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對于政法隊伍廉潔教育心得體會簡短一
一、存在問題
(一)政治思想意識方面。存在政治修養不夠的情況，表現在理論武裝上學習不夠深入細致，對于黨的一些新知識、新理論，只是一知半解，缺乏刻苦專研的精神，尤其是在工作繁忙的時候，忙于一般性的事務工作，學習還不夠系統、深入。執行中央決策上，有時對黨中央的決策部署的認識還不是很到位，執行時缺乏一種時不我待的使命感，如在這次黨史學習教育的初期，我對黨史學習的重要性認識不夠，學習的主動性不是很強，深入思考不夠，曾認為單位要求記學習筆記是走形式。政治敏感性上，從講政治的高度觀察、分析和認識問題上與黨的要求還有一定差距，有時對社會上、網絡上出現的一些政治謠言和錯誤言論未透過現象看本質，缺乏清醒認識，沒有及時抵制和斗爭。
(二)遵守組織紀律方面。民主集中制程序執行不嚴格，存在簡單化的現象，比如有的議題事先沒有廣泛征求意見，聽取群眾意見或建議不夠，發揚民主不充分。黨內組織生活制度執行不到位，有時因業務工作較忙，應該召開的支委會或支部黨員大會一推再推，致使“三會一課”等黨內生活制度執行不嚴肅。開展批評與自我批評斗爭性不強，顧慮重重，批評上級怕被穿小鞋，批評同級怕影響關系，批評下級怕丟選票，自我批評怕丟面子，沒有做到自我批評不遮掩 相互批評真點問題。
(三)勇于擔當作為方面。攻堅克難力度不夠，面對新形勢新問題新挑戰時，缺乏攻堅克難的志氣、敢闖敢試的銳氣、大膽負責的勇氣，患得患失，滿足于不出事、不出差錯，有求穩怕亂的思想。日常工作中考慮局部的多，考慮全局的少，有時過分強調自己分管工作的重要性。由于自己分管的部門人員少，任務重，因此，上級交辦的其他工作能或全局性、整體性任務不愿出面、不愿多做，能推則推，能躲就躲。工作標準還不夠，沒有時刻以高標準嚴格要求自己，特別是在工作忙，任務多的時候，有時首先想到的是怎樣盡快完成，而不是考慮怎樣做到最好，存在應付以求過關的想法，影響了工作效果。
(四)執行廉潔紀律方面。有收禮送禮，吃吃喝喝的現象。在中央八項規定出臺前，為了拓展社會交往，溝通個人感情，在工作期間有接受過同事吃請和請吃現象，請吃時候為了所謂好面子，菜要的多吃的少，造成了不必要的浪費。面對朋友、熟人或多年同志節日的走動，總覺得是人之常情、禮尚往來，有時怕傷了感情和面子，收下后，再給人家送點別的禮品，作為互贈。現在想想，還是拒絕的態度不堅定，對風氣的認識不夠深刻，原則性不強。
二、存在問題原因
(一)政治理論學習重視不夠。主要是認為自己已經多次學習過黨的系統理論，掌握一些基本原理就夠了，導致后來在政治學習時有應付心理，沒有把參加學習和主動接受思想作為一名黨員干部的必修課來認真對待，學習時缺乏思考，只從字面上理解，沒有深入其思想的精髓，對理論知識的理解與實際結合不是很緊密，沒有發揮理論的指導作用，只是為了學習而學習，使學習變得形式化、教條化。
(二)黨性錘煉有所弱化。隨著上班時間越來越長，覺得自己黨性觀念強、底線思維牢，是非觀、大局觀從未偏移，作風方面沒有任何問題。但受復雜的執政環境影響，不自然地自己黨的觀念、黨章意識淡漠了，黨員標準降低了，產生進取心不強，在工作上表現出不求有功，但求無過，缺乏創優爭先的意識，使有些工作該抓的不想去抓，該抓好的也沒有抓好，隨大流。同時還認為自己奉獻的多，得到的少，有時甚至拿自己的成績去比別人的不足、覺得單位虧待了自己。
(三)廉潔自律認識有偏差。在市場經濟的條件下，商品等價交換的原則就會滲透到黨內政治生活當中來，滲透到政法隊伍中來，也會對每個政法干部或多或少都有一定影響，這是一個量變到質變的過程。由于前些年腐敗問題相對較多，自己或多或少地受到影響，針對各種不正之風有些麻木不仁，由看不慣到習以為常、見多不怪。對黨風廉政建設認識不高，暴露了自己缺乏立黨為公的思想，是自己政治原則、政治立場不夠堅定的表現。
