很多人在看完電影或者活動(dòng)之后都喜歡寫一些讀后感，這樣能夠讓我們對(duì)這些電影和活動(dòng)有著更加深刻的內(nèi)容感悟。什么樣的讀后感才能對(duì)得起這個(gè)作品所表達(dá)的含義呢？下面是小編為大家?guī)?lái)的讀后感優(yōu)秀范文，希望大家可以喜歡。
綠山墻的安妮讀后感100字篇一
很偶然的情況下，我有幸拿到了這本加拿大女作家露西·莫德·蒙格馬利的成名作《綠山墻的安妮》。還只看了一眼書的封面，我就被吸引了。打開看過(guò)，我就再也放不下它了，真有愛(ài)不釋手的感覺(jué)呢。
書中的主人公安妮是個(gè)紅頭發(fā)，還長(zhǎng)著一臉雀斑，年幼時(shí)父母雙亡的可憐孩子。黛安娜是安妮的好朋友，有一頭漂亮的黑頭發(fā)，一雙黑眼睛。她和安妮都非常珍惜她們之間的友誼，幾乎每天都形影不離。綠山墻農(nóng)舍的主人馬修，十分寵愛(ài)安妮，他覺(jué)得安妮是個(gè)非常非常好的孩子，值得用心疼愛(ài)。還有很多很有趣的人物，這是這本書令人喜愛(ài)的一個(gè)原因。
安妮是個(gè)可憐的孤兒，她有一顆善良的心。書中敘述，在綠山墻農(nóng)舍住著一對(duì)兄妹，哥哥叫馬修，妹妹叫瑪利亞，他們一直想領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)小男孩，可孤兒院卻給他們送來(lái)了一個(gè)女孩，那個(gè)女孩就是安妮。
安妮天性活潑開朗，熱情樂(lè)觀，她的天真和幻想使她鬧了不少笑話，但她的善良和直率也使她贏得了友誼和真摯的愛(ài)。最終安妮在綠山墻農(nóng)舍有了溫馨的家，并考上了大學(xué)，從丑小鴨變成了白天鵝。但生活還是沒(méi)有就此放過(guò)她：馬修因?yàn)樾呐K病去世了，而瑪利亞的眼睛又失明了。面對(duì)這雙重的打擊，安妮果斷放棄了讀大學(xué)的機(jī)會(huì)，而留在本地當(dāng)了一名小學(xué)教師，一邊工作，一邊照顧瑪利亞，感謝他們兄妹的養(yǎng)育之恩。
安妮的抉擇，完全是出于內(nèi)心的真情，這是她美好心靈的真實(shí)體現(xiàn)。雖然對(duì)她來(lái)說(shuō)，這只是一個(gè)自然而然的舉動(dòng)，但卻有許多人因此而感動(dòng)。我總是想，每個(gè)人都會(huì)有像安妮一樣的美好品質(zhì)嗎?這可說(shuō)不定。“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。”這是我們常常聽(tīng)人說(shuō)起的話，安妮不正是這樣的人嗎?我感到，從她的身上，我看到了人性中最美好的一面。
這本書吸引人的地方實(shí)在是太多了，雖然我讀過(guò)，卻并不能一下子全都說(shuō)明白。安妮的生活多姿多彩，有趣的事一件接著一件。就是因?yàn)橛辛诉@本書，我的課余生活才增添了無(wú)窮的樂(lè)趣。如果時(shí)間允許，我真恨不得看它個(gè)一百遍，直到把書翻爛。
綠山墻的安妮讀后感100字篇二
邀請(qǐng)好朋友赴茶會(huì)，本想端出紫梅甜酒，卻拿出來(lái)葡萄酒；做夾心蛋糕，卻錯(cuò)放了止痛藥；因?yàn)椴幌矚g紅色頭發(fā)，相信了小販的話，購(gòu)買了染發(fā)劑，卻不小心染成了綠色。這一件件奇怪而可笑的事都是一個(gè)天真、善良、感情充沛并富于幻想的女孩——安妮·雪莉所做的。她少年時(shí)期生活在綠山墻，也就是綠山墻，成了她人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
綠山墻，是馬修和馬瑞娜兄妹倆的農(nóng)舍。他們本想收留一個(gè)男孩子幫助干一些雜活，但是陰差陽(yáng)錯(cuò)地收留了這個(gè)女孩——安妮·雪莉。自從安妮來(lái)到這所農(nóng)舍，閉塞的農(nóng)舍中就吹進(jìn)了一股清風(fēng)。這個(gè)愛(ài)幻想、喋喋不休的紅發(fā)安妮的獨(dú)特性格讓她頻頻闖禍卻又令人忍俊不禁。她愛(ài)生活、愛(ài)自然、愛(ài)周圍的每一個(gè)人，因而生活的快樂(lè)充實(shí)，朝氣蓬勃。安妮聰明、勤奮，憑自己的努力考取了大學(xué)，但為了照顧馬瑞娜，毅然放棄了學(xué)業(yè)，令人十分感動(dòng)。
在這本書中，我最喜歡安妮愛(ài)幻想這個(gè)特點(diǎn)，從她的想象中，我可以感受到安妮是一個(gè)非常單純善良的女孩。在她的想象，櫻花是美麗的白雪皇后，蘋果是可愛(ài)的紅衣姑娘；小池塘是閃光之湖，晚間樹葉的沙沙聲，是樹在夢(mèng)中低語(yǔ)。這一切的一切，都是這個(gè)女孩的想象。書中是這樣描述：“池塘周圍是金黃色的沙丘，中間有一個(gè)小橋。池塘中的水還會(huì)變顏色，橘黃、玫紅淡綠，還有一些描繪不出的色彩。”閱讀到這兒，我非常有同感，暑假外出，我到一個(gè)湖邊游玩，就見(jiàn)到過(guò)多變的湖水，不能準(zhǔn)確描述它的顏色，湖水閃著光。我感覺(jué)很親切。我真想與這個(gè)愛(ài)幻想的安妮交朋友。
