在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
朱自清散文集閱讀心得篇一
第一段：介紹為什么兒科護(hù)士需要外出培訓(xùn)和心得體會的意義（200字）
兒科護(hù)士是一份需要高度專業(yè)技能和人際溝通能力的工作。在日常工作中，兒科護(hù)士需要面對各種不同年齡和病情的孩子，因此需要不斷學(xué)習(xí)和提升自己的知識和技能。外出培訓(xùn)是兒科護(hù)士積極主動學(xué)習(xí)的方式之一，通過參加課程、研討會和交流活動，兒科護(hù)士可以與同行從業(yè)者互相學(xué)習(xí)和分享經(jīng)驗(yàn)。在外出培訓(xùn)后，兒科護(hù)士也應(yīng)該總結(jié)自己的體會和心得，以便能更好地應(yīng)用于實(shí)踐工作中。
第二段：外出培訓(xùn)中的收獲和經(jīng)驗(yàn)（250字）
在外出培訓(xùn)中，兒科護(hù)士學(xué)到了許多寶貴的知識和技能，這對于提升自己的職業(yè)素養(yǎng)和提供更好的護(hù)理服務(wù)非常重要。例如，在兒科護(hù)理研討會上，我們學(xué)到了很多新的研究成果和最新的臨床實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。這些知識的更新使我們能夠更準(zhǔn)確地判斷患兒的疾病和病因，同時也給予我們更多有效的治療方案。此外，在與其他護(hù)士的交流中，我們能夠了解到不同地區(qū)和醫(yī)院的兒科護(hù)理工作的特點(diǎn)和需求，這為我們提供了更廣闊的思路和創(chuàng)新的空間。
第三段：如何將培訓(xùn)收獲應(yīng)用于實(shí)踐工作中（300字）
將外出培訓(xùn)中的收獲應(yīng)用于實(shí)踐工作中是兒科護(hù)士的重要任務(wù)之一，這樣可以提高我們的工作效率和護(hù)理質(zhì)量。首先，我們需要將學(xué)到的新知識和技能與實(shí)際情況相結(jié)合，靈活應(yīng)用于具體案例中。例如，我們學(xué)習(xí)了新的治療方法或技術(shù)，我們在工作中要主動運(yùn)用這些方法，并根據(jù)患兒的實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整。其次，我們應(yīng)該時刻保持對新知識的學(xué)習(xí)和更新，這樣才能緊跟時代的腳步和提高自己的職業(yè)競爭力。此外，通過與其他護(hù)士的合作和交流，我們可以共同研究和探討一些兒科護(hù)理中的難題和挑戰(zhàn)，進(jìn)一步針對性地改進(jìn)和提高我們的工作。
第四段：外出培訓(xùn)心得體會帶來的質(zhì)量提升（250字）
外出培訓(xùn)心得體會的目的之一是提升工作質(zhì)量和服務(wù)水平。通過外出培訓(xùn)，我們能夠及時了解到最新的護(hù)理理念和技術(shù)，根據(jù)新知識和經(jīng)驗(yàn)改進(jìn)我們的護(hù)理方式，從而提高工作質(zhì)量。此外，外出培訓(xùn)也能夠開拓我們的視野，了解到不同的工作環(huán)境和醫(yī)療模式，進(jìn)一步拓展我們的思路和創(chuàng)新能力，提供更全面和貼心的護(hù)理服務(wù)。通過積極參與外出培訓(xùn)和總結(jié)心得體會，我們可以提升自己的綜合素質(zhì)和技能水平，為兒童患者提供更優(yōu)質(zhì)和專業(yè)的護(hù)理服務(wù)。
第五段：總結(jié)和展望（200字）
總結(jié)外出培訓(xùn)心得體會的目的是希望能夠通過總結(jié)和思考，進(jìn)一步提高我們自己的工作水平，為兒科患者提供更好的護(hù)理服務(wù)。在未來的工作中，我們應(yīng)該時刻保持學(xué)習(xí)和進(jìn)取的態(tài)度，不斷提高自己的知識和技能水平。同時，我們也應(yīng)該養(yǎng)成總結(jié)和反思的習(xí)慣，及時總結(jié)和復(fù)盤工作中遇到的問題和挑戰(zhàn)，以便更好地改進(jìn)我們的工作方式和提高我們的職業(yè)素養(yǎng)。通過不斷學(xué)習(xí)和提高，我們相信我們能夠成為更優(yōu)秀的兒科護(hù)士，為兒童的健康成長貢獻(xiàn)力量。
