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    年度計劃分配率公式通用(十篇)

    時間:2025-06-16 作者:儲xy

    做任何工作都應改有個計劃,以明確目的,避免盲目性,使工作循序漸進,有條不紊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的計劃嗎?下面是我給大家整理的計劃范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對大家能夠有所幫助。

    年度計劃分配率 年度計劃分配率公式篇一

    進一步完善我鎮基層文體陣地設施建設,抓好農民體育健身工程、農家書屋等項目建設和管理,積極開展家庭文化創建活動,增強文化陣地的活力;大力推進文化信息資源共享工程、電影放映2131工程公益服務項目;扎實開展文體下鄉活動,為社區、鄉村群眾提供定期指導和服務,推廣普及文體活動項目。

    二、積極開展群眾文化體育活動,豐富群眾文化生活

    積極開展群眾樂于參與的唱歌、跳舞、籃球、乒乓球、羽毛球、跳繩、拔河、越野跑、舞獅等項目活動,培育扶持群眾文體活動團體和民間文藝演出團隊;鼓勵民間創作,如:詩歌、小品、歌舞、書畫、攝影等,樹立我鎮文化體育的特色品牌;充分發揮社區體育指導員隊伍和村級文化協管員的作用,推廣適應在鄉村、社區開展的文體活動。

    三、加大整治力度,促進文化市場健康發展

    抓好文化市場管理和掃黃打非工作。加大明察暗訪和督察、巡查力度,嚴厲打擊文化市場各類違法經營活動,年稽查次數不少于12次。積極開展對娛樂場所法人、從業人員、技術人員的培訓,促進他們守法經營、實現行業自律。

    四、加大文化遺產保護力度,弘揚宣傳優秀傳統文化

    要采取多種措施切實保護好我鎮的文化資源,并利用我鎮歷史悠久的三國文化、正在蓬勃發展的旅游文化、與非物質文化遺產大力開展進校園、進社區、進村組系列活動,廣泛深入宣傳展示我鎮優秀傳統文化。

    五、加強文化體育隊伍建設

    抓好文化骨干、文體輔導員隊伍建設,提升全體文化體育隊伍素質,造就一支素質高、作風好、業務精、愛崗敬業、樂于奉獻的文化體育工作隊伍,使我鎮文化體育工作更上一個新臺階。

    年度計劃分配率 年度計劃分配率公式篇二

    不知不覺17年過去了,我們迎來了20xx!不少企業的年度計劃從1月起已經開始執行。雖然這個時候說年度計劃的事情有點晚,但小編覺得還是很有必要的,哪怕今年用不了,明年也能用。

    a.小企業沒有必要制定年度計劃

    對于一些小的企業來講,他們覺得公司就那么點事,沒有必要制定年度計劃,于是來年公司的一切都很亂。做很多事情沒有頭緒,一年大半的時間浪費過去,到頭來發現什么都沒做好。

    b.計劃趕不上變化,年度計劃制定沒有用

    也有的企業認為世界每時每刻都在變化,職場商業更是如此,現在制定的計劃可能到時候根本用不上,那么制定這個計劃又有什么用,還不如用制定計劃的時間做點別的事情。

    關于企業年度計劃沒有必要是不少企業存在的錯誤認知,那么這些認知是如何產生的呢?

    a.沒有認識到年度計劃的重要性

    任何事情都是要有計劃的,就拿學習來說,學校并不是把所有的知識一股腦塞給學生,而是分學期,分階段,每個學期階段有不同的學習內容。工作更是如此,一年的時間不長也不短,如果沒有個規劃,很容易造成一年不知道該干什么,可能什么事情都做不好。制定來年的計劃,可以讓員工有一個清晰的目標,按照計劃做該做的事情,促進團隊的合理運行。

    b.沒有意識到年度計劃的靈活性

    有人認為年度計劃就是一個固定模板,制定好就要按照這個模板來執行。然而計劃往往趕不上變化,企業制定的這個計劃可能到時候根本行不通……其實年度計劃是靈活的,是可以調整的,畢竟制定計劃的是人,一旦發現不合理可以及時做出調整。認為年度計劃是固定模板的還是對其缺乏足夠的認知,思維帶有一定的局限性。

    年度計劃對一個企業來年的運行是很有必要的,但要科學合理的制定。

    a.考慮可執行性

    計劃是為了執行,如果企業的年度計劃無法執行,那么這個計劃便是失敗的。比如企業讓旗下運營部門一年制造500w的盈利,而這個運營部門不到5個人,且目前還是以推廣品牌為主,手里所掌握的運營渠道無法或者很難產生利潤,企業的這個計劃就是不可執行的。那么就要考慮這個計劃的初衷了,是不是要裁掉這個部門?

