學(xué)習(xí)中的快樂,產(chǎn)生于對學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。我們想要好好寫一篇心得體會,可是卻無從下手嗎?接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會吧,我們一起來看一看吧。
軟件應(yīng)用心得體會篇一
對于會計和財管專業(yè)的我們來說,實訓(xùn)是必須的過程!
學(xué)校為了幫助學(xué)生對所學(xué)專業(yè)獲得直觀的感受,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情和興趣,開展了erp實訓(xùn)課,這不僅能更進(jìn)一步的了解會計,還能提高學(xué)習(xí)的興趣。
首先先談?wù)勎覍rp起初的認(rèn)識,剛開始對它的含義在腦海中第一反映就是會計電算化,以這樣的認(rèn)識聽了第一節(jié)課后才知道,其實erp標(biāo)準(zhǔn)的定義來自于其英文原意,即企業(yè)資源規(guī)劃(enterpriseresourceplanning)。它是一個對企業(yè)資源進(jìn)行有效共享與利用的系統(tǒng)。從本質(zhì)上講,erp是一套信息系統(tǒng),是一種工具。
erp在系統(tǒng)設(shè)計中可集成某些管理思想與內(nèi)容,可幫助企業(yè)提升管理水平。但是,erp本身不是管理,它不可以取代管理,企業(yè)的管理問題只能由管理者自己去解決。erp只是管理者解決企業(yè)管理問題的一種工具。也許對我們很多人來說,erp就像是最熟悉的陌生人,常常把他理解成“會計電算化”。所以在我們的學(xué)習(xí)或生活中,都要養(yǎng)成一種了解事物的全面性,這也是我們?nèi)松牡谝徊健?/p>
1.系統(tǒng)管理和基礎(chǔ)設(shè)置。這是最基礎(chǔ)的第一步,讓我們熟悉用戶、賬套、權(quán)限、基礎(chǔ)檔案等的設(shè)置和管理的基本流程。
具體操作:①增加用戶;②建立賬套;③設(shè)置權(quán)限;④賬套修改;⑤啟動系統(tǒng);⑥基礎(chǔ)檔案設(shè)置。⑦賬套輸出保存。
常見的一些問題:①各系統(tǒng)時間的設(shè)置。很多同學(xué)啟用的系統(tǒng)時間往往到后面的實訓(xùn)審核憑證的時候,系統(tǒng)會出現(xiàn)"不能超前建賬時間"或"不能滯后建賬時間",這一錯誤的根源在于啟動總賬系統(tǒng)時間時,必須大于或等于賬套的啟用時間。
②權(quán)限的設(shè)置。每一個用戶(除賬套主管外)的權(quán)限掌握在賬套主管的手中,只有賬套主管給予用戶權(quán)限,用戶才能行使他的職責(zé)。如果沒有設(shè)置用戶權(quán)限,在后面的操作中用戶就不能進(jìn)入賬套。③單據(jù)設(shè)計。當(dāng)打開單據(jù)設(shè)置時,沒有出現(xiàn)應(yīng)收款管理和應(yīng)付款管理等分類,只有啟動相應(yīng)的系統(tǒng)才會有相應(yīng)的單據(jù)分類,此時在系統(tǒng)啟用中啟動應(yīng)付和應(yīng)收,再進(jìn)入單據(jù)設(shè)置就會出現(xiàn)應(yīng)收和應(yīng)付款管理。
2.總賬系統(tǒng)。該節(jié)學(xué)習(xí)了設(shè)置系統(tǒng)參數(shù)、增加、修改會計科目、設(shè)置項目檔案、輸入期初余額、設(shè)置憑證類別、填制憑證,審核憑證等。具體操作,對于不同的設(shè)置步驟不需要依次完成,但是對于我們初學(xué)者來說,應(yīng)該一步一個腳印的做下去!
