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    收養(yǎng)協(xié)議書內(nèi)容(6篇)

    時間:2025-06-05 作者:儲xy

    無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。

    收養(yǎng)協(xié)議書屬于 收養(yǎng)協(xié)議書內(nèi)容篇一

    我要求領(lǐng)養(yǎng)張×娃為養(yǎng)子。

    我一定將他撫養(yǎng)教育成人,決不遺棄。

    送養(yǎng)人:吳×華,現(xiàn)住××市長治路×號;

    送養(yǎng)人:張×軍,現(xiàn)住××市×路×號。

    被送養(yǎng)人:張×娃,男,3歲。

    送養(yǎng)理由:張×娃出生半年以后,我夫婦感情破裂,經(jīng)法院調(diào)解無效,已于x年×月×日判決離婚。張×娃由吳×華撫養(yǎng),現(xiàn)因吳×華體弱多病,無力撫育張×娃,因此將其送與王×麗撫養(yǎng)、教育。

    送養(yǎng)人:吳×華(蓋章)

    張×軍(蓋章)

    收養(yǎng)人:王×麗(蓋章)

    x年×月×日

    收養(yǎng)協(xié)議書屬于 收養(yǎng)協(xié)議書內(nèi)容篇二

    收養(yǎng)人:_________(男)_________籍人

    _________年_________月_________日出生,職業(yè)_________

    現(xiàn)住_________

    養(yǎng)人:_________(女)_________籍人

    _________年_________月_________日出生,職業(yè)_________

    現(xiàn)住_________

    送養(yǎng)人:_________

    被送養(yǎng)人:_________,性別_________,_________年_________月_________日出生。

    一、經(jīng)多方查找,找不到被送養(yǎng)人_________親生父母,于_________年_________月_________日由_________鄉(xiāng)、鎮(zhèn)街道送至_________福利院。

    二、收養(yǎng)人_________、_________要求領(lǐng)養(yǎng)_________福利院_________為養(yǎng)子(女),并保證一定將他(她)撫養(yǎng)教育成人,決不遺棄,享受親子(女)一樣的權(quán)利。

    三、經(jīng)審查符合收養(yǎng)條件,我們同意將_________送給他們撫養(yǎng)、教育。

    送養(yǎng)人(蓋章):_________收養(yǎng)人(簽字):_________

    _________年____月____日_________年____月____日

    附件:

    證明

    被送養(yǎng)人_________,性別_________,_________年_________月_________日出生。經(jīng)多方查找,找不到其親生父母。

    于_________年_________月_________日由_________鄉(xiāng)、鎮(zhèn)、街道送至_________福利院,由我院撫養(yǎng)、教育至今,故我院是_________的合法監(jiān)護人。

    特此證明

    _________福利院(章)

    _________年_________月_________日

    收養(yǎng)協(xié)議書屬于 收養(yǎng)協(xié)議書內(nèi)容篇三

    甲方(收養(yǎng)人):××(姓名、住址)

    乙方(送養(yǎng)人):××(姓名、住址)

    甲乙雙方就收養(yǎng)××(被收養(yǎng)人姓名)達成協(xié)議如下:

    第一條被收養(yǎng)人的基本情況

    (寫明:被收養(yǎng)人的姓名、性別、年齡、健康狀況、現(xiàn)住址)

    第二條收養(yǎng)人××是××單位的××(職務(wù)),現(xiàn)年××歲。(已婚的,收養(yǎng)人為夫妻雙方),住在××市××區(qū)(縣)××街××號。

    第三條收養(yǎng)人××的基本情況(寫明送養(yǎng)人的姓名或者名稱,為什么要送養(yǎng)的理由)。

    第四條送養(yǎng)人的基本情況(寫明送養(yǎng)人的姓名或者名稱,為什么要送養(yǎng)的理由)。

    第五條收養(yǎng)人××保證在收養(yǎng)關(guān)系存續(xù)期間,盡扶養(yǎng)被收養(yǎng)人之義務(wù)。

    第六條甲乙雙方在本協(xié)議簽訂后某日內(nèi),到××民政局辦理收養(yǎng)登記手續(xù)。本收養(yǎng)協(xié)議自××公證機關(guān)公證之日起生效。