    b.考慮與企業發展的同步性

    俗話說一口吃不成一個胖子,飯要一口一口的吃,企業的發展也要一步一步的來。發展需要計劃,而且這個計劃要與目前企業的現狀相吻合。比如目前你只是家小公司,妄想制定一個拿下京東,干掉阿里巴巴這樣的計劃是行不通的。最起碼短時間內做不到,也不符合實際。

    再比如公司可流動資金只有幾百萬,計劃中要投入幾個億同樣是瞎搞。企業計劃是以企業為基準的,凡是超出這個基準的都是空想。

    總之,一個企業的發展離不開計劃,而年度計劃則是企業未來一年的大綱,其意義不言而喻。

    年度計劃分配率 年度計劃分配率公式篇三

    不知不覺,入職已有xx個月。回想即將過去的這半年里,我在中博獲得的實在太多太多,一切從零入手下手,一邊進修產品知識,一邊摸索市場 在渠道部分的工作生活中,侯總對我們按期的交易培訓以及職業化的行動操守典范,銷售技巧,渠道分析!讓我真正從對這行業一竅不通到成長為職場人士并能很快適應對工作的一切堅苦!

    踏入新的工作崗亭后,經過議定半年的熬煉,使本身對這份工作有了更多更深的認識。對付工作大略說奇跡,每個人都有差別的認識和感覺,我也一樣。對我而言,工作量不大,要學的倒是非常的多,銷售交易知識永久是個無底深淵。

    在今后的工作中,我會更加的竭力進修專業知識,把握更多的交易技巧,為將來的工作打好堅固的根本。

    在風格上,能遵章安分、聯合同事、務真求實、樂觀長進,始終保存嚴謹當真的工作立場和謹慎謹慎的工作風格,勤勤奮懇,任勞任怨。在糊口生涯中發揚艱苦質樸、樂于助人的精良死板,始終做到老厚道實做人,勤勤奮懇辦事,勤奮儉樸的糊口生涯,時候緊記本身的責任和任務,嚴厲要求本身,在任甚么時候候都要竭力結束帶領交給的任務。

    跟著端口綁定工作的深切,新工作內容的展開,可以料想我們的工作將更加沉重,要求也更高,需把握的知識更高更廣。為此,我將更加勤奮的工作,吃苦的進修,竭力提高文化本質和各種工作技巧,做出應有的貢獻。

    在將近半年的工作中,經過議定交易部全部員工互助的竭力,使我們公司的產品馳名度在湖南市場上垂垂被客戶所認識,精良的售后辦事加上精良的產品品格獲得了客戶的同等好評,也獲得了寶貴的銷售經驗和一些告成的客戶案例。這是我覺得我們做的比較好的方面,但在其他方面在工作中我們做法還是存在很大的題目。

    在來歲的工作籌劃中下面的幾項工作作為緊張的工作來做:

    1、進步熟悉交易,組建一個而相對鞏固的銷售團隊。

    人才是企業最寶貴的資本,一切銷售事跡都來源于有一個好的銷售人員,建立一支具有凝集力,互助精神的銷售團隊是企業的根本。在來歲的工作中建立一個和諧,具有殺傷力的團隊作為一項緊張的工作來抓。

    2、美滿銷售軌制,打造湖南省級最棒的辦事平臺

    銷售技巧很緊張,但客戶最珍視于我們的最終售后辦事。 想想每個客戶都是本身的買賣源泉。售后做好了,讓客戶如意了,再入手下手的下一單買賣的時候。客戶不再有借端將你置之于千里以外!打造本身的辦事平臺!比銷售技巧更加緊張!

    年度計劃分配率 年度計劃分配率公式篇四

    認真貫徹落實科學發展觀,踐行社會主義核心價值觀,堅持以“育人為本,德育為先”,繼續探索新形勢下學校德育工作的途徑和方法,創建優良育人環境,進一步加強班主任隊伍建設,加強常規管理,加強校園文化建設,將德育工作與時代特點、學校學生實際相結合,加強德育科研,努力形成本校德育特色。

    努力實行全員德育、全方位德育,以愛國主義、感恩教育、校園文化建設為核心,以德育的課程化為重點,以樹立遠大志向,增強愛國情感、集體榮譽、團隊意識、養成良好行為習慣,提高素質為著力點,探索新形勢下德育工作途徑和思路,形成特色。

    (一)切實加強班主任隊伍建設,倡導勤于實踐、樂于奉獻、勇于創新的作風,為班主任的專業化成長提供平臺,培養一支高素質的班主任隊伍。

    (1)以市教育局班主任論壇為平臺,組織開展我校班主任微論壇活動,相互交流,相互學習,相互取長補短,共同探討,提升班主任的專業化素養,積累德育工作的經驗。

    (2)加強班主任工作總結與提煉,每學期開展一次經驗交流,將總結材料編輯出版,并積極向《xx》和《xxx》雜志推薦投稿。

    (3)修改完善班主任工作考核制度。

    (二)以常規管理為抓手,加強日常行為規范教育,重過程管理,重實際效果。

    (1)調整充實團委和學生會,對學生干部進行培訓,提高他們管理能力;