露西·莫德·蒙哥馬利為我們塑造了這個(gè)愛(ài)幻想，天性活潑，總是充滿著極為豐富的想象力，而且善良直率又充滿朝氣的小女孩，并且讓我覺(jué)得她仿佛就生活在我們的身邊。安妮雖然有一頭紅的的頭發(fā)，滿臉的雀斑，但她卻有許多值得我學(xué)習(xí)的地方。比方說(shuō)努力學(xué)習(xí)，勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，有責(zé)任心，有很強(qiáng)的克制力等等，這都是非常難得。我們可以從安妮一次次令人哭笑不得的錯(cuò)誤中領(lǐng)悟教訓(xùn)，不要再犯類似的錯(cuò)誤。
哦！親愛(ài)的綠山墻的安妮，我們朋友，好嗎？
綠山墻的安妮讀后感100字篇三
馬克·吐溫曾這樣評(píng)價(jià)過(guò)一本書：“安妮是繼不朽的愛(ài)麗絲之后最令人感到和喜愛(ài)的兒童形象，從沒(méi)有人能把童年生活描寫得如此甜美可愛(ài)。”而恩格斯也說(shuō)過(guò)：“我覺(jué)得刻畫一個(gè)人物不僅應(yīng)表現(xiàn)他做什么，而且應(yīng)表現(xiàn)他怎樣做。”
《綠山墻的安妮》這本書主要講了一對(duì)兄妹馬修·卡思伯特和瑪麗拉·卡思伯特想從孤兒院領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)十幾歲的小男孩來(lái)幫助家里干一些兒活，不料陰差陽(yáng)錯(cuò)，孤兒院送來(lái)了一個(gè)長(zhǎng)著紅頭發(fā)、喋喋不休的女孩—安妮所發(fā)生的故事。
剛打開這本書時(shí)，我對(duì)安妮的印象并不是很好，她的想象力豐富，她把普通的湖叫做“閃光的小湖”，把櫻花當(dāng)成“白雪王后”……但是，當(dāng)我看到后面時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我想錯(cuò)了。安妮的生活條件雖然不太好，但是她的身上有兩種財(cái)富：一是她對(duì)生活的驚奇感；二是充滿樂(lè)觀精神的想象力。
安妮用愛(ài)心贏得友誼，以倔強(qiáng)堅(jiān)持自己的天性，用豐富的想象充實(shí)自己的生活……最終以優(yōu)異的成績(jī)考上了大學(xué)。但她為了照顧眼睛壞了的瑪麗拉，選擇不去領(lǐng)獎(jiǎng)學(xué)金和當(dāng)老師，并和吉爾伯特成為了很好的朋友。
看完這本書，從安妮身上，我讀懂了生活的真諦，那就是熱愛(ài)生活，對(duì)未知的世界保持一顆好奇的心和探索的熱情，以此來(lái)點(diǎn)燃我們對(duì)生活的向往。
再想想我自己，有好吃的，有好穿的，有好玩的，可我們都不會(huì)珍惜，只有等到失去這些東西時(shí)，我們才會(huì)懂得珍惜，卻已經(jīng)來(lái)不及了。在成長(zhǎng)的道路中，每個(gè)人都任性過(guò)，每個(gè)人都犯錯(cuò)過(guò)，但這一切也未必是件壞事。因?yàn)槲覀冊(cè)谝环忠环牟ㄕ壑校瑢W(xué)會(huì)了怎樣從挫折中爬起來(lái)，怎樣堅(jiān)強(qiáng)，怎樣不屈。
以前，每當(dāng)我有題目做不出來(lái)時(shí)，我不會(huì)再多思考幾遍，而是心里想著：反正有爸爸媽媽給我講解，到時(shí)候再做也來(lái)得及。讀完這本書，我從安妮學(xué)到了要自覺(jué)才可以學(xué)到更多知識(shí)，如果不自覺(jué)的話，錯(cuò)過(guò)了好時(shí)機(jī)，以后再努力也是沒(méi)有用的。所以我們趁現(xiàn)在要好好珍惜美好的時(shí)光，好好學(xué)習(xí)，孝敬父母。
綠山墻的安妮讀后感100字篇四
安妮是一個(gè)父母雙亡的孤兒，她在孤兒院里飽嘗冷漠。馬修和瑪麗拉是綠山墻農(nóng)舍一對(duì)淳樸善良的兄妹。他們本想從孤兒院領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)十一二歲的男孩幫忙干活，，結(jié)果陰差陽(yáng)錯(cuò)，卻領(lǐng)來(lái)了安妮這個(gè)骨瘦嶙峋，滿臉雀斑，長(zhǎng)著紅頭發(fā)的小女孩。安妮起先差點(diǎn)被退了回去，但她以自己獨(dú)特的性格魅力和感染力征服了馬修和瑪麗拉，也贏得了周圍所有人的喜愛(ài)。
安妮性格鮮明，熱情洋溢，喜歡說(shuō)話，有著豐富的想象力。她那連珠炮一樣充滿奇思妙想的話語(yǔ)常常讓木訥的馬修頭暈眼花，如同坐上了旋轉(zhuǎn)木馬。但馬修對(duì)安妮的“嘮叨”總是聽(tīng)得津津有味，于是馬修成為了安妮在綠山墻農(nóng)舍的第一個(gè)朋友。安妮如此豐富的想象力使她的.生活多姿多彩，但有時(shí)因?yàn)槌撩杂谧约旱南胂螅[出了不少的笑話：給手帕上漿，把面包烤焦，忘了蓋住布丁醬汁而導(dǎo)致里面淹死了一只老鼠……真是說(shuō)也說(shuō)不完。
安妮還有點(diǎn)兒“容易激動(dòng)”，她最為苦惱的就是自己的紅頭發(fā)和長(zhǎng)相了，以致讓她做出了大發(fā)脾氣把林德太太嚇得心驚肉跳和把石板在同學(xué)的頭上砸碎的蠢事。不過(guò)，正因?yàn)橛辛税材葸@個(gè)小精靈，才讓綠山墻農(nóng)舍變得妙趣橫生，充滿活力。也讓生活平淡無(wú)奇的馬修和瑪麗拉享受到了生活的情趣。