常見的一些問題:
①會計科目設(shè)置這是一步關(guān)鍵的設(shè)置,也是容易忽略的地方。剛填制的幾張憑證,到了賬套主管審核那里就會出現(xiàn)“沒有符合的憑證”,出現(xiàn)這樣的憑證難道就是這些憑證不需要審核?但是憑證又不能記賬。其實這就是沒有指定會計科目的原因,將現(xiàn)金總賬科目中的待選科目中的現(xiàn)金轉(zhuǎn)到已選科目中,再將銀行總賬科目中的銀行存款選到已選科目中,問題就可以解決了。
②憑證類別設(shè)置。在填制憑證中會出現(xiàn)“不符合憑證必有”等象,處理此現(xiàn)象的方法在于憑證類別的設(shè)置。
3..工資管理系統(tǒng)。這一章需要了解和熟悉的有建立工資賬套、基礎(chǔ)設(shè)置、設(shè)置計算公式、月末處理等。剛開始時由于對該軟件的不熟悉,在財務(wù)會計里面找不到工資管理,還認(rèn)為是軟件的問題或書錯了,后面才知道是自己的操作問題,需要啟動工資管理系統(tǒng)。有先前幾章的操練,這章除了啟動工資管理外,基本沒什么難度。
4.固定資產(chǎn)系統(tǒng)。固定資產(chǎn)看似簡單,其實還是有點難度的。有了工資管理的教訓(xùn),現(xiàn)在就不會盲目勒到處找了。首先先啟動固定資產(chǎn)系統(tǒng)。這一章主要了解固定資產(chǎn)卡片的錄入及修改、增加或減少固定資產(chǎn)、計提折舊、批量制單等操作。
常見的一些問題
①對賬。當(dāng)對賬時,如果固定資產(chǎn)賬套累計折舊小于160448.40(資料上提供的標(biāo)準(zhǔn)數(shù)據(jù)),那么說明固定資產(chǎn)計提折舊的憑證生成了,但還沒記賬。如果固定資產(chǎn)賬套原值小于1224000,那么說明漏增加了固定資產(chǎn)卡片。
5.應(yīng)收和應(yīng)付款管理系統(tǒng)。應(yīng)收和應(yīng)付款系統(tǒng)的功能較為全面,需要花很多的時間在上面,實訓(xùn)的重點主要在設(shè)置基礎(chǔ)科目、設(shè)置開戶銀行、處理壞賬發(fā)生業(yè)務(wù)等。
常見的問題設(shè)置基礎(chǔ)科目。錄入應(yīng)收科目時出現(xiàn)“本科目應(yīng)為應(yīng)收受控科目”,處理這樣的現(xiàn)象需設(shè)置應(yīng)收科目其輔助核算內(nèi)容為“客戶往來”,并且其受控系統(tǒng)為“應(yīng)收系統(tǒng)”,否則不能被選中。同理,在應(yīng)付款管理中也需要設(shè)置。
6.總賬期末業(yè)務(wù)處理。目的是熟悉總帳管理系統(tǒng)銀行對帳,期末結(jié)轉(zhuǎn),對帳,結(jié)帳等業(yè)務(wù)處理流程。熟悉ufo報表系統(tǒng)中自定義報表和模板生成報表的基本原理,掌握報表格式設(shè)計,公式設(shè)置,報表數(shù)據(jù)計算等操作方法。
①資產(chǎn)負(fù)債表:資產(chǎn)負(fù)債表是反映企業(yè)在某一個特定日期內(nèi)財務(wù)狀況的報表,是根據(jù)“資產(chǎn)=負(fù)債+所有者權(quán)益”,在資產(chǎn)負(fù)債表中,有時表中的“資產(chǎn)≠負(fù)債+所有者權(quán)益”,一般出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象在于沒有結(jié)轉(zhuǎn)制造費用和期間損益所造成的。