(四)司法為民宗旨不夠牢固。在社會主義市場經濟的新形勢下，面對許多新問題、新矛盾，自己缺乏大局意識，有等靠思想，等上級文件和要求，靠黨委和政府拿出具體辦法，沒有積極主動協助黨委和政府探索問題、提出建議。沒有把為人民服務作為最高的價值標準和人生追求，立黨為公、司法為民的宗旨沒有完全落到實處，沒有做到始終與群眾心貼心，心里裝著群眾，凡事想著群眾，為群眾排憂解難，特別是對目前群眾當中存在的一些熱點、難點問題了解的不多，關心的不夠，甚至對一些敏感問題能推就推，能躲就躲，能拖就拖，怕沾在手里不好解決。這是從個人利益出發，忘記了作為一個共產黨員首先應當關心的黨的事業，關心群眾的根本利益。造成這種情形，最根本的還是宗旨意識不強、黨性鍛煉不夠。
三、 今后努力的方向
(一)強化黨性原則。堅持把政治理論學習作為一種政治責任、精神追求，不斷豐富自己的思想內涵和精神境界，尤其要加強對習近平新時代中國特色社會主義思想等重要論述的學習，進一步提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力，自覺厘清思想上的誤區，切實糾正行動上的偏差。學習中努力做到理論聯系實際，學會運用馬克思主義的立場、觀點、方法分析問題、解決問題，特別是解決好當前司法為民實踐中遇到的實際問題。始終不忘當初入黨為什么、現在為黨干什么，時刻牢記自己的第一身份是共產黨員，第一職責是為黨工作，時刻不忘自己應盡的義務和責任，工作中做好表率，切實維護共產黨員光輝形象。
(二) 勇于責任擔當。堅持在其位、謀其政、盡其責，把高標準履職盡責作為基本要求，圍繞中心工作，以高度的政治責任感、使命感和愛崗敬業的事業心，以對黨絕對忠誠和極端負責的態度，始終保持雷厲風行的工作作風，解放思想、求真務實，超前謀劃、周密部署，增強工作主動性、科學性和創新性，高標準、快節奏的做好各項工作。
(三)堅持群眾路線。今后的工作中要做到更加密切聯系群眾，清除自己在“四風”上存在的問題，更加關心群眾，注重群眾工的呼聲，解決他們反映強烈的突出問題。做到在任何時候、任何情況下，事事想著群眾、事事為了群眾，用自己的實際 行動贏得群眾的肯定。
(四)加強品德修養。把修身立德作為為人之本、處事之基，對照《黨內政治生活若干準則》和《黨內監督條例》要求，不斷加強道德修養，嚴格自律、自重、自省、自警，慎獨、慎微、慎始、慎終;在思想深處，常修為政治之德、常思貪欲之害、常懷律己之心;在工作生活中，始終堅持以清養廉，以儉養德，潔身自好，將清正廉潔作為一種常態和習慣。
對于政法隊伍廉潔教育心得體會簡短二
按照黨中央的決策部署，按照中央政法委研究部署開展全國政法隊伍教育整頓工作的要求，全面深化政法隊伍教育整頓工作勢在必行，亟需進一步增強緊迫感、危機感、使命感，搶抓機遇乘勢而上，以高質量教育整頓引領推動政法工作高質量發展。為此，須著力認識和把握三個維度。
教育是一種提高人的綜合素質的實踐，本質上是培養人的社會活動。何謂整頓?《史記?張耳陳馀列傳》曰：“今范陽令宜整頓其士卒以守戰者也。”整頓是使紊亂變整齊、使不健全的健全起來，整頓的目的是提高隊伍整體水平，增強凝聚力、向心力、戰斗力。教育整頓，即指：通過教育的方式，整飭紀律、強化素質、增強本領、轉變作風。從實踐性要求來看，教育整頓具有重要性、嚴肅性、整體性、緊迫性、現實針對性等重要特征，它不同于一般意義上的社會教育活動，是直擊現實問題且與把握重大政治方向息息相關的，是在時間緊、任務重的現實實踐背景及要求下以隊伍建設中存在亟需解決的突出問題為根本依據，有目的地充分展開教育活動。政法隊伍教育整頓就是這樣的。
政法隊伍教育整頓的目的是鍛造政法隊伍對黨忠誠的過硬品格，確保“刀把子”牢牢掌握在黨和人民手中。政法隊伍，要當好中國特色社會主義事業的建設者、捍衛者，始終樹立“四個意識”、堅定“四個自信”，用永不變質的忠誠彰顯職責本色。因此，對黨忠誠是第一位的，是根本要求。深化政法隊伍教育整頓，就首先要深化政治理論學習，充分認識和把握理論學習的“深度”，確保做到往深里學、往心里學、往實里學，不走過場、喊口號、裝樣子，真學真懂真信真用，力求學有所獲。
（一）學習“四史”，深悟我們的過去、現在和未來