安妮通過(guò)自己堅(jiān)持不懈的努力，以優(yōu)異的成績(jī)考上了女王專科學(xué)校，并獲得了艾弗里獎(jiǎng)學(xué)金。大家都為安妮自豪，沉浸在一片喜悅中。可就在第二天，馬修被突然發(fā)作的心臟病奪去了生命。瑪麗拉的眼睛檢查后發(fā)現(xiàn)很可能會(huì)瞎掉。于是，安妮斷然放棄了去大學(xué)深造的機(jī)會(huì)，放棄了艾弗里獎(jiǎng)學(xué)金，留在綠山墻農(nóng)舍陪伴瑪麗拉。
在小說(shuō)的結(jié)尾，安妮已經(jīng)是一個(gè)出落得亭亭玉立的漂亮的花季少女，即將要當(dāng)一名教師了。當(dāng)然啦，曾經(jīng)讓她苦惱的紅頭發(fā)，也變成了美麗的棕色。
看完這本《綠山墻的安妮》，我十分感動(dòng)，安妮雖然身處逆境，但仍然對(duì)生活充滿了美好的幻想，小腦瓜里總是充滿了奇異跳動(dòng)的想象。
雖然她遭受過(guò)巨大的打擊，但她知道，任何東西都無(wú)法奪走她與生俱來(lái)的幻想的權(quán)利，雖然許多事不盡人意，但總有峰回路轉(zhuǎn)的時(shí)候嘛！
馬克·吐溫曾經(jīng)這樣評(píng)價(jià)過(guò)這個(gè)活潑可愛(ài)的小姑娘，“安妮是繼愛(ài)麗絲之后最令人感動(dòng)而喜愛(ài)的兒童形象。”綠山墻的安妮給我留下了深刻的印象，這本書我百看不厭。
綠山墻的安妮讀后感100字篇五
在老師倡導(dǎo)讀名著的時(shí)間里，我讀了一本名著名叫<<綠山墻的安妮.>>。她那燦爛的笑臉，似一束溫暖的陽(yáng)光吹進(jìn)我們的胸懷。她的天真純潔，讓我難以忘懷！，故事是這樣的：
在愛(ài)德華王子島上生活著一對(duì)兄妹馬修與瑪瑞拉，他們本想從孤兒院里領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩做幫手，卻因?yàn)橥楣硎股癫畹厥震B(yǎng)了一個(gè)名叫安妮的女孩兒，可就是這一個(gè)有著豐富的想象力和夸張的語(yǔ)言的小姑娘，卻給這一對(duì)兄妹帶來(lái)了春天般的生機(jī)。
故事情節(jié)一波三折，引人入勝，馬修和瑪瑞拉兄妹對(duì)安妮發(fā)自肺腑的疼愛(ài)和無(wú)私的付出，感人至深，而安妮純真善良，熱愛(ài)生活，堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的形象更讓人掩卷難忘，作者塑造了女主人公安妮陽(yáng)光燦爛般美好的性格，其中對(duì)大自然以及鄉(xiāng)村生活的詩(shī)意描摹使人神往。雖然安妮從小失去父母，被孤兒院收養(yǎng)，可是她并沒(méi)有
成為一個(gè)性格孤僻內(nèi)向的小孩，而是整天沉浸在自己美麗的夢(mèng)幻和想象中。她想象自己也許是一個(gè)國(guó)王的女兒，被海盜偷了出來(lái)；看到鏡子中的倒影，就想象那是另外一個(gè)被魔法捆住的小姑娘；聽(tīng)到山谷中傳來(lái)的回聲，就想象那是一個(gè)叫維奧萊特的喜歡重復(fù)她說(shuō)話的好朋友。在她的想象中,頑皮的小溪在冰雪覆蓋下歡笑；如果玫瑰會(huì)說(shuō)話，一定會(huì)給我們講很多有趣的故事；她還把自己的影子和回聲想像成兩個(gè)知心朋友，向她們?cè)V說(shuō)心事……看著安妮的那些天真而充滿著美好夢(mèng)想的話與想象，你會(huì)感覺(jué)你進(jìn)入了一個(gè)奇妙而甜蜜的通信世界，感受到前所未有的神奇與快樂(lè)。安妮還是一個(gè)熱愛(ài)生活的孩子，她對(duì)周圍的世界，對(duì)大自然的一花一草，一樹一木，都充滿了愛(ài)心。她對(duì)親人，朋友，同學(xué)，師長(zhǎng)，都懷揣著一顆善良，純潔，熱忱的心。盡管有時(shí)候因?yàn)檫@些和她那豐富的想象力使她鬧出了一些天真的笑話，可她卻一如既往。她對(duì)知識(shí)和學(xué)習(xí)都有一股狂熱的勁頭，那種積極向上，拼搏奮斗的精神令人感動(dòng)。安妮是一個(gè)夢(mèng)想家，但憑借著自己的努力，她的一個(gè)個(gè)夢(mèng)想都成為了現(xiàn)實(shí)。總之，這個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩感動(dòng)著一代又一代的小讀者。而“紅頭發(fā)安妮”也成了孩子們心目中的偶像。
讓我們向安妮那樣，樂(lè)觀向上，用積極的心態(tài)微笑著迎接生活中的每一次挑戰(zhàn)，越過(guò)一個(gè)又一個(gè)障礙，沖破一個(gè)又一個(gè)難關(guān)，朝著我們美好的夢(mèng)想奮進(jìn)吧！
綠山墻的安妮讀后感100字篇六
《綠山墻的安妮》是一部世界名著，它描術(shù)了安妮。雪莉的成長(zhǎng)故事。世界文學(xué)大師馬克。吐溫把它同著名的兒童文學(xué)作品《愛(ài)麗絲漫游奇境記》相提并論，說(shuō)：“安妮是繼不朽的愛(ài)麗絲之后最令人感動(dòng)和喜愛(ài)的兒童形象。”
