當(dāng)我們經(jīng)歷一段特殊的時(shí)刻，或者完成一項(xiàng)重要的任務(wù)時(shí)，我們會(huì)通過反思和總結(jié)來獲取心得體會(huì)。我們想要好好寫一篇心得體會(huì)，可是卻無從下手嗎？下面是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文大全，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
幫助同伴心得體會(huì)篇一
在生活中，我們經(jīng)常會(huì)遇到需要幫助別人的情況。我曾經(jīng)有機(jī)會(huì)體驗(yàn)到幫助同伴的經(jīng)歷，并從中獲得了一些寶貴的體會(huì)。今天，我愿意與大家分享這段經(jīng)歷，并談?wù)勎覍τ趲椭榈男牡皿w會(huì)。
第二段：堅(jiān)定的意愿
當(dāng)我們決定幫助同伴時(shí)，最重要的是要有堅(jiān)定的意愿。我曾經(jīng)遇到一個(gè)同學(xué)需要幫助完成一項(xiàng)任務(wù)，但是因?yàn)槿蝿?wù)本身并不是太有趣，而且也消耗了很多時(shí)間和精力。在一開始，我曾經(jīng)猶豫是否要幫助他，但是當(dāng)我看到他的困惑和無助的表情時(shí)，我明白了幫助他是正確的決定。有時(shí)候，幫助同伴并不是為了獲得什么回報(bào)，而是出于對他人的同情和關(guān)愛。這種堅(jiān)定的意愿是幫助同伴的第一步。
第三段：傾聽和理解
幫助同伴的過程中，傾聽和理解是至關(guān)重要的。在幫助同學(xué)完成任務(wù)的過程中，我主動(dòng)傾聽他的想法和需求。我認(rèn)真思考他的問題，并盡量幫助他找到解決問題的方法。同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了理解他的情緒和處境。有時(shí)候，與同伴進(jìn)行深入的對話可以幫助我們更好地了解他們的內(nèi)心想法和需求。通過傾聽和理解，我們可以更加有效地幫助同伴，并且建立起彼此之間的信任和友誼。
第四段：共享資源和經(jīng)驗(yàn)
在幫助同伴的過程中，共享資源和經(jīng)驗(yàn)是至關(guān)重要的。在之前的經(jīng)歷中，我遇到了一個(gè)學(xué)習(xí)困難的同學(xué)。他在學(xué)習(xí)上遇到了很多問題，而我剛好擅長這個(gè)科目。于是，我主動(dòng)與他共享我的學(xué)習(xí)資料和經(jīng)驗(yàn)。通過分享我的知識和對學(xué)習(xí)的見解，我?guī)椭玫乩斫饬酥R點(diǎn)，并提高了他的學(xué)習(xí)成績。幫助同伴不僅可以為他們提供實(shí)質(zhì)性的幫助，同時(shí)也可以讓我們發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和長處。
第五段：樂于奉獻(xiàn)和快樂成長
通過幫助同伴，我意識到樂于奉獻(xiàn)和快樂成長是一種美妙的體驗(yàn)。當(dāng)我看到同伴在我的幫助下取得進(jìn)步，并充滿自信地面對困難時(shí)，我感到由衷的快樂和滿足。幫助同伴不僅讓他們享受到成長的喜悅，同時(shí)也讓我們自己得到了成就感。通過幫助他人，我們也在不斷地學(xué)習(xí)和成長，變得更加堅(jiān)強(qiáng)和自信。
結(jié)尾：
在幫助同伴的過程中，我們不僅可以幫助他人解決問題和克服困難，同時(shí)也可以從中獲得自己成長的機(jī)會(huì)。傾聽和理解、共享資源和經(jīng)驗(yàn)，以及樂于奉獻(xiàn)和快樂成長，這些都是幫助同伴的過程中我們需要牢記的要點(diǎn)。通過幫助同伴，我們可以建立起更加緊密的友誼和信任，同時(shí)也豐富了自己的生活經(jīng)歷和人生閱歷。讓我們一起努力，成為樂于助人的人，給予別人幫助的同時(shí)，也讓自己變得更加優(yōu)秀和完善。
幫助同伴心得體會(huì)篇二
第一次去孤兒院，第一次那么近距離地接觸那些和我成長不一樣的小孩，第一次感受到那么真切的凄涼與心痛。
我看到一個(gè)小男孩，他斜躺在院子的柵欄旁，他的頭很大很大，脖子似乎承受不了，所以頭深陷下去了，我和陳潔覺得他躺著不舒服欲抱起來讓他坐好，可抱的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)他的下身原來有問題，根本無法坐著。我們有點(diǎn)不知所措，也許是我們的頻繁移動(dòng)弄痛了他，他開始大聲哭起來，陳潔只好抱著她，讓他躺在自己的身上，這下他不哭了，還會(huì)笑著和我們說話，可他的笑卻讓我有一種疼痛感。他還小，根本就不知道未來于他會(huì)是怎樣的。不知道才會(huì)無畏，不知道才會(huì)快樂地笑，可是，他終究是會(huì)長大的啊!
