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    中秋節班會主持稿高中大全(14篇)

    時間:2025-05-23 作者:琴心月

    大家好!很高興能在這里擔任主持人的角色,帶領大家共同參與今天的活動。在這里,我們為大家整理了一些精心挑選的總結范文,希望能夠給大家寫好總結提供一些指導。

    中秋節班會主持稿高中大全(14篇)篇一

    男:中秋之夜,無眠之夜,星光燦爛,花好月圓。

    女:幸福今宵,難忘今宵,圓的是月亮,圓的是心情。

    男:尊敬的領導,親愛的同事們,瀏陽三中?“慶中秋·賞明月”教職工文藝晚會到此結束。

    女:在這里,衷心地祝愿大家節日快樂,工作順利,身體健康、家庭幸福!

    男:祝愿三中的明天更美好。

    女:朋友們。

    合:明年再會!晚安!

    開幕式前由主持人播報:掌聲有請嘉賓主持!

    開幕詞:

    男合:尊敬的領導。

    女合:親愛的兄弟姐妹們,

    合:大家晚上好!

    1男:清風送爽、丹桂飄香,

    2女:花好月圓、華燈初上,

    3男:沐著如銀的月色,我們又迎來了一年一度的中秋佳節;。

    4女:踏著時代的鼓點,我們大家再次歡聚一堂;。

    1男:我是主持人(?)。

    2女:我是主持人(?)。

    3男:我是主持人(?)。

    4女:我是主持人(?)。

    合:這臺晚會由我們主持,希望帶給大家一個難忘的夜晚。

    1男:今天,月夜良辰,我們在溫馨笑語中放飛理想。

    2女:今宵,長樂未央,讓中秋佳節的思念,伴著悠揚的旋律飛回故鄉。

    3男:“床前明月光,疑是地上霜;舉頭望明月,低頭思故鄉。”在游子的鄉愁里,思緒如飛,歸心似箭。

    4女:"人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。但愿人長久,千里共嬋娟。"在戀人的思念里,冷月如霜,宛若凍結了曾經的熱量。

    1男:"花間一壺酒,獨酌無相親;舉杯邀明月,對影成三人。"在詩人的酒杯里,醉滿了濃烈的詩行。

    2女:"海上生明月,天涯共此時。"在月下的團聚里,天倫之樂回蕩禮堂。

    3男:中秋,這是一個天命的聲音,自那渾圓的時刻起,愛便曼延,思便無限。我的心底也有一個渾圓,溫馨著我存在的意義、飽滿著我朝起的未來。

    4女:在皓月初上的美妙時刻,無論天南與海北,不論相聚與離別,在中秋佳節,為著今日的美妙時刻,我們共高歌,放聲唱佳節!舉杯邀明月!千里試問平安否?且把思念遙相寄。

    1男:中秋,這是人間的一次盛景,飽滿,給予殘缺的笙歌;祝福,給予別離的溫馨;用一顆滾熱的紅心,渾圓心底的愛,映照那天穹的月。用無數雙相執相親的手,用無數雙喜悅歡欣的眼睛,對著天上的明月,共頌這“但愿人長久,千里共嬋娟!”

    2女:中秋,請你,捧著自己火熱的紅心,去與心中難忘的戀人,去與慈發白首的親人,去與人世間每一個期望獲得愛意的孤客,甚于那月下的柳梢、含笑的燈光;把愛播灑開來,把笑彌漫于桌前、杯間,把平和祝福的話語渡給每一顆活著的、突突跳動的紅心。

    合:中秋節大型聯歡晚會現在開始!

    1男:時光的車輪展過一道深深的痕跡,留下金秋的收獲。

    2女:皎潔的月亮傳達一種深深的思念,思念中秋的團聚。

    3男:收獲是我們成功的希望,希望的種子播灑在和諧的店鋪。

    4女:今天,漢方驛站,我們在嘹亮歌聲中把希望起航。

    男:今夜,月輪如染,看不見殘缺的遺憾;今夜,月華如水,清澈著我們彼此的友誼;浸透著彼此的思念。明明暗暗,圓圓缺缺的月亮告訴我們,人生有遺憾,耐住寂寞,堅持執著,去迎接新一輪的較量。

    女:今夜,皓月如歌,唱響我們心中的激昂。有你,我們高歌唱響希望,有你,我們將快樂分享,有你,所有的夢都在生長。期待明天的月圓,期待下次的相聚,期待下一刻的歡暢。

    晚會到此結束。

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    中秋節班會主持稿高中大全(14篇)篇二

    二、四平戲?選段。

    三、

    拉丁舞。

    《恰恰舞曲》?表演者:張楠楠。

    四、新疆舞《新疆玫瑰》?表演者:沈志釩?周?艷。

    五、歌曲《打起手鼓、唱起歌》?表演者:韋小云。

    總有一種記憶要穿透時空,總有一份情感讓人終身難忘。追逐的是心中多彩的夢,向往的是月色般的朦朧,多少風雨,多少崎嶇,留存我們記憶;多少汗水,多少拼搏,化作漫天旗。在這皓月當空的節日里,讓我們打起手鼓、唱起歌,共同慶祝我們這團圓的中秋之夜。

