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    2023年高中辯論賽策劃書(shū)案例實(shí)用(二十一篇)

    時(shí)間:2025-06-17 作者:儲(chǔ)xy

    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)看一看吧。

    高中辯論賽策劃書(shū)案例篇一

    本屆辯論賽主要為豐富同學(xué)們課余生活,活躍校園氣氛開(kāi)拓思想,體現(xiàn)大學(xué)生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態(tài),培養(yǎng)發(fā)掘辯論人才,本著“公平競(jìng)爭(zhēng),力爭(zhēng)第一”的精神,提高學(xué)生的閱讀,寫(xiě)作,視聽(tīng),演講和其他能力,團(tuán)隊(duì)的組織和團(tuán)結(jié)協(xié)作能力

    二、活動(dòng)宗旨:關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn),追求進(jìn)步,鍛煉口才,發(fā)展自我

    三、主辦單位:陜西航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合部

    四、承辦:辦公室 宣傳部 組織部

    五、活動(dòng)時(shí)間: 2019年5月14--26 具體安排初賽一場(chǎng) 5月20日19:00--21:30(前4組) 地點(diǎn):0106 初賽二場(chǎng) 5月21日19:00--21:30(后4組) 地點(diǎn):5109 復(fù)賽 5月23日19:00--21:30(4組) 地點(diǎn):0106 半決賽與決賽 5月26日19:00--21:30(4組) 地點(diǎn):0106

    六、參賽要求:

    1、各參賽隊(duì)領(lǐng)隊(duì)、隊(duì)員仔細(xì)閱讀本次辯論賽方案,熟悉有關(guān)賽程安排。

    2、各參賽隊(duì)于每場(chǎng)比賽開(kāi)始前20分鐘到達(dá)比賽現(xiàn)場(chǎng),以利于組委會(huì)對(duì)賽事的統(tǒng)籌安排及各場(chǎng)比賽準(zhǔn)備工作的順利進(jìn)行。

    3、請(qǐng)?jiān)诿繄?chǎng)比賽之前做好細(xì)致的準(zhǔn)備工作,以利于辯手在比賽中發(fā)揮出自己的最高水平。

    4、遵守比賽紀(jì)律及比賽規(guī)則,服從大會(huì)工作人員安排,尊重評(píng)委評(píng)判,如有不同意見(jiàn),請(qǐng)賽后與組委會(huì)聯(lián)系。

    5、在觀眾提問(wèn)階段,觀眾要遵守比賽規(guī)則,所提問(wèn)題要與辯題相關(guān),不得故意刁難辯手。觀眾提問(wèn)需經(jīng)兩名或兩名以上評(píng)委同意后方才有效。

    七、.賽事安排

    大賽主題:

    1人和自然可以和諧相處 人和自然不能和諧相處

    2個(gè)人的命運(yùn)是由個(gè)人掌握 個(gè)人的命運(yùn)是由社會(huì)掌握

    3天災(zāi)比人禍更可怕 人禍比天災(zāi)更可怕

    4道義比利益對(duì)人際關(guān)系的影響更大 利益比道義對(duì)人際關(guān)系的影響更大

    5大學(xué)生談戀愛(ài)利大于弊 大學(xué)生談戀愛(ài)弊大于利

    6文才比口才更重要 口才比文才更重要

    7合作比競(jìng)爭(zhēng),更能使文明進(jìn)步 競(jìng)爭(zhēng)比合作,更能使文明進(jìn)步

    8大學(xué)生廣泛社交利大與弊 大學(xué)生廣泛社交弊大與利

    9在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)利大于弊 在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)弊大于利

    10美麗是福不是禍 美麗是禍不是福

    11錢(qián)是萬(wàn)惡之源 錢(qián)不是萬(wàn)惡之源

    八、辯論賽程序(由辯論賽主席即主持人執(zhí)行)

    1 、主持人介紹參賽隊(duì)及其所持立場(chǎng) 參賽隊(duì)伍是正和反兩隊(duì),辯題是 正方,觀點(diǎn)是 ;反方,觀點(diǎn)是 。

    2 、由正方開(kāi)始,各個(gè)參賽隊(duì)員依次進(jìn)行自我介紹

    3 、主持人介紹評(píng)委

    4 、主持人介紹比賽程序

    5 、主持人宣布比賽開(kāi)始 ,主席宣布比賽結(jié)果。

    6 、比賽結(jié)束,請(qǐng)?jiān)u委代表點(diǎn)評(píng)本場(chǎng)辯論賽,并評(píng)出雙方得分。

    7、主持人宣布比賽結(jié)果

    8、主持人宣布辯論賽結(jié)束 (3).賽制 1正方一辯發(fā)言,時(shí)間為三分鐘; 2反方一辯針對(duì)正方一辯進(jìn)行盤(pán)問(wèn),時(shí)間為一分鐘三十秒; 3反方一辯發(fā)言,時(shí)間為三分鐘; 4正方一辯針對(duì)反方一辯進(jìn)行盤(pán)問(wèn),時(shí)間為一分鐘三十秒; 5正、反方二辯發(fā)言,時(shí)間各兩分鐘; 6正、反方二辯進(jìn)行對(duì)話,時(shí)間為一分鐘三十秒; 7正、反方三辯將進(jìn)行盤(pán)問(wèn)環(huán)節(jié); (耗時(shí)?) 8正,反方三辯須針對(duì)盤(pán)問(wèn)環(huán)節(jié)進(jìn)行小結(jié)

    9比賽暫停,臺(tái)下的教練/智囊團(tuán)可選擇上臺(tái)面授機(jī)宜,時(shí)間三分鐘。

    10自由辯論,時(shí)間各四分鐘;先由反方任何一名隊(duì)員起立發(fā)言完畢后,正方任何一名隊(duì) 員即刻發(fā)言,雙方依次輪流發(fā)言,直至雙方時(shí)間用完為止。在此時(shí)間內(nèi),每位辯手的發(fā)言順序,次數(shù)和時(shí)間不受限制。

    11反方四辯總結(jié)陳詞,時(shí)間為四分鐘;

    12正方四辯總結(jié)陳詞,時(shí)間為四分鐘;

    13觀眾發(fā)問(wèn);

    14評(píng)判團(tuán)代表評(píng)述;

    15評(píng)分標(biāo)準(zhǔn): 1.個(gè)人評(píng)分標(biāo)準(zhǔn) 個(gè)人得分 (100分) 語(yǔ)言表達(dá) 1、普通話標(biāo)準(zhǔn)、語(yǔ)速適中;2、語(yǔ)調(diào)平仄合理; 3、口頭、肢體語(yǔ)言和諧;4、修辭得當(dāng)、表達(dá)合理; 5、表達(dá)流暢、說(shuō)理透徹; 20分 邏輯推理 1、邏輯推理過(guò)程清晰;2、論證結(jié)果合理、有力; 3、善于處理邏輯難點(diǎn); 20分 辯駁能力 1、提問(wèn)簡(jiǎn)明捏要;2、設(shè)問(wèn)針對(duì)性強(qiáng)、火力強(qiáng)勁; 3、回答問(wèn)題精準(zhǔn)、處理問(wèn)題有技巧(攻、守、避合理) 4、反駁有理有據(jù)、論證有力; 5、引用實(shí)例恰當(dāng); 20分 臨場(chǎng)反應(yīng) 1、反應(yīng)敏捷;2、用語(yǔ)得體; 3、技巧多元得當(dāng); 15分 整體意識(shí) 1、分工合理、協(xié)調(diào)一致;2、銜接有序、互為攻守 3、自由辯論錯(cuò)落有致;氣氛調(diào)節(jié)有度; 15分 綜合印象 1、儀態(tài)、著裝合理;2、臺(tái)風(fēng)與辯風(fēng); 3、有風(fēng)度及幽默感; 4、尊重對(duì)方辯友、評(píng)委和觀眾; 10分 2. 團(tuán)對(duì)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn) 團(tuán)體得分 (300分) 團(tuán)體得分 立論陳詞 1、開(kāi)篇立論邏輯清晰,言簡(jiǎn)意賅; 2、論點(diǎn)明晰,論據(jù)充足,分析透徹,引證有力; 3、論據(jù)內(nèi)容豐富,引用資料充分恰當(dāng)、準(zhǔn)確; 4、分析的角度和層次具有說(shuō)服力和邏輯性; 5、語(yǔ)言表達(dá)流暢、有文采; 30分 對(duì)辯辯駁 1、表達(dá)清晰、論證合理而有力; 2、回答問(wèn)題精準(zhǔn)、處理問(wèn)題有技巧(攻、守、避合理) 3、推理過(guò)程合乎邏輯,事實(shí)引用得當(dāng); 4、針對(duì)性強(qiáng) ,有理有據(jù); 40分 攻辯小結(jié) 1、全面歸納對(duì)方的矛盾與差錯(cuò),并作系統(tǒng)的反駁和攻擊; 2、提問(wèn)簡(jiǎn)明,擊中要害; 3、辯護(hù)有理有據(jù)及有力,說(shuō)服力強(qiáng) 20分 自由辯論 1、攻防轉(zhuǎn)換有序,把握論辯主動(dòng)權(quán); 2、針對(duì)對(duì)方的論點(diǎn)、論據(jù)進(jìn)行有力反駁; 3、堅(jiān)守并能進(jìn)一步鞏固、擴(kuò)大陣地; 60分 回答提問(wèn) 根據(jù)辯論隊(duì)的整體形象,從整體配合、語(yǔ)言運(yùn)用、臨場(chǎng)反應(yīng)(語(yǔ)言、風(fēng)度、舉止、表情)等方面評(píng)分; 20分 總結(jié)陳詞 全面總結(jié)本方的立場(chǎng)、論證,系統(tǒng)反駁對(duì)方的進(jìn)攻,為本方辯護(hù);語(yǔ)言表達(dá)具有說(shuō)服力和邏輯性 30分 語(yǔ)言風(fēng)度 1、用詞得當(dāng)、流暢;2、語(yǔ)調(diào)抑揚(yáng)頓錯(cuò)、語(yǔ)速適中; 3、表達(dá)清晰、層次清楚,邏輯嚴(yán)密 50分 團(tuán)隊(duì)配合 及臨場(chǎng)反應(yīng) 根據(jù)辯論隊(duì)的整體形象,從辯風(fēng)、整體配合、語(yǔ)言運(yùn)用、臨場(chǎng)反應(yīng)(語(yǔ)言、風(fēng)度、舉止、表情)等方面評(píng)分;有團(tuán)隊(duì)精神,相互支持;論辯銜接流暢;反應(yīng)敏捷,應(yīng)對(duì)能力強(qiáng); 問(wèn)答形成一個(gè)有機(jī)整體,有效的打擊對(duì)方; 50分

    16晉級(jí)規(guī)則 以班為單位,3人/組(主辯,一辯,二辯).本次比賽采取淘汰賽制,預(yù)計(jì)本次參加預(yù)賽的隊(duì)伍為22支。小組之間的對(duì)抗分組采取抽簽方式,第一輪淘汰賽,采用積分方式,取積分最高的5支隊(duì)伍晉級(jí)下輪,并考察是否有個(gè)人能力得分較高的賽手,若有,則留下穿插在留下的四支隊(duì)伍中。第二輪比賽采取依然采取淘汰制,取積分較高的前兩名作為最終中美對(duì)抗賽的參賽隊(duì)伍,并最終角逐出一等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng)。同時(shí)可留下個(gè)人能力得分較高的賽手。

    九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:1、團(tuán)體冠軍一隊(duì)( 團(tuán)體榮譽(yù)證書(shū)+獎(jiǎng)金*元) 亞軍一隊(duì)( 團(tuán)體榮譽(yù)證書(shū)+獎(jiǎng)金**元) 季軍兩隊(duì)( 團(tuán)體榮譽(yù)證書(shū)+獎(jiǎng)金**元) 2、最佳辯手每場(chǎng)一名,共4人;(頒發(fā)個(gè)人榮譽(yù)證書(shū)) 3、最佳組織獎(jiǎng)二名。 ( 團(tuán)體榮譽(yù)證書(shū))

    高中生辯論賽策劃書(shū)(三)

    一、 活動(dòng)背景:激情飛揚(yáng),辯出自我

    二、 活動(dòng)目的:

    舉辦這次活動(dòng)的主要目的是為了提高高中生綜合素質(zhì),更好地豐富校文化和廣大同學(xué)的課余生活,活躍校園氣氛,促進(jìn)我校高中生積極向上發(fā)展,營(yíng)造一個(gè)積極、健康、朝氣蓬勃的校園學(xué)習(xí)氛圍,并為廣大高中生提供一個(gè)展現(xiàn)自我風(fēng)范的舞臺(tái),同時(shí)提高同學(xué)語(yǔ)言組織表達(dá)能力和邏輯思維能力,發(fā)掘培養(yǎng)我校優(yōu)秀辯論人才。

    三、 賽制:六隊(duì)六公開(kāi)賽

    四、 規(guī)則及程序:

    1、開(kāi)場(chǎng),介紹對(duì)壘隊(duì)伍、評(píng)判團(tuán)、嘉賓比賽規(guī)則并宣布比賽開(kāi)始。

    2、辯論賽的環(huán)節(jié):

    (1)、開(kāi)篇立論(共用時(shí)8分鐘,每方用時(shí)4分鐘)由正、反方 由正、反兩方一辯分別說(shuō)明自己一方的觀點(diǎn)。

    (2)、攻辯(共用時(shí)十六分鐘,每人用時(shí)為2分鐘內(nèi))

    1 由正、反雙方的二、三、四、五、六辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯。 2 攻辯由正方二辯開(kāi)始,正反方依次交替進(jìn)行。

    (3)、自由辯論(共用時(shí)16分鐘,每方限用時(shí)8分鐘)

    1 在總時(shí)間內(nèi),每位辯手的發(fā)言順序,次數(shù)和個(gè)人發(fā)言用時(shí)下限。

    2 由正,反兩方交替進(jìn)行,計(jì)時(shí)員分別對(duì)兩方計(jì)時(shí),先由正方任何一位辯手起立發(fā)言,完畢后反方的任何一位辯手應(yīng)立即起立發(fā)言。直到每方對(duì)原的時(shí)間用完為止。

    3 當(dāng)一方發(fā)言時(shí)間只剩下半分鐘時(shí),由計(jì)時(shí)員提醒第一次;第二次提醒即為該方發(fā)言時(shí)間己到。

    4 一方發(fā)言時(shí)間用盡,另一方還有時(shí)間,則該方還有發(fā)言權(quán),可繼續(xù)發(fā)言,直到該隊(duì)的時(shí)間用完。

    5 辯論過(guò)程中辯手不得展示或宣讀事先準(zhǔn)備好的稿件或事先準(zhǔn)備好的圖表或書(shū)籍,違者將酌情扣分,但辯手可出示或引述書(shū)本,報(bào)刊的摘要加強(qiáng)論據(jù)。

    6 自由辯論時(shí)間到則自由辯論環(huán)節(jié)結(jié)束。

    (4)、 總結(jié)陳述(共用時(shí)10分鐘,每方用時(shí)5分鐘)

    1 正方五辯總結(jié)陳詞。

    2 反方五辯總結(jié)陳詞。

    (5)主席宣布賽果并宣布辯論賽結(jié)束。

    五、 抽簽事宜

    第一條. 初賽:在月日確認(rèn)辯題時(shí)由各領(lǐng)隊(duì)抽簽分組,確定分組情況及在組序號(hào)(具體比賽順序詳見(jiàn)賽程表)

    第二條。抽簽分組確定后由各領(lǐng)隊(duì)抽簽決定每場(chǎng)比賽的正反方。

    第三條。每場(chǎng)比賽的辯題由該場(chǎng)比賽的正方領(lǐng)隊(duì)抽取。

    第四條。各參賽隊(duì)務(wù)必按時(shí)到場(chǎng)抽簽,遲到或未到者按棄抽簽權(quán)處理,其賽程由籌辦方隨機(jī)制定。

    六、評(píng)分細(xì)則(個(gè)人分?jǐn)?shù))

    1、辯論技巧:辯論員語(yǔ)言流暢,分析、反駁和應(yīng)變能力好論點(diǎn)的說(shuō)服力和邏輯性強(qiáng)。(50分)

    2、內(nèi)容資料:論據(jù)內(nèi)容是否充實(shí)、正確。引述材料是否恰當(dāng)。

    3、風(fēng)度及幽默感:辯論員的表情是否恰當(dāng)和是否幽默。

    4、綜合印象:個(gè)人在場(chǎng)的表現(xiàn)(10分)

    七、(1)參賽隊(duì)伍應(yīng)遵守比賽規(guī)則,嚴(yán)守選手道德,嚴(yán)禁做出不當(dāng)言行,初次違反者作口頭警告,再違反者扣除團(tuán)體總分5%,第三次違反者主辦單位將立即取消該隊(duì)參賽資格。

    (2 ) 嚴(yán)禁冒名頂替,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),立即取消該隊(duì)參賽資格。

    (3 )比賽前參賽隊(duì)伍需提前10分鐘在比賽地點(diǎn)簽到,準(zhǔn)備開(kāi)賽事宜,如在開(kāi)賽時(shí)間10分鐘后仍未簽到的隊(duì)伍將視為自動(dòng)棄權(quán)。

    八、比賽期間,各領(lǐng)隊(duì)負(fù)責(zé)與主辦單位的工作聯(lián)系及本隊(duì)的一切事務(wù)性工作。如在比賽前參賽選手出現(xiàn)突發(fā)情況的需由領(lǐng)隊(duì)提前兩天知會(huì)主辦單位。參賽選手如有疑問(wèn)可以直接找到當(dāng)場(chǎng)學(xué)習(xí)部工作人員詢(xún)問(wèn),工作人員應(yīng)準(zhǔn)確、清楚、耐心地為同學(xué)解答,如回答有誤的將追究當(dāng)場(chǎng)學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)

    高中辯論賽策劃書(shū)案例篇二

    一、活動(dòng)目的:

    本屆辯論賽主要為豐富同學(xué)們課余生活,活躍校園氣氛開(kāi)拓思想,體現(xiàn)大學(xué)生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態(tài),培養(yǎng)發(fā)掘辯論人才,本著“公平競(jìng)爭(zhēng),力爭(zhēng)第一”的精神,提高學(xué)生的閱讀,寫(xiě)作,視聽(tīng),演講和其他能力,團(tuán)隊(duì)的組織和團(tuán)結(jié)協(xié)作能力

    二、活動(dòng)宗旨:關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn),追求進(jìn)步,鍛煉口才,發(fā)展自我

    三、主辦單位:陜西航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合部

    四、承辦:辦公室 宣傳部 組織部

    五、活動(dòng)時(shí)間: 2019年5月14--26 具體安排初賽一場(chǎng) 5月20日19:00--21:30(前4組) 地點(diǎn):0106 初賽二場(chǎng) 5月21日19:00--21:30(后4組) 地點(diǎn):5109 復(fù)賽 5月23日19:00--21:30(4組) 地點(diǎn):0106 半決賽與決賽 5月26日19:00--21:30(4組) 地點(diǎn):0106

    六、參賽要求:

    1、各參賽隊(duì)領(lǐng)隊(duì)、隊(duì)員仔細(xì)閱讀本次辯論賽方案,熟悉有關(guān)賽程安排。

    2、各參賽隊(duì)于每場(chǎng)比賽開(kāi)始前20分鐘到達(dá)比賽現(xiàn)場(chǎng),以利于組委會(huì)對(duì)賽事的統(tǒng)籌安排及各場(chǎng)比賽準(zhǔn)備工作的順利進(jìn)行。

    3、請(qǐng)?jiān)诿繄?chǎng)比賽之前做好細(xì)致的準(zhǔn)備工作,以利于辯手在比賽中發(fā)揮出自己的最高水平。

    4、遵守比賽紀(jì)律及比賽規(guī)則,服從大會(huì)工作人員安排,尊重評(píng)委評(píng)判,如有不同意見(jiàn),請(qǐng)賽后與組委會(huì)聯(lián)系。

    5、在觀眾提問(wèn)階段,觀眾要遵守比賽規(guī)則,所提問(wèn)題要與辯題相關(guān),不得故意刁難辯手。觀眾提問(wèn)需經(jīng)兩名或兩名以上評(píng)委同意后方才有效。

    七、.賽事安排

    1人和自然可以和諧相處 人和自然不能和諧相處

    2個(gè)人的命運(yùn)是由個(gè)人掌握 個(gè)人的命運(yùn)是由社會(huì)掌握

    3天災(zāi)比人禍更可怕 人禍比天災(zāi)更可怕

    4道義比利益對(duì)人際關(guān)系的影響更大 利益比道義對(duì)人際關(guān)系的影響更大

    5大學(xué)生談戀愛(ài)利大于弊 大學(xué)生談戀愛(ài)弊大于利

    6文才比口才更重要 口才比文才更重要

    7合作比競(jìng)爭(zhēng),更能使文明進(jìn)步 競(jìng)爭(zhēng)比合作,更能使文明進(jìn)步

    8大學(xué)生廣泛社交利大與弊 大學(xué)生廣泛社交弊大與利

    9在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)利大于弊 在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)弊大于利

    10美麗是福不是禍 美麗是禍不是福

    11錢(qián)是萬(wàn)惡之源 錢(qián)不是萬(wàn)惡之源

    八、辯論賽程序(由辯論賽主席即主持人執(zhí)行)

    1 、主持人介紹參賽隊(duì)及其所持立場(chǎng) 參賽隊(duì)伍是正和反兩隊(duì),辯題是 正方,觀點(diǎn)是 ;反方,觀點(diǎn)是 。

    2 、由正方開(kāi)始,各個(gè)參賽隊(duì)員依次進(jìn)行自我介紹

    3 、主持人介紹評(píng)委

    4 、主持人介紹比賽程序

    5 、主持人宣布比賽開(kāi)始 ,主席宣布比賽結(jié)果。

    6 、比賽結(jié)束,請(qǐng)?jiān)u委代表點(diǎn)評(píng)本場(chǎng)辯論賽,并評(píng)出雙方得分。

    7、主持人宣布比賽結(jié)果

    8、主持人宣布辯論賽結(jié)束 (3).賽制 1正方一辯發(fā)言,時(shí)間為三分鐘; 2反方一辯針對(duì)正方一辯進(jìn)行盤(pán)問(wèn),時(shí)間為一分鐘三十秒; 3反方一辯發(fā)言,時(shí)間為三分鐘; 4正方一辯針對(duì)反方一辯進(jìn)行盤(pán)問(wèn),時(shí)間為一分鐘三十秒; 5正、反方二辯發(fā)言,時(shí)間各兩分鐘; 6正、反方二辯進(jìn)行對(duì)話,時(shí)間為一分鐘三十秒; 7正、反方三辯將進(jìn)行盤(pán)問(wèn)環(huán)節(jié); (耗時(shí)?) 8正,反方三辯須針對(duì)盤(pán)問(wèn)環(huán)節(jié)進(jìn)行小結(jié)

    9比賽暫停,臺(tái)下的教練/智囊團(tuán)可選擇上臺(tái)面授機(jī)宜,時(shí)間三分鐘。

    10自由辯論,時(shí)間各四分鐘;先由反方任何一名隊(duì)員起立發(fā)言完畢后,正方任何一名隊(duì) 員即刻發(fā)言,雙方依次輪流發(fā)言,直至雙方時(shí)間用完為止。在此時(shí)間內(nèi),每位辯手的發(fā)言順序,次數(shù)和時(shí)間不受限制。

    11反方四辯總結(jié)陳詞,時(shí)間為四分鐘;

    12正方四辯總結(jié)陳詞,時(shí)間為四分鐘;

    13觀眾發(fā)問(wèn);

    14評(píng)判團(tuán)代表評(píng)述;