我還見到一個(gè)小女孩，她長得著實(shí)漂亮，睫毛長長的'，眼睛大大的，但是臉蛋去很臟，一雙本該白白嫩嫩的小手卻是干裂難看的。我握著她的冰涼的小手，想抱緊她一點(diǎn)，也許她會(huì)暖和一些。她三四歲的樣子，嘴里老是不停地發(fā)出聲音，但不會(huì)講話，良子逗她，偶爾她也會(huì)甜甜地笑。很讓人憐愛。我就想：要是她不在這兒，而是有一個(gè)幸福的家庭，有疼愛她的爸爸媽媽，她一定很會(huì)說話，一定會(huì)很活潑，很可愛。但成長在這兒，她是會(huì)變得更加安靜，更加柔弱的。
在那兒，我還看到兩個(gè)小孩，他們坐在凳子上，眼神很游離，很晃惚。我試著逗他們，和他們講話，給東西他們吃，可是卻一點(diǎn)回應(yīng)都沒有。在我的家鄉(xiāng)，這么大的小孩本該是最調(diào)皮的，本該是和小伙伴到處追逐，到處瘋著玩著的。而他們……看著眼前的倆小孩，我除了伸出手撫摸他們，不知道自己還能為他們做什么。
走在孤兒院，感覺很凄涼。這里有很多小孩，卻沒有歡笑聲。至始至終我都沒有聽到笑聲，卻在走時(shí)聽到了小孩的哭聲。
坐在回去的車上，我望著玻璃外的見景，它們一閃而過，可孤兒院里那些孩子的樣子卻無法一閃而過，而是定格在我的腦海中，沉淀出了一種痛楚。
幸福是什么?幸福應(yīng)該是在自己享受幸福的同時(shí)還能為他人創(chuàng)造幸福，這才是真正的幸福。也只有這樣，我們才能真正地是“詩意地棲居在大地上”。
幫助同伴心得體會(huì)篇三
義賣活動(dòng)結(jié)束了，這是我第一次參加義賣，獲得了許多經(jīng)驗(yàn)。下面，我就把我們小組義賣的過程與心得和大家分享一下吧。
早上七點(diǎn)整，我們來到崇義園集合，分好了義賣的東西，準(zhǔn)備開始義賣。開始的人比較少，而我們剛開始還是有點(diǎn)不自然，當(dāng)?shù)谝晃活櫩蛠淼轿覀兠媲皶r(shí)，趙建洲憑著一副沖勁一口氣義賣原因和義賣的東西介紹了一遍，正在我期盼著這位顧客能掏錢買下我們的東西時(shí)，她卻只留了一句“我家已經(jīng)有了，不用了。”就走了，當(dāng)時(shí)大家都很失望。不過，這是第一次賣東西，難免有一些困難。
前半個(gè)小時(shí)，我們因?yàn)闆]有找到正確的方法而耗去了不少的功夫，后來我們漸漸的摸清了門路，也明白該找哪類人，不該找哪類人。比如像老年人，就比較省，寧愿給自己的孫子孫女買零食也不愿捐出來，我們也就只能回一句“謝謝”這類的話，因?yàn)槲覀円彩遣豢梢詮?qiáng)逼著人家義捐的，而那些看上去比較和睦的一家人還有和善的那些中年男人也很樂意捐款。更有甚者，還會(huì)直接捐款而不要東西的了。我們向過往的行人解說義賣的原由。過往的行人看著我們。有些人用蔑視的眼神看著我們，我們受到了不少人的冷眼旁觀，但我們同時(shí)也得到了許多人贊賞的目光。
經(jīng)過一番義賣后，對聯(lián)，小福，窗花都已經(jīng)賣得差不多了，剩下的只好第三天賣。在第三天上午，我們把所有東西都賣完了，下午我們小組決定與另一個(gè)小組聯(lián)合起來，把更多東西賣了。可惜，我沒能參加下午的義賣。
這次義賣讓我們這些志愿者受益匪淺，作為一名還未涉足社會(huì)的學(xué)生，雖然擺在我們前面的道路還不能預(yù)知，但我深深相信，只要人人都獻(xiàn)出一份愛，世界將變成美好的人間。 當(dāng)我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)細(xì)微之處的感動(dòng)，就會(huì)明白指尖的溫暖、瞬間伸手的扶持有多么的彌足珍貴，就是那么不經(jīng)意間的付出足可以讓人燃起希望，重獲新生。最后讓我們記住：是無私的愛心讓這個(gè)冬天不再寒冷，是善良的撫慰讓生活不再歸于平淡。這次活動(dòng)中我我還感覺到，平時(shí)，爸爸媽媽賺錢的辛苦和不容易。世界上有這么多人，每個(gè)人都有著不一樣的個(gè)性與脾氣，不可能每個(gè)人都會(huì)如你所愿。所以，我們平時(shí)要互相包容，互相體諒。這樣，我們的生活才會(huì)充滿色彩。
幫助同伴心得體會(huì)篇四
幫助同伴是一種高尚的美德，也是我們每個(gè)人應(yīng)該具備的品質(zhì)之一。從小到大，我們都會(huì)遇到各種各樣的問題和困難，而在這個(gè)過程中，給予他人的幫助不僅能幫助他們解決問題，還能增進(jìn)彼此之間的關(guān)系，并且讓我們自己收獲更多。下面，我將結(jié)合自己的親身經(jīng)歷，談?wù)勎覍椭榈男牡皿w會(huì)。
第一段：幫助同伴讓我們更加關(guān)心他人
幫助同伴的第一個(gè)體會(huì)就是讓我們更加關(guān)心他人。有一次，我在學(xué)校里不小心摔了一跤，皮膚破了，疼得我哭了起來。同班的小明看見后，立刻停下手里的活兒，跑過來問我疼不疼。他將我的傷口幫我清洗干凈，并幫我涂上消炎藥膏，輕輕地安撫著我。這種幫助讓我感受到了小明的關(guān)心和溫暖，也讓我深深地明白了關(guān)心他人的重要性。自此以后，我也愿意在他人遇到困難時(shí)伸出援助之手。
第二段：幫助同伴培養(yǎng)自己的責(zé)任感和成長