    甲方:(簽字、蓋章)乙方(簽字、蓋章)

    年月日 年月日

    收養(yǎng)協(xié)議書屬于 收養(yǎng)協(xié)議書內(nèi)容篇四

    甲方(收養(yǎng)人):某某某(姓名、住址)

    乙方(送養(yǎng)人):某某某(姓名、住址)

    甲乙雙方就收養(yǎng)某某某(被收養(yǎng)人姓名)達成協(xié)議如下:

    第一條被收養(yǎng)人的基本情況

    (寫明:被收養(yǎng)人的姓名、性別、年齡、健康狀況、現(xiàn)住址)

    第二條收養(yǎng)人某某某是某某單位的某某(職務(wù)),現(xiàn)年某某歲

    (已婚的,收養(yǎng)人為夫妻雙方),住在某市某區(qū)(縣)某某街某某號

    第三條收養(yǎng)人某某某的基本情況(寫明送養(yǎng)人的姓名或者名稱,為什么要送養(yǎng)的理由)。

    第四條送養(yǎng)人的基本情況(寫明送養(yǎng)人的姓名或者名稱,為什么要送養(yǎng)的理由)。

    第五條收養(yǎng)人某某某保證在收養(yǎng)關(guān)系存續(xù)期間,盡扶養(yǎng)被收養(yǎng)人之義務(wù)。

    第六條甲乙雙方在本協(xié)議簽訂后某日內(nèi),到某某民政局辦理收養(yǎng)登記手續(xù)。本收養(yǎng)協(xié)議自某某某公證機關(guān)公證之日起生效。

    甲方:(簽字、蓋章)乙方(簽字、蓋章)

    年月日

    收養(yǎng)協(xié)議書屬于 收養(yǎng)協(xié)議書內(nèi)容篇五

    甲方(收養(yǎng)人):×××(姓名、住址)<

    乙方(送養(yǎng)人):×××(姓名、住址)

    甲乙雙方就收養(yǎng)×××(被收養(yǎng)人姓名)達成協(xié)議如下:

    第一條 被收養(yǎng)人的基本情況 (寫明:被收養(yǎng)人的姓名、性別、年齡、健康狀況、現(xiàn)住址)

    第二條 收養(yǎng)人×××是××單位的××(職務(wù)),現(xiàn)年××歲(已婚的,收養(yǎng)人為夫妻雙方),住在×市×區(qū)(縣)××街××號。

    第三條 收養(yǎng)人×××的基本情況(寫清楚收養(yǎng)人的健康、財產(chǎn)等收養(yǎng)法規(guī)定的條件)符合收養(yǎng)的條件。

    第四條 送養(yǎng)人的基本情況(寫明送養(yǎng)人的姓名或者名稱,為什么要送養(yǎng)的理由)。

    第五條 收養(yǎng)人×××保證在收養(yǎng)關(guān)系存續(xù)期間,盡扶養(yǎng)被收養(yǎng)人之義務(wù)。

    第六條 甲乙雙方在本協(xié)議簽訂后×日內(nèi),到××民政局辦理收養(yǎng)登記手續(xù)。本收養(yǎng)協(xié)議自×××公證機關(guān)公證之日起生效。

    甲方:×××(簽字、蓋章) 乙方:×××(簽字、蓋章)

    ××××年×月×日

    收養(yǎng)協(xié)議書屬于 收養(yǎng)協(xié)議書內(nèi)容篇六

    送 養(yǎng) 人:

    收 養(yǎng) 人:

    茲因送 養(yǎng) 人 欲將其子 送養(yǎng)他人,雙方均本著善意、真誠、信任以及良知、道德和法律等為基本原則,以彼此尊重對方的基礎(chǔ)上達成共識,現(xiàn)達成如下送養(yǎng)收養(yǎng)民間協(xié)議:

    一、兩收養(yǎng)人目前均身體健康,并具備基本的收養(yǎng)條件和能力.

