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    中國少先隊心得體會(優秀9篇)

    時間:2025-05-23 作者:儲xy

    我們在一些事情上受到啟發后,可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來,它可以幫助我們了解自己的這段時間的學習、工作生活狀態。那么心得體會怎么寫才恰當呢?下面是小編幫大家整理的心得體會范文大全,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    中國少先隊心得體會篇一

    中國少先隊是中國共產主義青少年先鋒隊組織,是中國共產黨領導的群眾組織。作為青少年的學習和成長平臺,中國少先隊承擔著培養下一代社會主義事業建設者和接班人的重要任務。加入中國少先隊讓我受益匪淺,我深深體會到了少先隊對我的積極影響。

    第一段:逐步形成社會主義思想觀念

    少先隊主張中國青少年要樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,為未來的發展打下堅實基礎。作為少先隊員,我接受了緊密團結群眾、堅定共產主義信仰的思想熏陶。通過學習共產主義理論和黨的指導思想,我逐漸形成了正確的社會主義思想觀念。在參加少先隊活動時,我與同伴一起學習和探討,思想開闊,不斷增強了對社會主義事業的認同感和責任感。

    第二段:培養良好的品德和習慣

    少先隊注重培養青少年的品德和習慣,使我們成為德智體美勞全面發展的社會主義事業建設者和接班人。在少先隊,我學到了團結互助的理念,學會了與人友善相處,并樂于助人。通過參加各種訓練和比賽活動,我養成了自律和堅持的習慣。我明白只有培養良好的品德和習慣,才能成為一個有用之才。

    第三段:鍛煉領導和組織能力

    少先隊側重培養青少年的領導和組織能力,使我們成為決策者和管理者。在組織活動中,我學到了如何合理地分配任務和資源,如何帶領集體取得團隊勝利。我學會了傾聽他人的建議和意見,善于協調和組織,使整個團隊呈現出優異的成果。通過這些實踐,我逐漸養成了領導和組織的良好習慣,并提升了自己的決策能力。

    第四段:樹立理想和追求卓越

    少先隊強調培養青少年的理想和抱負,使我們始終保持追求卓越的志向。在參加各種活動和訓練中,我看到了身邊的許多優秀少先隊員所做的努力和成就,他們的事跡激勵著我,讓我立下自己的目標,不斷努力奮斗,追求卓越。少先隊為我們提供了學習和成長的平臺,讓我們能夠接觸到各種知識和技能。我相信只要我堅持不懈,不斷努力,就能夠實現自己的理想。

    第五段:感恩與奉獻精神

    少先隊培養我們感恩與奉獻的精神,使我們熱愛祖國,熱愛人民。在少先隊中,我通過各種方式參與社區活動、公益事務,感受到了幫助他人和回報社會的快樂和意義。少先隊教育我們要積極參與公益事業,關心他人,關心社會,這種精神一直伴隨著我,讓我在成長過程中不斷提高自我意識以及自治能力。

    總結起來,中國少先隊給予我們這些年輕人良好的成長環境,培養了我們正確的社會主義思想觀念,塑造了我們的良好品德和習慣,鍛煉了我們的領導和組織能力,樹立了我們的理想和追求卓越的志向,培育了我們的感恩與奉獻精神。加入中國少先隊讓我深切地感受到了社會主義道路的正確和光明,讓我明白了青少年的重要使命。我將繼續在少先隊大家庭中努力學習和成長,為實現中國夢而努力奮斗。

    中國少先隊心得體會篇二

    一年的少先隊工作轉瞬即逝,回首走過的一年,收獲頗多。下面我從三個方面進行總結。

    1、舉行新隊員入隊儀式。

    每年,學校都有一批新同學光榮的加入中國少年先鋒隊組織,并且在六一兒童節這天舉行隆重的入隊儀式。每次入隊儀式前,學校都要邀請全國十佳少先隊輔導員退休教師xx為少先隊員們作報告,向孩子們介紹少先隊的發展史,少先隊組織的光榮與神圣。在莊嚴的隊歌聲中,四年級的少先隊員為新隊員佩戴紅領巾,讓他們接受少先隊的洗禮,為組織注入了新鮮的血液。