幫助同伴的第二個(gè)體會(huì)是培養(yǎng)了我的責(zé)任感和成長。記得有一次，我參加了一個(gè)社區(qū)志愿者活動(dòng)，去幫助貧困地區(qū)的學(xué)生們。在活動(dòng)中，我和一位小朋友交流后發(fā)現(xiàn)，他的家庭條件極差，學(xué)習(xí)成績也不盡如人意。我決心幫助他提升學(xué)習(xí)能力，每個(gè)周末都與他一起復(fù)習(xí)功課，幫他解決難題。經(jīng)過一段時(shí)間的努力，我發(fā)現(xiàn)不僅他的成績有了顯著提升，而且他也變得更加自信和開朗。通過這個(gè)經(jīng)歷，我懂得了，幫助他人不僅僅是過程，更是一種責(zé)任和成長。
第三段：幫助同伴促進(jìn)友誼與信任的建立
幫助同伴的第三個(gè)體會(huì)是幫助促進(jìn)了友誼與信任的建立。這不僅是因?yàn)橥ㄟ^幫助他人，我們能夠加深對其的了解，建立起深厚的友誼；更是因?yàn)橥ㄟ^我們的幫助，使對方感受到了我們的善意和真誠，從而建立起互相信任的關(guān)系。一次，我的好友小紅在家庭困難的時(shí)候向我借錢，我不僅毫不猶豫地答應(yīng)了她，并主動(dòng)提出可以幫她申請獎(jiǎng)學(xué)金。小紅得到了我的幫助后，感到非常感激，并在生活中對我格外關(guān)心。從那以后，我們的友誼進(jìn)一步加深，彼此間也建立起了更加堅(jiān)實(shí)的信任。
第四段：幫助同伴使我們更加樂于奉獻(xiàn)
幫助同伴的第四個(gè)體會(huì)是使我們更加樂于奉獻(xiàn)。幫助同伴需要我們付出時(shí)間、精力甚至金錢等資源。但通過這個(gè)過程，我們能夠感受到幫助他人的快樂，感受到自己的力量和影響力，從而培養(yǎng)了我們的奉獻(xiàn)精神。曾經(jīng)，我在一個(gè)慈善活動(dòng)中見到一個(gè)殘疾兒童，他每天堅(jiān)持努力學(xué)習(xí)，在不斷超越自己的過程中，展現(xiàn)出了無與倫比的勇氣和毅力。為了幫助他，我發(fā)起了一場募捐活動(dòng)，并親自參與其中。看著他臉上的笑容，我心中充滿了滿足和快樂，也激發(fā)起了我更多的奉獻(xiàn)欲望。
第五段：幫助同伴讓我們得到成就感
幫助同伴的最后一個(gè)體會(huì)是讓我們得到成就感。幫助他人解決問題或者取得成功，是一種莫大的滿足感。我記得，有一次我?guī)椭业耐嗤瑢W(xué)解決了一個(gè)數(shù)學(xué)難題，他當(dāng)時(shí)高興得不得了，并連連向我道謝。從那以后，他對我的尊敬之情更加深厚，而我也因此而更加自信和自豪，獲得了成就感。
總結(jié)：
綜上所述，幫助同伴不僅讓我們更加關(guān)心他人，培養(yǎng)了我們的責(zé)任感和成長，還促進(jìn)了友誼與信任的建立，使我們更加樂于奉獻(xiàn)，讓我們得到了成就感。通過幫助同伴，我們不僅能夠影響他人的生活，成為他們的堅(jiān)強(qiáng)后盾，還能夠從中獲得更多的快樂和滿足感。因此，我們應(yīng)該在日常生活中多關(guān)心他人，盡自己所能去幫助那些需要幫助的人，為一個(gè)更加和諧的社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
幫助同伴心得體會(huì)篇五
他們是一群被父母舍棄的孩子，最小的只有幾個(gè)月大，命運(yùn)就是這樣的捉弄他們，讓他們來到了這個(gè)世界上，卻又被親人遺棄，而且生活完全不能自理，但他們沒有向命運(yùn)低頭，在孤兒院媽媽們的照顧下頑強(qiáng)的生存著!看著他們跟著“媽媽”跳著《感恩的心》的舞蹈，雖然動(dòng)作都是那么的零亂而且只會(huì)做一部分，但他們的舞蹈一樣可以觸動(dòng)我心弦，一股熱流從眼角劃出，一種說不出的感動(dòng)!看著他們，我覺得我是多么的幸運(yùn)，上蒼給了我如此多的恩惠，因此我得倍加珍惜，珍惜父母給我的一切，在此，真心說一句：爸爸媽媽，謝謝你們，你們辛苦了!
她們是一群有愛心的人，為了社會(huì)為了那些年輕的生命而默默地奉獻(xiàn)著，她們是偉大的!從她們的描述中得知，那些孩子都不是正常的孩子，經(jīng)常尿褲子或是將糞便到處糊;有的嬰兒晚上經(jīng)常哭鬧!從今天我們切身的體驗(yàn)中也感受到了不易，雖然我們只是每個(gè)人帶一個(gè)孩子，但是并不是所有的孩子都很乖，他們喜歡到處跑，他們喜歡一個(gè)玩………是啊，那些工作人員確實(shí)不容易，每天都要照看那些小孩子，特別是小孩兒生病的時(shí)候更難帶，她們因?yàn)橛幸活w熾熱的愛心，甘愿為了社會(huì)而奉獻(xiàn)著!在此，我想對她們說：你們是可愛的、偉大的，是我所崇敬的一類人，謝謝你們!
孤兒院之行，確實(shí)讓我感觸頗深，也許我們捐獻(xiàn)的東西他們有的還用不上，但我們也表示了我們的一片愛心，希望在自己的有生之年能力所能及為他們獻(xiàn)出一片愛心，讓他們感受社會(huì)并沒有拋棄他們!是是他們給了我力量并告訴了我要好好的珍惜現(xiàn)在所擁有的一切，并且要好好的活著!謝謝你們，可愛的小家伙們，你們也要堅(jiān)強(qiáng)的活下去哦!
生命于人只有一次，我們是蕓蕓眾生中的一員，既然來到了這個(gè)世界上，并且擁有了如此完美的一切，我們更應(yīng)該好好珍惜，并讓我們生命里的一切思想、情懷、品格盛開成三月如詩如畫的原野，在寂寥的人生路途上，用生命去唱一首熱烈而充實(shí)的歌兒，讓我們的生命煥發(fā)光彩!
