演講稿是一種實用性比較強的文稿，是為演講準備的書面材料。在現在的社會生活中，用到演講稿的地方越來越多。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎？下面我幫大家找尋并整理了一些優秀的演講稿模板范文，我們一起來了解一下吧。
承擔責任演講稿責任演講稿篇一
大家好!
前幾天上音樂課時，老師請學號是“7”的同學回答問題，沒有人敢站起來。大家七嘴八舌地議論著，就在老師要大發雷霆的前一秒鐘，大家把“替罪羊”推了上來。
“己所不欲，勿施于人”。當你下定決心要把責任推給別人的那一刻起，別人身上就多了一份痛苦。而你呢?在一旁偷著樂吧?用別人的痛苦換來自己的開心，這值得嗎?如果你是那只可憐巴巴的“替罪羊”，一定會狠不下心來!
不要把責任推給別人!同學們，請勇敢地站起來!為自己打造一片美麗的天空!
我的演講完畢，謝謝大家 !
承擔責任演講稿責任演講稿篇二
如同在眾人面前給領導面子，維護領導形象，為其擔責分憂，也是與上級相處時下屬所必須注意的一個重要問題。
(1)不探聽領導保密。
工作實踐中，對于上級的秘密，不論是工作秘密還是個人秘密，應該知道的可以知道，不應該知道的，不要強求知道。下級要控制自己的知密欲，不要有意識地去探聽，不要主動了解。有時還要主動回避。有些人以在領導身邊工作知密多為榮耀，喜歡別人從自己嘴里探密，用以顯示自己的身份。其實，這是一種非常淺薄和有害的做法。
作為下級，更不要以談論“上層秘聞”來炫耀;不要把了解上級隱私，并亂加猜測、肆意傳播，作為自己“聰明過人”的表現;不要篤信“密不避親”，以向親朋好友吐露鮮為人知的“領導秘聞”為樂趣。
(2)不傳相關閑話。
我們常說的“人言可畏”，其實說的就是“閑話”害人。“閑話”是一種背后輿論，它可以敗事，也可以成事;可以幫人，也可以毀譽。“閑話”是一種無聊，它具有刺激、獵奇的特點，與其較真，常會什么結果也沒有，只會給個人增加煩惱。
下級在面對上級的“閑話”時，應立足于維護上級的形象，以巧妙的方法加以應對。
首先，不要內丑外揚，附和對上級不利的“閑話”。無論對上級有什么意見和看法，不在外邊宣傳，不對外人流露，可以在內部通過討論、批評與自我批評或者協調的辦法加以解決。對自己的上級進行詆毀，等于是在破壞自己的榮譽，是不明智的。
其次，揚善不溢美。對上級的宣傳要實事求是，一是一，二是二，不擴大，不修飾。宣傳上級，不是把上級掛在嘴上，而是從需要出發，關鍵時刻用事實說話，說明問題，以正視聽。
再次，要善于聽“閑話”。聽“閑話”可以了解思想動向，可以了解大家對上級的真實看法，可以發現工作漏洞，了解一點“敏感問題”。所以，作為下級，尤其是上級身邊的工作者，要學會聽“閑話”，正面的、反面的、諷刺的、表揚的、明朗的、隱晦的都要聽。聽的時候，要沉住氣，不抬杠、不追問、不評論、不糾正、不解釋，也不要隨聲附和。如果涉及到自己的上級，不要辯解，不要否定，但也不要肯定。可以推說“不甚了解”，或者以微笑作答。同時，聽來的“閑話”要過濾，對于正面的、有積極作用的內容，可以作為工作信息加以利用。
(3)幫助上級樹立廉政形象。
領導者的形象如何，是否廉潔已成為衡量的標準之一。古往今來，凡是貪官的周圍，都有一群污吏為他出謀劃策，助紂為虐;而凡是清官，在他的周圍也必然有一班公正廉潔的助手相佐。正如北宋包拯任開封府尹，鐵面無私，為民請命，他周圍的人公孫策、展昭、王朝、馬漢等人就起了不可低估的作用。
