活動總結(jié)不僅可以讓我們對活動的結(jié)構(gòu)、內(nèi)容和流程有更深入的了解，也可以讓我們對自己的表現(xiàn)有更客觀和全面的評價。小編為大家準(zhǔn)備了一些活動總結(jié)的范文，希望能夠給大家提供一些思路和參考。
三愛三節(jié)教育活動總結(jié)（精選19篇）篇一
想必大家都想做一個好學(xué)生吧！可就是，怎樣做一個好學(xué)生？那就就是要好好學(xué)習(xí)，遵紀(jì)守法，熱愛勞動。我這里有一個特別愛學(xué)習(xí)的名人，他有一個關(guān)于學(xué)習(xí)的故事：
岳飛從小家境貧窮，沒有錢上學(xué)，六歲的他腦子靈光一閃，撿起一根樹枝，在平整的沙地里練字，寫完了用袖子一抹，沙地上字的痕跡就消失了，再重新開始練。日復(fù)一日，年復(fù)一年，他已練得一手好字。母親又教他識字、給他書看，這樣，然而岳飛的字寫得越來越漂亮，文章寫的越來越好所以，不要認(rèn)為自己對學(xué)習(xí)不感興趣，要注意感覺每一個可能讓自己感興趣的細(xì)節(jié)。了解自己對哪門課興趣最大，對哪門課興趣最小，并要擴(kuò)大自己的活動范圍不只去做自己感興趣的事，而充滿興趣的要去做一切可能做的事情。
愛勞動，不僅就是在學(xué)校里幫著干，在家里也要充當(dāng)媽媽的家務(wù)好幫手，做一些自己力所能及的事，如：自己的事情自己做、刷碗、整理花草等。愛祖國這個目標(biāo)似乎離我們太遙遠(yuǎn)了些，但就是我們只要努力學(xué)習(xí)，用知識武裝自己和祖國，就一定能讓我們的國家變得更美好！
至于“三節(jié)”，關(guān)于節(jié)水，我們要每次洗完手，都擰緊水龍頭，在家里可以用淘米水澆花，用拖把水沖馬桶等。節(jié)電方面，每次離開屋子都要關(guān)燈，不要讓電器待機(jī)等。節(jié)糧，吃飯加入光盤組，力爭將飯吃的一點不剩。
我們一定要愛祖國、愛學(xué)習(xí)、愛勞動，把三節(jié)穿播發(fā)揚(yáng)，讓城市更整潔、美好！
三愛三節(jié)教育活動總結(jié)（精選19篇）篇二
為貫徹習(xí)近平總書記向全國青少年提出的“愛學(xué)習(xí)，愛勞動，愛祖國，節(jié)水，節(jié)電，節(jié)糧”的號召，我班結(jié)合“三愛三節(jié)”要求，結(jié)合當(dāng)前學(xué)校實際開展“節(jié)水，節(jié)電，節(jié)糧“教育活動，堅持從具體的事情抓起，堅持鮮明的道德導(dǎo)向，認(rèn)真落實立德樹人根本任務(wù)，深化中國夢教育。我校將第六周定為”節(jié)糧·節(jié)水·節(jié)電“宣傳周具體開展活動情況如下：
一、各班舉行主題隊課。
通過觀看視頻，照片，分享身邊節(jié)約的故事，節(jié)約兒歌創(chuàng)編，節(jié)約宣傳卡片制作等形式向隊員們傳達(dá)了勤儉節(jié)約的重要意義。同時，針對生活中的飯菜浪費(fèi)，水電浪費(fèi)等現(xiàn)象展開討論，隊員們提出了許多日常節(jié)約的好建議，好方法，并承諾從身邊小事做起，從自身做起，從我家做起，樹立勤儉節(jié)約意識，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，為建設(shè)節(jié)約型綠色校園，綠色家園出一份力。
二、在樓前的操場上，多名師生聚集在一起，輔導(dǎo)員老師通過國旗下講話，宣讀了“節(jié)糧·節(jié)水·節(jié)電”倡議書，要求全體師生堅決將節(jié)約體驗進(jìn)行到底，在飲食上實行“光盤”行動，在節(jié)水節(jié)電上實行及時關(guān)水，關(guān)燈，關(guān)風(fēng)扇的習(xí)慣，杜絕長流水和長明燈現(xiàn)象，人人爭當(dāng)“節(jié)約監(jiān)督員”。
三、建設(shè)“三節(jié)”校園文化，充分發(fā)揮文化育人功能，在不同的場所設(shè)計不同的“三節(jié)”標(biāo)語，讓“三節(jié)”教育隨處可見，隨時可學(xué)。
“三節(jié)”系列周活動的開展并沒有因活動周時間的結(jié)束而停止，它作為一項常抓不懈的教育活動，已引起我們的高度關(guān)注，“節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥”的意識應(yīng)深入人心，并迅速行動起來，創(chuàng)建節(jié)約型校園，節(jié)約型家園，人人有責(zé)，讓勤儉節(jié)約蔚然成風(fēng)。
四、要求全體教師以身作則，認(rèn)真做到教室，辦公室人走燈滅，電腦不用隨手關(guān)機(jī)，節(jié)約使用打印紙等。
學(xué)校通過大力宣傳教育學(xué)習(xí)，使廣大師生樹立勤儉節(jié)約意識，自覺肩負(fù)起“厲行節(jié)約，反對浪費(fèi)”的社會責(zé)任，認(rèn)識到只有勞動才能創(chuàng)造美好的生活和未來。
三愛三節(jié)教育活動總結(jié)（精選19篇）篇三
為積極響應(yīng)習(xí)總書記向全國青少年提出的“愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國;節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧”的號召，使“三愛三節(jié)”教育不斷深入人心，按照上級要求本校開展主題為“三愛三節(jié)”的系列活動，現(xiàn)。
總結(jié)。
如下：
1、手抄報評比活動，讓學(xué)生用手中的畫筆描繪自己對“三愛三節(jié)”的理解和認(rèn)識。本次比賽評選出優(yōu)秀制作能手。
2、同時各班級完成一期本主題班會。
在此次活動中，各班級根據(jù)自己班級特點，充分發(fā)揮學(xué)生的聰明才智，精心設(shè)計，巧妙構(gòu)思，充分利用教室的美術(shù)課，從標(biāo)題、字體、圖案、文字內(nèi)容、創(chuàng)新等方面，設(shè)計制作出了一張張主題突出、教育意義鮮明，形式新穎、布局合理，融知識性、教育性于一體，內(nèi)容豐富的黑板報。本次活動，充分展現(xiàn)了我校學(xué)生積極向上的精神面貌，同時，也鍛煉了學(xué)生的書寫、繪畫、布局、創(chuàng)新各種能力?；顒拥拈_展，使學(xué)生在受到理想信念、愛國主義的思想教育的同時，也受到美的熏陶,對推進(jìn)“三愛三節(jié)”教育和班級特色文化建設(shè)起到了良好的推動作用。
3、舉行一次國旗下講話。
4、各中隊開展一次主題班會。
活動開展使同學(xué)們懂得只有勞動才能創(chuàng)造幸福的生活和美好的未來，祖國是創(chuàng)造幸福生活和實現(xiàn)個人理想的依靠，也倡導(dǎo)同學(xué)們“從點滴做起、從小事做起”，樹立勤儉節(jié)約意識，自覺肩負(fù)起“厲行節(jié)約、反對浪費(fèi)”的社會責(zé)任。
三愛三節(jié)教育活動總結(jié)（精選19篇）篇四
為貫徹習(xí)近平總書記向全國青少年提出的"愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國;節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧\"的號召，落實立德樹人根本任務(wù)，全面實施素質(zhì)教育，讓少年兒童從小就要立志向、有夢想，愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國，德智體美全面發(fā)展，長大后做對祖國建設(shè)有用的人才，扎實推進(jìn)素質(zhì)教育。
學(xué)校根據(jù)實際情況制定了“三愛”、“三節(jié)”主題教育活動方案，成立了以吳漳平校長為領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)小組，扎實有效地開展了“三愛”，“三節(jié)”的主題教育活動?，F(xiàn)將活動總結(jié)如下：
一、高度重視，貫徹落實。
組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《201x年10月12日教育部關(guān)于深入開展節(jié)糧節(jié)水節(jié)電活動的通知》，并要求各班積極開展宣傳活動，大力營造教育氛圍。學(xué)校校根據(jù)校情、結(jié)合班情，制訂了“三節(jié)”教育活動實施方案和考核制度，使此項工作落到實處。
二、注重宣傳，扎實活動。
將“三節(jié)”教育活動融入校園文化建設(shè)之中，各班通過板報、主題班會、手抄報比賽、演講賽等多種形式，扎實推進(jìn)“三節(jié)”宣傳教育活動。學(xué)校開展“小小監(jiān)督崗”、“文明餐桌”“光盤行動”、“節(jié)約從我做起”等主題活動，對學(xué)生進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教育。
另外，學(xué)校利用多媒體、校園廣播”播放節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧的典型事例;利用led顯示屏滾動播放習(xí)近平總書記關(guān)于“厲行勤儉節(jié)約、反對鋪張浪費(fèi)”精神的標(biāo)語;利用國旗下演講的形式聯(lián)系身邊節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧的故事進(jìn)行教育，闡述自己的收獲;結(jié)合暑期社會實踐等暢談自己“三節(jié)”的感悟。