②利潤表:反映了企業(yè)在一定期間經(jīng)營成果實現(xiàn)情況的會計報表。是根據(jù)“收入-費用=利潤”。一個企業(yè)的經(jīng)營情況可以從利潤表中可見。每做一次實訓(xùn),感覺自己的收獲總會不少。做實訓(xùn)是為了讓我們對平時學(xué)習(xí)的理論知識與實際操作相結(jié)合,在理論和實訓(xùn)教學(xué)基礎(chǔ)上進(jìn)一步鞏固已學(xué)基本理論及應(yīng)用知識并加以綜合提高,學(xué)會將知識應(yīng)用于實際的方法,提高分析和解決問題的能力。在實訓(xùn)的過程中,我深深感覺到自身所學(xué)知識的有限。有些題目書本上沒有提及,所以我就沒有去研究過,做的時候突然間覺得自己真的有點無知,雖所現(xiàn)在去看依然可以解決問題,但還是浪費了許多時間,這一點是我必須在以后的學(xué)習(xí)中加以改進(jìn)的地方,同時也要督促自己在學(xué)習(xí)的過程中不斷的完善自我。另外一點,也是在每次實訓(xùn)中必不可少的部分,就是同學(xué)之間的互相幫助。所謂”當(dāng)局者迷,旁觀者清”,有些東西感覺自己做的是時候明明沒什么錯誤,偏偏對賬的時候就是有錯誤,讓其同學(xué)幫忙看了一下,發(fā)現(xiàn)其實是個很小的錯誤。所以說,相互幫助是很重要的一點。這在以后的工作或生活中也是很關(guān)鍵的。俗話說:“要想為事業(yè)多添一把火,自己就得多添一捆材”。
軟件應(yīng)用心得體會篇二
如果我們需要將很多word生成的doc文件,轉(zhuǎn)化為txt文件使用,而苦于往返于“打開/另存為”之間。那么,我們可以巧妙的在word中批量的轉(zhuǎn)換文檔的。只要我們試著單擊“文件”——“建立新文件”命令,打開"新建"文件對話框(注意不能單擊快捷欄上的“新建”圖標(biāo)或直接按“ctrl+n”快捷鍵, 這樣word會使用其默認(rèn)模板建立一個新文件,而不會打開“新建”文件對話框),點擊“其它文檔”標(biāo)簽,并雙擊其中的“轉(zhuǎn)換向?qū)А表椖?但如果你的機器中沒有安裝此模板,系統(tǒng)會自動啟動office2000或xp的安裝程序,并會提示你插入office2000光盤),再順著向?qū)б徊揭徊讲僮鳌@迷撓驅(qū)?既可以將word2000/xp中所有支持的文件格式批量轉(zhuǎn)換成word2000/xp格式,也可以將word2000/xp格式批量轉(zhuǎn)換至 word2000/xp中所有支持的文件格式,包括rtf文件:web頁文件:wps文件:lotus 1-2-3:microsoft工作表:outlook工作薄等,相信這個強大的功能會給你帶來很大的方便。
其實,我們利用word辦公軟件,還可以非常方便地制作出圖文并茂的作品,不過有時往往出于特殊需要(如出版:發(fā)行等),要求把其中內(nèi)嵌的圖片還原出來。這時,我們固然可以使用word2000打開該文件,然后選中相應(yīng)圖像后復(fù)制,再啟動畫圖程序進(jìn)行粘貼,最后存盤。這對于僅含有一個兩個圖片的文件尚可, 如果你的文檔中已經(jīng)內(nèi)置了圖片文件而且比較多,那么一個一個地拷貝:粘貼,相對來說比較麻煩。其實,只要我們單擊“文件”——“另存為web頁”命令,word就會自動地把其中內(nèi)置的圖片以 “”:“”:“”:“”等文件,存放在以另存后的 web頁為文件名加上“.files”的文件夾下(與在ie中保存的`網(wǎng)頁一樣),非常方便。
現(xiàn)在,在我們的個人電腦上最為流行的文字處理軟件,除了常見的word辦公軟件外,還有國產(chǎn)的wps2000和wpsoffice辦公軟件。軟件直銷網(wǎng)小編發(fā)現(xiàn)在wps2000/office中,不需要安裝任何轉(zhuǎn)換器,就可以直接讀取由word97/2000/xp產(chǎn)生的文檔。不過,在word97/2000/xp中,卻無法讀取wps office文檔。其實,以前我們曾記得在office2000安裝光盤上,有一個的程序,利用它就可以使word讀取wps2000文件。