幫助同伴心得體會(huì)篇六
十八年前是社會(huì)為我服務(wù)，如今我也應(yīng)該參加一些公益活動(dòng)為社會(huì)服務(wù)。終于有機(jī)會(huì)了，是我利用業(yè)余時(shí)間為社區(qū)發(fā)放《消防知識手冊》。這次參加社區(qū)活動(dòng)，我表面上耽誤了許多學(xué)習(xí)時(shí)間，但其中的收獲卻不是書本上能學(xué)來的。
首先感受最大的是，人與人之間需要更多的信任。我們這些志愿者要挨家挨戶的發(fā)放《消防知識手冊》而且對發(fā)放的人家作好記錄。但是敲響單元門后，各家的門就很難敲開了。即使能開開，也只是從一個(gè)窄窄的縫里，簡短的說上幾句。戒備之心之強(qiáng)，防范意識之高，這之前只有耳聞如今真正領(lǐng)略到了。我們辛辛苦苦的為大家的安全做宣傳，他們還不理解。甚至表情難看，語氣生硬。實(shí)在是我們始料未及。人與人之間太需要理解和溝通了。
我們這次為大家宣傳消防知識，讓他們真正做到防患于未然，其實(shí)真的是意義重大，我們更需要大家的理解、支持。他們不理解、不配合，再加上我們的耐心也不夠，所以工作效果大打折扣。
做個(gè)真正的志愿者，不僅要有自己的專長、愛心、更要有一棵寬容的心。不計(jì)報(bào)酬我能做到，但是能夠包容別人的不理解，耐心的溝通，我還真需要加強(qiáng)。我知道今后還會(huì)有更多的機(jī)會(huì)參加社會(huì)服務(wù)，這次我的經(jīng)驗(yàn)告訴我，做好事也需要堅(jiān)持，做好事一開始得到的不一定都是笑臉。
幫助同伴心得體會(huì)篇七
在春節(jié)期間，我真是個(gè)“小忙人”!這不，大年三十又有我忙的了。只聽我姥姥一聲：“包餃子啦1我就趕快跑過去，然后，我們就分工。一開始包餃子的時(shí)候，我就非常認(rèn)真。但是，隨便怎么包，我總是包得歪歪扭扭的。于是，我就迫不及待地問姥姥：“你看我包的餃子怎么總是歪歪扭扭的，能教教我嗎?”“行1姥姥說。于是，我非常認(rèn)真地和姥姥一步一步地學(xué)。
相信看過《魯賓遜漂流記》的小讀者們，一定能深切體會(huì)到勞動(dòng)的神奇和力量。魯賓遜漂泊到一個(gè)荒島上，二十幾年過去了，他居然還能活生生地站在人們面前。難道島上蘊(yùn)藏著豐富的食物嗎?是的，島上的確蘊(yùn)藏著豐富的物質(zhì)和生存的機(jī)會(huì)，但是，不勞而獲的人是看不到的，它要靠勞動(dòng)去創(chuàng)造。所以說：“勞動(dòng)是上天賦予人類生存發(fā)展最好的禮物”。
世界上的任何人都要承擔(dān)起勞動(dòng)的義務(wù)，并能享受勞動(dòng)帶來的樂趣。因?yàn)閯趧?dòng)最光榮，勞動(dòng)可以創(chuàng)造一切!
同學(xué)們：我們從小就要養(yǎng)成愛勞動(dòng)的好習(xí)慣。比如：在家里自己的事自己做;還可以幫助家長做些力所能及的家務(wù)活;在學(xué)校認(rèn)真做好值日工作等等。久而久之，你會(huì)發(fā)現(xiàn)勞動(dòng)不但給你帶來許多樂趣，還陶冶了你的性情，你的人生價(jià)值也得到了體現(xiàn)。我們從現(xiàn)在就開始學(xué)習(xí)勞動(dòng)技能吧!因?yàn)椴还芸茖W(xué)有多發(fā)達(dá)，社會(huì)發(fā)展到了什么時(shí)代，勞動(dòng)永遠(yuǎn)都是人類生存的最基本的技能。沒有勞動(dòng)就不會(huì)有幸福和快樂;沒有勞動(dòng)就不會(huì)有一個(gè)嶄新的世界!
今天，媽媽不在家。我看見樓梯上蒙著許多灰塵，就想把樓梯擦一擦。當(dāng)一回“清潔工”，做一件家務(wù)，給媽媽一個(gè)驚喜。
說干就干，我準(zhǔn)備了一只盛有清水的水桶和一塊干凈的布。
我先把水桶拎到樓上，把布擰干，弓著腰，順著樓梯一級一級地往下擦。把樓梯角落和表面上的灰塵一擦而光。漸漸地，我感到有點(diǎn)吃力，腰很酸，像壓了一塊十斤重的大石頭，壓得我喘不過氣來。我自言自語地說：“這家務(wù)本來就是大人們做的，我才不自討苦吃呢，不做了。”可我轉(zhuǎn)眼又想到媽媽每天要上班，又要料理許多家務(wù)，真是太辛苦了。我咬了咬牙，對自已說：“沒關(guān)系，再忍一忍，反正馬上就要擦好了。”我只好硬著頭皮接著擦。“啊!終于擦好了。“我直起身子，看著被我擦干凈的樓梯整潔又明亮，舒心地笑了，心里別提有多高興。
通過這次家務(wù)勞動(dòng)，我體會(huì)到做家務(wù)勞動(dòng)的辛苦。我平時(shí)應(yīng)該多幫媽媽做家務(wù)，減輕媽媽的負(fù)擔(dān)，同時(shí)也鍛煉了我的生活能力，真是一舉兩得呀!
我來提供n個(gè)供你選擇!