通過此次主題教育活動，同學(xué)們深刻認(rèn)識到只要我們不浪費(fèi)一張紙，節(jié)約一滴水、節(jié)約一度電、節(jié)約一粒糧，利用一切可以利用的資源，就等于為國家創(chuàng)造許多財富了。
三、關(guān)注細(xì)節(jié)，養(yǎng)成習(xí)慣。
各班積極引導(dǎo)學(xué)生從生活中的小事做起，從我做起，逐步形成勤儉節(jié)約的自覺性，促進(jìn)節(jié)約型校園的構(gòu)建。學(xué)校設(shè)置了“三節(jié)”監(jiān)督崗，杜絕了長流水、長明燈，做到了“光盤”不剩飯。同時，學(xué)校還對水電管道線路設(shè)施進(jìn)行了檢修，避免跑、冒、漏、滴等造成的資源浪費(fèi)。
此次主題教育活動的開展，使廣大學(xué)生樹立勤儉節(jié)約意識，自覺肩負(fù)起“厲行節(jié)約、反對浪費(fèi)”的社會責(zé)任，認(rèn)識到只有勞動才能創(chuàng)造美好的生活和美好的未來，引導(dǎo)學(xué)生從小養(yǎng)成好習(xí)慣、樹立遠(yuǎn)大的理想，從我做起，從身邊小事做起，為實現(xiàn)偉大中國夢而勤奮學(xué)習(xí)、努力奮斗。
三愛三節(jié)教育活動總結(jié)（精選19篇）篇五
“愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國;節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧”歷來是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，它是動員和鼓舞學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)，奮發(fā)成才的一面旗幟，是引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的理想、信念、人生觀、價值觀和世界觀的教育途徑。
我校十分重視對學(xué)生進(jìn)行“三愛三節(jié)”教育，根據(jù)教育局的有關(guān)文件精神，圍繞這一主題做了大量工作，現(xiàn)將學(xué)?！叭龕廴?jié)”的活動情況總結(jié)如下：
一、創(chuàng)設(shè)“三愛三節(jié)”氛圍，提升“三愛三節(jié)”情感。
我校將“三愛三節(jié)”活動納入德育教育的主線，注重把中華傳統(tǒng)美德教育和革命傳統(tǒng)教育相結(jié)合，大力開展中國改革開放的歷史教育和國情教育，緊跟當(dāng)前形勢，以學(xué)生喜聞樂見的方式組織開展主題教育活動。
從我國經(jīng)濟(jì)、政治、文化和社會建設(shè)的發(fā)展進(jìn)步，感受以愛國主義為核心的時代精神，增強(qiáng)學(xué)生對中國共產(chǎn)黨的熱愛和對中國特色社會主義道路的認(rèn)同，樹立為構(gòu)建社會主義和諧社會和中華民族偉大復(fù)興作貢獻(xiàn)的志向，培養(yǎng)愛國情感和愛國意識。
(二)制作“三愛”主題黑板報一期。
開展“三愛三節(jié)”主題黑板報評比活動，讓學(xué)生用描繪自己對“三愛三節(jié)”的理解，進(jìn)一步深化“三愛三節(jié)”活動的認(rèn)識。
二、踐行“三愛三節(jié)”，做合格小公民。
我校把“三愛三節(jié)”教育和小公民教育相結(jié)合，將“三愛三節(jié)”的教育內(nèi)容滲透到日常的學(xué)習(xí)生活中。
1、利用國旗下講話、班會課時間，開展以“愛國主義”、“中國夢——快樂學(xué)習(xí)”、“低碳生活從我做起”、“我們只有一個地球”、“愛護(hù)我們共同的家園”、“節(jié)約每一粒糧食”等為主題的活動，讓學(xué)生在潛移默化中成長。
學(xué)生能夠自覺關(guān)掉水龍頭、自覺關(guān)掉教室的電燈等。
“三愛三節(jié)”教育是一項長期的教育任務(wù)，我們引導(dǎo)學(xué)生了解祖國、黨的歷史和現(xiàn)狀，引導(dǎo)他們樹立民族自尊心和自信心，樹立對自己祖國的高度責(zé)任感和祖國利益高于—切的思想，培養(yǎng)為祖國、為人民勇于獻(xiàn)身的精神，從小樹立勤儉節(jié)約意識，自覺肩負(fù)起“厲行節(jié)約、反對浪費(fèi)”的社會責(zé)任，認(rèn)識到只有勞動才能創(chuàng)造美好的生活和美好的未來，為中華民族的偉大復(fù)興而奮發(fā)圖強(qiáng)。
三愛三節(jié)教育活動總結(jié)（精選19篇）篇六
據(jù)調(diào)查，每年我們浪費(fèi)在家里的食物足夠1500萬人吃，每年我們浪費(fèi)在食堂的食物足夠3000萬人吃，每年我們浪費(fèi)在餐館的食物足夠2億人吃。如果我們停止浪費(fèi)，每年可以節(jié)省大約1000億斤糧食，足夠養(yǎng)活3.5億人。
雖然我們現(xiàn)在生活在一個快速發(fā)展的現(xiàn)代社會，但你知道嗎？當(dāng)我們?nèi)拥粢黄z頭的時候，是不是覺得世界上很多人都在為了一頓飯而努力？我們以為世界上有很多人為了一頓飯而努力，有很多人因為饑餓而掙扎著死去嗎？以前吃什么挑什么，吃不完就扔掉。沒意識到自己在浪費(fèi)，以為沒什么。但是，當(dāng)我在電視上看到非洲難民饑腸轆轆，骨瘦如柴，饑腸轆轆，最后餓死街頭；想想我們偏遠(yuǎn)的山區(qū)，人吃不飽，穿不暖，孩子沒地方上學(xué)，還是每天跑幾十里路去上學(xué)！真的讓人心寒。所以，我提議從我這里省吃儉用！
節(jié)約是一種美德，節(jié)約是一種責(zé)任，讓我們攜起手來，珍惜每一粒糧食，讓祖國因為我們而更加繁榮富強(qiáng)！
三愛三節(jié)教育活動總結(jié)（精選19篇）篇七
習(xí)近平總書記對全國少年兒童提出“從小就要立志向、有夢想，愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國，德智體美全面發(fā)展，長大后做對祖國建設(shè)有用的人才”。為全面實施素質(zhì)教育，結(jié)合上級精神，我校況積極開展“三愛”主題教育活動，現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：
一、創(chuàng)設(shè)氛圍，將“三愛”精神落到實處。
“三愛”教育注重把中華傳統(tǒng)美德教育和革命傳統(tǒng)教育相結(jié)合，大力開展中國改革開放的歷史教育和國情教育，緊跟當(dāng)前形勢，以學(xué)生喜聞樂見的方式組織開展主題教育活動。我校非常重視對學(xué)生進(jìn)行“三愛”教育，通過開展“三愛”教育活動，培養(yǎng)我校學(xué)生的愛國意識和社會責(zé)任感，促進(jìn)學(xué)生樹立正確的人生觀、價值觀和道德觀。
學(xué)校利用黑板報、宣傳欄、國旗下講話、班級室外展板等宣傳平臺對學(xué)生進(jìn)行“三愛”教育，通過學(xué)生自己寫、說、做將教育主旨融入每位學(xué)生心中，加強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)和體驗。通過課堂這一主陣地、主渠道，充分傳播“三愛”教育。
各班利用各種活動，組織學(xué)生開展與“三愛”教育相應(yīng)的愛心、勞動、感恩教育。召開以“勤儉節(jié)約”為主題的班會，利用班隊會組織同學(xué)們進(jìn)行討論、交流學(xué)習(xí)新時代內(nèi)涵和傳承、踐行模范精神的重要意義，發(fā)揮示范帶動作用。通過“三愛”教育進(jìn)校園的一系列活動，給同學(xué)們提供一個展示自己，奉獻(xiàn)自我的平臺。
二、開展“三愛”社會實踐活動。
1、組織學(xué)生積極參加各類活動，如：參加學(xué)校衛(wèi)生打掃，各班同學(xué)每日對校園各個角落進(jìn)行衛(wèi)生掃除，培養(yǎng)了保護(hù)環(huán)境，愛勞動的良好習(xí)慣。同時在活動中學(xué)會了團(tuán)結(jié)協(xié)作、關(guān)愛社會，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感和凝聚力，傳遞“三愛”行動。讓學(xué)生們以后會更自覺地愛護(hù)環(huán)境、珍惜別人的勞動成果。
2、利用雙休日、寒暑假時間組織中小隊活動讓學(xué)生走出校園開展“三愛”傳遞活動，通過到兒童福利院看望孤兒、到敬老院幫助孤寡老人、每個隊員在入隊前為父母做一件有意義的事等，讓學(xué)生學(xué)會知恩、感恩、懂得報恩、施恩，培養(yǎng)學(xué)生愛的情感和品質(zhì)。
三、創(chuàng)新載體，特色紛呈。
學(xué)校根據(jù)實際，創(chuàng)新活動載體，開展了一系列主題鮮明、內(nèi)容豐富、形式多樣、成效顯著的“三愛”創(chuàng)先爭優(yōu)主題教育實踐活動。
1、組織開展“愛國夢、強(qiáng)國夢”主題秋游活動，活動中同學(xué)們參觀了渡江戰(zhàn)役紀(jì)念館，從一件件文物、一張張照片中感受到當(dāng)時的歷史。一個個數(shù)字介紹著戰(zhàn)爭帶來的傷痛，給孩子們上了一堂生動的愛國主義教育課!之后大家來到輪滑場，觀看了中國航空航天發(fā)展紀(jì)錄片，“神舟號”返回艙、挑戰(zhàn)者號航天飛機(jī)等航天器模型以及火箭模擬發(fā)射，讓同學(xué)們知道只有祖國強(qiáng)大了，才會給人們帶來平安和安全，為此一定要努力學(xué)習(xí)為自己的祖國貢獻(xiàn)自己的力量!