歷史是最好的教科書，十八大以來，習近平總書記反復強調：“對我們共產黨人來說，中國革命歷史是最好的營養劑。多重溫這些偉大歷史，心中就會增加很多正能量。”中國共產黨團結帶領中國人民，在100年的風雨征程中創造了光輝的歷史、寫下了氣吞山河的壯歌、彰顯了偉大的革命精神，這些，都被載入“四史”之中，即，中國共產黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史。“四史”飽含中華民族奮勇行進的感人故事，見證中國共產黨無悔的初心使命，彰顯中國人民偉大的夢想力量。作為黨和人民“刀把子”的政法隊伍，“四史”必修課。深化教育整頓，就要有感情地上好“歷史課”，通過學習“四史”，深刻認識紅色政權來之不易、新中國來之不易、改革開放來之不易、中國特色社會主義來之不易，深刻認識我們黨始終堅持的崇高理想和價值追求，以史為鏡，知榮知辱，知黨知民知國，知任之所在。
（二）學習新時代精神，追尋新思想足跡
2020年6月8日至10日，習近平總書記來寧視察。視察中，總書記作出了許多重要指示，對做好寧夏工作發表了重要講話。總書記的重要講話科學闡述了“新時代建設一個什么樣的美麗新寧夏、怎樣建設美麗新寧夏”這一重大理論和現實問題，是新時代寧夏各項事業發展管方向、管根本、管長遠的行動指南和根本遵循。這是我區深化政法隊伍教育整頓工作的重大理論契機。政法隊伍教育整頓工作要充分結合學習習近平總書記來寧視察講話精神深入開展，以學習講話精神為導引，深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想。理應把學習宣傳貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想作為首要政治任務，廣泛掀起“大學習”，徹頭徹尾進行一場學習上的革命。同時，要及時緊跟理論熱點迅速開展系列學習，形成常態化學習機制，學在前、學在先、學在前沿。充分結合新時代精神，學習先進理論成果，學習當前時代考驗中形成的偉大抗疫精神，學習偉大抗美援朝精神，學習脫貧攻堅精神。
中央政法委秘書長、全國政法隊伍教育整頓試點辦公室主任陳一新在全國政法隊伍教育整頓試點工作動員會上指出：開展政法隊伍教育整頓，是黨中央提出的新要求，是政法戰線全面從嚴管黨治警的新舉措，是人民群眾繼掃黑除惡專項斗爭之后的又一新期待，意義重大、影響深遠。要從刮骨療毒式的自我革命、激濁揚清式的“延安整風”、鑄魂揚威式的主題教育的高度，深刻認識開展政法隊伍教育整頓的現實緊迫性和極端重要性，切實增強搞好試點的政治責任感和時代使命感。
教育整頓絕非虛應故事、走馬觀花，而是事關政法隊伍現代化建設大局的重大戰略。新時代各項事業蓬勃發展，對政法隊伍現代化建設提出了嚴要求、高標準。政法隊伍能否堅定做到“兩個維護”，切實履行好新時代政法工作的職責使命?能否在歷史大考中取得人民滿意的好成績?這些都是深化教育整頓所要十分關切的核心問題。推動教育整頓往深里走往實里走，就要在整頓“力度”上下足功夫。
（一）強化自信力：以自我革命推動革新力量
自我革命是我們黨的優良政治傳統，自信力是我們黨的內生動力。作為黨和人民“刀把子”的政法隊伍，要在教育整頓中亮出我們黨鮮明的品格，廣泛激發自我革命的精神，把自我革命的優良政治傳統發揚下去。100年來，中國共產黨正是以勇于自我革命、從嚴管黨治黨的政治文化不斷增強自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的能力的。通過自我革命，我們黨不斷夯實自身力量，提高自信力。深化政法隊伍教育整頓工作，要向黨的自我革命實踐學經驗，直面頑瘴痼疾，強化治建并舉，精準做到教育不斷線、嚴查不松懈、懲治不手軟、防患不麻痹、建設不耽誤。聚焦重點，輻射全局，攻克難點，心懷大局，以“不獲全勝決不收兵”的瞄準目標砸實錘的力度精度推進教育整頓工作上臺階，在自我革命中鍛造革新力量，以自我革命自我凈化，提升新時代政法隊伍的自信力。
（二）強化公信力：以勇于奉獻推動為民力量