    2、利用多種渠道開展少先隊工作。紅領巾廣播站是學校宣傳的文化陣地。在這里,少先隊員們可以聽到少先隊的召喚,了解少先隊的活動,校園動態,好人好事。我利用每周一國旗下講話的時間,教育全體少先隊員快樂學習,健康成長。學校還在學校校報《太陽花》上開辟少先隊專欄,結合黑板報、宣傳欄對學生進行宣傳教育,營造濃厚的氛圍。

    1、舉行師生同樂趣味運動會。今年趣味運動會已經是第五屆了。每一次舉行,形式與以前都有所不同,項目一次比一次精彩。學生比賽項目主要有:拔河比賽、運送乒乓球、投沙包、袋鼠跳、夾球跑、繞桿推球跑等。通過這些活動的開展,提高了孩子們的身體素質,培養了孩子們的參與能力,增強了班級凝聚力。老師的比賽項目主要是接力跑、拔河等,老師的參與,在一定程度上減輕了工作壓力,有利于身心健康,以更加飽滿的熱情投入到教學中去。

    2、歡慶六一文藝匯演。六一是全體少先隊員的節日。這一天,全體少先隊員們為全體師生獻上精心準備的節目。通過孩子們自編自演的舞蹈、相聲、詩歌朗誦的節目表演,增強了孩子們的自信心,從中體驗到參與的快樂。

    3、開展經典誦讀、寫字比賽活動。

    學校全力打造書香校園、墨香校園建設。為了創建“書香校園”,成立了工作小組,發動全校師生,開展了“書香班級”、“書香家庭”系列活動。利用班級圖書角,學校圖書室的資源,讓同學們自由借閱,利用晨讀、午誦、暮醒時間讓同學們閱讀課外書籍,背誦經典名篇、古詩佳句。為了確保活動的實效性,學校舉行了班級故事大王演講比賽,親子共讀等活動。這些活動的開展,涌現出了一大批故事大王、書香家庭。學校的經典閱讀活動也受到了社會各界的關注,泰安電視臺對此專門做過報道。活動的開展也取得了一些可喜的成績,近兩年我校少先隊員參加的縣共青團組織的一系列活動中都取得了佳績,前不久,于營同學參節的縣少工委舉辦的詩歌背誦比賽中獲得了一等獎。學校取得的成績也受到了上級部門的表彰,去年被共青團山東省委、山東省關心下一代工作委員會等四部門評為山東省三項活動先進單位。

    為了落實學校“讀好書、寫好字、好習慣、好人生”的教學理念。本學年狠抓學生書寫。每月進行一次鉛筆字、鋼筆字書寫比賽,評選出優秀選手,作品裝裱后在學校走廊內展覽。此次活動的開展,學生的書寫水平都有了明顯提高,學校正在為建設墨香校園繼續努力。

    4、感恩教育行動

    為了培養學生尊老的優秀品質,學校大隊部開展了“溫暖行動”,每年三月給鎮養老院送去才藝表演,把笑聲送給孤寡老人。利用課外活動時間,組織學生義務清掃街道。通過這種形式來教育我們的隊員要做雷鋒式的好少年。

    xx是我校四年級一班的一名小學生,身患骨癌晚期,擴散至全身,只得接受截肢手術。現已休學在家。在活動期間,我利用國旗下講話的機會,向全校少先隊員發出倡議,為xx捐款獻愛心。此次捐款,少先隊員們非常積極主動,也得到了家長的支持,有的拿來了儲蓄罐里積攢的錢,有的拿來的自己的壓歲錢。此次活動,共籌集善款三千余元。帶著全體師生的一片愛心,我們學校把錢送到了xx家。同學們也受到了要懂得關心弱小的教育,讓他們幼小的心靈播撒下了愛的種子。。

    結合重大節日,如重陽節、三八婦女節對學生進行感恩教育。號召他們,感恩父母,孝敬老人,弘揚尊老愛老的傳統美德。

    1、開設興趣小組

    為了讓孩子們減輕學習壓力,在學校中找到快樂。學校成立了武術、象棋、剪紙、繪畫等十二個興趣小組。各個小組制定了詳細的訓練計劃,選派學有所長的教師擔任輔導員。一段時間的努力,各個小組都有自己的特色。