2、開展慶國慶節(jié)日小報和國慶街拍活動，通過城市日新月異的變化，萌發(fā)對家鄉(xiāng)的熱愛之情。在收集到的豐富多彩的作品中，有的用紀(jì)實的手法，一景一物生動表現(xiàn)合肥熱鬧、歡慶的場景;有的“特寫”人物，將驚喜的表情、動作展現(xiàn)出來，充分展現(xiàn)人們安居樂業(yè)，國家繁榮富強(qiáng)。
3、組織“走復(fù)興路圓中國夢”講故事比賽、“乘著夢想的翅膀，做有道德的人”新學(xué)期開學(xué)典禮、“繼承傳統(tǒng)，傳承文化”手抄報活動等。通過一系列的“三愛”活動培養(yǎng)和樹立學(xué)生認(rèn)知傳統(tǒng)，繼承傳統(tǒng)，弘揚(yáng)民族精神，將民族之根本傳承下去，從小樹立遠(yuǎn)大理想為祖國的美好明天努力學(xué)習(xí)，為祖國的強(qiáng)大、富強(qiáng)做出自己的貢獻(xiàn)。
4、組織召開第四次“少代會”、“勤儉節(jié)約伴我行”主題隊會、參加市小學(xué)生漢字聽寫大賽獲冠軍。“少代會”是少先隊員們行使隊員權(quán)利、自己當(dāng)家作主的積極表現(xiàn)，從紅領(lǐng)巾提案到競選大隊委無一不體現(xiàn)了隊員自己管理自己組織的能力，真正實現(xiàn)當(dāng)家作主。勤儉節(jié)約是我國的傳統(tǒng)美德，它不僅是一種文明的生活方式，也體現(xiàn)了一個人的道德修養(yǎng)。為加強(qiáng)同學(xué)們對中華美德的理解和體驗，學(xué)校開展了“勤儉節(jié)約伴我行”主題隊會活動，隊員們通過故事、小品、智力競賽等形式表現(xiàn)了自己對勤儉節(jié)約的理解。
5、做“環(huán)保搭檔”、“學(xué)習(xí)雷鋒做好事”、“將節(jié)儉進(jìn)行到底”、“節(jié)約用水，從我做起”一系列活動，展現(xiàn)同學(xué)們愛勞動、學(xué)節(jié)約的好品質(zhì)。同學(xué)們利用廢舊物品進(jìn)行再加工和再利用做成自己的“環(huán)保搭檔”，并帶著自己的“環(huán)保搭檔”到社區(qū)清除垃圾，用自己的實踐行動展現(xiàn)了新時代紅領(lǐng)巾的優(yōu)秀品質(zhì)。通過節(jié)約、節(jié)儉教會學(xué)生到懂得珍惜，不要浪費(fèi)。
經(jīng)過學(xué)校全體師生的共同努力，學(xué)校“三愛”工作取得了一定成績，學(xué)生積極參加了多項區(qū)級和市級舉辦的比賽活動，也取得了驕人的成績。
如參加“中國夢，我的夢”征文比賽，我校金琳等4名同學(xué)獲得一等獎的好成績;組織20名學(xué)生參加xx市讀書節(jié)活動，布置的展臺和學(xué)生表演深受好評;組織學(xué)生參加合肥市“駿馬呈祥郵票設(shè)計大賽”，沈繼冉同學(xué)獲小學(xué)組一等獎的好成績;我校“向日葵合唱社”和“縱橫四?？萍忌纭弊鳛榇韰⒓恿耸裆絽^(qū)第二屆社團(tuán)嘉年華活動，在評比中分別獲得一等獎和三等獎;在區(qū)“走復(fù)興路，圓中國夢”小學(xué)生講故事比賽中，房典羽同學(xué)獲得一等獎。蔣水、周培林、張靜、孔超、陸婷婷、李麗、何琦、陳秀娥、彭小玲、涂道玲、都紅蕾老師工作出色，獲得區(qū)“優(yōu)秀班主任”稱號，陳燕萍老師獲區(qū)“德育工作先進(jìn)個人”稱號，學(xué)校還被評為合肥市德育工作“先進(jìn)集體”，學(xué)校大隊部再次獲得合肥市的“全國優(yōu)秀少先隊”光榮稱號。
獲得成績的同時也還存在一些不足，如教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)還要長抓不懈;教學(xué)管理還待進(jìn)一步規(guī)范;黨建和思想政治教育工作載體、方法和手段還有待進(jìn)一步創(chuàng)新，今后我們要繼續(xù)強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，增強(qiáng)責(zé)任意識，確?！叭龕邸被顒尤〉脤嵭?，切實推動學(xué)校的科學(xué)發(fā)展。
三愛三節(jié)教育活動總結(jié)（精選19篇）篇八
“愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國;節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧”歷來是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，它是動員和鼓舞青少年刻苦學(xué)習(xí)，奮發(fā)成才的一面旗幟，是引導(dǎo)青少年樹立正確的理想、信念、人生觀、價值觀和世界觀的教育途徑。
我校十分重視對學(xué)生進(jìn)行“三愛三節(jié)”教育，根據(jù)教育局的文件精神，圍繞這一主題做了大量工作，現(xiàn)將學(xué)?！叭龕廴?jié)”的活動情況總結(jié)如下：
一、創(chuàng)設(shè)“三愛三節(jié)”氛圍深化“三愛三節(jié)”情感。
“三愛三節(jié)”教育一直是我校德育教育的主線，注重把中華傳統(tǒng)美德教育和革命傳統(tǒng)教育相結(jié)合，大力開展中國改革開放的歷史教育和國情教育，緊跟當(dāng)前形勢，以學(xué)生喜聞樂見的方式組織開展主題教育活動。
結(jié)合民族教育課，從我國經(jīng)濟(jì)、政治、文化和社會建設(shè)的發(fā)展進(jìn)步，感受以愛國主義為核心的時代精神，增強(qiáng)學(xué)生對中國共產(chǎn)黨的熱愛和對中國特色社會主義道路的認(rèn)同，樹立為構(gòu)建社會主義和諧社會和中華民族偉大復(fù)興作貢獻(xiàn)的志向，培養(yǎng)愛國情感和愛國意識。
(二)板報、繪畫比賽營造良好氛圍。
開展了主題為“唱響雷鋒精神，爭當(dāng)美德少年”的黑板報評比活動。
(三)經(jīng)典誦讀營造書香校園。
為了豐富了“課前三分鐘”的誦讀活動。讓學(xué)生充分利用這“三分鐘”時間展示班級誦讀風(fēng)采，鞏固學(xué)習(xí)內(nèi)容，積累經(jīng)典語言文字。
二、踐行“三愛三節(jié)”做合格小公民。
我校深入貫徹黨的“十八大”精神以及“我的中國夢”內(nèi)涵，以“美麗校園我的家”、“唱響雷鋒精神，爭當(dāng)美德少年”等為主題，把“三愛三節(jié)”教育和小公民教育相結(jié)合，將“三愛三節(jié)”的教育內(nèi)容滲透到日常的學(xué)習(xí)生活中。
(一)宣傳教育。
我們首先利用升旗儀式是對學(xué)生進(jìn)行“三愛三節(jié)”教育，高唱國歌、校歌，國旗下講話，充分抓住這一有利時機(jī)，進(jìn)一步加強(qiáng)對學(xué)生的“三愛三節(jié)”教育。
(二)滲透教育。
利用班會課、夕會時間，定期開展以“愛國愛校主義”、“中國夢——快樂學(xué)習(xí)”、“低碳生活從我做起”、“文明使用網(wǎng)絡(luò)低碳生活”、“我們只有一個地球”、“愛護(hù)我們共同的家園”、“節(jié)水節(jié)糧等為主題的活動，讓學(xué)生在潛移默化中成長。
(三)實踐活動。
1、組織部分少先隊員福利院，開展“進(jìn)社區(qū)清潔家園”活動。
2、利用植樹節(jié)來臨之契機(jī)，組織師生開展了“倡導(dǎo)綠色生活共建綠色校園”活動。
3、開展“童心頌祖國”歌唱比較，加強(qiáng)愛國主義教育。
(四)唱響雷鋒精神，爭當(dāng)美德少年主題教育實踐活動。
1、學(xué)校開展了“我的中國夢”主題教育及征文活動。
2、“唱響雷鋒精神，爭當(dāng)美德少年”系列主題教育活動。完成“八個一”，其中看一部電影、背一句雷鋒的名言、主題演講比賽等。
3、重視學(xué)生養(yǎng)成教育，開展“文明禮儀系列活動”，其中包括組織全體師生進(jìn)行校園清潔活動。
“三愛三節(jié)”教育是一項長期的教育任務(wù)，我們引導(dǎo)學(xué)生了解祖國、黨的歷史和現(xiàn)狀，引導(dǎo)他們樹立民族自尊心和自信心，樹立對自己祖國的高度責(zé)任感和祖國利益高于—切的思想，培養(yǎng)為祖國、為人民勇于獻(xiàn)身的精神，從小樹立勤儉節(jié)約意識，自覺肩負(fù)起“厲行節(jié)約、反對浪費(fèi)”的社會責(zé)任，認(rèn)識到只有勞動才能創(chuàng)造美好的生活和美好的未來，為中華民族的偉大復(fù)興而奮發(fā)圖強(qiáng)。
三愛三節(jié)教育活動總結(jié)（精選19篇）篇九
我們不僅要學(xué)好漢字，也要積極地參加學(xué)校組織的各項勞動，整理花草，撿拾垃圾，認(rèn)真遵守學(xué)校的規(guī)定。在班級，我們要做好小主人，認(rèn)真做值日，不偷懶，盡職盡責(zé)。讓我們的校園美麗如畫，讓我們的教室窗明幾凈。
總之，榮辱觀是中華民族自古以來就有的美德，是中華民族的思想珍寶。今天，我們歡聚一堂，參加這次演講，我們要把“熱愛祖國，服務(wù)人民，崇尚科學(xué)，辛勤勞動，團(tuán)結(jié)互助，誠實守信，艱苦奮斗作為人生的準(zhǔn)繩。
同學(xué)們，我們一起行動吧！努力把自己培養(yǎng)成一個具有“中國心”的現(xiàn)代文明人，努力把自己培養(yǎng)成合格的社會主義建設(shè)者和接班人。
三愛三節(jié)教育活動總結(jié)（精選19篇）篇十