總體上看，以下幾點需要注意：一是下級在上級身邊要成為“義務廉政監督崗”，讓居心不正的人望而卻步;二是為上級廉政提建議，當參謀。如唐朝的魏征，就促成了李世民的“貞觀之治”;三是要潔身自好，自我倡廉，讓群眾從下級領導身上看到上級領導者的形象。
(4)為領導擔責分憂。
上級領導在更大程度上代表著事業，代表著全單位成員的整個利益。同時，上級也不是完人，也有無知的地方，也有無助的時候。因此，為上級擔責分憂，在某種程度上也是忠誠于事業，忠誠于整體利益。當然，工作中，下級在協助上司的時候應注意技巧。好心無好報往往是技巧不足的結果。
首先，要確認上級的這種無知。即可以先預計一下上司的無知程度，然后在實踐中加以證實，也可以在工作中逐漸得出結論。然后，你要在實際工作中適當地加以彌補。
其次，上級考慮周到的問題，要嚴格按照上級的布置去辦，使上級放心。而上級考慮不周到的問題，也要開動腦筋把事情辦周到些，使上級放心。更為重要的是，上級沒有想到的問題，下級也要能夠想到。實際工作中，如果你能幫助上級將事情辦圓滿，上級不僅會感激你，欣賞你，而且會在今后加倍地信任你。
再次，上級考慮錯誤的地方，要及時幫助糾正。同時，還會巧妙地替上級辦理一些他不愿或不便辦理的事情。如上級往往愿做“大事”，不愿做“小事”;上級往往愿做“好人”，而不愿做“壞人”;上級大多愿意領賞，而不愿受過。一般情況下，實際工作中除了那些原則性或特別嚴重的錯誤外，代上級受過也無可厚非。
最后，關鍵時刻能“露一手”。下級采用這種方式，往往是贏得上級信任的“妙招”。如：在上級派下難度較大而且影響較大的任務時;其他同事忙于其他事情，人手不足但事情卻很多時;遇到意外的突發事件，上級與同事都拿不出辦法時;上級陷入逆境時，等等。這些時候能成功表現的下級，大多會得到上級的信任和重用。
承擔責任演講稿責任演講稿篇三
早上好！
每年每月每日，成千上萬件事向人們撲來。在忙碌的生活中，人們手忙腳亂，疲憊不堪。雖然如此艱辛，卻始終持之以恒。因為有一個沉重的鎖鏈無情的套在我們的身上——責任。
在學校里，我們努力學習，這是責任。在家里，我們幫父母做點家務活，這是責任。出門在外，為社會做點事，這是責任。大千世界，草有責任，花有責任，大樹有責任。無論什么生命，都有自己不可推卻的責任。對自己付責，也要對別人付責。
在全國每年都有上千起交通事故，發生的原因種種，可說來說去，這不是沒有責任心嗎？如果汽車司機有著對自己對別人付責的心態，按規張制度辦事，那還會有這么多人白白喪生嗎？責任，是重如泰山的承諾。它推動著一代又一代的人勤勤懇懇的在各自的崗位上奉獻著。
曾經，在全國遭受“非典”的襲擊下，600萬醫護人員勇敢的沖向了第一線。他們英勇，他們無畏。在同“非典”的戰斗中，誰也沒害怕，誰也沒退縮。任憑“非典”有多么可怕，卻無法吞咽醫護人員那顆強烈的責任心。病人來了，每個人不分晝夜，細心照顧；有的醫護人員倒下了，就立刻有人補充上來。在這場沒有硝煙卻比槍林彈雨更危險的戰斗中他們沒有辜負國家和人民寄予他們的厚望。
最終，“非典”被制了，這是用醫護人員沒日沒夜的奉獻和那顆強烈的責任心換來的。如果他們沒有一顆強烈的責任心，那就不知道這場風暴還要刮多久，還要奪去多少人無辜的生命。古希臘人說，人是背著一個包袱走路的。包袱里有家庭，事業，友情，兒女……歷經艱辛，卻無法丟棄其中任何一件。因為這上面寫著兩個字：責任。
在生活中，處處都有責任的考驗。不經意的撿起一張廢紙是保護環境的責任；幫助體弱多病的老人和小孩，是尊老愛幼的責任；替別人解決困難，是助人為樂的責任。責任，是社會的地基。沒有它，高樓大廈在微風中就會輕易動搖。對自己付責，責任是嚴格的教官；對別人付責，責任是生命財產安全的保證；對國家付責，那是社會進步的條件。拋棄它，感到了站暫時的輕松，卻丟失了一生的光彩。責任，是不可丟棄的使命，它肩付在人們的身上。讓我們每個人都富有責任心，去戰勝與一次次突如其來的考驗吧！
