為了確保事情或工作得以順利進行，通常需要預先制定一份完整的方案，方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。方案的格式和要求是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的方案策劃范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
策劃方案 策劃方案篇一
按照“全縣統一領導、部門各司其職、各方聯合行動”的原則，結合本地區本部門工作實際，在食品添加劑生產、流通和使用各環節開展全面整治，依法打擊在食品中添加非食用物質和濫用食品添加劑的違法犯罪行為以及生產銷售非法食品添加物的行為。同時將專項整治與日常監管、企業自律相結合，著力建立長效監管機制，力爭通過專項整治，有效遏制食品生產經營中違法添加非食用物質和濫用食品添加劑的行為，切實保護人民群眾身體健康，促進食品行業健康發展。
1、初級農產品生產領域。嚴厲查處生產、銷售、使用國家明令禁止或未審定公布的農藥、獸藥、魚藥和飼料添加劑的違法行為;大力加強種養殖業產品農藥殘留、畜產品“瘦肉精”、抗生素和水產品氯霉素、硝基呋喃、孔雀石綠、乙烯雌酚、環丙沙星、磺胺類、紅霉素等禁限用藥物殘留監測;突出重點地區和重點市場,嚴厲打擊制售假冒偽劣農業投入品的違法行為。 (由縣農業局牽頭，縣畜牧局配合)
2、食品生產加工領域。加強對食品生產加工企業食品添加劑使用的監管，督促規范食品企業執行《食品添加劑使用衛生標準》（gb2760），對食品企業使用食品添加劑實施備案管理，嚴厲打擊濫用食品添加劑、使用無證的食品添加劑和使用非食用物質行為。加大對食品添加劑生產企業的監管，加強生產過程監督，對監督抽查不合格、年審不合格的企業依照相關法律法規嚴厲處置。(由市質監局 分局牽頭，縣衛生局、公安局、經貿局、市工商局 分局配合)
3、食品流通領域。對經營食品添加劑的業戶進行摸底排查并登記造冊，依法嚴厲查處銷售非法食品添加劑和以非食品物質作為食品添加劑銷售的行為，嚴厲查處流通領域使用非食用物質處理食品和濫用食品添加劑行為。 (由市工商局 分局牽頭,縣衛生局、公安局、市質監局 分局配合)
4、食品餐飲消費領域。嚴格餐飲單位和集體食堂衛生許可,督促落實采購食品添加劑索證索票制度,嚴禁采購、經營假冒偽劣及非法使用非食用物質和濫用食品添加劑的食品及原料。嚴厲查處采購、使用非食用物質及濫用添加劑等違法行為。(由縣衛生局牽頭，市工商局 分局、縣公安局配合)
1、自查自糾階段（ 年 月15日前）。
主要任務。宣傳國家、省市關于食品添加劑治理工作精神，部署本部門專項檢查工作，調查掌握非法食品添加物和濫用食品添加劑的品種和易被添加的食品類別，督促食品和食品添加劑生產經營企業開展自查自糾工作。
（1）自查自糾。按照國務院有關部門聯合發布的公告和省市有關部門的要求，督促各食品和食品添加劑生產加工企業、銷售單位以及餐飲經營單位對食品中添加和使用非食用物質以及不規范使用食品添加劑的行為進行自查自糾。
（2）設立投訴舉報電話。各級監管部門要公布食品質量安全投訴舉報電話或電子郵箱。要廣泛宣傳，發動群眾舉報違法行為。根據群眾舉報線索及時追蹤調查，對舉報屬實者實施獎勵。
（3）摸底排查。各級監管部門要摸清和掌握各自監管范圍內食品添加劑生產和銷售企業、食品生產企業以及餐飲經營單位使用食品添加劑的情況，采取明查暗訪等方式，調查摸清各自監管范圍內非法食品添加物和濫用食品添加劑的品種及易被添加的食品類別，并向同級食品藥品監管部門報送相關信息。食品藥品監管部門負責收集、分析和匯總非法食品添加物和違法超范圍、超劑量使用的食品添加劑名單以及被添加的食品類別，及時通報有關部門。
