寫(xiě)活動(dòng)總結(jié)時(shí)，要圍繞活動(dòng)的目標(biāo)、過(guò)程和成果展開(kāi)，不僅總結(jié)整體效果，還要注意細(xì)節(jié)方面的改進(jìn)。活動(dòng)總結(jié)是對(duì)一次具體活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料。通過(guò)活動(dòng)總結(jié)，我們可以對(duì)活動(dòng)的過(guò)程和結(jié)果進(jìn)行評(píng)估和反思。寫(xiě)一篇較為完美的活動(dòng)總結(jié)需要對(duì)整個(gè)活動(dòng)進(jìn)行全面、細(xì)致的觀察和思考。以下是小編為大家收集的活動(dòng)總結(jié)范文，供大家參考。
幼兒園匯報(bào)活動(dòng)總結(jié)（匯總17篇）篇一
xx幼兒園創(chuàng)建于**年。幼兒園現(xiàn)有教職工**名，漢族教師**人，x族xx人。x族教職工占x%多年來(lái)，xx幼兒園在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)與大力援助下，以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的民族政策，鞏固和發(fā)展平等、團(tuán)結(jié)、互助的民族關(guān)系，結(jié)合幼兒園實(shí)際工作，深入開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)，為促進(jìn)我校民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步、創(chuàng)建平安校園，為**縣民族教育事業(yè)做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，建章立制，提高認(rèn)識(shí)保穩(wěn)定。為進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園民族團(tuán)結(jié)教育工作，創(chuàng)建平安校園，幾年來(lái)我校根據(jù)教育局黨委對(duì)民族團(tuán)結(jié)工作的要求和幼兒園實(shí)際，牢固樹(shù)立“三個(gè)離不開(kāi)”思想，將民族團(tuán)結(jié)工作列入幼兒園工作的重要議事日程，嚴(yán)格制定扎古錄九年制幼兒園民族團(tuán)結(jié)工作計(jì)劃，各項(xiàng)工作措施落實(shí)到位，促進(jìn)了民族團(tuán)結(jié)工作蓬勃發(fā)展。1、我校及時(shí)成立民族團(tuán)結(jié)示范校工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由黨支部書(shū)記**和校長(zhǎng)**二位同志任組長(zhǎng)，分管領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé)，教研組長(zhǎng)、班主任為主要成員。并進(jìn)一步建立和完善了工作責(zé)任制，形成了責(zé)任明確化、工作具體化、主管領(lǐng)導(dǎo)親自抓、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓的良好格局。為加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)和相互了解，在幼兒園領(lǐng)導(dǎo)班子的配備中充分考慮到少數(shù)民族領(lǐng)導(dǎo)干部指數(shù)，校領(lǐng)導(dǎo)班子11人中，漢族x名，x族x名；切實(shí)加強(qiáng)了民族干部隊(duì)伍建設(shè)。2、校領(lǐng)導(dǎo)以身作則，加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)教育，推動(dòng)幼兒園快速發(fā)展。幼兒園領(lǐng)導(dǎo)班子成員從自身做起，經(jīng)常檢查班子成員在貫徹執(zhí)行黨的民族政策和加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)方面的情況，開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)。校黨支部則緊緊圍繞發(fā)展穩(wěn)定的大局，采取多種渠道宣傳，使全體教職工正確認(rèn)識(shí)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步是國(guó)策，民族文化是祖國(guó)文化不可缺少的一部分，以及學(xué)習(xí)使用藏族語(yǔ)言文字有其重要性。3、幼兒園政教處、少先隊(duì)、教研組等各部門(mén)各負(fù)其責(zé)，密切配合，把民族團(tuán)結(jié)教育工作當(dāng)作事關(guān)大局的頭等大事，積極抓好各項(xiàng)措施的落實(shí)。二、加強(qiáng)德育工作領(lǐng)導(dǎo)，全面落實(shí)幼兒園思想教育工作任務(wù)。1、統(tǒng)一思想，德育先行，加快幼兒園發(fā)展步伐。近年來(lái)我校不斷發(fā)展，從領(lǐng)導(dǎo)到教師、到學(xué)生，藏漢族各占一定的比例，大到辦學(xué)理念，小到生活、工作習(xí)慣均有不同，幼兒園又承受著家長(zhǎng)、社會(huì)能否認(rèn)可的壓力。歷任校長(zhǎng)深知，要使幼兒園在快速、穩(wěn)健中發(fā)展，辦出特色來(lái)，團(tuán)結(jié)是基礎(chǔ)，穩(wěn)定是關(guān)鍵。奉行這一思路，在幼兒園管理工作中，都將德育管理放于首位，讓思想教育工作先行，以清晰的管理思路推出德育先行的管理原則，為幼兒園平穩(wěn)發(fā)展，各項(xiàng)工作有序運(yùn)行創(chuàng)設(shè)了良好的氛圍。2、依法治校，加大德育工作力度，創(chuàng)建規(guī)范、民主和諧的文明校園。（1）幾年來(lái)，幼兒園采取多種形式開(kāi)展民族精神教育、理想信念教育、誠(chéng)信教育、愛(ài)國(guó)主義教育、中華美德教育、法制紀(jì)律教育、公共道德教育、環(huán)境保護(hù)教育、心理健康教育以及行為習(xí)慣教育等；樹(shù)立“漢族離不開(kāi)少數(shù)民族，少數(shù)民族離不開(kāi)漢族，各少數(shù)民族之間也相互離不開(kāi)”的觀念，不斷提高漢族及少數(shù)民族學(xué)生的思想政治素質(zhì)。（2）向教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人的民主和諧的規(guī)范化校園邁進(jìn)。幼兒園在總結(jié)中積累，將空洞的德育管理具體為師生的日常生活行為習(xí)慣養(yǎng)成。使幼兒園德育工作融入生活，落到實(shí)處；教代會(huì)制度、校務(wù)財(cái)務(wù)公開(kāi)制度、財(cái)務(wù)管理制度等逐漸步入科學(xué)化、制度化軌道。三、堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向，以科學(xué)管理求特色、謀發(fā)展。1、近年來(lái)幼兒園就對(duì)辦學(xué)方向作了明確定位：堅(jiān)持民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步，全面實(shí)施素質(zhì)教育，在教學(xué)上走出了一條成功之路。2、用科學(xué)有效的管理制度去落實(shí)和發(fā)展民族教育事業(yè)。我校在歷屆領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下，總結(jié)多年來(lái)的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，在不斷深化教育改革和科學(xué)管理的實(shí)踐中，本著“以人為本”的原則，總結(jié)出了一套符合幼兒園實(shí)際的方案。使幼兒園每個(gè)辦公室、每個(gè)崗位、每一項(xiàng)工作都納入監(jiān)督考評(píng)之中，層層落實(shí)，步步推進(jìn)，事事有人管，人人有事做，構(gòu)建了一種公開(kāi)、公正、公平的有序競(jìng)爭(zhēng)氛圍，激發(fā)了教育教學(xué)管理的活力。3、強(qiáng)化教職工隊(duì)伍建設(shè)，以教師素質(zhì)的提高作為立校之本。我校校長(zhǎng)**經(jīng)常鼓勵(lì)教師為適應(yīng)現(xiàn)代教育要求在職自修，通過(guò)學(xué)習(xí)不斷地提升自己的認(rèn)識(shí)與知識(shí)層次。幼兒園還組織實(shí)施培養(yǎng)青年教師，成為**幼兒園青年教師學(xué)習(xí)提高的一大亮點(diǎn)。4、加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，努力改善辦學(xué)條件。近年來(lái)，幼兒園硬、軟件建設(shè)發(fā)生了翻天覆地的變化，圖書(shū)、教學(xué)儀器的配齊率均達(dá)到國(guó)家二類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)。建成了校園教學(xué)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)了優(yōu)質(zhì)教育資源共享；多媒體室、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、物理化學(xué)實(shí)驗(yàn)室都投入使用。