    2、班級文化建設。要求各中隊根據班級特點,設計自己的班級文化。每個班級形成了自己的班級文化。學校在20xx年12月被市教育局評為特色鮮明學校。

    以愛育愛,我深信,只要心中充滿愛,我們的少先隊工作就一定會更好。

    中國少先隊心得體會篇三

    堅持以德為先,堅持實踐育人,堅持以人為本,充分發揮少先隊的優勢和特點,切實加強青少年思想道德教育,開展生動活潑的道德實踐活動,引導未成年人牢固樹立中國特色社會主義的理想和正確的世界觀、人生觀、價值觀。把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。

    1、深入開展理想信念教育。

    本學期,首先要把加強未成年人理想信念教育始終放在未成年人思想道德建設的首位。大隊部將組織同學通過隊旗、隊徽、隊禮等知識的介紹,通過開展入隊儀式、民族精神代代相傳、宏揚民族精神,引導學生從小養成高尚的思想品德和良好的道德情操,使我校的少先隊活動與加強青少年思想道德教育緊密結合起來,促進他們身心健康成長。

    2、加強少先隊隊干部隊伍建設。

    各年級輔導員在學期初做好大、中、小隊干部和各級管理隊伍干部的改選工作,爭取讓絕大多數學生都有參與自主管理,當家作主的機會。引導少先隊員在服務他人,服務社會的體驗中,培養社會公德,接受愛國主義和革命傳統教育。

    3、豐富活動形式,提高學生素質。

    (1)重視學生行為習慣的養成,本著“多一把尺子就多了一批好學生”的評價理念,從本學期伊始開展“八好”學生評選活動,對學生推行新的評價方式,實現評價方式的多元化,爭取每一位學生畢業都拿到“八個一”合格證書,深入發現和發展學生的潛能,幫助學生樹立自信心,促進學生主動地發展。

    (2)針對農村小學經費緊張的問題,特推廣“一人一毽一繩”的體育運動,讓全校學生一人自備一根跳繩、一個毽子,并要求每天攜帶到校,定期開展跳繩、踢毽比賽和優秀選手匯報表演賽,讓全校人人參與,人人會跳繩,個個能踢毽,養成學生課間課外、校內校外自覺鍛煉身體的良好習慣。

    (3)為解決學校體育場地和器材短缺的問題,特利用民間體育游戲內容豐富,形式多樣,材料簡單,具有較強的趣味性和娛樂性的特點,讓打沙包、滾鐵環、抽陀螺、跳房子、“摸瞎子”、彈珠子、抓石子、“頂牛”、“斗雞”等一系列深受兒童喜歡的傳統民間體育游戲項目走進校園,提高學生對體育的興趣,營造良好的學校課外活動氛圍。

    (4)通過每月一次陽光體育文化周活動,每學期都舉行一次“技能趣味運動會”,開展“陽光體育少年”評比活動,將有多項運動特長的學生入選,并將“陽光體育少年”列入期末評比項目,使學生們體驗到運動帶來的快樂,同時樹立好校園內的榜樣,促進大多數學生的參與意識。

    (5)將體育和藝術、德育有機結合在一起,豐富學生藝術活動,組織課間操時間全校師生同做《感恩的心》手語操,對學生進行感恩教育,使學生學會感謝陽光、感謝生活、感謝父母、感謝恩師,懷揣感恩的心,去面對生活和現在所擁有的一切,進一步提高學生的道德修養,營造良好的校園文化環境。

    九月:開學典禮,表彰優秀少先隊員、優秀班干部、學習標兵

    十月:

    1、開展“八好學生”宣傳周活

    2、學做感恩操

    3、啟動學生人人“一繩一毽活動”

    十一月:初次評選“八好學生”

    十二月:舉行“技能趣味運動會”,開展“陽光體育少年”評選活動

    元月:總結各班“八好學生”情況進行表彰

    中國少先隊心得體會篇四

    今天是十月十三日,是一年一度的少先隊建隊日,也是一年級新生加入少先隊的日子。我想起了我們入隊的時候,那個難忘的儀式。

    儀式開始了,一年級的同學穿著整齊的校服,排著整齊的隊伍,精神抖擻地走上了主席臺。

    隨著《少先隊隊歌》的響起,四年級的同學走上主席臺,面對著一年級的新隊員,莊重地幫地幫他們帶上了鮮艷的紅領巾。然后我們全校同學都站起來面對著國旗,一年級的新隊員也面對著國旗,我們一起唱起了《少先隊隊歌》,歌聲真響亮啊!一年級入隊儀式結束了!

