使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在日常生活和工作中，能夠利用到演講稿的場合越來越多。那么演講稿怎么寫才恰當(dāng)呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
護(hù)士責(zé)任組長競聘演講稿篇一
一是具有較強(qiáng)的政治思想素質(zhì)、完善的工作作風(fēng)和正直的人品、良好的修養(yǎng)。經(jīng)過黨多年的培養(yǎng)教育和同志們的幫助，在政治上，使我養(yǎng)成了較強(qiáng)的黨性和組織紀(jì)律性；在人品修養(yǎng)上，能夠做到為人正派，辦事公道，善于溝通和理解，大事講原則，小事講風(fēng)格，不追名逐利；在工作作風(fēng)上，識大體顧大局，工作條理性強(qiáng)，敢于負(fù)責(zé)，作風(fēng)民主，不攬功諉過。在曾經(jīng)工作過的單位都能營造出一種團(tuán)結(jié)和諧的氛圍。
二是具有較強(qiáng)的組織、協(xié)調(diào)能力。在自己二十多年的行政治理工作經(jīng)歷中，既負(fù)責(zé)過個別部門，也負(fù)責(zé)過多個部門，既當(dāng)過配角，也當(dāng)過主角。通過不同崗位的磨練，使自己具備了發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和處理問題的能力，形成了處理協(xié)調(diào)各種關(guān)系的素養(yǎng)，說話辦事較為得體周全。由自己組織實(shí)施的造林綠化、退耕還林等重大項(xiàng)目，先后兩次受到地州政府表彰。
三是具有一定的基建業(yè)務(wù)知識和相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)。我曾經(jīng)在年至年參加昆明世界園藝博覽會藥草園建設(shè)，主要負(fù)責(zé)土建部分；年至年又任職于基建辦黨支部書記，其間參加過三個月的工程預(yù)結(jié)算培訓(xùn)，并通過考試取得了預(yù)結(jié)算員資格證書。當(dāng)然，我的一點(diǎn)基建專業(yè)知識和經(jīng)驗(yàn)，與其它長期從事基建工作的同志相比，只是滄海一滴水。我為此還要加倍努力來彌補(bǔ)。
一是作為新一任基建成辦主任，要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)基建辦公室的良好傳統(tǒng)，組織全辦職工認(rèn)真學(xué)習(xí)、把握黨的路線方針政策和基本建設(shè)的法律規(guī)章，結(jié)合我院實(shí)際，進(jìn)一步健全完善各項(xiàng)規(guī)章制度，使項(xiàng)目的立項(xiàng)申報、招投標(biāo)、施工治理等各個環(huán)節(jié)，更加規(guī)范化、科學(xué)化，以不斷適應(yīng)新的形勢和新的要求。緊緊圍繞學(xué)校的中心工作和大政方針，堅持不懈地搞好隊(duì)伍建設(shè)，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹形象，服務(wù)服從于學(xué)校的大局，確保學(xué)校及院領(lǐng)導(dǎo)的決策、指示得以及時貫徹執(zhí)行，絕不讓基建工作因治理不善，拖學(xué)校發(fā)展的后腿。
