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    主持辯論賽的主持稿(精選8篇)

    時(shí)間:2025-06-15 作者:儲(chǔ)xy

    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。

    主持辯論賽的主持稿篇一

    尊敬的各位評(píng)委,親愛(ài)的選手與同學(xué)們,大家晚上好!今晚,我們終于迎來(lái)了20xx年醫(yī)學(xué)院·護(hù)理學(xué)院“職業(yè)生涯規(guī)劃大賽”決賽。首先,讓我們恭喜進(jìn)入決賽的同學(xué)們,恭喜他們經(jīng)過(guò)層層篩選最終站上決賽的舞臺(tái),也感謝一路走來(lái)所有支持我們的老師和同學(xué)。

    職業(yè)生涯規(guī)劃大賽不僅僅是對(duì)我們職業(yè)的思考,更是對(duì)我們?nèi)松乃伎迹覀兿嘈怕殬I(yè)生涯規(guī)劃大賽所引發(fā)的知識(shí)與智慧已經(jīng)超出了比賽本身的形式,希望同學(xué)們能夠從中領(lǐng)略到人生的思考好的,那么下面請(qǐng)?jiān)试S我隆重介紹今晚邀請(qǐng)到的醫(yī)學(xué)院·護(hù)理學(xué)院的資深評(píng)委,他們分別是:讓我們?cè)僖淮斡脽崃业恼坡暁g迎他們的到來(lái)!在比賽之前,讓我提醒一下各位選手,比賽過(guò)程中,用時(shí)還有30秒時(shí),計(jì)時(shí)員舉黃牌提示,用時(shí)滿時(shí),計(jì)時(shí)員舉紅牌提示選手終止發(fā)言。

    下面我宣布,醫(yī)學(xué)院·護(hù)理學(xué)院“職業(yè)生涯規(guī)劃大賽”決賽正式開(kāi)始!首先讓我們一起來(lái)進(jìn)入第一環(huán)節(jié)“ppt自我展示環(huán)節(jié)”,每位選手各有三分鐘的時(shí)間。

    有請(qǐng)第一位選手,掌聲歡迎。感謝的精彩表現(xiàn),歡迎下一位選手。第一環(huán)節(jié)到此結(jié)束,下面將有我來(lái)宣讀第一環(huán)節(jié)各個(gè)選手的得分。

    (如果有點(diǎn)評(píng),點(diǎn)評(píng)在讀分前)比賽已經(jīng)進(jìn)行了一半了,現(xiàn)在有請(qǐng)的點(diǎn)評(píng)。

    評(píng)委針對(duì)各選手第一環(huán)節(jié)的表現(xiàn)做簡(jiǎn)要本次比賽的第一環(huán)節(jié)已在各位選手的精彩表現(xiàn)中結(jié)束了,下面將進(jìn)入更加激烈的第二環(huán)節(jié)“情景模擬”。情景模擬需與選手的職業(yè)相關(guān),選手可請(qǐng)同學(xué)幫助共同表演,時(shí)間為三分鐘。

    首先有請(qǐng)第一位選手,感謝各位選手的精心準(zhǔn)備的表演,到這了我們本次的比賽也進(jìn)入尾聲了,分?jǐn)?shù)正在緊張的統(tǒng)計(jì)中,現(xiàn)在有請(qǐng)?jiān)u委來(lái)對(duì)參加本次比賽的選手做點(diǎn)評(píng)。感謝各位評(píng)委的精彩點(diǎn)評(píng),接下來(lái)是各位選手的得分宣讀時(shí)間。

    頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)感謝各位評(píng)委的精彩點(diǎn)評(píng)。

    現(xiàn)在到了最驚心動(dòng)魄的環(huán)節(jié)了,各位選手的得分都在我的手上,下面我依次宣布的選手的得分。

    一號(hào)榮獲醫(yī)學(xué)院·護(hù)理學(xué)院下面有請(qǐng)請(qǐng)我們的與的是為頒獎(jiǎng),有請(qǐng)!合影留念。讓我們?cè)俅斡谜坡暪菜麄儯s獲醫(yī)學(xué)院·護(hù)理學(xué)院下面有請(qǐng)請(qǐng)我們的與的是為頒獎(jiǎng),有請(qǐng)!合影留念。讓我們?cè)俅斡谜坡暪菜麄儯s獲醫(yī)學(xué)院·護(hù)理學(xué)院下面有請(qǐng)請(qǐng)我們的與的是為頒獎(jiǎng),有請(qǐng)!合影留念。讓我們?cè)俅斡谜坡暪菜麄儯÷殬I(yè)生涯規(guī)劃大賽是一項(xiàng)可以提高思辨能力,豐富課余知識(shí),培養(yǎng)創(chuàng)造精神,鍛煉思維表達(dá)的活動(dòng)。在進(jìn)行了為期多天的初賽、復(fù)賽與決賽后,于今晚終于落下了帷幕。

    希望我醫(yī)學(xué)院·護(hù)理學(xué)院的同學(xué)們能踐行“明體達(dá)用”的校訓(xùn),積極參與校園文化建設(shè),展現(xiàn)最好的自己!醫(yī)學(xué)院·護(hù)理學(xué)院“職業(yè)生涯回合大賽“截止到今天圓滿落幕,感謝到場(chǎng)的評(píng)委、選手與觀眾!祝各位晚安!