這本書里，有好幻想、純潔正直的安妮。雪莉，有“刀子嘴豆腐心”的瑪麗拉，以及安妮靈魂的知音——約瑟芬太太……這里有各種各樣的人物，令人喜受、令人崇拜。
我喜歡安妮，喜歡她的倔強(qiáng)，喜歡她豐富的想象力，我熱愛(ài)她的一切。我常常捧著書，和安妮沉浸在幻想之中：我看綠山墻農(nóng)舍秋天落葉如輕舞的蝴蝶般飄落；我聽(tīng)冬日溪流結(jié)成冰的樂(lè)章；我看清晨安妮的身后有一絲晨曦噴薄欲出；我聽(tīng)傍晚天邊云朵燃燒成火的樂(lè)章，這一切都是那么美好。
我想和安妮做朋友，我希望這個(gè)女孩可以更快樂(lè)。當(dāng)她因?yàn)樽约旱募t頭發(fā)而悲傷，并把它染成了綠色時(shí)，我由衷地為她感到難過(guò)，多么可憐的安妮！可是一個(gè)女生不應(yīng)該太過(guò)看重自己的外貌，我這樣安慰她。她的身邊還有黛安娜，她們的友情令我羨慕不已。看到她們一起去參加音樂(lè)會(huì)，一起聚餐時(shí)，我都會(huì)想起那個(gè)眼底里滿是星光的人，她也十分倔強(qiáng)、樂(lè)觀，是我靈魂的知音。我憶起她與我的酸甜苦辣咸，心底會(huì)涌起一股暖流。
我從安妮的身上學(xué)到了許多品質(zhì)。當(dāng)黛安娜和安妮不小心跳上了約瑟芬太太的床時(shí)，安妮并沒(méi)有逃避，而是主動(dòng)向約瑟芬太太道歉并為黛安娜辯解……。這是多么高貴的品質(zhì)啊！又如，要學(xué)會(huì)知恩圖報(bào)，瑪麗拉與馬修收養(yǎng)了安妮，給了她生活的地方。在馬修死后瑪麗拉患病，于是安妮在最后放棄了上大學(xué)，留在家里照顧瑪麗拉。
書是我的精神食糧，它重塑了我的靈魂。我們要珍惜閱讀，閱讀便如一首歌，歌到處淚雙流，讓閱讀豐富我們的情感陶冶我們的情操。
綠山墻的安妮讀后感100字篇七
在我們的生活中，總是少不了讓人們汲取知識(shí)的書籍。書，是所有知識(shí)的根源，更是人們智慧的結(jié)晶。
最近，我看了一本書，名叫《綠山墻的安妮》，這本書主要講述的是馬修和瑪瑞拉兄妹倆在綠山墻過(guò)著平淡從容的生活。為了給患有心臟病的馬修找個(gè)幫手，他們打算從孤兒院收養(yǎng)一個(gè)男孩，不料陰差陽(yáng)錯(cuò)，孤兒院送來(lái)的竟是一個(gè)滿頭紅發(fā)、喋喋不休的十一歲女孩安妮。小安妮天真熱情，滿腦子都是浪漫的想像。在她的想像中，頑皮的小溪在冰雪覆蓋下歡笑：如果玫瑰會(huì)說(shuō)話，一定會(huì)給我們講很多有趣的故事；她還把自己的影子和回聲想像成兩個(gè)知心朋友，向她們?cè)V說(shuō)心事……
然而，由于酷愛(ài)想像以及“愛(ài)美之心”，安妮給自己惹來(lái)了一連串的麻煩，她不斷地闖禍，也不斷改正錯(cuò)誤。在朋友、家人和老師的關(guān)愛(ài)中，小孤女安妮漸漸變成了綠山墻里快樂(lè)成長(zhǎng)的小主人。
故事的情節(jié)曲折動(dòng)人，引人入勝。馬修和瑪瑞拉兄妹對(duì)安妮發(fā)自肺腑的疼愛(ài)和無(wú)私的付出，感人至深，而安妮純真善良，熱愛(ài)生活，堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀；她對(duì)知識(shí)和學(xué)習(xí)都有著一股狂熱的勁頭，那種積極向上、奮斗拼搏的精神令人感動(dòng)。
安妮長(zhǎng)得并不漂亮——紅頭發(fā)、還有滿臉的雀斑，但是安妮有著一顆純潔善良的心，她愛(ài)幻想，一切平凡的事物在她眼中都是妙趣橫生。雖然她在1歲的時(shí)候就失去了父母，雖然她在孤兒院里沒(méi)有朋友，雖然她生來(lái)并不美……但是上帝很公平，賜予了安妮生性樂(lè)觀、愛(ài)幻想……
安妮是一個(gè)值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的人，她有著金子般善良的心，遇到困難她從不氣餒不哭泣，她從不快樂(lè)的事里找到快樂(lè)的理由，把生活中痛苦的事轉(zhuǎn)化成快樂(lè)的事，她心胸寬闊，心里裝著堅(jiān)強(qiáng)、勇氣和快樂(lè)。不像現(xiàn)在有些人遇到一點(diǎn)困難就像跌到深淵似的，不去努力地尋找解決困難的方法，卻一味地嘆息、等待。安妮就像我們現(xiàn)實(shí)生活中的一面鏡子，值得我們?nèi)?duì)照。
成長(zhǎng)的印記總是這樣容易逝去，日子總是嶄新的，就像安妮剪短而又蓄起的一頭紅色長(zhǎng)發(fā)，顏色變深了，我們的思想也在不經(jīng)意間變得深沉了。
試問(wèn)，在學(xué)習(xí)的苦海中奮力傲游的我們，是否也能像小安妮一樣，在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)，學(xué)學(xué)幻想，放松一下自己呢？讓我們向安妮那樣，樂(lè)觀向上，用積極的心態(tài)微笑著迎接生活中的每一次挑戰(zhàn)，越過(guò)一個(gè)又一個(gè)障礙，沖破一個(gè)又一個(gè)難關(guān)，朝著我們美好的夢(mèng)想奮進(jìn)吧！
綠山墻的安妮讀后感100字篇八
