每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧
十月第二周國旗下講話篇一
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家上午好！
伴著金秋初升的太陽，我們又迎來了一個嶄新的學期。 新的學期，孕育著新的盼望，新的憧憬！同學們經(jīng)過暑假的休息與調(diào)整，又滿懷信心站在新學期的起跑線上，為完成人生目標而全心投入，努力奮斗。在此，我祝愿同學們在新的學期用自己辛勤的汗水描繪出俏麗的藍圖。
新的一年開啟新的希望，新的空白承載新的夢想。為了讓我們的夢想變成現(xiàn)實，我在此倡議：
1、遵守學校的規(guī)章制度，校紀校規(guī)，時刻不忘老師的教誨，珍愛生命，安全第一。
2、要嚴格按照《中學生日常行為規(guī)范》要求自己，爭做文明向上的好學生。把尊師愛校、團結同學落實到行動中。
3、把學習當成樂趣。學會欣賞別人，合作學習。樹立正確的學習目標，做到課前充分預習、課上認真聽講課、課后及時復習，認真改掉學習中的一些不良習慣，不浪費課堂上的一分一秒，盡心盡力，無怨無悔。
新學期伊始，恰逢第二十七的教師節(jié)來臨，在這值得慶賀的日子里，讓我代表全體同學祝敬愛的老師們節(jié)日快樂！敬愛的老師，您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，奏出迷人的樂曲；您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂。有人說，師恩如山，因為高山巍峨，使人敬仰；我要說，師恩似海，因為大海浩瀚，令人折服！伴著新學期明媚的陽光，請讓我再次代表全體同學真誠地道一聲：老師，您辛苦了，祝您節(jié)日快樂，桃李滿園，一生幸福！
我的演講完畢，謝謝大家。
十月第二周國旗下講話篇二
尊敬的老師、親愛的同學們： 大家早上好!，我是五年級一班的李慧心，今天我演講的題目是《學習雷鋒好榜樣》。
陽春三月，萬物復蘇，春回大地，在這充滿一年寄托的季節(jié)中，又洋溢著另一種濃郁強烈的氣息，那就是——雷鋒精神。
1963年3月5日，毛主席親筆題詞，發(fā)出了“向雷鋒同志學習”的號召。一夜之間，雷鋒的名字響徹大江南北，一個普通戰(zhàn)士的光輝形象，從此深深地印在了中國人民的心中。
雷鋒出生在一個貧苦的農(nóng)民家庭，不滿7歲就失去父母和家人，成了孤兒，他依靠鄉(xiāng)親們的照料，總算熬過舊社會暗無天日的苦日子。解放后，他參了軍，成為一名光榮的人民解放軍戰(zhàn)士。在部隊里他勤勤懇懇、踏踏實實，從平凡的小事做起，全心全意為人民服務。他曾多次立功受獎。因公犧牲那年，他只有22歲。
雷鋒的故事千千萬，雷鋒的事跡說不完。一天，雷鋒乘火車出差，在車上，他看到許多旅客沒有座位，就主動把自己的座位讓給一位老人;他看到列車員很忙，就主動幫他們打掃車廂，拖地板，擦玻璃，收拾小桌板;他還給旅客倒水，幫婦女抱孩子，幫老人找座位，幫下車的旅客拿行李。一些旅客看到他樣忙碌，就急忙招呼他：“同志，看你累的滿頭大汗，快過來歇歇吧!”“我不累!”是啊!雷鋒為了幫助別人，他只知道助人為樂，是永遠也不知道累的。群眾贊譽“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”
雷鋒，以高尚的理想、信念、道德和情操，使平凡的事跡放射出璀璨的光芒，把一個不朽的名字，銘刻在了中國人民心中。從毛主席發(fā)出“向雷鋒同志學習”至今已經(jīng)47年了，雷鋒，一直是青少年學習的楷模。
一位外國朋友曾經(jīng)說過，雷鋒精神屬于全世界。據(jù)說，美國西點軍校設有“學雷鋒”課，那里，中國的雷鋒被美國師生稱“當代最佳軍人”。可見，雷鋒精神已經(jīng)成為超越國界的精神。雷鋒精神，將是我們永遠珍視的寶貴財富。
希望我們以雷鋒為榜樣，為你周圍的人，為社會、為學校、為班級作一點貢獻吧!讓我們的身邊涌現(xiàn)出許許多多的小雷鋒，讓我們每一個人都成為有用的人。
我的演講到此結束，謝謝大家!