    主持辯論賽的主持稿篇二

    請(qǐng)大家保持現(xiàn)場(chǎng)安靜,我們的辯論賽就要開(kāi)始了。

    (安靜下來(lái))

    大家好,這里是(主題)辯論賽的現(xiàn)場(chǎng),歡迎各位。

    本場(chǎng)辯論賽主題是。

    下面由我來(lái)為大家介紹本場(chǎng)到場(chǎng)的評(píng)委,他們分別是----

    接下來(lái)為大家介紹的是本場(chǎng)辯論賽的雙方辯手,

    反方同上

    下面我宣布,xx學(xué)校第幾屆辯論賽第x場(chǎng)正式開(kāi)始。

    下面進(jìn)入第一個(gè)階段:(接下來(lái)按照底下說(shuō)就好了,時(shí)間按你們的大綱要求安排)

    (一) 開(kāi)場(chǎng)陳述階段

    下面請(qǐng)正方一辯發(fā)言,時(shí)間2分30秒[示意正方一辯發(fā)言]

    [發(fā)言完再說(shuō)]下面請(qǐng)反方一辯發(fā)言,時(shí)間2分30秒

    1、正方二辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一公辯1分30秒

    2.反方二辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一公辯1分30秒

    3、正方三辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一公辯1分30秒

    4、反方三辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一公辯1分30秒

    5、正方一辯攻辯小結(jié)1分30秒

    主持辯論賽的主持稿篇三

    主席:各位、觀眾朋友們,大家好!歡迎大家前來(lái)觀看豐縣首屆“信泰證券”杯會(huì)計(jì)職業(yè)道德知識(shí)辯論賽決賽現(xiàn)場(chǎng),本次大賽由豐縣縣委宣傳部、豐縣財(cái)政局、豐縣廣播電視局、共青團(tuán)豐縣委員會(huì)、豐縣會(huì)計(jì)學(xué)會(huì)聯(lián)合主辦,由南京信泰證券有限責(zé)任公司豐縣服務(wù)部協(xié)辦。

    緊張的初賽和半決賽,現(xiàn)在還剩下四支代表隊(duì),將要里爭(zhēng)奪三、四名和冠亞軍的決賽,相信選手的,各代表隊(duì)和辯手會(huì)給大家精彩的展現(xiàn),本次比賽分為兩場(chǎng),場(chǎng)是衛(wèi)生系統(tǒng)代表隊(duì)和委派會(huì)計(jì)代表隊(duì)爭(zhēng)奪名的比賽;場(chǎng)是財(cái)政局機(jī)關(guān)代表隊(duì)和鎮(zhèn)財(cái)政代表隊(duì)爭(zhēng)奪冠軍的決賽。

    比賽開(kāi)始前,我宣布會(huì)場(chǎng)紀(jì)律和比賽規(guī)則:

    一、陳詞階段:提倡即興陳詞,引經(jīng)據(jù)典要恰當(dāng),在陳詞階段,由雙方一、二、三辯陳詞。先由雙方一辯立論陳詞,然后是雙方二辯、三辯在反駁對(duì)方觀點(diǎn)的,對(duì)本方觀點(diǎn)補(bǔ)充陳詞。順序是正方一辯、反方一辯、正方二辯、反方二辯、正方三辯、反方三辯。每人分鐘。

    二、自由辯論階段:是雙方各分鐘。由正反雙方自由輪流發(fā)言。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束,另一方開(kāi)始發(fā)言,另一辯手緊接著發(fā)言,若有間隙,累計(jì)照常。同一方的發(fā)言次序不限。一方用時(shí)已完,另一方可以發(fā)言,也可以向主席不發(fā)言。在自由辯論階段,提倡交鋒,對(duì)問(wèn)題回避兩次的一方扣分,對(duì)方回答的問(wèn)題仍然糾纏不放的,扣分。

    三、結(jié)辯陳詞階段:是分鐘,由雙方四辯結(jié)辯陳詞。也辯論雙方辯論賽整體態(tài)勢(shì)總結(jié)陳詞,脫離、背誦事先的稿件者,扣分。

    四、其它注意:

    ⒈在辯論時(shí)不要隨意打斷別人的話;

    ⒉不可人身攻擊;

    ⒊尊重主席及評(píng)委的評(píng)判;

    ⒋提倡辯手使用普通話,對(duì)使用普通話者加分;