1.家務(wù)活動(dòng)不僅是爸爸媽媽爺爺奶奶作的，我么小輩么也不能閑著。今天，我就幫我奶奶掃了一次地。
“磊磊啊，你別看掃地那么簡單，他可有許多講究。”奶奶樂此不疲的說著。而我，卻把這些話當(dāng)成了耳邊風(fēng)。不管那么多了，我沒聽奶奶講完就開始快速的掃起來。我一邊掃這兒，一邊掃那兒，頓時(shí)傻了眼，我在則么掃都掃不干盡。奶奶看了看我，便一本正經(jīng)的說：“你看看，你掃的地，亂七八糟的，你的按一定的順序掃，更寫作文一樣，知道嗎。”聽了奶奶的話，我開始醒悟過來，便認(rèn)真的掃起來，還真有摸有樣。但不止則么了，煙霧騰騰的，我象在沙漠里掃地似的，越掃煙越大，嗆的我咳嗽不止，奶奶看見了，連忙跑過來，對我說：“哎呀，則么搞的，臟死了，則么則么大煙啊，真是的，你啊!”奶奶對我無奈的搖搖頭，便拿了一桶水跑過來，灑了上去，煙慢慢的減少了我不時(shí)后悔剛才沒聽奶奶的勸告，原來掃地也有那么大的講究啊。奶奶接過了我的掃巴，便自己掃起來。我心中十分懊悔，但我相信失敗是成功之母，我會(huì)一絲不茍做好下面的每一件事。
掃地是那么簡單的一件事，而我卻把他搞雜了，這件事足以告訴我一個(gè)道理：不管做哪件事，都要認(rèn)真的去做。
2.星期天，爸爸、媽媽有事外出了，只有我一個(gè)人在家。作業(yè)做完后，我便坐在沙發(fā)上看電視，沒有我愛看的動(dòng)畫片，看了一會(huì)兒，我覺得很無聊，就想：“唉，干點(diǎn)兒什么好呢?”我眼珠子一轉(zhuǎn)，突然覺得眼前一亮：“對，幫媽媽做家務(wù)。平時(shí)都是媽媽清理房間，多辛苦呀!今天，我來負(fù)責(zé)，分擔(dān)一點(diǎn)兒媽媽的辛苦，一定要給媽媽一個(gè)驚喜。”
說干就干，我首先來到我的房間，看見床上的被子亂糟糟的，我就開始疊被子。可是，無論怎么疊都疊不出形狀來。我想：“疊被子看起來簡單，可做起來真難。媽媽每天疊被子，是多么不容易呀!”我仔細(xì)回憶媽媽疊被子的過程，邊回憶邊模仿著疊起來，費(fèi)了九牛二虎之力才把被子疊好，看，疊得多好，遠(yuǎn)看就像一塊豆腐，有棱有角。疊完被子，我開始清理書包，為明天上學(xué)作準(zhǔn)備，我把文具盒和要學(xué)的書統(tǒng)統(tǒng)放進(jìn)書包，然后把床上的書進(jìn)行分門別類，整整齊齊地放進(jìn)書柜里。這時(shí)我又看見地上有一些紙片，我立即拿來掃把和撮箕，使勁地掃，誰知紙片到處飛舞。我想：“咦!怎么回事?哦!可能是動(dòng)作太重了，用勁輕一點(diǎn)肯定可以。”我又拿起掃把輕輕一掃，紙片果然很聽話地被掃進(jìn)了撮箕。我四處看了看，發(fā)現(xiàn)桌上有一層灰塵，于是我拿來干毛巾，擦啊擦啊，可是灰塵還是浮在桌面上，我心想：“是不是毛巾太干了不容易擦掉灰塵，把毛巾打濕效果可能會(huì)好些。”我到衛(wèi)生間把毛巾打濕又?jǐn)Q干，再一擦，灰塵這回乖乖地沾在毛巾上，很快桌子被我擦得干干凈凈，可以照得見人影。
中午，爸爸、媽媽回來了，看到屋子里井然有序，煥然一新，都感到很驚奇，當(dāng)?shù)弥俏易龅暮螅瑡寢尡鹞矣H了又親，高興地對我說：“你真是過好孩子!”爸爸看著我也欣慰地笑了.
幫助同伴心得體會(huì)篇八
金秋十月，我很幸運(yùn)地參加了人眾人公司的團(tuán)隊(duì)建設(shè)拓展訓(xùn)練。訓(xùn)練結(jié)束，心潮起伏、思緒萬千。
也許我們很多人都不一定能夠說出到底什么叫團(tuán)隊(duì)精神，對他的內(nèi)涵也缺乏切身的體會(huì)。但通過這次活動(dòng)，使我明確的感受到團(tuán)隊(duì)精神也就是指團(tuán)隊(duì)成員為了團(tuán)隊(duì)的利益和目標(biāo)，相互協(xié)作、縱橫溝通、盡心盡力的意愿和作風(fēng)，是團(tuán)隊(duì)管理的靈魂，是成功的內(nèi)在動(dòng)力。
無數(shù)事例說明，培育團(tuán)隊(duì)精神，增強(qiáng)凝聚力、向心力、科學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)策略事關(guān)成敗。美國學(xué)者認(rèn)為，團(tuán)隊(duì)是指一定的有互補(bǔ)技能、愿意為了共同的目標(biāo)而相互協(xié)作的個(gè)體所組成的正式群體，團(tuán)隊(duì)正是以群體和協(xié)作的優(yōu)勢激勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員之間的合作意識，營造一種增加工作滿意度的和諧氛圍，從而贏得競爭的主導(dǎo)地位。在某些團(tuán)隊(duì)，人們會(huì)覺得心情愉悅，干勁十足，不知?jiǎng)诶郏诒姵蓡T的共同努力下，整個(gè)團(tuán)隊(duì)成績驕人，蒸蒸日上;但在某些團(tuán)隊(duì)，則心情壓抑，內(nèi)憂外患，最終一事無成。因此，現(xiàn)代管理者認(rèn)為：獨(dú)行俠難成大事，勝利來自團(tuán)隊(duì)，一個(gè)將自己的目標(biāo)、利益游離于團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)和利益之外，他將永遠(yuǎn)不能獲得真正的成功。
一個(gè)團(tuán)隊(duì)必定有一個(gè)明確合理的奮斗目標(biāo)，目標(biāo)就是明燈，是前進(jìn)的動(dòng)力和方向，如果沒有一個(gè)明確合理的奮斗目標(biāo)，團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的一切行動(dòng)均會(huì)處于一種混亂無序的狀態(tài)，團(tuán)隊(duì)的存在也就失去了意義，也就不可能有任何豐功偉績的出現(xiàn)。