優(yōu)質(zhì)教育服務(wù)與良好的辦學(xué)質(zhì)量贏得了社會(huì)的廣泛認(rèn)可，也得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，教育教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)條件日趨優(yōu)越，為幼兒園發(fā)展走向更高的目標(biāo)奠定了基礎(chǔ)。四、開(kāi)拓創(chuàng)新，民族團(tuán)結(jié)教育形式多樣、內(nèi)容豐富。近年來(lái)，幼兒園積極探索加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)的新思路、新方法，通過(guò)堅(jiān)持不懈地開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)，幼兒園各族師生互相支持，親如一家，保持了幼兒園穩(wěn)定團(tuán)結(jié)的大好局面，促進(jìn)了幼兒園各方面工作的協(xié)調(diào)發(fā)展。主要做法有：1、抓輿論宣傳，充分利用橫幅、宣傳欄、黑板報(bào)等宣傳工具，在校園內(nèi)加大宣傳力度，廣泛宣傳黨的民族政策，宣傳民族團(tuán)結(jié)教育的重要性，使廣大師生受到了民族團(tuán)結(jié)的教育，營(yíng)造和諧民族氛圍。2、結(jié)合幼兒園實(shí)際工作，開(kāi)展多種形式的民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)。（1）通過(guò)周一國(guó)旗下的講話(huà)，宣傳民族英雄事跡，教育學(xué)生我國(guó)是一個(gè)多民族國(guó)家，各少數(shù)民族兄弟為中國(guó)革命、改革開(kāi)放、社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)做出了巨大的貢獻(xiàn)，我們各民族人民一定要相親相愛(ài)，攜手共進(jìn)。（2）開(kāi)展“民族團(tuán)結(jié)”等主題教育系列活動(dòng)，幫助廣大師生充分認(rèn)識(shí)民族歷史和傳統(tǒng)，深入了解各族人民為了家鄉(xiāng)的解放事業(yè)作出的英勇?tīng)奚约盀榧亦l(xiāng)的建設(shè)做出的突出貢獻(xiàn)，不斷增強(qiáng)民族自尊心、自信心和自豪感。3、堅(jiān)持以民族團(tuán)結(jié)為核心，大力表彰為民族團(tuán)結(jié)作出貢獻(xiàn)的教師、學(xué)生，教師的評(píng)優(yōu)選先，以是否堅(jiān)持維護(hù)民族團(tuán)結(jié)為硬指標(biāo)。處處從民族團(tuán)結(jié)的大局出發(fā)，實(shí)現(xiàn)民族教育優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。五、校園里處處盛開(kāi)民族團(tuán)結(jié)之花。近年來(lái)，幼兒園在大力加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)教育的過(guò)程中，涌現(xiàn)出了一大批民族團(tuán)結(jié)先進(jìn)集體和個(gè)人。2017年5月份，我校被**縣委、縣政府評(píng)為**縣民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建活動(dòng)模范集體。在這個(gè)溫暖、和諧的大家庭里處處蕩漾著同學(xué)情、兄弟情、師生情、民族情，民族團(tuán)結(jié)之花綻放在校園的每一個(gè)角落。老師們的默默付出，詮釋了作為一名人民教師的民族團(tuán)結(jié)情，也深深地感染著身邊的每一位學(xué)生。多年的實(shí)踐，使我校深刻認(rèn)識(shí)到抓好民族團(tuán)結(jié)能有效地促進(jìn)幼兒園的發(fā)展，而幼兒園的穩(wěn)定快速發(fā)展又為民族團(tuán)結(jié)奠定了更加堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。一直以來(lái)，全校教職工團(tuán)結(jié)一致，嚴(yán)于律己，恪盡職守，無(wú)任何不安全事故發(fā)生，教職工無(wú)違法違紀(jì)行為；在教育教學(xué)等各項(xiàng)工作中，積極進(jìn)取，教育教學(xué)成績(jī)優(yōu)異，贏得了社會(huì)和廣大家長(zhǎng)的信賴(lài)與贊譽(yù)。時(shí)光飛逝，不變的是民族情，年復(fù)一年，永恒的是兄弟誼，幼兒園這棵芳香馥郁的校園民族團(tuán)結(jié)之花，正以她更火紅的笑臉迎接著美好的明天！
幼兒園匯報(bào)活動(dòng)總結(jié)（匯總17篇）篇二
為豐富我校師生文化娛樂(lè)生活，使素質(zhì)教育在我校全面開(kāi)花，在今年“六一兒童節(jié)”來(lái)臨之際，我校預(yù)先對(duì)此做了發(fā)動(dòng)、布置工作。同學(xué)們?cè)诶蠋煹妮o導(dǎo)下，抽時(shí)間排練節(jié)目，像演員一樣準(zhǔn)備道具，積極性特別高，準(zhǔn)備了朗讀、舞蹈、快板、歌曲、小合唱、魔術(shù)、武術(shù)等節(jié)目。同學(xué)們都期待著這一天的到來(lái)。
這一天終于到來(lái)，同學(xué)們個(gè)個(gè)精神飽滿(mǎn)、穿著干凈整齊的校服，早早來(lái)到學(xué)校，白色上衣配著鮮艷的紅領(lǐng)巾，個(gè)個(gè)英姿颯爽，臉上寫(xiě)滿(mǎn)了喜悅之情。
學(xué)校的集合鈴聲響起，學(xué)生們排著整齊的隊(duì)伍由班主任帶隊(duì)來(lái)到校園操場(chǎng)上，按指定位置就坐，襯托著演出臺(tái)更加醒目。按預(yù)先設(shè)定程序，八點(diǎn)聯(lián)歡會(huì)正式開(kāi)始。首先由教師代表作了熱情洋溢的祝詞。從“六一”是為爭(zhēng)取兒童生存、健康、受教育的權(quán)利而斗爭(zhēng)的紀(jì)念日，到今天成為社會(huì)小主人歡慶的節(jié)日;從兒童是家庭的寶貝、是家庭的希望，到兒童是學(xué)校的孩子，是學(xué)校的希望，再到兒童是社會(huì)的未來(lái)，是社會(huì)的希望，是祖國(guó)的花朵，是祖國(guó)的希望;從這一代兒童是幸運(yùn)的一代，到兒童是肩負(fù)歷史重?fù)?dān)的一代。教師發(fā)言鼓舞人心，催人奮進(jìn)。
接著學(xué)生代表作了主題為《快樂(lè)童年―我的節(jié)日我快樂(lè)》的發(fā)言，珍惜機(jī)遇，鼓舞士氣，盡情展示，一起過(guò)個(gè)快樂(lè)的節(jié)日。
在歡快的《讓我們蕩起雙槳》師生合唱中，兩位小主持人胸前飄揚(yáng)著紅領(lǐng)巾走上演出臺(tái)，熱情洋溢的開(kāi)場(chǎng)詞伴著師生《弟子規(guī)》的誦讀拉開(kāi)了聯(lián)歡會(huì)的序幕。然后全體學(xué)生起立，向所有教師深鞠一躬感謝師恩，氣氛隆重?zé)崃摇＝又≈鞒秩思で檫B貫的語(yǔ)言導(dǎo)入師生節(jié)目匯演正式開(kāi)始。
首先是五年級(jí)學(xué)生劉競(jìng)賽、二年級(jí)的呂旭康等同學(xué)的《國(guó)學(xué)經(jīng)典》誦讀及《古詩(shī)》的背誦，流利的語(yǔ)言、抑揚(yáng)頓挫的語(yǔ)調(diào)，帶勁極了，著實(shí)讓同學(xué)們得到了美的欣賞。國(guó)學(xué)經(jīng)典有序開(kāi)展使我們學(xué)校的工作全面開(kāi)花，碩果累累。
最后，在小主持人的誠(chéng)懇邀請(qǐng)下，多才多藝的李秋良老師的口琴演奏《新年好》、《讓我們蕩起雙槳》、《大風(fēng)車(chē)》……電子琴演奏《聽(tīng)媽媽講過(guò)去的事情》……師生合拍，激情蕩漾，把聯(lián)歡會(huì)推向了高潮。
雖然演出結(jié)束了，但學(xué)生們余興未盡，躍躍欲試。可以看得出學(xué)生們確實(shí)過(guò)了個(gè)快樂(lè)的節(jié)日，也收獲了許多。主持人得到了鍛煉，同學(xué)們才藝得到了展示、亮點(diǎn)得到了突出，有的學(xué)生通過(guò)參與找到了自信。
最后，校長(zhǎng)作了總結(jié)，對(duì)同學(xué)的積極參與表示肯定，提出了表?yè)P(yáng)，同時(shí)也提出了要求，希望同學(xué)們節(jié)日過(guò)后寫(xiě)出自己的感想、收獲，進(jìn)而體現(xiàn)學(xué)校聯(lián)歡會(huì)“平臺(tái)”的作用。最后祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)、身體健康、學(xué)習(xí)進(jìn)步!至此，六一聯(lián)歡會(huì)圓滿(mǎn)結(jié)束。
幼兒園匯報(bào)活動(dòng)總結(jié)（匯總17篇）篇三
為了增進(jìn)孩子和家長(zhǎng)之間的感情，和感受集體游的快樂(lè)!我園于x月__日組織去了__農(nóng)莊一天游，這次的春游給我留下很多美好的回憶和感想。
當(dāng)天家長(zhǎng)們和孩子興致勃勃地來(lái)到幼兒園集中，孩子們的心情寫(xiě)在臉上，散發(fā)著快樂(lè)、開(kāi)心、迫不及待的去往__農(nóng)莊，家長(zhǎng)們看到孩子歡笑的臉蛋，無(wú)比的欣慰，此次秋游真是一個(gè)快樂(lè)的周末!