二是圍繞中心，突出重點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)基建工作的新進(jìn)步。根據(jù)學(xué)校的中長期規(guī)劃和建設(shè)大學(xué)的目標(biāo)，下一階段基建工作的重心將要在征地、新項(xiàng)目儲備立項(xiàng)上，繼續(xù)加緊工作，進(jìn)一步加大工作力度，盡快突破建設(shè)用地嚴(yán)重不足的瓶頸，增強(qiáng)學(xué)校發(fā)展后勁。作為基建辦主任，要急學(xué)校所急，想學(xué)校所想，理清工作思路，主動搞好部門配合協(xié)調(diào)，當(dāng)好院領(lǐng)導(dǎo)的參謀助手，在院領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一安排下，抓大事，抓重點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，整體推動基建工作不斷前進(jìn)。
三是堅持質(zhì)量第一的方針，從細(xì)節(jié)入手，使工程項(xiàng)目在質(zhì)量上更上新的臺階。過去的基建工作，已經(jīng)取得了很大的成績，也創(chuàng)造積累了許多好的經(jīng)驗(yàn)和作法，這也為今后的工作打下了堅實(shí)基礎(chǔ)。將來我們要始終抓住質(zhì)量不放松，確保施工安全，從設(shè)計開始直至每一個環(huán)節(jié)都要體現(xiàn)細(xì)節(jié)決定成敗的觀念，發(fā)揮大家的聰明才智，增強(qiáng)責(zé)任心，處處留心細(xì)節(jié)，處處抓住細(xì)節(jié)，爭取把每一個項(xiàng)目都建成精品和藝術(shù)品。
四是搞好班子和全辦職工的團(tuán)結(jié)，調(diào)動一切積極因素，圓滿完成學(xué)校和領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù)。家和萬事興，團(tuán)結(jié)力量大，沒有一個團(tuán)結(jié)的班子和集體，將一事無成。作為基建辦主任，要多深入群眾，多深入工地，多調(diào)查研究，虛心向同志們學(xué)習(xí)，主動與副職搞好交流和溝通，互相理解，互相支持，鼓勵副職和同志們放手工作，維護(hù)團(tuán)結(jié)大局，誠懇待人，關(guān)心職工疾苦，努力營造一個團(tuán)結(jié)、協(xié)作、積極向上的基建辦公室，建立起一個以人為本的和諧工作環(huán)境。做到人盡其才，用集體的聰明和力量去克服困難，去創(chuàng)造新業(yè)績。
最后，我表一個態(tài)。假如領(lǐng)導(dǎo)和同志們選擇我擔(dān)任基建辦主任，我會把新的崗位當(dāng)作新的起點(diǎn)，不驕不躁，努力學(xué)習(xí)，以身作則，廉潔自律，主動接受監(jiān)督，把工作做得更好。假如落選，我也會擺正心態(tài)，找準(zhǔn)差距，繼續(xù)干好本職工作。我愿意與大家一起用辛勤和汗水，共同鑄造更加美好的明天。
護(hù)士責(zé)任組長競聘演講稿篇二
為了給學(xué)校每一位員工創(chuàng)造一個公平、公正、公開的職業(yè)晉升空間和最適合的發(fā)展平臺，并繼承學(xué)校“幫助員工成功”的管理傳統(tǒng)，現(xiàn)因?qū)W校以下崗位空缺，特面向全校公開競聘：
行政部辦公室主任1人
年薪：叁萬陸仟肆佰元+貳萬捌仟元（獎金）
1、認(rèn)同并理解學(xué)校的發(fā)展思路及教育理念；
2、能統(tǒng)籌安排辦公室的工作；
3、較強(qiáng)的溝通應(yīng)變能力和綜合協(xié)調(diào)能力；
4、有較強(qiáng)的文字功底和表達(dá)能力，邏輯思維嚴(yán)密；
5、積極敬業(yè)、樂觀向上，責(zé)任心強(qiáng)，善于主動解決問題；
6、有一年以上相關(guān)實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)。
1、競聘時間：20xx年1月26日上午8：00開始
2、競聘地點(diǎn)：一樓會議室