為了深入貫徹落實市教育體育局《關(guān)于在全市青少年中開展“愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國”主題教育活動的通知》精神，我校以貫徹xx大精神為主線，圍繞學(xué)校中心工作，在廣大師生中深入開展“愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國”的主題教育實踐活動，大力加強(qiáng)理想信念教育、愛國主義教育、熱愛勞動和為人民服務(wù)教育。通過“三愛”教育，激發(fā)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)，熱愛勞動，樂于奉獻(xiàn)的精神，培養(yǎng)和踐行了學(xué)生的社會主義核心價值觀，幫助學(xué)生樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀?，F(xiàn)對本年度我校“三愛”主題教育工作開展情況總結(jié)如下：
一、引導(dǎo)師生充分認(rèn)識“三愛”教育活動的意義。
活動伊始，學(xué)校召開了教師會和學(xué)生大會，引導(dǎo)師生充分認(rèn)識開展“三愛”教育的重要意義。愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國，簡明清新地明確了青少年健康成長的要求，充分體現(xiàn)了以習(xí)近平同志為總書記的黨中央對青少年的親切關(guān)懷和殷切希望。
在學(xué)校深入開展“三愛”教育，對于培育和踐行社會主義核心價值觀，幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀具有重要意義。
1、營造“三愛”教育的良好氛圍。
學(xué)校要圍繞“三愛”的豐富內(nèi)涵，通過精心設(shè)計宣傳海報、主題標(biāo)語、宣傳櫥窗、黑板報、文化墻等形式讓“三愛”教育隨處能見，隨時可學(xué)。要高度重視學(xué)生先進(jìn)典型的培育和選樹工作，抓好“三愛”教育的先進(jìn)典型，激勵廣大學(xué)生學(xué)習(xí)先進(jìn)、崇尚先進(jìn)、爭當(dāng)先進(jìn)。要通過國旗下講話、紅領(lǐng)巾廣播站、網(wǎng)絡(luò)等平臺，大力宣傳、推進(jìn)“三愛”教育活動的好經(jīng)驗、好做法，努力營造良好的輿論氛圍。
2、學(xué)校將“三愛”教育融入各科教學(xué)之中。
學(xué)校將“三愛”教育融入各科教學(xué)之中，發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用，將“三愛”教育貫穿于學(xué)校教育全過程，深入學(xué)習(xí)黨的歷史、黨的xx大精神，培養(yǎng)學(xué)生愛國情懷、改革精神和創(chuàng)新能力，樹立“勞動光榮”理念，不斷增強(qiáng)學(xué)生踐行“三愛”的自覺性和堅定性。
3、圍繞“三愛”教育主題，舉辦講座。
我校組織李宗莉等教師舉辦專題講座、報告會，加強(qiáng)廣大學(xué)生的理想信念、思想道德、民族精神和時代精神教育，提升廣大青年學(xué)生的思想、文化素質(zhì)及道德素養(yǎng)，不斷激發(fā)廣大學(xué)生的民族自豪感、自信心和創(chuàng)新活力，培養(yǎng)熱愛勞動習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)校學(xué)風(fēng)教風(fēng)校風(fēng)建設(shè)。
9月份，我校舉辦了“三愛”主題班會，主題班會的形式多樣，有的班級是班主任主講，回顧自己青年時代學(xué)習(xí)的經(jīng)驗，言傳身教；有的用多媒體播放愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國的典型事例；有的以學(xué)生演講形式聯(lián)系身邊的故事進(jìn)行講解，講述自己的故事和收獲。活動中，同學(xué)們積極參與，暢所欲言，交流自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗、暢談勞動感受和參加愛國活動的心得體會，把“三愛”主題教育活動推向高潮。
本次主題班會的召開，旨在引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成愛學(xué)習(xí)、愛勞動的好習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生從學(xué)習(xí)、勞動中形成愛祖國的情懷，教育學(xué)生從小就要樹立遠(yuǎn)大的志向，有夢想，愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國，德智體美全面發(fā)展，為實現(xiàn)偉大的中國夢而刻苦學(xué)習(xí)，努力奮斗。
“三愛”教育是一項長期的教育任務(wù)，在以后的工作中，我們要繼續(xù)引導(dǎo)學(xué)生了解祖國、黨的歷史和現(xiàn)狀，引導(dǎo)他們樹立民族自尊心和自信心，樹立對自己祖國的高度責(zé)任感和祖國利益高于—切的思想，培養(yǎng)為祖國、為人民勇于獻(xiàn)身的精神，激發(fā)孩子們樹立從小為中華之崛起而努力學(xué)習(xí)的決心，激勵孩子們?yōu)橹腥A民族的偉大復(fù)興而奮發(fā)圖強(qiáng)！
三愛三節(jié)教育活動總結(jié)（精選19篇）篇十一
為推進(jìn)我校群眾路線教育實踐活動深入開展，把加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育作為重要教育工作，深入開展愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國“三愛”教育和節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電“三節(jié)”活動，探索建立青少年學(xué)生志愿服務(wù)制度，作為深化中國夢宣傳教育的有效載體，結(jié)合我校實際，特制定如下實施方案。
一、指導(dǎo)思想：
為貫徹習(xí)近平總書記向全國青少年提出的“浪費(fèi)之風(fēng)務(wù)必狠剎”的號召，進(jìn)一步樹立勤儉節(jié)約意識，增強(qiáng)學(xué)生踐行“三愛”、“三節(jié)”的自覺性和堅定性，自覺肩負(fù)起“厲行節(jié)約、反對浪費(fèi)”的社會責(zé)任，為推進(jìn)建設(shè)節(jié)約型社會和實現(xiàn)“中國夢”而努力奮斗。
成員：王華郭亞干郭慧白浩亭岳海英費(fèi)珍珠王坤吳林張麗達(dá)育紅領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，設(shè)在政教處辦公室，由樊軍敏具體負(fù)責(zé)“三愛”教育“三節(jié)”活動的組織協(xié)調(diào)工作。
六、教育形式：
1、少先隊要切實做好宣傳工作，利用宣傳版面出一期宣傳專欄。2、各班要以“三愛三節(jié)”教育為主題出一期板報，并作為三月份主題班會內(nèi)容（要有活動圖片）。
3、值周教師應(yīng)以“三愛三節(jié)”作為國旗下的講話內(nèi)容。4、開展“講故事、演講、作文比賽、書法繪畫、手抄報等活動，聯(lián)系學(xué)校實際比照開展好此項工作。
5、學(xué)校要在校園設(shè)置相關(guān)宣傳標(biāo)語。
7、開展相應(yīng)的讀書活動和征文活動。高年級各班要鼓勵學(xué)生多到學(xué)校圖書室借閱圖書并適時參加相關(guān)部門組織的征文活動。
七、具體活動安排：
二月份為宣傳動員階段，廣泛宣傳開展活動的目的意義，讓學(xué)生主動積極參與。
三月份為教育階段，對隊員進(jìn)行愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國；節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧的教育。
四月份至六月份為實踐階段，選好載體，組織隊員們開展并積極參加相關(guān)活動，使理想信念、道德品質(zhì)在隊員們的日常學(xué)習(xí)生活中得以體驗。2016年6月為總結(jié)評比表彰階段。把學(xué)生的“三愛三節(jié)”表現(xiàn)情況作為重要指標(biāo)納入到學(xué)生綜合素質(zhì)評價體系，作為評選“三好學(xué)生”、優(yōu)秀班干部、優(yōu)秀少先隊員和優(yōu)秀班級的重要依據(jù)。
三渠鎮(zhèn)中心小學(xué)2016年2月。
三愛三節(jié)教育活動總結(jié)（精選19篇）篇十二
活總。
11。
動結(jié)。
為認(rèn)真貫徹落實睢教[2013]415號文件精神，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，要求教師要尊重關(guān)愛學(xué)生，對低年級學(xué)生要呵護(hù)、照顧，對高年級學(xué)生加強(qiáng)情感交流，教育方法不能簡單粗暴。培養(yǎng)學(xué)生樂觀、向上的心理品質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生人格的健全發(fā)展，近期，我校開展了教師“愛的教育”和學(xué)生“珍愛生命”主題大討論系列教育活動。
一、走進(jìn)“愛的教育”走進(jìn)慶安小學(xué)。
1、用“愛的教育”創(chuàng)設(shè)溫馨的校園環(huán)境。