團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)是團(tuán)隊(duì)的核心，事關(guān)全局的成敗。因此，的自身影響力，對建立科學(xué)系統(tǒng)的管理制度，形成良好的協(xié)調(diào)和溝通局面以及強(qiáng)化主人翁意識、培育團(tuán)隊(duì)成員的忠誠度、創(chuàng)造寬松、愉快、合作、信任的氛圍，培育團(tuán)隊(duì)精神、打造卓越學(xué)科，具有決定性的作用。的威望及影響力主要是通過其人格魅力、專業(yè)素質(zhì)、工作作風(fēng)和膽略來實(shí)現(xiàn)的。嚴(yán)于律己、率先垂范、以身作則、公平待人、善于耐心傾聽員工的不同意見。在事關(guān)成敗的關(guān)鍵時(shí)刻，或領(lǐng)導(dǎo)集體一定要快速地閱讀并理解時(shí)局的發(fā)展，果斷作出及時(shí)、正確的判斷、制定合理正確的策略、并保證信息順暢地傳達(dá)到團(tuán)隊(duì)成員的手里。團(tuán)隊(duì)成員在保證正確執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)意圖的同時(shí)，也要不斷地進(jìn)行縱向和橫向的溝通交流，以增加對全局的了解和把握。出色的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)、高尚的人格魅力、精深的專業(yè)素質(zhì)和宏大的領(lǐng)導(dǎo)魄力是推動(dòng)學(xué)科發(fā)展和事業(yè)成功的關(guān)鍵。七巧板的失敗，跨越雷陣的全軍覆沒，充分說明堅(jiān)強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)是多么的重要。
團(tuán)隊(duì)成員是貫徹團(tuán)隊(duì)精神、實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)理想的基石，其素質(zhì)的高低是團(tuán)隊(duì)目標(biāo)能否預(yù)期達(dá)到的一個(gè)重要因素。結(jié)合團(tuán)隊(duì)目標(biāo)，空中斷橋要求我們勇于挑戰(zhàn)和超越自我;攀崖提示我們要正確的認(rèn)識自己的能力，準(zhǔn)確地定位自己，只有每個(gè)成員都得到程度的發(fā)展，團(tuán)隊(duì)才有的業(yè)績;背摔如果沒有對同事的信任和同事們齊心協(xié)力的保護(hù)和支持，恐怕誰也不可能完成;時(shí)空隧道要求我們在正確策略的指導(dǎo)下，只有齊心協(xié)力才能在最短的時(shí)間內(nèi)取得的效益;驛站傳書告戒我們要懂得識時(shí)務(wù)者為俊杰，不要抱怨環(huán)境時(shí)代的變化，而要積極調(diào)整心態(tài)，適應(yīng)時(shí)局的變遷。因此，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神，每個(gè)成員加強(qiáng)彼此信任、相互尊重和關(guān)懷、相互理解和支持、相互謙讓和體諒，相互學(xué)習(xí)和進(jìn)步，勇于開拓進(jìn)取，共同發(fā)展友誼，不斷奮斗的同時(shí)，密切和高效溝通交流，對工作的執(zhí)著和對事業(yè)的忠誠，都是取得更大業(yè)績的重要因素。
幫助同伴心得體會(huì)篇九
小學(xué)認(rèn)真貫徹落實(shí)上級教育部門的文件精神，結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際，以“面向全體學(xué)生”，“為了一切學(xué)生的發(fā)展”為目標(biāo)，結(jié)合“不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)，不放下任何一個(gè)學(xué)生”的理念，樹立“沒有教不好的學(xué)生，只是沒找到能教好學(xué)生的方法”的信念，關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展，關(guān)注學(xué)困生的發(fā)展，經(jīng)過一年的努力取得了比較好的效果。現(xiàn)將具體工作總結(jié)如下：
(一)、根據(jù)學(xué)生開學(xué)初及以往的學(xué)習(xí)狀況，確定學(xué)困生名單，并及時(shí)了解學(xué)困生構(gòu)成的原因，時(shí)刻關(guān)注學(xué)困生的狀況，并及時(shí)整理、修改。
(二)制訂了學(xué)校幫扶學(xué)困生實(shí)施方案，開展了幫扶學(xué)困生工作啟動(dòng)儀式。
(三)、明確學(xué)困生指導(dǎo)教師的名單、廣大教師根據(jù)工作實(shí)際制定了切實(shí)可行的幫扶計(jì)劃。
實(shí)行“一名教師結(jié)對幫扶一名學(xué)困生”制度。學(xué)校在干部中確定了學(xué)困生幫扶職責(zé)人，明確了職責(zé)，確定了幫扶方式，透過一個(gè)學(xué)期的努力保證了幫扶效果。另外值得說明的是家長與學(xué)校教師配合很融洽。
學(xué)校還根據(jù)每學(xué)期的學(xué)困生的表現(xiàn)，對這些學(xué)困生的成績的高低按順序進(jìn)行排列，然后與上學(xué)期進(jìn)行比較，提高位次的按比例分出一二三等獎(jiǎng)，有進(jìn)步的學(xué)生，期末進(jìn)行了表彰，以示鼓勵(lì)。
