優(yōu)秀作文需要有豐富的語(yǔ)言和表達(dá)工具，使文章更加生動(dòng)有趣，讓讀者流連忘返。在這里，小編整理了一些優(yōu)秀作文范文，希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作能力有所提升。
難忘的小鏡頭大全（13篇）篇一
我有一本相冊(cè)，里面記錄著我成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。其中有一張照片，令我至今都難以忘記。那是一張集體照，是我參加軍訓(xùn)活動(dòng)時(shí)偷拍下來(lái)的。照片中王家俊受罰的場(chǎng)面，以及周?chē)瑢W(xué)們幸災(zāi)樂(lè)禍的表情。每次看到這張照片，都會(huì)使我回想起軍訓(xùn)那短暫而難忘時(shí)光。
那是前年的秋天，我參加了由臺(tái)州晚報(bào)小記者站組織的軍訓(xùn)活動(dòng)。我們到了臨海國(guó)防苑，我被分到了3班，在那里發(fā)生了許多有趣的事情呢!
剛到訓(xùn)練場(chǎng)，教官就讓我們排隊(duì)形，什么“向左轉(zhuǎn)!”“向右看齊”，別看這些動(dòng)作簡(jiǎn)單，可要真正達(dá)到教官的要求，還真不容易。大家原本懷著出來(lái)玩玩的心情，現(xiàn)在卻心里暗暗叫苦。但也使我們懂得了軍人艱辛和軍隊(duì)鐵的紀(jì)律。
盼啊盼，總算盼到了休息的時(shí)間。教官帶我們到樹(shù)蔭底下休息，不知道怎么回事，教官像吃了笑料一樣，笑個(gè)不停。于是，我們也傻乎乎地跟著笑。突然，教官?lài)?yán)肅地說(shuō)：“笑什么笑啊，你們是用小白兔牙膏的吧!牙齒那么白，再笑一個(gè)給我看看。要知道，軍訓(xùn)是不能這樣嘻嘻哈哈的。我只是來(lái)試探你們的，再這樣被我抓到的，就會(huì)有‘獎(jiǎng)賞’了。”教官講得如此風(fēng)趣，大家忍不住想笑，卻使勁地緊捂著嘴巴。教官環(huán)顧四周，可憐的王家俊就這樣“落網(wǎng)”了。教官讓他去拔一根草，他照做了，教官讓他用嘴叨著草，像抽煙似的。可不一會(huì)兒，草就掉下來(lái)了，教官又用野草給他做一個(gè)“緊箍咒”，戴在他的頭上，這下王家俊就真的成了孫悟空。我們看到他的樣子，終于忍不住偷偷地笑了起來(lái)。我趕緊抓住時(shí)機(jī)，拿起相機(jī)拍下了這精彩的瞬間。
就這樣，這張具有紀(jì)念意義的照片就留在我的相冊(cè)里。
難忘的小鏡頭大全（13篇）篇二
今天，我打開(kāi)相冊(cè)本，看到了一張有趣的照片，照片上有一只小松鼠，它正津津有味地吃著鮮美的松果。在照片的中間，我?guī)е鹈赖奈⑿Γ瑢?duì)小松鼠說(shuō)些什么。看到這里，我的腦海有漂浮其了不平凡的經(jīng)歷船。