3、報名時間：20xx年1月25日以前（包括5月25日）
4、競聘報名處：人力資源部
5、報名方式：書面申請
6、評委及參加人員：評委會成員、主持人、記錄員及旁聽人員
7、旁聽：不限部門，不影響工作的人員均可旁聽
1、對行政部辦公室管理的現(xiàn)狀進(jìn)行分析，針對存在的問題提出解決方案
2、新工作崗位目標(biāo)及工作計劃
3、介紹個人優(yōu)勢
1、書面演講材料一份，隨競聘申請表一起提交；
2、演講時間：5分鐘，評委提問時間：5—10分鐘；
3、候選人請于1月25日16點(diǎn)到人力資源部抽簽，依據(jù)抽簽結(jié)果確定演講順序。
人力資源部
二00五年一月十七日
護(hù)士責(zé)任組長競聘演講稿篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
上午好！
我競聘職務(wù)是教科室主任，之所以競聘這個崗位，是因?yàn)槲抑皳?dān)任過近十年教科室主任，有著較為豐富教科研管理經(jīng)驗(yàn)，和較強(qiáng)教科研能力。我承擔(dān)過四項(xiàng)省級教科研課題，三項(xiàng)已成功結(jié)題，其中一項(xiàng)“十一五”規(guī)劃課題在省課題階段性成果評比中獲三等獎，雖說只是小小三等獎，可用當(dāng)時區(qū)教科所趙所長話說，那是那批獲獎?wù)n題中唯一一個農(nóng)村中心小學(xué)立項(xiàng)課題。由于我熱衷于教育科研，所做出成績也被領(lǐng)導(dǎo)和教師們肯定和認(rèn)可，所以20xx年我被評為區(qū)教科研先進(jìn)個人，原工作單位也因教科研工作成績突出被評為區(qū)教科研先進(jìn)集體。另外，我一直工作在教學(xué)一線，在市、區(qū)級優(yōu)質(zhì)課評比中多次獲獎，多篇論文分別在省、市級刊物發(fā)表或獲獎，由于專業(yè)知識較為扎實(shí)，被聘為區(qū)學(xué)科教研員。
假如我能當(dāng)選，我將在教育局領(lǐng)導(dǎo)下，使教科室成為教育教學(xué)理論中心、科研指導(dǎo)中心和教改信息中心，成為學(xué)校進(jìn)行科學(xué)領(lǐng)導(dǎo)參謀部。下面我談?wù)勔院蠼炭蒲泄ぷ魉悸罚?/p>
1、組建教科室成員，形成高素質(zhì)教科研隊(duì)伍。合作更能成功，這是我一直堅持信念。
2、引領(lǐng)教師學(xué)習(xí)理論，提升自身理論素質(zhì)。教科室要密切關(guān)注、緊密跟蹤教育動態(tài)、教研信息，及時把這些前沿信息向全體教師發(fā)布，并借助學(xué)校讀書活動開展，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)教育教學(xué)理念，以使我校在教育理念、教育思維方面時刻處于時代教育最前沿。
3、以活動促進(jìn)教師成長為科研人才。配合學(xué)校搞好教師職業(yè)生涯規(guī)劃、“青藍(lán)工程”等工作，并依托思齊論壇活動，讓教科研經(jīng)驗(yàn)豐富優(yōu)秀教師與熱情洋溢、積極進(jìn)取青年教師相互交流，取長補(bǔ)短，見賢思齊，從而推進(jìn)全體教師尤其是青年教師成長，使青年教師在濃郁科研氛圍中熟悉科研，走進(jìn)科研，鼓勵他們努力做到“勤學(xué)習(xí)，多思考，勤實(shí)踐，多研究，勤總結(jié)，多出成果”，盡快成為高素質(zhì)科研人才，為學(xué)校科研發(fā)展不斷地積蓄力量。