    15評(píng)分標(biāo)準(zhǔn): 1.個(gè)人評(píng)分標(biāo)準(zhǔn) 個(gè)人得分 (100分) 語(yǔ)言表達(dá) 1、普通話標(biāo)準(zhǔn)、語(yǔ)速適中;2、語(yǔ)調(diào)平仄合理; 3、口頭、肢體語(yǔ)言和諧;4、修辭得當(dāng)、表達(dá)合理; 5、表達(dá)流暢、說(shuō)理透徹; 20分 邏輯推理 1、邏輯推理過(guò)程清晰;2、論證結(jié)果合理、有力; 3、善于處理邏輯難點(diǎn); 20分 辯駁能力 1、提問(wèn)簡(jiǎn)明捏要;2、設(shè)問(wèn)針對(duì)性強(qiáng)、火力強(qiáng)勁; 3、回答問(wèn)題精準(zhǔn)、處理問(wèn)題有技巧(攻、守、避合理) 4、反駁有理有據(jù)、論證有力; 5、引用實(shí)例恰當(dāng); 20分 臨場(chǎng)反應(yīng) 1、反應(yīng)敏捷;2、用語(yǔ)得體; 3、技巧多元得當(dāng); 15分 整體意識(shí) 1、分工合理、協(xié)調(diào)一致;2、銜接有序、互為攻守 3、自由辯論錯(cuò)落有致;氣氛調(diào)節(jié)有度; 15分 綜合印象 1、儀態(tài)、著裝合理;2、臺(tái)風(fēng)與辯風(fēng); 3、有風(fēng)度及幽默感; 4、尊重對(duì)方辯友、評(píng)委和觀眾; 10分 2. 團(tuán)對(duì)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn) 團(tuán)體得分 (300分) 團(tuán)體得分 立論陳詞 1、開(kāi)篇立論邏輯清晰,言簡(jiǎn)意賅; 2、論點(diǎn)明晰,論據(jù)充足,分析透徹,引證有力; 3、論據(jù)內(nèi)容豐富,引用資料充分恰當(dāng)、準(zhǔn)確; 4、分析的角度和層次具有說(shuō)服力和邏輯性; 5、語(yǔ)言表達(dá)流暢、有文采; 30分 對(duì)辯辯駁 1、表達(dá)清晰、論證合理而有力; 2、回答問(wèn)題精準(zhǔn)、處理問(wèn)題有技巧(攻、守、避合理) 3、推理過(guò)程合乎邏輯,事實(shí)引用得當(dāng); 4、針對(duì)性強(qiáng) ,有理有據(jù); 40分 攻辯小結(jié) 1、全面歸納對(duì)方的矛盾與差錯(cuò),并作系統(tǒng)的反駁和攻擊; 2、提問(wèn)簡(jiǎn)明,擊中要害; 3、辯護(hù)有理有據(jù)及有力,說(shuō)服力強(qiáng) 20分 自由辯論 1、攻防轉(zhuǎn)換有序,把握論辯主動(dòng)權(quán); 2、針對(duì)對(duì)方的論點(diǎn)、論據(jù)進(jìn)行有力反駁; 3、堅(jiān)守并能進(jìn)一步鞏固、擴(kuò)大陣地; 60分 回答提問(wèn) 根據(jù)辯論隊(duì)的整體形象,從整體配合、語(yǔ)言運(yùn)用、臨場(chǎng)反應(yīng)(語(yǔ)言、風(fēng)度、舉止、表情)等方面評(píng)分; 20分 總結(jié)陳詞 全面總結(jié)本方的立場(chǎng)、論證,系統(tǒng)反駁對(duì)方的進(jìn)攻,為本方辯護(hù);語(yǔ)言表達(dá)具有說(shuō)服力和邏輯性 30分 語(yǔ)言風(fēng)度 1、用詞得當(dāng)、流暢;2、語(yǔ)調(diào)抑揚(yáng)頓錯(cuò)、語(yǔ)速適中; 3、表達(dá)清晰、層次清楚,邏輯嚴(yán)密 50分 團(tuán)隊(duì)配合 及臨場(chǎng)反應(yīng) 根據(jù)辯論隊(duì)的整體形象,從辯風(fēng)、整體配合、語(yǔ)言運(yùn)用、臨場(chǎng)反應(yīng)(語(yǔ)言、風(fēng)度、舉止、表情)等方面評(píng)分;有團(tuán)隊(duì)精神,相互支持;論辯銜接流暢;反應(yīng)敏捷,應(yīng)對(duì)能力強(qiáng); 問(wèn)答形成一個(gè)有機(jī)整體,有效的打擊對(duì)方; 50分

    16晉級(jí)規(guī)則 以班為單位,3人/組(主辯,一辯,二辯).本次比賽采取淘汰賽制,預(yù)計(jì)本次參加預(yù)賽的隊(duì)伍為22支。小組之間的對(duì)抗分組采取抽簽方式,第一輪淘汰賽,采用積分方式,取積分最高的5支隊(duì)伍晉級(jí)下輪,并考察是否有個(gè)人能力得分較高的賽手,若有,則留下穿插在留下的四支隊(duì)伍中。第二輪比賽采取依然采取淘汰制,取積分較高的前兩名作為最終中美對(duì)抗賽的參賽隊(duì)伍,并最終角逐出一等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng)。同時(shí)可留下個(gè)人能力得分較高的賽手。

    九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:1、團(tuán)體冠軍一隊(duì)( 團(tuán)體榮譽(yù)證書(shū)+獎(jiǎng)金*元) 亞軍一隊(duì)( 團(tuán)體榮譽(yù)證書(shū)+獎(jiǎng)金**元) 季軍兩隊(duì)( 團(tuán)體榮譽(yù)證書(shū)+獎(jiǎng)金**元) 2、最佳辯手每場(chǎng)一名,共4人;(頒發(fā)個(gè)人榮譽(yù)證書(shū)) 3、最佳組織獎(jiǎng)二名。 ( 團(tuán)體榮譽(yù)證書(shū))

    高中辯論賽策劃書(shū)案例篇三

    活動(dòng)宗旨:

    給同學(xué)們一個(gè)展現(xiàn)自我的舞臺(tái),發(fā)掘優(yōu)秀辯論人才,為院隊(duì)參加全校辯論賽儲(chǔ)備人才。

    活動(dòng)口號(hào):

    “ 之辯,魅力無(wú)限。”

    活動(dòng)主題:

    以積極向上辯題之辯論展大學(xué)生之風(fēng)采。

    活動(dòng)日程:

    一、前期活動(dòng)階段

    為確保辯論賽順利展開(kāi),在半月前做好辯論賽的宣傳,動(dòng)員,報(bào)名名單整理,辯題搜集,評(píng)委嘉賓邀請(qǐng)等基礎(chǔ)工作。

    (1)充分發(fā)揮宣傳部的作用,利用海報(bào)為主要宣傳形式,在整個(gè)學(xué)院展開(kāi)宣傳工作。要求各班學(xué)習(xí)委員配合工作,動(dòng)員班級(jí)同學(xué)參加,并于十天前把報(bào)名匯總名單交到副部長(zhǎng)處。

    (2)辯題搜集。辯題的搜集要緊緊圍繞大學(xué)校園和社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題,要讓每個(gè)年級(jí)的同學(xué)都有話可說(shuō),有理可循,另外可同時(shí)搜集一些比較新穎的辯題。

    (3)評(píng)委嘉賓的邀請(qǐng)。在預(yù)賽,復(fù)賽中評(píng)委嘉賓主要以大二大三的學(xué)長(zhǎng)為主,在在決賽中可以邀請(qǐng)老師和書(shū)記等作為評(píng)委。

    二、賽前準(zhǔn)備階段

    (1) 在比賽前三天進(jìn)行比賽抽簽。以?xún)商鞛闇?zhǔn)備時(shí)間.

    (2) 每日以海報(bào)、通知、口頭傳達(dá),手機(jī)短信等形式將比賽時(shí)間場(chǎng)地告知同學(xué)。

    (3) 在學(xué)院網(wǎng)站開(kāi)辟辯論賽專(zhuān)版,發(fā)布有關(guān)比賽的最新消息。

    三、賽程安排:

    根據(jù)學(xué)院各班級(jí)的課程時(shí)間安排比賽。

    比賽具體規(guī)則:

    一、比賽形式:

    比賽分為初賽、復(fù)賽,決賽。

    1.初賽采用淘汰制,16支參賽隊(duì)抽簽分為8組,

    2.經(jīng)初賽決出16支優(yōu)勝隊(duì)伍分10個(gè)組進(jìn)入復(fù)賽,復(fù)賽仍采用淘汰制,比賽地點(diǎn)和比賽時(shí)間抽簽決定。 復(fù)賽選出前四名進(jìn)入決賽.

    3.經(jīng)復(fù)賽決出4支優(yōu)勝隊(duì)伍分4個(gè)組直接進(jìn)入決賽.

    三、 比賽程序及用時(shí)規(guī)定

    1 正方一辯發(fā)言 3分 反方一辯發(fā)言 3分

    2 正方二辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯 1分30秒 每個(gè)提問(wèn)不超過(guò)10秒

    反方二辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯 1分30秒 每次回答不超過(guò)20秒

    3 正方三辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯 1分30秒

    反方三辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯 1分30秒

    4 正方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié) 2分 反方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié) 2分

    5 自由辯論(正方先開(kāi)始) 10分鐘(雙方各5分鐘)

    6 觀眾向反方提問(wèn)一個(gè)問(wèn)題 回答時(shí)間不超過(guò)1分鐘 除四辯外任意辯手回答

    觀眾向正方提問(wèn)一個(gè)問(wèn)題 回答時(shí)間不超過(guò)1分鐘 除四辯外任意辯手回答

    7 觀眾向反方提問(wèn)一個(gè)問(wèn)題 回答時(shí)間不超過(guò)1分鐘 除四辯外任意辯手回答

    觀眾向正方提問(wèn)一個(gè)問(wèn)題 回答時(shí)間不超過(guò)1分鐘 除四辯外任意辯手回答

    8 反方四辯總結(jié)陳詞 4分鐘 正方四辯總結(jié)陳詞 4分鐘

    注: 全程比賽用時(shí)38分鐘

    四、辯論賽程序(由辯論賽主席即主持人執(zhí)行)

    1 、隊(duì)員入場(chǎng)

    2 、主持人介紹參賽隊(duì)及其所持立場(chǎng)

    3 、主持人介紹參賽隊(duì)員

    4 、主持人介紹評(píng)委

    5 、主持人介紹比賽程序

    6 、主持人宣布比賽開(kāi)始

    7 、辯論結(jié)束后評(píng)委評(píng)議

    8 、評(píng)委代表點(diǎn)評(píng)此場(chǎng)比賽

    9 、主持人宣布比賽結(jié)果

    10、主持人宣布辯論賽結(jié)束

    五、辯論賽細(xì)則

    1、時(shí)間提示

    當(dāng)記時(shí)員提醒時(shí)間到時(shí),發(fā)言辯手必須終止發(fā)言,否則作違規(guī)處理。

    2、陳詞

    提倡即興陳詞,用詞恰當(dāng)。

    3、開(kāi)篇立論

    立論要求邏輯清晰,言簡(jiǎn)意賅。

    4、攻辯

    (1) 攻辯由正方二辯開(kāi)始,正反方交替進(jìn)行。

    (2) 正反方二、三辯參加攻辯。正反方一辯作攻辯小結(jié)。正反方二、三辯各有且必須有一次作為攻方;辯方由攻方在二、三辯中任意指定。攻辯雙方必須單獨(dú)完成本輪攻辯,不得中途更替。

    (3) 攻辯雙方必須正面回答對(duì)方問(wèn)題,提問(wèn)和回答都要簡(jiǎn)潔明確。重復(fù)提問(wèn)和回避問(wèn)題均要被扣分。每一輪攻辯,攻辯角色不得互換,辯方不得反問(wèn),攻方也不得回答問(wèn)題。

    (4) 每一輪攻辯時(shí)間為1分30秒,攻方每次提問(wèn)不得超過(guò)10秒,每輪必須提出三個(gè)以上的問(wèn)題。辯方每次回答不得超過(guò)20秒。用時(shí)滿(mǎn)時(shí),終止發(fā)言。

    (5) 四輪攻辯階段完畢,先由正方一辯再由反方一辯為本隊(duì)作攻辯小結(jié),限時(shí)1分30秒。正反雙方的攻辯小結(jié)要針對(duì)攻辯階段的態(tài)勢(shì)及涉及內(nèi)容,脫離比賽實(shí)際狀況的背稿要被扣分。

    5、自由辯論

    這一階段,正反方辯手自動(dòng)輪流發(fā)言。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束即為另一方發(fā)言開(kāi)始的記時(shí)標(biāo)志,另一方辯手必須緊接著發(fā)言;若有間隙,累積時(shí)照常進(jìn)行。同一方辯手的發(fā)言次序不限。如果一方時(shí)間已經(jīng)用完,另一方可以繼續(xù)發(fā)言,也可向主席示意放棄發(fā)言。自由辯論提倡積極交鋒,對(duì)重要問(wèn)題回避交鋒兩次以上的一方扣分,對(duì)于對(duì)方已經(jīng)明確回答的問(wèn)題仍然糾纏不放的,適當(dāng)扣分。

    6、觀眾提問(wèn)

    觀眾提問(wèn)階段正反方的表現(xiàn)算入比賽成績(jī)。觀眾提出的問(wèn)題先經(jīng)2位以上評(píng)委判定有效后,被提問(wèn)方才能回答。正反方各回答兩個(gè)觀眾提出的問(wèn)題,雙方除四辯外任意辯手作答。一個(gè)問(wèn)題的回答時(shí)間為1分鐘,如一位辯手的回答用時(shí)未滿(mǎn),其他辯手可以補(bǔ)充。

    7、結(jié)辯

    辯論雙方應(yīng)針對(duì)辯論會(huì)整體態(tài)勢(shì)進(jìn)行總結(jié)陳詞;脫離實(shí)際,背誦事先準(zhǔn)備的稿件,適當(dāng)扣分。

    六、評(píng)判

    1. 主辦方將邀請(qǐng)五位評(píng)委對(duì)每場(chǎng)比賽進(jìn)行評(píng)判.

    2. 評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

    團(tuán)體部分,以全國(guó)大專(zhuān)辯論賽的通行辦法為準(zhǔn),共300分

    (1)按辯論階段評(píng)分,計(jì)200分

    陳詞:30分 攻辯:40分 攻辯小結(jié):20分 自由辯論:60分 回答觀眾提問(wèn):20分

    總結(jié)陳詞:30分 (2)綜合印象分,計(jì)100分 語(yǔ)言風(fēng)度:50分 團(tuán)體配合,臨場(chǎng)反應(yīng):50分

    每場(chǎng)評(píng)出優(yōu)秀辯手一名,優(yōu)勝隊(duì)伍一支.

    3.勝負(fù)判斷

    (1) 每場(chǎng)比賽的勝負(fù)判斷由五個(gè)老師的綜合評(píng)定決定,分?jǐn)?shù)高者獲勝。

    (2) 單場(chǎng)最佳辯手只作為個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)的評(píng)審依據(jù),與判斷每場(chǎng)勝負(fù)無(wú)關(guān)。單場(chǎng)最佳辯手由評(píng)委集體商議評(píng)出,不設(shè)置分?jǐn)?shù)標(biāo)準(zhǔn)。

    七、辯論賽題目:

    1 3+2的大專(zhuān)生的能力比普高的大專(zhuān)升的能力低嗎(正方:能力比普高的低)

    2 環(huán)境保護(hù)應(yīng)以人為本,還是以自然為本(正方:以人為本)

    3 人類(lèi)將毀于科技嗎(正方:人類(lèi)將毀于科技)

    4 好馬吃不吃回頭草?(正方:好馬要吃回頭草)

    5 學(xué)校該不該對(duì)網(wǎng)絡(luò)限制(正方:應(yīng)該對(duì)網(wǎng)絡(luò)限制)

    6 高中階段應(yīng)不應(yīng)該分科?(正方:應(yīng)該)

    7 大學(xué)生先擇業(yè)還是先就業(yè)?(正方:先擇業(yè))

    8 網(wǎng)絡(luò)是否使人更具個(gè)性化?(正方:網(wǎng)絡(luò)使人更具個(gè)性化)

    9 中國(guó)臺(tái)灣的問(wèn)題應(yīng)該以和平方式解決/應(yīng)該以武力方式解決(正方:以和平方式解決)

    活動(dòng)預(yù)算:

    1.獎(jiǎng)品300元

    2.打印費(fèi)30元

    3.其他費(fèi)用70元

    合計(jì):400元

    工作分配:

    工作分配大致如下。(具體可能需要臨時(shí)調(diào)整)

    1.主持人:

    2.記時(shí)員:張 李

    3.現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律維持及后勤工作:

    獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

    1. 團(tuán)體前三名

    2.最佳辯手1人,優(yōu)秀辯手若干

    高中辯論賽策劃書(shū)案例篇四

    活動(dòng)宗旨:

    給同學(xué)們一個(gè)展現(xiàn)自我的舞臺(tái),發(fā)掘優(yōu)秀辯論人才,為院隊(duì)參加全校辯論賽儲(chǔ)備人才。

    活動(dòng)口號(hào):

    “ 之辯,魅力無(wú)限。”

    活動(dòng)主題:

    以積極向上辯題之辯論展大學(xué)生之風(fēng)采。

    活動(dòng)日程:

    為確保辯論賽順利展開(kāi),在半月前做好辯論賽的宣傳,動(dòng)員,報(bào)名名單整理,辯題搜集,評(píng)委嘉賓邀請(qǐng)等基礎(chǔ)工作。

    (1)充分發(fā)揮宣傳部的作用,利用海報(bào)為主要宣傳形式,在整個(gè)學(xué)院展開(kāi)宣傳工作。要求各班學(xué)習(xí)委員配合工作,動(dòng)員班級(jí)同學(xué)參加,并于十天前把報(bào)名匯總名單交到副部長(zhǎng)處。

    (2)辯題搜集。辯題的搜集要緊緊圍繞大學(xué)校園和社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題,要讓每個(gè)年級(jí)的同學(xué)都有話可說(shuō),有理可循,另外可同時(shí)搜集一些比較新穎的辯題。

    (3)評(píng)委嘉賓的邀請(qǐng)。在預(yù)賽,復(fù)賽中評(píng)委嘉賓主要以大二大三的學(xué)長(zhǎng)為主,在在決賽中可以邀請(qǐng)老師和書(shū)記等作為評(píng)委。

    (1) 在比賽前三天進(jìn)行比賽抽簽。以?xún)商鞛闇?zhǔn)備時(shí)間.

    (2) 每日以海報(bào)、通知、口頭傳達(dá),手機(jī)短信等形式將比賽時(shí)間場(chǎng)地告知同學(xué)。

    (3) 在學(xué)院網(wǎng)站開(kāi)辟辯論賽專(zhuān)版,發(fā)布有關(guān)比賽的最新消息。

    根據(jù)學(xué)院各班級(jí)的課程時(shí)間安排比賽。

    比賽具體規(guī)則:

    比賽分為初賽、復(fù)賽,決賽。

    1.初賽采用淘汰制,16支參賽隊(duì)抽簽分為8組,

    2.經(jīng)初賽決出16支優(yōu)勝隊(duì)伍分10個(gè)組進(jìn)入復(fù)賽,復(fù)賽仍采用淘汰制,比賽地點(diǎn)和比賽時(shí)間抽簽決定。 復(fù)賽選出前四名進(jìn)入決賽.

    3.經(jīng)復(fù)賽決出4支優(yōu)勝隊(duì)伍分4個(gè)組直接進(jìn)入決賽.

    1 正方一辯發(fā)言 3分 反方一辯發(fā)言 3分

    2 正方二辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯 1分30秒 每個(gè)提問(wèn)不超過(guò)10秒

    反方二辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯 1分30秒 每次回答不超過(guò)20秒

    3 正方三辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯 1分30秒

    反方三辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯 1分30秒

    4 正方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié) 2分 反方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié) 2分

    5 自由辯論(正方先開(kāi)始) 10分鐘(雙方各5分鐘)

    6 觀眾向反方提問(wèn)一個(gè)問(wèn)題 回答時(shí)間不超過(guò)1分鐘 除四辯外任意辯手回答

    觀眾向正方提問(wèn)一個(gè)問(wèn)題 回答時(shí)間不超過(guò)1分鐘 除四辯外任意辯手回答

    7 觀眾向反方提問(wèn)一個(gè)問(wèn)題 回答時(shí)間不超過(guò)1分鐘 除四辯外任意辯手回答

    觀眾向正方提問(wèn)一個(gè)問(wèn)題 回答時(shí)間不超過(guò)1分鐘 除四辯外任意辯手回答

    8 反方四辯總結(jié)陳詞 4分鐘 正方四辯總結(jié)陳詞 4分鐘

    注: 全程比賽用時(shí)38分鐘

    1 、隊(duì)員入場(chǎng)

    2 、主持人介紹參賽隊(duì)及其所持立場(chǎng)

    3 、主持人介紹參賽隊(duì)員

    4 、主持人介紹評(píng)委

    5 、主持人介紹比賽程序

    6 、主持人宣布比賽開(kāi)始

    7 、辯論結(jié)束后評(píng)委評(píng)議

    8 、評(píng)委代表點(diǎn)評(píng)此場(chǎng)比賽

    9 、主持人宣布比賽結(jié)果

    10、主持人宣布辯論賽結(jié)束

    當(dāng)記時(shí)員提醒時(shí)間到時(shí),發(fā)言辯手必須終止發(fā)言,否則作違規(guī)處理。

    提倡即興陳詞,用詞恰當(dāng)。

    立論要求邏輯清晰,言簡(jiǎn)意賅。

    (1) 攻辯由正方二辯開(kāi)始,正反方交替進(jìn)行。

    (2) 正反方二、三辯參加攻辯。正反方一辯作攻辯小結(jié)。正反方二、三辯各有且必須有一次作為攻方;辯方由攻方在二、三辯中任意指定。攻辯雙方必須單獨(dú)完成本輪攻辯,不得中途更替。

    (3) 攻辯雙方必須正面回答對(duì)方問(wèn)題,提問(wèn)和回答都要簡(jiǎn)潔明確。重復(fù)提問(wèn)和回避問(wèn)題均要被扣分。每一輪攻辯,攻辯角色不得互換,辯方不得反問(wèn),攻方也不得回答問(wèn)題。

    (4) 每一輪攻辯時(shí)間為1分30秒,攻方每次提問(wèn)不得超過(guò)10秒,每輪必須提出三個(gè)以上的問(wèn)題。辯方每次回答不得超過(guò)20秒。用時(shí)滿(mǎn)時(shí),終止發(fā)言。

    (5) 四輪攻辯階段完畢,先由正方一辯再由反方一辯為本隊(duì)作攻辯小結(jié),限時(shí)1分30秒。正反雙方的攻辯小結(jié)要針對(duì)攻辯階段的態(tài)勢(shì)及涉及內(nèi)容,脫離比賽實(shí)際狀況的背稿要被扣分。

    這一階段,正反方辯手自動(dòng)輪流發(fā)言。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束即為另一方發(fā)言開(kāi)始的記時(shí)標(biāo)志,另一方辯手必須緊接著發(fā)言;若有間隙,累積時(shí)照常進(jìn)行。同一方辯手的發(fā)言次序不限。如果一方時(shí)間已經(jīng)用完,另一方可以繼續(xù)發(fā)言,也可向主席示意放棄發(fā)言。自由辯論提倡積極交鋒,對(duì)重要問(wèn)題回避交鋒兩次以上的一方扣分,對(duì)于對(duì)方已經(jīng)明確回答的問(wèn)題仍然糾纏不放的,適當(dāng)扣分。

    觀眾提問(wèn)階段正反方的表現(xiàn)算入比賽成績(jī)。觀眾提出的問(wèn)題先經(jīng)2位以上評(píng)委判定有效后,被提問(wèn)方才能回答。正反方各回答兩個(gè)觀眾提出的問(wèn)題,雙方除四辯外任意辯手作答。一個(gè)問(wèn)題的回答時(shí)間為1分鐘,如一位辯手的回答用時(shí)未滿(mǎn),其他辯手可以補(bǔ)充。

    辯論雙方應(yīng)針對(duì)辯論會(huì)整體態(tài)勢(shì)進(jìn)行總結(jié)陳詞;脫離實(shí)際,背誦事先準(zhǔn)備的稿件,適當(dāng)扣分。

    1. 主辦方將邀請(qǐng)五位評(píng)委對(duì)每場(chǎng)比賽進(jìn)行評(píng)判.