十月第二周國旗下講話篇三
行為規(guī)范是人們在社會交往中必須遵循的公共生活準則，一個人整體素質(zhì)的支柱。行為規(guī)范水準的高低將直接影響到我們學生的整體素質(zhì)。
瑞士的條條框框很多：大到城市的哪里建工業(yè)區(qū)，小到每戶人家的屋頂是什么顏色、窗戶開到多大，都要經(jīng)過政府的批準。雖然在我們的日常生活中并沒有這樣的要求，但是我們從中卻不難發(fā)現(xiàn)精益求精背后的有條不紊。
作為這個世界中微不足道的個體，我們永遠無法打破外界固有的局限和束縛。法國作家，哲學家保羅·薩特認為，“人是注定要受自由之苦的。”從哲學的角度而言，一旦我們被拋入這個世界的同時，就必然背負起了無形而沉重的責任。通過對于責任的擔負，人得以逐步塑造并完善自我。為了獲得自己內(nèi)心的一種自由，我們首先要做好行為上的自我約束。
那么在學校里，我們的自我約束力又體現(xiàn)在哪里呢？一個班級或者說是一個學校里最為基礎的兩點就是紀律與環(huán)境。
在校園里，我們還是隨處可見一些刺眼的垃圾，教室中還是難免會有那么幾個被忽略的臟亂的角落。每一位同學如果都是抱以一種事不關己、視而不見的態(tài)度。那么這樣的臟亂局面將愈演愈烈。其實完成這些整理工作并不難，只要每位同學多留意一下周圍，以一種利人利己的態(tài)度花一些時間就可以將那些不和諧之處化解。改善自己與他人環(huán)境的同時，也留給自己一份內(nèi)心的舒適與安逸。安靜的課堂紀律和自修環(huán)境可以很大程度上提高我們的聽課效率以及學習效率。在這樣的環(huán)境之中，我們可以做到事半功倍，從而騰出更多的時間來完成一些自己興趣和能力上的培養(yǎng)。
據(jù)科學統(tǒng)計，干凈舒適的學習環(huán)境不僅可以改善我們的心情，同時還可以提高10%到20%的工作效率。何樂而不為？不要因為一時的懶惰或者說是疏忽而影響到自己或者是他人的學習環(huán)境和心情。作為一名高二（1）班的學生，就我自生的經(jīng)驗來說，在良好的班級氛圍之中，學習是十分輕松愉快的，良好的氛圍將帶動整個班級在各個方面的共同進步。
良好的行為規(guī)范給我們的幫助不僅僅是日常生活中的效率和紀律上的提高。它對我們以后的生活都會有很大的幫助。思維行為上嚴密性的提高，好習慣的養(yǎng)成往往是建立在良好規(guī)范之上的。我們應該更多時候把行為規(guī)范與自身修養(yǎng)結合起來看待。而不是為了應付別人的評分或者說是檢查。
我們自身修養(yǎng)的體現(xiàn)并非一朝一夕可得，需要長時間的自我督促。可能在一開始我們會對某些規(guī)則有些不習慣或者不適應，但是，在時間的編織之下，規(guī)范累計而成的就是綾羅綢緞。反之，不規(guī)范的行為加上時間的結果就是會在以后生活之中不斷束縛住自己無法沖破的繭。所謂的行為規(guī)范，它所所涵蓋的范圍也并不僅僅是作為學生的一套規(guī)定或守則。對于一項規(guī)定的遵從與否，恰恰能夠折射出一個人對待事物的價值判斷和態(tài)度。正確理解行為規(guī)范的內(nèi)涵，會使我們終生受益。
這個月是我校的行為習慣規(guī)范月，在此，我代表高二（1）班向全校發(fā)出倡議。希望全校的同學可以一起行動起來，從自己每天的學習，生活做起，把良好的行為習慣融入到我們的學習與生活中。希望在一個月的努力之下，我們可以有一個嶄新的開始，因為良好的規(guī)范，既是成功的一半。
十月第二周國旗下講話篇四
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
早上好!