學(xué)校人文環(huán)境是校園文化的外在體現(xiàn)。我校認(rèn)真反思、細(xì)心審視過去校園整體布局、環(huán)境綠化、教室、辦公室的布局、設(shè)計等細(xì)節(jié)上存在的問題，按學(xué)校的“愛的教育”理念進(jìn)行重新構(gòu)想布局，力求不斷完善、優(yōu)化。在師生接受知識，陶冶情操的同時享受溫馨的校園環(huán)境。
2、愛校服務(wù)----優(yōu)化校園視聽環(huán)境。
學(xué)校對校園的花壇綠地、樹木、墻面的布局做到美化、優(yōu)化。為了使校園更溫馨體現(xiàn)以人為本的思想，學(xué)校對音響指揮系統(tǒng)進(jìn)行了重新設(shè)置，上下課電鈴改設(shè)為優(yōu)美動聽的音樂鈴聲，上課前對師生進(jìn)行溫馨提示的音樂設(shè)置，在課余時間為了使師生得到身心放松則播放輕松歡快的輕音樂。使師生在聽到指令的同時身心得到愉悅，享受到校園的溫馨與和諧美。
3、愛生服務(wù)——優(yōu)化孩子健康成長環(huán)境。
“沒有愛就沒有教育”。如何使教師成為成功教育的施行者？學(xué)校要求全體教師牢固樹立“一切為了學(xué)生的快樂成長”的教育思想。本著為學(xué)生服務(wù)的原則，從學(xué)生的年齡和生理特點，在校安全諸方面考慮，合理調(diào)整配置教室、辦公室?！耙粋€學(xué)校就是一個大家庭。在這個大家庭中的每一個同學(xué)都如兄弟姐妹般互相關(guān)心著、幫助著、鼓舞著；老師就像父母般照顧著，那么他便是溫馨的，溫暖的……”我校的教師將會用“愛的教育”行動使學(xué)校成為孩子們健康快樂成長的樂園。
4、廣泛宣傳，強(qiáng)化教育效果。
11月13日，彭校長做了動員講話，傳達(dá)了教育局《關(guān)于開展開展教師“愛的教育”和學(xué)生“珍愛生命”主題大討論活動》的有關(guān)精神，他在會上提出要加強(qiáng)教師職業(yè)理想和職業(yè)道德，增強(qiáng)教師教書育人的責(zé)任感和使命感，做到關(guān)愛學(xué)生，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，淡泊名利，自尊自律，以人格魅力和學(xué)識魅力教育感染學(xué)生，做學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人。他要求每名教師要積極投入活動中來，要加強(qiáng)思想建設(shè)，加強(qiáng)紀(jì)律建設(shè)，加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)。各校充分利用各種宣傳陣地、烘托“大討論”良好氛圍。并與每位教師簽訂了《師德承諾書》和《師德責(zé)任書》。
5、精心策劃，推進(jìn)師德建設(shè)。
為了使“愛的教育”大討論活動落到實處，在活動中切實加強(qiáng)對師德大討論活動的領(lǐng)導(dǎo)。我校制定《慶安小學(xué)“愛的教育”大討論活動實施方案》，學(xué)校各部門齊抓共管，確保大討論活動落到實處，結(jié)合活動的開展，進(jìn)一步完善師德考核機(jī)制、獎勵機(jī)制、監(jiān)督機(jī)制，不斷深化活動內(nèi)容，提高活動質(zhì)量，扎扎實實推進(jìn)師德建設(shè)。
6、學(xué)習(xí)討論，提升師德素養(yǎng)。
我們采用了分散學(xué)習(xí)與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合，在校學(xué)習(xí)與在家學(xué)習(xí)相結(jié)合的形式。12月13日下午慶安小學(xué)在會議室召開了全體教職工師德師風(fēng)建設(shè)工作專題會議，校長彭耀權(quán)、吳海副校長以及領(lǐng)導(dǎo)組全體成員人參加了本次會議。
重要意義，并簡要介紹了前一階段學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)工作開展的情況，各位教師進(jìn)行了介紹交流。教師就當(dāng)前師德建設(shè)中的熱點問題及縣局《實施方案》中的討論內(nèi)容進(jìn)行了討論，會議討論熱烈，發(fā)言踴言，相繼發(fā)言。通過討論，教師們一致認(rèn)同，教師的職業(yè)特點決定了教師必須具備更高的素質(zhì)，而師德是教師最重要的素質(zhì)，是教師之靈魂。師德決定了教師對學(xué)生的熱愛和對事業(yè)的忠誠，決定了教師執(zhí)著的追求和人格的高尚；另一方面，師德直接影響著學(xué)生們的成長。教師的理想信念、道德情操、人格魅力直接影響到學(xué)生的思想素質(zhì)、道德品質(zhì)和道德行為習(xí)慣的養(yǎng)成。高尚而富有魅力的師德就是一部活的教科書，就是一股強(qiáng)大的精神力量，對學(xué)生的影響是耳濡目染的，潛移默化的、受益終生的。
7、繼往開來，進(jìn)一步開展“愛的教育”
1月8日下午，召開了專題教育校會，彭校長發(fā)表了《遵紀(jì)守法、珍愛生命、從我做起》的專題講話，指出了學(xué)生中存在的一些不文明，不安全的行為，對學(xué)生如何學(xué)會保護(hù)自己進(jìn)行指導(dǎo)，并且重申了學(xué)校十大安全禁令。
學(xué)校的發(fā)展和提高離不開一支思想覺悟高、敬業(yè)精神強(qiáng)、業(yè)務(wù)能力好的高素質(zhì)、高水平的教師隊伍。振興教育的希望在教師。他們肩負(fù)教書育人的重任，所以教師必須有高尚的師德。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子對這一點有深刻的體會。長期以來，我校在狠抓教師思想素質(zhì)提高方面做了大量的工作。
本次活動學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)筆記不少于3000字，教師個人學(xué)習(xí)筆記不少于字，，并寫了深刻的心得體會。
三愛三節(jié)教育活動總結(jié)（精選19篇）篇十三
心中有夢想，人生才有動力，民族才有希望。為了把習(xí)總書記提出和倡導(dǎo)的“愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國”的要求落到實處，引導(dǎo)廣大青少年樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，把實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的宏偉目標(biāo)為己任，成為社會主義核心價值觀的踐行者和傳播者。構(gòu)建“三愛”觀念;增強(qiáng)“三愛”意識;投身“三愛”實踐，做堅定的追夢人，堅實的筑夢人，堅毅的圓夢人。黑河市教育局關(guān)工委在全市中小學(xué)深入開展“愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國”主題教育系列活動。
一、指導(dǎo)思想。
“愛學(xué)習(xí)”是實現(xiàn)理想的基礎(chǔ);“愛勞動”是創(chuàng)造幸福的途徑;“愛祖國”是成長進(jìn)步的引擎。把“愛勞動”內(nèi)化為自身本領(lǐng);把“愛學(xué)習(xí)”內(nèi)化為綜合素養(yǎng);把“愛祖國”內(nèi)化為實際行動。對弘揚(yáng)正氣，謳歌主旋律，凝聚正能量，凈化社會風(fēng)氣，落實立德樹人的根本任務(wù)有著極其重要的意義。
二、活動內(nèi)容。
(一)積極動員，提高認(rèn)識。
“三愛”是中華民族優(yōu)秀品德傳承的高度概括，是傳統(tǒng)教育和現(xiàn)代教育方式的深度融合。激發(fā)“三愛”熱情，凝聚“三愛”力量，形成“三愛”氛圍，形成“三愛”主題教育常抓不懈的新常態(tài)。把“三愛”精神實質(zhì)和內(nèi)涵落實到行動中并不斷拓展和延伸。
在直屬各學(xué)校，營造文明健康的校園和積極向上的人文環(huán)境。堅持以為學(xué)生終身發(fā)展為奠基、立德樹人為根本任務(wù)，逐步構(gòu)建學(xué)生德育體系。形成尊敬師長、關(guān)心同學(xué)、熱愛學(xué)校的優(yōu)良校風(fēng)，構(gòu)建蓬勃向上、文明、和諧、有序的校園，增強(qiáng)學(xué)校德育工作的針對性和實效性。
(二)廣泛宣傳，營造氛圍。
“愛學(xué)習(xí)”不僅是學(xué)習(xí)成績好，更要有明確的學(xué)習(xí)目的，為實現(xiàn)中國夢而學(xué)習(xí)?！皭蹌趧印辈粌H是有好的勞動習(xí)慣，更要懂得傳授知識，創(chuàng)新知識，應(yīng)用知識?！皭圩鎳本鸵獝奂亦l(xiāng)，從小立志為中華民族偉大復(fù)興而奮斗。根據(jù)青少年的特點，創(chuàng)新教育活動新載體，豐富教育內(nèi)容和形式，多措并舉，活化方式方法，實踐養(yǎng)成相統(tǒng)一，聯(lián)系實際，開發(fā)思路，創(chuàng)造新成果。
圍繞“三愛”教育的豐富內(nèi)涵，營造”三愛“教育的良好氛圍，通過精心設(shè)計“主題標(biāo)語、宣傳櫥窗、黑板報、手抄報、文化墻、校園網(wǎng)”等讓“三愛”教育隨處能見，隨時可學(xué)。
三、實施計劃。
(一)把“三愛”教育落實到教學(xué)管理之中。
發(fā)揮教書育人主渠道作用，細(xì)化活動內(nèi)容，明確努力方向。培養(yǎng)學(xué)生有遠(yuǎn)大的理想，有堅韌的毅力，有寬廣的胸懷，有開朗的性格，有團(tuán)結(jié)友愛的品質(zhì)，有勤奮刻苦的學(xué)習(xí)精神，有良好的語言和行為習(xí)慣，有健康的體魄。為他們今后健康的成長奠定良好的基礎(chǔ)。