車(chē)子出發(fā)了，車(chē)上的導(dǎo)游替我們介紹了行程，為了給枯燥無(wú)味的車(chē)途上增添氣氛，導(dǎo)游邀請(qǐng)家長(zhǎng)們來(lái)表演，還組織小朋友們唱起了歌謠，各顯神通，還獲得很多獎(jiǎng)勵(lì)。最后有一位家長(zhǎng)給我們帶來(lái)了一首日語(yǔ)歌，非常動(dòng)聽(tīng)，讓我們佩服的五體投地。車(chē)子還在繼續(xù)行駛著，而我們的心卻快樂(lè)著。
到了__農(nóng)莊，我們集體拍下了激動(dòng)人心的一幕，紀(jì)念我們的旅程!我們老師在網(wǎng)球場(chǎng)上組織了親子游戲，首先做律動(dòng)操，帶動(dòng)大小朋友積極性，玩爸爸媽媽背小朋友交換旗子的游戲和呼啦圈向前進(jìn)的游戲。大家都玩得很開(kāi)心。累并快樂(lè)著。
入長(zhǎng)鹿農(nóng)莊，讓我們身臨其境地忘卻了城市的喧囂。在農(nóng)莊里，我們一同觀看了農(nóng)家五絕，小豬跳水、斗雞、鴨子賽跑等等，還大飽口福了農(nóng)家菜……真是別有一番風(fēng)味。最讓孩子們期待的是海陸空動(dòng)物表演，有老虎、獅子、海獅、鸚鵡等帶來(lái)的精彩節(jié)目，它們的表現(xiàn)迎來(lái)了家長(zhǎng)和孩子們的熱烈掌聲。自由活動(dòng)的時(shí)間由家長(zhǎng)和孩子們自己安排，大家還可以憑手中的贈(zèng)券玩各種機(jī)動(dòng)游戲，節(jié)目真是豐富多彩!
幼兒園匯報(bào)活動(dòng)總結(jié)（匯總17篇）篇四
桔紅橙黃，丹桂飄香，在這個(gè)金燦燦的美麗季節(jié)，又迎來(lái)了一年一度的九九重陽(yáng)節(jié)。重陽(yáng)節(jié)又叫“老人節(jié)”，尊老、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德，所以結(jié)合重陽(yáng)節(jié)開(kāi)展關(guān)于“尊老、敬老”為目的主題活動(dòng)是非常必要的。為了更好地從小培養(yǎng)孩子們尊老愛(ài)老的優(yōu)良習(xí)慣，我們班在重陽(yáng)節(jié)到來(lái)之季開(kāi)展了一系列的活動(dòng)，用自己的方式表達(dá)對(duì)爺爺、奶奶等老人的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。
農(nóng)歷的九月八，我班小朋友與其它大中小班的部分小朋友、園領(lǐng)導(dǎo)，參加國(guó)培的全體指導(dǎo)老教師，“影子教師”一起到天門(mén)敬老院舉行了一場(chǎng)以“九九重陽(yáng)，老少同樂(lè)”為主題的聯(lián)歡活動(dòng)。活動(dòng)主要是由幾個(gè)環(huán)節(jié)組成：給爺爺奶奶贈(zèng)送禮物、幫他們敲敲背、捶捶腿、節(jié)目表演、合影留念。整個(gè)活動(dòng)進(jìn)行得較順利，大家在陣陣歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)了一個(gè)愉快、難忘而又有意義的時(shí)刻。
活動(dòng)中，小朋友將自己親手選的禮物送給爺爺奶奶，用自己的小手輕輕的幫他們敲敲背、捶捶腿，用精彩的演出慰藉老人們的心靈，讓老人們的心里甜絲絲的，不停地夸孩子們有禮貌、通過(guò)本次活動(dòng)，讓孩子們與老人家愛(ài)到“老少同樂(lè)”的氣氛，從而培養(yǎng)小朋友們尊敬老人的良好品質(zhì)。
農(nóng)歷九月初九上午，我們班的小朋友在大三班活動(dòng)室為自己的爺爺、奶奶、外公、外婆一起慶祝這個(gè)佳節(jié)。爺爺奶奶不能來(lái)的我們也邀請(qǐng)了爸爸媽媽參加。
整個(gè)活動(dòng)在一首充滿(mǎn)愛(ài)的童話(huà)詩(shī)《奶奶講的童話(huà)》展開(kāi)，小朋友們滿(mǎn)含深情的朗讀表達(dá)了對(duì)爺爺奶奶的愛(ài)與感謝，接著表演唱《尊敬老人有禮貌》，然后又用優(yōu)美的舞蹈表演了《有你的地方是天堂》，隨后還為爺爺奶奶捶捶背、揉揉腿，拿出糕點(diǎn)與桔子親手喂給他們吃，恭敬的敬上一杯菊花茶，在場(chǎng)的老人們臉上都洋溢著燦爛的笑容，紛紛夸獎(jiǎng)自己的小寶貝長(zhǎng)大了。
接下來(lái)爺爺奶奶們也興高采烈表演了自己拿手的節(jié)目，歌表演的有李肖陽(yáng)的爺爺《敢問(wèn)路在何方》，馬良駿爺爺?shù)摹短だ恕罚畎翖鳡敔數(shù)摹对谀翘一ㄊ㈤_(kāi)的地方》，曾舒迪奶奶的舞蹈《最炫民族風(fēng)》，代雨澤爺爺?shù)脑?shī)朗誦等等。老人們歡歌笑語(yǔ)，好不開(kāi)心。
最后小朋友為爺爺、奶奶或者外公、外婆制作節(jié)日禮物——千紙鶴。老師把準(zhǔn)備好的紙發(fā)給每個(gè)小朋友后，他們就迫不及待地開(kāi)始動(dòng)手折了，老人們也在一旁幫助小寶貝們，一起制作。還有些小朋友的爺爺、奶奶或者外公、外婆沒(méi)有到場(chǎng)，有爸爸媽媽過(guò)來(lái)和小朋友一起做。當(dāng)千紙鶴做好后小朋友將它送給爺爺奶奶，還對(duì)他們說(shuō)了一句：“我愛(ài)您，祝您福如東海，壽比南山”此時(shí)此刻，老人們都十分感動(dòng)地和小寶貝們抱在一起。
通過(guò)重陽(yáng)節(jié)系列敬老愛(ài)老活動(dòng)，讓小朋友們了解了重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷和一些風(fēng)俗習(xí)慣，更讓小朋友們懂得了要尊敬老人，愛(ài)戴老人，愿意為老人獻(xiàn)愛(ài)心，同時(shí)也鍛煉了小朋友們的社會(huì)交往能力和口語(yǔ)表達(dá)能力。
現(xiàn)在大家知道的內(nèi)容了吧！希望大家可以好好利用！
幼兒園匯報(bào)活動(dòng)總結(jié)（匯總17篇）篇五
又是粽子飄香時(shí)，又是端午佳節(jié)至。農(nóng)歷五月初五，是中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)。為了讓孩子們感受端午節(jié)獨(dú)特的習(xí)俗，在“端午節(jié)”即將到來(lái)之際，__幼兒園從x月x日開(kāi)始，開(kāi)展為期一周的“端午節(jié)”主題教育系列活動(dòng)。
x月x日下午，中班級(jí)開(kāi)展“慶端午、齊動(dòng)手、做荷花”的親子做荷花活動(dòng)，在一片歡樂(lè)和諧的氛圍中，家長(zhǎng)與小朋友們將共同完成的荷花放入幼兒園的戲水池中，并許下了自己美好的愿望。
x日上午，是__鎮(zhèn)龍舟競(jìng)渡的好日子，小班級(jí)的孩子們也不甘示弱，他們也架起了自己設(shè)計(jì)的龍舟在幼兒園的大操場(chǎng)上一展本領(lǐng)，在鼓聲響起，熱鬧非凡的氛圍中，孩子們使勁的揮漿，揮灑著汗水，樂(lè)在其中。
x日下午，幼兒園組織開(kāi)展了主題為“快樂(lè)濟(jì)幼，粽子飄香”教職工包粽子比賽和大班級(jí)親子包粽子活動(dòng)。讓幼兒在“我參與，我體驗(yàn)。我快樂(lè)，我收獲”的過(guò)程中更好地了解端午節(jié)的傳統(tǒng)民俗文化，并且在包粽子的過(guò)程中豐富了幼兒的'生活經(jīng)驗(yàn)，又增進(jìn)了家園之間的溝通、交流，取得了良好的效果。
通過(guò)此次活動(dòng)，不僅鍛煉了孩子、家長(zhǎng)們的動(dòng)手操作能力，同時(shí)也增進(jìn)了家長(zhǎng)與孩子之間的情感。更讓幼兒了解和感受了家鄉(xiāng)__的傳統(tǒng)節(jié)日文化，引起他們對(duì)家鄉(xiāng)傳統(tǒng)文化的興趣，更好地繼承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德。
幼兒園匯報(bào)活動(dòng)總結(jié)（匯總17篇）篇六
眼睛是人體最寶貴的感覺(jué)器官，是每個(gè)人美麗的心靈之窗。“六月六日”是世界愛(ài)眼日，為此，我園在愛(ài)眼日到來(lái)之際，開(kāi)展了豐富多彩的“愛(ài)眼”、護(hù)眼衛(wèi)生知識(shí)宣傳活動(dòng)，現(xiàn)就本次活動(dòng)的開(kāi)展情況作如下總結(jié)：