新時代政法隊伍教育整頓工作，要高度聚焦在“為民力量”上。以切實增強人民的幸福感、安全感、獲得感為核心要義，把政法隊伍立黨為公、服務人民的政治本色充分彰顯出來。政法隊伍肩負著鞏固黨的執政地位、維護國家安全、化解矛盾糾紛、打擊預防犯罪、維護公平正義、服務改革發展的重要職責，是廣大人民群眾的保護墻。新時代政法工作者，也唯有扎根人民、服務人民、奉獻人民、不負人民，才能不辱使命、做到讓黨放心讓群眾滿意。政法隊伍的公信力建設是黨的公信力建設的重要保證，是黨的公信力建設的窗口。實踐一再證明，增強公信力最行之有效的辦法就是密切聯系群眾、全心全意為人民服務。因而，深化服務人民的情感、鍛造服務人民的意志、落實服務人民的實行是政法隊伍教育整頓的行動原則。
深化政法隊伍教育整頓是一門藝術，也是一套“組合拳”。既要有刀刃向內、刮骨療毒、整治頑瘴痼疾的“力度”，又要有弘揚英模精神、彰顯身邊好人的“溫度”。要把激濁與揚清、懲惡與揚善充分結合起來，在轉變作風中提升政法隊伍整體形象，在深化服務人民中提升政法隊伍滿意度。
教育整頓的根本目的是強化隊伍整體素質，提高隊伍凝聚力、向心力、戰斗力，教育整頓的成效，必將接受時代“大考”，是在建功立業的新征程上體現出來的。深化政法隊伍教育整頓，既要在“知”上下功夫，更要在“行”上下功夫。教育整頓要堅持知行合一、理論聯系實際原則，充分做到在知中行、在行中知，知行合一。要力圖通過教育整頓，激發廣大政法工作者立志奮斗，引領建功立業新時代。
對于政法隊伍廉潔教育心得體會簡短三
這次政法隊伍教育整頓，堅持“五個過硬”要求、突出“四項任務”、聚焦“三個環節”，既是貫徹黨中央決策部署的實際行動，也是推進政法隊伍自我革命的務實舉措，對于純潔隊伍、優化生態、打造過硬政法鐵軍具有重要而又深遠的意義。通過聆聽線上教育視頻、平臺推送信息，在休假中參與學習，進一步加深了對開展教育整頓重要性的認識，同時也深化了對忠誠純潔可靠這一根本要求的理解。通過學習必讀篇目，對照黨章有關規定要求，認真反思了自己在黨性方面存在的問題，我深刻認識到，自己與新時期合格黨員的要求還有很大差距。
1、在理想、信念方面，自己存在的主要問題是缺乏責任意識和政治敏銳性。
2、在宗旨觀念方面，存在著考慮個人利益多，自覺履行黨員義務不夠的問題。在近幾年工作中，很少思考自己作為一名黨員為集體都做了什么。在從事工作中，態度不好、思想工作做得不細的問題。
3、在黨的觀念方面，片面地認為，工作應該獨立。
4、在業務學習和工作方面，存在不適應的問題。近年來，工作滿足于過得去，缺乏開拓創新意識，對新形勢下司法工作中出現新情況、新問題缺少對策，審破解難題的能力不強。
5、在紀律作風方面，參加黨組織開展的活動不夠積極。尤其是近幾年，對機關黨委組織的活動缺乏興趣，對黨組織的政治學習在態度上不認真，得過且過;紀律觀念比較淡薄，工作作風比較松懈，在實際工作中，出現了一些失誤，造成了不良影響。
1、放松了理論學習。對政治理論水平不高。
2、放松了對世界觀的改造。在司法實踐中，宗旨觀念淡薄，群眾利益觀念不強。
3、全局觀念和大局意識比較淡薄。不能自覺地把自己的工作同單位的改革發展穩定聯系起來，做好自己工作。
4、進取精神不強，滿足于維持現狀，缺乏鉆研精神。對新形勢下實際工作出現的新情況、新問題研究不夠，使自己在某些方面的能力、水平不適應形勢發展的要求，影響了工作的質量和效率。
5、在思想作風、工作作風、組織紀律方面放松了對自己的要求，尤其是在工作作風上，不夠嚴謹細致，工作責任心不強，總認為不會出大問題。
隨著開展教育活動的不斷深入，通過對照檢查，分析評議，使我更加清醒地認識到自己存在的問題，也更加增強了我改正錯誤、提高自己思想素質的信心和決心;在今后的工作中，我決心從以下幾方面進行改進：
1、加強理論學習。認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和習近平新時代中國特色社會主義，堅定共產主義信念，增強責任意識和政治敏銳性。自覺接受黨的領導，使自己的一言一行都體現出共產黨員的先進性。