    ⒌除辯論開(kāi)始一辯說(shuō)“主席、評(píng)委、大家好”,其余皆可省去。

    ⒍在辯論中,辯手可以使用道具、圖表和物品輔助手段以強(qiáng)化的陳辭,但尺寸過(guò)大,以免遮擋。

    ⒎在每場(chǎng)比賽中,辯手的辯位變動(dòng)。

    ⒏在辯論中,為支持本方觀點(diǎn),不反對(duì)引用名人名言,但不提倡引用敏感歷史人物及當(dāng)代現(xiàn)任人的講話,以免引起歧義。,在舉例時(shí),盡量敏感的政治人物及政治事件。

    ⒐提示:最后秒時(shí),哨音提示,結(jié)束時(shí)亮紅方牌子。

    本場(chǎng)辯論賽的辯題是:會(huì)計(jì)信息失真的主要原因是會(huì)計(jì)職業(yè)道德的問(wèn)題。

    下面,請(qǐng)辯論雙方代表隊(duì)上場(chǎng)。

    現(xiàn)在我來(lái)介紹一下的辯論雙方。坐在我右手邊的是正方鎮(zhèn)財(cái)政代表隊(duì),她們的位辯手分別是:一辯李亞男、二辯王世松、三辯周環(huán)環(huán)、四辯劉彬,的觀點(diǎn)是:會(huì)計(jì)信息失真的主要原因是會(huì)計(jì)職業(yè)道德的問(wèn)題;那么坐在我左手邊的是反方財(cái)政局機(jī)關(guān)代表隊(duì),的四位辯手分別是:一辯代曉曼、二辯孫凱、三辯張宏華、四辯韓方真,的觀點(diǎn)是:會(huì)計(jì)信息失真的主要原因會(huì)計(jì)職業(yè)道德的問(wèn)題。

    主席:下面,辯論開(kāi)始,歡迎正方一辯發(fā)言,_分鐘。

    主席:好,剛才正方一辯對(duì)的觀點(diǎn)作了立論陳述,現(xiàn)在來(lái)看看反方是如何破題立論的。請(qǐng)反方一辯發(fā)言,_分鐘。請(qǐng)!

    主席:感謝反方一辯的精彩陳述,下面請(qǐng)正方二辯作補(bǔ)充陳詞,_分鐘;

    主席:下面有請(qǐng)反方二辯作補(bǔ)充陳詞,_分鐘;

    主席:下面請(qǐng)正方三辯對(duì)本方觀點(diǎn)作補(bǔ)充陳詞,_分鐘;

    主席:下面請(qǐng)反方三辯對(duì)本方觀點(diǎn)作補(bǔ)充陳詞,_分鐘;

    主席:謝謝,剛才雙方一、二、三辯陳詞之后,接下來(lái)又是施展才華的時(shí)刻了,辯論賽最精彩的時(shí)刻自由辯論。在自由辯論開(kāi)始之前,讓我提醒雙方代表,你們每隊(duì)各有分鐘的發(fā)言,正反雙方自由輪流發(fā)言,同一方的發(fā)言次序不限。正方先發(fā)言。一方發(fā)言落座之后,一方要馬上發(fā)言,若有間隙,累計(jì)照常。一方用時(shí)已完,另一方可以發(fā)言,也可以向主席不發(fā)言。提倡交鋒,對(duì)問(wèn)題回避兩次的一方扣分,對(duì)方回答的問(wèn)題仍然糾纏不放的,也要扣分。好,現(xiàn)在我宣布自由辯論正式開(kāi)始。

    主席:先請(qǐng)正方先發(fā)言

    主席:好,各位觀眾,剛才這段自由辯論可謂非常的精彩,而各方的位辯手所將要作的總結(jié)性陳述,往往更是舉足輕重。先從反方四辯__開(kāi)始,分鐘。請(qǐng)。

    主席:謝謝!現(xiàn)在請(qǐng)正方四辯__為正方作總結(jié)性陳述,_分鐘。請(qǐng)。

    主席好感謝各位辯手精彩的辯論究竟哪方獲勝請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)評(píng)委給大家客觀公正的答案請(qǐng)?jiān)u委退席評(píng)議。

    大家歡迎!

    下面請(qǐng)豐縣中學(xué)給大家演唱,他演唱的歌曲是:

    大家歡迎。

    主席:在比分揭曉之前先請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)的評(píng)委嘉賓對(duì)的辯論點(diǎn)評(píng)有請(qǐng)大家歡迎

    方代表隊(duì)。

    ⒈本屆辯論賽的優(yōu)秀辯手和辯手是:衛(wèi)生系統(tǒng)代表隊(duì):陳文、田苗,財(cái)政局機(jī)關(guān)代表隊(duì):韓方真;鎮(zhèn)財(cái)政代表隊(duì):劉彬;委派會(huì)計(jì)代表隊(duì):趙厚峰、孫惠娟。