（4）強化抽檢。各級各有關部門按照各自監管職責、監管對象和范圍，制定食品抽檢計劃，確定抽檢的重點品種、重點食品類別，有針對性地開展抽檢工作。
（5）匯總分析。各級監管部門要匯總、歸類以往發生的各種問題，分析產生問題的主要原因，對已有監管措施的實施情況進行分析研究，進一步完善現有措施或制定新的監管措施。
2、清理整頓階段（ 年 月16日— 月10日）。
主要任務。采取有效措施，加大監督檢查力度，使違法添加非食用物質和濫用食品添加劑現象得到明顯糾正；曝光一批違法添加非食用物質和濫用食品添加劑的食品生產經營單位，查處一批違法犯罪單位和個人，有力震懾違法犯罪分子。
（1）依法查處。根據第一階段掌握的情況，各級監管部門組織對重點產品、重點區域和重點單位，特別是食品添加劑生產企業、食品生產加工企業、小作坊，開展突擊檢查行動，依法嚴厲查處在食品中違法添加非食用物質的單位和相關責任人員。
（2）追根溯源。各級監管部門根據發現的問題，追溯非法食品添加物源頭，依法嚴厲查處其生產、銷售和使用的單位和個人。采取有效措施切斷非法食品添加物的供應鏈，嚴防流入食品生產加工環節。
（3）清理規范。規范食品添加劑的生產、流通和使用，清理未列入食品添加劑衛生標準仍在違法使用的食品添加物品種，依法嚴厲查處以非食品物質作為食品添加劑銷售的行為。
3、規范鞏固階段（ 年 月11日— 月10日）。
主要任務。完善治本措施，建立健全有效的食品添加劑生產經營和使用的監管機制；建立和實施規范食品添加劑生產、銷售和使用的管理制度。
（1）建立監管制度。各級監管部門建立針對在食品中違法添加非食用物質和濫用食品添加劑的有效監督和管理制度，建立非法食品添加物和不合格添加劑快速追查溯源機制，做到早發現、早預防、早處理。
（2）規范生產經營行為。強化食品添加劑生產許可制度，嚴厲查處企業無證生產食品添加劑的行為，加大對食品添加劑生產經營活動的監督力度，規范食品添加劑生產經營單位的行為。依法取締非法食品添加物加工銷售的黑窩點。嚴格食品添加劑運輸、倉儲的管理措施，切斷非法食品添加物的供應渠道。
（3）規范使用管理。建立食品生產企業食品添加劑使用備案制度。加強餐飲經營單位食品添加劑使用管理，督促餐飲經營單位嚴格落實采購食品添加劑索證索票制度。進一步加大日常監管的力度，加強對食品生產經營單位以及食品添加劑生產經營單位的日常巡回檢查和監督抽檢，發現仍在食品中違法添加非食用物質和濫用食品添加劑、制售非法食品添加物的單位和個人，依法從重處理。
（4）嚴格進出口監控。加強進出口食品添加劑的檢驗和控制，嚴格落實進出口食品各項監督檢驗管理制度，進一步提高進出口食品和食品添加劑的質量安全水平。
（5）強化企業誠信自律。加強食品行業誠信和自律機制建設，組織有關食品行業協會對食品生產經營單位開展誠信教育活動，指導食品生產經營單位建立和完善自身管理制度，強化食品生產經營者的守法意識。
1、提高認識，加強領導。各級各有關部門要深刻認識食品添加劑整治工作的重要性，切實加強組織領導，明確責任，落實任務。縣政府成立由分管縣長任組長，縣政府有關部門負責同志為成員的的專項整治領導小組（名單附后），負責指導、協調專項整治工作的開展。縣食品藥品安全協調委員會辦公室負責承擔領導小組辦公室的日常工作。各級各監管部門也要成立專項整治領導小組，各食品安全協調委員會和協管站要加強對地方食品添加劑的全面整治工作，密切配合上級監管部門的整治活動，確保整治工作有序開展。各有關部門要按照職責分工，制定本系統的專項整治具體實施方案、督導檢查和考核驗收方案并組織實施。縣專項整治領導小組將適時組織有關部門對各鄉鎮、各監管部門專項整治開展情況進行明查暗訪和督導檢查。