朱自清散文集閱讀心得篇二
護(hù)理記錄作為病歷的一個組成部分病人可復(fù)印，它可作為護(hù)患舉證倒置的依據(jù)，這就要求記錄真實(shí)、準(zhǔn)確，大多數(shù)聘用護(hù)士均為初中畢業(yè)后讀護(hù)校，知識水平缺乏，而要準(zhǔn)確、規(guī)范書寫護(hù)理記錄，必須具有一定專科理論知識，所以作為一個管理者，一定要重視聘用護(hù)士的理論知識培訓(xùn)。
有句話是“給好人學(xué)好人”，小兒處于生長發(fā)育階段，護(hù)士的言行舉止對兒童起到潛移默化的作用。護(hù)士舉止端莊，著裝整潔，儀表大方，說話禮貌，和藹可親，病兒家長就會感到親切、信賴、安全，反之就會持懷疑態(tài)度，對護(hù)士信任度下降，而許多醫(yī)療糾紛就是因?yàn)閷ψo(hù)士不信任而誘發(fā)的，為此對每批新進(jìn)聘用護(hù)士進(jìn)行禮儀培訓(xùn)，包括：儀表、語言、情感等。
只有團(tuán)結(jié)協(xié)作，才能提高工作效率，而每一個護(hù)士都有自己的人生觀、價值觀，還存在工作經(jīng)驗(yàn)，能力差異，作為管理者要對她們進(jìn)行協(xié)調(diào)、整合，如進(jìn)行合理分工、搭配，并給予幫助、引導(dǎo)、鼓勵，大家只有團(tuán)結(jié)協(xié)作，步調(diào)一致，觀念統(tǒng)一，才能搞好護(hù)理工作。
聘用護(hù)士已成為護(hù)理隊(duì)伍生力軍，后備力量，關(guān)愛她們的今天就是關(guān)愛她們的未來，部分聘用護(hù)士存在不同程度的自卑感，低人一等的思想顧慮，管理者除了在工作中嚴(yán)格要求她們以外，還要盡心盡力為她們提供一個寬松、和諧的工作氛圍，給予生活學(xué)習(xí)上更多的關(guān)懷，使她們安心工作。
兒科聘用護(hù)士經(jīng)過培訓(xùn)后，綜合素質(zhì)均有較大的提高，她們大多安心本職工作，工作責(zé)任心強(qiáng)，服務(wù)態(tài)度好，服務(wù)質(zhì)量高，深受病兒家長和同仁的好評，她們工作真正使病兒和家長滿意，兒科護(hù)理質(zhì)量已逐步上了一個臺階。
朱自清散文集閱讀心得篇三
作為一名規(guī)培護(hù)士，我有幸選擇了兒科作為我的培訓(xùn)領(lǐng)域。在兒科規(guī)培的這段時間里，我深深感受到了兒科醫(yī)療團(tuán)隊(duì)的重要性。兒科始終是一個高度緊張的工作環(huán)境，但是整個團(tuán)隊(duì)緊密合作，共同努力，給予了我很大的支持與幫助。從醫(yī)師到護(hù)士，再到病房的清潔人員，每個人都為患兒的健康貢獻(xiàn)自己的力量。與他們一同工作，讓我深刻理解到了合作的重要性，并且也增強(qiáng)了我的責(zé)任感和使命感。
二、專業(yè)知識的學(xué)習(xí)和實(shí)踐
兒科作為一個獨(dú)特的醫(yī)學(xué)分支，需要我們具備廣泛的醫(yī)學(xué)知識和技能。在規(guī)培期間，我不僅僅能夠接觸到常見病種，還遇到了稀有病例。通過對于兒科學(xué)術(shù)資料的學(xué)習(xí)與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的積累，我逐漸掌握了兒科基本診療技能，例如對患兒進(jìn)行體格檢查、合理運(yùn)用藥物治療、處理突發(fā)狀況等。同時，我也學(xué)會了與病人及其家屬進(jìn)行有效的溝通和交流，傾聽他們的需求和擔(dān)憂，并根據(jù)他們的實(shí)際情況進(jìn)行恰當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)和解釋。這種專業(yè)知識和技能的學(xué)習(xí)對于我的職業(yè)生涯發(fā)展非常有幫助。