    二、 被收養(yǎng)人: ,男,系送養(yǎng)人 之子, 年農(nóng)歷 月日出生,母親已去逝.

    三、送養(yǎng)人和收養(yǎng)人達成送養(yǎng)收養(yǎng)協(xié)議的主要內(nèi)容 :

    1、送養(yǎng)人 送養(yǎng)兒子的原因: 的母親已故,現(xiàn)其本人打工漂泊在外,又體弱多病,迫于生活壓力,確實無力照顧好和教育好 ,而且家中亦無其他親人能照看該孩子,因而,作為孩子生父的他只好將此孩子送養(yǎng)他人,以使該孩子有一個更好的生活、學(xué)習(xí)和成長環(huán)境。

    2、收養(yǎng)權(quán)屬關(guān)系的消失和成立:與收養(yǎng)的相關(guān)法律法規(guī)之規(guī)定相同,送養(yǎng)人 將 被送養(yǎng)人 送養(yǎng)后;收養(yǎng)人 、收養(yǎng)被送養(yǎng)人后,自行與之建立親屬關(guān)系以及相關(guān)的.權(quán)利和義務(wù);收養(yǎng)人 、 保證在收養(yǎng)關(guān)系存續(xù)期間,盡到撫養(yǎng)被收養(yǎng)人 的責(zé)任和義務(wù)。送養(yǎng)收養(yǎng)關(guān)系成立之后,非因特殊情況,送養(yǎng)人不得前來打擾收養(yǎng)人和被收養(yǎng)人的正常生活。

    3、違背本協(xié)議的相應(yīng)經(jīng)濟責(zé)任或其他法律責(zé)任:①從雙方簽訂此送養(yǎng)收養(yǎng)協(xié)議之日起,協(xié)議正式生效后,非因極為特殊事由送養(yǎng)人不得隨意尋原因收回送養(yǎng)的孩子,收養(yǎng)人也不得隨意找理由退回收養(yǎng)的孩子; ②如果被送養(yǎng)人現(xiàn)時存在重大疾病或重大生理缺陷,送養(yǎng)人不得隱瞞,必須如實相告。在送養(yǎng)收養(yǎng)關(guān)系成立之后,如果收養(yǎng)人發(fā)現(xiàn)被送養(yǎng)人在一個月內(nèi)身體存在重大疾病或重大身體缺陷,收養(yǎng)人有權(quán)退回被收養(yǎng)的孩子; ③如果送養(yǎng)人隨意收回孩子或來收養(yǎng)人處偷偷帶走孩子或在孩子長大后教唆收回孩子等情況,一經(jīng)查實,則送養(yǎng)人必須補償收養(yǎng)人對被收養(yǎng)人在收養(yǎng)期間內(nèi)所花費所有費用,并賠償相應(yīng)的精神損失費,另外,如果在已經(jīng)有“事實收養(yǎng)”的前提下存在這類情況,如法律有規(guī)定,收養(yǎng)人有權(quán)追究送養(yǎng)人的刑事責(zé)任; ④如果收養(yǎng)人隨意退回孩子,則送養(yǎng)人有權(quán)向收養(yǎng)人要求補償在送養(yǎng)孩子期間的所產(chǎn)生相關(guān)費用支出,并賠償相應(yīng)的精神損失費。 4、收養(yǎng)人考慮送養(yǎng)人的家庭和自身原因自愿拿出人民幣壹萬元正(小寫:10000元)給送養(yǎng)人。

    5、本協(xié)議一式二份,其中送養(yǎng)人、收養(yǎng)人各一份;本協(xié)議自簽訂之日起生效。

    6、在收養(yǎng)關(guān)系成立后,如有牽涉到雙方利益的重大意外事件的出現(xiàn),雙方須在相互信任、彼此尊重、平等友好、共同協(xié)商的基礎(chǔ)上妥善處理面臨的相關(guān)事務(wù)。