2、加強協作，形成合力。各級各有關部門要各司其職，密切配合。要強化大局觀念，加強信息交流，提高聯合整治效能，嚴防各自為政，流于形式。要明確領導責任、部門責任，一級抓一級，層層抓落實，確保整治效果。在專項整治過程中，對玩忽職守、失職瀆職者要按照有關規定追究相關責任。要強化企業自律意識、責任意識，健全信用機制，促進企業健康有序發展。
3、廣泛宣傳，營造氛圍。各級各有關部門要充分發揮報刊、廣播、電視、網絡等媒體作用，大力宣傳關于保障食品安全方面的法律法規和政策規定，宣傳專項整治工作的進展和成效，對專項整治中查處的典型案例要及時曝光，讓群眾充分了解在食品中違法添加非食用物質和濫用食品添加劑的危害，提高消費者自我保護意識，形成專項整治的良好氛圍。要組織食品和食品添加劑生產經營者進行培訓，提高自身食品安全管理水平。
策劃方案 策劃方案篇二
良好的班級學風，是學校全面推進學風建設的起點。創建優良學風，不僅能為大學生營造一個愜意的讀書環境和積極向上的學習氛圍，還能活躍大學生的探究性思維，增強其競爭意識與創新精神，有助于其在科學文化知識的學習過程中充分展示自我、張揚個性，也在一定程度上推動班級工作的更好開展。就以上原因，開展了“互幫互學，創建優良學風”的主題班會。
第一階段活動準備
班委會在輔導員的幫助下討論、分析班級中學習有一定困難的同學，根據他們的具體學習情況，找出問題所在以及造成這些問題的原因。依此排定學習成績優良的同學與其結成對子，互幫互助，共同擬定合適的學習計劃來解決問題、攻克難關。
第二階段活動實施
“結對子”的同學們就各自的課程情況，安排自修時間，或在圖書館，或在自修教室一起學習，以督促學習上有困難的同學，及時掌握近期所學的知識和完成課后作業的情況。在“結對子”過程中，學習成績優良的同學不只是解答他們在學習上的疑問，更要通過交流來了解他們的內心思想，糾正他們在學習上的一些錯誤想法，鼓勵他們將主要的精力放在學習上，改進一系列學習方法，提高學習成績，從而進一步樹立正確的人生觀。
同時，高頻的“結對子”學習，也使部分同學不再有閑時去泡網吧等。活動的目的不僅是為了提高這些同學的學習成績，同時也促進了他們與其他同學的交流，使整個班集體更加團結互助。
第三階段活動總結
在制定整個活動計劃中，班委會深刻感受到：要建設良好的班級學風必須首先集合全班同學的團結力，以互助來提高整體的水平。同時，不僅要著眼于同學學習上的困難，更要在精神上給予相應的關注，真正地使整個班級成為一個積極上進的大家庭。
1.在“結對子”活動之前，要全面分析雙方同學的各種情況，例如課程時間是否有較大沖突等。合理安排，力求每組同學都積極、主動地制定好各組的學習時間與計劃，并能長期有效地實行下去。
2.在“結對子”學習期間，各組同學應及時、真實地向班委會反映活動中所遇到的情況與問題，大家共同討論以求得高效、完善的解決與調整方案。
通過“結對子”一對一的學習活動，使那些在學習上有困難的同學逐漸認識到自身的問題所在，并能夠積極努力地糾正不良學習習慣、端正學習態度、同時對自己的要求也有進一步提高。通過此次活動，班級中的同學相互加深了解，班級集體感得到了升華;通過及時肯定積極向上的學風，否定消極因素，整個班級籠罩在奮發向上的良好學風之中。