三、對于患兒的關(guān)愛與照料
兒科并不僅僅局限于對疾病的治療，更重要的是對患兒的關(guān)愛和照料。兒童的生理和心理特點(diǎn)使得他們更加脆弱和敏感，而他們的治療常常需要付出更多的耐心和細(xì)心。在兒科規(guī)培期間，我學(xué)到了如何與患兒建立信任關(guān)系，通過與他們玩耍、談話、幽默等方式來緩解他們的緊張和恐懼。我也學(xué)到了如何在醫(yī)療環(huán)境中給予患兒足夠的安全感，確保他們能積極配合治療。在這個過程中，我不僅逐漸理解了患兒的需求，也培養(yǎng)了我的耐心和愛心。
四、與家屬的溝通與協(xié)作
兒科病患往往需要家屬的陪護(hù)和支持，與他們的密切溝通和協(xié)作是非常重要的一環(huán)。在兒科的工作中，我了解到了家屬對于患兒病情的關(guān)注和焦慮。因此，我始終堅(jiān)持與家屬保持良好的溝通，解答他們的問題，解除他們的疑慮。有時候，我也會主動邀請他們參與到患兒的護(hù)理過程中，例如幫助喂藥、幫助更換衣物等。這種與家屬的密切協(xié)作不僅有助于提高患兒治療的效果，也讓家屬感受到了我們的關(guān)心與專業(yè)。
五、持續(xù)學(xué)習(xí)與成長
兒科這個領(lǐng)域是一門永無止境的學(xué)問，我深知自己還有很多需要學(xué)習(xí)和提升的地方。因此，我會不斷地參加各種學(xué)術(shù)講座和研討會，與同行們交流心得和經(jīng)驗(yàn)。我也會不斷地查閱最新的醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)和研究成果，以便為患兒提供更好的治療和護(hù)理。同時，我也會經(jīng)常反思自己的工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷完善自己的專業(yè)能力。持續(xù)的學(xué)習(xí)和成長是我作為一名規(guī)培護(hù)士的終身任務(wù)，也是我為患兒提供最優(yōu)質(zhì)醫(yī)療服務(wù)的重要保證。
總結(jié)而言，在兒科規(guī)培的這一段時間里，我不僅獲得了豐富的學(xué)科知識和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，也培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作的精神和對患兒的關(guān)愛。通過與患兒和家屬的溝通與合作，我學(xué)會了尊重他們的需求和盡可能提供最佳的護(hù)理。我也認(rèn)識到了兒科醫(yī)護(hù)人員的責(zé)任和使命，將永遠(yuǎn)為了患兒的健康而努力。無論將來我走到哪個崗位，我都會牢記這段規(guī)培經(jīng)歷，繼續(xù)為兒童的健康貢獻(xiàn)自己的力量。
朱自清散文集閱讀心得篇四
時間過的真快，轉(zhuǎn)眼三個月的進(jìn)修生活已經(jīng)結(jié)束。在這里，首先感謝院領(lǐng)導(dǎo)給我這次進(jìn)修的機(jī)會，其次感謝八一門急診的姐妹們給我的幫助，我學(xué)到了平時工作中沒有遇到過的寶貴知識和臨床操作。
首先，通過此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，給我印象最深的是老師們那摞厚厚的筆記本：政治筆記和專業(yè)筆記。要想成為一名合格的醫(yī)務(wù)工作者，首先要端正思想，遵守院紀(jì)院規(guī)，政治筆記自然就成為了每月的必修課。閑暇之余，科內(nèi)還會組織小培訓(xùn)。大家輪流當(dāng)老師，提前備課，把自己準(zhǔn)備的東西和大家分享。遇到問題就相互討論并查閱資料，直到大家把問題弄明白。