    團(tuán)體部分,以全國(guó)大專(zhuān)辯論賽的通行辦法為準(zhǔn),共300分

    (1)按辯論階段評(píng)分,計(jì)200分

    陳詞:30分 攻辯:40分 攻辯小結(jié):20分 自由辯論:60分 回答觀眾提問(wèn):20分

    總結(jié)陳詞:30分 (2)綜合印象分,計(jì)100分 語(yǔ)言風(fēng)度:50分 團(tuán)體配合,臨場(chǎng)反應(yīng):50分

    每場(chǎng)評(píng)出優(yōu)秀辯手一名,優(yōu)勝隊(duì)伍一支.

    (1) 每場(chǎng)比賽的勝負(fù)判斷由五個(gè)老師的綜合評(píng)定決定,分?jǐn)?shù)高者獲勝。

    (2) 單場(chǎng)最佳辯手只作為個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)的評(píng)審依據(jù),與判斷每場(chǎng)勝負(fù)無(wú)關(guān)。單場(chǎng)最佳辯手由評(píng)委集體商議評(píng)出,不設(shè)置分?jǐn)?shù)標(biāo)準(zhǔn)。

    1 3+2的大專(zhuān)生的能力比普高的大專(zhuān)升的能力低嗎(正方:能力比普高的低)

    2 環(huán)境保護(hù)應(yīng)以人為本,還是以自然為本(正方:以人為本)

    3 人類(lèi)將毀于科技嗎(正方:人類(lèi)將毀于科技)

    4 好馬吃不吃回頭草?(正方:好馬要吃回頭草)

    5 學(xué)校該不該對(duì)網(wǎng)絡(luò)限制(正方:應(yīng)該對(duì)網(wǎng)絡(luò)限制)

    6 高中階段應(yīng)不應(yīng)該分科?(正方:應(yīng)該)

    7 大學(xué)生先擇業(yè)還是先就業(yè)?(正方:先擇業(yè))

    8 網(wǎng)絡(luò)是否使人更具個(gè)性化?(正方:網(wǎng)絡(luò)使人更具個(gè)性化)

    9 中國(guó)臺(tái)灣的問(wèn)題應(yīng)該以和平方式解決/應(yīng)該以武力方式解決(正方:以和平方式解決)

    1.獎(jiǎng)品300元

    2.打印費(fèi)30元

    3.其他費(fèi)用70元

    合計(jì):400元

    工作分配:

    工作分配大致如下。(具體可能需要臨時(shí)調(diào)整)

    1.主持人:

    2.記時(shí)員:張 李

    3.現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律維持及后勤工作:

    1. 團(tuán)體前三名

    2.最佳辯手1人,優(yōu)秀辯手若干

    高中辯論賽策劃書(shū)案例篇五

    一、 活動(dòng)目的

    為大一新生提供了一個(gè)展示自己口才、思辨能力、反應(yīng)能力的平臺(tái)。活躍新生的課余生活,讓他們可以在比賽中挑戰(zhàn)對(duì)手,挑戰(zhàn)自己。在本次比賽中選拔優(yōu)秀選手為下學(xué)期人文學(xué)院主辦的校“雄辯杯”比賽選拔人才。

    二、 活動(dòng)時(shí)間

    xx年10月12日——xx年10月21日

    三、 活動(dòng)地點(diǎn)

    根據(jù)活動(dòng)的安排臨時(shí)決定。

    四、 活動(dòng)對(duì)象

    地質(zhì)科學(xué)與工程學(xué)部10級(jí)所有學(xué)生

    五、 活動(dòng)負(fù)責(zé)單位

    中國(guó)地質(zhì)大學(xué)江城學(xué)院地質(zhì)科學(xué)與工程學(xué)部分團(tuán)委學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部

    六、 活動(dòng)安排

    1、xx年10月11日,召開(kāi)10級(jí)各班學(xué)習(xí)委員大會(huì),下發(fā)活動(dòng)通知并抽簽決定pk賽對(duì)陣形勢(shì)。

    2、xx年10月12日——xx年10月18日,各代表隊(duì)進(jìn)行選手自主選拔,同時(shí)開(kāi)始準(zhǔn)備辯論賽的前期準(zhǔn)備工作。

    3、xx年10月19日——xx年10月20日,各代表隊(duì)進(jìn)行pk賽。(四場(chǎng)比賽)

    4、xx年10月21日,公布入圍名單。

    七、 pk賽安排

    1、 辯論主題:正方:個(gè)人命運(yùn)由自己掌握

    反方:個(gè)人命運(yùn)由社會(huì)掌握

    2、 辯論賽流程:

    (1)開(kāi)場(chǎng)陳詞階段:正方一辯發(fā)言 時(shí)間2分30秒

    反方一辯發(fā)言 時(shí)間2分30秒

    (2)攻辯階段:正方三辯向反方一辯、反方二辯分別提問(wèn)三個(gè)問(wèn)題,共1分30秒,每次提問(wèn)不超過(guò)10秒,每次回答不超過(guò)20秒;反方三辯向正方一辯、正方二辯分別提問(wèn)三個(gè)問(wèn)題,共1分30秒,每次提問(wèn)不超過(guò)10秒,每次回答不超過(guò)20秒。

    正方三辯進(jìn)行攻辯小結(jié) 1分30秒

    反方三辯進(jìn)行攻辯小結(jié) 1分30秒

    (3)自由辯論階段:自由辯論階段(反方先開(kāi)始) 雙方各4分鐘(共8分鐘)

    (4)總結(jié)陳詞階段:反方四辯做總結(jié)陳詞 4分鐘

    正方四辯做總結(jié)陳詞 4分鐘

    3、 辯論要求:

    (1)開(kāi)場(chǎng)陳詞要求:

    提倡即興陳詞,所持觀點(diǎn)清晰,表述層次分明,語(yǔ)言自然流暢。

    (2)攻辯要求:

    此環(huán)節(jié)為雙方一辯、二辯、三辯之間的對(duì)話,提問(wèn)、回答和攻辯小結(jié)都必須是這三者。各方三辯至多可提六個(gè)問(wèn)題,對(duì)方一辯、二辯必須回答,其他辯手不得代替或補(bǔ)充。提問(wèn)應(yīng)貼近辯題,不宜過(guò)分刁難;回答應(yīng)針對(duì)問(wèn)題,切忌答非所問(wèn)。

    (3)自由辯論要求:

    ①辯論發(fā)言必須兩隊(duì)之間交替進(jìn)行,各用時(shí)4分鐘;

    ②自由辯論開(kāi)始時(shí),先由正方的任何一位隊(duì)員起立發(fā)言完畢后,反方的任何一位

    就即刻發(fā)言,雙方依次輪流發(fā)言,直到雙方時(shí)間用完為止;

    ③在此時(shí)間里,每位辯論隊(duì)員的發(fā)言順序,次數(shù)和時(shí)間都不受限制;

    ④當(dāng)一方發(fā)言結(jié)束,即開(kāi)始計(jì)算另一方的發(fā)言時(shí)間;

    ⑤如果一隊(duì)的發(fā)言時(shí)間已經(jīng)用盡,別一隊(duì)還有剩余時(shí)間,則該隊(duì)的一名或多名可以繼續(xù)發(fā)言,直到該隊(duì)的時(shí)間用完為止。

    2019辯論賽策劃書(shū)策劃書(shū) 策劃方案

    ⑥比賽中,辯手不發(fā)言時(shí)不得離開(kāi)座位,不得打擾對(duì)方或本方辯手發(fā)言。

    ⑦倡導(dǎo)良好的辯風(fēng),注重普及知識(shí)、啟迪智慧和展示風(fēng)度,不提倡純粹以節(jié)省時(shí)間為目的的辯論,切忌人身攻擊。

    (4)總結(jié)陳詞要求:

    應(yīng)針對(duì)現(xiàn)場(chǎng)辯論整體態(tài)勢(shì)進(jìn)行總結(jié),并注意升華辯題內(nèi)涵。

    八、 參賽要求:

    1、 請(qǐng)各代表隊(duì)負(fù)責(zé)人,參賽隊(duì)員仔細(xì)閱讀比賽須知,熟悉賽會(huì)的日程安排。

    2、 請(qǐng)各參賽隊(duì)員及組織人員務(wù)必于每場(chǎng)比賽開(kāi)始前15分鐘到達(dá)比賽現(xiàn)場(chǎng)。

    3、請(qǐng)各參賽隊(duì)遵守賽事各項(xiàng)時(shí)間安排,如遇特別問(wèn)題,請(qǐng)及時(shí)與組織者聯(lián)系,以便協(xié)調(diào)安排,保證賽事的順利進(jìn)行。

    4、遵守賽會(huì)的紀(jì)律及規(guī)則規(guī)定,請(qǐng)?jiān)诿繄?chǎng)比賽之前做好細(xì)致的準(zhǔn)備工作,以利于辯手在比賽中發(fā)揮出自己的最好水平。

    5、各代表隊(duì)可組織同學(xué)觀看本隊(duì)伍參加的比賽,并可組織、準(zhǔn)備適當(dāng)?shù)男麄饔镁摺?biāo)語(yǔ)口號(hào)等,但不得影響比賽現(xiàn)場(chǎng)的正常秩序,不要喊口號(hào)或喝倒彩。所有影響比賽正常進(jìn)行的行為,組委會(huì)都有權(quán)阻止并要求其離開(kāi)比賽現(xiàn)場(chǎng)。

    九、 評(píng)判規(guī)則:

    評(píng)委對(duì)在場(chǎng)的各個(gè)代表隊(duì)做出評(píng)判,具體以分?jǐn)?shù)為準(zhǔn)。

    1、團(tuán)體部分:

    (1)審題

    準(zhǔn)確把握辯題內(nèi)涵和外延,對(duì)所持立場(chǎng)能多層次、多角度理解,論點(diǎn)鮮明,對(duì)本方難點(diǎn)能有效處理和化解。

    (2)展開(kāi)

    對(duì)辯題的理解和論述能在廣度上展開(kāi),在深度上推進(jìn),整個(gè)辯論過(guò)程條理清晰,能給人以層層遞推的美感。

    (3)辯駁

    提問(wèn)抓住對(duì)方要害,問(wèn)題簡(jiǎn)單明了;回答直面問(wèn)題,有理有據(jù)。注重針對(duì)辯題正面交鋒。

    (4)配合

    具有團(tuán)體精神,隊(duì)員間相互支持配合,論辯銜接流暢、方向統(tǒng)一,攻守兼?zhèn)洌杂赊q論時(shí)發(fā)言錯(cuò)落有致,體現(xiàn)“流動(dòng)的整體意識(shí)”。

    (5)語(yǔ)言

    普通話標(biāo)準(zhǔn),語(yǔ)速抑揚(yáng)頓挫,語(yǔ)言流暢,富于感染力,體現(xiàn)國(guó)語(yǔ)的優(yōu)美。

    (6)辯風(fēng)

    比賽中尊重對(duì)手,尊重主席、評(píng)委和觀眾。舉止得體,顯示出良好的道德修養(yǎng)。敢于創(chuàng)新,勇于表現(xiàn),具有本隊(duì)特有的風(fēng)格,并貫穿全局。

    (7)形象

    著裝整齊,儀表大方,體現(xiàn)出良好的風(fēng)度和氣質(zhì)。

    2、個(gè)人部分:

    由評(píng)委根據(jù)每位辯手在整場(chǎng)比賽中的表現(xiàn),給出印象分,可參考:

    (1)陳詞流暢,說(shuō)理透徹,用語(yǔ)得體;

    (2)提問(wèn)合適,回答中肯,反駁有力,反應(yīng)機(jī)敏,幽默風(fēng)趣中寓見(jiàn)解。

    (3)臺(tái)風(fēng)與辯風(fēng)。

    高中辯論賽策劃書(shū)案例篇六

    一、活動(dòng)背景

    法學(xué)知識(shí)辯論賽是大二年級(jí)傳統(tǒng)活動(dòng),且因其深受廣大法科學(xué)子的喜愛(ài)而經(jīng)久不衰。今年也不例外,由學(xué)術(shù)部主辦,法學(xué)院20xx年級(jí)各班辯論隊(duì)將在11月份進(jìn)行法學(xué)知識(shí)辯論賽。因此要求各班利用各種方法盡快組建一只辯論隊(duì)以參加一年一度的法學(xué)知識(shí)辯論賽。

    二、活動(dòng)宗旨

    搭建一個(gè)舞臺(tái),讓同學(xué)們充分展示自己,發(fā)揮自己的特長(zhǎng),辯出辯者風(fēng)采。致力于提高學(xué)生思維和表達(dá)的能力,加強(qiáng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的意識(shí),激發(fā)學(xué)生參與活動(dòng)的積極性和主動(dòng)性,使學(xué)生在辯論中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中進(jìn)步,在進(jìn)步中實(shí)現(xiàn)自我的全面發(fā)展。發(fā)掘優(yōu)秀的辯論人才, 為班級(jí)參加年級(jí)辯論賽選拔人才。

    三、活動(dòng)時(shí)間

    20xx年10月21日下午2:00

    四、活動(dòng)地點(diǎn)

    文瀾102

    五、前期活動(dòng)階段(10月11日——10月21日)

    為了確保辯論賽的順利展開(kāi),20xx年10月21日之前做好辯論賽的宣傳動(dòng)員、報(bào)名名單的整理、辯題的收集、抽簽分組、評(píng)委嘉賓邀請(qǐng)等基礎(chǔ)性工作。 (1)充分發(fā)揮宣傳的作用。

    通過(guò)各種方式動(dòng)員班級(jí)同學(xué)踴躍參加,宣傳委員制作海報(bào),將其張貼于各環(huán)湖3、4棟樓下以進(jìn)行宣傳。 (2)辯題的收集。

    此次辯論賽辯題由院辯論隊(duì)成員江志航負(fù)責(zé)。

    (3)評(píng)委嘉賓的邀請(qǐng)。

    評(píng)委就主要院辯論隊(duì)成員為主,也可邀請(qǐng)老師作為評(píng)委。另外可邀請(qǐng)法學(xué)院20xx年級(jí)各班學(xué)習(xí)委員作為嘉賓。 (4)場(chǎng)地申請(qǐng)及工作人員安排。 a.活動(dòng)總策劃: b.對(duì)內(nèi)通知: c.聯(lián)系評(píng)委及嘉賓: d.對(duì)外宣傳:

    e.活動(dòng)流程展示的制作:

    f.評(píng)委所需礦泉水、評(píng)分紙筆的購(gòu)買(mǎi): g.計(jì)時(shí)員: h.現(xiàn)場(chǎng)拍照: i.分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì): j.主席: k.場(chǎng)地申請(qǐng): l.流程記錄: (5)活動(dòng)布置

    教室的座位是參加觀摩的同學(xué),臺(tái)上設(shè)兩排辯論桌椅(正方和反方各一排)和一排評(píng)委座椅。

    六、賽前準(zhǔn)備階段

    1. 10月11日晚上,在環(huán)湖3棟樓下進(jìn)行抽簽,確定各組的成員、

    辯題和正反方。往后的10天為準(zhǔn)備時(shí)間,10月21日下午2:00比賽正式開(kāi)始。

    2. 比賽以海報(bào)、通知、口頭傳達(dá)等形式將比賽的時(shí)間場(chǎng)地告知同學(xué)。

    七、比賽形式

    24名同學(xué)抽簽產(chǎn)生6支參賽隊(duì),6支參賽隊(duì)抽簽分為3組進(jìn)行比賽。

    一組:從職業(yè)律師中直接選拔檢察官是否可取 正方:一辯?、二辯?、三辯?、四辯? 反方:一辯?、二辯?、三辯?、四辯?

    二組:審判時(shí)參考判例在我國(guó)利大于弊還是弊大于利 正方:一辯?、二辯?、三辯?、四辯? 反方:一辯?、二辯?、三辯?、四辯?

    八、辯論賽程序(由辯論賽主席執(zhí)行)

    1、宣布辯論賽開(kāi)始 2、介紹到場(chǎng)評(píng)委 3、介紹辯題

    4、介紹參賽成員及所持立場(chǎng) 5、進(jìn)行辯論比賽

    開(kāi)篇立論: 一辯陳詞先正后反 (3分鐘) 駁立論階段: 反方二辯駁對(duì)方立論 (2分鐘) 正方二辯駁對(duì)方立論 (2分鐘)

    質(zhì)辯階段: 正方三辯提問(wèn)反方一、二、四辯各一個(gè)問(wèn)題 正方三辯提問(wèn)反方一、二、四辯各一個(gè)問(wèn)題

    質(zhì)辯小結(jié): 正反方三辯做質(zhì)辯小結(jié) 自由辯論: 雙方輪流發(fā)言(各4分鐘) 四辯總結(jié): 先反后正(各3分鐘) 6、中場(chǎng)休息 7、宣布比賽結(jié)果

    九、 辯論賽細(xì)則

    1、在主席開(kāi)場(chǎng)白之后首先由正方一辯進(jìn)行立論陳詞,時(shí)間3分鐘,當(dāng)該選手發(fā)言只剩半分鐘時(shí),將由計(jì)時(shí)員提示,當(dāng)計(jì)時(shí)員第二次提示時(shí)表示時(shí)間已到,辯手必須立即停止發(fā)言,否則視為超時(shí),酌情扣分。接下來(lái)時(shí)反方一辯進(jìn)行立論陳詞,時(shí)間3分鐘,當(dāng)該選手發(fā)言只剩半分鐘時(shí),將由計(jì)時(shí)員提示,當(dāng)計(jì)時(shí)員第二次提示時(shí)表示時(shí)間已到,辯手必須立即停止發(fā)言,否則視為超時(shí),酌情扣分

    2、在駁立論階段,二辯駁論,反駁對(duì)方立論。無(wú)須在理論的層面上過(guò)多的糾纏,駁論要求邏輯清晰,言簡(jiǎn)意賅。時(shí)間為2分鐘。 3、在質(zhì)辯環(huán)節(jié)

    (1)三辯提問(wèn)對(duì)方一、二、四辯各一個(gè)問(wèn)題。對(duì)方辯手分別應(yīng)答。三辯提問(wèn)的總時(shí)間不得超過(guò)45秒,對(duì)方三位辯手三個(gè)問(wèn)題累計(jì)回答時(shí)間為1分30秒。質(zhì)辯雙方必須正面回答對(duì)方問(wèn)題,提問(wèn)和回答都要簡(jiǎn)潔明確。不得重復(fù)提問(wèn)和回避問(wèn)題。每一輪攻辯,攻辯角色不得互換,辯方不得反問(wèn),攻方也不得回答問(wèn)題。

    (2)三辯做質(zhì)辯小結(jié)。時(shí)間為1分30秒。 4、自由辯論總時(shí)間為8分鐘,每方各為4分鐘。

    5、自由辯論必須是正反雙方交替發(fā)言進(jìn)行,兩位計(jì)時(shí)員分別對(duì)兩隊(duì)計(jì)時(shí)。先由正方其中一位辯手發(fā)言(此時(shí)計(jì)時(shí)員開(kāi)始為正方計(jì)時(shí))直至正方發(fā)言完畢(計(jì)時(shí)員將為正方停止計(jì)時(shí)此時(shí)計(jì)時(shí)員將為反方計(jì)時(shí)),反方其中一位辯手開(kāi)始發(fā)言,直至每方隊(duì)員時(shí)間用完為止。

    6、在自由辯論時(shí)間里,每位辯手發(fā)言次序,次數(shù)和個(gè)人發(fā)言時(shí)間不受限制。

    7、當(dāng)每位辯手發(fā)言只剩半分鐘時(shí),將由鈴聲提示,第二次鈴聲響起時(shí)表示時(shí)間已到,辯手必須立即停止發(fā)言,否則視為超時(shí),酌情扣分。

    8、在自由辯論階段當(dāng)一隊(duì)發(fā)言時(shí)間耗盡時(shí),另一隊(duì)還有時(shí)間時(shí),則該隊(duì)可繼續(xù)發(fā)言,直至該隊(duì)時(shí)間耗盡為止。

    9、自由辯論是整個(gè)辯論賽中重要的組成部分,也是對(duì)一個(gè)隊(duì)伍以及辯手實(shí)力的檢驗(yàn)。辯手和團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)該充分利用這段時(shí)間,簡(jiǎn)明扼要的闡述我方觀點(diǎn),機(jī)智有力反駁對(duì)方觀點(diǎn),如果給予對(duì)方空洞無(wú)力的攻擊,有意回避對(duì)方的質(zhì)疑及觀點(diǎn)語(yǔ)言模糊混亂,將會(huì)影響到該隊(duì)的成績(jī)。

    10、在自由辯論之后是由各方四辯進(jìn)行總結(jié)陳詞,先由反方四辯進(jìn)行總結(jié)性發(fā)言(時(shí)間為3分鐘)當(dāng)四辯發(fā)言時(shí)間只剩半分鐘時(shí)計(jì)時(shí)員提示,當(dāng)該辯手的發(fā)言時(shí)間截至?xí)r,將由計(jì)時(shí)員再次提示辯手,辯手必須立即停止發(fā)言,否則視為超時(shí),酌情扣分。接下來(lái)是正方四辯進(jìn)行總結(jié)性發(fā)言(時(shí)間為3分鐘)當(dāng)四辯發(fā)言時(shí)間只剩半分鐘時(shí)計(jì)時(shí)員將響鈴提示,當(dāng)該辯手的發(fā)言時(shí)間截至?xí)r,將由計(jì)時(shí)員再次提示辯手,辯手必須立即停止發(fā)言,否則視為超時(shí),酌情扣分。

    十、注意事項(xiàng):

    1.所有工作人員必須熟悉現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境,了解活動(dòng)流程;

    2.所有工作人員在工作過(guò)程中務(wù)必精誠(chéng)團(tuán)結(jié),相互理解支持; 3.負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)布置的同學(xué)提前布置好會(huì)場(chǎng),做出詳細(xì)分區(qū)圖; 4.主持人要提前熟悉比賽規(guī)則和流程,做到能掌控比賽節(jié)奏,控制比賽進(jìn)行; 5.現(xiàn)場(chǎng)秩序控制; 6.活動(dòng)時(shí)間控制。

    高中辯論賽策劃書(shū)案例篇七

    一 指導(dǎo)思想:為貫徹黨中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步提升大學(xué)生精神文明建設(shè)的決議,培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和團(tuán)體協(xié)作意識(shí),豐富大學(xué)生的課外活動(dòng)生活,使大學(xué)生成為有理想,有道德,有文化,有素質(zhì)的新時(shí)代“四有”新人,促進(jìn)各專(zhuān)業(yè)間的交流,深入當(dāng)代“人才必備口才”的理念并發(fā)掘我院的辯論人才,提高我院的辯論水平,在優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)月的口號(hào):“志存高遠(yuǎn),發(fā)揚(yáng)奧運(yùn)精神;矢志篤行,彰顯資環(huán)風(fēng)采。”的號(hào)召下,資環(huán)學(xué)院20xx006班發(fā)起了本次辯論賽。

    二 主辦方:資源與環(huán)境學(xué)院20xx006班

    網(wǎng)絡(luò)支持:第一范文網(wǎng)

    三 獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

    團(tuán)體獎(jiǎng):獲勝方一個(gè): 獎(jiǎng)品

    個(gè)人獎(jiǎng):最佳辯手一個(gè):獎(jiǎng)品

    四 比賽安排

    11月25號(hào) 下午三點(diǎn)半在2306教室舉行

    五 比賽規(guī)則

    (一) 辯論賽流程

    1、辯論賽開(kāi)始 2、辯論賽規(guī)則 3、介紹評(píng)委及嘉賓 4、宣布辯題 5、介紹參賽代表隊(duì)伍及所持立場(chǎng) 6、參賽隊(duì)員自我介紹 7、辯論賽開(kāi)始 8、評(píng)委打分 9、評(píng)委點(diǎn)評(píng) 10、宣布比賽結(jié)果 11、辯論比賽結(jié)束