    送養(yǎng)人:(簽字、按印) 年月日 收養(yǎng)人:(簽字、按印) 年月日 證明人:(簽字、按印) 年月日

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    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
    時間就如同白駒過隙般的流逝,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計劃吧。我們該怎么擬定計劃呢?那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好,我們一
    光陰的迅速,一眨眼就過去了,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。優(yōu)秀的計劃都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?下面是
    計劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個前提。做好一個完整的工作計劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成。優(yōu)秀的計劃都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?下面是小編整理的
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    每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一
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    無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家
    隨著個人素質(zhì)的提升,報告使用的頻率越來越高,我們在寫報告的時候要注意邏輯的合理性。那么報告應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀報告范文,希望大家能夠喜歡!
    在當(dāng)下社會,接觸并使用報告的人越來越多,不同的報告內(nèi)容同樣也是不同的。寫報告的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編給大家?guī)淼膱蟾娴姆段哪0澹?/div>
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    “報告”使用范圍很廣,按照上級部署或工作計劃,每完成一項任務(wù),一般都要向上級寫報告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗教訓(xùn)、存在的問題以及今后工作設(shè)想等,以
    隨著社會不斷地進步,報告使用的頻率越來越高,報告具有語言陳述性的特點。優(yōu)秀的報告都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?以下是我為大家搜集的報告范文,僅供參考,一起
    隨著社會不斷地進步,報告使用的頻率越來越高,報告具有語言陳述性的特點。報告的格式和要求是什么樣的呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報告范文,希望能夠幫助到大家,我
    人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,一起對今后的學(xué)習(xí)做個計劃吧。計劃書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇計劃呢?下面是小編帶來
    時間流逝得如此之快,我們的工作又邁入新的階段,請一起努力,寫一份計劃吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的計劃呢?這里給大家分享一些最新的計劃書范文,方便大家學(xué)習(xí)。
    隨著社會不斷地進步,報告使用的頻率越來越高,報告具有語言陳述性的特點。優(yōu)秀的報告都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的報告范文,希望對大家有
    隨著社會一步步向前發(fā)展,報告不再是罕見的東西,多數(shù)報告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。那么我們該如何寫一篇較為完美的報告呢?下面是小編為大家整理的報告范文,僅供參
    隨著社會一步步向前發(fā)展,報告不再是罕見的東西,多數(shù)報告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。寫報告的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編給大家?guī)淼膱蟾?/div>
    隨著個人素質(zhì)的提升,報告使用的頻率越來越高,我們在寫報告的時候要注意邏輯的合理性。報告書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇報告呢?下面是我給大家整理的報告范文
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    報告材料主要是向上級匯報工作,其表達方式以敘述、說明為主,在語言運用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實和材料的客觀。報告書寫有哪些要求呢?我們怎
    做任何工作都應(yīng)改有個計劃,以明確目的,避免盲目性,使工作循序漸進,有條不紊。那么我們該如何寫一篇較為完美的計劃呢?以下是小編收集整理的工作計劃書范文,僅供參考,
    做任何工作都應(yīng)改有個計劃,以明確目的,避免盲目性,使工作循序漸進,有條不紊。計劃書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇計劃呢?以下是小編為大家收集的計劃范文,僅
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    報告材料主要是向上級匯報工作,其表達方式以敘述、說明為主,在語言運用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實和材料的客觀。寫報告的時候需要注意什么呢?
    在經(jīng)濟發(fā)展迅速的今天,報告不再是罕見的東西,報告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無誤的。優(yōu)秀的報告都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?以下是我為大家搜集的報告范文,僅
    報告是指向上級機關(guān)匯報本單位、本部門、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗以及問題的報告,報告的格式和要求是什么樣的呢?以下是我為大家搜集的報告范文,僅供參考,一起來看看
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    在現(xiàn)在社會,報告的用途越來越大,要注意報告在寫作時具有一定的格式。那么報告應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編給大家?guī)淼膱蟾娴姆段哪0澹M軌驇偷侥銌?簡單版行
    在經(jīng)濟發(fā)展迅速的今天,報告不再是罕見的東西,報告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無誤的。報告對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇報告。這里我整理了一些優(yōu)秀的報告范
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    每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)
    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們
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