不過,經(jīng)軟件直銷網(wǎng)小編試驗,發(fā)現(xiàn)安裝此轉(zhuǎn)換器,無法使word讀取wps office文件。軟件直銷網(wǎng)小編在金山公司的網(wǎng)站上,發(fā)現(xiàn)他們已經(jīng)推出了wps office的轉(zhuǎn)換器,我們可以從http:///download/patch/上下載。雙擊它會彈出所示的界面,點下“確定”鈕,該程序會自動判斷出你有沒有安裝過轉(zhuǎn)換器,并會自動為你安裝。以后打開word后,在“打開”對話框中的“文件類型”框中選擇“wps文件(*.wps)”列表項,選擇需要編輯的wps文件,點擊“打開”后,即可直接打開wps office文件了,當(dāng)然也能夠讀取wps97/2000文件了。
1,文字水印
插入文字水印的步驟:單擊“格式”菜單的“背景”子菜單中的“水印”命令,可以插入不同顏色:樣式:大小:方向和字體的水印,還可以根據(jù)需要選擇或輸入要作為水印的文字。
編輯文字水印的方法:單擊“視圖”,選中“頁眉和頁腳”(出現(xiàn)“頁眉和頁腳”工具欄),把鼠標(biāo)移到文字水印處單擊,再單擊“藝術(shù)字”工具欄,可以設(shè)置藝術(shù)字格式:藝術(shù)字形狀:對藝術(shù)字作方位旋轉(zhuǎn):進(jìn)行繞排等編輯操作,選中水印文字,單擊右鍵,選擇“設(shè)置藝術(shù)字格式——版式”,選擇“襯于文字下方”,滿意后,打開“視圖”菜單,取消對“頁眉和頁腳”的選中(即去掉該項目前面的鉤)。
2,圖片水印
單擊“插入——圖片”,視圖片的來源選“剪貼圖”或“來自文件”,選定圖片后向文檔中插入圖片。在圖片插入處單擊鼠標(biāo)左鍵,出現(xiàn)“圖片工具欄”(如果沒有,請依次打開“視圖——工具欄——圖片”)。在“圖片工具欄”要進(jìn)行的幾個關(guān)鍵編輯操作是:“文字繞排”選“襯于文字下方”,“圖像控制”選“水印”。此外,還可以對圖片亮度:對比度:尺寸等進(jìn)行設(shè)置,滿意后在文檔其它處單擊即退出水印編輯,一幅圖片水印就制作好了。
我們都知道,用word辦公軟件建立的文件默認(rèn)頁面是a4大小,即寬210毫米:高297毫米。不過,有時由于工作的需要,我們不希望用a4大小的紙張, 這樣每次都必須打開“頁面設(shè)置”對話框進(jìn)行設(shè)置。同時,word中默認(rèn)生成的文檔文件,是不自動縮進(jìn)的,必須使用手工調(diào)整它們的縮進(jìn),非常麻煩。其實,巧妙利用word的模板文件功能,可以設(shè)置word的默認(rèn)頁面大小和自動縮進(jìn),從而實現(xiàn)個性模板。
1,進(jìn)入wordxp的模板文件夾,在windows9x和windows me下為c:windowsapplicationdatamicrosofttemplates文件夾下,而在windows2000和windows nt上為c:documentsand settings用戶名\application datamicrosofttemplates文件夾下(此文件夾為隱藏文件夾,你必須對文件夾選項進(jìn)行設(shè)置才能夠進(jìn)入,詳見windows手冊), 你會看到在此文件夾中有一個文件,此文件就是word的默認(rèn)模板文件。雙擊它,系統(tǒng)就會自動調(diào)用wordxp打開它。
2,單擊“文件”——“頁面設(shè)置”,調(diào)出頁面設(shè)置對話框,將頁面大小及上下左右邊距,設(shè)置自己所需的值。軟件直銷網(wǎng)小編經(jīng)常使用它來寫作,每次左右拖動滾動條,來查看文章不太方便,所以把寬度設(shè)置小了一些,為15厘米,高度不變,仍為24厘米。