承擔責任演講稿責任演講稿篇四
大家好，今天我演講的題目是：《用責任點燃青春以擔當成就事業》。
今年的5月7日，我市境內一煙花廠發生意外爆炸事件。事件發生后，市政府立即召開會議，組織有關部門進行善后處理工作，公證處負責對善后處理《協議書》的簽訂進行全程公證。，在公證處的全程監督下，善后處理《協議書》已簽署完畢，五位遇難者家屬的心靈得到了一絲慰藉，但是，我們的主任張在文同志卻因勞累過度引發舊疾。在這五天里，張主任每天堅持工作到晚上十二點以后，在這個過程中我們曾多次經勸他早點回家休息，但是都被他毅然回絕。他說：“小隗啊，我們處里女同志比較多，陳主任的父親又生病住院，我們兩個人得頂上啊！男人要有所擔當，我雖然歲數大了，身體狀況也不太好，但是我還能堅持，我的一輩子都給了黨，可不能關鍵時刻掉鏈子！”多么樸實的語言啊，但是就是在這樸實的語言中蘊含著真摯的感情—對同事的關心、對公證事業的熱愛以及對黨事業的忠誠！
因此，作為青年司法行政工作者，我們只有選擇艱苦奮斗，只有選擇頑強拼搏，承擔起時代賦予我們的責任，司法行政事業的發展才會有不竭動力，我們的司法行政事業才會有更美好的明天！
作為青年司法行政工作者，我們要有責任、有擔當，有朝氣蓬勃的精神風貌，有艱苦奮斗的意志品格！
作為青年司法行政工作者，我們要有理想、有抱負，有敢為人先的銳氣，有超越前人的雄心壯志！
作為青年司法行政工作者，我們要牢記“空談誤國、實干興邦”，立足本職、埋頭苦干，用勤勞的雙手、一流的業績成就屬于自己的人生精彩！
總之，作為一名青年司法行政工作者，只有將自己的青春奉獻給司法行政事業，承擔起時代賦予我們的責任，用責任點燃青春，以擔當成就事業，我們的青春才會無怨無悔，我們的司法行政事業才能做大做強！
承擔責任演講稿責任演講稿篇五
在工作中，不管做任何事都應將心態回歸到零，將自己放空，抱著學習的態度，將每一項任務都視為一個新的開始，一段新的體驗，一扇通往成功的機會之門。千萬不要視工作如雞肋，食之無味，棄之可惜。結果做得心不甘情不愿，于公于私都沒有裨益。
一個人工作時的心態決定著他的工作效率，每個人都有自己的理想，都有因理想和現實之間存在著很大的差異而產生疑惑，不知所措，進而垂頭喪氣，駐足不前，覺得成功離自己很遠，是一個難圓之夢。這個時候就需要我們調整心態，以平和之心，去看待工作和生活，幫自己理清思路，拒絕找些借口，來敷衍自己。認真地投入到工作中，在工作中尋找快樂，享受樂趣，享受著工作帶來的尊嚴和實現自我的滿足感。
我們每個人的工作注定各不相同，在我們為他人工作服務的同時，也在為自己工作。有了這樣的想法，也就誕生了責任、敬業、忠誠。敬業能鑄成燦爛的人生，愛崗能在自己的崗位上閃光，在平凡中創造不平凡。要從心里把自己當作主人公，為自己的理想而工作。
其實在現實生活中，往往不是我們選擇了職業，而是職業選擇了我們。這時候尤其要理性的對待，自己的路要靠自己走。只有努力工作，珍惜崗位，加上我們敬業的精神，付出我們的行動，才會有好的成績回報。很多時候，需要我們投入大量時間和精力去開展工作，我們又有何理由不好好工作呢？自己給之間找麻煩，問題敷衍的對待，只能越積越多、越來越復雜，只有好好的正視它、面對它、解決它，養成主動積極的工作態度后，我們才能走向成功。無論我們處于何種工作，都需要具有良好的心態。只有調整好自己的心態，才能在任何環境下腳踏實地、盡職盡責、以平和的心態點燃工作激情，享受工作之樂趣。