    (2)做好安全隱患排查以及養成教育、衛生工作等日常工作的督查,營造優美、平安的校園環境,做到日查周報月考評。加強與年級組和其他部門合作,針對管理中的薄弱環節,提出有效管理措施;

    (3)按照市教育局安全辦“九個一”的要求,扎實開展安全教育,安全隱患排查工作,樹立全員安全意識,組織開展安全課,安全主題班會,開展安全逃生演練;組織學生到消防基地開展實踐活動,提高學生安全意識和應對危險的能力,簽訂相關安全協議書;

    (4)加強法制教育,以板報、班會以及請法官進校園講座等形式對師生進行法制教育;充分發揮思品老師的作用,開展“法制進課堂”,增強學生的法制觀念,提高學生守法自覺性;

    (5)加強留守學生管理和問題學生的轉化工作,建立留守學生檔案,切實加強留守生的教育,與其父母保持經常性的聯系,及時反饋情況。加強問題學生的轉化,以發現優點亮點開展賞識教育,建立問題學生檔案,把問題學生轉化工作納入班主任工作考核之中。

    (三)結合社會熱點、學校特點,開展系列主題教育活動

    (1)組織新生參加校史陳列館;

    (2)組織新生開展學守則學規范知識競賽,規范他們的言行;

    (3)開展主題班會課競賽,加強班團活動的督查;

    (4)組織參加社會實踐活動;

    (5)開展感恩書信主題活動;

    (6)切實抓好升旗儀式;

    (7)搞好國防教育。

    (四)抓好省級課題《學校文化建設途徑與內容》的研究,組織開展各具特色的班級文化建設,提高學校文化品位,創造我校文化特色。

    (1)積極申報省級學校文化建設先進單位;

    (2)做好課題結題準備工作。

    (五)加強家長學校和家長委員會建設,充分發揮家長資源,實現教育力量整合,建立健全班級、年級、校級家長委員會工作網絡;分年級分時段開好家長會。

    (六)依托職能部門和關工委,加強校園周邊環境整治,為師生營造良好的學習生活環境。

    (七)開發校本德育教材,檢查安全教育資料。

    (八)搞好班級德育考核,建立完善學生德育考評機制。

    九月份:

    (1)開展收心教育、新生入學教育;

    (2)組織召開8、9年級開學典禮;

    (3)組織觀看《xxx》《xxx》視頻;

    (4)召開七年級家長會;

    (5)準備好迎接國家均衡教育的資料,開展環境衛生整治;

    (6)簽訂各類安全協議;

    (7)組織教師學習《中小學安全崗位工作手冊》;

    (8)召開第一次政教處工作會議,進行分工;

    (9)制定德育工作計劃;

    (10)出一期辦黑板報:安全教育;

    (11)開展一次安全檢查;

    (12)九月份班級德育考核,評選文明班級和文明學生。

    十月份:

    (1)填報“安全三防報表”;

    (2)培訓升旗手;

    (3)組織學生觀看愛國主義影片;

    (4)建立留守生檔案,召開一次留守生會議;

    (5)組織一次安全大排查;

    (6)組織七年級學生廣播操比賽;

    (7)組織新生參觀校史陳列室;

    (8)進行國防教育,舉行八年級國防知識比賽;

    (9)辦一期板報:法制在我心中;

    (10)籌備德育工作會議;

    (11)抓好省級課題“德育五項”中期檢查準備工作;

    (12)組織學生參加“向國旗獻禮”網上簽名活動;

    (13)搞好十月班級德育考核,評選文明學生班級。

    十一月份:

    (1)舉辦一次安全逃生演練;

    (2)配合年級組召開8、9年級家長會;

    (3)組織學生到消防中隊基地開展實踐活動;

    (4)組織主題班會開展情況檢查工作;

    (5)組織“課外訪萬家”活動;

    (6)依托市綜治委開展一次校園周邊環境整治聯席會議;

    (7)搞好十一月班級德育考核,評選文明學生文明班級。

    十二月份:

    (1)召開一次班主任微論壇;

    (2)發展一批團員;

    (3)籌備省級課題結題活動;

    (4)籌備科技文化藝術節——元旦文藝匯演;

    (5)搞好安全教育周活動;

    (6)配合關工委開展一次學生教育活動;

    (7)舉辦主題班會課競賽活動;

    (8)出一期黑板報:課題展望20xx;

    (9)組織十二月份班級德育考核,評選文明學生文明班級。

    一、二月份:

    (1)做好年終各項檢查準備工作;