    這個軼事一直在我的腦海里,激勵著我。

    中國少先隊心得體會篇五

    __年4月12日—14日我非常有幸參加了紅河洲第十二屆少先隊輔導員培訓班,三天的培訓,緊鑼密鼓,安排得滿滿當當,但我們這些參加學習的輔導員不但不覺得累,反而樂在其中。200多名來自全州13個市縣的輔導員參加了這為期三天的培訓。

    三天的學習培訓是短暫的,但三天的學習、收獲卻是永久的,通過這次學習,讓所有的輔導員不僅學到了少先隊基礎知識,鍛煉了能力,還相互交流了經驗、增進了友誼,可以說實現了“雙豐收”。開班典禮上,團州委副書記李琳同志和州教育局副局長李俊紅同志作了重要講話,并且全體參加人員都佩戴上鮮艷的紅領巾,會場上隊歌嘹亮,紅領巾將每個人的臉襯托地無比生動而充滿活力。平靜不下來的心,帶著無比的激情,開始了少先隊輔導員的培訓。

    學習的內容是豐富多彩的,我們從云南省少先隊總輔導員欒麗華的少先隊基礎知識學起,,到肖平老師的少先隊活動課設計與組織,還有唐順江老師的鼓號隊速成訓練法,每天的課都是排得滿滿的,晚上還有晚自習,學習的知識很多,輔導員們都很珍惜這次學習的機會,每次上課總會早早到達會場,啦歌等候培訓的開始。鼓號隊的技能訓練可謂是最有趣的,唐老師生動有趣的上課總會令人感覺到時間的飛逝,時不時引起一陣陣愉悅的笑聲。他的語言樸素易懂、風趣活潑,一如他的為人,平易近人而充滿無窮的人格魅力。從他講課的神態、表情和語言中無一不表達了一位老少先隊工作者對少年兒童的關心,對少先隊工作的熱愛,對新一代少先隊輔導員的期望。

    每一天,笑聲、掌聲充滿著培訓會場,整個會場真的可以說是歡樂的海洋、求知的樂園。在學習中,4月13日晚上肖平老師讓各縣市輔導員排練并上臺表演了我們的隊名,我們的口號,各縣市小隊內容豐富,形式多樣的展示了自己,大家都用不同的方式介紹了自己,時常彌漫著歌聲、笑聲和掌聲,加深了大家的感情。

    4月14日下午抽調56名輔導員進行了鼓號培訓展示,,輔導員們打鼓的打鼓,打镲的打镲,指揮的指揮,各自選擇自己較擅長的一項,組成一個鼓號隊。在訓練中每個人都認真對待,力爭把自己最好的一面展現出來,所有的隊員團結一致,一遍又一遍不厭其煩地訓練。在合作中增進了感情,同時也體現了大家的團隊精神。團州委領導觀看了展示并給予高度評價。

    通過這幾天的學習,讓每位輔導員都受益匪淺。對于一個年齡稍稍偏大的少先隊輔導員而言,真是一次完善自我的好機會。我想:在今后的少先隊工作中,首先要做到勤于學習,生命不息,學習不止,與時俱進,把握少先隊工作的方向,更好地服務于廣大的少先隊員;其次要有開拓創新精神,學習借鑒其他學校的成功經驗,堅持走本校特色的少先隊之路。并始終具有使命意識和責任意識,甘于奉獻,把自己的工作和培養合格的接班人聯系在一起,在火熱的活動中創造無悔的青春。

    回想這為期三天的培訓,有些舍不得,有些留戀那些歡聲笑語的培訓時光,我們學習著,并快樂著!感謝團州委及州教育局給予大家這樣一個學習的機會,希望培訓班里所有的同仁在培訓結束后都能在自己的崗位上做出亮點,做出成績,共同推動少先隊工作更快更好的發展,讓火紅的紅領巾事業放射出更加奪目的光彩!