其次，我的最大收益就是基本掌握了留臵針的穿刺技巧。小角度進(jìn)針，破皮后把針放平緩慢進(jìn)針，待回血后再進(jìn)針少許，確保軟管尖端全部進(jìn)入血管內(nèi)，然后退針芯、送軟管，最后固定。由于大部分孩子不能配合穿刺，單手退針芯就成了我操作的難點(diǎn)，不過在老師的幫助下我也基本掌握了。
最后，還想和大家分享：通過這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我深刻認(rèn)識到了自己穿刺上的不足--選血管。急功近利、急于求成，導(dǎo)致我不能快速而準(zhǔn)確的選擇血管，甚至找不到適合穿刺的部位。幾次在我束手無策時，老師的揉揉按按，血管就奇跡般的出現(xiàn)了。在今后的工作中，我要放平心態(tài)，認(rèn)真對待每一位小患者，提高穿刺成功率，減輕患兒痛苦。
總之，三個月的學(xué)習(xí)生活我受益匪淺，我將把所學(xué)到的東西熟練掌握并適時的運(yùn)用到日常工作當(dāng)中，以此共勉。
朱自清散文集閱讀心得篇五
作為一名兒科護(hù)士，我深深地感受到了護(hù)士職業(yè)的使命感和責(zé)任感，同時也意識到了護(hù)士這個職業(yè)的辛酸和不易。在與小病人親密接觸的日子里，我越發(fā)地認(rèn)識到了一個可愛而脆弱的生命，與我們毫不相關(guān)的人生之苦，我們必須努力為他們創(chuàng)造一個溫馨的環(huán)境，為他們的未來賦予更多的希望與陽光。
第二段：兒科護(hù)士的工作崗位
兒科護(hù)士主要服務(wù)于兒童，承擔(dān)著照顧兒童生活起居，調(diào)理兒童病情，提供專業(yè)護(hù)理，以及為患兒家屬提供宣教和心理護(hù)理等多項(xiàng)任務(wù)。兒科護(hù)士所在的醫(yī)院或機(jī)構(gòu)往往以兒童為主要服務(wù)對象，因此，具有一定的治療設(shè)施和固定的醫(yī)療人員，這也要求兒科護(hù)士一定要具備扎實(shí)的專業(yè)知識和專業(yè)技能。
第三段：兒科護(hù)士的專業(yè)技能
兒科護(hù)士不僅要具備扎實(shí)的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)知識，更要加強(qiáng)對兒童生理和心理的理論和實(shí)踐知識學(xué)習(xí)，掌握兒童合理喂養(yǎng)、疾病防治、專業(yè)護(hù)理、心理調(diào)節(jié)、家庭指導(dǎo)等方面的理論和實(shí)踐技能。同時，兒科護(hù)士也要在成為專業(yè)性護(hù)理人員的道路上不斷深入細(xì)致思考，提高工作水平和素質(zhì)，做到技能精湛、服務(wù)優(yōu)質(zhì)、責(zé)任心強(qiáng)。
第四段：兒科護(hù)士的心得體會
在兒科護(hù)理工作中，我深深地感受到了護(hù)士職業(yè)的多重角色。作為家庭的縮影，護(hù)理小病人就意味著承擔(dān)起了許多家長的職責(zé)，包括飲食、教育、生活方式、健康和安全等方面的宣教工作。與此同時，兒童的疾病治療和康復(fù)調(diào)節(jié)也成為了我們護(hù)士的重要任務(wù)，需要我們不斷學(xué)習(xí)和提高自己的專業(yè)技能。在工作中，我用心傾聽每個小病人的微笑、淚水、哭聲、話語，成為他們一份簡短美好的記憶。我深深地愛著這一職業(yè)，在工作中收獲了無限的成就感和內(nèi)心的滿足感。
第五段：結(jié)語
作為一名兒科護(hù)士，我將飽含地前行，帶著愛、責(zé)任和信心，為每一名小病人帶來健康和幸福。所有的努力都是值得的，所有的付出都是有意義的。我們將以智慧和愛心，為兒童的健康和幸福造福醫(yī)療健康事業(yè)，讓我們一起為兒童健康的未來付出我們的力量。
朱自清散文集閱讀心得篇六
作為新時代的護(hù)士，一定順應(yīng)時代的要求，堅(jiān)持不懈的努力，出色地完成自己的工作。下面是本站小編為大家?guī)韮嚎谱o(hù)士工作心得體會，歡迎大家參考!