    (2)收集各類總結材料;

    (3)制定寒假公約;

    (4)組織德育校本開發;

    (5)出一期德育論文集;

    (6)組織元、二月份班級德育考核,評選文明班級文學生;

    (7)搞好本學期德育綜合評價;

    (8)制定下學期工作計劃。

    年度計劃分配率 年度計劃分配率公式篇五

    很多人經常問人力資源管理是否有一條清晰的線索,可以把人力資源績效薪酬、人力資源開發和人力資源的激勵串聯起來。回答是肯定的。年度人力資源規劃便可以把這幾個方面有效地聯于一體的。

    例如,某企業準備給員工制定的薪酬年度規劃是由去年的4100元上調到4500元,也就是要把員工的基準工資提升5個等級。要想實現這一規劃目標,員工的年終綜合考評得分就必須≥56分(假設);要想≥56分,員工就必須保證每月的績效考核都要達到a等或a等、b等兼有。例如,a等對應的得分為5分,b等對應的得分為4分,員工必須得到12個a等或者是11個a等和1個b等、10個a等和2個b等、9個a等和3個b等的組合。

    接下來,企業就要考慮如何才能使員工得到a等和b等的考核績效。按照我在《8+1績效量化技術》一書中的有關說明,達到a等的要求必須是每月的考核得分為≥110分(最高配分為120分),達到b等的要求必須是每月的考核得分為≥100分。員工要想達到這一目標,就必須完成每月的各項考核指標;要想完成每月的各項考核指標,就必須在平時做好各項日常工作;要想使日常各項工作得以順利且保質保量地完成,就需要加強定期和不定期的培訓(不斷開發、提升員工的能力素質也是企業發展所必須的投入)。

    這樣,通過一步步地目標激勵,使人力資源管理的各個模塊串聯起來并且向著良性的方向發展,這就是我們平常所說的人力資源管理的一條整體線索。

    企業年度計劃是針對企業在某一年度為了達到預定目標而制定的計劃,也就是要明確企業在一年內要達到一個什么樣的目標。它較多地考慮了企業目前的發展狀況以及相關的經濟微觀因素。

    有不少從事人力資源的工作者曾經問我:企業的年度計劃能否與企業的中長期規劃結合在一起?回答是肯定的。隨著現代商業經濟的迅猛發展,企業所處的內外部環境正發生著巨大的變化,因為有很多不確定的因素存在,企業要想做相當長時期的規劃是比較困難的,但年度的目標計劃還是應該很明確的。

    企業年度目標計劃的項目一般如下表所示:

    企業制定了年度計劃后,就可以開始制定年度人力資源計劃了。

    (一)年度人力資源計劃制定步驟

    制定年度人力資源計劃一般有三個步驟:收集有關信息、預測人力資源需求、預測人力資源供給和編制人力資源計劃。

    1.收集有關信息

    主要收集外部與內部的信息。外部信息主要包括:宏觀經濟發展趨勢、本行業的發展前景、主要競爭對手的動態、相關科學技術的發展動向、勞動力市場的變化、政府的法律與政策、人口發展的趨勢、社會發展趨勢、文化風俗習慣演變等。內部信息主要包括:企業發展計劃、企業憧憬的變化、企業領導層的更迭、人力資源成本的變化、生產流水線的變化、銷售渠道的變化、融資能力的變化等。

    2.預測人力資源需求與供給

    根據收集來的信息,運用一定的方法,就可以較正確地預測企業在未來一年內人力資源的數量和質量的需求與供給。如果供給大于需求,就要考慮分流出一部分人力資源;如果需求大于供給,就要考慮引進一部分人力資源。當然,培訓員工、改變計劃、調整薪酬等也是可以運用的手段。

    3.編制人力資源計劃

    一份完整的年度人力資源計劃至少應該包括以下幾個方面:計劃達到的目標、目前形勢分析、未來形勢預測、計劃事項、計劃制定者和計劃制定的時間。

    另外,編制年度人力資源計劃一定要附上行動計劃。行動計劃是年度人力資源計劃中的一個重要方面。缺了這一塊,企業的年度人力資源計劃是不完整的。

    人力資源管理行動計劃一般由項目名稱和項目細則組成。項目細則主要包括以下一些內容:項目負責人、項目參與者、實施時間、項目檢查人、檢查時間、項目預算等。有若干個項目就應該有若干條項目細則。

    當然,制定好年度人力資源計劃后,關鍵是實施。但是,是否制定了一份科學實用的年度人力資源計劃是實施的前提。

    (二)確立人力資源管理年度績效標準

    人力資源年度績效標準的有效確立是科學制定年度人力資源計劃的前提。績效標準是否合理,是決定能否完成績效指標的最重要一環。人力資源管理的年度績效目標應該從公司戰略目標縱向分解而來,而不是上級或部門領導的隨意指定。