    本屆辯論賽的辯手是:財(cái)政局機(jī)關(guān)代表的代曉曼。

    下面有請(qǐng)財(cái)政局段煉書(shū)記、市財(cái)政局會(huì)計(jì)處副處長(zhǎng)顏浩同志給優(yōu)秀辯手和辯手發(fā)獎(jiǎng)。

    ⒉本屆辯論賽優(yōu)勝獎(jiǎng)的代表隊(duì)是:信用聯(lián)社代表隊(duì)、供銷(xiāo)社代表隊(duì)、商業(yè)系統(tǒng)代表隊(duì)、委派會(huì)計(jì)二隊(duì)。

    下面請(qǐng)縣委宣傳部副部長(zhǎng)張悅同志、縣財(cái)政局局長(zhǎng)段玉蘭同志、共青團(tuán)豐縣委員會(huì)書(shū)記朱兵同志、廣播電視局書(shū)記孫岱麗同志給優(yōu)勝獎(jiǎng)的代表隊(duì)頒獎(jiǎng),大家歡迎。

    ⒊本屆辯論賽三等獎(jiǎng)的代表隊(duì)是:縣衛(wèi)生系統(tǒng)代表隊(duì)、委派會(huì)計(jì)一隊(duì)。

    下面請(qǐng)縣人大副主任孫裔成同志、縣政協(xié)副主席劉祖斌同志給頒獎(jiǎng)。

    ⒋本屆辯論賽二等獎(jiǎng)的代表隊(duì)是:鎮(zhèn)財(cái)政代表隊(duì)。

    下面請(qǐng)縣委常委、常務(wù)副縣長(zhǎng)邱成同志、徐州市財(cái)政局會(huì)計(jì)處處長(zhǎng)、徐州市財(cái)政會(huì)計(jì)學(xué)會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)馮云同志頒獎(jiǎng)。大家歡迎。

    ⒌本屆辯論賽一等獎(jiǎng)的代表隊(duì)是:財(cái)政局機(jī)關(guān)代表隊(duì)。

    下面請(qǐng)縣委副書(shū)記、縣政協(xié)主席史亞林同志,南京信泰證券有限責(zé)任公司總經(jīng)理馮小燁同志給一等獎(jiǎng)的代表隊(duì)頒獎(jiǎng),大家歡迎。

    主持辯論賽的主持稿篇四

    各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,大家好!

    很榮幸能夠擔(dān)任本次辯論賽的主席,來(lái)為大家主持這場(chǎng)辯論賽!

    本次辯論賽的辯題是:企業(yè)用人才為先v企業(yè)用人德為先

    坐在我(_右_)手方的是今天的正方——蔣秋紅代表隊(duì)

    他們的觀點(diǎn)是:企業(yè)用人才為先

    坐在我(_左_)手方的是今天的反方——鄒燕代表隊(duì)

    他們的觀點(diǎn)是:企業(yè)用人德為先

    讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡暁g迎各位評(píng)委老師的到來(lái)!

    在比賽開(kāi)始之前,讓我們一起來(lái)了解一下本次辯論賽的比賽規(guī)則(宣讀辯論賽規(guī)則)

    主持辯論賽的主持稿篇五

    大家好,歡迎來(lái)到由土木系學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部舉辦的辯論賽。辯論賽帶給我們的是機(jī)遇和夢(mèng)想,參加辯論會(huì)對(duì)一個(gè)人來(lái)講是一種很好的經(jīng)歷,尤其是賽前的準(zhǔn)備。也許直接改變生活軌跡的可能是少數(shù),更多的時(shí)候,辯論給人的影響是內(nèi)在的,是暗含的。它可能在很大程度上增加人的自信,可能在今后很長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)影響了一個(gè)人的思維方式和表達(dá)方式。

    大學(xué)生如何成材,一直是個(gè)值得爭(zhēng)論的話題。內(nèi)因和外因究竟哪一個(gè)更重要,這就是今天的辯題。

    根據(jù)賽前抽簽結(jié)果,正方是-x級(jí)城市規(guī)劃專(zhuān)業(yè),他們的辯題是對(duì)于大學(xué)生成材內(nèi)因比外因更重要,反方是06級(jí)土木工程專(zhuān)業(yè),他們的辯題是對(duì)于大學(xué)生成材外因比內(nèi)因更重要。

    感謝正方一辯

    有請(qǐng)反方一辯發(fā)言

    感謝反方一辯

    為了讓比賽更具攻擊性,下面進(jìn)入攻辯階段

    有請(qǐng)正方二辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯,時(shí)間是2分鐘

    下面請(qǐng),反方二辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯時(shí)間也是2分鐘

    感謝反方二辯

    有請(qǐng)反方三辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯時(shí)間是2分鐘

    感謝反方三辯

    有請(qǐng)正方三辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯,時(shí)間同樣是2分鐘

    下面是攻辯的最后一個(gè)環(huán)節(jié),有請(qǐng)正方四辯作攻辯小解,時(shí)間是1分30秒

    感謝正方四辯

    有請(qǐng)反方四辯作攻辯小解,時(shí)間是1分30秒

    下面進(jìn)行自由辯論階段,時(shí)間8分鐘,正反方,各4分鐘,由正方開(kāi)始,雙方必須交替發(fā)言。現(xiàn)在開(kāi)始。

    時(shí)間到!謝謝雙方辯論員!