我們可以看到形形色色的人，每個人都持有自己的工作態度和責任感，有的踏踏實實、勤勉進取；有的悠閑自在、得過且過。工作態度和責任感決定了你的工作成績。不能保證你具有了某種工作態度和責任感就一定能成功，但成功的人都具有相同的工作態度和責任感。
一個人無論從事何種職業、何種工作都應該在職業和工作中表現忠于職守、盡職盡責的精神，出現的每一個問題都不推脫，而是設法改善、解決問題，這樣你將贏得足夠的尊敬和榮譽。工作態度和責任感就是競爭力，積極的工作態度和責任感始終是你脫穎而出的法碼。對待工作是以積極的工作態度、充滿責任感，盡自己最大的努力去完成工作，還是敷衍了事、得過且過，是成功者和事業失敗者得分水嶺。無論做何種工作都力求盡心盡責，絲毫不放松努力，無論做何種工作都不輕率疏忽，永遠保持主動率先的精神。當你養成這種工作態度后，你就可以用行動證明自己是一個勇于承擔責任，值得信賴的職工。只有這樣，才能使自己不斷提高，加薪升職的機會才能落到你的頭上。
在我們漫長的人生旅途中，工作態度和責任感永遠決定一切，所以無論自己處于多么殘酷的環境之中，心中都不應被悲觀的思想所縈繞。為了追尋自己的理想，我們要飛翔，去迎接春風和朝陽。雖然我們并不堅強的翅膀有時會受傷，但我們一定要飛向遠方。因此積極樂觀的工作態度和責任感將是成就我們事業的第一法寶。
承擔責任演講稿責任演講稿篇六
大家好！
我是xxx，今天我很榮幸能夠站在這里與大家一起分享我的寒假社會實踐的經歷及感受。
責任是一種催人奮進的力量，是一種擔當的情懷，在大學，我滿懷青春的夢想，背負著肩上的責任，正一步步走向未來。
我始終認為，人的一生無時無刻不充斥著責任，有的人看不到，有的時候認識不到。倘若我們看到了我們對社會的責任，那么我們自然會講文明，講道德；倘若我們看到了我們對家庭的責任，那么我們自然會孝敬父母，尊敬長輩；而倘若我們看到了我們對自己的責任，那么我們自然會努力學習，修養心性。只是這些責任我們常常看不到。而有的時候我們又被眼前的輕松隨意所遮蔽，認識不到自身的責任。
假如在公共場所我們能認識到自身的責任，那么就不會大聲喧嘩，隨地亂扔；假如在食堂我們能認識到自身的責任，那么就不會大肆浪費，林肯曾說：“每一個人都應該有這樣的信心，人所能負的責任，我能負，人所不能負的責任，我亦能負，如此，你才能磨練自己”。這個寒假，我一直用行動詮釋著責任，同時也用責任磨練著自己。
都受到了老師以及同學的一致好評。我作為文藝委員也為班級建設出謀劃策，積極發揮黨員模范帶頭作用，無論是在社聯工作還是為大一奉獻亦或是建設班級，我都認為這是一種責任，一種擔當，責任是一種理念，是我風雨兼程的動力。
對于學生干部來說，學習成績是不可忽視的部分，優秀的學習成績不僅是個人的財富，更有益于發揮模范帶頭作用，帶動班內良好的學風和班風。在學習上，我一直沒有放松。在大學期間，大一獲得三等獎學金，大二獲得一等獎學金，大三上學期期末考試平均成績90分以上，并且獲得國家勵志獎學金，校級三好學生榮譽，校級“志愿服務先進個人”稱號。
在大學豐富的課外活動中，我獲得由校團委、院團委主辦的裕華區城管局槐底街道辦事處的“除陋習講文明”主題辯論賽一等獎，在年級辯論賽中獲得“最佳辯手”稱號，春秋匯演“優秀演員”稱號，獲得風箏節創意大賽三等獎。每一次參與和經歷都讓我體會到青春激揚，不懈奮斗的快樂。