    六、歌曲《節日歡歌》?表演者:?韓?嶂?邱麗娟。

    七、器樂合奏《花兒為什么這樣紅》?表演者:?陳小潔等。

    今天,我們的家鄉在縣委、縣政府“發展山區經濟,構建生態旅強縣”的富民興縣方略下,全縣人民積極投身海西建設,全面實施環三都澳區域發展戰略,__有如千里馬般日夜兼程超越。我們勤勞樸實的__人誓把__建設成一個山川更加秀美,人與自然更加和諧的美麗的新__。用建設者的汗水詮釋了為什么這里的幸福之花會這樣紅。請欣賞由陳小潔等表演的器樂合奏《花兒為什么這樣紅》。

    八、雙人舞《藤枝葉》?表演者:張黎霞?劉艷珊。

    無風的日子,翹首遙望,聆聽絲弦如銀色的瀑布在月下流淌。一杯酒,溢出了一條連綿不絕的河流,化成夢中的彩云在心靈的天空飛蕩,去追逐情思綿綿的月亮。是藤、是枝、還是葉?是詩、是歌、還是畫?請欣賞由張黎霞、劉艷姍為我們帶來的傣族舞《藤枝葉》。

    中秋節班會主持稿高中大全(14篇)篇三

    主持人(男、女齊聲):大家下午好!

    主持人(女):(介紹到會的老師)。

    主持人(男)讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎各位老師的蒞臨七班指導學習。

    主持人(女)同學們,進入高中的第一次考試,我們七班整體考的不好,導致我們成績不理想的因素很多――基礎知識底子薄,學習習慣不好,學習態度不端正、學習方法不得當。失敗不可怕,只要我們善于分析和總結,最終就會取得成功。今天我們班會的主題就是要研究探討解決這個問題的方法。首先請看本次班會的主題。

    (班主任介紹月考我班和二班的差距)。

    主持人(男):班主任剛才分析了我們和二班的差距,不比不知道,一比嚇一跳,差距太大了。我們該怎么以月考為契機奮起呢?下面我們請幾位同學談談自己的想法。(張惠1發言,第一名,戴浩男發言,進步30名,郭峰發言,這次考試退步較大,于雪亮發言,他在社會上打過一段工,在打工中體會到了學習的重要性。

    主持人(女):剛才幾位同學的發言讓我們感觸頗深,希望同學們能像他們一樣對自己的學習認真的反思。好,下面我們聽各學科代表學習本科的一些方法,大家相互借鑒(語文、數學、英語、政治、歷史、地理、物理、化學、生物)。

    主持人(男):他們的學習方法有許多是可以為我們借鑒的,希望同學們結合他們的方法形成自己的一套有效地學習方法。在我們的學習中我們還有一些困惑想給老師溝通,下面我們請課代表向老師反映建議和困惑(語文、數學、英語、政治、歷史、物理、化學、生物)。

    中秋節班會主持稿高中大全(14篇)篇四

    合:尊敬的領導、老師、同學們,上午好!

    甲:三月,陽光明媚。

    乙:三月,萬物復蘇。

    甲:三月,春風送暖。

    乙:三月,大地換新顏。

    甲:同學們,三月,是什么日子呢。

    全班答:學雷鋒活動月。

    乙:對了。

    合:“學習雷鋒好榜樣”,接過雷鋒手中的槍,我們要做新時期的共產主義接班人。

    乙:是啊,共產主義的接班人就要繼承革命英雄的光榮傳統。

    二、讓學生了解雷鋒是一個自強不息、全心全意為人民服務的好戰士。

    1、甲:同學們,下面就讓我們來了解雷鋒,一個自強不息、全心全意為人民服務的好戰士!