    中國少先隊心得體會篇六

    我叫_x,是五年級二班的一名學生。今天,我懷著無比激動的心情來到了學校,因為我要成為一名光榮的少先隊員啦!很久以來,我心中就有個夢想,盼望有一天,能夠帶上紅領巾,在鮮艷的隊旗下莊嚴宣誓:

    我決心遵照中國共產黨的教導,好好學習,好好工作,好好勞動,準備著:為共產主義事業,貢獻出一切力量!我感到無比的光榮和自豪!

    在這個激動人心的時刻,我向辛勤培育我們的老師表示衷心的感謝!親愛的老師,是您把我們從無知的孩子,培養成為光榮的少先隊員。在您的教育下,我們懂得了虛心好學,團結友愛;我們學會了誠實勇敢,熱心助人;我們知道了紅領巾是少先隊員的標志,它代表著紅旗的一角,是無數革命先烈用鮮血染成的。我們要象愛護眼睛一樣愛護它,我們要用自己美好的行動來為它增光添彩。在跨進少先隊大門的這一刻,我們下定決心,要以大哥哥大姐姐為榜樣,勤奮好學,頑強拼搏,關心集體,熱愛勞動,舉止文雅,禮貌待人,在校做個好學生,在家做個好孩子,努力使自己成為一名“自學、自理、自護、自強、自律”的優秀少先隊員。

    我想帶上了紅領巾,我們就長大了許多,把以前任性、不聽話、愛哭鬧的毛病通通抹去,以后要更加嚴格要求自己,誠實、守信、向上、堅強、勇敢的克服一切困難,一步一個腳印走向美好的未來!

    敬愛的老師,請相信,我們一定會更加努力,為班級和學校爭光,用自己的實際行動,證明我們無愧于少先隊員這個神圣的稱號。

    中國少先隊心得體會篇七

    尊敬的輔導員、老師們,親愛的少先隊員們:

    你們大家好!

    在碩果累累的金色秋天里,我們剛剛度過了一個神圣的節日,那就是偉大的祖國母親65周歲的生日。我們剛渡過國慶的濃重的節日氛圍,今天我們全體少先隊員又迎來一個屬于我們自己的節日——10月13日,一個和祖國母親生日同樣特別而神圣的日子——中國少年先鋒隊建隊日。

    中國少年先鋒隊,是中國少年兒童的群眾組織,是少年兒童學習中國特色社會主義和共產主義的學校,是建設社會主義和共產主義的預備隊。我們的隊旗是五角星加火炬的紅旗。五角星代表中國共產黨的領導,火炬象征光明,紅旗象征革命勝利。我們胸前鮮艷的紅領巾,是少先隊員的標志,它代表紅旗的一角,它是革命先烈用鮮血染成的,我們一定要愛護它,為它增添新的榮譽、新的光彩。

    少先隊員們,你們是國家和民族振興的希望和未來。你們加入少先隊,就要繼承革命先輩開創的偉大事業,聽黨的話,好好學習,天天向上,愛祖國,愛人民,愛勞動,愛科學,愛護公物,鍛煉身體,培養誠實、勇敢、活潑、團結的好作風,使自己在德、智、體、美、勞各方面都得到全面發展 。

    你們像一朵朵含苞未放的花兒,在美麗的校園里成長、綻放。今天你們就像雛鷹,充滿生機和活力,明天你們將成為雄鷹,勇敢搏擊、自由翱翔。希望你們樹立遠大志向,勤奮學習、快樂生活、健康成長,早日把自己培養成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義事業接班人。

    同時,我們也誠摯的希望輔導員們一如既往,把愛心獻給孩子,把智慧獻給紅領巾事業,做少先隊員的最親密的朋友和指導者,齊心協力,銳意進去,共同開創我校少先隊工作的新局面。

    學校今天利用慶祝建隊日的活動,同時舉行“規范行為,養成良好習慣”的啟動儀式,目的就是讓同學們自覺遵從規則,養成良好的行為習慣,做一個有教養的文明人。這不僅對于我們個人,而且對于我們這個國家、這個民族,都是非常重要的。

    我們每天有高達90%的行為是出自習慣的支配。比如:我們早晨幾點種起床,怎樣疊被子、刷牙、洗臉、穿衣、吃飯、聽課、作業等等。可以說幾乎在每一天、每一個時刻所做的每一件事情,都是習慣使然。我們常常聽到這樣的感嘆:“習慣了”,這足以說明習慣它是如此的普遍而又簡單,然而它又是如此長久的、堅固地作用于每個人。

    那么,我們石嘴山市第二十二小學的學生應該養成哪些良好的行為習慣呢?