策劃方案 策劃方案篇三
母愛，多么像哺育我們成長的寧靜港灣;母愛像春天的暖風，吹拂著你的心;母愛像綿綿細雨，輕輕拍打著你的臉面，滋潤著你的心田;母愛像冬天的火爐，給你在嚴冬中營造暖人心意的陽光。
母親賦予給我的愛實在、樸實、嚴厲，有時還有點詩情畫意。在這個愛的日子里，根據我們40組幼兒的年齡特征、通過繪本、歌曲、說一說、唱一唱、做一做，來表達對母親的愛。讓幼兒感受到媽媽對自己的濃濃愛意，學會感恩，感謝母親的養育之恩，促進孩子們的情感情商的發展。
一、活動目標：
1、通過繪本拓展幼兒思維，愿意表達愛媽媽的情感，學會和別人分享自己的愛，培養一顆善良、關懷的心。
2、學唱歌曲，能用既歡快又抒情的聲音唱出對媽媽的愛。
3、積極地與同伴交流，分享，提高幼兒的口語表達能力。
二、活動形式：
1、課程;通過繪本、歌曲、說一說、唱一唱、做一做，來表達對母親的愛。
2、微電影;錄制幼兒對媽媽說的一句感謝話或一首歌曲來表達對媽媽的愛。以郵件、u盤的形式傳遞給媽媽。
三、活動準備：
1、繪本《媽媽心媽媽樹》，課件、舒緩鋼琴曲。
2、快樂愛心樹一棵，愛心勾線筆若干。
三、活動內容：
繪本《媽媽心，媽媽樹》
四、活動過程：
1、引出課題
2、欣賞故事
以上是母親節的活動形式推薦，請各班級選擇相應的活動開展實施，讓孩子在節日里能真正懂得愛，表達愛!
策劃方案 策劃方案篇四
一、背景分析
6月5日是世界環境日，環保是全球的熱點話題，是全人類共同關注的焦點；20xx年桂林市54項市政重點工程已初見成效，城市面貌已煥然一新。桂林市提出了創建國家環保模范城和建設國家級生態示范市的奮斗目標。在此背景下，向市民宣傳環保知
識，進一步提高市民環保意識，倡導綠色消費已勢在必然。
二、活動主題：
“營造綠色城市，呵護地球家園；人人參與，創建綠色家園”
三、活動口號：
為了我，為了你，為了孩子，讓我們從現在做起。
四、目的：
1．向市民宣傳環保知識，進一步提高市民的環保意識，鞏固國家環保模范城和建設國家級生態示范市成果，為桂林旅游創造良好的人文環境；
2．向市民推薦綠色產品，倡導綠色營銷與綠色消費
五、時間：
20xx年6月5日
六、地點：
桂林市中心廣場
七、主辦單位：
桂林市委宣傳部
桂林市環保局
桂林市教委
桂林市團委
桂林市廣播電視局
協辦單位：
承辦單位：
桂林市大地公關公司
桂林航天工業高等專科學校
廣西師范大學
桂林工學院
八、吉祥物：
青蛙（益蟲、壯族人民的圖騰）。
九、背景音樂：
大自然之聲的輕音樂（《綠色的呼喚》及其它輕音樂）。
十、活動項目與實施步驟：
1．30塊環保宣傳展板
內容：環保知識、正反對比漫畫、宣傳畫。 注：主辦單位環抱局負責20塊，承辦單位負責10塊（師大、桂林航專、工學院），在6月2日前完成，并通過驗收。
2．50塊環保小報展示：環保局、市教委負責，在6月2日前完成，并通過驗收。
3．兒童優秀環保繪畫展：環保局、市教委負責，在6月2日前完成，并通過驗收。
4．環保咨詢：共20米咨詢臺。主辦12米，承辦8米。專業人員由環保局負責。
5．“創建國家環保模范城、建設國家生態示范市從我做起”萬人簽名活動（大地公關負責）。
6．環保歌舞表演：環保局、市教委負責，6月2日彩排。
7．“卡通人物”發送有關環保資料：大象、小熊、青蛙、小白兔、小蜜蜂??。桂林航專負責，在6月2日前完成，并通過驗收。
8．環保宣傳彩車：10輛左右。大地公關負責彩車裝飾、桂林航專準備宣傳資料。彩車游行路線協調問題由宣傳部、環保局負責與交警部門協調。