透過學(xué)困生跟蹤考核表，我們發(fā)現(xiàn)部分學(xué)困生已經(jīng)有所進(jìn)步。總之，對學(xué)困生的輔導(dǎo)是一項(xiàng)復(fù)雜而又艱巨的任務(wù)，它需要全體教師的共同努力，雖然經(jīng)過一學(xué)期的努力，我學(xué)校在學(xué)困生的輔導(dǎo)工作上有起得必須的起色。學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作的初見成效，讓我們進(jìn)一步看到了學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量提高的發(fā)展空間，增強(qiáng)了進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量的信心和決心。但是，更困難的任務(wù)還在后面，但是，我們相信在老師們的共同努力下，學(xué)困生的學(xué)業(yè)必須會(huì)取得更大進(jìn)步。
幫助同伴心得體會(huì)篇十
實(shí)習(xí)期間，我經(jīng)常隨派出所民警下鄉(xiāng)走訪轄區(qū)貧困家庭和空巢老人，照看留守兒童，由此得到的感觸頗多，獲益匪淺。
實(shí)習(xí)第15天，我和民警 盛冠宇干事下鄉(xiāng)為群眾送“我與奧運(yùn)共精彩”宣傳畫，順便為轄區(qū)殘困家庭單士廠大爺家送點(diǎn)派出所大棚種植的蔬菜。
推開用一塊短短的木板做的院門，映入眼簾的是破爛不堪的景象，小小的院子里跑著三只雞，晾衣架上晾曬著幾件破舊衣服，幾扇已經(jīng)沒有玻璃的窗戶，搭眼望去，屋里什么家具也沒有，紙箱子，飲料瓶，木柴片子堆滿地。
“有人在家嗎”，隨著我們的喊聲，一位老大爺拄著雙拐艱難地朝我們走來。
老大爺?shù)牡谝痪湓捑褪恰案兄x黨，感謝政府，沒有黨的關(guān)心，沒有派出所同志的熱心照顧，我走不到今天啊”。
我和盛哥扶著老大爺走下來，老大爺緊緊地抓著盛哥的手說道：小盛同志，又讓你操心了，你看我這家這樣，多虧了你們的照顧啊。
大約幾分鐘后，老大爺家人聽說我們來走訪，都從外面回來，這又是一副難以形容的場面。
大娘皮膚病多年，是這個(gè)家庭唯一的支柱，田地里的活都是她一個(gè)人干，她說著說著眼淚就情不自禁的往下流。
大兒子也是拄著雙拐進(jìn)入我們眼簾的，他中專畢業(yè)，先天性小兒麻痹，去年不小心摔倒，左腳骨粉碎，為了省900塊錢的麻醉錢，硬是咬著牙做的手術(shù)。
大兒媳婦是聾啞人，不好找工作，只能在家?guī)推牌藕图依锏膬蓚€(gè)男人干點(diǎn)零碎活。
現(xiàn)在年僅6歲的小孫女成了家庭唯一的希望，大娘說：這孩子可聰明了，我們再怎么窮，也要把孩子教育好。
聽到這些，看到這些，我們心里無比的難受。
盛哥說前些天，在派出所的努力下，幫助大爺一家爭取到政府的低保待遇，每逢過節(jié)派出所都會(huì)派出官兵來為老人家送米、打掃衛(wèi)生、劈柴、翻地，做些力所能及的事情。雖然派出所民警對老人家庭的照顧很好，可是現(xiàn)在物價(jià)上漲、隨著孩子的長大，家庭開支不斷增多，老人一家5口人僅靠一個(gè)月不足500元的低保費(fèi)度日，還是很艱難。到目前為止，老人家還沒有自己的房屋，一直都是租房住。這些年來每年都要搬好兩三次家。大娘說：“家里確實(shí)沒錢吶，交不起房租，搬幾次家了，每次都是邊防派出所的孩子們來幫忙，上次搬的時(shí)候有一個(gè)孩子還不小心被釘子扎破了腳，可把我心疼的，你說讓孩子家長知道了，該多難過啊。”聽到這些，我心里更是難過，一個(gè)月僅50塊錢的房租大娘家卻拿不出。
大娘說，明天他們要搬到另一家去，那家的主人，去了韓國，短時(shí)間內(nèi)回不來，當(dāng)給人家看家，所以能多住幾年。
回到所里，我們把老人家的情況向所長匯報(bào)了，所長說明天搬家，他親自去。觸及靈魂的東西，其實(shí)就是這樣!
第二天一大早，我們派出所4名官兵在所長的帶領(lǐng)下，就來到了單大爺家?guī)兔Α０峒业倪@天來了好多人，派出所的官兵、社區(qū)以及殘聯(lián)的 (圖為：民警為老人家送來大米)
工作人員、還有村里的街坊鄰居，大家一起動(dòng)手為老人搬家，讓老人一家感覺到了溫暖與幸福。最后我們總共湊了500多元錢遞到老人家手中，所長說：“大爺，我們就是你的孩子，以后再有什么困難就直接找我們”。聽完這話，老人家的眼淚瞬間就流下來了，緊緊地握著所長的手不放開。我實(shí)在忍受不住這感人的場面，轉(zhuǎn)過頭默默地擦拭眼中的淚水。
如今每每想到老人家，我都會(huì)不停地提醒和勉勵(lì)自己：“作為一名民警，你不僅需要掌握精湛的專業(yè)知識，更需要的是對社會(huì)要擁有一份的愛心和責(zé)任感”。
幫助同伴心得體會(huì)篇十一
從古至今，尊老愛老敬老一直都是我們社會(huì)上提倡的傳統(tǒng)美德。那就讓我們先了解一下古代對尊老的定義吧！子曰：孝，天之經(jīng)，地之義，民之行也。中華民族之所以血濃于水，之所以歷經(jīng)滄桑卻仍然生生不息，之所以“人情味”濃厚，就是從尊老愛老敬老這方面建起的。尊老愛老敬老是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，是祖先傳承下來的寶貴品質(zhì)財(cái)富。在我們源遠(yuǎn)流長，博大精深的中華傳統(tǒng)文化中，重視優(yōu)質(zhì)道德，講究社會(huì)和諧是我們文化傳統(tǒng)中的'精髓。也是中華民族強(qiáng)大的愛與親和力的主要體現(xiàn)。中國古代就傳有《二十四孝》，“賣身葬父”，“親嘗湯藥”等二十四的敬孝故事，“老吾老以及人之老”必須得成為我們做人的原則。