我是一位普通的兒科在職護(hù)士，在工作的幾年中，漸漸體會到需要不斷的積累自己的護(hù)理經(jīng)驗(yàn)，這樣在平常的護(hù)理工作中，自然可以得心應(yīng)手。實(shí)在護(hù)士作為一個幫助者，有責(zé)任使其護(hù)理工作到達(dá)積極的、建設(shè)性的效果，而起到治療的作用，護(hù)患關(guān)系也就成為治療性的關(guān)系。治療性的護(hù)患關(guān)系不是一種普通的關(guān)系，它是一種有目標(biāo)的、需要謹(jǐn)慎執(zhí)行、認(rèn)真促進(jìn)的關(guān)系。由于治療性關(guān)系是以患者的需要為中心，除一般生活經(jīng)驗(yàn)等上列因素有影響外，護(hù)士的素質(zhì)、專業(yè)知識和技術(shù)也將影響到治療護(hù)理進(jìn)程與患者良好的護(hù)患關(guān)系上。
在靜脈穿刺注射中盡可能讓患兒在安靜、愉悅中接受護(hù)理，減輕其焦慮恐懼程度。原有很多家長擔(dān)心：我的孩子這么小，這么調(diào)皮，怎樣辦?我自信地告知他們：我們是婦幼專科醫(yī)院，我們是兒科護(hù)士。看著開心的孩子，加上耳濡目染，家長們會心腸笑了。
其次，我重視患兒、家長的心里感受，關(guān)心患兒的成長。平時，喜歡下病房和家長交換。了解他們的需求，聆聽他們的抱怨、心聲，在我力所能及的范圍內(nèi)給予解決。不讓病人將抱怨帶出醫(yī)院，影響醫(yī)院、科室形象。由于它是不斷完善、改進(jìn)、調(diào)和工作的源泉。
另外，平時我還重視稱謂、微笑、文明用語、行為語言在臨床護(hù)理中的利用。對患兒要努力記住他的名字，可以直呼他的小名(即家長對寶寶的愛稱)，或我們給他(她)起個愛稱，對家屬可稱凡凡的爺爺誠誠的媽媽，即患兒的名稱+關(guān)系。切記：不要單純以床號作為代稱。
通過一些故意識、無意識的動作，傳遞著護(hù)士關(guān)心、體貼患兒，努力創(chuàng)造整潔、舒適、安靜、安全的就診環(huán)境，增進(jìn)患兒早日康復(fù)的情感。如摸一摸 、幫一幫、教一教等等，患兒及家長則通過對護(hù)士體態(tài)語言等觀察，深深感遭到護(hù)士的關(guān)愛是發(fā)自內(nèi)心，從而更加理解、尊重護(hù)士,配合護(hù)理 。
我欣賞這樣一段話：甚么叫不簡單?能夠把簡單的事情千百次做好，就是不簡單。甚么叫不輕易?大家公認(rèn)的非常輕易的事情，非常認(rèn)真地做好它，就是不輕易。我們的護(hù)理工作就是這樣平凡而簡單，天天都做好這些看似簡單的工作，那末一定是不簡單的人，我們的隊(duì)伍一定是一個不簡單的群體和團(tuán)隊(duì)。
今天離開兒科了，真的很舍不得，現(xiàn)在想想也真不知道學(xué)會了什么，呵呵，應(yīng)該也學(xué)到了不少東西吧!實(shí)習(xí)其實(shí)就得靠一張嘴，一雙手，一雙腳，和一個高度警惕的大腦。勤學(xué)多問才能從老師那里得到更多的知識，有的時候忙了老師是不會主動教給你的，這些東西只有靠自己多問才行。要眼急手快，有活搶著干，多練習(xí)，大膽操作就行，什么都是從量變到質(zhì)變的過程，做多了自然而然也就熟練了。
勤跑腿，不怕吃苦，有些跑腿的活誰都不想干，其實(shí)多干一點(diǎn)無所謂，這樣老師才會喜歡你，才會教給你更多的東西。要時刻保持警惕，干什么都要核對好，千萬不能出差錯，萬一有個閃失受連累的是自己的代教老師，痛苦的是患者，自己既擺脫不了責(zé)任良心也會過不去的。要記住患者永遠(yuǎn)都是對的，就算他們錯了，我們也得退后一步，態(tài)度一定要和藹，在工作中就算再煩也不能帶有任何情緒，多笑一下只會增加你的魅力，你并不會損失什么，將心比心，你對他們好了他們肯定不會罵你的。
忙的時候不止一個老師叫你，不止一個患者叫你，被吩咐干的事情一定要記好，要盡可能在最最短的時間內(nèi)完成，這就要求我們必須動作麻利，走路輕快，不能顛三倒四干了著忘了那，剛開始的時候真的不適應(yīng)，老是忘一些要做的事情，不過現(xiàn)在已經(jīng)好多了。做什么都是一種責(zé)任，借出去的東西一定要記好，真忙的時候可以用筆記下來，不論什么時候都要學(xué)會保護(hù)自己，不能為方便他們而承擔(dān)本不需要承擔(dān)的責(zé)任。