暑假的時(shí)候，我讀了《綠山墻的安妮》這本書，它的內(nèi)容非常精彩，讓我感受很深。
這本書講的是加拿大一座海島上的老兄妹馬修和瑪瑞拉收養(yǎng)小女孩安妮的故事，安妮生活的環(huán)境完完全全是充滿詩(shī)情畫意的田園風(fēng)景，令我十分向往。
書中描寫了美麗的紫羅蘭山谷，兩旁種滿櫻花的大道，小溪上的橋和金色的楓樹林，在讀到這些有風(fēng)景描寫的片段時(shí)，我會(huì)身臨其境地感到置身于十九世紀(jì)的村莊里，遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩開了現(xiàn)實(shí)的生活。
書中安妮的想象力豐富得令我佩服。她把雪白的櫻桃樹想象成“穿著婚紗的新娘”；把夜晚黑漆漆的樺樹林想象成“鬧鬼的森林”。有時(shí)作者寫到某個(gè)精彩的片斷或恐怖的地方時(shí)，我的心都會(huì)跟著忽起忽落。
故事的前半部分都講的是浪漫寧?kù)o田園生活，可到了后半部分，作者突然筆鋒一轉(zhuǎn)，讓安妮悠閑散慢的生活變成了刺激緊張的學(xué)習(xí)。安妮似乎也變成了另外一個(gè)人，從前說(shuō)不完的話和豐富想象力變成了少言寡語(yǔ)和成績(jī)的優(yōu)異。最后，安妮進(jìn)入了全鎮(zhèn)最好的學(xué)院，以考試第一名得到了艾普林獎(jiǎng)學(xué)金。
畢業(yè)后安妮回到家鄉(xiāng)，發(fā)現(xiàn)從小長(zhǎng)大的家因兄妹二人照顧不了要被賣掉。為了極力挽留自己的家，安妮放棄了在未來(lái)的大學(xué)讀書，而去另一個(gè)小鎮(zhèn)當(dāng)教師來(lái)維持生活。在整個(gè)過(guò)程中安妮都以積極樂(lè)觀的態(tài)度面對(duì)世界，感染了周圍許多人。
我覺(jué)得，如果這本書沒(méi)有后半部分，恐怕就不會(huì)成為世界名著，也不會(huì)讓人感受那樣深刻了。
書中穿插了許多精彩的描寫，如“院子里一片蔥綠，收拾得整整齊齊，一側(cè)栽著樹，另一側(cè)排立著整齊的白楊。美麗的薔薇花開滿側(cè)，像一個(gè)個(gè)精靈在綠意中舞動(dòng)。”又如“天空中，已經(jīng)有星星如珍珠般閃著光。此起彼伏的雪丘間，回響著雪橇的鈴聲，似編鐘一般銳耳。”……還有非常多優(yōu)美的句子，每句都可以使人不知不覺(jué)沉浸在浪漫的遐想里。
《綠山墻的安妮》主要描寫了快樂(lè)的田園生活，不過(guò)也少不了后面蜿蜒曲折的故事和精彩詞句的點(diǎn)綴。但最不可缺少的，是我悟出的道理——要樂(lè)觀積極地面對(duì)生活，一切都是最好的安排。
綠山墻的安妮讀后感100字篇九
《綠山墻的安妮》是加拿大作假露西·莫德·蒙哥馬利寫的。
《綠山墻的安妮》講了這樣一個(gè)故事：住在綠山墻的馬修兄妹倆本想收養(yǎng)一個(gè)男孩，幫馬修干活。但陰差陽(yáng)錯(cuò)來(lái)的卻是個(gè)滿臉雀斑的女孩。好心的兄妹倆還是收養(yǎng)了可憐的安妮。安妮此前命運(yùn)悲苦，但她憑著樂(lè)觀的性格和豐富的想象始終頑強(qiáng)地生活著。安妮來(lái)到綠山墻后，就像到了天堂，格外珍惜這里的生活，也很感激馬修兄妹倆收留了她。在兄妹倆的教育和安妮自己的不斷努力下，安妮最終成了一個(gè)優(yōu)秀、成熟的孩子，成了家里不可缺少的一員。
安妮有著豐富的想象力和夸張的言辭。她原名為安?雪利，是一個(gè)完全靠想象力生活的孤兒：她把普通的小河比作“閃亮的湖水”，櫻花樹在她的眼里成了美不勝收的“白雪女王”，“情人道”、“紫丁香谷”等動(dòng)聽(tīng)的名字也在安妮和好朋友戴安娜的眼中相繼而生。
為了更好地教育安妮，馬利亞將安妮送進(jìn)了學(xué)校，和戴安娜在同一個(gè)班。一天，班里來(lái)了個(gè)叫吉爾巴特的男生。據(jù)說(shuō)他有一個(gè)壞毛病，就是愛(ài)欺負(fù)女生。有一次上阿拉文課，菲力浦老師正在指導(dǎo)學(xué)生，安妮掃視了一下教室，發(fā)現(xiàn)吉爾巴特正在搞惡作劇，他把前桌露比的頭發(fā)夾在鐵夾上。這時(shí)菲力浦老師叫露比到黑板上寫演算。露比慘叫一聲，又跌在椅子上。菲力浦老師并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)什么，因?yàn)榧獱柊吞卦绨谚F夾偷偷地藏了起來(lái)。下午，又發(fā)生了一件大事：那一節(jié)是菲力浦老師的代數(shù)課，吉爾巴特想逗一下安妮，而安妮沒(méi)注意到吉爾巴特的怪異動(dòng)作，于是，吉爾巴特趁老師不注意時(shí)抓起安妮的頭發(fā)，輕聲叫到“紅蘿卜!紅蘿卜!”安妮憤怒極了，順手抓起桌上的石板就朝吉爾巴特砸去，這一下砸得可不輕。安妮從此恨透了吉爾巴特，總是不原諒他。直到有一次吉爾巴特救了安妮，這個(gè)恨才徹底消除。后來(lái)，他倆還成為了朋友。