    企業提出下一年人力資源績效目標時,要對有關人員的工作提出明確的界定,使他們明白要做什么,做到什么程度;通過逐級分解,讓員工了解企業對人力資源管理方面的期望;有關責任人要對整個流程進行跟蹤,考察目標完成情況和存在的問題,不定期地對目標進行回顧、反饋和調整,做出合理的考核結果;建立績效檔案,以記錄有關人員的績效表現,及時反饋績效表現,不斷做出調整,以更好地完成績效目標,保證管理者所做出的績效評價是基于事實而不是主觀判斷,保證績效考評的公正;最終將績效結果和激勵機制掛鉤。

    人力資源管理年度績效指標一般包括:人事費用率、人均費用、人均產量、人均產值、人均效益、招聘費用率、人均培訓費用、內部流動率、外向離職率等。

    年度計劃分配率 年度計劃分配率公式篇六

    20xx年是公司籌建的一年,也是為了保證明年工程順利開工,綜合管理部的所有員工都深感自己肩膀上的職責有多重。一切為公司發展著想,服務當頭,職責為重。為此,本部門20xx年工作計劃如下:

    一、完善制度,規范公司管理。

    解決舊制度與新制度之間的矛盾,探索新老制度適用性,依法修訂完善合理的、適用公司實際的規章制度,使公司管理做到有法可依、有章可循;全面推行質量管理體系,加大獎懲力度,逐步完善“自我管理、自我約束、自我激勵”的質量管理體系。

    二、加強培訓,提高職業技能。

    對各崗位員工進行全面的崗位應知應會培訓和系統的崗位理論知識培訓,提高公司員工的整體素質和專業潛力,打造知識型員工隊伍。

    三、以人為本,抓好安全生產。

    堅持“安全第一,預防為主”的方針,抓好安全生產建設,強化員工安全意識,逐步建立安全生產細化標準。

    四、增強服務意識,提高員工滿意度

    綜合管理部的工作性質要求就是兩個字---“服務”,只有先做好服務生的主角才能發揮管理者的功能,在服務的過程中參與公司的管理工作。做好綜合部工作,水平在綜合、靈敏在信息、權威在督查、形象在接待、瓶頸在運轉、評判在領導。因此,務必強化七個意識:一是愛崗敬業意識;二是服務至上意識;三是靈活變通意識;四是自立自強意識;五是分工協調意識;六是團結協作意識;七是廉潔自律意識。

    五、開展公司組織活動,增強互動,豐富公司文化。

    舉辦用心、健康、向上的業余活動,增加員工之間互動機會,增進友宜,加強團結,進一步豐富公司文化。

    六、明確健全部門各部分工作職責人的職責與權限

    在職責范圍的事情要力爭做到快速、準確、完善。不屬于職責范圍的就應及時上報,或根據實際狀況靈活變通,總體原則高效、快速、準確。根據各部門等分工確定主要負責人、相關主要工作職責與權限及直接領導,做到分工明確、職責到人。由主要負責人向領導負責、行使相應部分權限和職責,并理解其它員工監督。

    七、做好公司各部門的榜樣

    進一步加快辦事節奏,提高辦事效率。真正做到特事特辦、急事急辦、該答復的事及時答復,進一步改善服務態度,提高服務質量。建立相應的批評、罰款、問責制度。

    八、進一步提升工作價值,當好領導參謀助手

    增強服務意識、提高工作潛力,對于關系公司發展和穩定的重要問題用心思考、大膽進言、主動出謀劃策,抓好督查督辦工作,抓好落實,發揮好參謀助手作用。對員工反映的問題及時跟進、及時上報、及時解決。對領導交辦的事情準確、準時完成并建立完善的反饋制度,讓領導及時了解任務完成程度。強調工作跟進、建立結果反饋制度。

    九、要用心推行目標管理

    進一步規范、細化管理工作,提高有效性。要嚴抓實施目標管理,確定趕超目標,采取有效措施,加強對目標制訂、實施過程和執行結果的評估考核,不斷提高工作標準和管理水平。

    十、努力做好各項后勤服務工作

    努力當好員工生活貼心人的主角,讓員工有歸屬感,能夠最大限度的發揮自己的工作熱情。熱情接待員工問詢、及時解決員工提出的問題等、時刻關注員工思想情緒波動,努力營造和諧向上的工作氛圍。加強對公司各種物品的科學規范管理;加大對辦公費用使用的控制力度,嚴格使用程序,完善監督體系,對一些易耗品提前計劃、及時補充,確保公司各項工作正常平穩開展。

    總結過去展望未來,相信新的一年里,綜合管理部全體員工本著“低調做人、高調做事”的原則,團結一心、全心全意以公司發展為己任、以員工滿意為目標,在公司領導正確領導下必須能夠開創xxxxx有限公司完美的明天!