今天我國旗下講話的主題是：《養(yǎng)成良好的學習習慣，做一個有品位的實小人》
一、課前預習習慣
提前預習課程。每天都要對將要學習的課程作簡要的預習，了解課程的知識點，為課堂學習做好準備。預習時遇到不懂的地方要通過查字典、查資料尋找答案，也可以向同學、家長詢問，仍然沒有解決的問題要用筆在書上作標記，以便在課堂學習時多留心。
二、課堂學習習慣
1.課前做好準備，自覺檢查課本、課堂練習本、作業(yè)本及必需的文具是否都準備齊全。
2.課堂上認真接受老師指導，專心致志地參與探索，全身心地投入到學習活動中。
3.勤于發(fā)言，勇于提出自己的不同見解，敢于爭論，并不斷修正、彌補自己的不足。說話完整，口齒清楚，聲音洪亮。
4.善于傾聽，不但要傾聽老師的發(fā)言，也要傾聽同學的發(fā)言、他人的意見和建議。不隨便打斷別人的話，不嘲笑別人的錯誤。
5.要主動合作學習，在進行分組動手操作等活動時互相幫助，共同提高。
6.學習要善于舉一反三，通過學科間的聯(lián)系理解問題。
三、書寫習慣
1.做作業(yè)時要專心，不邊玩邊寫，書寫時先想好再下筆。
2.保持正確的寫字姿勢，做到“頭正、身直、腳平、臂開”，字跡工整，書寫規(guī)范。
3.書寫時要注意保護好視力，要做到“一尺一寸一拳頭”。
4.愛惜作業(yè)本，不亂涂亂畫，保持作業(yè)本的清潔和完整。
5.寫完作業(yè)必須認真仔細地檢查，發(fā)現(xiàn)錯誤及時糾正。
四、記憶習慣
對當天學習的內(nèi)容及時復習鞏固，需要記憶的字詞句段篇、概念、公式以及單詞、語句、名人名言等理解深刻，記憶準確。
五、作業(yè)習慣
1.獨立、認真、按時完成老師布置的各類作業(yè)，不抄襲別人的作業(yè)。未完成作業(yè)的，應主動向老師說明理由，并及時補上。
2.寫完作業(yè)要把作業(yè)放入書包中，整理好書包。
六、改錯習慣
作業(yè)本、練習冊、試卷下發(fā)后，先查看老師的批改，對老師指出的錯誤必須及時糾正。不放過一個錯字或錯題。要建立錯題本，做好錯題記錄，找出錯因，及時訂正。
總之，習慣的培養(yǎng)不是一朝一夕可見效的，必須長期反復訓練，加以深化，持之以恒，才能養(yǎng)成良好的學習習慣，真正做一個有品位的實小人。
我的講話完畢，謝謝大家!
十月第二周國旗下講話篇五
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!