去年的暑假，我和爸爸媽媽來(lái)到杭州的動(dòng)物園。一進(jìn)門(mén)，我就看到一個(gè)大圍欄里有一棵樹(shù)，有幾只可愛(ài)而又溫順的小松鼠，我迫不及待地向爸爸要了20元去買(mǎi)松果。我拿著松果，拋得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。一直機(jī)智的小松鼠跳了過(guò)去，一把抓住松果，細(xì)嚼慢咽地品嘗著。我找來(lái)了全部小松鼠，我給每個(gè)小松書(shū)發(fā)了兩個(gè)松果。
這次給松鼠喂食真好玩。我抱著機(jī)智的小松鼠，;臉上泄露出甜甜的笑容。不知媽媽幾時(shí)已悄悄按下快門(mén)，攝下了這個(gè)難忘的鏡頭，留下了我欣喜若狂的表情。
多余的。
在我長(zhǎng)久的人生記憶里，在我的一張張相冊(cè)里，可以尋找回我金色童年是的快樂(lè)和歡笑。
今天，我打開(kāi)相冊(cè)本，看到了一張有趣的照片，照片上有一只小松鼠，它正津津有味地吃著鮮美的松果。在照片的中間，我?guī)е鹈赖奈⑿Γ瑢?duì)小松鼠說(shuō)些什么。看到這里，我的腦海有漂浮其了不平凡的經(jīng)歷船。
去年的暑假，我和爸爸媽媽來(lái)到杭州的動(dòng)物園。一進(jìn)門(mén)，我就看到一個(gè)大圍欄里有一棵樹(shù)，有幾只可愛(ài)而又溫順的小松鼠，我迫不及待地向爸爸要了20元去買(mǎi)松果。我拿著松果，拋得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。一直機(jī)智的小松鼠跳了過(guò)去，一把抓住松果，細(xì)嚼慢咽地品嘗著。我找來(lái)了全部小松鼠，我給每個(gè)小松書(shū)發(fā)了兩個(gè)松果。
這次給松鼠喂食真好玩。我抱著機(jī)智的小松鼠，;臉上泄露出甜甜的笑容。不知媽媽幾時(shí)已悄悄按下快門(mén)，攝下了這個(gè)難忘的鏡頭，留下了我欣喜若狂的表情。
難忘的小鏡頭大全（13篇）篇三
今天，我打開(kāi)影集，看到了一張有趣的照片。照片的背景是一片茫茫的大海，右邊是我，一臉燦爛的笑容，左邊是我那親愛(ài)的姐姐，正向我潑水呢!看到這，那次去海邊游玩的情景又浮現(xiàn)在我的眼前。
那是去年暑假里的一天，我和姐姐一群人一起去海邊度假，我一到目的地就被那高大的椰子樹(shù)緊緊吸引了。
我來(lái)到椰子樹(shù)前，學(xué)著別人的樣子，使勁搖著椰子樹(shù)，搖了半天，連半個(gè)椰子都沒(méi)有掉下來(lái)。爸爸捂著嘴，笑著說(shuō)道：“傻孩子，別搖了，就你那點(diǎn)力氣，怎么搖得下來(lái)?”而我不以為然，見(jiàn)我還是不停地?fù)u，爸爸好不容易止住了笑，說(shuō)：“你要吃椰子，跟我說(shuō)聲，我去給你買(mǎi)個(gè)不就行了嗎?”我毫不示弱地說(shuō)道：“自己搖下來(lái)的總比買(mǎi)來(lái)的好吃!”
老爸無(wú)話可說(shuō)，只好自己去游泳了，而我還是在那椰子樹(shù)下使出我全身的力氣踢啊、打啊、拍啊、搖啊……這時(shí)，一個(gè)椰子“撲通”一聲落到了地上，我欣喜若狂，姐姐卻在一旁咧著嘴笑道：“哈哈，楨楨原來(lái)是一頭野牛啊，生氣時(shí)的力氣最大了!”
此時(shí)，媽媽悄悄按下了快門(mén)，留下了這個(gè)難忘的鏡頭!