    (二) 辯論賽細(xì)則

    1、時(shí)間提示

    時(shí)間提示

    自由辯論階段,每方使用時(shí)間剩余30秒時(shí),計(jì)時(shí)員黃牌提示,用時(shí)滿(mǎn)時(shí),以紅牌終止發(fā)言。攻辯小結(jié)階段每方使用時(shí)間剩余10秒時(shí),計(jì)時(shí)員黃牌提醒,用時(shí)滿(mǎn)時(shí),以紅牌終止發(fā)言。其他階段,雙方隊(duì)員在用時(shí)尚剩30秒時(shí)計(jì)時(shí)員以黃牌提示,用時(shí)滿(mǎn)時(shí),以紅牌終止發(fā)言。亮黃牌時(shí),發(fā)言辯手必須停止發(fā)言,否則作違規(guī)處理。

    2.陳詞

    提倡即興陳詞,引經(jīng)據(jù)典恰當(dāng)。

    3.開(kāi)篇立論

    由于本次比賽辯題大都富于生活化色彩,所以開(kāi)篇立論無(wú)需在理論的層面上過(guò)多糾纏。理論要求邏輯清晰,言簡(jiǎn)意賅、

    4.攻辯階段

    1)攻辯由正方二辯開(kāi)始,正反方交替進(jìn)行。

    2)正反方2.3辯參加攻辯。正反方一辯作攻辯小結(jié)。正反方二三辯各有且必須有一次作為攻方;辯方由攻方任意指定,不受次數(shù)限制。攻辯雙方必需單獨(dú)完成本輪攻辯,不得中途更替。

    3)攻辯雙方必須正面回答問(wèn)題,提問(wèn)和回答都要簡(jiǎn)潔明確。不得以長(zhǎng)時(shí)間提問(wèn)影響對(duì)方答辯,不得以長(zhǎng)時(shí)間答辯妨礙對(duì)方提問(wèn)。支持人有權(quán)終止一方過(guò)長(zhǎng)的提問(wèn)或答辯。

    4)正反方選手站立完成每一輪攻辯階段。攻辯雙方任意一方落座視為完成本方攻辯。對(duì)方選手在改輪攻辯剩余時(shí)間內(nèi)任意發(fā)揮(陳詞或繼續(xù)提問(wèn))。

    5)每一輪攻辯階段為一分半鐘攻辯雙方各自不做時(shí)間限定。時(shí)間剩余30秒以黃牌提示,用時(shí)滿(mǎn)時(shí),以紅牌中止發(fā)言。

    6)四輪攻辯階段完畢,先后有正反方一辯為本隊(duì)做攻辯小結(jié)。限時(shí)一分半鐘。正反雙方的攻辯小結(jié)要針對(duì)攻辯階段的態(tài)勢(shì)及涉及內(nèi)容,嚴(yán)禁脫離比賽的實(shí)際狀況的背稿。

    5自由辯論

    這一階段,正反方辯手自動(dòng)輪流發(fā)言。發(fā)言變瘦落座為發(fā)言借書(shū),即為另一方發(fā)言開(kāi)始的基石標(biāo)志,另一方辯手必須緊接著發(fā)言,若有間隙,累計(jì)時(shí)照常盡興。同一方辯手的發(fā)言次序不限。如果一方的時(shí)間已經(jīng)用完,另一方可以繼續(xù)發(fā)言,也可以向主席示意放棄發(fā)言。自由辯論提倡積極交鋒,對(duì)重要問(wèn)題回避交鋒兩次以上的一方扣分,對(duì)于對(duì)方已經(jīng)明確回答的問(wèn)題仍然糾纏不放,適當(dāng)扣分。

    6結(jié)辯

    辯論上方針對(duì)辯論賽整體態(tài)勢(shì)盡興總結(jié)陳詞。

    (三)辯論賽評(píng)分機(jī)構(gòu)

    1.陳詞10分 2.攻辯15分 3.攻辯小結(jié)10分 4.自由辯論25分 5.總結(jié)陳詞10分 6.語(yǔ)言風(fēng)度10分 7.團(tuán)體配合.臨場(chǎng)反應(yīng)20分

    2)辯手個(gè)人得分,每場(chǎng)共計(jì)50分。每場(chǎng)比賽的最佳辯手由得分最高者獲得。

    1.語(yǔ)言表達(dá)10分 2.整體配合10分 3.辯駁能力10分 4.美感風(fēng)度10分 5.辯論技巧10分

    六 大賽組織人員

    評(píng)委三人 主持人一人 正反方分別四名辯手 其余同學(xué)作為正反方的助威團(tuán) 有觀眾提問(wèn)環(huán)節(jié)助威團(tuán)可以向辯手進(jìn)行提問(wèn)

    七 辯論賽附則

    1.20xx006班對(duì)比賽和規(guī)則享有最終解釋權(quán)。

    2.由于非人為原因,本班有權(quán)變更比賽日期,并與各有關(guān)方面協(xié)商解決。

    八 經(jīng)費(fèi)預(yù)算

    禮品: 八個(gè)阿爾卑斯棒棒糖4元,一大包瓜子2元

    共計(jì)8元

    策劃人 20xx006班 趙自穩(wěn)

    20xx年11月16日

    高中辯論賽策劃書(shū)案例篇八

    策劃部:電子信息系

    組織人:甘晨(輔導(dǎo)員)黃秀娟(輔導(dǎo)員) 人員分配

    主持人:楊磊(09通信)朱海濤(09動(dòng)漫) 宣傳組:各班生活委員 后勤組:各班生活委員

    裁判組:常帥(09計(jì)1)程婷(09計(jì)2)羅檢查(09計(jì)3)劉博(09動(dòng)漫)周洪波(09電子 ) 拍攝人:王海(09計(jì)2)

    組隊(duì)方式:09計(jì)1、09計(jì)2、09計(jì)3、09通信為一隊(duì),09電子、09動(dòng)漫隊(duì)一隊(duì),每隊(duì)四名選手。 注意事項(xiàng)

    1、辯論賽活動(dòng)中辯論手不能冒名頂替

    2、各負(fù)責(zé)人及參賽選手必須前10分鐘到場(chǎng)

    3、辯論比賽過(guò)程中隊(duì)員必須遵守主持人指揮

    4、辯論賽活動(dòng)和畫(huà)展活動(dòng)中不得出現(xiàn)不文明現(xiàn)象,不亂丟垃圾,各班不準(zhǔn)大聲喧嘩 預(yù)備流程

    1、主題:大學(xué)生談戀愛(ài)的利與弊

    2、主旨:本著友誼第一比賽第二的理念充分展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采

    3、各隊(duì)代表就位,分成正方反方,各班觀眾團(tuán)就位(觀眾團(tuán)人數(shù)為每班10~15人)裁判入席 4、策劃人宣布比賽開(kāi)始,主持人按照規(guī)則進(jìn)行比賽

    5、由正方一號(hào)陳述自己的觀點(diǎn),再由反方一號(hào)陳述

    6、進(jìn)行攻辯,由各隊(duì)提出問(wèn)題讓對(duì)方回答并可以指明讓哪位選手進(jìn)行辯答 7、自由辯論

    8、由雙方4號(hào)辯手進(jìn)行本方辯論總結(jié),裁判宣布比賽結(jié)果 獎(jiǎng)項(xiàng)

    優(yōu)秀獎(jiǎng)一名 積極獎(jiǎng)一名

    各隊(duì)按順序離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng) 活動(dòng)目的:為協(xié)會(huì)成員提供一個(gè)交流和鍛煉的平臺(tái),為展示新一代大學(xué)生特別是我們營(yíng)銷(xiāo)協(xié)會(huì)成員的蓬勃朝氣和勇于展現(xiàn)自我的能力,豐富社團(tuán)文化生活,活躍社團(tuán)氣氛,開(kāi)拓營(yíng)銷(xiāo)思想。培養(yǎng)發(fā)掘辯論人才,本著“公平競(jìng)爭(zhēng),力爭(zhēng)第一”的精神,以“關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn),要求進(jìn)步,鍛煉口才,發(fā)展自我”為宗旨,傳播科學(xué)精神,展現(xiàn)學(xué)子風(fēng)范。 三、辯手組成:營(yíng)銷(xiāo)協(xié)會(huì)新一屆成員 四、參加人員:營(yíng)銷(xiāo)協(xié)會(huì)全體成員 五、活動(dòng)時(shí)間:

    2019年11月22日至12月15日 六、活動(dòng)地點(diǎn):(待定)

    七、辯論主題:

    全才更適應(yīng)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng),專(zhuān)才更適應(yīng)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng) 八、賽前準(zhǔn)備工作:

    1、確定參賽隊(duì)伍和成員(組織策劃部) 2、申請(qǐng)活動(dòng)地點(diǎn) (辦公室)

    3、廣播宣傳和宣傳單張貼(宣傳部) 4、協(xié)會(huì)網(wǎng)站宣傳(網(wǎng)絡(luò)調(diào)研部)。

    5、邀請(qǐng)嘉賓楊婷當(dāng)評(píng)委并點(diǎn)評(píng)、 q群宣傳(外聯(lián)部) 6、制定并打印評(píng)分表20份(一張兩份)(宣傳部) 7、制作并打印會(huì)長(zhǎng)的臺(tái)詞(副會(huì)長(zhǎng)) 8、準(zhǔn)備獎(jiǎng)狀(5張)和碳筆(2支)(文體部) 9、制作并準(zhǔn)備紅牌、黃牌一個(gè) 10、準(zhǔn)備相機(jī)

    11、準(zhǔn)備三個(gè)電子表 12、具體人員安排: 主席:王凡 評(píng)委: 記時(shí)員: 接待員:

    攝相: 查偉

    分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì):胡阿珊 辯論賽記錄: 劉芮 維持秩序: 頒獎(jiǎng)人員:

    賽后清理場(chǎng)地: 九、辯論賽程序

    1、開(kāi)場(chǎng)白

    (1)主席宣布比賽正式開(kāi)始,并介紹評(píng)委

    (2)主席請(qǐng)參賽雙方入常并介紹參賽隊(duì)及其所持立場(chǎng)

    (3)主席宣讀比賽規(guī)則(比賽由陳詞、質(zhì)詢(xún)、自由辯論、觀眾提問(wèn)、總結(jié)陳詞五個(gè)階段組成) 2、開(kāi)始比賽

    5 、辯論結(jié)束后評(píng)委點(diǎn)評(píng),同時(shí)分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)員進(jìn)行分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)

    7 、主席宣布比賽兩方團(tuán)體分?jǐn)?shù)和各辯手分?jǐn)?shù),同時(shí)分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)員根據(jù)分?jǐn)?shù)填寫(xiě)好獎(jiǎng)狀得主 8、 頒獎(jiǎng)并照相留念 9、主席宣布辯論賽圓滿(mǎn)結(jié)束 十、辯論程序 1、立論(6分鐘)

    正反雙方一辯依次進(jìn)行 a、正方一辯發(fā)言(3分鐘) b、反方一辯發(fā)言(3分鐘) 2、攻辯

    a、正方二辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯(1分30秒) b、反方二辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯(1分30秒) c、正方三辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯(1分30秒) d、反方三辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯(1分30秒) e、正方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié)(1分鐘) f、反方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié)(1分鐘) 3、自由辯論(12分鐘) 4、總結(jié)陳詞(6分鐘)

    反方四辯總結(jié)陳詞(3分鐘) 正方四辯總結(jié)陳詞(3分鐘)

    十一、辯論細(xì)節(jié)

    1、時(shí)間提示

    (1)自由辯論階段,每方使用時(shí)間剩余30秒時(shí),記時(shí)員舉紅牌提醒;用時(shí)滿(mǎn)時(shí),舉黃牌終止發(fā)言。

    (2)舉黃牌終止發(fā)言時(shí)候,發(fā)言辯手必須停止發(fā)言,否則作違規(guī)處理。 2、陳詞

    提倡即興陳詞,引經(jīng)據(jù)典恰當(dāng) 3、開(kāi)篇立論

    立論要求邏輯清晰,言簡(jiǎn)意賅 4、攻辯

    (1)攻辯由正方二辯開(kāi)始,正反方交替進(jìn)行

    (2)正反方二、三辯參加攻辯,正反方一辯作攻辯小結(jié)。辯方由攻方任意指定,不受次數(shù)限制。攻辯雙方必須單獨(dú)完成辯論,不得中途更替。

    (3)攻辯雙方必須正面回答對(duì)方問(wèn)題,提問(wèn)和回答都要簡(jiǎn)潔明確。重復(fù)提問(wèn)和回避問(wèn)題均要被叩分。不能以提問(wèn)方式任意破壞對(duì)方答辯的完整性,不能以長(zhǎng)時(shí)間答辯阻止對(duì)方提問(wèn)(每次提問(wèn)只限一個(gè)問(wèn)題)切忌答非所問(wèn)或不知所云。主持人有權(quán)終止一方過(guò)長(zhǎng)的提問(wèn)或答辯。 (4)正反方選手站立完成攻辯階段。攻方落座視為完成本方攻辯,雙方選手在限制時(shí)間內(nèi)陳詞。

    (5)雙方提問(wèn)問(wèn)題時(shí),被問(wèn)一方必須回答,不得回避,也不得反問(wèn)。

    (6)每一攻辯階段為1分30秒,攻方每次提問(wèn)不得超過(guò)10秒,每個(gè)問(wèn)題回答不超過(guò)1分鐘,用時(shí)滿(mǎn)時(shí),終止發(fā)言。

    (7)四人攻辯階段完畢,先由正方一辯再由反方一辯為本隊(duì)作攻辯小結(jié),限時(shí)1分鐘。正方雙方的攻辯小結(jié)要針對(duì)攻辯階段的涉及內(nèi)容,嚴(yán)禁脫離比賽實(shí)際狀況的背稿。 5、自由辯論

    (1)自由辯論發(fā)言必須在兩隊(duì)之間交替進(jìn)行,首先由正反方一名隊(duì)員發(fā)言,然后由反方一名隊(duì)員發(fā)言,雙方輪流,直到時(shí)間用完為止; (2)一方發(fā)言結(jié)束落座后,另一方開(kāi)始發(fā)言

    (3)在總時(shí)間內(nèi),各隊(duì)隊(duì)員的發(fā)言次序,次數(shù)和用時(shí)不誤

    (4)自由辯論提倡積極交鋒,對(duì)重要問(wèn)題回避交鋒兩次以上的一方扣分,對(duì)于對(duì)方已經(jīng)明確回答的問(wèn)題仍然糾纏不放的,適當(dāng)扣分

    6、結(jié)辯

    各方四辯應(yīng)針對(duì)辯論會(huì)整體態(tài)勢(shì)進(jìn)行總結(jié)陳詞;脫離實(shí)際,背誦事先準(zhǔn)備的稿件,適當(dāng)扣分 7、辯論中各方不得宣讀事先準(zhǔn)備的稿件否則適當(dāng)扣分,但可以出示所引用的書(shū)籍或報(bào)刊的摘要等資料。

    8、比賽進(jìn)行中,辯手不得離開(kāi)座位,不得打擾對(duì)方或本方其他辯手發(fā)言 十二、評(píng)判

    1、評(píng)委、嘉賓組成(待定) 2、評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)依據(jù)

    (1)團(tuán)體部分(滿(mǎn)分100')

    辯論技巧:辯手語(yǔ)言的流暢程度,反駁、分析和應(yīng)變能力及論點(diǎn)的說(shuō)服力和邏輯性(30') 內(nèi)容:論據(jù)內(nèi)容是否充實(shí),引用資料是否恰當(dāng)(10')

    風(fēng)度和幽默感:各隊(duì)在自由辯論中的表現(xiàn)(30')

    整體合作:全隊(duì)論點(diǎn)結(jié)構(gòu)的完整性,隊(duì)員之間的默契和配合(20') (2)個(gè)人部分(滿(mǎn)分100)

    a、論

    陳詞是否合適,說(shuō)理是否透徹,邏輯性是否強(qiáng),引用實(shí)例是否恰當(dāng)(50') b、辯

    提問(wèn)是否合適,回答是否中肯,反駁是否有力、有理,反應(yīng)是否機(jī)敏,用語(yǔ)是否得體(50') 十三、評(píng)獎(jiǎng)方法

    設(shè)最佳辯手1名、優(yōu)秀辯手3名(最佳辯手和優(yōu)秀辯手不重復(fù))。

    高中辯論賽策劃書(shū)案例篇九

    1、 活動(dòng)背景

    2、 活動(dòng)目的

    3、 活動(dòng)主題

    4、 活動(dòng)對(duì)象

    5、 活動(dòng)安排

    6、 活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算

    7、 比賽工作具體安排

    8、 活動(dòng)負(fù)責(zé)人

    活動(dòng)背景

    二十一世紀(jì)是知識(shí)爆發(fā)的時(shí)代。我們,作為當(dāng)代大學(xué)生,在全球知識(shí)化浪潮面前應(yīng)學(xué)會(huì)用科學(xué)的態(tài)度、創(chuàng)新的思維來(lái)探討發(fā)展中的新問(wèn)題。大學(xué)校園的獨(dú)特環(huán)境賦予了大學(xué)生辯證的思維方式,培養(yǎng)了大學(xué)生明辨是非、捍衛(wèi)真理的優(yōu)秀品質(zhì),并不斷鼓勵(lì)大學(xué)生關(guān)注社會(huì)發(fā)展,使之逐步成為有責(zé)任感的高素質(zhì)、高品質(zhì)人才。

    為了引發(fā)我院學(xué)生思想的碰撞、智慧的博弈、情感的升華,在校園形成自由討論的氛圍,促使大家在濃厚的人文氣息中,盡情展現(xiàn)自我、揮灑激情,物流與工程管理學(xué)院分團(tuán)委及辯論隊(duì)策劃和組織此次辯論賽,以展現(xiàn)我院學(xué)生的雄辯風(fēng)采和壯志豪情,為院辯論隊(duì)發(fā)掘優(yōu)秀的辯手組成一支強(qiáng)大的隊(duì)伍,共同交流共同進(jìn)步。

    一、活動(dòng)目的

    1、本屆辯論賽主要為豐富同學(xué)們課余生活,活躍校園氣氛開(kāi)拓思想,體現(xiàn)大學(xué)生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態(tài)

    2、本著“公平競(jìng)爭(zhēng),力爭(zhēng)第一”的精神,提高同學(xué)們的閱讀,寫(xiě)作,視聽(tīng),演講和其他能力,團(tuán)隊(duì)的組織和團(tuán)結(jié)協(xié)作能力。

    3、為院辯論隊(duì)培養(yǎng)和發(fā)掘人才

    二、活動(dòng)主題

    曉精彩生活,析時(shí)事熱點(diǎn),辯是非同異,論真理利害

    三、活動(dòng)時(shí)間

    xx年10月25日——xx年11月26日

    四、活動(dòng)對(duì)象

    物流與工程管理學(xué)院大一大二學(xué)生

    五、活動(dòng)安排

    1、時(shí)間安排

    10月25 日~ 10月30日

    全面啟動(dòng)宣傳及報(bào)名組織

    11月1日

    辯論賽前培訓(xùn)

    11月 2日 院學(xué)生會(huì)辦公室抽簽

    11月2日- 11月 9日:各隊(duì)準(zhǔn)備

    11月9日:初賽

    11月 9日 第二輪抽簽

    11月 16 日:復(fù)賽

    11月26日 決賽

    2、比賽須知

    1)請(qǐng)參賽隊(duì)員仔細(xì)閱讀本計(jì)劃書(shū),熟悉本次賽會(huì)的日程安排及比賽規(guī)則。

    2)參賽各系遵守賽會(huì)各項(xiàng)時(shí)間安排,如遇特殊問(wèn)題,請(qǐng)及時(shí)與大賽負(fù)責(zé)人聯(lián)系,以便協(xié)調(diào)安排,保證大賽順利進(jìn)行。

    3)參賽各須嚴(yán)格遵守比賽的各項(xiàng)紀(jì)律以及規(guī)則規(guī)定,并請(qǐng)?jiān)诿繄?chǎng)比賽之前做好細(xì)致的準(zhǔn)備工作,以利于辯手在比賽中發(fā)揮出自己的最好水平。

    4)比賽期間,各參賽隊(duì)請(qǐng)不要與評(píng)委接觸,如想表達(dá)對(duì)賽事的意見(jiàn),請(qǐng)與活動(dòng)負(fù)責(zé)人聯(lián)系。

    5)在觀眾提問(wèn)階段,觀眾要遵守比賽規(guī)則,所提問(wèn)題要與辯題相關(guān),不得故意刁難辯手。觀眾提問(wèn)需經(jīng)兩名或兩名以上評(píng)委同意后方才有效。

    3、比賽流程

    1)主持人宣布辯論賽開(kāi)始

    2)講解辯題

    3)介紹參賽隊(duì)及其所持立場(chǎng)

    4)介紹評(píng)委及點(diǎn)評(píng)嘉賓

    5)比賽開(kāi)始

    6)評(píng)判團(tuán)遞交評(píng)分表,離席討論

    7)現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)(不計(jì)入比賽)

    8)點(diǎn)評(píng)嘉賓評(píng)析發(fā)言

    9)宣布比賽結(jié)果

    10)比賽結(jié)束,勝出辯論隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)抽取下一場(chǎng)辯題

    4、賽制:

    開(kāi)篇立論:正方一辯立論,時(shí)間三分鐘

    反方一辯立論,時(shí)間三分鐘

    攻辯階段:反方二辯駁論,時(shí)間兩分鐘

    正方二辯駁論,時(shí)間兩分鐘

    自由辯論:雙方各有五分鐘累計(jì)發(fā)言時(shí)間,雙方交替發(fā)言

    20xx年大學(xué)生辯論賽策劃書(shū)

    正方率先發(fā)言

    總結(jié)陳詞:反方四辯結(jié)辯,時(shí)間四分鐘

    正方四辯結(jié)辯,時(shí)間四分鐘

    六、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算

    1、紙單打印費(fèi)用:計(jì)劃書(shū)、報(bào)名表、打分表、輔導(dǎo)資料 50 元 2、 評(píng)委評(píng)分用品 邀請(qǐng)請(qǐng)柬4元*5=20元 其他 100元

    3、決賽獎(jiǎng)品 證書(shū)8元*16=108元 獎(jiǎng)杯100元 礦泉水50元

    七、比賽工作具體安排

    前期準(zhǔn)備

    前期報(bào)名:

    1、10月25號(hào)在班干例會(huì)上將活動(dòng)通知到各班班委

    2、10月25號(hào)-11月3號(hào)從學(xué)生會(huì)內(nèi)部確認(rèn)辯論賽主席2人、控場(chǎng)4人、計(jì)時(shí)人員4人(宣傳部負(fù)責(zé)確認(rèn),人員從其他部門(mén)抽取,主席最好采用主持隊(duì)的)

    3、10月27號(hào)申請(qǐng)一個(gè)教室用于11月1號(hào)晚6:00

    4、10月30號(hào)收取報(bào)名表(宣傳部負(fù)責(zé)收齊,收齊后復(fù)印一份)

    基本流程

    初賽:

    1、11月1號(hào)確認(rèn)辯題,培訓(xùn)新生辯論隊(duì),工作人員(辯論隊(duì))

    通知各隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)2號(hào)晚6:30在院辦會(huì)議室抽取辯題(宣傳部)

    2、11月3號(hào)打印辯論賽材料(主席工作表、席位表、評(píng)分細(xì)則、評(píng)審表)(宣傳部)主席、控場(chǎng)、計(jì)時(shí)人員培訓(xùn)(辯論隊(duì))