今天我講的主題是《服務他人是一種美德》。
我想問一問同學們：你們在相處的時候最贊賞同學什么樣品質(zhì)?我想應該是助人為樂吧?!因為幫助別人乃快樂之本，它是一種美德，是一種人格的升華，是值得我們繼續(xù)傳承和發(fā)揚的優(yōu)良品質(zhì)。
2008年5月12日，一個讓所有中國人都不會忘記的日子在汶川，發(fā)生了里氏8.0級的大地震。地震無情人有情。大地震剛剛發(fā)生，全國人民就自發(fā)地為災區(qū)人民獻愛心。這里，有大企業(yè)家，有影視明星，而更多的是我們的普通民眾。通過電視，我們看到了山東的八位農(nóng)民，坐上了一輛三輪車奔赴災區(qū)搶險救災的義舉，看到了人們在為災區(qū)人民獻血時的從容，看到了貧困老人用一生積蓄為災區(qū)人民獻上的愛心無數(shù)的愛心，匯成一股股愛的暖流，源源不斷地匯集到災區(qū)，與災區(qū)人民共克難關!多難興邦!中華民族用心、用愛，用我們的傳統(tǒng)美德，把小善匯聚成大愛，譜寫了一曲又一曲震撼世界的動人樂章!
親愛的同學們，當你身陷困難時，你是否渴望得到別人的幫助呢?肯定會的，同樣，當別人身陷困難時，我們也要助人一臂之力。沒有人富有得可以不要別人的幫助，也沒有人貧窮得不能給予別人幫助。一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫。伸出你的手，伸出我的手，讓我們相互幫助，相互快樂，共同成長!
謝謝!
十月第二周國旗下講話篇六
尊敬的老師們，親愛的同學們：
當嚴冬的寒冷悄悄褪去，當春天的腳步漸漸臨近時，經(jīng)過兩周的開學適應，我們迎來了開學第2次大型升旗儀式，通過前幾周的強化管理，我校各項工作正在逐步有序的走上正軌。早操遲到的同學越來越少了，跑操的整齊度提高了，教室、宿舍、承包區(qū)衛(wèi)生清潔正常進行，晚上宿舍紀律，食堂就餐紀律等方面也很大的改觀，在這里我要感謝全體教師的辛苦付出。
借今天升旗儀式機會，提幾點希望和要求：
“德高為師，身正為范”。全體教師要用高尚的師德風范去感染人；用淵博的學術知識去啟迪人；用燃燒的生命光輝去照亮人，用誠摯的濃濃愛心去體貼人。尊重學生、理解學生、關愛學生，走入學生的心靈世界，幫助他們健康快樂的成長，為他們美好的人生未來保駕護航。
要嚴格遵守學校的各項紀律制度，不帶手機等電子產(chǎn)品到學校，注意個人儀表，認真聽講，一定要明白紀律是學習和生活秩序的保證，只有一個有紀律的人，才可能成為一個文明的人，才有可能實現(xiàn)我們的奮斗目標和遠大理想。
要強身健體，健康每一天。健康是我們最寶貴的財富，一個人只有身體健康，才會有青春的活力，所以我們要認真做好早操、課間操、眼保健操，上好體育課，參加課外活動，參加各項文娛體育活動，保持身體健康。
要注意安全。安全無小事，處處要留心。同學們一定要遵守學校的安全制度,按學校要求，聽從老師及食堂、宿舍管理人員指揮，出操、課間活動都要把安全放在第一位，絕不開展危險性游戲。不乘無牌無證、超載的車輛，要注意交通安全，遵守交通規(guī)則，不得在公路上亂跑，不準擅自到河里游泳，不準玩火、玩電等。嚴禁在樓道走廊里奔跑追逐，嚴禁翻爬扶欄、窗戶等危險區(qū)域,保證高高興興上學，平平安安回家。
要認真學習。聽從老師的教導，服從老師的安排，完成老師布置的作業(yè)和任務，要用良好的學習習慣、學習方法迎接完成本學期的學業(yè)挑戰(zhàn)，用優(yōu)秀的學習成績回饋老師的孜孜教導，回報家長殷切的期盼，練就本領、增長才干，擔負起建設祖國的歷史重擔。
在這里我要特別對畢業(yè)班的同學說幾句，這個學期你們進入了一個非常關鍵的學習階段，我們希望你們能找準方向，增強信心，做好大哥哥、大姐姐，提高學習成績，自主、自覺參與學習過程，刻苦鉆研。我們相信你們一定會努力學習，能考取好的成績，為我們學校爭光！
老師們，同學們，如果你選擇了勤勉和奮斗，你也就選擇了希望與收獲；如果你選擇了紀律與約束，你也就選擇了理智與自由；如果你選擇了拼搏與超越，你也就選擇了成功與輝煌！讓我們用勤奮和汗水，智慧和熱情，珍惜時間，揚帆鼓勁，用最勤懇的姿態(tài)，用最執(zhí)著的努力書寫我們金山學校最精彩的每一天!