    乙:雷鋒1940年出生在湖南望城縣人一個貧苦的農民家庭里,7歲就失去了父母,成了孤兒。解放后,在黨和政府的培養下,成為一名光榮的人民解放軍戰士。平時他勤勤懇懇、踏踏實實,從平凡的小事做起,全心全意為人民服務。為此,他多次立功。1962年8月15日雪鋒因公犧牲時,年僅22歲。1963年1月7日國防部命名他生前所在的班為“雷鋒班”。同年3月5日毛澤東親筆題詞“向雷鋒同志學習”。

    甲:雷鋒的一生雖然短暫,但他的光輝形象卻永遠留在世人的心中。

    2、乙:請聽《雷鋒故事聯播》。

    故事(一)人民的勤務員。

    雷鋒自己十分節儉,一雙襪子補了又補還舍不得更換,卻用自己每月僅有的6元津貼為全班戰友們購買了學習書籍。他不僅自己認真學習,而且帶動戰友們學習,幫助戰友們提高思想覺悟。1960年,遼寧遭受重大水災。雷鋒悄悄給受災的戰友王大力家寄去了20元錢。在出發去災區救災時他又把100元錢以一名解放軍戰士的名義捐給抗洪救災第一線。

    故事(二)助人為樂。

    很忙,就又動手幫著掃地板,擦玻璃,收拾小桌子,給旅客倒水,幫助婦女抱孩子,給老年人找座位,幫助中途下車的旅客拿東西。一些旅客不住地招呼他:”同志,看你累得滿頭大汗,快過來歇歇吧!”

    “我不累。”雷鋒叔叔是永遠不知道累的。

    甲:同學們,雷鋒的故事,當然不止這些!雷鋒的故事,向我們展示了什么是全心全意為人民服務!

    乙:說起雷鋒,我們就不忘提起雷鋒日記!雷鋒在數百篇日記里,記錄了他成長的足跡,總結出許多人生的格言,留給我們一筆寶貴的精神財富。

    3、:請聽《格言朗誦》。

    (1)人的生命是有限的,可是為人民服務是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務中去。

    (2)一滴水只有放進大海才永遠不干,一個人只有當他把自己和集體事業融合在一起的時候,才能有力量。

    (3)一塊好好的木板,釘子為什么能打進去因為釘子有兩個長處:一個是擠勁,一個是鉆勁。我們在學習上也要提倡這種“釘子”精神。

    (4)我活著,只有一個目的,就是做一個對人民有用的人。

    中秋節班會主持稿高中大全(14篇)篇五

    合:?大家晚上好!

    女:今夜秋高氣爽。

    男:今夜皓月當空。

    女:今夜月明人盡望。

    男:今夜獅山月更圓。

    女:今夜,我們瀏陽三中的教職員工相聚在一起。

    男:今夜,我們共賞明月,共度中秋,共享節日的喜悅與歡樂!

    女:為此,我們要感謝學校領導為我們創造了這次相聚的機會,

    男:感謝所有的同事,在過去的工作中創造了良好的成績。

    女:?讓我們借著這月光,向大家真誠地道一聲。

    合:大家辛苦了!中秋快樂!

    男:這些年來,我們學校在趙科發校長的帶領下,在全體同事共同努力下,眾志成城,取得了一個又一個優異的成績。

    女:這些成績的取得離不開所有同事的努力與付出,離不開學校領導的英明指導。

    男:下面讓我們用熱烈的掌聲有請趙校長為晚會致辭!

    女:掌聲有請——!

    趙校長致辭。

    男:感謝趙校長的親切關懷與勉勵。

    合:謝謝你們!

    男:下面,讓我們用熱烈的掌聲有請學校領導為晚會祝酒!

    女:讓我們一起舉杯!為所取得的成績干杯!

    男:為月圓之夜的團聚干杯!

    女:值此中秋之夜,讓我們一起祈愿:月圓人圓事事圓。

    男:祝愿瀏陽三中的明天就像這十五的月亮一樣,圓圓滿滿!

    女:謝謝各位領導,請回席就座!謝謝!

    中秋節班會主持稿高中大全(14篇)篇六

    “嫦娥應悔偷靈藥,碧海青天夜夜心。”在一段凄美的故事發生后,月亮便成為人們渴望團圓的象征。

    “床前明月光,疑是地上霜;舉頭望明月,低頭思故鄉。”在游子的鄉愁里,思緒如飛,歸心似箭。

    “海上生明月,天涯共此時。”在月下的團聚里,天倫之樂回蕩滿堂。

    月在水里,月在天上;月在畫里,月在心上。

    今夜,我們放飛所有夢想,去打撈那輪美麗的月亮。

    [中秋]晚會現在開始。

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    閉幕詞。

    月是期盼,月是掛牽;月是幻想,月是浪漫;月是思念,月是圓滿。

    今夜,月圓如盤,看不見殘缺的遺憾;今夜,月光如水,清澈著我們彼此的友誼;今夜,月華如歌,唱響我們心中的激昂。有你,我們高歌唱響希望,有你,我們將快樂分享,有你,所有的夢都在生長。期待每一天的月圓,期待每一時的相聚,期待每一刻的歡暢。明明暗暗,圓圓缺缺的月亮告訴我們,人生有遺憾,耐住寂寞,堅持執著,去迎接新一輪的較量。