難忘的小鏡頭大全（13篇）篇四
今天是我放假第一天，雖說(shuō)是放假，但我也不能閑著，早晨6點(diǎn)鐘就被鬧鐘叫醒的我，揉了揉眼睛，不情愿地從被子里爬出來(lái)，盡管這樣，也要去學(xué)習(xí)啊。又踏著那熟悉的.小路，在路上心情就好多了，我來(lái)到語(yǔ)奧班，開(kāi)始了學(xué)習(xí)。語(yǔ)奧完了后，就上了我喜歡上的數(shù)奧。一上午真是過(guò)得真快啊，好像一瞬間就學(xué)完了。回到家里，見(jiàn)爸爸沒(méi)下班，我便借此機(jī)會(huì)看了我喜歡看的動(dòng)畫(huà)篇《哆啦a夢(mèng)》。
鏡頭二：我成保姆拉。
思容是舅媽的寶貝兒子，三歲不到，長(zhǎng)得又白又胖，小手小腳全是肉，一堆兒一堆兒的，模樣十分可愛(ài)。最逗的是他的說(shuō)話，口齒不清，常常“語(yǔ)出驚座”，幾天下來(lái)我都行了“翻譯大師”啦。
舅媽走時(shí)，思容還在睡，我就到客廳做《暑假作業(yè)》。我還沒(méi)做幾道，就聽(tīng)見(jiàn)思容在房間里“媽媽……媽媽……”哭了起來(lái)。我連忙飛跑過(guò)去想“侍候”他起床，他卻不認(rèn)帳，賴(lài)在床上左右折騰要媽媽。我好言好語(yǔ)哄了很久，最后還把我最喜歡的“大兔子”送給他，他才停止哭鬧，坐在床上拆弄起我的“大兔子”來(lái)。
過(guò)了一會(huì)兒，他把“大兔子”扔到床的一角，舞動(dòng)著手臂對(duì)我說(shuō)：“鵝要喝溜累。”“溜累”既是“牛奶”。我跑到到廚房拿來(lái)牛奶，他果然咧開(kāi)的嘴，一把抓過(guò)就吸。半瓶牛奶進(jìn)了肚子，思蓉又不想吃了，隨手就把牛奶瓶往地下扔。我來(lái)不及制止，牛奶在地上畫(huà)了一張白白的中國(guó)地圖。“唉呀，你怎么亂扔啊！真拿你沒(méi)辦法！”我只得去找拖把來(lái)拖地。思容還得意地哈哈大笑。
我正忙著拖地，思容又用那稚嫩不清的聲調(diào)向我發(fā)“命令”了：“細(xì)衣機(jī)，細(xì)衣機(jī)……”“洗衣機(jī)？地臟了怎么用洗衣機(jī)洗！真笨！”我沒(méi)好氣地說(shuō)。“細(xì)衣機(jī)！”思容還在叫。“是不是玩具？我沒(méi)有洗衣機(jī)玩具。”小思容又是搖頭又是甩手，看樣子就快要哭出來(lái)了。“那你說(shuō)清楚一點(diǎn)嗎！”我也有些急了。“細(xì)――衣機(jī)，電細(xì)！我要看細(xì)衣機(jī)”。“電細(xì)？電細(xì)…是電視吧！”我一拍腦袋，恍然大悟，“想看《西游記》，孫悟空，對(duì)不對(duì)？”“恩”我把他抱到客廳問(wèn)：“幾頻道？”“細(xì)頻道。”這我聽(tīng)得懂，打開(kāi)電視按到4頻道，真絕啦！果然是《西游記》！我再把“小饅頭”扔給他，他就哦哦啊啊地邊吃邊手舞足蹈地看了起來(lái)。我松了口氣，繼續(xù)去做作業(yè)。過(guò)了一會(huì)兒，我突然發(fā)覺(jué)沒(méi)了思容的聲音，扭頭一看，他竟然歪著頭睡著了。
鏡頭三：馬上開(kāi)學(xué)了。
光陰似箭，日月如梭。真想再多玩兩個(gè)月啊，爸爸告訴我可是我是學(xué)生嘛應(yīng)該把多數(shù)時(shí)間放在學(xué)習(xí)身上，時(shí)間過(guò)的真快都兩個(gè)月了，把上就要開(kāi)學(xué)了，我把作業(yè)檢查了一遍放進(jìn)了書(shū)包。
難忘的小鏡頭大全（13篇）篇五