如果有人問我是什么推動著我不停地前進，我會告訴他：是責任！這或許是每個人都被生命詢問，而我只能用自己的生命來回答，只能以負責來答復生命，因此，擔當責任是我前進最根本的動力。努力工作，認真學習，這是因為我心里裝著他人，裝著老師和同學賦予我的使命，我不相信手掌上的紋路，我只相信擔當責任會讓生活更加的閃亮，我會以負責為己任，用“登山則情滿于山，觀海則情溢于海”的熱情，繼續我的征途，我相信這是一種勇氣，是一種決心。至少，我相信，擔當責任，青春無悔。
謝謝大家！
承擔責任演講稿責任演講稿篇七
早上好！最記得20xx年我還在重慶讀書的時候，四川汶川地區發生了8級強地震，那場512大地震的悲壯場面依然歷歷在目。地震中有一位母親，搶救人員發現她的時候，她已經死了，是被垮塌下來的房子壓死的，透過那一堆廢墟的的間隙可以看到她死亡的姿勢，雙膝跪著，整個上身向前匍匐著，雙手扶著地支撐著身體，身體被壓的變形了，在她的身體下面躺著她的孩子，包在一個小被子里，大概有3、4個月大，因為母親身體庇護著，他毫發未傷，抱出來的時候，他還安靜的睡著。
隨行的醫生過來解開被子準備做些檢查，發現有一部手機塞在被子里，醫生下意識的看了下手機屏幕，發現屏幕上是一條已經寫好的短信“親愛的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛你”，同學們這就是世界上最偉大的母愛，母親用自己的生命換來了孩子的平安無事，這位母親用生命來承擔起一個做母親的責任。
但是生活中有很多人忘記了自己的責任。今天，我就是想跟大家談談責任。我們應該怎樣承擔我們的責任。
古人有句話，天下興亡，匹夫有責。什么意思呢？行不行呢？比如校園很臟，你有責任嗎？有；我有責任嗎？有。那么誰去打掃？你等我，我看你，結果都沒有去。原因就是都有責任。但是如何只有一個人負責呢？如果是我的責任，我就會毫不猶豫地上前去。就像吃飯一樣，你要吃飯就是你自己要吃，所以你毫不猶豫地吃了。我認為此處應該改為“天下興亡，我的責任”。
天將降大任于斯人也，每個人都是承擔了一份責任來的。為什么我們個個都要承擔責任，因為每個人都會有困難，有麻煩。古人說：“愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之”。意思是說：愛護別人的人，別人也總是愛護他；恭敬別人的人，別人也總是恭敬他。同學過得好不好，我的責任。如果說你不管我，我不管你，大家就很冷漠，你自己會孤獨，沒有一個朋友，很可悲的。如此簡單的道理，可是有些人就是不懂得關心人，只知道自己的利益。只關心自己，結果給自己帶來了麻煩。我想，只要我們能都獻出一點愛，班級就會變成美好的班級，校園就會變成美好的校園。
同學好壞，我的責任。班級好壞，我的責任。學校好壞，我的責任。“人”字的結構就是互相支持，人與人互相關心，才會寫好一個大寫的“人”關心父母是我的責任。當我們消費時，想想父母的艱辛；當我們懶惰時，想想父母的期待。
孔子說，德之不修，學之不講，是我憂也。這句兩千年前圣人發出的感嘆在我心中回旋了多少次？也不知道今天我講出來你們作何等感想？你隨手丟掉的垃圾，考試遲到、早退、偷看作弊等行為玷污了教室這一知識的神圣殿堂，你的玩世不恭、出口成臟、打架斗毆毀壞了殿堂的尊榮。“玩”字有深意。有資格的人才可以玩。你不僅沒有錢玩，而且沒有本領。“歷覽古今多少事、成于勤敗于奢”，想要游戲人生的人終將被人生游戲。做人應該有氣節，有追求，有理想，不能在貪欲中淹沒自己。請記住一句名言：播下一個行動，收獲一個習慣；播下一個習慣，收獲一種性格；播下一個性格，收獲一種命運。