幼兒園領(lǐng)導(dǎo)對(duì)本次愛(ài)眼非常重視，深入課堂進(jìn)行督促。通過(guò)發(fā)放傳單形式對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行宣傳、班級(jí)教師利用活動(dòng)時(shí)間，對(duì)幼兒進(jìn)行宣傳等幾種方法實(shí)施，對(duì)我園近視眼防控教育有顯著增強(qiáng)效果。
我園首先利用幼兒園網(wǎng)站進(jìn)行宣傳，內(nèi)容包括《近視眼的發(fā)病原因》等，然后又進(jìn)行有關(guān)愛(ài)眼知識(shí)衛(wèi)生講座及圖片展，幼兒園為了保證幼兒眼保操質(zhì)量，每天對(duì)眼睛保健操進(jìn)行檢查督促，提高了我園師生保護(hù)眼睛衛(wèi)生知識(shí)水平，同時(shí)促進(jìn)了幼兒身體健康。幼兒園還開(kāi)展宣講進(jìn)課堂的教育，由保健醫(yī)進(jìn)入課堂，對(duì)幼兒進(jìn)行宣講。以"保護(hù)眼睛"為主題，教育幼兒從小養(yǎng)成愛(ài)護(hù)視力，愛(ài)護(hù)眼睛的好習(xí)慣。一是教育孩子從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣;二是教育孩子正確掌握看書(shū)的習(xí)慣和姿勢(shì);三是一旦發(fā)現(xiàn)患有傳染性眼病應(yīng)及時(shí)隔離治療，痊愈后再和健康的孩子接觸;四是針對(duì)幼兒活潑愛(ài)動(dòng)，經(jīng)常教育孩子不玩危險(xiǎn)性玩具，如鋒利的小刀、帶子彈的手槍、彈弓等，以免玩耍時(shí)不小心碰傷眼睛。
同時(shí)還通過(guò)圖片、兒歌、小游戲、故事等形式向幼兒宣傳近視眼的危害、近視眼是怎樣形成的以及近視眼的預(yù)防等一系列簡(jiǎn)單的眼睛保健知識(shí)。讓幼兒更進(jìn)一步的了解眼睛對(duì)我們的重要性，增強(qiáng)孩子愛(ài)眼意識(shí)，普及護(hù)眼知識(shí)。
以上是“六六”世界愛(ài)眼日衛(wèi)生知識(shí)宣傳活動(dòng)，在活動(dòng)中雖然取了一些成績(jī)，但仍有不足，我們將乘著這次活動(dòng)的東風(fēng)，把“愛(ài)眼”、“護(hù)眼”的活動(dòng)開(kāi)展下去，常抓不懈，為保障幼兒的身體健康做出更大的貢獻(xiàn)。
幼兒園匯報(bào)活動(dòng)總結(jié)（匯總17篇）篇七
創(chuàng)建匯報(bào)材料。
總書(shū)記在黨的十九大報(bào)告中明確指出：“加強(qiáng)各民族交往交流交融，促進(jìn)各民族像石榴籽一樣緊緊抱在一起，共同團(tuán)結(jié)奮斗，共同繁榮發(fā)展。”他要求“各族干部群眾都要像愛(ài)護(hù)自己的眼睛一樣愛(ài)護(hù)民族團(tuán)結(jié)，像珍視自己的生命一樣珍視民族團(tuán)結(jié)”。作為幼教戰(zhàn)線(xiàn)的工作者,哈密市中心幼兒園全體教職工深感責(zé)任重大，使命光榮,努力踐行“讓民族團(tuán)結(jié)的種子深深根植在各族幼兒心中”這一錚錚誓言，扎實(shí)開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建系列活動(dòng)，創(chuàng)新教育載體和方式，使民族團(tuán)結(jié)教育成為了幼兒園一大特點(diǎn)和亮點(diǎn)。被**授予“民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步單位”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。
**x幼兒園始創(chuàng)建于19**年，是**最早的幼教機(jī)構(gòu)，也是全市辦園規(guī)模最大的公辦園和首家“示性幼兒園”；中心幼兒園為正科建制，隸屬**教育局，實(shí)行黨支部領(lǐng)導(dǎo)下的園長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，下設(shè)黨政辦、教研室、保健室、財(cái)務(wù)室、財(cái)資產(chǎn)辦、校園安全穩(wěn)定辦公室等機(jī)構(gòu)；黨、政、工、團(tuán)等組織健全完善。幼兒園實(shí)行的是民漢合園、混合編班、純國(guó)語(yǔ)教學(xué)的模式開(kāi)展保育教育工作，現(xiàn)有在崗教職工**人，其中少數(shù)民族職工**人，占總數(shù)的**%；有在冊(cè)幼兒**x名，其中維吾爾族、哈薩克族、蒙古族、回族等少數(shù)民族幼兒**x名，占總數(shù)的**%。幼兒園占地面積**畝，建筑面積**x平方米，綠化面積**x平方米，幼兒戶(hù)外活動(dòng)場(chǎng)地****多平方米。
一、加強(qiáng)教育，讓“中華民族共同體意識(shí)”滲透在教職工思想、工作、學(xué)習(xí)和生活中，成為幼兒言傳身教的表率。
活動(dòng)，努力爭(zhēng)創(chuàng)民族團(tuán)結(jié)模單位，制定切實(shí)可行的創(chuàng)建方案和創(chuàng)建措施，形成書(shū)記、園長(zhǎng)負(fù)總責(zé)，其他班子成員分工負(fù)責(zé)，黨政工團(tuán)齊抓共管的局面。為提高少數(shù)民族教師國(guó)語(yǔ)水平，積極開(kāi)展民漢教師拜師等活動(dòng)。民漢教師之間相互學(xué)習(xí)，相互幫助，不僅促進(jìn)了少數(shù)民族教師國(guó)語(yǔ)水平的顯著提高。也使提高了教師們的師德水平的提升。在這期間幼兒園持續(xù)加強(qiáng)細(xì)胞工程建設(shè)，大力開(kāi)展一年一度的民族團(tuán)結(jié)模科室、模班級(jí)、模教師、模家長(zhǎng)、民族團(tuán)結(jié)小標(biāo)兵評(píng)選活動(dòng)，不斷把民族團(tuán)結(jié)工作引向深入。**年成功創(chuàng)建為“**市民族團(tuán)結(jié)模單位”。自**年起，園黨支部根據(jù)市委、市政府的要求，在全園持續(xù)開(kāi)展“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”、“民族團(tuán)結(jié)一家親”活動(dòng)，領(lǐng)導(dǎo)班子成員及教職工言傳身教，進(jìn)班級(jí)、進(jìn)寢室、進(jìn)食堂與各族幼兒、家長(zhǎng)結(jié)對(duì)認(rèn)親、走訪入住；同吃、同住；交往交流交融，有效促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)創(chuàng)建工作上臺(tái)階、上水平。
（二）用心培幼，寓教于樂(lè)，使民族團(tuán)結(jié)之花在全園處處開(kāi)放。
66年來(lái)園黨支部不斷探索民族團(tuán)結(jié)教育的新思路、新方法，用愛(ài)國(guó)主義思想和中華民族共同體意識(shí)教育滋養(yǎng)幼兒，促進(jìn)各民族幼兒交往交流交融，使孩子們從小吃在一起、住在一起、學(xué)在一起、玩在一起、成長(zhǎng)在一起，親如一家。一方面我們利用室外一切空間投放豐富的游戲材料，為孩子們創(chuàng)設(shè)各種游戲區(qū)角，如娃娃家、醫(yī)院、美發(fā)室、超市、糕點(diǎn)坊、美食街、建構(gòu)區(qū)、科探區(qū)、表演區(qū)、民間體育游戲區(qū)、農(nóng)耕區(qū)、野炊區(qū)、大型運(yùn)動(dòng)區(qū)等使各族幼兒置身其中體驗(yàn)不同角色，探索不同民族文化，共同游戲，共同成長(zhǎng)。另一方面根據(jù)大中小不同年齡段孩子的生理、心理特點(diǎn)，設(shè)計(jì)與其年齡段相符的民族團(tuán)結(jié)教育主題活動(dòng)，如：“愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)系列教育活動(dòng)”、“各民族做客禮儀主題教育活動(dòng)”、“小手拉大手，學(xué)國(guó)語(yǔ)、用國(guó)語(yǔ)活動(dòng)”等，大力開(kāi)展“民族團(tuán)結(jié)一家親，和諧幸福一家人”迎新春活動(dòng)、“民族團(tuán)結(jié)一家親，濃墨書(shū)香伴我行”活動(dòng)、“親子表演”、“親子社會(huì)實(shí)踐”、“親子農(nóng)耕”、“體育競(jìng)技”等活動(dòng)，促進(jìn)幼兒家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間的交往交流交融。每每遇到家庭困難的幼兒，幼兒園黨支部一呼百應(yīng)，全園各民族教師和幼兒立即伸出援助之手。不僅如此，全園老師和小朋友將民族團(tuán)結(jié)一家親愛(ài)心活動(dòng)還傳遞到其他園所。近兩年我園先后組織開(kāi)展了為阿克貧困區(qū)幼兒捐贈(zèng)衣物獻(xiàn)愛(ài)心大型活動(dòng)和為伊州區(qū)建國(guó)村寄宿制幼兒園小朋友捐贈(zèng)玩具的大規(guī)模愛(ài)心傳遞活動(dòng)。春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無(wú)聲，各族小朋友團(tuán)結(jié)友愛(ài)，不分彼此，在中心幼兒園這個(gè)大家庭中幸福的生活著、游戲著、成長(zhǎng)著。