    3、11月4號(hào)-5號(hào)預(yù)約初賽評(píng)委(暫定為上一屆學(xué)生會(huì)部長(zhǎng)及辯論隊(duì))

    4、11月6號(hào)之前申請(qǐng)3個(gè)教室(宣傳部)

    5、11月7號(hào)通知各個(gè)辯手、主席、控場(chǎng)、計(jì)時(shí)及評(píng)委具體比賽時(shí)間和地點(diǎn)(宣傳部)

    6、11月9日(比賽當(dāng)天)

    所有工作人員提前一小時(shí)到場(chǎng),按流程比賽

    現(xiàn)場(chǎng)拍照

    2019辯論賽策劃書(shū)策劃書(shū) 策劃方案

    復(fù)賽:

    1、11月8號(hào)確認(rèn)辯題(辯論隊(duì))9號(hào)比賽結(jié)束抽取辯題

    2、11月10號(hào)確認(rèn)主席3人、控場(chǎng)6人、計(jì)時(shí)人員3人(宣傳部)

    3、11月11號(hào)-12號(hào)預(yù)約復(fù)賽評(píng)委(暫定為各院系辯論隊(duì)隊(duì)長(zhǎng))

    4、11月13號(hào)之前申請(qǐng)3個(gè)教室(宣傳部)

    5、11月14號(hào)通知各個(gè)辯手、主席、控場(chǎng)、計(jì)時(shí)及評(píng)委具體比賽時(shí)間和地點(diǎn)(宣傳部)

    6、11月16日(比賽當(dāng)天)

    所有工作人員提前一小時(shí)到場(chǎng),按流程比賽(與初賽相同)

    現(xiàn)場(chǎng)拍照(宣傳部)

    決賽:

    1、11月15號(hào)確認(rèn)辯題(辯論隊(duì))16號(hào)比賽結(jié)束抽取辯題

    2、11月17號(hào)確認(rèn)主席1人、控場(chǎng)2人、計(jì)時(shí)人員1人(宣傳部)

    3、11月17號(hào)-18號(hào)預(yù)約復(fù)賽評(píng)委(暫定為風(fēng)云辯論隊(duì)隊(duì)長(zhǎng))(辯論隊(duì))

    4、11月20號(hào)之前申請(qǐng)五號(hào)報(bào)告廳(宣傳部)

    5、11月20號(hào)之前負(fù)責(zé)購(gòu)買(mǎi)好18個(gè)榮譽(yù)證書(shū)和一個(gè)(2019年元宵節(jié)活動(dòng)策劃書(shū))獎(jiǎng)杯和布置會(huì)場(chǎng)的材料

    6、11月24號(hào)通知各個(gè)辯手(所有的辯論隊(duì))、主席、禮儀隊(duì)、控場(chǎng)、計(jì)時(shí)、及評(píng)委具體比賽時(shí)間和地點(diǎn)(宣傳部)

    7、11月24號(hào)前做好要布置會(huì)場(chǎng)的東西,動(dòng)員院里的學(xué)生觀看辯論賽決賽(宣傳部)

    8、11月26日(比賽當(dāng)天)

    所有工作人員提前一小時(shí)到場(chǎng),按流程比賽

    1)趣味辯論賽

    2)主席宣布辯論賽開(kāi)始

    3)講解辯題

    4)介紹參賽隊(duì)及其所持立場(chǎng)

    5)介紹評(píng)委及點(diǎn)評(píng)嘉賓

    20xx年大學(xué)生辯論賽策劃書(shū)

    7)評(píng)判團(tuán)遞交評(píng)分表,離席討論

    8)現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)(不計(jì)入比賽)

    9)點(diǎn)評(píng)嘉賓評(píng)析發(fā)言

    10)宣布比賽結(jié)果

    11)比賽結(jié)束,頒獎(jiǎng)

    12)清理會(huì)場(chǎng)

    八:活動(dòng)負(fù)責(zé)人及聯(lián)系方式:

    物流與工程管理分團(tuán)委

    xx年10月21日

    高中辯論賽策劃書(shū)案例篇十

    一、活動(dòng)目的:

    為豐富同學(xué)課余生活,活躍校園氣氛,開(kāi)拓同學(xué)思路,體現(xiàn)我們學(xué)生風(fēng)華正茂的精神狀態(tài),提高同學(xué)辯論水平,發(fā)掘培養(yǎng)辯論人才。以“文明修身,你我同行”為宗旨,開(kāi)展活動(dòng)發(fā)揚(yáng)文明修身精神,關(guān)注社會(huì)風(fēng)氣問(wèn)題,展現(xiàn)學(xué)子風(fēng)范。鞏固學(xué)生以文明為榮的思想,提高語(yǔ)言組織表達(dá)能力和邏輯思維能力。

    二、活動(dòng)時(shí)間:20xx-04-10

    三、活動(dòng)地點(diǎn):綜合樓

    四、活動(dòng)主題:文明修身,你我同行

    五、活動(dòng)對(duì)象:曲阜師范大學(xué)學(xué)生

    六、參賽方法:1、參賽分組:比賽分為甲、乙兩組。抽簽決定分組。

    2、報(bào)名方式:以團(tuán)隊(duì)為單位組隊(duì),每隊(duì)4人(男女不限),設(shè)一名隊(duì)長(zhǎng)。

    七、主辦方:曲阜師范大學(xué)演講與口才協(xié)會(huì)

    八、活動(dòng)流程:

    (一)初賽:

    在初賽中獲勝的辯論隊(duì)于下周三抽取決賽辯題

    (二)決賽:

    注:每場(chǎng)比賽有一位點(diǎn)評(píng)嘉賓作現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng),點(diǎn)評(píng)嘉賓由評(píng)委中產(chǎn)生。

    九、比賽規(guī)則

    (一)時(shí)間

    全場(chǎng)總計(jì)用時(shí)30分鐘:

    1、陳詞共12分鐘

    (1)正、反方一辯發(fā)言各3分鐘

    (2)正、反方二辯發(fā)言各3分鐘

    2、盤(pán)問(wèn)階段共4分鐘

    (1)提問(wèn)用時(shí)10秒,回答用時(shí)20秒

    (2)各隊(duì)累計(jì)用時(shí)2分鐘

    3、自由辯論階段共用時(shí)10分鐘,每方用時(shí)5分鐘

    4、總結(jié)陳詞階段共用時(shí)4分鐘,每方用時(shí)2分鐘

    (二)辯論規(guī)則

    1、盤(pán)問(wèn)規(guī)則

    (1)每個(gè)隊(duì)員的發(fā)言應(yīng)包括回答與提問(wèn)兩部分。回答應(yīng)簡(jiǎn)潔,提問(wèn)應(yīng)明了(每次提問(wèn)只限一個(gè)問(wèn)題)。

    (2)對(duì)方提出問(wèn)題時(shí),被問(wèn)一方必須回答,不得回避,也不得反駁。

    2、自由辯論規(guī)則

    (1)自由辯論發(fā)言必須在兩隊(duì)之間交替進(jìn)行,首先由正方一名隊(duì)員發(fā)言,然后由反方一名隊(duì)員發(fā)言,雙方輪流,直到時(shí)間用完為止。

    (2)各隊(duì)耗時(shí)累計(jì)計(jì)算,當(dāng)一方發(fā)言結(jié)束,即開(kāi)始計(jì)算另一方用時(shí)。

    (3)在總時(shí)間內(nèi),各隊(duì)隊(duì)員的發(fā)言次序、次數(shù)和用時(shí)不限。

    (4)如果一隊(duì)的時(shí)間已經(jīng)用完,另一隊(duì)可以放棄發(fā)言,也可以輪流發(fā)言,直到時(shí)間用完為止。放棄發(fā)言不影響打分。

    3、辯論中各方不得宣讀事先準(zhǔn)備的稿件或展示事先準(zhǔn)備的圖表,但可以出示所引用的書(shū)籍或報(bào)刊的摘要。

    4、比賽中,辯手不得離開(kāi)座位,不得打擾對(duì)方或本方辯手發(fā)言。

    十、評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)

    1、團(tuán)體部分:

    (1)審題準(zhǔn)確把握辯題內(nèi)涵和外延,對(duì)所持立場(chǎng)能多層次、多角度理解,論點(diǎn)鮮明,對(duì)本方難點(diǎn)能有效處理和化解。

    (2)展開(kāi)對(duì)辯題的理解和論述能在廣度上展開(kāi),在深度上推進(jìn),整個(gè)辯論過(guò)程條理清晰,能給人以層層遞推的美感。

    (3)辯駁提問(wèn)抓住對(duì)方要害,問(wèn)題簡(jiǎn)單明了;回答直面問(wèn)題,有理有據(jù)。注重針對(duì)辯題正面交鋒。

    (4)配合具有團(tuán)體精神,隊(duì)員間相互支持配合,論辯銜接流暢、方向統(tǒng)一,攻守兼?zhèn)洌杂赊q論時(shí)發(fā)言錯(cuò)落有致,體現(xiàn)“流動(dòng)的整體意識(shí)”。

    (5)語(yǔ)言普通話標(biāo)準(zhǔn),語(yǔ)速抑揚(yáng)頓挫,語(yǔ)言流暢,富于感染力,體現(xiàn)國(guó)語(yǔ)的優(yōu)美。

    (6)辯風(fēng)比賽中尊重對(duì)手,尊重主席、評(píng)委和觀眾。舉止得體,顯示出良好的道德修養(yǎng)。敢于創(chuàng)新,勇于表現(xiàn),具有本隊(duì)特有的風(fēng)格,并貫穿全局。

    (7)形象著裝整齊,儀表大方,體現(xiàn)出良好的風(fēng)度和氣質(zhì)。

    2、個(gè)人部分:由評(píng)委根據(jù)每位辯手在整場(chǎng)比賽中的表現(xiàn),給出印象分,可參考:

    (1)陳詞流暢,說(shuō)理透徹,用語(yǔ)得體;

    (2)提問(wèn)合適,回答中肯,反駁有力,反應(yīng)機(jī)敏,幽默風(fēng)趣中寓見(jiàn)解。

    (3)臺(tái)風(fēng)與辯風(fēng)。

    (三)勝負(fù)判定

    1、評(píng)委的打分中去掉一個(gè)最高分,一個(gè)最低分,將其余分?jǐn)?shù)相加取平均值,為該隊(duì)得分

    2、參賽兩隊(duì)中總計(jì)得分居高的一隊(duì)取勝

    3、如果兩隊(duì)得分相同,則由評(píng)判團(tuán)另行投票,決定勝負(fù)

    4、評(píng)委的打分中去掉一個(gè)最高分,一個(gè)最低分,將其余分?jǐn)?shù)相加取平均值,為該參賽隊(duì)員的得分.如果兩隊(duì)員得分相同,則由評(píng)判團(tuán)另行投票,決定優(yōu)秀辯手和最佳辯手的人選

    (四)點(diǎn)評(píng)每場(chǎng)比賽有一位點(diǎn)評(píng)嘉賓作現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)。

    十一、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)定

    (一)團(tuán)體獎(jiǎng)

    1、辯論賽亞軍獎(jiǎng)(一個(gè))

    2、辯論賽冠軍獎(jiǎng)(一個(gè))

    3、辯論賽季軍獎(jiǎng)(一個(gè))

    (二)個(gè)人獎(jiǎng)大賽最佳辯手獎(jiǎng)(一個(gè)):決賽參加比賽的辯手中,累積分最高者獲得該獎(jiǎng)。

    高中辯論賽策劃書(shū)案例篇十一

    一、活動(dòng)目的:本屆新生杯辯論賽主要為豐富新同學(xué)們課余生活,活躍校園氣氛開(kāi)拓思想,體現(xiàn)大學(xué)生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態(tài),培養(yǎng)發(fā)掘辯論人才,本著“公平競(jìng)爭(zhēng),力爭(zhēng)第一”的精神,提高學(xué)生的閱讀,寫(xiě)作,視聽(tīng),演講和其他能力,團(tuán)隊(duì)的組織和團(tuán)結(jié)協(xié)作能力

    二、活動(dòng)宗旨:關(guān)注校園的發(fā)展和社會(huì)熱點(diǎn),追求進(jìn)步,鍛煉口才,發(fā)展自我

    三、主辦單位安徽新華學(xué)院成教院學(xué)生會(huì)

    四、承辦:各系學(xué)習(xí)部 宣傳部

    五、活動(dòng)時(shí)間: 20xx年11月14—26號(hào)

    具體安排 初賽一場(chǎng) 11月20日11:30 -13:30(前4組) 地點(diǎn):教學(xué)樓三棟202、 201

    初賽二場(chǎng) 11月21日11:30 -13:30(前4組) 地點(diǎn):教學(xué)樓三棟202、 201

    初賽三場(chǎng) 11月22日11:30 -13:30(前4組) 地點(diǎn):教學(xué)樓三棟202、 201

    復(fù)賽 11月23日11:30 -13:30 (最后4組)地點(diǎn):教學(xué)樓三棟202、 201

    半決賽與決賽 11月26日19:00--21:30(最后2組) 地點(diǎn):三棟201

    六、參賽要求:

    1、各參賽隊(duì)領(lǐng)隊(duì)、隊(duì)員仔細(xì)閱讀本次辯論賽方案,熟悉有關(guān)賽程安排。

    2、各參賽隊(duì)于每場(chǎng)比賽開(kāi)始前10分鐘到達(dá)比賽現(xiàn)場(chǎng),以利于工作人員對(duì)賽事的統(tǒng)籌安排及各場(chǎng)比賽準(zhǔn)備工作的順利進(jìn)行。

    3、請(qǐng)?jiān)诿繄?chǎng)比賽之前做好細(xì)致的準(zhǔn)備工作,以利于辯手在比賽中發(fā)揮出自己的最高水平。

    4、遵守比賽紀(jì)律及比賽規(guī)則,服從大會(huì)工作人員安排,尊重評(píng)委評(píng)判,如有不同意見(jiàn),請(qǐng)賽后與組委會(huì)聯(lián)系。

    5、在觀眾提問(wèn)階段,觀眾要遵守比賽規(guī)則,所提問(wèn)題要與辯題相關(guān),不得故意刁難辯手。觀眾提問(wèn)需經(jīng)兩名或兩名以上評(píng)委同意后方才有效。

    七.賽事安排

    (1)大賽主題

    1 人和自然可以和諧相處 人和自然不能和諧相處

    2個(gè)人的命運(yùn)是由個(gè)人掌握 個(gè)人的命運(yùn)是由社會(huì)掌握

    3天災(zāi)比人禍更可怕 人禍比天災(zāi)更可怕

    4道義比利益對(duì)人際關(guān)系的影響更大 利益比道義對(duì)人際關(guān)系的影響更大

    5大學(xué)生談戀愛(ài)利大于弊 大學(xué)生談戀愛(ài)弊大于利

    6文才比口才更重要 口才比文才更重要

    7合作比競(jìng)爭(zhēng),更能使文明進(jìn)步 競(jìng)爭(zhēng)比合作,更能使文明進(jìn)步

    8大學(xué)生廣泛社交利大與弊 大學(xué)生廣泛社交弊大與利

    9在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)利大于弊 在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)弊大于利

    10美麗是福不是禍 美麗是禍不是福

    11錢(qián)是萬(wàn)惡之源 錢(qián)不是萬(wàn)惡之源

    三、辯論賽程序(由辯論賽主席即主持人執(zhí)行)

    1 、主持人介紹參賽隊(duì)及其所持立場(chǎng) (正方代表和反方代表)

    參賽隊(duì)伍是正和反兩隊(duì),辯題是“” 正方,觀點(diǎn)是“” ;反方,觀點(diǎn)是“” 。

    2 、由正方開(kāi)始,各個(gè)參賽隊(duì)員依次進(jìn)行自我介紹

    3 、主持人介紹評(píng)委

    4 、主持人介紹比賽程序

    5 、主持人宣布比賽開(kāi)始 、主持人宣布比賽結(jié)果。

    6 、比賽結(jié)束,請(qǐng)?jiān)u委代表點(diǎn)評(píng)本場(chǎng)辯論賽,并評(píng)出雙方得分。

    7、主持人宣布比賽結(jié)果

    8、主持人宣布辯論賽結(jié)束(然后老師和評(píng)委先離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng))

    (3) .賽制

    1正方一辯發(fā)言,時(shí)間為三分鐘;

    2反方一辯針對(duì)正方一辯進(jìn)行盤(pán)問(wèn),時(shí)間為一分鐘三十秒;

    3反方一辯發(fā)言,時(shí)間為三分鐘;

    4正方一辯針對(duì)反方一辯進(jìn)行盤(pán)問(wèn),時(shí)間為一分鐘三十秒;

    5正、反方二辯發(fā)言,時(shí)間各兩分鐘;

    6正、反方二辯進(jìn)行對(duì)話,時(shí)間為一分鐘三十秒;

    7正、反方三辯將進(jìn)行盤(pán)問(wèn)環(huán)節(jié); (耗時(shí)三分鐘)

    8正、反方三辯須針對(duì)盤(pán)問(wèn)環(huán)節(jié)進(jìn)行小結(jié)

    9 觀眾發(fā)問(wèn)時(shí)間,臺(tái)下的班主任/啦啦隊(duì)可選擇對(duì)方選手進(jìn)行提問(wèn)(觀眾提問(wèn)時(shí)間是十秒鐘、辯手作答時(shí)間為三十秒)時(shí)間為5分鐘

    10自由辯論,時(shí)間各三分鐘分鐘;先由反方任何一名隊(duì)員起立發(fā)言完畢后,正方任何一名隊(duì) 員即刻發(fā)言,雙方依次輪流發(fā)言,直至雙方時(shí)間用完為止。在此時(shí)間內(nèi),每位辯手的發(fā)言順序,次數(shù)和時(shí)間受限制。(各方隊(duì)員提問(wèn)時(shí)間是十秒鐘、作答時(shí)間為三十秒)

    11、反方四辯總結(jié)陳詞,時(shí)間為三分鐘;

    12、正方四辯總結(jié)陳詞,時(shí)間為三分鐘;

    13、評(píng)判團(tuán)代表評(píng)述;

    晉級(jí)規(guī)則

    以班為單位,4人/組(一辯、二辯、三辯、四辯).本次比賽采取淘汰賽制,預(yù)計(jì)本次參加預(yù)賽的隊(duì)伍為四各系。小組之間的對(duì)抗分組采取抽簽方式,第一輪淘汰賽,采用積分方式,取積分最高的4支隊(duì)伍晉級(jí)下輪,并考察是否有個(gè)人能力得分較高的賽手,若有,則留下穿插在留下的四支隊(duì)伍中。第二輪比賽采取依然采取淘汰制,取積分較高的前兩名作為最終中美對(duì)抗賽的參賽隊(duì)伍,并最終角逐出一等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng)。同時(shí)可留下個(gè)人能力得分較高的賽手。

    三、評(píng)委邀請(qǐng):

    1、 初賽:由3名老師+2 名學(xué)生組成;

    2、 復(fù)賽和決賽:由5名老師組成

    十、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:1、團(tuán)體冠軍一隊(duì)( 團(tuán)體榮譽(yù)證書(shū)×4+u盤(pán)2g×4)

    亞軍一隊(duì)( 團(tuán)體榮譽(yù)證書(shū)×4+ u盤(pán)1g×4)

    季軍一隊(duì)( 團(tuán)體榮譽(yù)證書(shū)×4+鋼筆×4)

    2、最佳辯手每場(chǎng)一名,共4人;(頒發(fā)個(gè)人榮譽(yù)證書(shū)+鋼筆2個(gè))

    3、最佳組織獎(jiǎng)一名。 ( 團(tuán)體榮譽(yù)證書(shū)+鋼筆1個(gè))

    4 、三個(gè)班級(jí)榮譽(yù)相框

    5 、條幅一個(gè) 預(yù)祝安徽新華學(xué)院成教院“新生杯”辯論賽取得圓滿(mǎn)成功

    高中辯論賽策劃書(shū)案例篇十二

    為了給新時(shí)代每一個(gè)城建學(xué)子提供一個(gè)平臺(tái),增強(qiáng)同學(xué)們的自信心和自豪感,增進(jìn)思想交流,繁榮校園文化。河南城建學(xué)院金口社、將舉辦室內(nèi)的辯論比賽。

    一、活動(dòng)目的

    為全校同學(xué)提供一個(gè)鍛煉自己,展現(xiàn)自己的平臺(tái),用辯論比賽的形式來(lái)增強(qiáng)大家的自信心和表達(dá)能力,緩解學(xué)習(xí)壓力,豐富課余生活,努力構(gòu)建和諧的校園生活。同時(shí)通過(guò)舉辦這次活動(dòng),為對(duì)辯論有興趣的同學(xué)提供一個(gè)互相交流學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。

    二、活動(dòng)原則

    旨在增長(zhǎng)每個(gè)學(xué)子的辯論口才,盡情發(fā)揮參賽選手的自身風(fēng)采和辯論才能,以各自不同、新穎的角度和方式表達(dá)對(duì)辯論的不同理解。

    三、活動(dòng)內(nèi)容

    (一)比賽時(shí)間:20xx年11月21日

    (二)比賽地點(diǎn):(待定)

    (三)比賽形式:金口社與系進(jìn)行比賽

    (四)比賽內(nèi)容:1,開(kāi)篇陳詞,2,攻辯,3,攻辯小結(jié),4,自由辯論,5,總結(jié)陳詞,6,觀眾提問(wèn),六個(gè)大環(huán)節(jié)充分展示每一個(gè)選手的辯論口才。

    四、活動(dòng)準(zhǔn)備

    1) 參賽選手要求:

    (1)河南城建學(xué)院10級(jí)本、專(zhuān)科學(xué)生,性別、年齡不限。

    (2)辯論選手盡量講普通話

    (3)辯論選手盡量穿正裝

    (4)辯論選手可以借助圖表和道具

    (5)辯論選手禁止進(jìn)行人身攻擊

    (6)辯論選手要有一定的辯論禮儀知識(shí)

    (7)辯題由雙方負(fù)責(zé)人共同選出。

    (8)自備服裝和道具。

    2)參賽人數(shù):

    選拔賽自由報(bào)名,系隊(duì)四人

    3)時(shí)間初步安排:

    (1) 11月15日前通知所邀請(qǐng)的系組織本系人員準(zhǔn)備。

    (2) 11月17日中午12:00報(bào)名截止。

    高中辯論賽策劃書(shū)案例篇十三

    一、活動(dòng)目的:舉辦歷屆辯論賽既鍛煉了機(jī)械系同學(xué)們的口才、豐富同學(xué)們的課余生活,活躍了校園氣氛,又培養(yǎng)了機(jī)械系系優(yōu)秀人才,同時(shí)也促進(jìn)系學(xué)生間互動(dòng),使同學(xué)們更好的融入大學(xué)生活,舉辦比賽還提高了機(jī)械系在全院的知名度。

    二、活動(dòng)時(shí)間:20xx年11月

    地點(diǎn):機(jī)電樓、多媒體報(bào)告廳

    三、主辦:機(jī)械工程系團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)

    承辦:機(jī)械工程系演講協(xié)會(huì)

    四、活動(dòng)具體安排:

    (1)、10月27日晚自習(xí),在學(xué)生會(huì)的帶領(lǐng)下,由宣傳部王慧進(jìn)系各班宣傳此次活動(dòng),并向班級(jí)發(fā)此次辯論賽通知。通知如下:

    關(guān)于舉辦機(jī)械工程系

    第二屆“風(fēng)采杯”辯論賽的通知

    機(jī)械系專(zhuān)業(yè)以理工科為主,學(xué)生往往以嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)見(jiàn)長(zhǎng),羞于張口,不擅表達(dá),為了提高大家的表達(dá)能力,提高大家的思辨能力,挖掘和培養(yǎng)優(yōu)秀辯論人才,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神,促進(jìn)系學(xué)生間互動(dòng),我系特決定舉辦機(jī)械工程系第二屆“風(fēng)采杯”辯論賽,現(xiàn)將具體事宜通知如下:

    一、參賽對(duì)象:機(jī)械工程系學(xué)生

    二、參賽要求:(1)、每人自備一份關(guān)于“回顧過(guò)去 展望未來(lái)”稿件以便在選拔賽時(shí)讀稿或演講進(jìn)入預(yù)賽;

    (2)、表達(dá)流暢、說(shuō)理透徹,有一定的辯駁能力;

    (3)、普通話標(biāo)準(zhǔn),吐字清晰,音質(zhì)、音色較好 ;

    三、活動(dòng)方式:(1)、比賽分為選拔賽、預(yù)賽和決賽三個(gè)階段;

    (2)、選拔賽以“回顧過(guò)去 展望未來(lái)”為主題朗誦或演講;

    (3)、預(yù)決賽前一周,以抽簽方式?jīng)Q定正、反方以及辯題;

    四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:設(shè)冠軍隊(duì)一組、亞軍隊(duì)一組、最佳辯手若干名,頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)和相關(guān)物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),并加相應(yīng)德育分。

    五、選拔賽時(shí)間:11月1日(周日)下午6:30

    地點(diǎn):機(jī)電樓508

    六、報(bào)名方式:在各班班長(zhǎng)處報(bào)名,留下姓名、班級(jí)、聯(lián)系方式,由各班班長(zhǎng)在10月30日(周五)晚自習(xí)后將名單交到系團(tuán)總支。

    (2)、11月1日下午6:30,機(jī)電樓508,由副會(huì)長(zhǎng)張超主持此次選拔賽!評(píng)委主要有系團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)相關(guān)人員及會(huì)長(zhǎng)劉超,由組織部張玉嬌、張義庭組織參賽選手抽簽簽到及現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律維護(hù),其他各部門(mén)負(fù)責(zé)人協(xié)調(diào)配合此次工作。

    比賽完后,由秘書(shū)處趙曼曼負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)此次比賽分?jǐn)?shù)并排出名次。結(jié)合各評(píng)委意見(jiàn),選出前16名同學(xué)作為此次辯論賽選手以及選出10名朗誦較好的同學(xué)參加全院的朗誦比賽(注:辯論選手和朗誦選手可重復(fù))。

    (3)、11月2日晚自習(xí),把進(jìn)入復(fù)賽的16名選手叫到團(tuán)總支辦公室抽簽分組,抽辯題,抽簽決定對(duì)戰(zhàn)組。主要分為4組,每組4人。和他們介紹辯論賽的比賽規(guī)則,讓他們準(zhǔn)備辯題的相關(guān)材料。由張超、劉超負(fù)責(zé)。

    (4)11月4日——12日,對(duì)16名選手進(jìn)行培訓(xùn),教他們相關(guān)辯論技巧。并找一個(gè)主持人,讓主持人熟悉辯論規(guī)則。

    (5)11月13日在機(jī)電樓508舉辦辯論賽決賽。分為兩組,以抽簽方式?jīng)Q定比賽出場(chǎng)順序!邀請(qǐng)系老師、系團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)的人當(dāng)評(píng)委。當(dāng)場(chǎng)選出獲勝組。

    注:根據(jù)各組情況,如果各組實(shí)力均衡并較強(qiáng),獲勝的兩組進(jìn)入決賽,不對(duì)辯手進(jìn)行調(diào)動(dòng);如果獲勝組中有辯論能力較弱的人,挑出前8名進(jìn)入決賽。

    (6)11月14日,選手抽辯題,總結(jié)他們辯論的不足!繼續(xù)和他們介紹辯論賽的比賽規(guī)則,讓他們準(zhǔn)備辯題的相關(guān)材料。

    (7)11月15——19日,繼續(xù)對(duì)8名選手進(jìn)行培訓(xùn),教他們相關(guān)辯論技巧。對(duì)主持人進(jìn)行培訓(xùn),繼續(xù)熟悉比賽規(guī)則。

    (8)11月20日在多功能報(bào)告廳舉辦決賽。邀請(qǐng)?jiān)翰糠掷蠋煛⒃簩W(xué)聯(lián)會(huì)、院團(tuán)委、機(jī)械系部分老師做評(píng)委。邀請(qǐng)學(xué)院各系、各協(xié)會(huì)作為嘉賓。由院部分老師頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。

    注:1、比賽時(shí)間可能會(huì)根據(jù)各參賽選手辯論熟練程度進(jìn)行調(diào)整。

    2、在17日左右在學(xué)院拉各種條幅慶賀比賽圓滿(mǎn)成功。

    五、活動(dòng)注意事項(xiàng):

    (1)、整個(gè)活動(dòng)必須在學(xué)校有關(guān)法律法規(guī),在協(xié)會(huì)規(guī)章制度下進(jìn)行,不得違反相關(guān)規(guī)定

    (2)、整個(gè)活動(dòng)不得擾亂正常教學(xué)順序,不得干擾新生正常學(xué)習(xí)生活。

    (3)、每次比賽場(chǎng)地需由本協(xié)會(huì)相關(guān)人員布置打掃。

    以上安排可能會(huì)根據(jù)實(shí)際情況略有調(diào)整!復(fù)賽、決賽的具體流程及相關(guān)工作人員分配均會(huì)有更詳盡的策劃書(shū),本次活動(dòng)最終解釋權(quán)歸演講協(xié)會(huì)!

    高中辯論賽策劃書(shū)案例篇十四

    一、 活動(dòng)目的:

    隨著青海大學(xué)昆侖學(xué)院“校規(guī)校紀(jì)教育月”活動(dòng)的開(kāi)展,我們積極展開(kāi)有關(guān)校紀(jì)校規(guī)建設(shè)的辯論賽。通過(guò)這次辯論賽,我們旨在讓廣大師生能夠深刻的認(rèn)識(shí)到校紀(jì)校規(guī)的重要性,以及廣泛了解校紀(jì)校規(guī)的內(nèi)容。

    通過(guò)此次活動(dòng),我們不僅要讓同學(xué)們知道校紀(jì)校規(guī)同時(shí)也讓學(xué)校了解學(xué)生們的思想動(dòng)態(tài),參考學(xué)生們的思想看看哪些校規(guī)需要建立,哪些校規(guī)不夠人性化,需要更改。做到學(xué)校和學(xué)生的意見(jiàn)能夠有機(jī)的結(jié)合。

    二、 活動(dòng)時(shí)間: 2019年4月15日至2019年4月25日

    三、 活動(dòng)地點(diǎn):

    主場(chǎng):青海大學(xué)昆侖學(xué)院昆院樓某教室(待定)

    分場(chǎng):青海大學(xué)昆侖學(xué)院致明樓某教室(待定)

    四、 具體活動(dòng)方案;

    主辦單位:共青團(tuán)青海大學(xué)昆侖學(xué)院委員會(huì)

    承辦單位:青海大學(xué)昆侖學(xué)院學(xué)生會(huì)

    比賽形式:以年級(jí)為單位

    五、 參賽對(duì)象:青海大學(xué)昆侖學(xué)院08、09、10級(jí)學(xué)生

    六、 辯論主題:見(jiàn)附表

    七、 賽前準(zhǔn)備:

    1、 在4月__號(hào)召開(kāi)班長(zhǎng)會(huì)議,由各班班長(zhǎng)推薦參加年級(jí)辯論賽的選手,之后由學(xué)生會(huì)以及相關(guān)老師共同決定參加比賽的選手。

    具體評(píng)選方式:

    a) 各班均推選出一名選手。

    b) 各選手在3分鐘之內(nèi)進(jìn)行簡(jiǎn)單自我介紹及演講。

    c) 根據(jù)各選手表現(xiàn),各年級(jí)最終選出4名參賽選手。

    2、 比賽開(kāi)始前,學(xué)生會(huì)宣傳部將以海報(bào)的形式公布比賽具體時(shí)間及比賽地點(diǎn)。

    3、 邀請(qǐng)朱丹冰等老師作為本次辯論賽的評(píng)委,并由學(xué)生會(huì)文藝部選出一名主持人。

    八、 比賽流程:

    由于此次比賽采取以年級(jí)為單位進(jìn)行比賽,共有三支參賽隊(duì)伍,所以大賽采取抽簽形式進(jìn)行循環(huán)比賽,共進(jìn)行三輪比賽。比賽 隊(duì)伍經(jīng)過(guò)抽簽分為a、b、c組。

    (一)、具體比賽日程如下:

    4月15日 a組 vs b組

    4月17日 b組 vs c組

    4月19日 a組 vs c組:

    (二)、具體比賽流程如下:

    1、主席致開(kāi)場(chǎng)詞,介紹該場(chǎng)參賽隊(duì)員及其所持立場(chǎng)、評(píng)判團(tuán)成員,介紹評(píng)委。

    2、開(kāi)篇立論開(kāi)始,正反兩方一辯依次進(jìn)行,時(shí)間各3分鐘。

    3、攻辯時(shí)間共12分鐘:

    正方二辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯1分鐘(回答2分鐘以?xún)?nèi));

    反方二辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯1分鐘(回答2分鐘以?xún)?nèi));

    正方三辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯1分鐘(回答2分鐘以?xún)?nèi));

    反方三辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯1分鐘(回答2分鐘以?xún)?nèi))。

    4、自由辯論20分鐘,每隊(duì)累計(jì)各10分鐘。

    自由辯論規(guī)則:

    ①如果一隊(duì)的發(fā)言時(shí)間已經(jīng)用盡,另一隊(duì)還有剩余時(shí)間,則該隊(duì)的辯手可以繼續(xù)發(fā)言,直到該隊(duì)的時(shí)間用完為止。

    ②自由辯論必須交替進(jìn)行。當(dāng)自由辯論開(kāi)始時(shí),先由正方任何一名隊(duì)員起立發(fā)言。完畢后,反方的任何一位隊(duì)員應(yīng)立即發(fā)言,雙方依次輪流發(fā)言,直到雙方時(shí)間用完為止。

    ③在自由辯論時(shí)間里,每一位辯手的發(fā)言次序、次數(shù)和時(shí)間均不受限制。

    ④當(dāng)一隊(duì)的發(fā)言時(shí)間剩30秒鐘時(shí),將有一聲笛聲提示,當(dāng)該隊(duì)的發(fā)言時(shí)間用完時(shí),會(huì)有兩聲笛聲提示,該隊(duì)?wèi)?yīng)立即停止發(fā)言。

    5、反方四辯總結(jié)陳詞,時(shí)間3分鐘。

    正方四辯總結(jié)陳詞,時(shí)間3分鐘。

    6、觀眾提問(wèn)

    7、評(píng)分團(tuán)進(jìn)行評(píng)判,工作人員計(jì)分作統(tǒng)分工作。

    8、請(qǐng)?jiān)u委老師點(diǎn)評(píng)辯論賽。

    9、主席宣布本場(chǎng)比賽各隊(duì)的得分情況、最佳辯手及最后結(jié)果。

    10、本場(chǎng)比賽結(jié)束,退場(chǎng)。

    九、 評(píng)判標(biāo)準(zhǔn):

    1、審題準(zhǔn)確把握辯題內(nèi)涵和外延,對(duì)所持立場(chǎng)能多層次、多角度理解,論點(diǎn)鮮明,對(duì)本方難點(diǎn)能有效處理和化解。(15分)

    2、展開(kāi)對(duì)辯題的理解和論述能在廣度上展開(kāi),在深度上推進(jìn),整個(gè)辯論過(guò)程條理清晰,能給人以層層遞推的美感。(15分)

    3、辯駁提問(wèn)抓住對(duì)方要害,問(wèn)題簡(jiǎn)單明了;回答直面問(wèn)題,有理有據(jù)。注重針對(duì)辯題正面交鋒。(15分)

    4、配合具有團(tuán)體精神,隊(duì)員間相互支持配合,論辯銜接流暢、方向統(tǒng)一,攻守兼?zhèn)洌杂赊q論時(shí)發(fā)言錯(cuò)落有致,體現(xiàn)“流動(dòng)的整體意識(shí)”。(15分)

    5、語(yǔ)言普通話標(biāo)準(zhǔn),語(yǔ)速抑揚(yáng)頓挫,語(yǔ)言流暢,富于感染力,現(xiàn)國(guó)語(yǔ)的優(yōu)美。(10分)

    6、辯風(fēng)比賽中尊重對(duì)手,尊重主席、評(píng)委和觀眾。舉止得體,顯示出良好的道德修養(yǎng)。敢于創(chuàng)新,勇于表現(xiàn),具有本隊(duì)特有的風(fēng)格,并貫穿全局。(10分)

    7、形象著裝整齊,儀表大方,體現(xiàn)出良好的風(fēng)度和氣質(zhì)。(10分)

    十、勝負(fù)判定:

    1、最后得分為所有隊(duì)員分?jǐn)?shù)相加取平均值,。

    2、參賽兩隊(duì)中總計(jì)得分居高的一隊(duì)取勝

    3、如果兩隊(duì)得分相同,則由評(píng)判團(tuán)另行投票,決定勝負(fù)

    4、根據(jù)各隊(duì)員分?jǐn)?shù)的高低決定最佳辯手人選

    5、每場(chǎng)比賽有一位點(diǎn)評(píng)嘉賓作現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)

    十一、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置 :

    (一)團(tuán)體獎(jiǎng):

    辯論賽冠軍獎(jiǎng)(一個(gè))

    辯論賽亞軍獎(jiǎng)(一個(gè))

    辯論賽季軍獎(jiǎng)(一個(gè))

    (二)個(gè)人獎(jiǎng):

    1、最佳辯手一名,

    高中辯論賽策劃書(shū)案例篇十五

    第一部分 活動(dòng)概述

    活動(dòng)名稱(chēng):廣州二中20xx年高一級(jí)辯論聯(lián)賽

    活動(dòng)目的:辯論是一項(xiàng)可以提高思辯能力,豐富課余知識(shí),培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神,鍛煉思維表達(dá)的活動(dòng)。開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng),可以使同學(xué)們更好的融入高中生活,在活動(dòng)中提高自信及思辯能力,交流與論辯能力,培養(yǎng)創(chuàng)新和團(tuán)隊(duì)精神,體現(xiàn)二中學(xué)生風(fēng)華正茂的精神狀態(tài),發(fā)掘和培養(yǎng)廣州二中辯論人才。本屆辯論賽將本著“公平競(jìng)賽”的精神,以“關(guān)注時(shí)事、追求真理,鍛煉口才、展現(xiàn)自我”為宗旨,以活動(dòng)傳播科學(xué)精神,培養(yǎng)創(chuàng)新精神,關(guān)注社會(huì)問(wèn)題,盡展二中學(xué)子風(fēng)范。

    活動(dòng)時(shí)間:20xx年10月24日——20xx年12月6日

    活動(dòng)地點(diǎn):廣州二中高一年級(jí)各課室、校報(bào)告廳

    第二部分 參賽隊(duì)伍

    一、本屆辯論賽由各班派出的辯論隊(duì)參加,因高一年級(jí)共18個(gè)班級(jí),故需要通過(guò)抽簽,由其中4個(gè)班級(jí)(在除3個(gè)實(shí)驗(yàn)班外的15個(gè)班級(jí)中抽簽挑選)需要兩兩組成各一支隊(duì)伍,共16個(gè)比賽隊(duì)伍參賽。比賽分為初賽(十六進(jìn)八)、復(fù)賽(八進(jìn)四)、半決賽(四進(jìn)二)、決賽(冠軍爭(zhēng)奪戰(zhàn)、季軍爭(zhēng)奪戰(zhàn))。

    二、每支參賽隊(duì)伍由一名領(lǐng)隊(duì)和四名辯手以及候補(bǔ)人員(至多四名)組成。

    三、各班代表隊(duì)的參賽辯手必須由本班在校生組成。每一名辯手只能參加一個(gè)辯論隊(duì) 。

    第三部分 比賽細(xì)則

    一、賽制:團(tuán)體辯論賽(4 vs 4)

    二、比賽形式:

    本屆辯論賽分初賽、復(fù)賽、半決賽和決賽四輪比賽。通過(guò)比賽選出優(yōu)勝隊(duì)參加下一輪比賽。比賽采用評(píng)委會(huì)裁決制,由各場(chǎng)比賽的評(píng)委打分決出勝方。

    三、辯論賽具體流程:

    1. 辯論賽開(kāi)始

    2. 主席致開(kāi)場(chǎng)詞,宣布辯題并介紹該場(chǎng)參賽代表隊(duì)及所持立場(chǎng)

    3. 介紹參賽隊(duì)員、評(píng)判團(tuán)成員、點(diǎn)評(píng)嘉賓和比賽規(guī)則

    4. 開(kāi)篇立論,正反兩方一辯依次進(jìn)行,時(shí)間各3分鐘

    5. 攻辯,時(shí)間6分鐘,每隊(duì)各3分鐘

    6. 攻辯小結(jié),每隊(duì)各1分30秒

    7. 自由辯論,共10分鐘,每隊(duì)各5分鐘

    8. 反方四辯總結(jié)陳詞,時(shí)間3分鐘

    9. 正方四辯總結(jié)陳詞,時(shí)間3分鐘

    10. 評(píng)判團(tuán)成員退席評(píng)儀,工作人員計(jì)分作統(tǒng)分工作

    11. 觀眾自由提問(wèn)

    12. 評(píng)委入席,點(diǎn)評(píng)嘉賓評(píng)析發(fā)言

    13. 主席宣布本場(chǎng)比賽各隊(duì)得分情況及最后結(jié)果

    14. 本場(chǎng)比賽結(jié)束,退場(chǎng)

    四、辯論賽細(xì)則:

    1、陳詞

    提倡即興陳詞,引經(jīng)據(jù)典恰當(dāng),所持觀點(diǎn)清晰,表述層次分明,語(yǔ)言自然流暢。

    2、開(kāi)篇立論

    要求邏輯清晰,言簡(jiǎn)意賅。

    3、攻辯

    (1) 攻辯由正方二辯開(kāi)始,正反方交替進(jìn)行。

    (2) 正反方二、三辯參加攻辯。正反方一辯作攻辯小結(jié)。正反方二、三辯各有且必須有一次作為攻方;辯方由攻方任意指定,不受次數(shù)限制。攻辯雙方必須單獨(dú)完成本輪攻辯,不得中途更替。

    (3) 攻方控制質(zhì)詢(xún)時(shí)間,可以提出與題目有關(guān)的合理而清晰的問(wèn)題,并可以隨時(shí)停止辯方之回答。攻辯時(shí)間內(nèi),攻方應(yīng)詢(xún)問(wèn)問(wèn)題,不得自行申論或就質(zhì)詢(xún)所獲之結(jié)果進(jìn)行引申,否則視為違規(guī)。攻方自行申論或引申發(fā)言時(shí),辯方有權(quán)要求其停止。

    (4) 攻辯雙方必須正面回答對(duì)方問(wèn)題,提問(wèn)和回答都要簡(jiǎn)潔明確。辯方應(yīng)回答攻方所提之任何問(wèn)題,但問(wèn)題明顯不合理時(shí),辯方得說(shuō)明理由,拒絕回答。辯方可以要求攻方重述其質(zhì)詢(xún),但不得惡意為之,否則視為違規(guī)。 重復(fù)提問(wèn)和回避問(wèn)題均要被扣分。

    (5) 每一輪攻辯,攻辯角色不得互換,辯方不得反問(wèn),攻方也不得回答問(wèn)題,否則視為違規(guī)。辯方提出反質(zhì)詢(xún)時(shí),攻方得要求其停止,并拒絕回答。

    (6) 正反方選手戰(zhàn)立完成第一輪攻辯階段,攻辯雙方任意一方落座視為完成本方攻辯,對(duì)方選手在限時(shí)內(nèi)任意發(fā)揮(陳詞或繼續(xù)發(fā)問(wèn))。

    (7) 每一輪攻辯階段為1分30秒,攻方每次提問(wèn)不得超過(guò)10秒,每輪必須提出三個(gè)以上的問(wèn)題。辯方每次回答不得超過(guò)20秒。用時(shí)滿(mǎn)時(shí),以l鈴聲終止發(fā)言,若攻辯雙方尚未完成提問(wèn)或回答,不作扣分處理。

    (8) 四輪攻辯階段完畢,先由正方一辯再由反方一辯為本隊(duì)作攻辯小結(jié),限時(shí)1分30秒。正反雙方的攻辯小結(jié)要針對(duì)攻辯階段的態(tài)勢(shì)及涉及內(nèi)容,嚴(yán)禁脫離比賽實(shí)際狀況的背稿。

    4、自由辯論

    (1) 自由辯論時(shí)間總共為10分鐘,每隊(duì)各5分鐘。

    (2) 自由辯論必須交替進(jìn)行。當(dāng)自由辯論開(kāi)始時(shí),先由正方任何一名隊(duì)員起立發(fā)言。完畢后,反方的任何一位隊(duì)員應(yīng)立即發(fā)言,若有間隙,累積時(shí)照常進(jìn)行。雙方依次輪流發(fā)言,直到雙方時(shí)間用完為止。

    (3) 在自由辯論時(shí)間里,每一位辯手的發(fā)言次序、次數(shù)和時(shí)間均不受限制。

    (4) 當(dāng)一隊(duì)的發(fā)言時(shí)間剩30秒鐘時(shí),將有一聲鈴聲提示,當(dāng)該隊(duì)的發(fā)言時(shí)間用完時(shí),會(huì)有兩聲鈴聲提示,該隊(duì)?wèi)?yīng)立即停止發(fā)言。

    (5) 如果一隊(duì)的發(fā)言時(shí)間已經(jīng)用盡,另一隊(duì)還有剩余時(shí)間,則該隊(duì)的辯手可以繼續(xù)發(fā)言,直到該隊(duì)的時(shí)間用完為止。

    (6) 自由辯論提倡積極交鋒,對(duì)重要問(wèn)題回避交鋒兩次以上的一方扣分,對(duì)于對(duì)方已經(jīng)明確回答的問(wèn)題仍然糾纏不放的,適當(dāng)扣分。

    (7) 自由辯論是檢驗(yàn)一個(gè)隊(duì)整體配合能力以及每一位辯手實(shí)力的重要階段。辯手應(yīng)充分利用這段時(shí)間,簡(jiǎn)潔明了地加強(qiáng)自己的論點(diǎn),機(jī)智有力地反駁對(duì)方的論點(diǎn),如果流于空洞無(wú)物的攻擊或有意回避對(duì)方的質(zhì)詢(xún)及發(fā)言觀點(diǎn),或者出現(xiàn)語(yǔ)誤、空?qǐng)龅惹樾危紝⒂绊懺撽?duì)的成績(jī)。

    5、結(jié)辯

    辯論雙方應(yīng)針對(duì)辯論會(huì)整體態(tài)勢(shì)進(jìn)行總結(jié)陳詞;脫離實(shí)際,背誦事先準(zhǔn)備的稿件,適當(dāng)扣分。

    6、觀眾提問(wèn)

    觀眾提問(wèn)階段正反方的表現(xiàn)不算入比賽成績(jī)。正反方各回答兩個(gè)觀眾提出的問(wèn)題,雙方任意辯手都可作答。一個(gè)問(wèn)題的回答時(shí)間為1分鐘,如一位辯手的回答用時(shí)未滿(mǎn),其他辯手可以補(bǔ)充。

    7、時(shí)間提示

    攻辯階段,用時(shí)滿(mǎn)時(shí),以鈴聲終止發(fā)言。其它階段,每方隊(duì)員在用時(shí)尚剩30秒時(shí),記時(shí)員以一次短促鈴聲提醒,用時(shí)滿(mǎn)時(shí),以鈴聲終止發(fā)言。終止鈴聲響時(shí),發(fā)言辯手必須停止發(fā)言,否則作違規(guī)處理。

    五、評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)依據(jù)

    一、團(tuán)體部分:

    1、陳詞階段:——破題準(zhǔn)確,立論機(jī)智

    ——邏輯合理,嚴(yán)密

    ——理論、事實(shí)證據(jù)引用得當(dāng)、支持有力

    2、攻辯階段:——提問(wèn)簡(jiǎn)明,擊中要害

    ——辯論有理、有據(jù)、有力,說(shuō)服力強(qiáng)