2、增強宗旨意識。個人利益永遠服從于黨和人民的利益。在具體工作中，堅決克服對當事人態度生冷的現象，努力為群眾排憂解難，使自己的一言一行都要從提高司法公信度和樹立法官良好形象出發。
3、增強大局觀念。堅決克服過去在工作中全局觀念和大局意識淡薄的問題，在工作中自覺地服從、服務于大局，自覺地把自己的工作同全局聯系起來，認真做好本職工作。
4、培養良好的作風。在今后的工作中，增強工作責任心，逐漸養成嚴謹、細致的工作作風，自覺遵守政治紀律、工作紀律。
5、努力學習業務。努力提高法學理論水平，始終以飽滿的熱情、最佳的精神狀態投入到司法工作中去。
總之，通過這次開展的政法隊伍教育整頓活動，使我進一步提高了對隊伍教育整頓活動的重要性和緊迫性的認識，增強了嚴守黨紀黨規和警紀警規的自覺性，增強了法紀意識、自紀意識，使自己在今后的工作和生活中更加嚴于律己、嚴于修身，杜絕違法違紀行為發生。
對于政法隊伍廉潔教育心得體會簡短四
根據中央、省、市關于在政法隊伍教育整頓中認真組織開展查擺糾正問題工作的要求和《(xx縣政法隊伍教育整頓工作方案》，縣委政法委機關領導班子召開專題會議認真研究討論，聚焦本單位政法隊伍教育、管理、監督等方面存在的問題，深入剖析原因，研究對策措施，認真對照“四個對照”，深入查擺不足和差距，深刻剖析問題存在的原因，明確改進措施和今后努力方向。現將縣委政法委機關自查自糾情況匯報如下:
((一))對照建設新時代過硬政法鐵軍的標準要求存在的差距和不
足。
一是學習能力有待提升。在學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想上存在理解領會不深不透，對新理論的理解停留在表面，距離學懂弄通做實存在差距。在落實中央、省、市、縣決策部署與政法事業發展實際結合不夠緊密、措施不夠精準、成效不夠顯著。運用新理論新思想指導實踐，推動工作還不夠有力。比如:在推動市域社會治理現代化試點工作中感到困惑，如何傳承紅色基因、運用政法新理論指導探索具有xx特色、本地特點、時代特征的社會治理新模式缺乏深入思考。二是綜合素質能力與適應新時代政法工作要求存在差距。面對新時代新使命新任務和政法工作新形勢新要求，理論水平和業務水平有待提升，在加快推進社會治理現代化、加快推進政法領域全面深化改革、加快推進政法隊伍革命化、正規化、專業化、職業化建設新征程中存在本領恐慌和保守心理，缺乏勇于擔當的斗爭精神和與時俱進、敢闖敢試、奮勇爭先的斗志，距離上級要求和人民群眾新期盼仍然存在差距。
((二))對照省委政法委
2019年政治督察和紀律作風督查巡查情況通報存在的問題。一是在落實上級決策部署還有差距。在貫徹執行中央、省委、市委、縣委決策部署上不夠細致，存在工作部署多、檢查落實少的情況，對工作部署和推進只注重結果而忽略過程和細節，在落實落細上缺乏踏石留印、抓鐵有痕、常抓不懈的韌勁，缺乏監督指導和跟蹤問效的具體
措施。比如，部分政法機關滿意度指數排名長期靠后，雖然想了很多辦法，但是效果不明顯。在推進鄉鎮綜治中心實體化建設工作開會部署多，落地見效慢。二是機關黨組織建設存在薄弱環節。黨組織生活比較單調，按部就班開展“支部生活日”、“主題黨日”活動，組織生活會上交流工作多、交流思想少、自我批評和相互批評辣味不夠。對黨風廉政建設“一崗雙責”認識不充分，對分管工作黨風廉政建設往往以會議安排部署為主，在常抓常管上缺乏具體措施，對普通黨員干部職工的管理有時候因顧及面子而不夠嚴格，沒有做到經常性與干部、職工談心談話、咬咬耳朵、扯扯袖子。
((三))對照掃黑除惡專項斗爭中暴露出的政法隊伍存在的問題。
一是斗爭精神有所放松。面對急難險重的工作任務存在畏難情緒和瞻前顧后的心理，一往無前的沖勁和積極進取的銳氣不足。弘揚政法英模精神、汲取先進典型的精神力量不夠。比如，掃黑除惡專項斗爭后期思想認識上出現新的誤區，存在緩一緩、歇一歇的心態，對“深挖根治”攻堅階段專項斗爭的嚴峻性、復雜性、長期性、隱蔽性認識不足，工作主動性不夠。二是嚴格執法有待進一步規范。少數干警執法不公、執法不嚴，掃黑除惡專項斗爭開展以來，xx縣紀委監委共立案查處“五類問題”政法干警xx人(公安干警xx人、法院干警xx人，科級干部xx人、一般干部xx人)，其中以充當黑惡勢力“保護傘”問題立案xx件xx人，以其他失職失責問題立案xx件xx人。三是工作質效有待提升。在縱深推進我縣掃黑除惡專項斗爭中，縣委政法委、縣掃