最后，祝全體老師們工作順利，身體健康！祝同學們學習進步，健康快樂！
十月第二周國旗下講話篇七
各位老師，同學們：大家好。
在這春光明媚、萬象更新的春天，我們迎來了新的學期。在這里我祝老師們工作順利、家庭幸福;祝同學們身體健康、學習進步。過去的一學期，在全體師生的共同努力下，我們學校在教育教學上取得了很好的成績，新的學期里，我們?nèi)沃氐肋h。
今天，我們又站在了新學期的起跑線上，新的一年開啟新的希望,新的空白承載新的夢想。為了讓我們的夢想能成為現(xiàn)實，在這里，我代表學校給同學們提幾點希望和要求：
1、在行為禮儀方面，要嚴格按照《小學生日常行為規(guī)范》來要求自己，爭做文明向上的好學生。
2、在安全與紀律方面，要配合老師的管理，上下樓梯、課間操、課間活動都要把安全放在第一位。
3、在學習方面，把學習當成生活的樂趣。學會賞識別人，學會合作學習。正確面對困難，始終對自己充滿自信。
老師們，同學們，莫道春光無限好，勸君更得惜分秒。伴隨著春天而來的，應該是整潔優(yōu)美的學習環(huán)境，積極進取的思想心態(tài)。我相信，只要我們團結一心，樂于奉獻;珍惜時間，刻苦鉆研;嚴以律己、文明真誠，一定能取得更加優(yōu)異的成績，再創(chuàng)輝煌!
老師們，同學們，讓我們從現(xiàn)在開始，認真地學習，踏實地走好每一步，以嶄新的面貌迎接每一個嶄新的開始。希望你們與我們的學校共同成長、共同進步，用自己的實際行動來證明：我能行、我很棒、我優(yōu)秀。
讓我們以新學期為新的起點，以滿腔的熱情、飽滿的精神和堅定的信心，去迎接新學期的挑戰(zhàn)。
最后祝六十鋪八一愛民中學的明天更加輝煌!謝謝!
十月第二周國旗下講話篇八
親愛的老師、同學們：
早上好!我今天國旗下講話的題目是《樂學善思，成為“三明”智慧黃埔生》。
時間過得很快，現(xiàn)在又是新學年的第二周了，“一年之計在于春，一天之計在于晨。”在新的學年里我們要有新的打算，新的開始，作為學生，我們的第一要務就是學習，從學習中獲取知識，完成對文化知識的積累，再把知識內(nèi)化成自己的智慧，這就是一個人的成長過程。學校是一個教育人的地方，它不但是同學們學習知識的場所，也是同學們學習做人的地方。“先成人后成才”，做人比學習更重要，一切學習的歸依都是使同學們能夠健康快樂，成人成才。因此我們要成為一位名符其實的“智慧黃埔生”。
智慧黃埔生指的是“行為文明，頭腦聰明，做事精明”。“行為文明”首先是告訴我們做人的品德要好，好的品德是立身之本，要學會寬容，學會善待他人，學會珍惜親情、友情，學會與他人建立起真誠的、親密的關系。“頭腦聰明”指的是我們要努力學習，在學習中尋找快樂，樂學才能進步，“好之者不如樂之者。”樂在其中是最好的學習動力，在快樂的學習中才能體驗成功的喜悅，才能成為學習的不竭動力。聰明在于勤奮，在學習過程中勤動腦，勤思慮，敢創(chuàng)新，勇于發(fā)現(xiàn)問題，善于提出問題。在質(zhì)疑善思的過程中，思維的火花就會熊熊地燃燒。