（三）匠心獨(dú)用，在校園各處環(huán)境創(chuàng)設(shè)中處處設(shè)計(jì)民族團(tuán)結(jié)教育容，以文化人。
環(huán)境可以感染人，進(jìn)而可以教育人。為了充分發(fā)揮環(huán)境育人的作用，我園將民族團(tuán)結(jié)教育的元素設(shè)計(jì)在園標(biāo)中，懸掛在最醒目的位置；在校園里懸掛標(biāo)語(yǔ)口號(hào)、設(shè)置民族團(tuán)結(jié)宣傳欄定期更換；在大廳文化墻面上、走廊、過(guò)道處、幼兒活動(dòng)室、游戲區(qū)角，處處融入民族團(tuán)結(jié)教育的設(shè)計(jì)元素。并定期展示以“民族團(tuán)結(jié)”為主題的各類(lèi)繪畫(huà)、手工作品，教師、幼兒置身在這樣一個(gè)環(huán)境中深深受到校園文化的熏、感染，教師之間、幼兒之間、教師與幼兒之間和睦相處，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相尊重、互相幫扶，人人做民族團(tuán)結(jié)的事，人人講民族團(tuán)結(jié)的話(huà)，大家心往一處想，勁往一處使，校園里處處涌現(xiàn)幼兒之間、家長(zhǎng)之間、教師之間互幫互學(xué)的動(dòng)人故事。
（四）示引領(lǐng)，成為全市學(xué)前教育的排頭兵和領(lǐng)頭羊。
由于民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)的扎實(shí)開(kāi)展，促進(jìn)了幼兒園辦園效益和社會(huì)效益的不斷提高，受到社會(huì)各界的一致好評(píng)。幼兒園先后被確定為市級(jí)首家“示性”幼兒園、“示性”雙語(yǔ)幼兒園；“自治區(qū)精品課程建設(shè)基地”和“中吉游戲?qū)嶒?yàn)園”等；先后被授予“**市民族團(tuán)結(jié)模單位”、“**文明單位”、**“巾幗建功立業(yè)文明示崗”、“**群眾滿(mǎn)意服務(wù)窗口”、“**工人先鋒號(hào)”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)；并被授予“自治區(qū)模教職工之家”、“自治區(qū)示性家長(zhǎng)幼兒園”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。幼兒園有多名老師先后被評(píng)為“民族團(tuán)結(jié)先進(jìn)個(gè)人”受到市委市政府表彰。為了更好發(fā)揮示引領(lǐng)作用，**年x月，**幼兒園聯(lián)合**雙語(yǔ)幼兒園、**雙語(yǔ)幼兒園等**家公民辦園組成幼教集團(tuán)，以**幼兒園為龍頭帶動(dòng)更多的幼兒園共同進(jìn)步與成長(zhǎng)，使更多的幼兒享受民族團(tuán)結(jié)教育的果實(shí)，努力推動(dòng)全市學(xué)前教育普及普惠、安全優(yōu)質(zhì)發(fā)展。
今后我園將不斷總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨教育方針，不斷組織開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)，堅(jiān)守“為黨育人、為國(guó)育才”這一根本信念不動(dòng)搖，讓各民族的燦爛文化播撒在孩子們的幼小的心靈中，播下“中華民族是一家”的美好種子。
幼兒園匯報(bào)活動(dòng)總結(jié)（匯總17篇）篇八
我校本著以人為本，體現(xiàn)“我的節(jié)日我做主”的主題，以真正把“六一”節(jié)還給兒童，讓兒童有一個(gè)美好的童年為出發(fā)點(diǎn)，組織全體少先隊(duì)員開(kāi)展了一系列慶祝活動(dòng)。活動(dòng)形式多樣，內(nèi)容健康，既豐富了孩子們的節(jié)日生活，又起到了教育作用，受到了廣大家長(zhǎng)的一致稱(chēng)贊。現(xiàn)將我校系列活動(dòng)開(kāi)展情況總結(jié)匯報(bào)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，精心組織。
我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶“六一”系列活動(dòng)的開(kāi)展情況，開(kāi)會(huì)研究制定活動(dòng)方案，圍繞活動(dòng)主題，積極探索，因地制宜地制定了整個(gè)活動(dòng)計(jì)劃。并將籌備工作落實(shí)到人頭，形成人人參與的局面。在活動(dòng)期間，努力營(yíng)造良好的氛圍，擴(kuò)大宣傳聲勢(shì)和影響，積極爭(zhēng)取社會(huì)各界對(duì)活動(dòng)的支持和參與，并充分利用廣播，加大本次活動(dòng)的宣傳力度，使這次活動(dòng)取得了較好的效果，受到了全體少先隊(duì)員的熱烈歡迎。值得一提的是本次活動(dòng)的安排，我校特別提出安全第一、娛樂(lè)第二的理念，在學(xué)生進(jìn)出的樓梯口都設(shè)置了專(zhuān)門(mén)的負(fù)責(zé)安保的老師，確保學(xué)生在活動(dòng)中能安全的玩樂(lè)。而在活動(dòng)中班主任老師隨班觀看表演，另有相應(yīng)的巡查領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行外圍的監(jiān)督與管理。這一切的措施使得本次活動(dòng)在緊張而有序的進(jìn)程中圓滿(mǎn)成功。
二、加強(qiáng)組織、營(yíng)造氛圍。
我校按照區(qū)局的要求結(jié)合本校的實(shí)際，認(rèn)真制定活動(dòng)方案，將每件工作落實(shí)到班級(jí)、人頭，使各件工作都有具體老師負(fù)責(zé)，在進(jìn)出場(chǎng)、音響、引導(dǎo)、主持、后臺(tái)、指揮、電力、等方面均有人負(fù)責(zé)，形成人人參與的局面。在活動(dòng)期間，學(xué)校充分利用板報(bào)、墻報(bào)、廣播等傳播媒介，加大活動(dòng)的宣傳力度，營(yíng)造了良好的活動(dòng)氛圍。
三、突出主題、活動(dòng)多樣。
1、舉行一年級(jí)入隊(duì)儀式。組織一年級(jí)同學(xué)進(jìn)行莊嚴(yán)的入隊(duì)宣誓，儀式上隊(duì)員們個(gè)個(gè)精神煥發(fā)，在嘹亮的隊(duì)歌聲中，高年級(jí)同學(xué)為他們戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，莊嚴(yán)的宣誓和整齊的呼號(hào)久久地回蕩在校園的上空。
2、文藝匯演質(zhì)量高。二年級(jí)舞蹈《讓我們舞起來(lái)》將節(jié)目拉開(kāi)帷幕。緊接著一陣歡呼聲把大家的注意力吸引到幼兒園大班的節(jié)目上，稚嫩、童趣、笑臉，引領(lǐng)時(shí)尚前沿的寶寶時(shí)裝秀為文藝匯演增添了無(wú)限精彩。本次文藝匯演還有相聲、小品、獨(dú)唱、精彩的拉丁、手語(yǔ)歌曲、具有特色的腰鼓表演等。校園里洋溢著歡笑聲，歡呼聲，喝彩聲。最后，以六年級(jí)的大合唱《明天會(huì)更好》結(jié)束了本次文藝匯演。通過(guò)表演節(jié)目充分展現(xiàn)了孩子們的潛力與才能，并且向社會(huì)展示了我校師生的真實(shí)水平。