黑辦的綜合協調作用發揮效應有待進一步提升。比如，縣掃黑辦在隨時掌握各條線索核查進度和案件辦理情況上有時不夠嚴謹，打“傘”打財力度不深入、成效不明顯。對標對表“六清”任務，行業清源任務較重，推進速度需加快。(四)對照此次教育整頓工作確定的目標任務存在的差距和問題。一是宣傳氛圍不夠熱烈。在弘揚英模精神、開展警示教育上，雖然做了許多工作，但是在深入挖掘政法戰線先進典型事跡和警示教育反面典型方面不全面不深入，通過先進典型激勵和引領廣大政法干警忠誠履職、為民服務、擔當作為，通過反面典型案例以案示警引導政法干警知敬畏、存戒懼、守底線效果不顯著。二是“結合”工作不夠緊密。在統籌兼顧、協調推進掃黑除惡專項斗爭、市域社會治理現代化試點、維護國家政治安全與社會穩定等重點工作和政法隊伍教育整頓工作結合不夠緊密，在推進以教育整頓開展促進工作任務完成，以政法工作奮爭一流彰顯教育整頓成效方面缺乏抓手。以政法隊伍教育整頓為牽引，在完善監督制約體系、全面堵塞權力濫用“漏洞”，促進政法機關嚴格執法、公正司法、提高公眾安全感和政法機關滿意度方面仍然存在短板和差距。
(一)學習有所放松。面對新形勢新變化，缺少更加堅定的理論自信，導致理想信念出現松懈，進而放松了對自身建設的要求，沒有持續加強政治理論、道德情操、思想文化和專業知識提升，放松了對黨
性鍛煉要求和保持黨員先進性純潔性追求，沒有養成良好的學習習慣，學習的自覺性、主動性不強，放松了對理論的再學習、對理想的再堅定、對革命事業的再錘煉。(二)黨性錘煉有所松弛。面對新常態、新形勢、新任務和新要求，放松了對增強自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力的重視，降低了自身對黨員先進性和純潔性的追求，放松了“三觀”的修煉和提升，放松了對“總開關”的改造，將精力更多地放在推進業務工作上。存在重業務輕黨建的思想，有時以事務工作代替政治和黨性鍛煉。礙于情面，工作和生活中相互恭維較多，敢于批評和自我批評較少。
(三)作風建設有待加強。“怕、慢、假、庸、散”作風頑疾在部分干部身上仍然存在，在工作中有時出現拖拉、散漫、不思進取，缺少“釘釘子”精神，部分工作沒有及時跟蹤問效導致進展緩慢。對干部的管理有時失之于寬、失之于軟，存在好人主義思想，沒有對照黨員標準嚴格管理。
(四)紀律觀念有所松懈。大的原則方面一貫要求很嚴，但在一些小事細節上對自身建設、自身要求有所放松，忽視了自我約束、自我監督、自我提高，存在得過且過和僥幸思想，沒有時刻將紀律這根帶電的高壓線入腦入
1.持之以恒學習，提高綜合素養。認真學習十九大精神和習近平新時代中國特色社會主義思想，吃透上級相關精神，樹立終身學習的理念，把學習當成一種自覺、一種境界、一種追求和一種習慣，養成科學的思維方式，提高戰略思維、創新思維、辯證思維、法治思維的能力，以學習促提高，以學習增強本領，以學習武裝頭腦、指導實踐，推動基層政法事業的發展。
2.堅定理想信念，磨礪黨性修養。樹牢“四個意識”，堅定“四個自信”，堅決做到“兩個維護”，嚴守黨的政治紀律和政治規矩，保持政治信仰不變、政治立場不移、政治方向不偏，在大是大非面前，始終保持清醒的政治頭腦，始終保持政治上的敏銳性，始終保持端正的政治態度，始終保持堅定的政治立場，切實做到為黨分憂、為國盡責、為民奉獻。樹立強烈的政治責任感和歷史使命感，保持只爭朝夕、奮發有為的奮斗姿態和越是艱險越向前的斗爭精神，積極開拓進取、真抓實干。
3.牢記初心使命，加強隊伍教育整頓。把不忘初心、牢記使命作為政法干警的必修課、常修課，引導他們把牢理想信念“總開關”，在大是大非面前旗幟鮮明，在風浪考驗面前無所畏懼，在各種誘惑面前立場堅定，在關鍵時刻讓黨和人民信得過、靠得住、能放心。圍繞“一個確保、四個提升”目標(確保政法隊伍絕對忠誠可靠，提升政法隊伍