智慧來源于學習，學習可以充實知識，開闊視野，增長智慧，學習的過程要學會自我反省、自我檢視、自我超越和自我發(fā)展，“知人易，知己難”一個人最難的就是了解自己，真正聰明的人都能知道自己的不足，了解自己的薄弱環(huán)節(jié)。“學而時習之”是對知識的積累和鞏固，學習和思考使我們的頭腦才能聰明起來。有了文明的行為、聰明的頭腦并不代表就能事事成功，得心應手。為什么呢?我們還需要“做事精明”，做事精明更能體現(xiàn)出一個人的智慧，做事精明比聰明還要更勝一籌。聰明是天賦的智慧也是后天努力的結果，聰明的人做事有所取舍，這就是精明。精明的人具有才能，能夠做那些別人做不來的事情，是大智慧者。“呂端大事不糊涂”這個典故指的就是聰明人做事有所取舍，才能成就自己的大事業(yè)。
老師、同學們請你們謹記：“我們的智慧就是黃埔的智慧，我們的發(fā)展就是黃埔的發(fā)展，我們的成功就是黃埔的成功!”知識的海洋浩如煙海，我們以樂學的精神，善思的態(tài)度，揚起風帆，啟航智慧之舟，在知識的海洋中，我們一定能夠乘風破浪，成功抵達彼岸。
謝謝!
十月第二周國旗下講話篇九
尊敬的老師們、親愛的同學們：
大家早上好!度過了愉快的寒假，沐浴著和煦的春風，我們又迎來一個充滿期待、充滿希望的新學期。今天我們舉行新學期的升旗儀式，在此，我向全體同學表示親切的問候，向辛勤工作的全體老師們致以崇高的敬意!
回顧上個學期，我們播種過希望、我們曾有過收獲，但是也有些遺憾、或有些失落。怎樣發(fā)揚成績，彌補過去的不足?這是擺在我們每位同學面前并且需要用實際行動來回答的又一個問題。同學們，新的一年開啟新的希望,新的空白承載新的夢想。為了讓我們的夢想能成為現(xiàn)實，在這里，我提幾點希望與同學們共勉：
要嚴格按照《小學生日常行為規(guī)范》來要求自己，爭做文明向上的好學生。把尊師愛校、團結同學真正落實到行動中。
一定要按學校的要求辦，聽從老師及校領導的教導，課間活動，上放學路隊等都要把安全放在第一位，絕不開展危險性游戲，更要密切地與我們的老師聯(lián)系，發(fā)現(xiàn)問題及時把情況告知學校或班主任。
人人都要弄清一個小學生的主要任務是什么，認真改掉學習中的一些不良習慣，不浪費課堂上的一分一秒，發(fā)揚刻苦鉆研精神，在同學中開展比學趕幫活動，人人訂出學習目標并向自己理想的目標奮斗。在這里要特別提醒我們那些在學習中有一定困難，在以前的`考試以及競賽中留下了遺憾的同學，你們更要吸取教訓，加倍努力，力爭縮小與其他同學在學習上的差距。
本學期是我們小學階段的最后一個學期，在各個方面都要為其他年級的弟妹們做出表率，更要給學校留下美好的印象。你們本期的任務特別重，要用最短的時間完成新課的學習，同時還要進行必要的綜合復習，因為我們不但要面臨畢業(yè)升學考試，有些同學還要提前接受一些高一級學校的選拔考試。因此，我們更要珍惜一分一秒的時間，把更多的精力投入到學習之中。我們相信成功一定屬于勤奮的人們!
同學們，讓我們以新學期為新的起點，以滿腔的熱情、飽滿的精神和堅定的信心，去迎接新學期的挑戰(zhàn)吧!讓我們在新的學期里發(fā)揚互幫互助、積極主動、探索創(chuàng)新的精神，取得各自滿意的成績，共同暢想我們美好的明天!
謝謝大家!