3、表彰一批優(yōu)秀學(xué)生。為了表彰先進(jìn)，樹(shù)立典型，我校評(píng)選出一批“三好生”、“優(yōu)秀班干部”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”等先進(jìn)個(gè)人。利用這次機(jī)會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行表彰具有特別的意義，不僅使學(xué)生懂得了付出與所得的關(guān)系更讓他們有了一次思想的教育與激勵(lì)作用。
幼兒園匯報(bào)活動(dòng)總結(jié)（匯總17篇）篇九
5月27日早上，幼兒園園里四處汽球飄揚(yáng)，歡歌笑語(yǔ)，小朋友們、老師們穿著齊整的園服，臉部彌漫著燦爛的笑容，全部園里都沉浸在歡樂(lè)的海洋中。文家街道社區(qū)黨組、教辦、各鄉(xiāng)村委會(huì)等領(lǐng)導(dǎo)干部也趕到同小朋友們一起歡渡“我身心健康、我健身運(yùn)動(dòng)、我開(kāi)心、我成才”為主題的六一節(jié)。
獻(xiàn)紅領(lǐng)巾，小朋友們?cè)诮處煹念I(lǐng)著下聽(tīng)著有節(jié)奏感的歌曲踏著強(qiáng)有力的`腳步，昂首闊步的進(jìn)場(chǎng)就坐。幼兒園園長(zhǎng)報(bào)告了幼兒園的文化教育學(xué)校情況和教學(xué)效果，對(duì)諸位領(lǐng)導(dǎo)干部能在百忙之中報(bào)名參加幼兒園慶六一活動(dòng)表達(dá)非常感謝，向適用幼兒園工作中、關(guān)注孩子的成長(zhǎng)的社會(huì)各界表達(dá)真摯的尊敬。另外，村委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)干部意味著和家長(zhǎng)意味著也干了典型性講話(huà)，對(duì)幼兒園的各項(xiàng)任務(wù)給與高度肯定，并對(duì)小朋友們將來(lái)的成才明確提出了諄諄教導(dǎo)。會(huì)議后各領(lǐng)導(dǎo)干部還親身跟小朋友們學(xué)起了手機(jī)游戲。
此次佳園同樂(lè)活動(dòng)以級(jí)部為企業(yè)，四名教師一組。各個(gè)部用心設(shè)計(jì)方案了合適小孩年紀(jì)特性的手機(jī)游戲，有“阻礙車(chē)胎、能變的臉、推小車(chē)、親子游二人行、鋪小道、袋鼠跳、接龍游戲裝卸工”等手機(jī)游戲活動(dòng)。大班集體部的袋鼠跳、阻礙投球、九連環(huán)打擂臺(tái)等活動(dòng)，家長(zhǎng)、小孩做到了一次又一次熱潮迭起。中班集體部的阻礙車(chē)胎、接龍游戲裝卸工、跳圈賽事等活動(dòng)，小朋友們、家長(zhǎng)們歡笑聲一片。小班集體部的自行車(chē)比賽、二人三足、推小車(chē)等活動(dòng)也是令人心花路放。全部活動(dòng)全過(guò)程十分活躍性，也十分有續(xù)，老師們緊密配合，職責(zé)分工有效，和事先日程安排做到一致性，全部活動(dòng)十分取得成功。
進(jìn)行那樣的活動(dòng)，與家長(zhǎng)開(kāi)展零距離的觸碰，讓她們走入幼兒園，走入小孩，掌握幼兒園最近發(fā)展趨勢(shì)的狀況，讓家長(zhǎng)親自體會(huì)幼兒園的氣氛和前所未有的巨大改變，提高了對(duì)幼兒園的掌握，寬闊了家長(zhǎng)的視線(xiàn)，增加了家長(zhǎng)對(duì)教育小孩的信息內(nèi)容，推動(dòng)家長(zhǎng)要正確看待自身的小孩，認(rèn)識(shí)自己的小孩，積極與自身的小孩溝通交流的使命感。
最終舉辦了家長(zhǎng)意味著會(huì)，聆聽(tīng)了家長(zhǎng)意味著對(duì)幼兒園文化教育的建議。各教導(dǎo)主任還讓各班家長(zhǎng)們填好了活動(dòng)反饋表，用心聆聽(tīng)了家長(zhǎng)對(duì)班集體及幼兒園工作中的建議及好的提議。此次活動(dòng)共收到家長(zhǎng)反饋表204份，遭受了諸位家長(zhǎng)的五星好評(píng)。從家長(zhǎng)反饋表中獲得很大，對(duì)將來(lái)進(jìn)行好家長(zhǎng)活動(dòng)擁有更強(qiáng)的了解。
總而言之，此次佳園同樂(lè)活動(dòng)構(gòu)建了歡樂(lè)氣氛，推動(dòng)幼兒園的和睦發(fā)展趨勢(shì)，也讓眾多老師、小孩、家長(zhǎng)在陪小孩慶祝六一的另外享有了一次文化藝術(shù)美餐。
幼兒園匯報(bào)活動(dòng)總結(jié)（匯總17篇）篇十
為提高全園師生防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)，普及防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)和技能，xx附幼多舉措開(kāi)展“防災(zāi)減災(zāi)周”系列活動(dòng)。
一是利用led電子屏滾動(dòng)播放防災(zāi)減災(zāi)安全標(biāo)語(yǔ)。通過(guò)電子屏滾動(dòng)播放第十個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)日”的宣傳標(biāo)語(yǔ)向家長(zhǎng)普及防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)。
二是組織幼兒觀看《防災(zāi)減災(zāi)教育專(zhuān)題》動(dòng)畫(huà)宣傳片。各班利用安全教育平臺(tái)組織幼兒觀看《防災(zāi)減災(zāi)教育專(zhuān)題》動(dòng)畫(huà)宣傳片，讓幼兒了解地震的危害并掌握防震安全知識(shí)。
三是組織教師和幼兒開(kāi)展防震演練，該園根據(jù)演練方案組織教師和幼兒開(kāi)展了防震演練，旨在切實(shí)提高師生防災(zāi)減災(zāi)的意識(shí)。
四是檢查校園內(nèi)外各種設(shè)施是否安全。該園組織相關(guān)人員對(duì)園所的各項(xiàng)設(shè)施以及校園周邊環(huán)境進(jìn)行了一次全面檢查，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)整改，防患于未然。
幼兒園匯報(bào)活動(dòng)總結(jié)（匯總17篇）篇十一
新春的余響仍未消失，但時(shí)間的步伐卻已漸趨漸緊，不知不覺(jué)間，xx幼兒園開(kāi)學(xué)已將近一個(gè)月了。
春季的梅雨季節(jié)，并沒(méi)有打消我們孩子學(xué)習(xí)和游戲的熱情。無(wú)論是xx的老師還是孩子們，都用最飽滿(mǎn)的能量，來(lái)迎接豐富的校園活動(dòng)。
下面，就讓我們來(lái)回顧一下，給大家一個(gè)小小的開(kāi)學(xué)活動(dòng)總結(jié)吧。
為了增強(qiáng)幼兒消防逃生的安全意識(shí)，提高師生防火救災(zāi)、自救自護(hù)以及應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力，xx幼兒園全體師生在三月份期間，各年級(jí)組成功組織了消防知識(shí)教育活動(dòng)。
經(jīng)過(guò)演練，大班孩子已經(jīng)將逃生知識(shí)爛熟于心了，踴躍的向弟弟妹妹們介紹遇到火險(xiǎn)如何應(yīng)急、逃生。中小班孩子在各班教師的指導(dǎo)下，也對(duì)消防知識(shí)、逃生知識(shí)有了初步的概念。
本次消防安全教育活動(dòng)，使全園師生再一次在生活中認(rèn)識(shí)到了火災(zāi)的危害性，也掌握了更多的消防安全技能，掌握了不少相關(guān)的防火安全知識(shí)與本領(lǐng)。從而進(jìn)一步提高幼兒消防安全的防范意識(shí)，普及了消防安全知識(shí)。整體而言達(dá)到了預(yù)期的效果。
其中大班級(jí)活動(dòng)內(nèi)容為：1.整理書(shū)包，2.穿襪子，疊被子;中班級(jí)活動(dòng)內(nèi)容為：1.穿衣服，2.疊衣服，3.剝橘子皮;小班級(jí)活動(dòng)內(nèi)容為：1.疊方巾，2.穿鞋子3.玩具分類(lèi)。
本次活動(dòng)充分體現(xiàn)了我園的園本課程精神，讓幼兒在開(kāi)學(xué)時(shí)迅速適應(yīng)集體生活，并鍛煉了生活技能，提高了家園溝通水平。
陽(yáng)光明媚，春風(fēng)蕩漾，3月8日迎來(lái)了全世界婦女共同的節(jié)日——婦女節(jié)。xx幼兒園的全體老師、小朋友們祝愿所有的媽媽、奶奶節(jié)日快樂(lè)!
春風(fēng)正邁著歡快的步子向我們走來(lái)，陽(yáng)光里帶著溫暖的氣息與我們擁抱。三月是屬于春天的，春天是屬于所有媽媽、奶奶們的，愿開(kāi)心每一天，美麗每一天!