    年度計劃分配率 年度計劃分配率公式篇七

    要做到有培訓、有考核、有提高。行政部應注意培訓后的考評組織和工作績效觀察。其結果存入員工個人培訓檔案,3培訓不能形式化。作為員工績效考核、升遷和調薪、解聘的依據之一。

    1完善部門組織職能;

    2完成部門人員配備;

    3提升行政從業人員專業技能和業務素質;

    4提高部門工作質量要求;

    5圓滿完成本部門年度目標和公司交給的各項任務。

    也有助于公司了解各部門、各職位全面的工作要素,適時調整公司及部門組織架構,進行擴、縮編制。也可以通過職位分析對每個崗位的工作量、貢獻值、責任水平等方面進行綜合考量,以便為制定科學合理的薪酬制度提供良好的基礎。建立職位分析制度,通過職位分析既可以了解公司各部門各職位的任職資格、工作內容。從而提高績效考核有效性。績效考核工作的根本目的不是為了獎勵未完成工作指標和不盡職盡責的員工,而是有效激勵員工不時改善工作方法和工作品質,建立公平的競爭機制,繼續不時地提高組織工作效率,培養員工工作的計劃性和責任心,及時查找工作中的缺乏并加以調整改善,從而推進企業的發展、第九年行政部著手進行公司績效評價體系的完善,并鍥而不舍地貫徹和運行。及時調整和改進工作方法。從正面引導員工用積極的心態對待績效考核,1行政部在操作過程中將注重聽取各方面各層次人員的意見和建議。以期達到通過績效考核改善工作、校正目標的目的

    也是一個持續改善的過程。行政部在操作過程中會注意縱向與橫向的溝通,2績效考核工作自身就是一個溝通的工作。確保績效考核工作的順利進行。

    因此行政部在保證績效考核與薪酬體系的基礎上,3績效考核工作牽涉到各部門各職員的切身利益。要做好績效考核根本意義的宣傳和釋疑。

    強化日常行政管理第二局部建立內部縱向、橫向溝通機制、、

    日常工作中人力資源還有許多不可預見的工作任務。此處其他目標是部門工作中比較重要的局部。包括:企業文化的塑造;建立公司內部溝通機制;辦公室管理等三部分。行政部的工作涉及到各個部門和公司工作的各個層面。

    企業文化的形成是一個不斷累積、不時傳承、不時發揚光大的過程,企業文化的深化塑造。一個擁有良好企業文化的企業,員工的向心力和凝聚力會不斷增強,企業的團隊精神和拼搏精神也非常明顯。此建議如通過,1將公司發展多年來積累的優良激進和企業文化精髓加以總結歸納。爭取在第一季度內完成。2修改《員工手冊》將企業理念、企業精神、企業發展簡史、企業宗旨、企業奮斗目標等內容增加進《員工手冊》并在第一季度內完成此項工作。正式上班前,3對所有新進員工。不只做好人事培訓和工作培訓,還要做好企業文化的培訓。一、建立內部縱向、橫向溝通機制,調動公司所有員工的主觀能動性,建立和諧、融洽的企業內部關系。集思廣益,為企業發展服務。

    也可以防止公司對部門主管的評價的主觀性。1、建立評議機制。行政部計劃在第九年對公司部門主管進行評議。原則上計劃半年一次。對部門主管工作作風、工作能力、工作效率、工作成果、模范作用、員工信任度等德、智、能、勤方面進行綜合評議。評議結果作為年度部門主管績效評價參考依據之一。通過評議建立一個對部門經理的監督機制。平時行政部也可以有針對性地對與員工進行工作晤談。目標規范為:每月晤談員工不少于5人次,2、行政部在第九年將加強行政部員工晤談的力度。員工晤談主要在員工升遷、調動、離職、學習、調薪、績效考核或其他因公因私出現思想動搖的時機進行。并對每次晤談進行文字記錄,晤談掌握的信息必要時應及時與員工所在部門經理或總經理進行反饋,以便于根據員工思想狀況有針對性做好工作。3、其他溝通機制的完善。如員工滿意度調查、部門經理會議等激進行政部將繼續堅持和完善。

    容易造成因一方忘記而導致工作疏忽和責任不清,4、規范使用《工作協調單》部門間的信息傳送多用口頭傳達。從而造成個人誤會與矛盾,有利于工作的開展。行政部在第九年一月三十一日前完成對使用工作聯系單的規范。

    員工的工作技能、知識層次和工作效率、工作品質都將進一步加強,員工培訓是培養員工忠誠度、凝聚力的方法之一。通過對員工的培訓與開發。從而全面提高公司的整體人才結構構成,增強企業的綜合競爭力。