同學們，要承擔責任，我們需要有積極的心態。學習好不好，我的責任。當埋怨生活時，人生熄滅了。林肯生下來就一貧如洗，終其一生都在面對挫敗，7歲時家人被趕出了居住的地方，他開始幫助家里搬柴、提水、做農活，當過農場雇工、石匠、船夫等，9歲時母親去世，訂婚即將結婚時，未婚妻去世，精神完全崩潰，臥病在床6個月，經商失敗，八次競選八次落敗。他卻在落敗后如是說：此路艱辛而泥濘。我一只腳滑了一下，另一只腳也因而站不穩；但我緩口氣，告訴自己，"這不過是滑一跤，并不是死去而爬不起來。
縱觀林肯的一生，他怨天尤人，完全合情合理，同樣的生命，為什么非要他來承擔如此多的不幸呢？他可以責罵，可以憤怒，可以毫無情面的仇恨世道，但是他沒有。而是把眼光投射給自己，反省自己，想自己如何突破目前的困境，想自己還有什么能力可以站起來，想自己怎樣活得精彩，想自己如何才能成為強者。正是這種強烈鮮明的內省意識，使他成功了。
生活中的不幸其實是很多的，在不幸面前能夠成功的人也是很多的。海倫？凱勒（helen keller）， 幼時患病，兩耳失聰，雙目失明。然而，他沒有一味的責怪和憤怒，而是想到自己怎樣證明自己是生活的強者，于是她刻苦學習，終于成為美國盲聾女作家、教育家。貝多芬一生可以說是落魄窮困，但是，他沒有埋怨命運的不公，在自己最痛苦的時候，耳朵又再次打擊他，耳朵聾了。面對不幸，他扼住命運的咽喉，向不公的命運挑戰。終于成為世界音樂大師。
同學們，當我們學習不好時，還會埋怨別人么？當埋怨別人時，說明你把責任推給了別人，也就在同時，忽視了自己的責任，原諒了自己的過錯，喪失了自己反省的機會，也就喪失了自己奮進的機會。當你埋怨別人時，為什么不想想，有些人成功了？有些人甚至是殘疾，為什么也成功了。
孩子們，要承擔責任，我們還需要有一顆感恩的心。史蒂芬？霍金，運動神經無癥患者，《時間簡史》的作者。他的書或許沒有多少人能看懂，但是你一看見他的照片就會明白，霍金不僅是智慧的英雄，更是人生的斗士。運動神經無證奪去了霍金絕大部分的行為能力。他20多年來被固定在輪椅上，不能說話和寫字，僅靠三根手指敲擊鍵盤與外界交流。就在這種令人絕望的境遇下，成為了一名卓越的物理學家，用大腦破譯了上帝對整個宇宙的宏偉計劃，向人們展示出前所未見的關于宇宙創生、演變、發展的絕美的理論描述。
在一次采訪會上，有人問霍金對自己的一生及取得的成就最大的感觸是什么，他的回答竟然是：幸運。
我的手指還能活動；我的大腦還能思維；我有終生追求的理想；有我愛和愛我的親人和朋友；對了，我還有一顆感恩的心……一陣沉默之后，全場掌聲雷動。
但是我們呢？我們應該感謝生活，給了完美的身體，感謝父母，給了讀書的機會，感謝老師和同學，給予我們無私的幫助和家人的溫暖。當我們學習不認真時，你不要說同學們都不認真，學習本來就是自己的事情，同學們都能認真當然好，至少有個好氣氛，雖然你改變不了同學，但是你可以控制自己，改變自己。我們一定要明白，改變不了別人，但是我能改變自己。我學習，我把握，我是我學習的主人。我的命運我主宰。我的責任我承擔。
每代人都有每代人的使命。你為什么會來到這個世界，因為你要承擔你的責任。人生在世，不同階段就要扮演好不同的角色，擔負起該擔負的責任。作為一名學生，我們要遵守校規校紀，學有所長；作為子女，要懂得孝敬父母……人的身份有很多種，無論以何種身份出現，都要盡好身份責任。雖然身份責任不同，但做人的道理不變，要做一個正直的人、誠實的人、對社會有益的人，做一個有責任感的中國人。而這一切又決定于是否對自己負責，對周圍人負責，對社會負責。“人無完人，金無足赤。”一個人無法十全十美，但只要有責任意識，就可以盡善盡美。