虛的過完了大學的第一個年級，我希望能夠充實的度過大二，讓我的大學過的不后悔，而成為機械八班的班長就是這樣的一個機會。同時如果班級里年齡最小的我有幸當選，相信我也會使班級擁有一種不一樣的面貌。
雖然我沒有當班長的經驗，但是沒有做過的不代表我不能做好，我會以我18歲的激情來迎接這份挑戰，將我全身的熱血投入到這份工作中，我絕不是一時熱血，我會以耐心恒心來將這個班級的工作完成的盡善盡美，有始有終。
親愛的各位同學們，新學年新氣象，如果我有幸能夠當選，我一定不會辜負你們的期望，我會將我們班級的事務辦理的僅僅有條，也會將我們機械八班融為一個整體，使我們的班級更加的團結、友好、優秀。
同學們，請相信我，支持我，給我一個展示自己鍛煉自己的機會，請投我一票，謝謝大家。
競選小班長的演講稿篇五
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天我想競選班長這個職務。
你們一定在想我為什么想要當班長吧，告訴你們吧，我想給當班長還得從二年級時說起，在我上二年級的時候，老師選了一個班長，那時候我還小，只覺得班長可以管全班同學，可神氣啦，還被老師稱為小幫手呢，我就很羨慕，也有了當班長的想法。后來我當了班長才知道，當班長不僅僅是為了管別人，如果你自己都做不好的事情，別人又怎么會服氣你呢？所以，當班長的前提是先管理好自己，必須是有嚴格的自律性，有威望的人，別人才會信服于你，聽從你的指揮，這對于我自己也是一次很好的挑戰。
當我上了三四年級的時候，又要從新選班長了，但老師這次不是單單選了班長這個職務，還給我們明確了當班長的職責，老師是這樣說的：“班長的責任很重大，當老師不在班里的時候，班長就是一個小老師，他的職責就是要管好全班同學的學習和行為習慣”。當時，我就想：當班長還可以幫助同學們好好學習，讓大家都養成好的習慣，同時也可以更好的鍛煉自己，于是我對班長這個職位又有了更強烈的欲望。
班長這個職務，我覺得我還是可以勝任的。因為我的自律性和責任心都很強，可以做到老師讓干什么就干什么，即使老師沒有指出來的工作，我也能考慮再三，幫老師很好的完成班級管理。另外我上四年級的時候，當過一年的班長，在我當班長的一年里，經常受到老師的好評，說我很負責，干什么都非常積極，我想這也算是有一點管理經驗吧。而且我還很大方，很會交朋友，所以我和每個同學的關系也就很好啦，與人為善對于我搞好管理也是很有幫助的。
如果我競選上了班長的話，我會根據同學們的意見和老師的指導，來更好發揚自身優勢，虛心地改正自己的缺點，讓我們的班級成為一個更加優秀的班級。