加強(qiáng)學(xué)生會、共青團(tuán)、少先隊組織建設(shè)，提倡學(xué)生自主管理，發(fā)揮先進(jìn)學(xué)生的模范作用。培養(yǎng)學(xué)生有愛心，有能力，有自信心，有責(zé)任心;會做人，會學(xué)習(xí)，會做事，會生活;孝敬父母、尊敬師長、關(guān)愛他人，文明守紀(jì)，誠實守信。利用各種紀(jì)念日開展對學(xué)生的愛國教育、環(huán)保教育;通過課間巡視，加強(qiáng)課間秩序。加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育，杜絕隱患，并定期進(jìn)行安全知識講座，增強(qiáng)學(xué)生的安全和自我保護(hù)意識，確保校園的整體安全。
(二)把“三愛”教育融入到德育工作之中。
開展愛心教育、民主教育、養(yǎng)成教育、成功教育。用情感感化學(xué)生，用智慧啟迪學(xué)生，用人格陶冶學(xué)生。借助思想品德課、誦讀國學(xué)經(jīng)典、培養(yǎng)品行、陶冶性情。使學(xué)生高尚情操得到陶冶，行為習(xí)慣得到訓(xùn)練，品德修養(yǎng)得到加強(qiáng)，文明素質(zhì)得到提高。
新學(xué)期伊始把握好“三愛”教育活動的重要時間節(jié)點，把“三愛”教育內(nèi)容融入到“開學(xué)典禮、開學(xué)第一課、新生軍訓(xùn)、新隊員新團(tuán)員教育、校規(guī)校紀(jì)教育、校史教育”等各項活動中。通過主題班會、誦讀經(jīng)典等活動，大力加強(qiáng)文明禮儀教育，運(yùn)用行之有效的教育形式，對學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)文化教育。
(三)把“三愛”教育納入到課堂教學(xué)之中。
將“三愛”教育貫穿于學(xué)校教育全過程，融入課程體系和教學(xué)等教育環(huán)節(jié)之中。將養(yǎng)成教育、感恩教育、革命傳統(tǒng)教育等教育方式滲透到各學(xué)科教學(xué)中，使學(xué)生從小在潛移默化中養(yǎng)成好的習(xí)慣，不斷增強(qiáng)學(xué)生踐行“三愛”的自覺性和堅定性。
(四)把“三愛”教育滲透到校園文化建設(shè)之中。
以“三愛”教育引領(lǐng)校園文化建設(shè)，充分發(fā)揮文化的育人功能，研究設(shè)計不同的活動形式及載體。利用校園文化貼近學(xué)生自身、貼近時代、貼近時效的特點，發(fā)揮其更直接、更靈活、更接地氣、更具感召力感染力作用。力求把學(xué)校建設(shè)成為師生的精神家園，在和諧文明的氛圍中追求真知。真正達(dá)到“德潤人心，文化天下”、“麻生蓬中，不扶自直”的境地。
開展豐富多彩的主題班會、主題團(tuán)對日、升國旗儀式、運(yùn)動會、藝術(shù)節(jié)、讀書讀報、征文演講、升旗儀式等活動。進(jìn)行國旗下演講，加強(qiáng)國防教育，重大節(jié)日紀(jì)念對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育。辦好校報、校園廣播、校園櫥窗等。樹立人人都是學(xué)校的主人，人人都是學(xué)校形象的塑造者，人人都是學(xué)校品牌的建設(shè)者，人人都是學(xué)校形象的代言人的嶄新局面。
1、一月份，組織開展“了解民俗文化”活動。
引導(dǎo)學(xué)生深入的了解我國優(yōu)秀傳統(tǒng)節(jié)日的歷史，體會“民風(fēng)民俗”帶來的快樂，繼承中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化。
2、三月份，組織開展“學(xué)雷鋒共筑中國夢”活動。
通過電子屏、廣播站、班隊會等多種形式向中小學(xué)生宣傳、倡議學(xué)雷鋒的精神，讓雷鋒精神在廣大青少年心中生根、發(fā)芽、結(jié)果。
3、四月份，開展紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年活動。
在紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年之際，為深切緬懷抗戰(zhàn)英烈的光輝業(yè)績，弘揚(yáng)愛國主義精神和民族精神，邀請黑河學(xué)院歷史系教授謝春河講授《抗日戰(zhàn)爭勝利史》。
4、五月份，抓好重大節(jié)日慶?；顒?。
利用好開學(xué)典禮、母親節(jié)、教師節(jié)、國慶節(jié)、藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)、科技節(jié)等，結(jié)合節(jié)日特點開展豐富多彩的專題教育活動，活躍師生校園文化生活，主題教育形成品牌。
5、六月份，組織全市中小學(xué)生開展《抗戰(zhàn)英烈故事會》巡回報告。
宣傳抗日戰(zhàn)爭勝利的重大意義，宣講中國人民在抗日戰(zhàn)爭中所表現(xiàn)出的不怕犧牲、前赴后繼、英勇戰(zhàn)斗的愛國主義精神。對廣大中小學(xué)生進(jìn)行重溫歷史、勿忘國恥、矢志振興中華的愛國主義教育和民族精神教育。
6、九月份，參觀《抗日戰(zhàn)爭勝利展覽館》。
了解黑河各界紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭勝利及反法西斯勝利70周年成果，組織全市中小學(xué)生到黑河學(xué)院參觀《抗日戰(zhàn)爭勝利展覽館》。
7、十月份，邀請市里老領(lǐng)導(dǎo)作報告。
圍繞深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神，解讀“中國夢”的歷史底蘊(yùn)和時代內(nèi)涵，踐行社會主義核心價值觀，教育和引導(dǎo)廣大教師全面準(zhǔn)確地理解黨的路線、方針和政策。邀請市里老領(lǐng)導(dǎo)，老專家晉長厚為全市中小學(xué)教師做“弘揚(yáng)中華文化，踐行社會主義核心價值觀”主題演講。
8、十一月份，組織開展校園足球聯(lián)賽。
在“足球進(jìn)校園”的方針引導(dǎo)下，開展足球校級和班級競賽活動。搞好每年一屆的“小雷米特杯”足球聯(lián)賽，引導(dǎo)廣大師生鍛煉經(jīng)?；?、科學(xué)化、規(guī)范化、趣味化。
9、十二月份，組織開展世界反法西斯戰(zhàn)爭70周年合唱比賽。
通過組織合唱比賽，讓學(xué)生了解歷史、銘記歷史、讓學(xué)生在音樂中、在合唱中傳承中華優(yōu)秀文化，為實現(xiàn)中國夢做貢獻(xiàn)。
開展“三愛”主題教育，向青少年講歷史、講傳統(tǒng)、傳思想、傳精神。幫助青少年扣好人生的“第一粒扣子”，將“三愛”轉(zhuǎn)化為每一天的具體行動，化做一種無形的動力，在健康快樂中成長。追夢，是美好的人生旅程;筑夢，是艱辛的民族偉業(yè);圓夢，是全民族的星火相傳。追夢在路上，筑夢在行動中，圓夢在奮力拼搏之后。
三愛三節(jié)教育活動總結(jié)（精選19篇）篇十四
活總。
2013.11。
動結(jié)。
為認(rèn)真貫徹落實睢教[2013]415號文件精神，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，要求教師要尊重關(guān)愛學(xué)生，對低年級學(xué)生要呵護(hù)、照顧，對高年級學(xué)生加強(qiáng)情感交流，教育方法不能簡單粗暴。培養(yǎng)學(xué)生樂觀、向上的心理品質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生人格的健全發(fā)展，近期，我校開展了教師“愛的教育”和學(xué)生“珍愛生命”主題大討論系列教育活動。
一、走進(jìn)“愛的教育”走進(jìn)慶安小學(xué)。
1、用“愛的教育”創(chuàng)設(shè)溫馨的校園環(huán)境。
學(xué)校人文環(huán)境是校園文化的外在體現(xiàn)。我校認(rèn)真反思、細(xì)心審視過去校園整體布局、環(huán)境綠化、教室、辦公室的布局、設(shè)計等細(xì)節(jié)上存在的問題，按學(xué)校的“愛的教育”理念進(jìn)行重新構(gòu)想布局，力求不斷完善、優(yōu)化。在師生接受知識，陶冶情操的同時享受溫馨的校園環(huán)境。
2、愛校服務(wù)----優(yōu)化校園視聽環(huán)境。
學(xué)校對校園的花壇綠地、樹木、墻面的布局做到美化、優(yōu)化。為了使校園更溫馨體現(xiàn)以人為本的思想，學(xué)校對音響指揮系統(tǒng)進(jìn)行了重新設(shè)置，上下課電鈴改設(shè)為優(yōu)美動聽的音樂鈴聲，上課前對師生進(jìn)行溫馨提示的音樂設(shè)置，在課余時間為了使師生得到身心放松則播放輕松歡快的輕音樂。使師生在聽到指令的同時身心得到愉悅，享受到校園的溫馨與和諧美。
3、愛生服務(wù)——優(yōu)化孩子健康成長環(huán)境。
“沒有愛就沒有教育”。如何使教師成為成功教育的施行者？學(xué)校要求全體教師牢固樹立“一切為了學(xué)生的快樂成長”的教育思想。本著為學(xué)生服務(wù)的原則，從學(xué)生的年齡和生理特點，在校安全諸方面考慮，合理調(diào)整配置教室、辦公室?！耙粋€學(xué)校就是一個大家庭。在這個大家庭中的每一個同學(xué)都如兄弟姐妹般互相關(guān)心著、幫助著、鼓舞著；老師就像父母般照顧著，那么他便是溫馨的，溫暖的……”我校的教師將會用“愛的教育”行動使學(xué)校成為孩子們健康快樂成長的樂園。