    一是要養成文明習慣。文明習慣主要是指人的儀表、用語、待人接物、衛生等習慣。這幾個方面都是人外在美的表現。我們應該注意自己的外部形象,做到儀表整潔、優雅,舉止端莊、有風度。

    二是要養成遵守紀律的習慣。紀律是人類文明的重要標志,是公共生活中具有強制性的行為規則,嚴守紀律是現代人應有的素質,遵規守紀是同學形成良好品德的需要,也是同學們學習科學文化知識的重要條件。具體有:課堂紀律、宿舍紀律、集會紀律等。(比如今天的集會,我們發現大部分班級、同學就做的很好)

    三是要養成良好的生活習慣。有節奏、有規律的生活,會提高人們的學習效率和勞動效率,不會休息就不會學習。有人計算過,一個人一生按80年計算,學齡前6年,退休后20年,睡眠約18年,剩下的只有36年時間。在這36年里,學習約占去七分之一,工作約占七分之二,剩下的七分之四,由自己支配。因此同學們要學會安排自己的時間,努力培養“今日事情,今日畢”的習慣,學會善于利用點滴時間,合理安排學習、娛樂、休息。

    四是要養成良好的學習習慣。

    學習是長期艱苦的腦力勞動,是青少年的主要任務。良好的學習習慣是良好學習成績的先導。同學們正處于長知識、長身體的時期,你們朝氣蓬勃,精力旺盛,思想集中,記憶力強,有了好的學習習慣,就肯定能提高學習效率。良好的學習習慣包括:預習習慣、聽課習慣、復習的習慣、做作業的習慣。

    五是要培養良好的衛生習慣。

    學校為了進一步加強對學生行為規范的管理,專門為同學們印制了《石嘴山市第二十二小學學生一日行為常規》,要求同學們能夠按《常規》嚴格要求自己,同是希望我們的班主任老師和其他任課老師都應該大膽管理,狠抓學生的常規,幫助學生形成遵從規則的意識,養成良好的行為習慣。

    中國少先隊心得體會篇八

    “咚答噠,咚答噠……”隨著強有力的鼓號聲,五年級的學生依次進入學校的禮堂,這是我們小學10月13日一年一度的少先隊入隊儀式,將在禮堂舉行。

    五年級的學生手拿鮮艷的紅領巾,站在自己應站的地方,等待著。在禮堂的東墻上,有一面鮮紅的五星紅旗,在五星紅旗的周圍有四個大字——“入隊儀式”,鼓號隊站在五星紅旗的兩邊。當一年級踏進禮堂的一刻,五年級學生的心中涌起了一陣如翻江倒海般的激動,一年級的小朋友那可愛的小臉蛋上露出了燦爛的笑容,也許他們也有五年級學生的激動吧!

    五年級的學生分別站成6排,一年級的學生也有6排,相繼站到五年級的中間。在少先隊入隊儀式正式開始的時候,五年級的學生和一年級的小朋友們都顯得非常高興。有的站的直直得;有的滿臉微笑;還有的時不時用手捂著耳朵,像被鼓號聲嚇得……主持人開始演講了,她用清脆的聲音說:“我是中國少年先鋒隊隊員,我在隊旗下宣誓:我決定遵照中國共產黨的教導,好好學習、好好工作、好好勞動、準備著;為共產主義事業,貢獻一切力量!”而五年級和一年級響亮地回答:“我們是中國少年先鋒隊……”說完了宣誓,從廣播里傳來了我們人人都熟悉的《少年先鋒隊隊歌》,“我們是共產主義接班人……”

    五年級的學生熟練的唱著,一年級的小朋友雖然不會唱,但是時不時可以哼兩句歌詞。當主持人宣布:“現在請五年級的學生給一年級的小學生帶上紅領巾。”