    有沒(méi)有同學(xué)想要向反方提問(wèn)

    有同學(xué)向正方提問(wèn)嗎?

    下面是擴(kuò)大戰(zhàn)果,迎接最后勝利的時(shí)候了,我們希望各路辯手在最后的時(shí)間當(dāng)中能給我們的辯論展現(xiàn)更廣闊的空間。首先有請(qǐng)反方四辯總結(jié)反方觀點(diǎn),時(shí)間3分鐘。

    謝謝反方四辯。接下來(lái)請(qǐng)正方四辯進(jìn)行總結(jié)陳詞,時(shí)間也是3分鐘。

    感謝正方四辯

    大學(xué)生成材,究竟是內(nèi)因重要還是外因重要。這個(gè)頭疼的問(wèn)題只能交給評(píng)委。請(qǐng)?jiān)u委們打分。

    下一場(chǎng)我們要進(jìn)行的是最后一場(chǎng)小組賽,由工程造價(jià)代表隊(duì)對(duì)工程管理代表隊(duì)。他們的辯題是逆境和順境,哪一個(gè)更有利于人的成長(zhǎng)。歡迎大家繼續(xù)關(guān)注。

    主持辯論賽的主持稿篇六

    男:各位觀眾

    合:大家晚上好!

    女:歡迎大家來(lái)到陜西師范大學(xué)“誠(chéng)信杯辯論賽”復(fù)賽現(xiàn)場(chǎng)

    男:此次辯論賽由陜西師范大學(xué)學(xué)生處、校團(tuán)委主辦,化學(xué)與材料科學(xué)學(xué)院團(tuán)總支承辦。

    女:希望這次比賽能夠給眾多的同學(xué)展示口才和綜合素質(zhì)的機(jī)會(huì)。希望我們的觀眾朋友能夠體驗(yàn)到一次激情與智慧的碰撞。

    女:下來(lái)由我給大家介紹另一組關(guān)鍵人物,就是我們的評(píng)委嘉賓,他們是

    來(lái)自承辦方的嘉賓:

    男: 下面我宣讀一下本次辯論程序及相關(guān)規(guī)則:

    4.總結(jié)陳詞階段:由四辯總結(jié)陳詞,時(shí)限四分鐘(先反后正);

    5.觀眾提問(wèn)階段:由觀眾分別向正或反方提出問(wèn)題,最多提出兩個(gè)問(wèn)題。(問(wèn)題經(jīng)評(píng)委認(rèn)證合格后方可回答),此階段不計(jì)時(shí)。

    女 下面由我來(lái)宣讀一下本場(chǎng)辯論賽的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):

    1.論點(diǎn)明晰,理解深刻,論據(jù)充足、合理、有力,引證恰當(dāng)、有層次、多角度,分析透徹;(團(tuán)體)

    2.迅速抓住對(duì)方觀點(diǎn)及陳詞失誤、駁論精到,切中要害;(團(tuán)體)

    3.思路敏捷,應(yīng)對(duì)能力強(qiáng);(團(tuán)體)

    4.言語(yǔ)清楚達(dá)意、陳述條理性強(qiáng),措辭造句邏輯嚴(yán)密;(團(tuán)體)

    5.團(tuán)隊(duì)分工良好,默契配合;(團(tuán)體)

    6.形象:著裝整齊,儀表大方,體現(xiàn)出良好的風(fēng)度和氣質(zhì);(團(tuán)體)

    男: 7.陳詞:層次性、條理性、論據(jù)充分,說(shuō)服力;(個(gè)人)

    8.語(yǔ)言:流程、準(zhǔn)確、言簡(jiǎn)意賅、發(fā)音準(zhǔn)確;(個(gè)人)

    9.儀表風(fēng)度:自然、大方、不強(qiáng)詞奪理、尊重對(duì)方、尊重評(píng)委與觀眾,表情、手勢(shì)恰當(dāng);(個(gè)人)

    10.把握準(zhǔn)確性、機(jī)智、有否新意、思維是否符合邏輯;(個(gè)人)

    11.對(duì)于違規(guī)的行為,工作人員將進(jìn)行記錄,違規(guī)一次扣一分(既扣除辯手的個(gè)人分,也扣除該隊(duì)的團(tuán)體分),累加。