現(xiàn)在就讓我們快來(lái)欣賞小朋友們?yōu)榧议L(zhǎng)制作的禮物吧。
陽(yáng)春三月、鳥(niǎo)語(yǔ)花香，春寒依然料峭，xx幼兒園里卻充滿(mǎn)了暖意。為了更好地展現(xiàn)女教職工健康向上，充滿(mǎn)活力的精神面貌，在三八婦女節(jié)來(lái)臨之際，xx幼兒園組織了“三月女人天，飄香滿(mǎn)校園”活動(dòng)，老師們紛紛露出了獨(dú)家的秘技，有制作蛋撻、蛋糕、涼拌、水果茶、水果拼盤(pán)等特色菜式。活動(dòng)中人聲鼎沸，快樂(lè)和開(kāi)心在笑聲中不斷傳遞，老師們?cè)谶@里各顯身手，忙得不亦樂(lè)乎!在愛(ài)意濃濃的活動(dòng)中教師們度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的“三八”婦女節(jié)。
別樣的慶祝方式，一樣的其樂(lè)融融，簡(jiǎn)單而不失溫情。xx幼兒園“慶三八”婦女節(jié)活動(dòng)的開(kāi)展，豐富了全體教職工的文化生活，促進(jìn)了全體教職工身心健康，使其深切感受到了園所的關(guān)懷。教師們紛紛表示，將以更加飽滿(mǎn)的精力，快樂(lè)健康的心態(tài)投入到工作之中。
幼兒開(kāi)學(xué)第一課的活動(dòng)總結(jié)6
9月3日，xx鎮(zhèn)第三幼兒園迎來(lái)了一群可愛(ài)的小班新生，宣告20xx年新學(xué)期的大幕正式拉開(kāi)！現(xiàn)總結(jié)如下：
在爸爸媽媽的陪伴和小班老師的熱情接待下，小班新生們胸前佩戴上大紅花，用稚嫩的小手在簽名墻上簽下了名字，開(kāi)啟了校園生活的新起點(diǎn)。幼兒到了一個(gè)新的環(huán)境難免有陌生感、有情緒，老師及時(shí)與家長(zhǎng)交流溝通、做好一切銜接工作，更好的幫助幼兒適應(yīng)幼兒園生活。
小班幼兒對(duì)班級(jí)有了一定的認(rèn)識(shí)，但是真正融入幼兒園生活集體中還需要一個(gè)過(guò)程，于是組織大班和小班“大小牽小手”活動(dòng)。大班哥哥姐姐先給小班弟弟妹妹送上自己親手種植的盆栽，兩兩配對(duì)，共同參觀幼兒園。并在老師的帶領(lǐng)下，大班小班共同參加戶(hù)外游戲“滑板車(chē)”，讓小班幼兒對(duì)幼兒園又多了一份歡喜。
7日，在小班幼兒情緒穩(wěn)定的狀態(tài)下，幼兒園舉行了開(kāi)學(xué)典禮！首先開(kāi)學(xué)典禮上進(jìn)行了本學(xué)期第一次升旗儀式，大班升旗隊(duì)用實(shí)際行動(dòng)向小班幼兒傳達(dá)升旗儀式的重要性。接著中大班幼兒精心表演了四個(gè)節(jié)目，尤其是蔡昕芮和蔡鑠丞的相聲節(jié)目《吉祥話(huà)》，妙語(yǔ)連珠，為新學(xué)期新生送上美好祝福。最后由周雅麗老師帶動(dòng)跳，伴著動(dòng)感的音樂(lè)，全園幼兒充滿(mǎn)活力，愛(ài)上幼兒園！
幼兒園匯報(bào)活動(dòng)總結(jié)（匯總17篇）篇十二
這是對(duì)自身情況和形勢(shì)背景的簡(jiǎn)略介紹。自身情況包括單位名稱(chēng)、工作性質(zhì)、基本建制、人員數(shù)量、主要工作任務(wù)等；形勢(shì)背景包括內(nèi)外形勢(shì)、有關(guān)政策、指導(dǎo)思想等。
活動(dòng)取得了哪些主要成績(jī)，采取了哪些方法、措施，收到了什么效果等，這些是活動(dòng)的主要內(nèi)容，需要較多事實(shí)和數(shù)據(jù)。家長(zhǎng)和小朋友有一些什么的感受。
通過(guò)對(duì)實(shí)踐過(guò)程進(jìn)行認(rèn)真的分析，找出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，發(fā)現(xiàn)規(guī)律性的東西，使感性認(rèn)識(shí)上升到理性認(rèn)識(shí)。
下一步將怎樣發(fā)揚(yáng)成績(jī)、糾正錯(cuò)誤，準(zhǔn)備取得什么樣的新成就，不必像計(jì)劃那樣具體，但一般不能少了這些內(nèi)容。
幼兒園匯報(bào)活動(dòng)總結(jié)（匯總17篇）篇十三
“感恩的心，感謝有你。伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”這是11月22日早上x(chóng)x幼兒園里傳出的歌聲。走進(jìn)幼兒園，您會(huì)看到每個(gè)教室的門(mén)上都貼有許多的紅色心形紙，這是老師們互贈(zèng)的感恩卡，老師們以這種形式一起營(yíng)造了愛(ài)的氛圍，拉開(kāi)了這一天愛(ài)的教育。
前一天的下午，為了讓幼兒了解感恩節(jié)的由來(lái)，各個(gè)班級(jí)運(yùn)用ppt故事、談話(huà)、兒歌、幻燈片等形式讓孩子了解感恩節(jié)的由來(lái)及其習(xí)俗，引導(dǎo)孩子討論身邊的人為我們做了哪些事，我們可以為他們做些什么。孩子們大膽的、積極踴躍發(fā)表了自己的想法，寶貝最先想到了自己的媽媽每天給我做好吃的飯菜，還那么辛苦的打掃家里的衛(wèi)生，想到要為媽媽捶捶背。
寶貝想到每天接送自己上幼兒園的姥爺也很辛苦要對(duì)姥爺說(shuō)：“姥爺，我愛(ài)您。”接著想到了每天陪伴自己玩耍的好朋友，與他們?cè)谝黄鸷瞄_(kāi)心。想到了每天為我們做出香噴噴的飯菜與糕點(diǎn)的伙房叔叔、阿姨們，為了答謝他們的勞動(dòng)成果，進(jìn)餐時(shí)要珍惜糧食，做到不挑食、不浪費(fèi)。
經(jīng)討論后大家一致決定：從今天起每天給接送他們的親人們一個(gè)大大的擁抱。并向媽媽說(shuō)：“謝謝媽媽來(lái)接我，媽媽您辛苦了。”以表達(dá)自己的感恩之情。
當(dāng)天晚上各班級(jí)給每位寶貝發(fā)了一張紅色心形紙，請(qǐng)幼兒回家想一下身邊的人為我們做了些什么事，想要對(duì)他們說(shuō)些什么。請(qǐng)家長(zhǎng)把寶貝說(shuō)的話(huà)如實(shí)的記錄在紅色心形紙上，第二天早上帶到班級(jí)。通過(guò)心形賀卡的感恩詞，發(fā)現(xiàn)小班的寶貝也能表達(dá)出自己的愛(ài)，小寶貝寫(xiě)到;謝謝老師給我們分飯，謝謝媽媽給我買(mǎi)衣服，感謝老師教我唱歌。
雖然說(shuō)的比較單一，只能說(shuō)一件事，但也表達(dá)出了自己對(duì)他人的愛(ài);中班孩子說(shuō)的就比較多能說(shuō)出兩三條，不光感謝一個(gè)人，能表達(dá)對(duì)好幾個(gè)人的感謝;大班的寶貝就更棒啦，能圖文并茂的畫(huà)出對(duì)親人的感謝，交流的時(shí)候，把班級(jí)的老師都感動(dòng)了。
同時(shí)鼓勵(lì)孩子晚上回家為身邊的人做一件事情。如：幫媽媽洗碗，擦桌子，遞上一杯水。給爸爸捶捶背，說(shuō)句甜甜話(huà)等。在今早晨間談話(huà)時(shí)家長(zhǎng)們說(shuō)：郭回家吃完飯后，主動(dòng)地幫我收拾餐具，洗碗、擦桌子，要睡覺(jué)時(shí)給我遞上了一杯水，笑瞇瞇地說(shuō)：“媽媽您請(qǐng)喝水，媽媽我愛(ài)您。”媽媽開(kāi)心的告訴我，寶貝回家就給我們唱《感恩的心》一邊唱一邊教我們做手語(yǔ)操，做的不對(duì)就及時(shí)的給予糾正。家長(zhǎng)們收到孩子的禮物，內(nèi)心非常的激動(dòng)，感慨寶貝真的長(zhǎng)大了、懂事了。
家長(zhǎng)們紛紛夸贊幼兒園舉行的感恩活動(dòng)好：不光讓孩子們懂得了感恩，懂得為他人付出，也讓家長(zhǎng)受到了啟發(fā)，感恩的話(huà)語(yǔ)在我們幼兒園涓涓流淌。
在本次活動(dòng)中，孩子們學(xué)會(huì)了珍惜朋友，理解父母，真誠(chéng)地去體貼和關(guān)心別人。期待著我們的孩子們帶著一顆感恩的心，快樂(lè)成長(zhǎng)。
幼兒園匯報(bào)活動(dòng)總結(jié)（匯總17篇）篇十四
因?yàn)橹缶o接著還有元旦節(jié)的到來(lái)，為此，我們這次并沒(méi)有做太多的裝飾，近在班級(jí)和活動(dòng)場(chǎng)地中，通過(guò)幼兒們自己的畫(huà)筆以及一些貼圖和小裝飾來(lái)渲染圣誕的氛圍。為活動(dòng)經(jīng)費(fèi)做出節(jié)省的同時(shí)，也能更方便接下來(lái)元旦的準(zhǔn)備。
幼兒園的節(jié)目大部分是由幼兒們親自表演，為此，老師們也在節(jié)日前積極的準(zhǔn)備，并展現(xiàn)了不少精彩出色的節(jié)目表演，為我們獻(xiàn)上了一個(gè)載歌載舞的精彩圣誕。