我們中國有很多敬老院，而且也有很多志愿看望他們的人對他們的生活深有體會(huì)。有多少是因?yàn)槿鄙倥c老人接觸而已經(jīng)忘記了與他們相處的方式，但當(dāng)看到那一雙雙歷經(jīng)滄桑的臉時(shí)，又哪個(gè)不是心有不舍與不忍的呢。于是我們神奇的又擁有了曾經(jīng)遺失的能力。本身我們之間就本應(yīng)沒有隔閡。即使是短短的一段時(shí)間的關(guān)愛孤寡老人活動(dòng)，也會(huì)觸動(dòng)到人們那麻木已久的心。第一眼見到年邁孤獨(dú)的老人們時(shí)，心都不免抽痛一陣。這些為兒女操勞大半生的老人，本應(yīng)和子女生活在一起享受子女的關(guān)愛，如今卻被送到敬老院孤單地度過余生。不敢說她們喜歡清靜卻敢大膽的說她們害怕孤獨(dú)。此時(shí)，告誡自己：絕對不能讓父母孤獨(dú)的度過老年。至少說他們還有自己的保障讓自己的晚年有了著落，但是那些空巢老人呢？在中國現(xiàn)約有1。6億老人，其中平均空巢率為40%，在個(gè)別城區(qū)，尤其是老城區(qū)，甚至高達(dá)70%。所以針對這一現(xiàn)象我們提議下鄉(xiāng)去開展幫助孤寡老人的實(shí)踐活動(dòng)。在下鄉(xiāng)的路上，我們都表現(xiàn)的很緊張又很激動(dòng)，緊張是怕我們想的不夠周到讓老人體會(huì)不到我們對他們的關(guān)心和尊敬之情；激動(dòng)是因?yàn)槲覀冇X得這會(huì)是我們?nèi)松兄匾囊徽n。我們期待著我們會(huì)遇到什么，會(huì)感受到什么。
到達(dá)的時(shí)候，我們見到了那位老人，那是一位有一兒一女的老人，老伴早逝，隨著女兒的外嫁以及兒子的不孝，老屋里除了一口灶臺，一張土炕以及炕上的老人，別無他有。我們的到來，讓老人興奮的倚墻而坐，那份滿足瞬間溢于那張滿是皺紋的臉頰，甚至我能明顯感到身旁那骨筋并露的雙手在不斷的顫抖。剎那間，忘記了所有溫暖的話語，只是下意識的攥起了那雙手，現(xiàn)如今想起，那雙手比我想象的還要枯瘦，還要冰冷。但那個(gè)令我至今仍不愿也不敢想起的是離別時(shí)老人的眼神，混沌的雙眼滿是絕望，但似乎還有那么一絲希望，只是不知是希望過后的絕望，還是絕望過后的希望，而我只能自我慰藉般的當(dāng)成是后者。也許只有切身體會(huì)過那種境遇，才能真切的感受到老人的無助，但當(dāng)我切身的看到床榻上老人眼中強(qiáng)忍的淚水，甚至聞到了那刺鼻的酸澀，那一刻我告訴自己，我應(yīng)該也必須為那個(gè)眼神，為那眼中的淚水努力一回。
所謂空，即沒有。而空巢中的空既指老人空身一人，更指那空屋中老人孤寂、無助的空涼心境。所謂巢，即是家。我們所做的也許并不能給老人一個(gè)實(shí)質(zhì)意義上的家，也不能時(shí)刻陪伴在他們身邊，但至少我們可以傾其所有去填充老人們心靈上的空巢，去構(gòu)建以及住進(jìn)老人內(nèi)心中的家。我知道，并且我們都知道，我們自身的力量和能力是如此的微不足道，但是即便為一位老人帶去了片刻的溫暖，即便撫平了少有的無助，那種慰藉及所帶來的良心安寧便足以支撐我們攜著來時(shí)的勇氣繼續(xù)前行。
也許我們的言行并不足以打動(dòng)你的內(nèi)心，也許我們的作為并不足以值得喝彩，但這確是我們的內(nèi)心所想，并賦予行動(dòng)。關(guān)愛空巢，這不僅僅是一句空喊，更多的是老人微笑背后我們的付出與努力，可能在這條讓愛回巢的路上，會(huì)有無盡的汗水及淚水，但唯一可以確定的是，我們將會(huì)在這條路上義無反顧的走下去。
再次想到那位老人，那個(gè)眼神，僅希望通過我們的努力讓那無助的眸子不在噙著淚水，僅次而已。關(guān)愛空巢，把心帶回家。
這次經(jīng)歷讓我們都感觸頗深，心里有很多無法表達(dá)的滋味。我們的父母差不多已經(jīng)接近半百，他們已經(jīng)老了不能為我們做任何事甚至需要我們?nèi)シ趟m然我們可以找出無數(shù)的理由為自己辯解，但是父母從來都沒有為養(yǎng)育我們而抱怨。這也讓我們明白了關(guān)愛老人是晚輩的責(zé)任，關(guān)愛老年人的今天就是關(guān)愛我們的明天，有一天我們也將老去，也可能和他一樣孤獨(dú)的度過余生？？古代先賢所倡導(dǎo)的“老吾老以及人之老”意思是只要像對待自己的長輩一樣，善待天下所有的老人。如果您身邊有個(gè)老人，請走近他，讓他感受到晚年的溫馨。
在團(tuán)隊(duì)的合作中，讓我明白了每個(gè)人有每個(gè)人的優(yōu)勢，可以彌補(bǔ)我們個(gè)人的不足，從而使這次行動(dòng)得以順利的進(jìn)行直到結(jié)束。過程中我們各抒己見，提出有用的解決方案同時(shí)也加強(qiáng)了彼此的了解，讓我們的關(guān)系更近了一步。矛盾是一直存在的，但我們尋到了和諧解決的途徑，就是換位思考，站在對方的角度理解對方的意見，這樣所有矛盾的事就被和諧了。從孤寡老人身上我也學(xué)到了很多。例如：他們很多人都閱歷豐富，經(jīng)歷了很多我們只是耳聞卻未經(jīng)歷過的各種艱難歲月，我曾以為念書沒什么用，但那些老人們用他們的經(jīng)驗(yàn)告訴我們，只有好好讀書，這樣才能讓自己過得好一些。他們渴望被關(guān)懷但不是可憐，他們不是不愿意走出家門了解周邊的事物，而是他們中的很多人身體狀況不是很好，與其出去會(huì)給人們帶來不必要的麻煩，他們寧愿待在自己家里。雖然國家會(huì)給予他們一些補(bǔ)貼，但單單只是物質(zhì)上的補(bǔ)給是不夠的。當(dāng)我們走進(jìn)他們家里，看到他們露出和藹的笑容時(shí)，那時(shí)的我們也是相當(dāng)幸福的。所以我呼吁，社會(huì)在給予他們物質(zhì)生活保障的同時(shí)，也要注意孤寡老人們的精神世界，只有這樣才是真正的幫助孤寡老人安享晚年。