    晚會到此結束。

    中秋節班會主持稿高中大全(14篇)篇七

    a:各位尊敬的嘉賓,老師們。

    b:各位親愛的同學,朋友們。

    ab:大家晚上好。

    a:歡迎來到我們x班的班會活動,很榮幸由我和b一起為大家主持活動。謝謝大家一直對我們的支持與鼓勵。擁有你們的支持就是讓我們進步的動力。

    b:沒錯,a剛剛說的話正好響應了我們這次活動的主題:”心存感恩,勵志奮進”。

    a:上個月我們一起去陽光安養中心,看望一群可愛的孩子,留下了許多美好的回憶。(同時播放ppt)。

    b:我們懂得感恩,回報社會。為那些智障兒童送去關懷。

    a:感恩的生活是美好的,生命猶如一張白紙,有了感恩的心,這紙上便會出現彩虹。

    b:一生都懷抱感恩,在紙上勾勒出絢爛的一筆,也就有了美好的人生。

    a:盼望著長大的童年在不知不覺中遠去,步入高中的我們漸漸地擁有了屬于自己的“成熟與長大的臉”。

    b:稚氣日頹的身影閃爍著青春的光彩。而此時,我們正生活在錯綜復雜的社會中。

    a:顆顆年輕的心,品嘗著青春的滋味。

    b:顆顆年輕的心,飽受著心靈的打擊。

    a:在這花季雨季的歲月里,我們相識彼此,結交彼此。

    b:在這五光十色的社會中,你是否還能保持健康的心理。

    合:《高中生心理健康與人際關系》——x班主題班會正式開始。

    中秋節班會主持稿高中大全(14篇)篇八

    ?各位老師、同學們:

    早上好!

    今天,我的題目是:借中秋,話感恩。

    在進入正題之前,我先給同學們講一個,有一個少年和父母吵架,離家出走,他身上的錢很快就用光了,他又冷又餓,有一個老婆婆看他可憐,就給了他一碗飯吃,少年很感激,他對老婆婆說:"你對我真好,我以后就跟著你吧。我可以幫你做很多事情的。"老婆婆就問這個少年:"那以前是誰給你做的飯呢?"少年說:以前是媽媽給我做的飯。"老婆婆接著問"你媽媽給你做的飯多,還是我給你做的飯多?"少年說:"我媽媽給我做的飯多。"老婆婆就順勢開導少年:"我給你一碗飯你就這么感激,而你媽媽給你做了十幾年的飯,你為什么不知道感激呢?"少年頓時醒悟,回到了家中。

    同學們,你是否仍記得開學時父親送你來學校,幫你提沉重的行李?是否記得母親在前一晚幫你收拾東西,而你連箱子里有些什么都不是十分清楚的情形?是否還記得父母來接你時噓寒問暖,關心的話語?是否還記得父母在電話另一端的急切的詢問和關愛?......也許你仍然記得,或許你曾經記得,但你或許并沒有認為這是父母的恩情。兒女的痛到父母身上會加倍,兒女的喜悅到父母身上也會加倍的。兒女的一句問候,一個在父母生日時慶賀的電話,能讓他們快樂上幾天。

    同學們,我們剛剛和父母一起度過一個萬家團圓,親情濃濃的中秋節。

    每年八月十五的月亮比其他幾個月的滿月更圓,更明亮,所以每年秋季中期的這個節日又叫做"八月節"。當我們仰望天空的朗朗明月,會期盼家人團聚,所以中秋節又稱"團圓節"。昨天我們跟父母一起度過了這個團圓的中秋節,感受著傳統風俗帶給我們的愛和幸福。

    我想把愛和幸福帶進生活的最好,就是對得到的.每一份關愛表示感謝,讓我們一起來感謝父母,感謝他們給予了我們的生命,感謝他們給予了我們溫暖的家,感謝他們給予了我們無盡的愛。讓我們把最美的祝福送給父母,祝愿他們身體。

    借中秋,話感恩。讓我們一起生活在感恩的世界里,感激斥責我的人,因為他助長了我的智慧;感激絆倒我的人,因為他強化了我的能力;感激遺棄我的人,因為他教導了我應自立;感激鞭打我的人,因為他清除了我的業障;感激欺騙我的人,因為他增進了我的見識;感激傷害我的人,因為他磨練了我的心志。

    這個中秋,讓我們學會感恩,為父母留下一個真心的微笑;學會感恩,為朋友留下一雙友誼之手;學會感恩,為陌生人留下一絲心靈的溫暖。讓我們一起生活在感恩的世界里,我們的世界會更美,更好。

    中秋節班會主持稿高中大全(14篇)篇九

    合:大家晚上好!