    話音剛落,又傳來了一陣震耳欲聾的鼓號聲,不管鼓號隊敲的再響,也永遠敲不掉他們心中的那份激情。

    中國少先隊心得體會篇九

    大家好!我叫陳佳楠,是花園小學六年二班的學生。我一年級就光榮的加入了中國少年先鋒隊。記得入隊的那天,老師親自為我們戴上鮮艷的`紅領巾,我們每個同學的臉上都洋溢著幸福的笑容,驕傲的神氣。看到我們那得意忘形的樣子,老師嚴肅地說:“同學們,你們今天終于成為光榮的少先隊員了,但你們要嚴格地遵守小學生日常行為規范,要為胸前的紅領巾添光彩,不能抹黑。”

    老師的話深深地印在了每個同學的心中,更深深地印在了我的心里:我要做一個優秀的少先隊員,要讓鮮艷的紅領巾更紅更艷。

    我熱愛中國共產黨,熱愛祖國,熱愛人民,以崇尚科學為榮,努力學習,善于思考,成績優異。

    平時,無論是在學習中或生活中,都能以身作則,為同學們樹立良好的榜樣。在學校,我時刻以《小學生日常行為規范》和《小學生守則》為準則,嚴格要求自己做到:上課積極發言,作業按時完成,熱心幫助同學,認真完成老師布置給我的每一項任務,積極參與學校組織的各項活動。在家里,我也沒有松懈。是爸爸媽媽的好幫手,在完成作業后經常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務事,寒暑假時,我則包了大部分家務活,如:掃地、拖地板、倒垃圾、取報紙、買醬油等,爸爸媽媽總夸我能干呢!

    我熱愛生活,做到了給自己定下的“三要三不要”。我的“三要”是:

    1、要尊重我身邊的每一個人;

    2、要珍惜每一秒鐘;3、要熱心公正待人。

    我的“三不要”是:

    1、不輕視任何人;

    2、不和同學、父母鬧矛盾;

    3、不對任何人撒謊。

    正因為我嚴格要求自己,所以先后獲得了很多榮譽:2003——2004學年度光榮的被評為“優秀學生干部”,2004—2005學年度被評為“三好學生”,2005—2006學年寫字比賽中獲得“優秀獎”,2005—2006學年被評為“三好學生”,2006—2007學年第一、二學期單詞書寫競賽中獲三等獎,2006—2007年在“廉政進校園”讀書節“故事大王”比賽中獲三等獎,2006—2007學年被評為“三好學生”,2006年暑期“新華杯”少年兒童朗誦表演賽優秀獎,2007-2008被評為“三好學生”,2008年“綠蔭濃濃,書香飄飄”第五屆校園讀書月活動中榮獲小報、繪畫評比優秀獎,2008年“爭當護綠小能手”活動中獲“綠色小能手”稱號,2008年鼓樓區推廣普通話系列活動中獲硬筆書法書法大賽二等獎。

    我的興趣愛好很廣泛,如:朗誦、快板、打羽毛球等。我最喜歡的要是讀書了!

    書的作用可大了,通過它,我了解到許多歷史、地理知識。祖國的許多名山大川我都沒去過,是書帶我爬上了著名的華山、廬山、黃山,飽覽了祖國的壯麗山河。可以說書是我的良師益友,是書讓我變得懂事,是書把我從一個充滿稚氣的幼兒變成了一個“小書呆子”。

    在書的海洋里,我認識了頑皮淘氣的小豆豆;我結識了勇敢面對苦難生活的丑小鴨;我還領略了諸葛亮運籌帷幄的智慧。

    從《假如給我三天光明》這本書中我體會到我們要珍惜現在的幸福時光努力學習;從《魯濱遜漂流記》這本書中我體會到遇到困難不要退縮,要勇于和困難做斗爭,從哪里跌倒就一定要從哪里堅強地站起來,這樣才能收獲成功的果實;從《愛的教育》這本書中我感受到:愛,像空氣,每天在我們身邊。我知道"愛"是沒有限制的,小到給萍水相逢的人一個微笑,大到捐獻骨髓,獻血,幫助希望工程,我們要愛身邊的每一個人。

    書是人類的朋友。書是陽光,給我們以溫暖;書是雨露,滋潤我們的心田。我們都要和書交朋友!

    胸前的鮮艷的紅領巾,在今后的學習中,我會不斷的努力,讓你更鮮艷,更飄揚!我要成為一個更加優秀的少先隊員,做二十一世紀一合格的接班人!

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