3,單擊“格式”——“段落”,在段落設(shè)置對話框中選擇“縮進(jìn)和間距”標(biāo)簽,點擊“特殊格式”下拉框,選擇“首行縮進(jìn)”,并設(shè)置度量值為0.7厘米(相當(dāng)于兩個漢字字符),即設(shè)置每段自動縮進(jìn)兩格(中國人用中文的特色)。
4,單擊“文件”——“保存”命令,選擇保存類型為文檔模板文件,由于此時原模板已經(jīng)啟動,所以無法直接保存為文件。在此,文件。
5,再次進(jìn)入c:windowsapplication datamicrosofttemplates文件夾下,這時會看到兩個模板文件和normal1.dot。選中 文件(老模板文件),按下f2鍵,選擇“重命名”,文件。按照此法,再將新的模板文件 normal1.dot重命名為文件。
6,上面的制作步驟完成后,使用起來就方便多了。單擊快捷欄上的“新建”圖標(biāo)或直接按“ctrl+n”快捷鍵,即可以用你剛才的設(shè)置,來進(jìn)行文件處理了。
現(xiàn)在,我們的個人電腦上是microsoft windows的天下,軟件也越做越大,連一些文字資料的文件也不例外。如我們在word中打一點兒字,動不動就幾十k字節(jié),文件一多,給我們交流:使用都帶來了不便(尤其是上網(wǎng)發(fā)附件)。其實,只要我們使用“文件”菜單下的“另存為”命令,word則會重新將信息進(jìn)行整理存盤,這樣會使得文件的容量大大減少。如果你嫌每次都要“另存為”太麻煩的話,可以打開word,單擊“工具”菜單中的“選項”命令,再單擊“保存”選項卡,在設(shè)置窗口中取消選擇“快速保存”選項,以后word就會在每次保存文件時,自動進(jìn)行信息整理并存盤,實現(xiàn)“減肥”操作“一勞永逸”。另外,如果我們使用了word的嵌入字體技術(shù), 則在選中“嵌入truetype字體”后,還應(yīng)選中“只嵌入所用字符”復(fù)選框,否則word會把所用到的truetype字體一同“打包”,使得文件增大。
在wps2000/office中,有一個“保存所有文件”命令,這個命令非常有用,只要執(zhí)行該命令,即相當(dāng)于將所有的文件進(jìn)行存盤操作,免去了一個文件窗口一個文件窗口切換:存盤之苦。其實,我們也可以在word中一次保存多個文件:只要在要保存文件時,按下shift鍵就可以發(fā)現(xiàn),原來的“保存”命令已經(jīng)變成了“全部保存”命令了。此時單擊這個命令,相當(dāng)于wps2000中的“保存所有文件”命令,即一次性將所有打開的文件進(jìn)行存盤。
我們在使用word制作文檔時,經(jīng)常要與別人合作,一般情況下,我們都是把別人的文件拷貝過來打印,這雖然方便,不過不利于文件的管理。試著單擊“插入” 菜單下的“文件”命令,在彈出的窗口中選擇“word文件”,再找到同事的文件,點擊“插入”鈕,同事的文件已經(jīng)歷歷在目了,而且圖片:表格:字體:字號:格式都絲毫沒有任何變化。
我們在進(jìn)行文檔的處理時,最怕的就是遇到突然停電,而自己的文件沒有保存:文件找到卻無法打開的情況嗎?那時候的你一定比失戀更痛苦!其實,在word中設(shè)計了一個修復(fù)程序,只不過它比較隱蔽,你沒有注意罷了。巧妙地使用它,能夠把你的工作成果恢復(fù)過來。請點擊“文件”——“打開”,在打開文件對話框中的文件類型下拉框中,選擇“從任意文件中恢復(fù)文本”項(請將鼠標(biāo)向下拖動,否則無法看到這個項目),再點擊原先打不開的文件,耐心等待一會兒,凡是能夠被恢復(fù)的文本,都會出現(xiàn)在word窗口中,這時候就麻煩你按一下存盤圖標(biāo)吧!