    女:各位觀眾,不誠(chéng)信的人我們需不需要對(duì)他講誠(chéng)信?對(duì)于這個(gè)問(wèn)題真是眾說(shuō)紛蕓,莫衷一是。今天讓我們一起來(lái)看看在座的各位辯手將給我們一個(gè)怎樣的答案?那正方將極力告訴我們“對(duì)于不誠(chéng)信的人需要講誠(chéng)信”,而反方將告訴我們“ 對(duì)于不誠(chéng)信的人不需要講誠(chéng)信 ”。 好,下面我們的辯論賽正式開(kāi)始。

    男:首先有請(qǐng)正方一辯 同學(xué)發(fā)言,時(shí)間3分鐘。

    女:謝謝 同學(xué),現(xiàn)在請(qǐng)反方二辯 進(jìn)一步作補(bǔ)充陳詞,時(shí)間也是3分鐘;

    女:下面請(qǐng)反方三辯對(duì)對(duì)方任意一名辯手進(jìn)行一對(duì)一攻辯。(提問(wèn)累計(jì)時(shí)間不得超過(guò)三分鐘;)

    男: 謝謝,經(jīng)過(guò)剛才雙方一、二、三辯精彩的立論、攻辯之后,接下來(lái)又是他們施展才華的時(shí)候了,也是辯論賽最精彩的、大家最期待的---自由辯論階段。在自由辯論開(kāi)始之前,讓我提醒雙方代表,你們每隊(duì)各有5分鐘的發(fā)言時(shí)間,正反雙方自由輪流發(fā)言,同一方的發(fā)言次序不限,正方先發(fā)言,雙方輪流參加辯論,其他辯手可作補(bǔ)充回答,每次只能由一個(gè)人發(fā)言,提問(wèn)或回答完畢請(qǐng)示意。例如我的提問(wèn)完畢,請(qǐng) 作答;我的回答完畢,謝謝。須在對(duì)方落座之后方可發(fā)言。在對(duì)方?jīng)]有坐下的情況下發(fā)言的,視為違規(guī),各方時(shí)間累計(jì)不得超過(guò)五分鐘;如果一方用時(shí)已完,另一方可以繼續(xù)發(fā)言,也可以提出不發(fā)言。

    男:請(qǐng)正方先發(fā)言

    女:好,各位觀眾,剛才這段自由辯論可謂非常的精彩,而各方的第四位辯手所將要作的總結(jié)性陳述,往往更是舉足輕重。我們先從反方四辯 同學(xué)開(kāi)始,時(shí)間4分鐘。請(qǐng)。

    男:謝謝!現(xiàn)在我們請(qǐng)正方四辯 同學(xué)為正方作總結(jié)性陳述,時(shí)間也是4分鐘。請(qǐng)。

    男:非常感謝正方四辯的總結(jié)陳詞。那么接下來(lái)我們將進(jìn)入提問(wèn)階段:由觀眾分別向正、反方提出兩個(gè)問(wèn)題(問(wèn)題經(jīng)、評(píng)委認(rèn)證合格后方可回答),僅可由一位辯手回答,不計(jì)時(shí)。

    女:今天圍繞著“對(duì)于不誠(chéng)信的人需不需要講誠(chéng)信”,我們的正反雙方都使出了渾身解數(shù),展示出了他們出眾的辯才、敏捷的思維以及有禮有節(jié)的儒雅之風(fēng),所以不論最終結(jié)果如何,都讓我們?yōu)樗麄兙实谋憩F(xiàn)報(bào)以最熱烈的掌聲!!

    張。現(xiàn)在由我來(lái)公布比賽的最終得分

    本場(chǎng)比賽的最終獲勝方是方。

    女:辯論賽不僅是一種高級(jí)的智力游戲,它所引發(fā)出來(lái)的知識(shí)與智慧,特別是辯手們表現(xiàn)出來(lái)的個(gè)性的風(fēng)采和整體的青春魅力,我認(rèn)為都超越了辯論本身。辯手們充分展現(xiàn)的風(fēng)采也使我們大開(kāi)了眼界,再次感謝雙方辯手為我們奉獻(xiàn)了這樣一場(chǎng)精彩的辯論賽。

    男:好,感謝各位評(píng)委嘉賓的到來(lái),感謝現(xiàn)場(chǎng)觀眾的參與,今天的辯論賽到此結(jié)束!謝謝。

    主持辯論賽的主持稿篇七

    歡迎大家參加這場(chǎng)由高博軟件技術(shù)學(xué)校所主辦的第一屆高博大學(xué)生辯論賽,本場(chǎng)是冠亞賽。

    在比賽開(kāi)始前首先介紹擔(dān)任本場(chǎng)辯論賽的評(píng)審委員,第一位是。。。。。。感謝各位評(píng)審委員。

    接下來(lái)介紹正反雙方的辯手。

    本場(chǎng)比賽擔(dān)任正方的是某系某專(zhuān)業(yè)的同學(xué)。反方是某系某專(zhuān)業(yè)同學(xué)。

    正方一辯,某某,某系某專(zhuān)業(yè)。。。。。。。。。。。。。。。

    反方一辯,某某,某系某專(zhuān)業(yè)。。。。。。。。。。。。。。。

    (主持人介紹兩隊(duì)情況,溝通觀眾。)