其中：第一輛和第五、第十輛突出環保主題，其余展示環保產品。
（1）路線：市教委門口——桂林大酒店——第二人民醫院——伏波山酒店——象山公園——南門橋——中心廣場——市教
委門口
（2）停車分發資料站點：中心廣場、市教委門口（速度慢行，發資料）
9．環保倡議書（環保局負責）
10．環保演講比賽（桂林航專負責）
（1）主題：環保與健康、環保警示。
（2）評委：宣傳部1名、教委1名、環保局3名。
（3）演講人員由三院校（師大、工學院、桂林航專）各選四名學生參加。
11．環保有獎問答（環保局、大地公關、桂林航專各出一名主持人。出題：環保局負責）。
12．美麗彩虹（兒童用畫筆描繪心目中的明天）：
主題：美麗明天。
9位小畫家（團市委負責）。
內容及材料（大地公關公司負責）。
13．綠色產品展示（大地公關、桂林航專負責）。
14．生物標本展示（50多件。師大負責）。
15．廢舊電池回收（團市委、工學院負責）。
策劃方案 策劃方案篇五
1、讓幼兒體驗畢業離園時的惜別情，記住這一美好而難忘的時刻。
2、通過幼兒人人參與畢業典禮，使幼兒的各項技能有一次綜合提高的機會，幫助他們勇敢地迎接挑戰，激發他們的思考力、創造力，使他們不斷地克服困難并體驗成功的喜悅，
3、讓每個幼兒感受師生之情、同伴之情，萌生對小學生活的向往之情，并使家園聯系得以加強。
1、各畢業班根據項目內容布置有特色的環境、準備節目所需的材料(在六月二十二日檢查)。
2、各畢業班以班為單位，做好表演節目和游戲的準備工作(各班選好參加歌曲聯唱、兒歌聯讀、拍球、跳繩的幼兒，識字游戲由學前班準備，各班組織幼兒學會唱《畢業歌》、讀《畢業詩》)。要求每個幼兒有機會參加活動。
3、在活動場地做好布置，舞臺布置布幕(在六月二十日前完成，由xx負責召集人員布置)。
4、由xx老師和xx小朋友擔任主持人。
5、給幼兒化妝，穿好演出服裝畢業典禮策劃方案(幼兒園)畢業典禮策劃方案(幼兒園)。
6、邀請畢業生的家長參加活動(各班在十五周把活動內容告知家長，在十七周星期三出通知邀請家長)。
：六月二十九日
(一)主持人致辭。
(二)園長致辭。
(三)家長代表()發言。
(四)小朋友代表xx發言。
(五)教師代表xx講話
(六)游戲和才藝表演
1、表演
(1)集體唱《畢業歌》
(2)兒歌聯讀表演(由xx老師負責組織)
(3)拍球表演(由xx老師負責組織)
(4)歌曲聯唱表演(由xx老師負責組織)
(5)識字游戲(由xx老師負責組織)
(6)跳繩表演(由xx老師負責組織)
要求：選材符合本班幼兒水平;表演活潑、大方;服裝設計符合表演節目需要;根據節目的需要配有一定的背景和表演用的道具。
2、 “智力大沖浪”智力題搶答
各班選派出5名幼兒參加比賽，在比賽中，要求選手們根據主持人提出的問題進行搶答，每答對一題給1分。(比賽所用問題由各班根據幼兒本學期所學內容選取后而定，比賽時所用道具由xx老師負責)
3、幼兒故事續編：請每班派出一名幼兒根據給定的線索進行故事續編，然后根據幼兒續編情況打分。
4、集體朗讀《畢業詩》
5、根據各班幼兒得分情況，讓幼兒設計獎項，然后頒獎。
畢業典禮策劃方案(幼兒園)
動時間：xx年7月2日下午
活動地點：大一班教室
參加人員：三位老師、家長及幼兒
主持人：xx
活動目標：
1、體驗畢業離園時的惜別之情，萌發對小學生活的向往之情。
2、體驗與老師、同伴、父母一起參與活動的樂趣、增進師生、同伴、家園的互動。
活動流程：
一、開場白：
家長朋友們：
大家好!