    3、攻辯小結(jié):——符合攻辯態(tài)勢(shì),能強(qiáng)化本方攻辯成果

    4、自由辯論階段:——攻防轉(zhuǎn)換有序,把握戰(zhàn)場(chǎng)主動(dòng)權(quán)

    ——針對(duì)對(duì)方的論點(diǎn)、論據(jù)進(jìn)行有力反駁

    ——堅(jiān)守并能進(jìn)一步鞏固、擴(kuò)大陣地

    5、總結(jié)陳詞:——全面歸納對(duì)方的矛盾與差錯(cuò),并作系統(tǒng)的反駁和進(jìn)攻

    ——全面總結(jié)本方的立場(chǎng)、論證,系統(tǒng)反駁對(duì)方的進(jìn)攻,為本方辯護(hù)

    6、綜合評(píng)分:主要根據(jù)辯論隊(duì)的整體形象,從辯風(fēng)、臺(tái)風(fēng)、整體配合、語(yǔ)言運(yùn)用、臨場(chǎng)反應(yīng)等方面評(píng)分

    二、個(gè)人部分

    1、辯論時(shí)立論的時(shí)代感、新穎的角度、寬廣的視野、理論深度;

    2、實(shí)例證據(jù)的翔實(shí)、充分、細(xì)膩;

    3、策略、技巧、邏輯性;

    4、語(yǔ)言的幽默能力和親和、包容的辯論風(fēng)度;

    六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

    本次聯(lián)賽設(shè)立如下獎(jiǎng)項(xiàng):

    階段獎(jiǎng)項(xiàng)數(shù)量標(biāo)準(zhǔn)第一、二輪比賽最佳辯手1人/場(chǎng)見(jiàn)評(píng)分細(xì)則總決賽最佳辯手2人團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)冠軍一隊(duì)冠軍亞軍一隊(duì)冠軍比賽未勝出方季軍一隊(duì)季軍比賽勝出方優(yōu)勝獎(jiǎng)一隊(duì)季軍比賽未勝出方第四部分 突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案

    一、人員問(wèn)題

    1.選手未按時(shí)到場(chǎng)

    措施:主席需宣布比賽推遲5分鐘。若時(shí)間內(nèi)選手仍未趕到或無(wú)人替補(bǔ),則默認(rèn)棄權(quán)。

    2.有辯手突然身體不適

    措施:若在上場(chǎng)前感到身體不適,則聽(tīng)取選手意見(jiàn),派替補(bǔ)隊(duì)員上場(chǎng)或選擇棄權(quán);若在場(chǎng)上選手感到身體不適,則可以向主席示意暫停比賽,下場(chǎng)休息,比賽由替補(bǔ)隊(duì)員繼續(xù)或選擇棄權(quán)。

    3.評(píng)委嘉賓或工作人員未到場(chǎng)

    措施:主席需宣布比賽推遲5分鐘。同時(shí)聯(lián)系辯論社應(yīng)急小組,由應(yīng)急小組尋找替補(bǔ)的評(píng)委/工作人員,或由應(yīng)急小組成員臨時(shí)擔(dān)任評(píng)委/工作人員。

    4.辯論時(shí)雙方情緒激動(dòng)

    措施:主席在串詞時(shí)進(jìn)行提醒。

    5.攻辯時(shí)某一方無(wú)人回應(yīng)

    措施:繼續(xù)計(jì)時(shí),主席提醒該方繼續(xù)發(fā)言,并詢(xún)問(wèn)是否放棄。如辯方放棄,則攻方繼續(xù)提問(wèn);如攻方放棄回答,則視為放棄攻辯環(huán)節(jié),攻方取消攻辯環(huán)節(jié)分?jǐn)?shù)。如辯方不停放棄回答,則辯方取消攻辯環(huán)節(jié)分?jǐn)?shù)。

    6.自由辯論時(shí)一方無(wú)人回應(yīng)

    措施:繼續(xù)計(jì)時(shí),同時(shí)主席提醒該方發(fā)言,直至該方自由辯論發(fā)言時(shí)間結(jié)束。

    7.一辯陳詞或四辯總結(jié)時(shí),有剩余時(shí)間辯手卻站著不發(fā)言。

    措施:繼續(xù)計(jì)時(shí),主席詢(xún)問(wèn)其是否放棄剩余時(shí)間。若辯手坐下則視為放棄,不得再起立。

    二、設(shè)備問(wèn)題

    1.投影無(wú)法打開(kāi)或計(jì)時(shí)軟件無(wú)法打開(kāi)

    措施:于賽前做好檢查工作,如有問(wèn)題則采用計(jì)時(shí)員使用手機(jī)秒表計(jì)時(shí)。主席需確認(rèn)計(jì)時(shí)員清楚計(jì)時(shí)規(guī)則后,才可宣布比賽開(kāi)始。比賽提示音由計(jì)時(shí)員口頭大聲宣布。嘉賓評(píng)委、主席不得進(jìn)行計(jì)時(shí)工作。

    2.音響無(wú)法工作

    措施:如果投影出的計(jì)時(shí)軟件能夠正常工作,則仍使用軟件計(jì)時(shí)。比賽提示音由主席進(jìn)行口頭大聲宣布。

    高中辯論賽策劃書(shū)案例篇十六

    一. 活動(dòng)主題:新聞傳播系新生辯論賽初賽

    二. 活動(dòng)目的:為新生提供一個(gè)辯論的舞臺(tái),展示他們明辨的思維,提高新生的應(yīng)變能力,增強(qiáng)新生的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力。讓新生們能更好的融入到新的大學(xué)生活,去發(fā)掘自己的興趣和才能。

    三. 活動(dòng)主辦:新聞傳播系團(tuán)委

    活動(dòng)承辦:新聞傳播系學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部

    活動(dòng)協(xié)辦:新聞傳播系學(xué)生會(huì)宣傳部、影像部、文編部

    活動(dòng)負(fù)責(zé)人:學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部副部長(zhǎng)

    活動(dòng)主策劃:學(xué)習(xí)部干事

    四. 活動(dòng)內(nèi)容:新生辯論賽初賽

    初賽辯題:正方:大學(xué)應(yīng)該有圍墻

    反方:大學(xué)不應(yīng)該有圍墻

    活動(dòng)時(shí)間:20xx年9月28日晚7點(diǎn)30分

    活動(dòng)地點(diǎn):篤行樓213、214

    活動(dòng)形式:班隊(duì)與班隊(duì)比賽,學(xué)習(xí)部統(tǒng)籌安排。第一輪初賽事先抽簽讓5個(gè)班級(jí)中的一個(gè)班級(jí)直接晉級(jí),剩下的四個(gè)班級(jí)分為兩組。比賽兩個(gè)教室同時(shí)進(jìn)行。

    1. 參賽對(duì)象:09級(jí)新生

    2. 參賽班級(jí):09廣告 vs 09編二

    09編一 vs 09廣二

    3. 評(píng)委:

    4. 嘉賓:

    五. 活動(dòng)流程:

    1. 選手、評(píng)委、觀眾親友團(tuán)入席

    2. 主席開(kāi)場(chǎng)白,介紹學(xué)生評(píng)委及嘉賓

    3. 宣布辯題。介紹參賽代表隊(duì)及其所持立場(chǎng),介紹參賽隊(duì)員

    4. 介紹比賽規(guī)則、賽制、計(jì)時(shí)提示,宣布比賽開(kāi)始

    5. 辯論結(jié)束后評(píng)委評(píng)議

    觀眾質(zhì)詢(xún)(每位觀眾只能提問(wèn)一次,時(shí)間控制在30秒內(nèi),總時(shí)間控制在5分鐘左右)

    6. 評(píng)委點(diǎn)評(píng)比賽

    7. 主席宣布比賽結(jié)束

    六. 辯論賽賽制

    1.立論階段

    1.正方一辯開(kāi)篇立論,3分鐘

    2.反方一辯開(kāi)篇立論,3分鐘

    2.駁立論階段

    1.反方二辯駁對(duì)方立論,2分鐘

    2.正方二辯駁對(duì)方立論,2分鐘

    3.質(zhì)辯環(huán)節(jié)

    1.正方三辯提問(wèn)反方一、二、四辯各一個(gè)問(wèn)題,反方辯手分別應(yīng)答。每次提問(wèn)時(shí)間不得超過(guò)15秒,三 個(gè)問(wèn)題累計(jì)回答時(shí)間為1分30秒。

    2.反方三辯提問(wèn)正方一、二、四辯各一個(gè)問(wèn)題,正方辯手分別應(yīng)答。每次提問(wèn)時(shí)間不得超過(guò)15秒,三個(gè)問(wèn)題累計(jì)回答時(shí)間為1分30秒。

    3.正方三辯質(zhì)辯小結(jié),2分鐘

    4.反方三辯質(zhì)辯小結(jié),2分鐘

    4.自由辯論

    自由辯論,每隊(duì)各4分鐘

    5.總結(jié)陳詞

    1.反方四辯總結(jié)陳詞,3分鐘。

    2.正方四辯總結(jié)陳詞,3分鐘。

    七. 比賽結(jié)果:

    第一輪比賽結(jié)果出來(lái)后,第二天我們將告知晉級(jí)選手,并抽簽確定正反方及辯題

    高中辯論賽策劃書(shū)案例篇十七

    一、 活動(dòng)背景:

    大學(xué)是一個(gè)展現(xiàn)自我非凡魅力的舞臺(tái),是一節(jié)通向成功的階梯。菁菁校園,莘莘學(xué)子,對(duì)于剛走進(jìn)大學(xué)的大一新生,邁入了全新的生活,面臨全新的機(jī)遇與挑戰(zhàn);然而,對(duì)于已在校一年的大二的同學(xué),經(jīng)過(guò)了一年的鍛煉與成長(zhǎng),需要的是變的更加優(yōu)秀。相信你們,即使在人才濟(jì)濟(jì)的大學(xué)里,你們?nèi)匀皇亲钜俗⒛康拿髦椤_@里特邀你們加入一場(chǎng)展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采的辯論賽。

    二、活動(dòng)目的:

    豐富學(xué)生的課余生活,促進(jìn)學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè);鍛煉同學(xué)們的應(yīng)變、表達(dá)能力;活躍學(xué)院人文氣氛,提高同學(xué)們的人文素質(zhì),推進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育,加強(qiáng)同學(xué)們之間的交流,培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),鍛煉同學(xué)們的隨機(jī)反應(yīng)能力,為廣大學(xué)生提供一個(gè)展示自己能力的平臺(tái),進(jìn)而,在全院范圍內(nèi)形成一種勤于思考、敢于思辨、善于思辨的良好氛圍。增強(qiáng)學(xué)生對(duì)辯論知識(shí)的認(rèn)知,積極主動(dòng)參與到學(xué)習(xí)中來(lái),引導(dǎo)同學(xué)們的全面發(fā)展。

    三、活動(dòng)時(shí)間: 初賽:20xx/3/10 19:00-21;00 復(fù)賽:20xx/3/12 19:00-21;00

    四、活動(dòng)地點(diǎn):初賽: 逸夫樓427教室

    逸夫樓527教室

    復(fù)賽: 逸夫樓427教室

    五、參加對(duì)象:以12、13級(jí)各班級(jí)為單位,每個(gè)班級(jí)組建一支辯論隊(duì)參賽,每隊(duì)由四名隊(duì)員組成。(每場(chǎng)比賽上場(chǎng)隊(duì)員名單及辯手次序

    可以變動(dòng),但必須在比賽前兩天告知工作人員)。

    六、辯題:

    1、比賽辯題內(nèi)容見(jiàn)附表。

    2、主辦方在賽前各階段將辯題告知各個(gè)參賽隊(duì)。

    3、各場(chǎng)比賽的辯論立場(chǎng)由各隊(duì)抽簽決定。

    七、辯論要求:

    1、一個(gè)團(tuán)隊(duì)成員應(yīng)相互配合,顧全大局,不可過(guò)分突出個(gè)人,忽略集體。

    2、各辯手在辯論時(shí)注意儀態(tài)風(fēng)度,語(yǔ)言文明,舉止得體,思維清晰,邏輯嚴(yán)密,不可前后自相矛盾,并注意把握自己的語(yǔ)速及聲調(diào)高低,不得打斷對(duì)方發(fā)言,不得進(jìn)行人身攻擊。

    3、在對(duì)方陳述觀點(diǎn)或回答問(wèn)題時(shí),能迅速準(zhǔn)確地捕捉其邏輯缺陷及思維漏洞,以便能快速及時(shí)有效地組織語(yǔ)言反擊.

    4、在辯論過(guò)程中,可以引用典型事例,權(quán)威性材料或數(shù)據(jù)或名人名言中佐證自己論述或駁斥對(duì)方陳詞.

    八、辯論賽程序:

    1、主持人致開(kāi)場(chǎng)詞,宣布辯論賽開(kāi)始。

    高中辯論賽策劃書(shū)案例篇十八

    為了豐富、活躍校園文化生活,增強(qiáng)校園人文氣息,展示我院大學(xué)生的青春風(fēng)采,鍛煉同學(xué)們的綜合素質(zhì),經(jīng)院團(tuán)委同意,院學(xué)生會(huì)本著“參與第一,鍛煉為主”的原則,特此舉辦東營(yíng)職業(yè)學(xué)院第七屆大學(xué)生辯論賽。為了更好的辦好這屆大學(xué)生辯論賽,體現(xiàn)“校企聯(lián)合”的深遠(yuǎn)意義,經(jīng)院團(tuán)委允許特約個(gè)別商家一同舉辦。現(xiàn)在對(duì)本次活動(dòng)的簡(jiǎn)介和貴公司贊助的可行性分析如下:

    一、活動(dòng)簡(jiǎn)介:

    本次活動(dòng)是由院團(tuán)委主辦,院學(xué)生會(huì)承辦的一個(gè)全院性的大型辯論盛會(huì)。各系選派一支代表隊(duì)參賽,各隊(duì)辯題及比賽次序均由抽簽決定,比賽分預(yù)賽、半決賽、決賽三個(gè)階段,預(yù)賽采取小規(guī)模形式,根據(jù)比賽成績(jī)選出四支代表隊(duì)參加半決賽,賽后兩支獲勝隊(duì)參加決賽,同時(shí)另兩支將參加季軍爭(zhēng)奪賽,比賽采用積分與評(píng)議相結(jié)合的辦法。

    賽事流程安排 1、預(yù) 賽

    時(shí) 間:6月1日晚6:30

    地 點(diǎn):第八教學(xué)樓東合堂、西合堂教室

    賽 事:a組:寬松的管理環(huán)境對(duì)大學(xué)生利大于弊(正方)

    寬松的管理環(huán)境對(duì)大學(xué)生弊大于利(反方) b組:個(gè)人成功機(jī)會(huì)比能力重要(正方) 個(gè)人成功能力比機(jī)會(huì)重要(反方)

    c組:大學(xué)生文明習(xí)慣的養(yǎng)成主要靠自律(正方)

    大學(xué)生文明習(xí)慣的養(yǎng)成主要靠他律(反方) 2、半決賽

    時(shí) 間:6月3日晚6:30 地 點(diǎn):第八教學(xué)樓東合堂

    賽 事:a組:在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)利大于弊(正方) 在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)弊大于利(反方)

    b組:學(xué)歷比能力重要(正方) 能力比學(xué)歷重要(反方)

    3、決 賽

    時(shí) 間:6月18日晚6:30 地 點(diǎn):院大禮堂

    賽 事:第一場(chǎng)(a組失敗方——b組失敗方)

    身體健康比心理健康重要(正方) 心理健康比身體健康重要(反方)

    第二場(chǎng)(a組勝利方——b組勝利方) 金融危機(jī)下畢業(yè)生應(yīng)“避開(kāi)低潮繼續(xù)深造”(正方) 金融危機(jī)下畢業(yè)生應(yīng)“迎難而上選擇就業(yè)”(反方)

    參加人員:個(gè)別企業(yè)公司負(fù)責(zé)人、校團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)、院學(xué)生會(huì)學(xué)生干部、各系學(xué)生會(huì)學(xué)生干部、各系代表團(tuán)及媒體相關(guān)人士。 二、可行性分析:

    1、我校現(xiàn)在是東營(yíng)市最大的一所專(zhuān)科綜合院校,有在校生15000余人、老師800多人,可以說(shuō)是一塊巨大的市場(chǎng)。首先大學(xué)生們擁有絕對(duì)的消費(fèi)自主權(quán),通過(guò)贊助高校活動(dòng),能夠以最小的代價(jià)獲得最大的宣傳力度。其次學(xué)生多來(lái)自本省市,其家長(zhǎng)社會(huì)關(guān)系復(fù)雜根植于社會(huì)的各個(gè)階層,對(duì)學(xué)校宣傳也就是間接對(duì)家長(zhǎng)宣傳其影響面極廣、意義深遠(yuǎn),也能培養(yǎng)最多的潛在顧客。

    2、有院團(tuán)委主辦、院學(xué)生會(huì)承辦的大學(xué)生辯論賽是我校最大的一次辯論盛會(huì)是豐富、活躍校園文化生活,增強(qiáng)校園人文氣息,展示我院大學(xué)生的青春風(fēng)采,鍛煉同學(xué)們的綜合素質(zhì),所以辯論賽時(shí)的宣傳最具效用,其效果不亞于小動(dòng)物的“印隨現(xiàn)象”。

    3、我們的活動(dòng)充滿(mǎn)激情和挑戰(zhàn),辯題觸及著大學(xué)生年輕的心理,所以東營(yíng)職業(yè)學(xué)院大學(xué)生辯論賽一直以來(lái)是本院老師學(xué)生最喜歡、參與積極性最高、最受關(guān)注的校園文化活動(dòng)之一。所以您的宣傳在此時(shí)一定是備受關(guān)注,而且能夠在宣傳企業(yè)本身的同時(shí)體現(xiàn)出企業(yè)的社會(huì)責(zé)任感。本著幫高校舉辦校園活動(dòng)排憂解難的出發(fā)點(diǎn),企業(yè)能夠充分體現(xiàn)出自己的社會(huì)公益責(zé)任心,博得社會(huì)對(duì)貴品牌公益的認(rèn)可。貴公司的產(chǎn)品和聲譽(yù)將得到雙收。

    4、高校是企業(yè)將來(lái)的人才庫(kù),貴公司可乘本院辯論賽的機(jī)會(huì),以較小的代價(jià)宣傳企業(yè)文化、樹(shù)立品牌形象。可以從大學(xué)生中獲得活力,尋找新的思路,亦可作為企業(yè)選拔人才的一個(gè)重要途徑 三、宣傳方式

    1、條幅:貴公司可以任選您認(rèn)為較好的位置懸掛條幅(最長(zhǎng)由五樓向下懸掛16m),內(nèi)容可以商定。

    2、立式廣告牌:在活動(dòng)期間作為獨(dú)立的宣傳方式在學(xué)校內(nèi)進(jìn)行宣傳(由貴公司提供)。 3、氣球宣傳:在活動(dòng)期間在一些重要位置利用氫氣球懸掛宣傳(氣球公司自帶或代為租賃)。

    4、單頁(yè)及海報(bào)宣傳。活動(dòng)前一周我們將進(jìn)行單頁(yè)發(fā)放及海報(bào)張貼宣傳,贊助商可在單頁(yè)背面做廣告宣傳。海報(bào)由商家提供,單頁(yè)為商家自制彩色單頁(yè)。(冠名贊助商可享受此項(xiàng))

    5、調(diào)查問(wèn)卷:活動(dòng)結(jié)束后,幫貴公司進(jìn)行一次校園市場(chǎng)調(diào)查(調(diào)查問(wèn)卷由公司準(zhǔn)備并提供)。

    6、院報(bào)及《青年導(dǎo)刊》(全院發(fā)行內(nèi)刊)將對(duì)本次活動(dòng)做相關(guān)報(bào)道(圖片+文字),也將對(duì)贊助公司、企業(yè)宣傳。

    7、大賽表現(xiàn)優(yōu)秀者,商家可以按照自己意愿提供獎(jiǎng)品。

    8、冠名贊助。辯論賽決賽將在學(xué)院大禮堂舉行,商家可制作幕布,屆時(shí)在背景幕布上將標(biāo)注貴公司為贊助單位,幕布背景元素由商家與我方共同商定,同時(shí)并將此次活動(dòng)命名為“‘××杯’東營(yíng)職業(yè)學(xué)院第七屆校園吉尼斯挑戰(zhàn)賽”,即為冠名贊助商。(2019元以上贊助商可享有此項(xiàng))

    9、活動(dòng)期間由貴公司在活動(dòng)附近進(jìn)行一定規(guī)模的產(chǎn)品銷(xiāo)售活動(dòng)(1000元以上的贊助商可享有此條)。

    10、校園廣播。每周一至周五下午課外活動(dòng)為校園廣播時(shí)間,在此次活動(dòng)前一周我們將對(duì)活動(dòng)進(jìn)行廣播宣傳,屆時(shí)也可對(duì)贊助商進(jìn)行宣傳(1000元以上的贊助商可享受此項(xiàng))。

    備注:1、贊助費(fèi)達(dá)到1000元(現(xiàn)金)以上的,商家可以參加頒獎(jiǎng)。

    2、贊助200~300元以上者可懸掛一條12米以下的條幅,300元以上者可懸掛

    16米豎幅,400元以上者可利用氫氣球懸掛條幅。(條幅及氫氣球條幅均為贊助商自備)。

    3、如果貴公司還有更好的宣傳方式,可以提出來(lái)商討一下。

    四、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

    背景: 1400元 條幅: 120元 獎(jiǎng)杯: 120元×4個(gè)=480元 水: 100元

    征文稿: 100本×1.5元=150元 筆墨: 50元 邀請(qǐng)函: 5元×10個(gè)=50元

    總計(jì):2350元

    尊敬的贊助單位:

    希望貴公司能慎重考慮我們的建議并給我們提出寶貴的意見(jiàn)。所有在校內(nèi)的宣傳活動(dòng)由我們負(fù)責(zé),公司可以派人監(jiān)督。希望能和貴公司通力合作,共同完成好這次辯論賽,期望貴公司盡快回復(fù).期待您的加入!合作愉快!