安妮身上有許多優(yōu)點(diǎn)，比如：樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)、開朗、善良、大方、上進(jìn)、愛(ài)學(xué)習(xí)、珍惜友誼、有責(zé)任心、肯自我犧牲等等。這些都是值得我學(xué)習(xí)的。當(dāng)然，金無(wú)赤足，人無(wú)完人，安妮也有些小毛病，比如太在意自己的外表(尤其是頭發(fā)的顏色)、有些貪玩兒、有時(shí)會(huì)發(fā)脾氣、不容易原諒人等，這些是我該注意的地方。
我非常喜歡安妮這個(gè)人物，也通過(guò)她的成長(zhǎng)經(jīng)歷學(xué)到了許多道理。
綠山墻的安妮讀后感100字篇十
十月一日國(guó)慶放假期間，我讀了一本《綠山墻的安妮》后，受益匪淺。我很受感動(dòng)，為安妮的所作所為感到無(wú)比驚嘆！
這本書主要講了：綠山墻農(nóng)舍的一對(duì)兄妹，馬修和瑪莉拉想領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩，幫自己干活。不料陰差陽(yáng)錯(cuò)，孤兒院卻送來(lái)一位紅發(fā)女孩兒——安妮。她天真、直率、善良、樂(lè)觀、愛(ài)幻想、有愛(ài)心、積極向上……可她的喋喋不休、常闖禍，令這兩對(duì)兄妹煩惱。后來(lái)，安妮憑借著自己的努力，勤奮，考上了大學(xué)并拿到了獎(jiǎng)學(xué)金。但因?yàn)橐疹櫖斎鹄艞墝W(xué)業(yè)，在村里教書。從此，這對(duì)兄妹就被安妮徹徹底底的改變了，她牽動(dòng)著他們倆的愛(ài)心。
安妮對(duì)大自然擁有著不一般的情感，對(duì)生活更是熱愛(ài)！她從小失去了父母，但并沒(méi)有成為內(nèi)向自卑的小孩，而是陽(yáng)光開朗，活潑自信，無(wú)憂無(wú)慮地過(guò)著自己的生活。不管別人用什么樣的眼光看她，她依舊微笑面對(duì)生活，用一種樂(lè)觀的心態(tài)去看待世界！
安妮，你讓我想起了曾經(jīng)的殘疾小孩。這殘疾小孩是一位乞丐的兒子，他們整天在一個(gè)破爛的小巷子里乞討著，衣衫襤褸，沒(méi)錢買鞋，人長(zhǎng)的很黑……晚上，他們躺在小屋里的干草上，連個(gè)窗戶都沒(méi)有。到了冬天，寒風(fēng)刺骨，凍死也是小事一樁。有時(shí)候，他們錢買食物吃，餓的只得吃草求生……即使生活條件這樣惡劣，也阻擋不了殘疾小孩的畫畫生涯。他無(wú)手，用腳支撐著，嘴咬著那很短的，舊舊的小鉛筆，用心地畫著，一絲不茍。漸漸地，他畫得越來(lái)越好，克服了種種困難……這不，正跟安妮一樣，她對(duì)生活的熱愛(ài)，對(duì)理想的努力，值得我們細(xì)細(xì)體會(huì)，去學(xué)習(xí)！
只要你微笑面對(duì)生活，生活也無(wú)不微笑面對(duì)你；只要你覺(jué)得生活有陽(yáng)光，有色彩，那么生活就必然會(huì)有陽(yáng)光，有色彩……老天不論怎樣對(duì)你，那也是命中注定的！我們一定要揣懷著好的心態(tài)，向上的心態(tài)去生活，讓我們今后的生活充滿生氣，更加美好！
綠山墻的安妮讀后感100字篇十一
有這樣一個(gè)令人啼笑皆非的可愛(ài)女孩，她喜歡大段大段說(shuō)話，喜歡想象一切美好的事物，她長(zhǎng)著動(dòng)人的大眼睛，一個(gè)驕傲的翹下巴，蒼白的小臉、紅色的卷發(fā)、還有筆挺漂亮的鼻子旁七顆令她不滿意的小雀斑。她就是露西·蒙哥馬利筆下那個(gè)甜蜜可愛(ài)的女孩——安妮·雪莉。
安妮剛出生沒(méi)多久就失去了父母，成了孤兒。她在孤兒院里邊想象著邊等待領(lǐng)養(yǎng)她的人。終于，一個(gè)陰差陽(yáng)錯(cuò)讓安妮來(lái)到了美麗的綠山墻——老兄妹馬瑞拉·卡斯伯特和馬修·卡斯伯特本想收養(yǎng)一個(gè)男孩幫患有心臟病的馬修干農(nóng)活，沒(méi)想到在帶信的人那兒出了差錯(cuò)，只好把小安妮帶回了綠山墻。
當(dāng)時(shí)的安妮是多么快樂(lè)啊！她得到了想要的家，不再寄人籬下。可這個(gè)囧女孩卻一再犯下可笑的錯(cuò)誤：林德太太對(duì)安妮品頭論足而大發(fā)脾氣、把止痛粉放進(jìn)蛋糕里、給最好的朋友戴安娜喝葡萄酒喝得酩酊大醉卻還以為是紫莓甜酒、因沉浸在想象的世界里而忘記給果醬蓋上蓋子而讓老鼠跑了進(jìn)去。這些脫線事件表明：冒冒失失的安妮總會(huì)陷入各種各樣的困境當(dāng)中，但真誠(chéng)、熱愛(ài)幻想的她總能化險(xiǎn)為夷。
安妮在綠山墻慢慢成長(zhǎng)著，她長(zhǎng)成了一個(gè)活潑美麗的少女，五官面容也更加精致、漂亮了，曾令她惱火的艷紅頭發(fā)也變成了閃耀著金光的金棕色。她和好友簡(jiǎn)·安德魯斯、魯比·吉利斯和吉爾伯特·布萊思一起到女王學(xué)院上學(xué)。優(yōu)秀的安妮最終得到了全校唯一一筆獎(jiǎng)學(xué)金并得到去雷德蒙德大學(xué)進(jìn)修的機(jī)會(huì)。可就在這時(shí)，一直最疼愛(ài)安妮的馬修與世長(zhǎng)辭了。而馬瑞拉的眼睛也一日不如一日，懂得了感恩的安妮放棄了去雷德蒙德大學(xué)的機(jī)會(huì)，只有17歲的她留在家里照料馬瑞拉并在亞芬里學(xué)校教書。