    a:又是一年中秋時,中秋最動游子意,神州同思故鄉情。

    b:是啊獨在異鄉為異客,每逢佳節倍思親,古人的詩句也在刻畫著我們當代人的情懷。

    a:故鄉對于每一個人都是一個魂牽夢縈的地方,那里有青山綠水那里有童年快樂的記憶。

    b:故鄉對每一個人都有難以割舍的情節,那里有可愛的鄉親還有母親動人的微笑。

    b:是啊我們是人民海軍,我們是無比光榮的人民子弟兵,對我們軍人而言,故鄉就是祖國,祖國就是故鄉,無論我們腳下的土地在何處,我們都是在故鄉的土地上。

    a:今天我們歡聚一堂,一起高歌一起開懷,讓我們的笑聲在軍營蕩漾,度過這個獨特又溫情的中秋佳節。

    b:今天我們和領導歡聚一堂,同唱一首歌,共吟一首詩,在屬于我們的舞臺上,享受我們的浪漫生活。

    a:好下面我宣布政治系學員三隊中秋聯歡會現在開始。

    文檔為doc格式。

    中秋節班會主持稿高中大全(14篇)篇十

    尊敬的各位家長:。

    為了歡慶我國這個古老的傳統佳節,更為了借此機會對幼兒進行民族傳統文化及感恩教育,我們中班級部成功開展了以“歡慶中秋快樂分享”為主題的活動。在這個主題活動中,老師向小朋友們介紹了中秋節的來歷,還用古詩詞誦讀和吃月餅等多種形式,了解了中國節日,增強了幼兒的愛國情感。

    通過一系列活動的開展,使孩子們不僅了解到了很多有關中秋節的知識和故事傳說,讓孩子們對中國這一傳統佳節及傳統文化有更深層次的了解和熱愛;而且也使孩子們懂得感恩回報,從而激發孩子們去努力學習,用以報答父母恩情。

    “歡慶中秋快樂分享”主題活動給孩子們留下美好深刻的回憶,這次活動讓我們今后更加緊密地團結在一起,更加友好快樂地相處,使中華傳統文化內涵得到更好的傳承。

    中秋節班會主持稿高中大全(14篇)篇十一

    合:大家午時好!

    男:今日,我們班隊會的主題是落實新學期、新打算。

    女:為了我們都能提高得更快,在新學期剛開始每個人都制定了自我的新打算。

    男:是的,光口頭上說是不行的,應落實在具體的行動上。

    女:行動是最好的證明,任何的成功取決于行動的結果。

    合:說的好,不如做的好。

    男:落實新學期、新打算就是在履行自我的諾言。

    女:落實新學期、新打算就是在實踐自我的行動。

    男:下頭我們就來談一談自我的新學期、新打算的當初制定的想法和之后落實的情景吧。

    女:你是怎樣制定自我的新學期新打算的呢?

    男:接下來有請xx和xx、和xx同學來談一談。

    女:再有請xx、xx和xx同學來談一談。

    女:xx同學你來談一談吧,(能夠再叫幾位,自由掌握)。

    男:xx同學你來談一談吧,(能夠再叫幾位,自由掌握)。

    女:期望這次班會能給大家敲一次警鐘。

    男:距離本學期結束還有兩個多月的時間,期望大家繼續努力,加油!

    合:今日的班會到此結束,多謝大家!

    中秋節班會主持稿高中大全(14篇)篇十二

    男:新學期、新氣象,怎樣更好的適應高中學習和生活—月評我們成長的足跡主題班會現在開始!

    男:確實如此,畢竟一個巴掌排不響嘛!學生的心靈世界不同于成人,他們有自己的喜怒哀樂,在不同的時期還有不同的熱點問題。

    女:沒想到你還一套一套的。

    男:那我問你,如果班會談論的是遠離同學們思想的話題,會怎么樣呢?

    男:那可是太多了。像政治形勢、尖端科技、影視天地、體育明星等等都是當今的熱點話題。

    女:那你看過《魯豫有約》、《超級訪問》這些訪談節目嗎?

    男:當然—沒看過。

    女:可這也是當今的熱點話題、熱點節目啊!

    男:開個玩笑,我當然看過啦!怎么?魯豫和戴軍來了嗎?

    女:他們倒是沒來,不過我找到了幾位同學來做這次班會的嘉賓,這次也讓我們倆來訪談一下他們吧!

    男:那就快請他們上來,談一談在調查問卷中同學們想要問他們的問題吧!

    (鼓掌)。

    男:感謝你們代表同學們來參加這次訪談。

    嘉賓:閑話少說,有問題快問。

    女:還是個急性子,別急,先自我介紹一下吧。

    嘉賓:…。

    男:怎么了,噎著了?