一天早晨，陽(yáng)光明媚，小明帶上照相機(jī)出去拍照。他看到一個(gè)學(xué)校正在開(kāi)展活動(dòng)，忙跟了上去。
原來(lái)大哥哥們是在秋游啊！小明看到其中有幾個(gè)哥哥在亂扔垃圾，很是氣憤。心想，亂扔垃圾方便了自己，可麻煩了環(huán)保工人呀。哎，真不像話！
中午時(shí)分，有一個(gè)亂扔垃圾的小朋友邊走邊像變魔術(shù)似地從口袋里拿出幾更香蕉，只見(jiàn)他兩三口就把一根香蕉吃完了。旁邊有一個(gè)垃圾桶，小明想，這下該扔到垃圾桶里吧！可是這位大哥哥卻把香蕉皮扔到了背后，接連幾次都是這樣。終于，只剩下最后一根香蕉了，他吃完往前一扔。正在他得意洋洋時(shí)，卻不知腳下暗藏“危機(jī)”，他精準(zhǔn)地踩在了香蕉皮上，后腦勺跟地面來(lái)了個(gè)“親吻”。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，小明連忙按下快門(mén)，把這個(gè)鏡頭給搶拍了下來(lái)。慌亂之中，那位大哥哥趴起來(lái)還罵到：“哪個(gè)沒(méi)良心的竟把香蕉皮扔在這里……”
小明回到家，迫不及待的把照片給了好朋友小軍和小紅看，大家都哈哈大笑，小紅笑得眼淚都流出來(lái)了。
難忘的小鏡頭大全（13篇）篇六
在我長(zhǎng)久的人生記憶里，在我的一張張相冊(cè)里，可以尋找回我金色童年是的快樂(lè)和歡笑。
今天，我打開(kāi)相冊(cè)本，看到了一張有趣的照片，照片上有一只小松鼠，它正津津有味地吃著鮮美的松果。在照片的中間，我?guī)е鹈赖奈⑿Γ瑢?duì)小松鼠說(shuō)些什么。看到這里，我的腦海有漂浮其了不平凡的經(jīng)歷船。
去年的暑假，我和爸爸媽媽來(lái)到杭州的動(dòng)物園。一進(jìn)門(mén)，我就看到一個(gè)大圍欄里有一棵樹(shù)，有幾只可愛(ài)而又溫順的小松鼠，我迫不及待地向爸爸要了20元去買(mǎi)松果。我拿著松果，拋得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。一直機(jī)智的小松鼠跳了過(guò)去，一把抓住松果，細(xì)嚼慢咽地品嘗著。我找來(lái)了全部小松鼠，我給每個(gè)小松書(shū)發(fā)了兩個(gè)松果。
這次給松鼠喂食真好玩。我抱著機(jī)智的小松鼠，；臉上泄露出甜甜的笑容。不知媽媽幾時(shí)已悄悄按下快門(mén)，攝下了這個(gè)難忘的鏡頭，留下了我欣喜若狂的表情。
多余的。
在我長(zhǎng)久的人生記憶里，在我的一張張相冊(cè)里，可以尋找回我金色童年是的快樂(lè)和歡笑。
今天，我打開(kāi)相冊(cè)本，看到了一張有趣的照片，照片上有一只小松鼠，它正津津有味地吃著鮮美的松果。在照片的中間，我?guī)е鹈赖奈⑿Γ瑢?duì)小松鼠說(shuō)些什么。看到這里，我的腦海有漂浮其了不平凡的經(jīng)歷船。
去年的暑假，我和爸爸媽媽來(lái)到杭州的動(dòng)物園。一進(jìn)門(mén)，我就看到一個(gè)大圍欄里有一棵樹(shù)，有幾只可愛(ài)而又溫順的小松鼠，我迫不及待地向爸爸要了20元去買(mǎi)松果。我拿著松果，拋得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。一直機(jī)智的小松鼠跳了過(guò)去，一把抓住松果，細(xì)嚼慢咽地品嘗著。我找來(lái)了全部小松鼠，我給每個(gè)小松書(shū)發(fā)了兩個(gè)松果。