    在介紹完辯手后,讓我們看一下,今天比賽的辯題(誠(chéng)信吃虧與否)。現(xiàn)在辯論賽正式開(kāi)始。

    主持辯論賽的主持稿篇八

    曾老師已經(jīng)從道德引出了誠(chéng)信,那么,誠(chéng)信都是古老的倫理道德規(guī)范,誠(chéng)就是真實(shí)不欺。尤其不自欺。它是個(gè)人內(nèi)持品德。信就是真心實(shí)意地遵守履行的諾言。特別是不欺人,它主要是處理人際交往關(guān)系的準(zhǔn)則和行為。無(wú)論誠(chéng)信還是不誠(chéng)信,我要從怎么做人開(kāi)始?誠(chéng) 信,即誠(chéng)實(shí)守信,用較為通俗易懂的話講就是“說(shuō)老實(shí)話,辦老實(shí)事”。可知誠(chéng)實(shí)守信是我中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)。千百年來(lái),人們講求誠(chéng)信,推崇誠(chéng)信。誠(chéng)信之風(fēng)質(zhì)樸醇厚,歷史越悠久,誠(chéng)信之氣越光大華夏,充盈中華。她早已融入我們民族文化的血液,成為文化基因中不可或缺的重要一環(huán)。同學(xué)們,讓我們以“誠(chéng)信在心中” 為口號(hào),在濃縮一節(jié)班會(huì)課上一起來(lái)探討,去領(lǐng)會(huì)吧!(宣布班會(huì)課開(kāi)始)

    第二環(huán)節(jié)

    請(qǐng)杜王羚給我讀下(做人之歌)

    第三環(huán)節(jié)

    婷婷(十要

    游戴妮 十不要

    第四環(huán)節(jié)

    1、我們這節(jié)主要圍繞誠(chéng)信話題展開(kāi)的,請(qǐng)問(wèn)同學(xué)們討論什么是誠(chéng)信?

    2、(1)誠(chéng)信是做人的一種品質(zhì),是為人處世之本,是為人之德的核心。

    3、你知道誠(chéng)實(shí)節(jié)怎么來(lái)的嗎?請(qǐng)徐凡 上來(lái)。

    4、請(qǐng)孔斯演朗讀自己寫(xiě)的文章(誠(chéng)信做人的美德

    5、日常生活中,你曾遇到過(guò)“誠(chéng)實(shí)的人”或“不誠(chéng)實(shí)的人”嗎?

    6、請(qǐng)說(shuō)說(shuō)你們與他們相處的感受?你們可以從校園內(nèi)誠(chéng)信,學(xué)習(xí)上的誠(chéng)信 , 同學(xué)交往中的誠(chéng)信 ,社會(huì)生活誠(chéng)信 ,買(mǎi)賣(mài)誠(chéng)信 日常生活誠(chéng)信 工作誠(chéng)信等等 請(qǐng)好好想想(你可以隨便叫幾個(gè)回答)

    7你做過(guò)哪些誠(chéng)實(shí)的事?做完后心里感覺(jué)如何?

    第五環(huán)節(jié)

    第六環(huán)節(jié)

    請(qǐng)欣賞寓言小品(誠(chéng)信”漂流記) (趙青,來(lái)佳飛,沈玉蘭)

    第七環(huán)節(jié)

    請(qǐng)?jiān)傩蕾p小品誠(chéng)信不可拋。(由洋陽(yáng),王博,夏歷,陳菁,鄭皓韻,楊希等人表演)

    點(diǎn)評(píng):看到這里,我們不禁為那個(gè)丟棄“誠(chéng)信”背囊的年輕人扼腕嘆息。這個(gè)年輕人在不知不覺(jué)中拋棄了人生中最本質(zhì)的東西。讓我們背著“誠(chéng)信”的背囊出發(fā)!

    第九環(huán)節(jié)

    請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)歌朗誦(酈張帆) (天上人間說(shuō)誠(chéng)信)

    第十環(huán)節(jié)

    建議:

    我們有時(shí)間的話組織一次,,關(guān)于誠(chéng)信話題的辯論賽

    或者明天在全校學(xué)生進(jìn)行簽名杜絕考試

    自己建立一個(gè)誠(chéng)信成長(zhǎng)記錄(見(jiàn)幻燈片)

    第十一環(huán)節(jié)

    余昊總結(jié)一下:"誠(chéng)信"是為人處事之本,是"為人之德"的核心,是孕育其他道德品質(zhì)的基礎(chǔ). 誠(chéng)信是做人的一種品質(zhì)!是職業(yè)道德的根本!是個(gè)人成就事業(yè)的根基!

    信跟隨我們,陪伴我們吧!