    嘉賓:沒有,都開學一個月了,沒人不認識我吧。

    女:現在不認識他們的請舉手。(全班都舉手)。

    嘉賓:(做自我介紹)。

    女:(開始提問)。

    男:xx,經過一個月的學習,我發現了個問題。

    女:是關于英語學習上的問題吧。

    男:你好像搶我臺詞了,你應該問我是什么問題吧?

    女:我知道干什么要問你?

    男:哎!算了,那么下面就讓同學們來看一段英語學習技巧的短片吧。

    (開始播放短片,時間自定)。

    男:看完短片有什么感想啊!

    女:我學到了很多的英語學習方法和技巧。

    男:是的,我們應善于運用這些技巧,使我們的學習成績更上一層樓。

    女:不錯,確實是這樣。

    男:最后讓班主任老師來總結下這次班會吧!

    (鼓掌)。

    男女:新學期、新氣象,怎樣更好的適應高中學習和生活—月評我們成長的足跡主題班會到此結束!感謝同學們的支持謝謝大家!

    中秋節班會主持稿高中大全(14篇)篇十三

    首先讓我們用熱烈的掌聲歡迎,參加我們班會的老師。(鼓掌)。

    甲:請大家聽聽這是什么聲音?(心跳聲)。

    同學們,心跳意味著生命的延續,心理活動卻是一個人靈魂主導。

    乙:現在,心理的疾病已經成為人類的一大殺手,

    甲:心理活動在我們的學習生活中也重要,

    今天,讓我們們一起做一次心理的體驗。

    甲乙:《做心理健康的陽光少年》主題班會現在開始。(鼓掌)。

    甲:首先讓我們做一個小游戲《看誰抓得住》,

    乙:(拋球)自己抓(跑得越來越高)。

    甲乙:讓我們兩人一組,互相抓。

    甲:剛才我們在做游戲的'時候,你們開心嗎?心情怎樣?

    乙:玩,能給我們帶來快樂。

    甲:玩具伴我成長,玩具就是我們孩子的寶貝!

    乙:你們知道嗎?有一個大頭孩子想要個玩具,想上學。

    甲:請看(胡依晴)為大家帶來的感人故事。

    乙:同學們,聽得非常認真,有的同學眼里閃著淚光,

    你們現在的心里有什么感受?心情怎樣?(誰愿意回答?)。

    乙:在剛才短短的幾分鐘里,我們的心理經受了快樂與憂傷的體驗,

    我們的情緒也在不同的意境中,有所改變。

    甲:情緒是由心理因素決定的。

    乙:用什么樣的心態面對問題,就會有什么樣的結果。甲乙:讓我們時刻以積極樂觀的態度看問題的,就會有不一樣的收獲。乙:請看下面的圖片,給自己做個心理測試。甲:同學們,看到了很多圖畫是活動的,說明你是樂觀。如果在你悲觀時再看這些圖,感受到的就是截然不同了!乙:我們應該擁有積極樂觀的心理,來面對學習和生活。甲:那就是心理健康的狀態。乙:什么是心理健康?甲:讓蔣老師給我們講一講。甲:如果我們出現了這些問題,不要緊張。可以通過有趣的方法進行糾正。下面我們來跟誰蘇航、閔楠幾位同學做一些活動:(李行健、趙路航、張博洋、盛鑫雨)甲:感謝六位同學的介紹,我們都會成為心理健康的陽光少年。乙:下面請班主任蔣老師講話。甲:同學們,讓我們關注自己的心理健康,人人爭做心理健康的陽光少年。甲乙:《做心理健康的陽光少年》主題班會到此結束。甲:讓我們用掌聲,謝謝老師們的到來!

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    中秋節班會主持稿高中大全(14篇)篇十四

    又是一輪團圓月,又是一年中秋來。對于中國人來說,中秋節是重要性僅次于春節的傳統節日。中秋節班會該怎么主持呢?下面本站小編整理了中秋節班會。

    主持詞。

    供你參考!