理論學習獲得感、政法隊伍純潔性、執法司法公信力、人民群眾滿意度)，鍛造“講黨性、有血性、能戰斗、有形象、守底線、為人民”xx政法鐵軍。以更加過硬的擔當、更加有效的措施、更加扎實的作風，扎實深入開展政法隊伍教育整頓工作，完善落實政治督察、紀律作風督查巡查等制度，真正把全面從嚴管黨治警的要求落到實處。
4.堅守廉政底線，涵養廉潔文化。全面落實黨風廉政“一崗雙責”，帶頭執行中央八項規定，堅決反對“四風”特別是形式主義、官僚主義的新表現，努力克服作風頑疾，主動如實報告個人有關事項。涵養清廉機關文化，讓廉潔從政內化于心、外化于行，做到心有所畏、言有所戒、行有所止，在嚴管厚愛干部職工上下功夫，堅持原則，敢抓敢管，對一些苗頭性傾向性問題，做到早發現、早提醒、早督促，永葆共產黨員清正廉潔本色，形成風清氣正的良好氛圍。
對于政法隊伍廉潔教育心得體會簡短五
習近平總書記強調：“司法不能受權力干擾，不能受金錢、人情、關系干擾，防范這些干擾要有制度保障。”制定“三個規定”，是貫徹落實黨的十八屆三中、四中全會關于司法體制改革戰略部署的重要舉措。
習近平總書記指出：“司法公正對社會公正具有重要引領作用，司法不公對社會公正具有致命破壞作用。”黨的十八大以來，為確保人民法院、人民檢察院依法獨立公正行使審判權、檢察權，黨中央部署了一系列司法體制改革的基礎性、制度性措施。中辦、國辦、中央政法委以及最高人民法院等單位先后制定《領導干部干預司法活動、插手具體案件處理的記錄、通報和責任追究規定》《司法機關內部人員過問案件的記錄和責任追究規定》《關于進一步規范司法人員與當事人、律師、特殊關系人、中介組織接觸交往行為的若干規定》等“三個規定”，為保障司法機關依法獨立公正行使職權提供了制度遵循。
習近平總書記強調：“司法不能受權力干擾，不能受金錢、人情、關系干擾，防范這些干擾要有制度保障。”制定“三個規定”，是貫徹落實黨的十八屆三中、四中全會關于司法體制改革戰略部署的重要舉措。“三個規定”架起防止干預司法的“高壓線”。對領導干部干預司法活動，司法機關內部人員過問案件，司法人員與當事人和律師等有關人員接觸交往，鋪設了全程留痕、依法追責的“高壓線”。通過建立記錄、通報和責任追究制度，從外部構筑起防止干預司法的“高壓線”，不僅為領導干部劃定了紅線，也讓司法人員增強了抵御權力干擾的勇氣。“三個規定”筑起防止司法人員過問案件的“防火墻”，從“外”與“內”兩個方向為司法活動營造了“阻火空間”，對于確保司法人員依法秉公辦案、維護司法公正具有十分重要的意義。“三個規定”鋪起防止司法勾兌和利益輸送的“隔離帶”。有的法官認為，與代理案件的律師是同學、朋友或者師生關系，盡管一起聚餐、喝茶，但只要自己依法公正辦案，當事人的合法利益就沒有受到損害，就沒有問題。這涉及對法官職業的特別要求。司法機關是維護社會公平正義的最后一道防線，法官行使國家賦予的審判權，承擔著維護社會公平正義的重大職責。司法職業的特殊性決定了法官應當與社會人員適當的“隔離”。在此意義上講，法官是“孤獨的職業”。法官的形象不僅關涉個人，更與司法公信力乃至公眾的法治信仰息息相關。身為法官意味著私人生活受到更多限制，要謹慎出入社交場合，甚至與親友也要保持適當距離。法官要主動避免可能引發合理懷疑的言行。如果被人發現法官與當事人、律師有私下接觸等不正當交往，即便法官對案件作出公正裁判，也會引起人們對司法公正的質疑，動搖人們對司法的信任。法官職業的屬性要求法官必須時刻保持廉潔自律。關于“廉潔”一詞，東漢著名學者王逸在《楚辭·章句》中注釋說：“不受曰廉，不污曰潔”，也就是說，不接受他人饋贈的錢財禮物，不讓自己清白的人品受到玷污，就是廉潔。“廉”要求不貪贓，不謀私利；“潔”要求不蒙塵，不被質疑。法官要做到廉潔，既要做到不收受財物，不以案謀私，也要做到不讓人質疑，言行沒有污點。既不主動向當事人、律師等人員“靠攏”，也要堅決抵御當事人、律師等人員的“拉攏”，這對保障案件當事人的合法權益，維護司法公正和社會公平正義至關重要。規范司法人員與當事人和律師等有關人員接觸交往行為的制度，對于保障案件當事人的合法權益，維護司法公正和社會公平正義具有重要意義。“三個規定”對干預司法、違規交往劃出醒目紅線，為司法人員拒絕干擾、抵制誘惑提供了“擋箭牌”和“防護盾”，也為司法人員避免使自己陷入違規和違反職業道德的境地提供了自我保護的屏障,充分體現了以習近平同志為核心的黨中央對政法隊伍、法院隊伍的高度重視和關心厚愛。