4、教科室要以課題為載體，強(qiáng)化教師教科研意識，引導(dǎo)老師走科研之路。我要充分利用自己做課題經(jīng)驗(yàn)，幫助、引導(dǎo)教師從教育教學(xué)實(shí)際出發(fā)，挖掘教育教學(xué)中各個層面熱點(diǎn)課題，創(chuàng)造條件組織教師進(jìn)行省市區(qū)級教育科研課題申報立項(xiàng)，幫助教師樹立在教學(xué)中研究、在研究中教學(xué)思想，并鼓勵他們埋頭苦干，在按部就班研究過程中扎扎實(shí)實(shí)地提高教科研能力，以取得扎扎實(shí)實(shí)研究成果，不斷提高我校教育教學(xué)質(zhì)量和教科研水平，從而使教科研工作更加具有針對性和現(xiàn)實(shí)意義。
5、利用我校網(wǎng)絡(luò)資源打響網(wǎng)絡(luò)教科研品牌。先通過骨干教師優(yōu)秀教師建立教師成長博客，宣傳自己科研成果。然后通過輻射作用，讓每一個教師都加入進(jìn)來。最后借助教育服務(wù)平臺同步課堂，運(yùn)用激勵性制度收集、整理學(xué)科教學(xué)資源，建立習(xí)題庫、課件庫、復(fù)習(xí)資料庫等，從而達(dá)到以科研提高教學(xué)成績目。
6、注重管理，使教科研工作規(guī)范化、制度化。
成績屬于過去，但習(xí)慣卻面向未來，多年來嚴(yán)格自律，讓我養(yǎng)成待人坦誠、做事踏實(shí)，辦事公道習(xí)慣。這一習(xí)慣將促使我用科學(xué)、認(rèn)真、負(fù)責(zé)態(tài)度來對待每一項(xiàng)工作，我將盡快健全教科研管理體制，使教科研工作制度化、科學(xué)化，使我校教科研工作盡快步入更為有序健康向上發(fā)展軌道。例如，要把每位教師教科研成果納入學(xué)校考核，獎懲結(jié)合，使有科研成果教師名利雙收。
尊敬各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，我要感謝大家仔細(xì)聆聽我做競聘演講！今天開發(fā)區(qū)需要有思想、業(yè)務(wù)硬教師做支柱，在座各位就是那一顆顆璀璨明珠，但也需要我這一根雖然普通但很堅韌絲線來聯(lián)接，只有這樣才能撐起一片廣闊而光明新天地！
希望大家信任我、支持我！謝謝大家！
護(hù)士責(zé)任組長競聘演講稿篇四
演講稿的撰寫，是競聘上崗演講的一個不可忽視的重要環(huán)節(jié)，值得每一位競聘者注意。鑒于以上內(nèi)容，競聘演講稿在寫作的過程中一般需要注意以下幾個環(huán)節(jié)。
（1）真誠老實(shí)的態(tài)度。
作為“毛遂自薦”，就要求演講者應(yīng)該將自己優(yōu)良的方面展示出來，讓他人了解自己。但要注意的是，在“展示”時，態(tài)度要真誠老實(shí)，有一分能耐說一分能耐，不能為了自薦成功而說太話，說謊話。
（2）先聲奪人的氣勢。
因?yàn)榇嬖诟偁幍奶匦裕愿偲秆葜v的一個重要實(shí)質(zhì)，就是爭取聽眾的響應(yīng)和支持。而做到這一點(diǎn)的有效方法之一，就是要有氣勢，“氣盛宜言”。這氣勢不是霸氣，不是驕氣，不是傲氣，而是浩然正氣。有了淵博的才識、正大的精神和對黨的事業(yè)和人民的深厚的感情，作者就不難找到恰當(dāng)?shù)恼Z言表達(dá)形式。
（3）內(nèi)心要充滿自信。
只有充滿自信，競聘演講才能打動人。因?yàn)椋錆M自信的人站在演講臺上，在面對眾人時就會從容不迫，就會以最好的心態(tài)來展示你自己。著名演說家戴爾·卡耐基就曾說過：“不要怕推銷自己。只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格擔(dān)任這個或那個職務(wù)。”當(dāng)然，自信必須建筑在豐富的知識和經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上。
（4）簡練有力的語言。
前文已多次指出，演講的語言應(yīng)力求精練，而競聘演講則更要勝之。也就是說，競聘演講雖是宣傳自己的好時機(jī)，但也決不可“長篇累牘”，應(yīng)該用簡練有力的語言把自己的思想表達(dá)出來。正如老舍先生所說：“簡練就是話說得少，而意包含得多。”