    合:老師們,同學們,大家早上好!今天的升旗儀式由63中隊主持。

    甲:第一項出旗。

    乙:第二項升國旗、奏國歌。

    甲:我是。

    乙:我是。

    合:今天我們的活動的主題是《弘揚民族傳統文化》。

    甲:在九月的晨曦中悄然蘇醒,秋意已經布滿了床邊。涼爽的秋風、金黃的落葉,我們即將迎來一年一度的中秋佳節。

    乙:農歷八月十五,是我國傳統的中秋節,也是我國僅次于春節的第二大傳統節日。八月十五恰在秋季的中間,故謂之中秋節。

    請**同學介紹這一傳統節日。

    農歷八月十五是我國的傳統節日——中秋節。中秋節與春節、清明節、端午節被稱為中國漢族的四大傳統節日。“中秋”一詞,最早見于《周禮》。據史籍記載,古代帝王祭月的節期為農歷八月十五,時日恰逢三秋之半,故名“中秋節”;又因為這個節日在秋季八月,故又稱“秋節”、“八月節”、“八月會”、“中秋節”;又有祈求團圓的信仰和相關習俗活動,故亦稱“團圓節”、“女兒節”。因中秋節的主要活動都是圍繞“月”進行的,所以又俗稱“月節”、“月夕”、“追月節”、“玩月節”、“拜月節”;在唐朝,中秋節還被稱為“端正月”。中秋節的盛行始于宋朝,至明清時,已與元旦齊名,成為我國的主要節日之一。關于中秋節的起源,大致有三種:起源于古代對月的崇拜、月下歌舞覓偶的習俗,古代秋報拜土地神的遺俗.

    為傳承民族文化,增強民族凝聚力,中秋節從20xx年起被國務院列為國家法定節假日。國家非常重視非物質文化遺產的保護,xx年5月20日,該節日經國務院批準列入第一批國家級非物質文化遺產名錄。

    甲:中秋之夜,月色皎潔,古人把圓月視為團圓的象征。因此,又稱八月十五為“團圓節”。

    乙:古往今來,人們常用月圓月缺來形容悲歡離合,客居他鄉的游子,更是以月來寄托深情。唐代詩人李白的“舉頭望明月,低頭思故鄉”,杜甫的“露從今夜白,月是故鄉明”,宋代王安石的“春風又綠江南岸,明月何時照我還”,等詩句,都是千古絕唱。

    甲:中秋節是個古老的節日,祭月賞月是節日的重要習俗。

    請**同學介紹古人過中秋節的傳統:

    古代帝王有春天祭日,秋天祭月的社制。民間也有中秋祭月的習慣。到了后來賞月重于祭月,嚴肅的祭祀變成了輕松的歡娛。中秋賞月的風俗在唐代極盛,許多詩人的名篇中都有詠月的詩句。如“但愿人長久,千里共嬋娟”。“明月幾時有,把酒問青天。”等都是流傳至今的佳話。各地至今尚遺存著許多“拜月壇”“拜月亭”“望月樓”的古跡。北京的“月壇”就是明嘉靖年間為皇家祭月修造的。每當皓月當空時,于露天設案,將月餅、石榴、棗子等瓜果供于桌案上,拜月后,全家人圍桌而坐,邊吃邊談,共賞明月。

    乙:吃月餅是節日的另一個習俗,月餅象征著團圓。

    請*同學說說月餅這一美食的故事。

    甲:請輔導員講話。

    寄語。

    中秋。

    尊敬的老師們,親愛的同學們:

    大家好!我是七年級16班的張欣純。今天,我國旗下講話的題目是《寄語中秋》。首先允許我代表學校及個人,祝各位老師、同學中秋節快樂!

    中秋節,有許多的游戲活動,首先是玩花燈。中秋是我國三大燈節之一,過節要玩燈。當然,中秋沒有像元宵節那樣的大型燈會,玩燈主要只是在家庭、兒童之間進行的。早在北宋《武林舊事》中,記載中秋夜節俗,就有將“一點紅”燈放入江中漂流玩耍的活動。

    其次,猜燈謎也是一項不錯的游戲。有的。

    謎語。

    本身就是一首發人深省的小詩,用它的精彩詮釋了靈,巧,細,致,也許是恍然大悟的感嘆,也許是猜中后的驚喜,也許是錯后的躍躍欲試,也許是掌握技巧后的百猜百中,無論如何,這都是參與的一份熱情,快樂的一份享受,細致的一份美,想像的一份彩。

    圓月知人心,和家人共進一頓晚餐,為遠在他鄉的親人送上真誠的祝福,是中秋節最重要的章節,家庭主婦把一大塊月餅切好,為遠在異鄉的親人留下一份思念,舉杯共進,分享點點滴滴地家常事,說說生活中的煩惱,也是情感最真誠的吐露吧!

    中國傳統文化博大精深、源遠流長,同學們,勿忘傳統佳節,讓我們分享共同的喜悅和歡樂!