“三個規定”堅持問題導向，內容上一脈相承，制度措施上互相銜接、補充、配套，共同形成排除干預司法的制度屏障，及時回應了社會公眾對公正司法的關切和抵制司法不當干預的期盼。“三個規定”出臺以來，最高人民法院結合實際制定了相應的實施辦法。“三個規定”實施后，案件處理的“外部干預”和“內部過問”明顯減少，但客觀地講，干預過問案件的問題仍然屢禁不止，對于“干預”和“過問”的記錄不多，對違規行為的通報和責任追究就更少，“三個規定”的實施效果還不夠理想。執行“三個規定”，司法人員是責任主體。人民法院一些工作人員，對能不能記錄、敢不敢通報還存在疑慮和觀望心態。過問案件記錄不多、報告更少的原因，有以下幾個因素。一是依法監督和非法干預過問的界限不夠清晰，不知應否記錄、報告。二是司法人員礙于情面不愿記錄。三是司法人員擔心打擊報復不敢記錄。
習近平總書記多次強調司法人員要信仰法治、堅守法治，指出“司法人員要剛正不阿，勇于擔當，敢于依法排除來自司法機關內部和外部的干擾，堅守公正司法的底線”。執行“三個規定”是我們黨依法執政、全面依法治國的基本要求。我們要從做到“兩個維護”的政治高度，認真執行“三個規定”。
一是對不當請求要學會拒絕、敢于并善于說“不”。司法人員的成熟，就是看是否懂得拒絕、學會拒絕。凡是以利益交換請托說情的，就是“圍獵”，就是拉人下水。司法人員一定要提高警惕，對不當請托要敢于說“不”。敢于“唱黑臉”，不論是誰干預、誰說情、誰打招呼，不管其“來頭”多大、“背景”多深、“條件”多誘人，都不能拿司法權送人情、做交易。要善于說“不”，充分用好“三個規定”為審判人員拒絕干擾提供的“擋箭牌”和“防護盾”，知敬畏、存戒懼、守底線，自覺抵制各種社會關系的說情，努力消除各種干預。
二是做到如實記錄，全程留痕。記錄是執行“三個規定”最基礎的工作，是啟動通報、責任追究等后置程序的前提。“三個規定”能不能落到實處，發揮作用，基礎是記錄，要害也是記錄。如果不記錄，或者選擇性記錄、不如實記錄，“三個規定”就失去了意義，就不能排除對司法辦案活動的干預。記錄應當沒有例外，一是在人員上沒有例外。對任何人干預司法活動、插手具體案件處理的情況，司法人員都應當全面、如實記錄，做到全程留痕，有據可查。二是在形式上沒有例外。凡是干預司法活動的，不管什么形式，都應當如實記錄，隨案入卷。司法人員依法記錄受保護，不記錄、不如實記錄要追責。
三是建立健全對嚴格記錄的制度保障。如果一名司法人員因如實記錄反而影響到今后的工作、晉升，受到打擊報復時沒有得到有效保護，那么“三個規定”就很難落地見效。“三個規定”都有相應的制度設計，司法人員如實記錄，受法律和組織保護。要強化司法人員的記錄責任和履職保護，研究制定相關配套制度，進一步健全司法人員履行法定職責保護機制、受到侵害保障救濟機制，完善司法人員申訴控告制度等，避免司法人員因嚴格執行“三個規定”而在考評、晉升、履職等方面遭遇特定組織、個人的刁難、打擊和報復，讓司法人員敢于記錄、放心記錄。
四是強化問責追責，健全落實“三個規定”的責任機制。要認真落實不記錄、不如實記錄和不及時報告的責任追究。按照“三個規定”要求，對于司法人員不記錄或者不如實記錄領導干部干預、插手司法案件情況或者司法機關內部人員過問案件情況的，要予以警告、通報批評；對于有兩次以上不記錄或者不如實記錄情形的，要依照有關規定給予紀律處分。主管領導授意不記錄或者不如實記錄的，要依法依紀追究主管領導責任。對于法院工作人員與當事人、律師等有關人員違規接觸、交往的，一經發現，嚴格依法依規處理。問責要體現精準性和常態化，形成“問責一個、警醒一片”的震懾效應。