一定要記好一些醫(yī)學(xué)數(shù)值和公式，還有所在科室常用藥的藥理作用，有些時候患者不懂會時不時問你的，我們一定要盡可能準(zhǔn)確的回答，不能在他們面前難堪。不論什么時候口袋里一定要有一支筆和一個本子，抽空一定要做筆記，雖然課堂上也學(xué)過，但必要時還是要記一下的，今天看了一個老師的實(shí)習(xí)筆記，比我記得好多了，以后得多像她學(xué)習(xí)。出科了，沒機(jī)會練一下給小孩扎頭皮和扎腳的針，沒機(jī)會練一下扎留置針，沒有轉(zhuǎn)到新生兒病區(qū)學(xué)習(xí)一下，錯過了很多東西，以后的實(shí)習(xí)生活中想做的事情一定要和老師爭取，不能給自己留下太多的遺憾。要時刻記得護(hù)理理禮儀，儀表儀態(tài)，言行舉止一定要端莊得體不能有損天使的行象，這樣患者才會尊重你。
朱自清散文集閱讀心得篇七
急診兒科護(hù)士是一份極具挑戰(zhàn)的工作，他們需要在緊張的急診環(huán)境下，處理來自各種年齡段的不同孩子的病情，并且在短時間內(nèi)做出正確的照顧與決策。這樣的工作對護(hù)士的知識、技能和人際交往能力都提出了極高的要求，但是同時也讓他們感受到了無限的成就感。
第二段：急診的常規(guī)準(zhǔn)備
在急診兒科工作期間，護(hù)士需要抓好每一個細(xì)節(jié)。在準(zhǔn)備期間，他們需要檢查好醫(yī)療設(shè)備和器械是否齊備、消毒是否完整，并檢查好所有孩子的病史記錄，以便于隨時掌握他們的身體狀況。同時，護(hù)士還要考慮到未成年人的心理問題，盡可能地為他們營造一個舒適、安全的環(huán)境，以緩解他們身體不適的痛苦。
第三段：急診護(hù)理的現(xiàn)場反應(yīng)
當(dāng)孩子被送到急診時，護(hù)士需要立刻檢查孩子的體溫、血壓、脈搏等生命體征，并輔以視頻監(jiān)控來更全面地觀察孩子。這樣的反應(yīng)速度和準(zhǔn)確度是很重要的，因?yàn)檫@關(guān)乎到患兒的健康與生命安全。在護(hù)理過程中，護(hù)士要耐心聽取孩子的主訴，了解他們的病情和需求，并及時調(diào)整治療方案。在保證治療質(zhì)量的前提下，讓孩子有更好的體驗(yàn)及減輕孩子及家屬的焦慮感、緊張感。
第四段：護(hù)士的情感應(yīng)對
急診兒科護(hù)士是專業(yè)心理輔導(dǎo)人員，他們需要耐心解開孩子和家長心中的疑惑和擔(dān)憂，在工作中也會遇到一些兒童傷勢嚴(yán)重，死亡風(fēng)險高，家長的表現(xiàn)十分悲痛絕望，對這些情況護(hù)士要做好患者及家屬的精神慰藉。護(hù)士需要積極與心理醫(yī)生配合，做好心理團(tuán)體輔導(dǎo)等工作，提高應(yīng)對工作的落實(shí)及解決能力，以緩解孩子和家長的心理壓力。
第五段：急診兒科護(hù)士的感想
急診護(hù)士的工作需要承受很大的精神壓力和體力負(fù)擔(dān)。但是，工作能夠令護(hù)士有成就感同時培養(yǎng)快速反應(yīng)、團(tuán)結(jié)協(xié)作和高度專業(yè)技能，也能夠讓專業(yè)水準(zhǔn)得到不斷提高。在這樣的工作中，護(hù)士也能夠感受到關(guān)愛和陪伴他們的孩子們，見證他們的成長歷程和健康狀況得到改善，這讓護(hù)士們倍感幸福與滿足。
結(jié)尾：急診兒科護(hù)士的承擔(dān)與成就
急診兒科護(hù)士是一個細(xì)菌感染風(fēng)險極高，經(jīng)常接受工作壓力的職業(yè)。他們必須具有很高的職業(yè)技能和情感能力，同時也需要為孩子的身體和心理健康而努力。他們以飽滿的熱情、專業(yè)的技能和對工作的責(zé)任心，在急診兒科這個挑戰(zhàn)性職業(yè)中，為孩子們帶來溫暖與幫助。我想對急診兒科護(hù)士們說，你們是值得尊敬的人，是神圣的守護(hù)者，是孩子們最溫暖的懷抱，是造福家庭和社會的善良天使。