4、廣泛宣傳，強(qiáng)化教育效果。
2013年11月13日，彭校長做了動員講話，傳達(dá)了教育局《關(guān)于開展開展教師“愛的教育”和學(xué)生“珍愛生命”主題大討論活動》的有關(guān)精神，他在會上提出要加強(qiáng)教師職業(yè)理想和職業(yè)道德，增強(qiáng)教師教書育人的責(zé)任感和使命感，做到關(guān)愛學(xué)生，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，淡泊名利，自尊自律，以人格魅力和學(xué)識魅力教育感染學(xué)生，做學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人。他要求每名教師要積極投入活動中來，要加強(qiáng)思想建設(shè)，加強(qiáng)紀(jì)律建設(shè)，加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)。各校充分利用各種宣傳陣地、烘托“大討論”良好氛圍。并與每位教師簽訂了《師德承諾書》和《師德責(zé)任書》。
5、精心策劃，推進(jìn)師德建設(shè)。
為了使“愛的教育”大討論活動落到實處，在活動中切實加強(qiáng)對師德大討論活動的領(lǐng)導(dǎo)。我校制定《慶安小學(xué)“愛的教育”大討論活動實施方案》，學(xué)校各部門齊抓共管，確保大討論活動落到實處，結(jié)合活動的開展，進(jìn)一步完善師德考核機(jī)制、獎勵機(jī)制、監(jiān)督機(jī)制，不斷深化活動內(nèi)容，提高活動質(zhì)量，扎扎實實推進(jìn)師德建設(shè)。
6、學(xué)習(xí)討論，提升師德素養(yǎng)。
我們采用了分散學(xué)習(xí)與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合，在校學(xué)習(xí)與在家學(xué)習(xí)相結(jié)合的形式。12月13日下午慶安小學(xué)在會議室召開了全體教職工師德師風(fēng)建設(shè)工作專題會議，校長彭耀權(quán)、吳海副校長以及領(lǐng)導(dǎo)組全體成員人參加了本次會議。
重要意義，并簡要介紹了前一階段學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)工作開展的情況，各位教師進(jìn)行了介紹交流。教師就當(dāng)前師德建設(shè)中的熱點問題及縣局《實施方案》中的討論內(nèi)容進(jìn)行了討論，會議討論熱烈，發(fā)言踴言，相繼發(fā)言。通過討論，教師們一致認(rèn)同，教師的職業(yè)特點決定了教師必須具備更高的素質(zhì)，而師德是教師最重要的素質(zhì)，是教師之靈魂。師德決定了教師對學(xué)生的熱愛和對事業(yè)的忠誠，決定了教師執(zhí)著的追求和人格的高尚；另一方面，師德直接影響著學(xué)生們的成長。教師的理想信念、道德情操、人格魅力直接影響到學(xué)生的思想素質(zhì)、道德品質(zhì)和道德行為習(xí)慣的養(yǎng)成。高尚而富有魅力的師德就是一部活的教科書，就是一股強(qiáng)大的精神力量，對學(xué)生的影響是耳濡目染的，潛移默化的、受益終生的。
7、繼往開來，進(jìn)一步開展“愛的教育”
1月8日下午，召開了專題教育校會，彭校長發(fā)表了《遵紀(jì)守法、珍愛生命、從我做起》的專題講話，指出了學(xué)生中存在的一些不文明，不安全的行為，對學(xué)生如何學(xué)會保護(hù)自己進(jìn)行指導(dǎo)，并且重申了學(xué)校十大安全禁令。
學(xué)校的發(fā)展和提高離不開一支思想覺悟高、敬業(yè)精神強(qiáng)、業(yè)務(wù)能力好的高素質(zhì)、高水平的教師隊伍。振興教育的希望在教師。他們肩負(fù)教書育人的重任，所以教師必須有高尚的師德。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子對這一點有深刻的體會。長期以來，我校在狠抓教師思想素質(zhì)提高方面做了大量的工作。
本次活動學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)筆記不少于3000字，教師個人學(xué)習(xí)筆記不少于2000字，，并寫了深刻的心得體會。
三愛三節(jié)教育活動總結(jié)（精選19篇）篇十五
為貫徹落實教育部黨組《中共教育部黨組關(guān)于在全國各級各類學(xué)校深入開展“愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國”教育的意見》深化中國夢宣傳教育，幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，落實立德樹人根本任務(wù)、實施素質(zhì)教育，根據(jù)我校實際情況，特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想。
以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，貫徹落實十八大精神為主線，圍繞“中國夢”教育，充分發(fā)揮學(xué)生隊員、學(xué)生少先隊組織和班級等基層組織的作用，利用課堂教學(xué)、教育實踐活動等，引導(dǎo)學(xué)生不斷升華對“愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國”(以下簡稱“三愛”)的理解和認(rèn)識，增強(qiáng)踐行“三愛”的自覺性和堅定性，樹立良好的道德風(fēng)尚，激發(fā)廣大學(xué)生為實現(xiàn)偉大的“中國夢”而刻苦學(xué)習(xí)、努力奮斗的良好局面。
二、活動內(nèi)容。
1.把握“三愛”內(nèi)涵，發(fā)揮主渠道作用。
準(zhǔn)確把握“三愛”的精神實質(zhì)和時代內(nèi)涵，發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用，將“三愛”教育融入思想品德理論課教學(xué)、貫穿于思想品德教育全過程，增強(qiáng)學(xué)生對“三愛”認(rèn)識。
2.圍繞“三愛”主題，廣泛組織演講比賽。
圍繞培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、提升學(xué)習(xí)能力、養(yǎng)成勞動習(xí)慣、堅定愛國信念等內(nèi)容，教育和引導(dǎo)學(xué)生把個人的學(xué)習(xí)成長和國家的前途命運(yùn)結(jié)合起來，升華學(xué)生對“三愛”的理解。
3.緊扣“三愛”內(nèi)容，開展愛心服務(wù)。
組織學(xué)生走出校園、走向各村莊，積極參加勞動體驗活動，廣泛開展志愿服務(wù)活動并在制度化上下功夫，推動學(xué)雷鋒活動常態(tài)化。建立和完善志愿服務(wù)活動機(jī)制，引導(dǎo)青少年樹立尊重勞動人民和勞動成果的思想感情。
充分發(fā)揮文化的育人功能，研究設(shè)計不同的活動形式及載體，開展豐富多彩的主題班會、升國旗儀式、讀書讀報等活動。深化校園精品文化活動建設(shè)，打造一大批“三愛”文化活動品牌。
5.開展“三比三爭”活動。各班級開展“三比三爭”活動(即比學(xué)習(xí)、比文明、比貢獻(xiàn)，爭先進(jìn)、爭優(yōu)秀、爭模范)，發(fā)揮學(xué)生隊員和骨干的引領(lǐng)作用，激發(fā)廣大學(xué)生“三愛”熱情，形成崇尚科學(xué)、樂于奉獻(xiàn)、心系祖國的校園風(fēng)尚。
三、工作要求。
1.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，落實工作任務(wù)。
各班要把“三愛”教育擺在重要位置，結(jié)合工作實際，把“三愛”教育與貫徹落實黨的十八大精神相結(jié)合，與培育和踐行社會主義核心價值觀相結(jié)合，與深化中國夢宣傳教育相結(jié)合，與黨的群眾路線教育實踐活動相結(jié)合，精心部署，做到組織落實、人員落實、責(zé)任落實，推動教育活動取得實效。
2.精心設(shè)計方案，強(qiáng)化督促檢查。
各班要根據(jù)自身實際，制定細(xì)化活動方案，創(chuàng)新活動載體，精心安排活動內(nèi)容，以學(xué)生喜聞樂見的方式開展活動，確保活動有特色、有實效。通過多種有效方式，了解活動進(jìn)展，總結(jié)交流經(jīng)驗，研究解決問題，結(jié)合開展黨的群眾路線教育實踐活動，把“三愛”教育的各項任務(wù)真正落到實處。
3.注重總結(jié)經(jīng)驗，擴(kuò)大教育影響。
各班要抓好“三愛”教育的先進(jìn)典型，推進(jìn)“三愛”教育活動的好經(jīng)驗、好做法，及時形成總結(jié)，匯總到政教處，促進(jìn)互相交流、互相學(xué)習(xí)，擴(kuò)大教育效果和活動的影響力。
三愛三節(jié)教育活動總結(jié)（精選19篇）篇十六
為積極響應(yīng)習(xí)近平總書記向全國青少年提出的“愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國;節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧”的號召，使“三愛三節(jié)”教育不斷深入人心，按照上級要求本大隊開展主題為“三愛三節(jié)”的系列活動，現(xiàn)總結(jié)如下：