感謝你們在百忙之中來參加我們的畢業典禮，我代表我班的三位老師對你們的到來表示深深的`感謝!多少次為制作教玩具幫助我們搜集材料，為我們共同教育好孩子獻計獻策。正是因為你們的配合與支持，才使我班的保教工作順利進行，正是因為你們的理解和包容，才有我們今天的成績。
三年時光，彈指一揮間。在這個令人緊張而又興奮的七月，在這個充滿了離別而又有新的展望的時刻我倍感欣慰，今天為你們召開畢業典禮，此時此刻我心情凝重，因為與我朝夕相伴的你們就要離開了;此時此刻我又倍感欣慰，因為我們的孩子就要做一名光榮的小學生了。
望著今天長大的你們，我想起了你們剛剛來的時候，有的哭，有的吵，有的鬧畢業典禮策劃方案(幼兒園)講話致辭而今天站在我眼前的你們，個子長高了，知識豐富了，三年來的相依相伴，三年來和你們共同度過的每一天，都是我生命中最珍貴的回憶。
每個早晨，我會想起你們的聲聲問候;
每個傍晚，我會想起你們的每張笑臉。
孩子們，當我們一起忘情的游戲、開心的歌唱時，當稚嫩的小手送到老師嘴邊，用甜甜的聲音安慰老師時。老師會永遠記住我們相處的那段快樂、幸福的時光。
二、家長代表發言：
三、幼兒代表發言：
四、教學效果匯報：
1、歌曲：不再麻煩好媽媽、春雨蒙蒙的下、快樂的六一
2、猜謎語：
3、游戲：擊鼓傳花
4、兒歌朗誦：三張毯、風在哪里、過端午
5、古詩：
6、英語歌曲演唱：
7、智力游戲：我最棒!
8、集體朗誦：畢業詩
9、集體演唱歌曲：老師，再見了!
我們在相知相伴中度過了3個春秋，在這些日子里，深深的情誼之橋在我們之間架起，感謝孩子們對我們的愛、感謝孩子們給我們帶來的快樂。離別的鈴聲即將響起，作為教師，我們內心有說不出的高興和不舍，為了你們即將成為一名小學生而高興，為你們即將離開我們而依依不舍，千言萬語匯成一句話：祝各位家長工作順利、心想事成;愿可愛的孩子在未來的時光里，好好學習，健康成長!
策劃方案 策劃方案篇六
為構建和諧校園，豐富同學們的課余生活，我們演藝協會成立與20xx年，以承辦或演藝話劇為主，在這里，為我們學院更多愛好演藝、話劇、小品的同學提供了一個展現自我的平臺，現本協會本年度找新計劃如下:
組織部財務部 策劃部 劇組部 宣傳部五部門供大家選擇
(1) 組織部：協調協會的各項活動，組織社團內部建設，培養成員的組織協調能力。
(2) 財務部：負責社內所有財務開支。
(3) 策劃部;收集第一手資料，策劃活動題材，并幫助協會各成員了解及掌握本社相關知識，各項活動，寫書面，培養成員互助及獨立的能力。
(4) 劇組部：組織協會成員之間的所有演出活動，提高自身的興趣，培養成員之間的團結意識。
(5)宣傳部：把最新的會內及物流前沿信息，以口頭書面及海報的形式及時準確地傳遞給同學們。
1、具有一定的組織，溝通，協調能力
2、有責任心，集體榮譽感
3、工作踏實認真
4、具有書法，繪畫，文藝表演等特長者優先
1、先進行以海報形式的宣傳方式告知大家招新開始
2、通過進入各班宣傳讓大家加深對本協會的印象
3、正式初試時間地點
4、進行初試
5、初試分
6、初試結束擬定復試名單
7、進行復試
8、復試分為才藝展示及對未來計劃的演講兩部分
9、復試結束，確定入會成員名單
10、組織新成員開入會大會
以上為本學年招新計劃，計劃隨需要而變化。望全體成員是全力以赴，努力做好本次招新活動。為協會帶來更加美好的明天，只要我們努力就一定有收獲，用智慧和汗水書寫今天!帶成熟與自信走向未來!