    加大內部人才開發力度1大力加強員工崗位知識、技能和素質培訓。

    2爭取對有培養前途的職員進行輪崗培訓;以老帶新培訓;員工自我培訓(讀書、工作總結等方式)等。年度計劃分配率 年度計劃分配率公式篇八

    為進一步加強安全生產管理,保障安全生產資金的供給,確保安全教育、勞動防護用品、安全生產技術措施及相關經費使用的及時、到位、落實,依據《中華人民共和國安全生產法》、《高危行業企業安全生產費用財務管理辦法》的相關規定,并結合公司的實際情況,特制訂以下年度安全生產資金投入計劃。

    本計劃暫按上年度公司安全投入作為參考標準,計劃今年投入安全費用為10萬,所有資金由公司財務處專項儲存,劃撥至安全生產資金保障專項資金賬戶,專項用于安全生產,由公司安全生產辦公室統一管理。

    具體安全生產的專項資金投入計劃表如下:

    本計劃,由公司安全生產部制定,由總經理批準,各部門可根據實際具體使用情況有計劃的支配,但非安全投入或與保障安全生產無關的費用,不得從安全投入資金中調撥,財務部提取的安全費用必須專戶儲存,按規定的范圍內提取使用,不得挪用或轉接,年度結余下的下年度使用,當年提取安全費用不足的,超出部分按正常成本費用渠道列支;每月將提取使用的安全生產費用報總經理、安環總監,并及時記錄安全投入臺賬。

    編制:********有限責任公司

    時間:20xx年1月10日

    年度計劃分配率 年度計劃分配率公式篇九

    (1)備課組情況分析

    本備課組一共5人。人員為zz。無五年內青年教師。

    (2)本學期情況分析

    經過初一一學年的英語學習,對初中英語的教學模式已基本了解。本學期主要抓住學生好表現,感興趣的特點,正確引導、激發學生的學習積極性,提高學生的基礎能力。

    (3)本學期目標

    初一下學期期末統考全區14名,離區平均分差近3分。本學期備課組在上學期的努力下,爭取能達區平均分。名次上能有所進步。對第一層次班級的學生在加強基礎訓練的同時要增加閱讀理解、完形填空等題目的能力。第二層次班級以基礎訓練為主,并增加學生做題的準確率。第三層次班級注重基礎訓練為主。

    (1)統一備課

    針對初二教材內容,先由各老師各自針對教材認真備課,然后在夜辦公時共同商討最恰當的備課內容。

    (2)統一練習

    全備課組老師統一全部練習內容。備課組在平時上課前統一當天課程的練習題,力爭做到每課一練。并且要求老師嚴格批改。讓學生做到當天問題當天解決。出好每單元的練習卷及單元測試卷。練習卷分三部分內容①單詞訓練②詞組訓練③句子訓練。出卷安排:unit1 z;unit2 z;unit3 z;unit4 z;unit5 z;unit6 z。單元測試卷及期末復習綜合卷出卷安排:unit1 z;unit2 z;unit3 z;unit4 z;unit5 z;unit6 z。unit1-2 z;unit3-4 z;unit5-6 z;綜合卷一(unit1-6)z;綜合卷二(unit1-6)z。

    (3)轉差提優工作

    每個英語教師在每次測試卷后分析學生錯誤點并集體匯總。對學生經常犯錯,集體犯錯的地方要進行強化訓練。每個英語老師要模測出每班學科學優生和學困生,對學優生進行適當的提升訓練,對學困生要多加強基礎訓練。

    (4)業務提高工作

    要求每個老師必須熟悉近幾年的中考卷,了解中考題型。每周進行一次小范圍的集體聽課及評課。指出老師上課的欠缺點,優點及實用性。

    備課組活動主要以夜辦公為主,以平時教師空課集中討論為輔。備課組活動安排:

    第一周 z 商討unit1(reading前)重點知識及備課內容

    第二周 z 商討unit1(reading后)重點知識及備課內容

    第三周 z 商討unit2(reading前)重點知識及備課內容

    第四周 z 商討unit2(reading后)重點知識及備課內容

    第五周 z 商討unit1-2復習內容,做好、批好單元卷

    第六周 z 商討unit3(reading前)重點知識及備課內容

    第七周 z 商討unit3(reading后)重點知識及備課內容

    第八周 z 商討unit4(reading前)重點知識及備課內容

    第九周 z 商討unit4(reading后)重點知識及備課內容

    第十周 z 期中考試復習,做好、批好期中考前練習卷

    第十一周 z 批好期中考試卷及期中考后分析;商討unit5(reading前)重點知識及備課內容

    第十二周 z 商討unit5(reading前)重點知識及備課內容

    第十三周 z 商討unit5(reading后)重點知識及備課內容

    第十四周 z 商討unit6(reading前)重點知識及備課內容

    第十五周 z 商討unit6(reading后)重點知識及備課內容

    第十六周 z 確定復習計劃,出好復習卷unit1-2

    第十七周 z 批好復習卷unit1-2,出好復習卷unit3-4

    第十八周 z 批好復習卷unit3-4,出好復習卷unit5-6

    第十九周 z 統一綜合卷(1)內容,批好綜合卷并分析

    第二十周 z 統一綜合卷(2)內容,批好綜合卷并分析;猜測期末考試試卷重點知識

    年度計劃分配率 年度計劃分配率公式篇十

    “吸煙有害健康”已為全世界人類所共識,據世界衛生組織統計,約70%的'家庭,32%的公共場所和25%的工作場所成為被動吸煙場所,全世界每年因吸煙造成的死亡人數達1000萬,我國每天有20xx人因吸煙死亡,控制和減少吸煙已成為全社會的共同責任。創造一個良好的無煙環境,不僅有益于身心健康的發展,而且對體質的增強和健康水平的提高以及社會良好風尚的建立都具有深遠的意義。

    積極倡導文明之風,樹立良好的社會形象,改善轄區環境,增強全社會衛生意識,為促進社會精神文明建設作貢獻。倡導單位領導、負責人率先帶頭不吸煙,單位的辦公室、會議室等公共場所嚴禁吸煙,不向來客敬煙,積極宣傳吸煙有害健康的科學知識,形成大部分職工戒煙的良好氛圍,通過各種途徑使控煙、戒煙成為職工的自覺行動,要求各辦公室、會議室設置“禁止吸煙”、“謝絕敬煙”等禁煙標志,培養職工自覺自愿戒煙的良好習慣。

    1、調整“控煙工作小組”組成成員,明確分工。在控煙工作領導小組統一安排部署下,定期布置檢查 “控煙”工作。

    2、宣傳發動,通過以“吸煙有害健康”為主題的宣傳活動,并利用黑板報、健康教育宣傳欄等宣傳載體,明確要求,落實措施。

    3、加強督查,嚴格執行控煙制度。

    4、在公共場所醒目處設置禁煙標志,提醒吸煙者自覺禁煙。

    5、在會議室和辦公室設置禁煙標志。

    6、為了使控煙活動深入開展,控煙領導機構要在辦公室、會議室、居民小區等公共場合醒目位置設立“請勿吸煙”“無煙辦公室”等標志,隨時提醒居民和外來客人禁止吸煙。

    7、利用5月31日世界無煙日,組織廣大居民開展控煙宣傳教育活動,提高居民對煙草產品的認識,有效降低吸煙率。

    8、組織開展“拒絕煙草,做不吸煙的新一代”“手拉手勸阻吸煙”等活動,讓學生向家長宣傳吸煙有害健康的科學知識,力所能及地規勸家長戒煙、禁煙。同時利用家長學校,加強控煙的宣傳,使家長遵守國家對控煙工作的有關規定,自覺參與控煙活動。

    1、要求有無煙辦公室規劃或計劃,有工作制度和保障措施。

    2、全面落實《和平社區“控煙”工作計劃》,會議室、辦公室、接待室等公共場所要張貼統一的禁止吸煙標志牌,有控煙管理制度,不擺放煙具,不得有煙蒂等吸煙行為。

    3、加強控煙和健康教育,利用黑板報、宣傳窗每月一到兩次宣傳衛生保健控煙知識,增長健康知識,自覺采納有益于健康的行為和生活方式,消除或減輕影響健康的危險因素,預防疾病提高生活質量和健康水平。定期組織青少年參加小型多樣、豐富多彩的體育和娛樂活動,讓青少年在輕松愉快的氛圍中鍛煉身體、增強體質、陶怡情操。

    4、結合本單位實際情況,堅持做好禁止吸煙的宣傳工作,并在禁止吸煙的場所內設置醒目的禁止吸煙的標志,不設置吸煙的器具,開展一些行之有效的控煙活動。

    5、利用社區學校,組織學生開展“拒吸第一支煙,做不吸煙的新一代”的簽名、“勸阻家長戒煙行動”、控煙小組評比等活動,倡導健康的生活方式,提高健康水平。

    6、要深入開展控煙綜合干預工作,向群眾反復宣傳吸煙的危害和戒煙的方法。

    7、定期對工作人員吸煙狀況進行調查,工作人員要了解吸煙有害健康的科學知識,積極開展控煙工作,主動參與戒煙,使吸煙率逐年下降。

    8、不得接受煙草廠商的贊助和標有煙草廣告標志的物品,院內不張貼煙草廣告。

    9、工作人員、居民對辦公室控煙工作滿意率達90%以上

    街道機關、各社區要圍繞以上工作要點積極開展工作,加強檢查和自檢,形成人人參與的有效機制,切實把控煙工作落到實處。

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