    乙:老師們,同學們。各民族的傳統節日,是每個民族長期積累的文化傳承,傳統節日蘊涵著民族的精神。蘊涵民族的價值取向,蘊涵著民族的文化根基。

    甲:作為當代學生,我們不僅要了解傳統節日的形式,更重要的是挖掘和探究傳統節日背后所蘊藏的價值。“時尚的東西是眩目的,但民族的東西才能長久。”

    乙:海上升明月,天涯共此時。此時此刻,我們也更加期盼祖國統一,民族昌盛,國泰民安。

    甲:最后,預祝大家中秋快樂,合家團圓!今天的升旗儀式到此結束。謝謝大家。

    一、開始部分:

    小朋友們,你們知道農歷八月十五是什么節日嗎?你們知道中秋節都要做什么嗎?中秋節是我國的傳統節日,每到這一天全家人都要坐在一起賞月,吃水果吃月餅。現在老師就給你們講一個關于月亮的故事名字叫月亮姑娘做衣裳。

    二、基本部分:

    1、故事《月亮姑娘做衣裳》。

    2、月亮姑娘變胖了,臉變圓了,八月十五到了,我們得吃月餅和水果了。看老師帶來了一些月餅和水果,可是太少了,不夠小朋友分,讓我們一起再來做一些月餅好不好。

    3、幼兒畫月餅,給水果涂色。

    三、結束部分:

    小朋友和老師一起把月餅水果裝到盤子里拿到外面的窗臺上,讓大家都能看到我們自己設計的月餅。

    班長:金秋時光佳節多,同學們,我們剛慶祝好教師節又迎來了一年一度的中秋節。今天,我們歡聚一堂,舉行“月到中秋分外明”的主題班會,喜慶中秋佳節。我們歡迎三年級的嘉賓與我們一起歡度這美好的時光。下面,我們歡迎兩位主持人上臺,掌聲有請。

    主持人(劉):革命先烈們的艱苦奮斗,換來了今天的幸福生活。緬懷革命先烈,我們要珍惜今天天的“桂花香飄”。請欣賞舞蹈《八月桂花遍地開》由沈曉娟等十位同學表演。

    主持人(徐):革命先輩創業是多么艱苦啊!我們是革命的接班人。我們要繼承革命先輩的光榮傳統。下面請欣賞劉竹萍等同學演唱的革命歌曲《紅星歌》。

    主持人(徐):中秋的月亮更加圓。自古到今,人們舉杯望月,吟詩作畫,盡情地贊美地球的朋友——月亮。人們多么想到月亮上去看一看啊!《嫦蛾奔月》這個民間故事就反映了古代勞動人民的愿望。請聽劉雨薇同學講民間故事——《嫦娥奔月》。

    主持人(劉):古代人的夢想,我們現代人終于實現了。1969年7月20日美國宇宙飛船“阿波羅號”登上了月球。人類終于跨出了一大步。請聽柴秋東同學介紹人類登月。

    主持人(徐):是啊!人類在不斷地探索宇宙的秘密,我們中國也不例外。去年,我國的航天英雄楊利偉乘坐“神州5號”飛上了太空。我們中國實現“嫦娥奔月”的夢想為期不遠了。

    主持人(劉)哎呀!伊蓮,說也說了,唱也唱了,我的肚子可有點餓了。咱可不能唱空城計。我看這樣,咱們邊吃月餅邊活動。

    主持人(劉):好(分發月餅)主持人(徐):伊蓮,你想知道什么時候吃月餅嗎?請看小品《什么時候吃月餅》由柴伊蕾等人表演。

    主持人(劉):中秋節為什么要吃月餅,還有一個傳說。說的是大明王朝的開國皇帝朱元章,下面請柴伊蕾說說這個民間故事。

    主持人(徐):我說葉婷啊,中秋的月餅可多啦,有豆沙月餅、火腿月餅、鮮肉月餅等等。可有的不法奸商為了賺錢,竟然制假,坑害顧客,真是缺德。請看劉玲麗等同學表演的小品《冒牌月餅》。主持人(劉):看來,買月餅要多長幾個心眼兒,要看清楚生產日期、生產廠家、保質期等。只要我們平時多看、多想、多問,不但不會上當受騙,還會使我們聰明起來。主持人(徐)那下面我們來一個猜謎語比賽看誰最聰明。(猜謎語比賽)

    主持人(劉):下面請馮老師為我們表演魔術——牌技。馮老師的魔術真精彩,請他把魔術的秘密告訴大家好嗎?大家掌聲歡迎。

    主持人(徐):說到中秋,人們總要“舉頭望明月”,因為中秋的月亮在一年中是最大最美的。葉婷,看月亮到哪兒最好?主持人(劉):要說看月亮到我外婆家最好,她家就在大海邊。

    主持人(徐):你外婆家在哪里?主持人(劉):在澎湖灣。主持人(徐):那我們就到澎湖灣看月亮吧,下面請看舞蹈《外婆的澎湖灣》由劉雨薇等6位同學表演。

    主持人(劉、徐)在音樂聲中宣布:老師們、同學們,劉莊小學五中隊《月到中秋分外明》主題班會到此結束,祝大家中秋快樂,萬事如意!

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