    高中辯論賽策劃書(shū)案例篇十九

    一、 活動(dòng)背景:激情飛揚(yáng),辯出自我

    二、 活動(dòng)目的:

    舉辦這次活動(dòng)的主要目的是為了提高高中生綜合素質(zhì),更好地豐富校文化和廣大同學(xué)的課余生活,活躍校園氣氛,促進(jìn)我校高中生積極向上發(fā)展,營(yíng)造一個(gè)積極、健康、朝氣蓬勃的校園學(xué)習(xí)氛圍,并為廣大高中生提供一個(gè)展現(xiàn)自我風(fēng)范的舞臺(tái),同時(shí)提高同學(xué)語(yǔ)言組織表達(dá)能力和邏輯思維能力,發(fā)掘培養(yǎng)我校優(yōu)秀辯論人才。

    三、 賽制:六隊(duì)六公開(kāi)賽

    四、 規(guī)則及程序:

    1、開(kāi)場(chǎng),介紹對(duì)壘隊(duì)伍、評(píng)判團(tuán)、嘉賓比賽規(guī)則并宣布比賽開(kāi)始。

    2、辯論賽的環(huán)節(jié):

    (1)、開(kāi)篇立論(共用時(shí)8分鐘,每方用時(shí)4分鐘)由正、反方 由正、反兩方一辯分別說(shuō)明自己一方的觀點(diǎn)。

    (2)、攻辯(共用時(shí)十六分鐘,每人用時(shí)為2分鐘內(nèi))

    1 由正、反雙方的二、三、四、五、六辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯。 2 攻辯由正方二辯開(kāi)始,正反方依次交替進(jìn)行。

    (3)、自由辯論(共用時(shí)16分鐘,每方限用時(shí)8分鐘)

    1 在總時(shí)間內(nèi),每位辯手的發(fā)言順序,次數(shù)和個(gè)人發(fā)言用時(shí)下限。

    2 由正,反兩方交替進(jìn)行,計(jì)時(shí)員分別對(duì)兩方計(jì)時(shí),先由正方任何一位辯手起立發(fā)言,完畢后反方的任何一位辯手應(yīng)立即起立發(fā)言。直到每方對(duì)原的時(shí)間用完為止。

    3 當(dāng)一方發(fā)言時(shí)間只剩下半分鐘時(shí),由計(jì)時(shí)員提醒第一次;第二次提醒即為該方發(fā)言時(shí)間己到。

    4 一方發(fā)言時(shí)間用盡,另一方還有時(shí)間,則該方還有發(fā)言權(quán),可繼續(xù)發(fā)言,直到該隊(duì)的時(shí)間用完。

    5 辯論過(guò)程中辯手不得展示或宣讀事先準(zhǔn)備好的稿件或事先準(zhǔn)備好的圖表或書(shū)籍,違者將酌情扣分,但辯手可出示或引述書(shū)本,報(bào)刊的摘要加強(qiáng)論據(jù)。

    6 自由辯論時(shí)間到則自由辯論環(huán)節(jié)結(jié)束。

    (4)、 總結(jié)陳述(共用時(shí)10分鐘,每方用時(shí)5分鐘)

    1 正方五辯總結(jié)陳詞。

    2 反方五辯總結(jié)陳詞。

    (5)主席宣布賽果并宣布辯論賽結(jié)束。

    五、 抽簽事宜

    第一條. 初賽:在月日確認(rèn)辯題時(shí)由各領(lǐng)隊(duì)抽簽分組,確定分組情況及在組序號(hào)(具體比賽順序詳見(jiàn)賽程表)

    第二條。抽簽分組確定后由各領(lǐng)隊(duì)抽簽決定每場(chǎng)比賽的正反方。

    第三條。每場(chǎng)比賽的辯題由該場(chǎng)比賽的正方領(lǐng)隊(duì)抽取。

    第四條。各參賽隊(duì)務(wù)必按時(shí)到場(chǎng)抽簽,遲到或未到者按棄抽簽權(quán)處理,其賽程由籌辦方隨機(jī)制定。

    六、評(píng)分細(xì)則(個(gè)人分?jǐn)?shù))

    1、辯論技巧:辯論員語(yǔ)言流暢,分析、反駁和應(yīng)變能力好論點(diǎn)的說(shuō)服力和邏輯性強(qiáng)。(50分)

    2、內(nèi)容資料:論據(jù)內(nèi)容是否充實(shí)、正確。引述材料是否恰當(dāng)。

    3、風(fēng)度及幽默感:辯論員的表情是否恰當(dāng)和是否幽默。

    4、綜合印象:個(gè)人在場(chǎng)的表現(xiàn)(10分)

    七、(1)參賽隊(duì)伍應(yīng)遵守比賽規(guī)則,嚴(yán)守選手道德,嚴(yán)禁做出不當(dāng)言行,初次違反者作口頭警告,再違反者扣除團(tuán)體總分5%,第三次違反者主辦單位將立即取消該隊(duì)參賽資格。

    (2 ) 嚴(yán)禁冒名頂替,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),立即取消該隊(duì)參賽資格。

    (3 )比賽前參賽隊(duì)伍需提前10分鐘在比賽地點(diǎn)簽到,準(zhǔn)備開(kāi)賽事宜,如在開(kāi)賽時(shí)間10分鐘后仍未簽到的隊(duì)伍將視為自動(dòng)棄權(quán)。

    八、比賽期間,各領(lǐng)隊(duì)負(fù)責(zé)與主辦單位的工作聯(lián)系及本隊(duì)的一切事務(wù)性工作。如在比賽前參賽選手出現(xiàn)突發(fā)情況的需由領(lǐng)隊(duì)提前兩天知會(huì)主辦單位。參賽選手如有疑問(wèn)可以直接找到當(dāng)場(chǎng)學(xué)習(xí)部工作人員詢(xún)問(wèn),工作人員應(yīng)準(zhǔn)確、清楚、耐心地為同學(xué)解答,如回答有誤的將追究當(dāng)場(chǎng)學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)

    高中辯論賽策劃書(shū)案例篇二十

    【比賽目的】

    1、加強(qiáng)同學(xué)們之間的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)

    2、提高同學(xué)們的思維能力

    3、為同學(xué)們的全面發(fā)展創(chuàng)造機(jī)會(huì)和條件

    4、向?qū)W院表達(dá)同學(xué)們的心聲,為學(xué)院的各種決策提供意見(jiàn)

    【參賽對(duì)象】

    教育學(xué)部10級(jí)教育學(xué)班全體成員

    【比賽時(shí)間】

    2019年5月23日下午2點(diǎn)半

    【比賽地點(diǎn)】

    待定

    【報(bào)名要求】

    班里每個(gè)成員必須明確自己立場(chǎng),正反方各出一支四人隊(duì)伍代表參加辯論

    【前期工作】

    1.比賽報(bào)名:團(tuán)支書(shū)在5月20日前按同學(xué)們自己意愿將辯論賽正反方人員名單確定好。

    2.賽前宣傳:通過(guò)班會(huì)、通知班內(nèi)負(fù)責(zé)人,飛信等方式進(jìn)行宣傳(5月16日至5月22日)

    【比賽流程】

    1、開(kāi)場(chǎng)白,介紹參賽隊(duì)及雙方立場(chǎng)

    2、介紹參賽隊(duì)員

    3、介紹點(diǎn)評(píng)嘉賓

    4、比賽開(kāi)始

    5、推選最佳辯手

    6、嘉賓點(diǎn)評(píng)

    6、公布結(jié)果,比賽結(jié)束

    【比賽程序及時(shí)間規(guī)定】(注:每方隊(duì)員在用時(shí)剩余 30 秒時(shí),主席提醒辯手,時(shí)間用完時(shí),主席舉紅牌宣布終止發(fā)言。)

    1、開(kāi)場(chǎng)陳詞階段

    正方一辯發(fā)言 時(shí)間2分30秒,

    反方一辯發(fā)言時(shí)間2分30秒。

    正方二辯發(fā)言 時(shí)間2分30秒,

    反方二辯發(fā)言時(shí)間2分30秒。

    3、攻辯階段:

    正方三辯向反方一辯、反方二辯分別提問(wèn)三個(gè)問(wèn)題共1分30秒每次提問(wèn)不超過(guò)10秒每次回答不超過(guò)20秒

    反方三辯向正方一辯、正方二辯分別提問(wèn)三個(gè)問(wèn)題共1分30秒

    正方三辯進(jìn)行攻辯小結(jié) 1分30秒

    反方三辯進(jìn)行攻辯小結(jié) 1分30秒

    3、自由辯論階段:

    自由辯論階段(反方先開(kāi)始,此處不局限于辯手發(fā)言,所有的同學(xué)都可以發(fā)言) 雙方各5分鐘(共10分鐘)

    4、總結(jié)陳詞階段:

    反方四辯做總結(jié)陳詞 4分鐘 正方四辯做總結(jié)陳詞 4分鐘

    【比賽要求】

    ㈠開(kāi)場(chǎng)陳詞要求:

    提倡即興陳詞,所持觀點(diǎn)清晰,表述層次分明,語(yǔ)言自然流暢。

    ㈡攻辯要求:

    此環(huán)節(jié)為雙方一辯、二辯、三辯之間的對(duì)話,提問(wèn)、回答和攻辯小結(jié)都必須是這三者。各方三辯至多可提六個(gè)問(wèn)題,對(duì)方一辯、二辯必須回答,其他辯手不得代替或補(bǔ)充。提問(wèn)應(yīng)貼近辯題,不宜過(guò)分刁難;回答應(yīng)針對(duì)問(wèn)題,切忌答非所問(wèn)。

    ㈢自由辯論要求:

    1、自由辯論規(guī)則 ⑴辯論發(fā)言必須兩隊(duì)之間交替進(jìn)行,各用時(shí)4分鐘; ⑵自由辯論開(kāi)始時(shí),先由反方的任何一位隊(duì)員起立發(fā)言完畢后,正方的任何一位就即刻發(fā)言,雙方依次輪流發(fā)言,直到雙方時(shí)間用完為止; ⑶在此時(shí)間里,每位辯論隊(duì)員的發(fā)言順序,次數(shù)和時(shí)間都不受限制; ⑷當(dāng)一方發(fā)言結(jié)束,即開(kāi)始計(jì)算另一方的發(fā)言時(shí)間; ⑸如果一隊(duì)的發(fā)言時(shí)間已經(jīng)用盡,別一隊(duì)還有剩余時(shí)間,則該隊(duì)的一名或多名可以繼續(xù)發(fā)言,直到該隊(duì)的時(shí)間用完為止。 ⑹比賽中,辯手不發(fā)言時(shí)不得離開(kāi)座位,不得打擾對(duì)方或本方辯手發(fā)言。 ⑺倡導(dǎo)良好的辯風(fēng),注重普及知識(shí)、啟迪智慧和展示風(fēng)度,不提倡純粹以節(jié)省時(shí)間為目的的辯論,切忌人身攻擊。

    ㈣總結(jié)陳詞要求:

    應(yīng)針對(duì)現(xiàn)場(chǎng)辯論整體態(tài)勢(shì)進(jìn)行總結(jié),并注意升華辯題內(nèi)涵。

    注:本規(guī)程最終解釋權(quán)歸教育學(xué)班團(tuán)支部。

    【比賽獎(jiǎng)勵(lì)】

    1、比賽全部完成后將評(píng)出本次辯論賽的最佳辯手一名,優(yōu)秀辯手四名,其中兩名在辯手中產(chǎn)生,兩名在后面的隊(duì)伍中產(chǎn)生。發(fā)放獎(jiǎng)狀并給予適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

    【比賽須知】

    1、請(qǐng)各個(gè)參賽隊(duì)員仔細(xì)閱讀比賽須知,熟悉賽會(huì)的流程及日程安排。

    2、請(qǐng)各參賽隊(duì)員及組織人員務(wù)必于每場(chǎng)比賽開(kāi)始前30分鐘到達(dá)比賽現(xiàn)場(chǎng)。

    3、請(qǐng)各參賽隊(duì)遵守賽事各項(xiàng)時(shí)間安排,如遇特別問(wèn)題,請(qǐng)及時(shí)與組織者聯(lián)系,以便協(xié)調(diào)安排,保證賽事的順利進(jìn)行。

    4.遵守賽會(huì)的紀(jì)律及規(guī)則規(guī)定,請(qǐng)?jiān)诿繄?chǎng)比賽之前做好細(xì)致的準(zhǔn)備工作,以利于辯手在比賽中發(fā)揮出自己的最好水平。

    6.本次比賽要求全班同學(xué)必須參加,但不得影響比賽現(xiàn)場(chǎng)的正常秩序,不要喊口號(hào)或喝倒彩。所有影響比賽正常進(jìn)行的行為,主辦方都有權(quán)阻止并要求當(dāng)事人離開(kāi)比賽現(xiàn)場(chǎng)。

    【工作人員安排】

    1、出勤及會(huì)場(chǎng)紀(jì)律:楊雨萱

    2、宣傳:魏成

    v 負(fù)責(zé)比賽教室的橫幅,必須保證離比賽開(kāi)始半小時(shí)之前將橫幅掛在教室。

    v 拍照

    v 向宣傳部提交新聞稿以及班級(jí)博客的撰寫(xiě)

    3、活動(dòng)必要用具:梁釗

    v 秒表2個(gè)、紅牌1張

    4、獎(jiǎng)品、獎(jiǎng)狀:楊曉燕

    v 獎(jiǎng)狀5張,獎(jiǎng)品若干、礦泉水1瓶

    5、活動(dòng)計(jì)時(shí):柳瀟、黃雙燕

    v 及時(shí)提醒主席各個(gè)環(huán)節(jié)時(shí)間安排

    教育學(xué)部2019級(jí)教育學(xué)班(師)團(tuán)支部

    201x年5月16日

    【附件】:辯論賽流程和規(guī)則

    辯論賽流程和規(guī)則

    辯題:學(xué)院組織安排的活動(dòng)促進(jìn)了多數(shù)同學(xué)的發(fā)展進(jìn)步

    甲方觀點(diǎn)為“學(xué)院組織安排的各種活動(dòng)(包括團(tuán)日活動(dòng)、學(xué)生會(huì)活動(dòng)、講課比賽、才藝展演、志漢杯論文比賽等)促進(jìn)絕大多數(shù)學(xué)生的發(fā)展進(jìn)步”,乙方的觀點(diǎn)為“學(xué)院組織安排的各種活動(dòng)(包括團(tuán)日活動(dòng)、學(xué)生會(huì)活動(dòng)、講課比賽、才藝展演、志漢杯論文比賽等)沒(méi)有促進(jìn)絕大多數(shù)學(xué)生的發(fā)展進(jìn)步”。

    辯論賽流程:

    一、主席致辭

    辯題相關(guān)背景資料;選手結(jié)合自己的辯題進(jìn)行自我介紹;簡(jiǎn)單介紹比賽流程和規(guī)則。

    二、比賽階段

    (一)開(kāi)篇陳詞

    正方一辯發(fā)言 (立論) (2 分30秒)

    反方一辯發(fā)言 (立論) (2 分30秒)

    (注:每方隊(duì)員在用時(shí)剩余 30 秒時(shí),主席提醒辯手,時(shí)間用完時(shí),主席舉紅牌宣布終止發(fā)言。)

    (二)攻辯

    1 、正方二辯針對(duì)反方二辯或三辯提問(wèn)。

    2 、正方三辯針對(duì)反方二辯或三辯提問(wèn)。

    高中辯論賽策劃書(shū)案例篇二十一

    為了展示新一代大學(xué)生特別是電力工程系學(xué)生的蓬勃朝氣和勇于展現(xiàn)自我的能力,為同學(xué)們提供一個(gè)交流和鍛煉的平臺(tái),并豐富校園文化生活,開(kāi)拓學(xué)生思想、培養(yǎng)發(fā)掘辯論人才,本著“公平競(jìng)爭(zhēng),力爭(zhēng)第一”的精神,電力工程系以“關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn),要求進(jìn)步,鍛煉口才,發(fā)展自我”為宗旨,舉辦此次大學(xué)生辯論賽。 (一) 組織單位

    主辦單位:電力工程系學(xué)生會(huì)

    執(zhí)行單位:電力工程系學(xué)生會(huì)秘書(shū)處、學(xué)習(xí)部、組織部、紀(jì)檢部

    (二)活動(dòng)內(nèi)容:大學(xué)生辯論賽

    (三)活動(dòng)主題:關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn),追求進(jìn)步,鍛煉口才,發(fā)展自我,以積極向上辯題之辯論展大學(xué)生之風(fēng)采。

    (四)活動(dòng)目的: 辯論賽主要為豐富同學(xué)們課余生活,活躍課余氣氛,開(kāi)拓思想,體現(xiàn)大學(xué)生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態(tài),培養(yǎng)發(fā)掘辯論人才,本著“公平競(jìng)爭(zhēng),力爭(zhēng)第一”的精神,提高學(xué)生的閱讀、寫(xiě)作、視聽(tīng)、演講和其他能力,團(tuán)隊(duì)的組織和團(tuán)結(jié)協(xié)作能力

    (五)活動(dòng)意義:辯論是一項(xiàng)可以提高思辯能力,豐富課余知識(shí),培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神,鍛煉思維表達(dá)的活動(dòng)。開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng),可以使同學(xué)們更好的融入大學(xué)生活,在活動(dòng)中提高自信,培養(yǎng)創(chuàng)新和團(tuán)隊(duì)精神。所以希望通過(guò)本次比賽,豐富同學(xué)的課余生活,提高思辯能力,培養(yǎng)創(chuàng)新精神,使各班之間,學(xué)生之間互動(dòng)。

    (六)活動(dòng)對(duì)象:電力工程系全體同學(xué) (七)活動(dòng)時(shí)間:2019年3月1日 (八)活動(dòng)地點(diǎn):圖書(shū)館報(bào)告廳

    (九)參與方式:以班級(jí)為單位每班出四名同學(xué)進(jìn)行初賽,而后預(yù)賽、半決賽、決賽的評(píng)比

    (十)辯手要求:每支隊(duì)伍由4人組成。要求辯手口齒清晰,思維敏捷,賽前做好充分準(zhǔn)備,外型儀表端正,口齒清晰,開(kāi)朗大方

    (十一)比賽規(guī)則及流程: 1、組成

    每個(gè)辯論隊(duì)有四個(gè)辯手上場(chǎng)比賽,按順序分為一至四辯。一辯負(fù)責(zé)立論、攻辯小結(jié);二、三辯負(fù)責(zé)攻辯;四辯負(fù)責(zé)總結(jié)。

    2、流程 (1)自我介紹

    先由正方進(jìn)行自我介紹,再由反方進(jìn)行自我介紹,時(shí)間各一分鐘。

    (2)開(kāi)篇立論

    先由正方一辯進(jìn)行立論,再由反方一辯進(jìn)行立論,時(shí)間各兩分鐘。

    (3)一對(duì)一攻辯

    攻辯由四個(gè)階段組成。首先由正方二辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行攻辯,讓后,由反方一辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行攻辯。完成后由正方三辯、反方三辯重復(fù)上述步驟。(一方兩攻辯手可以重復(fù)選擇對(duì)方同一辯手進(jìn)行攻辯)。

    選擇對(duì)手完畢后,由攻辯方向?qū)Ψ教釂?wèn),由對(duì)方作答。攻方只能提問(wèn),每個(gè)問(wèn)題最多15秒;反方只能回答,每次回答最多25秒。每輪攻辯限時(shí)1分30秒。

    在每個(gè)攻辯階段中,攻辯雙方不能中途換人,攻守雙方站立進(jìn)行。攻方提問(wèn)完,可以由攻方提前結(jié)束攻辯。

    (4)攻辯小結(jié)

    由正方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié),再由反方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié),時(shí)間各一分鐘。

    (5)自由辯論

    由正方開(kāi)始自由辯論,雙方每次一個(gè)輪流發(fā)言,不可由同一方連續(xù)發(fā)言,每方分別計(jì)時(shí)5分鐘。在一方時(shí)間到后,可以由時(shí)間未到的一方四位辯手自由發(fā)言直到時(shí)間用盡,也可以由時(shí)間未到的一方放棄時(shí)間結(jié)束自由辯論。

    (6)總結(jié)陳詞

    先由反方四辯進(jìn)行總結(jié)陳詞,再由正方四辯進(jìn)行,時(shí)間各3分。

    3、控制

    辯手應(yīng)該嚴(yán)格遵守辯論時(shí)間限制。立論 攻辯小結(jié) 自由辯論 總結(jié)陳詞在還有30秒結(jié)束時(shí),攻辯剩15秒時(shí),計(jì)時(shí)員會(huì)提醒;時(shí)間到。超出5秒會(huì)給予扣分,根據(jù)記錄按嚴(yán)重程度扣2分 、5分或者10分。

    4、注意事項(xiàng)

    (1)參賽選手應(yīng)衣著整齊,舉止文明。

    (2)比賽中應(yīng)注意語(yǔ)言,禁止出現(xiàn)人身攻擊的情況。如果出現(xiàn)明顯的謾罵或侮辱,將會(huì)取消相關(guān)隊(duì)的比賽資格。

    (3)自由辯論階段四位辯手應(yīng)該共同參與。

    (4)比賽中不得發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),相關(guān)意見(jiàn)和比賽中出現(xiàn)的問(wèn)題應(yīng)該在各環(huán)節(jié)的間歇向主持人提出

    (十二)評(píng)獎(jiǎng)辦法:根據(jù)選手表現(xiàn)評(píng)得最佳辯手一名、最有價(jià)值辯手一名、團(tuán)體一等獎(jiǎng)、團(tuán)體二等獎(jiǎng)、最佳組織獎(jiǎng)。

    (十三)評(píng)委成員:由電力工程系學(xué)生會(huì)成員組成。

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    我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,應(yīng)該馬上記錄下來(lái),寫(xiě)一篇心得體會(huì),這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。那么心得體會(huì)該怎么寫(xiě)?想必這讓大家都很苦惱吧。下面我給大家整理了一
    心得體會(huì)是指一種讀書(shū)、實(shí)踐后所寫(xiě)的感受性文字。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫(xiě)心得體會(huì)呢?接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫(xiě)好一篇心得體會(huì)吧,我們
    我們得到了一些心得體會(huì)以后,應(yīng)該馬上記錄下來(lái),寫(xiě)一篇心得體會(huì),這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。那么你知道心得體會(huì)如何寫(xiě)嗎?那么下面我就給大家講一講心得體會(huì)怎么寫(xiě)才比
    體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,通過(guò)實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來(lái)的文字,近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫(xiě)心得體會(huì)呢?以下是小編幫
    當(dāng)看完一部影視作品后,相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少吧,是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。這時(shí)候最關(guān)鍵的讀后感不能忘了。那要怎么寫(xiě)好讀后感呢?下面我就給大家講一講優(yōu)
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是小編為大家收集的優(yōu)
    心中有不少心得體會(huì)時(shí),不如來(lái)好好地做個(gè)總結(jié),寫(xiě)一篇心得體會(huì),如此可以一直更新迭代自己的想法。那么心得體會(huì)怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會(huì)范文大全
    認(rèn)真品味一部作品后,大家一定收獲不少吧,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感吧。如何才能寫(xiě)出一篇讓人動(dòng)容的讀后感文章呢?下面是我給大家整理的讀后感范文,歡迎大家閱讀分享借鑒
    當(dāng)品味完一部作品后,一定對(duì)生活有了新的感悟和看法吧,讓我們好好寫(xiě)份讀后感,把你的收獲感想寫(xiě)下來(lái)吧。當(dāng)我們想要好好寫(xiě)一篇讀后感的時(shí)候卻不知道該怎么下筆嗎?以下是小
    當(dāng)看完一部影視作品后,相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少吧,是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。讀后感對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是非常有幫助的,那么我們?cè)撊绾螌?xiě)好一篇讀后感呢?下面是小
    “讀后感”的“感”是因“讀”而引起的。“讀”是“感”的基礎(chǔ)。走馬觀花地讀,可能連原作講的什么都沒(méi)有掌握,哪能有“感”?讀得膚淺,當(dāng)然也感得不深。只有讀得認(rèn)真,才
    認(rèn)真品味一部作品后,大家一定收獲不少吧,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感吧。那么你會(huì)寫(xiě)讀后感嗎?知道讀后感怎么寫(xiě)才比較好嗎?以下是小編為大家準(zhǔn)備的讀后感精彩范文,希望對(duì)
    當(dāng)看完一部影視作品后,相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少吧,是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。當(dāng)我們想要好好寫(xiě)一篇讀后感的時(shí)候卻不知道該怎么下筆嗎?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀
    當(dāng)認(rèn)真看完一部作品后,相信大家的收獲肯定不少吧,是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。如何才能寫(xiě)出一篇讓人動(dòng)容的讀后感文章呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文
    當(dāng)看完一部影視作品后,相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少吧,是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。可是讀后感怎么寫(xiě)才合適呢?下面是我給大家整理的讀后感范文,歡迎大家閱讀分享
    心得體會(huì)是我們?cè)谏钪胁粩喑砷L(zhǎng)和進(jìn)步的過(guò)程中所獲得的寶貴財(cái)富。那么心得體會(huì)怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢?以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所
    在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無(wú)誤的。優(yōu)秀的報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)告文
    隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,我們?cè)趯?xiě)報(bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。報(bào)告書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇報(bào)告呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范
    總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)
    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱
    總結(jié)是寫(xiě)給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎?這里給大家分享一些最新的
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    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小
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    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來(lái)小編
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    方案在解決問(wèn)題、實(shí)現(xiàn)目標(biāo)、提高組織協(xié)調(diào)性和執(zhí)行力以及提高決策的科學(xué)性和可行性等方面都發(fā)揮著重要的作用。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?接下來(lái)小編就
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