在安妮的世界里，想象是她最重要的寶貝。她的生活都如人們所期冀的那樣美好，可以把自己的灰眼睛想象成紫羅蘭色，把窄小修身的衣服想象成當(dāng)時(shí)風(fēng)靡一時(shí)的泡泡袖，可是她就是沒(méi)辦法把自己的紅發(fā)想象成烏黑透亮的顏色，這頭紅發(fā)給她帶來(lái)了不少煩惱，同伴男生吉爾伯特喊她“紅毛”，她簡(jiǎn)直要恨他一輩子。安妮愛(ài)美、有些小虛榮、沖動(dòng)、渴望親情和友誼。她的生活里有這美不勝收的閃光之湖、鬧鬼的森林、回音蝸居，也許我們的生活里沒(méi)有她的快樂(lè)，但我們依然可以追隨安妮·雪莉這個(gè)女孩的腳步，用安妮式的微笑，哪怕你外表普普通，哪怕你有這樣那樣的缺點(diǎn)，但你勇敢的面對(duì)這個(gè)有些恐怖的世界，一定會(huì)得到快樂(lè)和成功。
每個(gè)女孩都是一朵美麗的花，綻放的時(shí)候，一定如安妮般迷人芬芳，只是你現(xiàn)在還未到時(shí)機(jī)。
綠山墻的安妮讀后感100字篇十二
我在收藏群書的書店里買書時(shí)，一眼看中了這本《綠山墻的安妮》。當(dāng)我翻開它時(shí)，就立刻感到了它的不同。
在這個(gè)故事的主人公的想象中，頑皮的小溪會(huì)在冰雪的覆蓋下歡笑；玫瑰可以給她講有趣的故事；自己的影子和回聲是可以訴說(shuō)心事的知心朋友。她從小失去父母，生活在綠山墻的馬修和瑪麗娜在她十一歲時(shí)收養(yǎng)了她。她就是安·雪莉————安妮，一個(gè)天真熱情、滿腦子都是想象的女孩。
安妮被布來(lái)多·利伐，諾伐·斯考西孤兒院的史賓塞太太錯(cuò)誤的帶到了艾凡利。自從來(lái)到綠山墻后，安妮屢次出錯(cuò)、出糗，治好了她之前的大缺點(diǎn)：紫水晶事件治好了他玩別人東西的壞習(xí)慣；為森林取名為“魔鬼的森林”，讓她知道不能任意驅(qū)使想象力；加入了止痛藥的松餅，治好了她烹飪時(shí)的吊兒郎當(dāng)；把頭發(fā)染成綠色的事，治好了她的虛榮心；差一點(diǎn)淹死的事，讓她感到不能有太多的浪漫思想。
經(jīng)過(guò)這一次次出錯(cuò)、出糗，讓安妮在綠山墻長(zhǎng)達(dá)5年的時(shí)光里，從那個(gè)滿腦子想象、愛(ài)饒舌的小女孩，成長(zhǎng)為乖巧、懂事、嫻靜的大姑娘，但一次次的悲傷、痛苦也隨之而來(lái)：馬修之死、瑪麗娜的眼睛快要失明、綠山墻面臨要被賣掉的威脅。她為了保住綠山墻，放棄了在雷蒙學(xué)院讀書的機(jī)會(huì)，放棄了了皇后學(xué)院的獎(jiǎng)學(xué)金，放棄了遠(yuǎn)走高飛的機(jī)會(huì)，到卡摩迪任教，為瑪麗娜盡心盡力，因?yàn)槭澜缟蠜](méi)有比馬麗娜和安妮更愛(ài)綠山墻了。
自從安妮從皇后學(xué)院回來(lái)的那天起，她的世界被隱蔽了。雖然自己腳下的路很狹窄，但是，安妮堅(jiān)信，在前進(jìn)的道路上，總有一天，會(huì)開出寧?kù)o的幸福之花的。
“一個(gè)故事之所以人間皆知，是因?yàn)樗啦汇郎绲娜诵裕灰欢螝v史之所以千古流傳，是因?yàn)槠涮N(yùn)含著不朽的精神傳奇；一部文學(xué)作品之所以享譽(yù)中外，是因?yàn)樗麜r(shí)時(shí)奏響著真與美的旋律。當(dāng)它們會(huì)聚到一起，就搭建起世間最圣神的文學(xué)殿堂。暢游其間，我們將跟全世界人們?cè)谝黄穑蕾p美麗、感悟真諦，與他們一起成長(zhǎng)，共同進(jìn)步。”這段寫在書末的話，無(wú)疑是概括了所有聞名世界的好書的內(nèi)涵，更加具體的寫出了安·雪莉純潔無(wú)暇的心靈。
綠山墻的安妮讀后感100字篇十三
暑假里，我認(rèn)識(shí)了一個(gè)新朋友。一個(gè)并不漂亮的小姑娘，從小失去了父母雙親卻仍然開朗樂(lè)觀，熱愛(ài)生活，富裕幻想的小姑娘，一個(gè)長(zhǎng)著一頭紅頭發(fā)的小姑娘。她就是——綠山墻的安妮。
安妮沒(méi)有因?yàn)樽约菏枪聝憾员芭橙酰幇得舾校喾此齾s性格活潑，堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀，在磨難面前始終昂首微笑。綠山墻的農(nóng)舍兄妹馬修和瑪麗想收養(yǎng)一個(gè)小男孩干農(nóng)事，卻陰差陽(yáng)錯(cuò)的收養(yǎng)了安妮。安妮以自己自尊自強(qiáng)，刻苦勤奮，酷愛(ài)幻想、待人真誠(chéng)等等獨(dú)特的人格魅力征服了所有人，不但得到了領(lǐng)養(yǎng)人農(nóng)舍兄妹的喜愛(ài)，也贏得老師和同學(xué)的關(guān)心和友誼，同時(shí)也讓我深深地喜歡上了她。
怎能不喜歡她呢？這樣一個(gè)天真爛漫，生機(jī)勃勃的朋友呵！看，正是因?yàn)樗牡絹?lái)，才使得嚴(yán)肅刻板的綠山墻變得妙趣橫生：請(qǐng)牧師的太太來(lái)家里吃飯，自己做蛋糕時(shí)，錯(cuò)把鎮(zhèn)痛涂抹劑當(dāng)成香草香精來(lái)使用；請(qǐng)戴安娜來(lái)家里用茶點(diǎn)時(shí)，把葡萄酒當(dāng)成甜酒來(lái)飲用，使黛安娜大醉；