1、手抄報評比活動，讓學(xué)生用手中的畫筆描繪自己對“三愛三節(jié)”的理解和認(rèn)識。本次比賽評選出25名優(yōu)秀制作能手。
2、同時各班級完成一期本主題黑板報。
在此次活動中，各班級根據(jù)自己班級特點，充分發(fā)揮學(xué)生的聰明才智，精心設(shè)計，巧妙構(gòu)思，充分利用教室的后墻黑板，從標(biāo)題、字體、圖案、文字內(nèi)容、創(chuàng)新等方面，設(shè)計制作出了一塊塊主題突出、教育意義鮮明，形式新穎、布局合理，融知識性、教育性于一體，內(nèi)容豐富的黑板報。本次活動，充分展現(xiàn)了我校學(xué)生積極向上的精神面貌，同時，也鍛煉了學(xué)生的書寫、繪畫、布局、創(chuàng)新各種能力?；顒拥拈_展，使學(xué)生在受到理想信念、愛國主義的思想教育的同時，也受到美的熏陶,對推進(jìn)“三愛三節(jié)”教育和班級特色文化建設(shè)起到了良好的推動作用。
3、舉行一次國旗下講話。
4、各中隊開展一次主題班會。
活動開展使同學(xué)們懂得只有勞動才能創(chuàng)造幸福的生活和美好的未來，祖國是創(chuàng)造幸福生活和實現(xiàn)個人理想的依靠，也倡導(dǎo)同學(xué)們“從點滴做起、從小事做起”，樹立勤儉節(jié)約意識，自覺肩負(fù)起“厲行節(jié)約、反對浪費(fèi)”的社會責(zé)任。
樹立對自己祖國的高度責(zé)任感和祖國利益高于—切的思想，培養(yǎng)為祖國、為人民勇于獻(xiàn)身的精神，從小樹立勤儉節(jié)約意識，自覺肩負(fù)起“厲行節(jié)約、反對浪費(fèi)”的社會責(zé)任，以下是一篇關(guān)于三愛三學(xué)學(xué)習(xí)活動總結(jié)，供大家參考，希望可以幫助到大家。
三愛三節(jié)教育活動總結(jié)（精選19篇）篇十七
大家好！
我是光華中學(xué)114班的劉朝麗，今天我演講的題目是《三愛三節(jié)，從我做起》.積極響應(yīng)。向全國青少年提出“愛學(xué)習(xí)，愛勞動，愛祖國；節(jié)水，節(jié)電，節(jié)糧?！钡奶栒佟?/p>
愛學(xué)習(xí)，每天早晨，我們精神飽滿的來到教室大聲誦讀。因為我們知道只有掌握了科學(xué)文化知識，才能成為對社會有用的人。因此，我們在課堂上要積極參與小組的討論，大膽展示自己的見解，認(rèn)真總結(jié)課上的收獲。課后多看有益的書籍，積累更多知識。
愛勞動，勞動創(chuàng)造一切。在日常生活中，我們用雙手創(chuàng)造良好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。多參加學(xué)校組織的勞動任務(wù)，幫助同學(xué)打掃衛(wèi)生，維護(hù)校園環(huán)境，爭做環(huán)保小衛(wèi)士。
愛祖國，從長輩的故事和歷史課本中我深深的知道：沒有國就沒有家。我們愛她千年盛世，更愛她千古流芳。我們愛她的一切。我為我是一個炎黃子孫而自豪。
節(jié)水，我們的地球是一個藍(lán)色的水球?？偹空嫉厍虻?0%，但可以飲用的水僅占水流總量的21%，所以我們更應(yīng)該珍惜僅有的水源。因而我們要循環(huán)用水，如：淘米的水可以用來洗菜，洗完菜可用來澆花。
節(jié)電，在學(xué)校，上早操前把燈全部關(guān)掉；在家中，把不必要的電源插頭拔掉。
節(jié)糧，吃飯時，能吃多少拿多少，不剩饅頭，不剩湯，從我做起，粒粒光。在飯店吃飯時，踐行光盤行動，吃不完打包帶回。
“三愛三節(jié)”其實就在生活中，就在我們的身邊。我們不僅要懂得“三愛三節(jié)”的真正意義，更重要的是在實際行動中要踐行”三愛三節(jié)”。讓我們一起從身邊小事做起，從我做起，一起努力還地球一個美好的明天！
三愛三節(jié)教育活動總結(jié)（精選19篇）篇十八
為貫徹習(xí)近平總書記向全國青少年提出的“愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國”“節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧”的號召，落實立德樹人根本任務(wù)，我校從秋季開學(xué)起在全校開展“三愛三節(jié)”教育活動。我校堅持把“三愛”、“三節(jié)”主題教育活動與學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話精神、“中國夢”主題教育活動結(jié)合起來，持續(xù)深入開展“三愛”、“三節(jié)”主題教育活動，在活動中，我校開展了“三節(jié)”黑板報、手抄板和征文比賽、“三愛”演講比賽、國歌隊歌比賽、文明班級評比活動、勞動實踐活動等，并組織學(xué)生觀看系列節(jié)目。大力倡導(dǎo)“從我做起、從身邊小事做起、從現(xiàn)在做起”，積極組織學(xué)生開展“三愛”、“三節(jié)”各種體驗活動，引導(dǎo)學(xué)生逐步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。同時在活動中繼續(xù)深入開展“校校有校歌、班班有歌聲”活動，組織學(xué)生利用每周一次的隊日活動和升旗儀式，唱響隊歌、國歌，全面推進(jìn)我校中國夢主題宣傳教育活動和以“三愛”、“三節(jié)”為主題的校園文化建設(shè)工作。
為加強(qiáng)節(jié)約意識，培育校園良好風(fēng)氣，建設(shè)節(jié)約型校園，我校利用主題班會課、宣傳黑板報、手抄報等多種載體，積極開展“三節(jié)”主題教育活動，引導(dǎo)師生中形成浪費(fèi)可恥、節(jié)約光榮的良好風(fēng)氣。在活動中精心組織，抓好典型，注重挖掘和宣傳師生中厲行節(jié)約艱苦奮斗的事例，堅持用身邊事教育身邊人，引導(dǎo)廣大師生爭做勤儉節(jié)約的模范?；顒又?，越來越多的同學(xué)注意到出門要關(guān)燈、滴水龍頭要擰緊、糧食不可浪費(fèi)、廢紙要利用等節(jié)約小細(xì)節(jié)，認(rèn)識到節(jié)約資源要從身邊的小事做起。此次“三節(jié)——節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電”主題教育活動對全校師生增強(qiáng)節(jié)約資源的緊迫感和責(zé)任感起到了積極的作用。
我校注意充分發(fā)揮文化的育人功能，以“三愛”教育引領(lǐng)校園文化建設(shè)，并把“三愛”教育貫穿于社會實踐活動中，營造了“三愛”教育的良好氛圍。
三愛三節(jié)教育活動總結(jié)（精選19篇）篇十九
為深入學(xué)習(xí)貫徹總書記在201x年同全國各族少年兒童代表共慶六一國際兒童節(jié)時的講話精神，落實立德樹人根本任務(wù)，全面實施素質(zhì)教育，第一小學(xué)積極響應(yīng)上級號召，組織開展了“愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國(“三愛”)”主題宣傳教育活動。現(xiàn)總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。
學(xué)校成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組織開展此項活動，把“三愛”教育擺在重要位置，作為一項長期工作來抓，列入學(xué)校德育工作計劃，并結(jié)合學(xué)校工作實際，把“三愛”教育與貫徹落實黨的十八大精神相結(jié)合，與培育和踐行社會主義核心價值觀相結(jié)合，與深化“我的中國夢”主題教育活動相結(jié)合，堅持從具體事情抓起，堅持從平時學(xué)生思想教育抓起，持之以恒，常抓不懈，把“三愛”教育的各項任務(wù)真正落到實處。
二、營造良好活動圍。
學(xué)校通過led顯示屏、攔街橫幅、宣傳標(biāo)語、國旗下講話、宣傳櫥窗、活動黑板、班級文化墻等多種有效形式，加大宣傳教育力度，營造濃厚的活動氛圍，讓學(xué)生人人明確“三愛”教育的內(nèi)涵，努力按要求去做一個愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國的好少年。
三、組織上好“三愛”教育主題班會。
采取課內(nèi)課外相結(jié)合、學(xué)校家庭社會相結(jié)合，將“三愛”教育融入學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、生活和社會實踐之中，采取多種形式扎實有效深入開展好“三愛”教育活動，各班級紛紛以“讓我們做一個愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國的好少年”為主題，通過大量生動的事例、感人視頻，談感受，寫體會，說打算，看行動，把“三愛”教育作為經(jīng)常性教育活動組織開展下去。
四、開展“三愛”教育演講活動和征文比賽，同時通過文化墻舉辦“三愛”教育手抄報展，讓學(xué)生在課余飯后時間都能受到“三愛”教育內(nèi)容的熏陶和感染，自覺學(xué)習(xí)先進(jìn)，自覺規(guī)范自己的言行，人人爭當(dāng)愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國的好少年。
五、建立長效機(jī)制。
學(xué)校要將“三愛”教育活動深入持久開展下去，不定時進(jìn)行總結(jié)、評比，通報活動的開展情況，總結(jié)推廣好的做法和經(jīng)驗，表彰活動先進(jìn)集體和先進(jìn)個人，對活動中行之有效的做法要用制度的形式固定下來，形成長效機(jī)制。