    班主任總結(jié)

    通過(guò)班會(huì),同學(xué)們認(rèn)識(shí)到誠(chéng)實(shí)守信是一種美德,是每個(gè)人必須具有的品質(zhì)。作為新時(shí)代的少年兒童,在學(xué)好文化知識(shí)的同時(shí),還應(yīng)培養(yǎng)誠(chéng)實(shí)守信的思想品質(zhì)。同學(xué)們明 白:誠(chéng)實(shí)的意義和價(jià)值并不是別人對(duì)你形成的看法,并不在于別人說(shuō)你是不是個(gè)誠(chéng)實(shí)的人,最重要的是:誠(chéng)實(shí)是我們做人的第一要素。做人誠(chéng)實(shí)是要對(duì)得起自己,對(duì)得起別人,對(duì)得起天地良心,這就是誠(chéng)實(shí)的價(jià)值。對(duì)于友誼,同學(xué)們的認(rèn)識(shí)不僅有了互幫互助,還知道了應(yīng)以誠(chéng)相待,用自己的真誠(chéng)換取別人的真誠(chéng)。

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    “讀后感”的“感”是因“讀”而引起的。“讀”是“感”的基礎(chǔ)。走馬觀花地讀,可能連原作講的什么都沒(méi)有掌握,哪能有“感”?讀得膚淺,當(dāng)然也感得不深。只有讀得認(rèn)真,才
    認(rèn)真品味一部作品后,大家一定收獲不少吧,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感吧。那么你會(huì)寫(xiě)讀后感嗎?知道讀后感怎么寫(xiě)才比較好嗎?以下是小編為大家準(zhǔn)備的讀后感精彩范文,希望對(duì)
    當(dāng)看完一部影視作品后,相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少吧,是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。當(dāng)我們想要好好寫(xiě)一篇讀后感的時(shí)候卻不知道該怎么下筆嗎?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀
    當(dāng)認(rèn)真看完一部作品后,相信大家的收獲肯定不少吧,是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。如何才能寫(xiě)出一篇讓人動(dòng)容的讀后感文章呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文
    當(dāng)看完一部影視作品后,相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少吧,是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。可是讀后感怎么寫(xiě)才合適呢?下面是我給大家整理的讀后感范文,歡迎大家閱讀分享
    讀后感,就是看了一部影片,連續(xù)劇或參觀展覽等后,把具體感受和得到的啟示寫(xiě)成的文章。如何才能寫(xiě)出一篇讓人動(dòng)容的讀后感文章呢?以下是小編為大家準(zhǔn)備的讀后感精彩范文,
    作為一名教職工,總歸要編寫(xiě)教案,教案是教學(xué)藍(lán)圖,可以有效提高教學(xué)效率。那么教案應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀教案范文,希望大家能夠喜歡!兒歌《看星》
    作為一位杰出的教職工,總歸要編寫(xiě)教案,教案是教學(xué)活動(dòng)的總的組織綱領(lǐng)和行動(dòng)方案。那么教案應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀教案范文,希望大家能夠喜歡!看星
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?接下來(lái)小編就給大家介紹一下
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來(lái)小
    心得體會(huì)是我們?cè)诮?jīng)歷一些事情后所得到的一種感悟和領(lǐng)悟。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇心得體會(huì)下面我給大家整理了一些心得體會(huì)范文,希望能夠幫
    在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。通過(guò)報(bào)告,人們可以獲取最新的信息,深入分析問(wèn)題,并采取相應(yīng)的行動(dòng)。下面是小編給大家?guī)?lái)
    總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
    隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫(xiě)的。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢?下面是小編為大家整理的報(bào)告范文,僅供參考,大家
    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一
    心得體會(huì)是我們?cè)谏钪胁粩喑砷L(zhǎng)和進(jìn)步的過(guò)程中所獲得的寶貴財(cái)富。那么心得體會(huì)怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢?以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所
    在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無(wú)誤的。優(yōu)秀的報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)告文
    隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,我們?cè)趯?xiě)報(bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。報(bào)告書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇報(bào)告呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范
    總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)
    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱
    總結(jié)是寫(xiě)給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎?這里給大家分享一些最新的
    從某件事情上得到收獲以后,寫(xiě)一篇心得體會(huì),記錄下來(lái),這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。我們想要好好寫(xiě)一篇心得體會(huì),可是卻無(wú)從下手嗎?下面是小編幫大家整理的心得體
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小
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    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)看一看
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編為大家
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    隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,我們?cè)趯?xiě)報(bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的報(bào)告嗎?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀報(bào)告范文,希望
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    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以
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    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家
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    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家搜
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    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我
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    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整理
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    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)
    從某件事情上得到收獲以后,寫(xiě)一篇心得體會(huì),記錄下來(lái),這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。那么你知道心得體會(huì)如何寫(xiě)嗎?下面我給大家整理了一些心得體會(huì)范文,希望能夠幫
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    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來(lái)小編
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