安妮買了一瓶染發(fā)劑，想把自己的頭發(fā)染黑，結(jié)果染發(fā)劑是偽劣商品卻把安妮的頭發(fā)染成了綠色；喬西·派伊問(wèn)安妮敢不敢在屋脊上走一圈，安妮不想讓喬西嘲笑她，于是答應(yīng)了，結(jié)果，在這件有關(guān)自尊心的事件上，安妮慘遭不幸——她從屋脊上摔了下來(lái)，幾個(gè)禮拜沒(méi)去上學(xué)
怎么能不喜歡她呢？這樣一個(gè)富于幻想，樂(lè)觀向上的朋友呵！一個(gè)普通的湖，在她眼里就成了閃光的湖，一方小池塘被她稱為柳池，一株開花的果樹，被她那愛(ài)想象的雙眼浸泡后，就成了一位亭亭玉立的白雪皇后。她似乎能把一切悲觀的事情，想得美好和浪漫。對(duì)于她來(lái)說(shuō)，每一天都有新的期盼，新的驚喜。她生活在用想象力創(chuàng)造的美麗世界中。我想也正是她這種健康快樂(lè)的生活態(tài)度，感染著身邊的每一個(gè)人，使得大家都深深地喜歡上了她。
怎么能不喜歡她呢？這樣一個(gè)知恩圖報(bào)，善良可愛(ài)的朋友呵！她憑著自己不懈的努力，順利考取了女王學(xué)院。一年后取得了一級(jí)教師證， 并獲得了大學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金。本來(lái)她可以有很好的發(fā)展，但她不忍心離開朝夕相處溫馨親切的綠山墻，和為自己付出心血而影只形單的瑪麗拉，她毅然決然放棄了繼續(xù)深造的大好機(jī)會(huì)，留在綠山墻照顧年外體弱的瑪麗
對(duì)于這個(gè)我剛認(rèn)識(shí)新朋友，我十分感激。謝謝她使我明白了，面對(duì)現(xiàn)實(shí)的種種險(xiǎn)阻，不必畏懼，只要心中充滿夢(mèng)想，樂(lè)觀看待一切，善良對(duì)待別人，就會(huì)迎來(lái)閃亮的奇跡！謝謝她讓我明白了只要堅(jiān)持，夢(mèng)想總有一天會(huì)照進(jìn)現(xiàn)實(shí)！
綠山墻的安妮讀后感100字篇十四
這是一本聽(tīng)說(shuō)過(guò)很久的書了，曾經(jīng)和兒子一起聽(tīng)過(guò)音頻，一直沒(méi)有讀到過(guò)紙質(zhì)書籍，但是曾經(jīng)在聽(tīng)音頻的時(shí)候就已經(jīng)被綠山墻的馬修和瑪麗娜以及安妮所感動(dòng)著。安妮收獲的不僅僅是家庭的關(guān)愛(ài)，還有朋友戴安娜和吉伯的關(guān)心和幫助。這是一本充滿愛(ài)充滿溫暖的經(jīng)典之作，是一本讓我們看到希望，看到安妮的感恩知恩報(bào)恩的名作，是一本非常值得所有人閱讀的書籍。
當(dāng)年老的住在綠山墻的馬修和瑪麗娜非常想有一個(gè)孩子來(lái)陪伴他們的時(shí)候，他們首先想到的是需要一個(gè)男孩子來(lái)幫助他們陪伴他們。可是當(dāng)馬修滿懷希望地乘坐馬車來(lái)到火車站是卻只發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小女孩的身影，有些失望的馬修沒(méi)有多想還是把安妮帶回了家。這位活潑開朗可愛(ài)的小姑娘卻在路上就帶給了馬修快樂(lè)，于是馬修和瑪麗娜決定留下這個(gè)女孩。
安妮確實(shí)沒(méi)有讓馬修和瑪麗娜失望，這是一個(gè)非常上進(jìn)好學(xué)樂(lè)觀的小姑娘，在學(xué)校她甚至趕超了永遠(yuǎn)第一的學(xué)霸吉伯，而受到老師和同學(xué)們的刮目相看。當(dāng)然，馬修和瑪麗娜也為此而驕傲。當(dāng)戴安娜的妹妹發(fā)燒生病的時(shí)候，是安妮曾經(jīng)在孤兒院照顧小孩的經(jīng)驗(yàn)救了戴安娜的妹妹，這讓戴安娜的家人以及瑪麗娜對(duì)安妮更是刮目相看了。安妮一直快樂(lè)地生活著，有一股不服輸?shù)木髲?qiáng)讓她不聽(tīng)地的進(jìn)步向前沖。安妮的優(yōu)異成績(jī)是她成為和吉伯一樣的佼佼者，也是馬修和瑪麗娜的驕傲。安妮慢慢長(zhǎng)大，也越來(lái)越出色，當(dāng)安妮穿著馬修和瑪麗娜為她準(zhǔn)備的畢業(yè)禮服參加畢業(yè)典禮時(shí)，轟動(dòng)了整個(gè)典禮現(xiàn)場(chǎng)。
成長(zhǎng)為越來(lái)越優(yōu)秀的安妮開始有了自己的思考，不再是那個(gè)嘰嘰喳喳的小女孩。而馬修也因病離開了安妮和瑪麗娜。當(dāng)安妮決定一輩子留在綠山墻時(shí)，瑪麗娜不想讓安妮為了自己而毀了前程，可是吉伯也為了滿足安妮的愿望放棄了申請(qǐng)留在本地。安妮如愿留在綠山墻，瑪麗娜身體越來(lái)越不好，吉伯為了按你的愿望放棄了申請(qǐng)，這些都讓安妮感動(dòng)。安妮為了感謝瑪麗娜和馬修的撫養(yǎng)之恩留在了綠山墻。她還在不停地努力不停地學(xué)習(xí)，世界對(duì)她來(lái)說(shuō)將是美好的。
我覺(jué)得安妮是一個(gè)知恩圖報(bào)的孩子，而馬修和瑪麗娜則是非常充滿愛(ài)心無(wú)私的一對(duì)兄妹，還有到公無(wú)私默默奉獻(xiàn)的吉伯，好朋友戴安娜一家對(duì)安妮的幫助和鼓勵(lì)。這些都讓世界充滿了愛(ài)，這是一個(gè)有愛(ài)的世界。