在word默認(rèn)情況下,我們都將文件存為word的doc格式。不過,有時候我們出于特殊的需要,如投稿時需要txt格式:多媒體軟件中需要rtf格式等。把word文檔存為其余的格式固然很方便,只要單擊“文件”——“另存為”命令,然后在保存對話框中選擇欲保存的類型再點擊“保存”鈕就行了。不過, 每次這樣做未免有些麻煩。其實,只要我們單擊“工具”——“選項”,打開設(shè)置窗口,點擊“保存”標(biāo)簽,在“將word文件保存為”下拉框中的“word文件(*.doc)”改為自己想要的格式,以后每次存盤時,word就會自動將文件存為你所預(yù)先設(shè)定的格式了。
軟件應(yīng)用心得體會篇三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
我叫大學(xué)生個人簡歷網(wǎng),今年22歲,是xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院xx專業(yè)xx屆畢業(yè)生。
??? 在這里,我不能向您出示任何有權(quán)威人士的推薦書來為我謀得職業(yè),也拿不出一摞摞的獲獎證書來做為我的籌碼,而只能賃自己十幾年來刻苦學(xué)習(xí)的結(jié)果和吃苦耐勞的本性來做為我的奠基石,我的優(yōu)勢在于技能的'扎實。
在校期間,我認(rèn)真學(xué)習(xí),勤奮刻苦,努力做好本職工作,在班級工作中積累了大量的工作經(jīng)驗,使自己具有良好的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)。幾年來我努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識,從各門課程的基礎(chǔ)知識出發(fā),努力掌握其基本技能技巧,深鉆細(xì)研,尋求其內(nèi)在規(guī)律,并取得了良好的成績,獲過二等獎學(xué)金在學(xué)好專業(yè)知識的基礎(chǔ)上,我還學(xué)習(xí)了電腦方面的一些知識,比如:3dmax、autocad、辦公應(yīng)用軟件……
實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。所以我多次利用假期間到各種單位中實習(xí),以便充實我的知識面,提高我的的專業(yè)技能以及工作經(jīng)驗。課余時間我還到圖書館和閱覽室里學(xué)習(xí)各方面的知識與收集各方面信息,為更快更好的適應(yīng)工作做好準(zhǔn)備。(本文由()大學(xué)生個人簡歷網(wǎng)提供)一個人只有把聰明才智應(yīng)用到實際上工作中去,服務(wù)于社會,有利于社會,讓效益和效率來證明自己,才能真正體現(xiàn)自己的自身價值!我堅信,路是一步一步走出來的。只有腳踏實地,努力工作,才能做出更出色的成績!
只要給我一片土壤,我會用年輕的生命云耕耘,您不僅能看到我的成功,而且能夠收獲整個秋天。這就是我的自信和能力的承諾。
熱切期望我這拳拳寸草心、濃濃赤誠情能與您同呼吸、共命運、同發(fā)展、求進(jìn)步。請各位領(lǐng)導(dǎo)給我一個機會,我會用行動來證明自己。
最后,衷心祝愿貴公司事業(yè)發(fā)達(dá)、蒸蒸日上。
??? 此致
敬禮!