在活動(dòng)前，我們首先做好了幼兒園的準(zhǔn)備工作，包括場(chǎng)地、裝飾、食品、管理、餐飲等等，此外，也提前租或制作好了服裝道具，讓幼兒園沉浸在十足的圣誕氣氛中。
此外，各班老師也積極的在教學(xué)中讓幼兒們了解了圣誕，認(rèn)識(shí)圣誕，還有班級(jí)在互相贈(zèng)送禮物，不僅迎合了圣誕氣氛，還團(tuán)結(jié)了班集體，加強(qiáng)了幼兒們的團(tuán)結(jié)性。
此次的活動(dòng)中，我們一起舉行了熱鬧的慶典活動(dòng)，不僅有多彩的表演，還有眾多的游戲和比拼，此外，通過(guò)幼兒們的努力，還可以在老師那里兌換小禮品和圣誕禮物！這更進(jìn)一步的炒熱了活動(dòng)當(dāng)天幼兒們的熱情。讓活動(dòng)變得更加精彩。
在這次的活動(dòng)中，我們拍攝并收集了許多精彩的影像，不僅讓家長(zhǎng)們對(duì)此感到滿(mǎn)意，也進(jìn)一步宣傳了我們幼兒園的文化氛圍。起到了非常不錯(cuò)的正面宣傳效果。但同時(shí)，也有很多需要注意的地方，如：衛(wèi)生和班級(jí)管理方面。在下一次的元旦活動(dòng)中，我們一定會(huì)舉辦一場(chǎng)更加出色的活動(dòng)！
幼兒園匯報(bào)活動(dòng)總結(jié)（匯總17篇）篇十五
《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》與《幼兒園工作規(guī)程》中明確指出：家庭是幼兒園重要的合作伙伴。應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解、支持和主動(dòng)參與，并積極支持、幫助家長(zhǎng)提高教育能力。現(xiàn)代幼兒教育的不斷發(fā)展，家長(zhǎng)對(duì)孩子的重視程度也逐步提高了，家園合作也就成為每個(gè)幼兒園必須做好的工作。在這學(xué)期里，我們幼兒園榮幸地成為了小欖鎮(zhèn)“家庭教育試點(diǎn)園”，在小欖的幼教行列中起著帶頭作用。那么，怎樣做好家園聯(lián)系與合作工作，為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件呢？我們認(rèn)為：教師與家長(zhǎng)的互動(dòng)效果直接影響著班級(jí)經(jīng)營(yíng)的成效。
一、家園溝通就是教師與家長(zhǎng)協(xié)力解決教育問(wèn)題，提升對(duì)幼兒的關(guān)心，共同分擔(dān)教的積極主動(dòng)使我們老師感受到，家長(zhǎng)迫切地希望能與老師多點(diǎn)溝通，共同了解孩子，教育孩子。通過(guò)家委會(huì)的成立，我們感覺(jué)到，其實(shí)與家長(zhǎng)并不困難。只需要將心比心。
二、開(kāi)展各種家園合作活動(dòng)，讓家長(zhǎng)參與教育工作家園合作，我們應(yīng)該本著尊重、平等、合作的原則，積極支持、幫助家長(zhǎng)提高教育能力，讓家長(zhǎng)主動(dòng)地參與教育活動(dòng)。
1、充分利用家長(zhǎng)資源在主題活動(dòng)“有用的交通工具”中，我們發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)利用節(jié)假日，帶幼兒參觀各種汽車(chē)城，觀察各種車(chē)標(biāo)等，在家里讓孩子把當(dāng)天發(fā)生的事講述一遍，家長(zhǎng)做記錄。回園后讓幼兒分享參觀的所見(jiàn)所聞，說(shuō)說(shuō)家長(zhǎng)們向幼兒介紹的知識(shí)，聽(tīng)起來(lái)十分有趣，這樣一來(lái)，不僅讓幼兒增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，還發(fā)展了幼兒的講述能力。
此外，我們還可以組織家長(zhǎng)開(kāi)放日，讓家長(zhǎng)為家長(zhǎng)提供了解幼兒園工作的機(jī)會(huì)；組織親子活動(dòng)，促進(jìn)家長(zhǎng)與孩子的情感溝通等等。這些家長(zhǎng)工作的開(kāi)展，使家長(zhǎng)們懂得，教育孩子不再是幼兒園單方面的事了。而我們主題活動(dòng)的開(kāi)展是為了孩子的健康快樂(lè)成長(zhǎng)，家長(zhǎng)也要參與到活動(dòng)當(dāng)中，因?yàn)椋銈儾辉偈且幻杂^者，是參與者，組織者，實(shí)施者，是幼兒園的合作伙伴！
幼兒園匯報(bào)活動(dòng)總結(jié)（匯總17篇）篇十六
為響應(yīng)學(xué)校團(tuán)委開(kāi)展“奉獻(xiàn)青春，建設(shè)美好邯鄲”的活動(dòng)號(hào)召，我們青年志愿者開(kāi)展了一次“關(guān)愛(ài)幼兒，共創(chuàng)美好家園”的活動(dòng)。
奉獻(xiàn)愛(ài)心，服務(wù)社會(huì)，鍛煉自我。
們?cè)诓恢挥X(jué)中過(guò)完了一下午，我們?cè)摶厝ダ玻尚〉艿苄∶妹美覀兊囊路簧嵛覀冸x去，我們給了他們?cè)倩貋?lái)的承諾才得以離去。此次之行，讓我們得到很大的收獲，讓我們更懂得幼兒是祖國(guó)的未來(lái)啊！
本次活動(dòng)總從整體上來(lái)講是成功的，主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面。
第一，活動(dòng)的前期組織與策劃方面的比較周密的安排，反響強(qiáng)烈；
第三，對(duì)于整個(gè)活動(dòng)的形式估計(jì)不足，整個(gè)局面有些渙散；
總之，我們今天的工作很多，收獲也很多。我們會(huì)在今后多搞活動(dòng)，把愛(ài)心獻(xiàn)給社會(huì)。我們還會(huì)發(fā)動(dòng)別人熱愛(ài)社會(huì)、保護(hù)環(huán)境，加入志愿者的行列，貢獻(xiàn)我們的青春和熱血，不圖名不圖利、踏踏實(shí)實(shí)地為社會(huì)做貢獻(xiàn)。
幼兒園匯報(bào)活動(dòng)總結(jié)（匯總17篇）篇十七
1.親子活動(dòng)(背對(duì)背夾海洋球，親子多米諾)。
2.頒獎(jiǎng)儀式。
3.感恩水果(孩子喂給家長(zhǎng)水果，用實(shí)際行動(dòng)讓孩子感恩父母)4.贈(zèng)送感恩卡(老師在上午幫助孩子做的，由孩子親自粘貼的帶自己照片的卡片)。
第三幼兒園贈(zèng)送感恩節(jié)禮物，準(zhǔn)備的小盒子的蛋糕。
第四主持人結(jié)尾，活動(dòng)結(jié)束。
首先家長(zhǎng)的參與使活動(dòng)順利進(jìn)行，有個(gè)別家長(zhǎng)說(shuō)工作忙不想來(lái)參加活動(dòng)，就勸說(shuō)他來(lái)參加，(別的寶寶的爸爸媽媽都來(lái)，只有您沒(méi)來(lái)，寶寶會(huì)有失落感，對(duì)寶寶不好，活動(dòng)幾個(gè)月才有一次，你最好孩子調(diào)一下時(shí)間來(lái)跟孩子進(jìn)行一下親子活動(dòng))。
再次，以“感恩的心”為活動(dòng)主題，幼兒親手制作感恩卡，準(zhǔn)備感恩水果并同家長(zhǎng)進(jìn)行親子活動(dòng)，營(yíng)造出感恩節(jié)的氛圍。幼兒在此次活動(dòng)中充分體驗(yàn)了感恩，懂得感恩，增進(jìn)親子感情。
最后，通過(guò)本次活動(dòng)也讓家長(zhǎng)重新認(rèn)識(shí)我們的幼兒園，看到我們教育的正規(guī)和對(duì)幼兒的重視。增進(jìn)家園聯(lián)系，家園互動(dòng)。
1.主持詞在網(wǎng)上下載的，有些太僵硬，其實(shí)幼兒園的活動(dòng)太客套的話(huà)語(yǔ)不必那么多;另外主持的詞準(zhǔn)備的不夠充分，有時(shí)候說(shuō)不上，出現(xiàn)片刻的冷場(chǎng)。
3.對(duì)年齡比較小的寶寶在活動(dòng)之前有必要提醒家長(zhǎng)，在活動(dòng)中看護(hù)好寶寶，不要亂跑，以免在游戲中撞倒。
4教師分工不明細(xì)，不能很好的掌控全場(chǎng)。
5.提前沒(méi)有調(diào)好音響，出現(xiàn)短暫冷場(chǎng)，必須總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，沒(méi)氣氛活動(dòng)效果就打折扣。