這次給松鼠喂食真好玩。我抱著機(jī)智的小松鼠，；臉上泄露出甜甜的笑容。不知媽媽幾時(shí)已悄悄按下快門(mén)，攝下了這個(gè)難忘的鏡頭，留下了我欣喜若狂的表情。
難忘的小鏡頭大全（13篇）篇七
我熱愛(ài)生活，熱愛(ài)生活中那一個(gè)個(gè)精彩的小鏡頭。然而，我更偏愛(ài)電梯里一個(gè)個(gè)小鏡頭。
下午5點(diǎn)，一幢高25層的電梯門(mén)緩緩打開(kāi)，在外面等候的人群爭(zhēng)先恐后地?cái)D進(jìn)電梯里。有扎辮子的，有劉海的，有短發(fā)的……穿粉色衣的，穿橙色衣服的，穿黃色衣服的……拎布包的，拎皮包的，拿筆袋的……寬敞的電梯似乎變小了，變得更小了，電梯里顯得更擁擠了一些。（第一組鏡頭對(duì)準(zhǔn)了人們的外貌、衣著、包袋）。
電梯門(mén)慢慢地關(guān)上了。有人用又粗又長(zhǎng)的食指按了樓層，有人用又小又細(xì)的小手指點(diǎn)了樓層，有人用又粗又短的拇指摁了一下要去的樓層……（第二組鏡頭對(duì)準(zhǔn)了人們按點(diǎn)樓層的手指）。
有的按了3樓，有的按了4樓，有的按了15樓……。
有的焦急地等待著，心想：電梯快點(diǎn)，我馬上就可以回家了；有的很高興，終于可以見(jiàn)到爸爸媽媽啦；有的則看上去精疲力竭，可能在外奔波了一天了吧！大家的心情是多么高興，就像是吃了蜜一樣甜！他們馬上要回家了，能不“甜”嗎？（第三組鏡頭對(duì)準(zhǔn)了人們的神態(tài)，從神態(tài)揣摩各自的心情，很有趣味。）。
一個(gè)帥氣、陽(yáng)光的小伙子，他剃著一個(gè)平頭，穿著一件黑色的上衣，耳朵里塞著兩個(gè)耳機(jī)，一只手插在口袋里，另一只手拿著mp4，腳不停地在地上點(diǎn)來(lái)點(diǎn)去，嘴角還掛著一絲笑容，好像很悠閑。
電梯每到一個(gè)指定的樓層，就會(huì)停下來(lái)，人們也陸陸續(xù)續(xù)地走出了電梯外。他們各自回家了。
難忘的小鏡頭大全（13篇）篇八
我又被罵了，這次老師似乎格外地狠，絲毫沒(méi)有給我留任何情面。我又站到了教室背后，感覺(jué)似乎無(wú)地自容，想找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。
因?yàn)槲业慕淌译x學(xué)校中的小徑比較近，在罰站時(shí)，我聞到了一股甜香，那是大自然桃花的香味，仿佛是噴灑了多遍的香水，讓人不禁心曠神怡，沉醉其中，聞多了還不覺(jué)得膩。正當(dāng)我被陶醉聲，一陣叫罵聲打斷了我的“夢(mèng)境”。
“干什么？發(fā)呆呢！”，老師嚴(yán)厲得如一只威嚴(yán)的大灰狼，又仿佛一只遠(yuǎn)古魔獸，讓人啞巴吃黃蓮，有苦說(shuō)不出，雖憤恨卻無(wú)能為力。下課，老師把我叫進(jìn)了辦公室，打算好好教育一番，此時(shí)的她在我眼里，又如一個(gè)煩人的老太婆，整天只會(huì)嘮叨不會(huì)做一點(diǎn)正經(jīng)事，總之在我眼里，她從來(lái)沒(méi)給我留下好印象。
放學(xué)后，我獨(dú)自一人踢著石子，走在回家的路上，隨著，時(shí)光的流逝。轉(zhuǎn)眼間，我們畢業(yè)了，也要離開(kāi)母校了。
在畢業(yè)的冊(cè)子上，老師給每一個(gè)人都寫(xiě)了評(píng)語(yǔ)，我拿著畢業(yè)冊(cè)，看也不看，覺(jué)得老師一定會(huì)在上頭挖苦我。我想：要不，還是看看，雖然老師以前對(duì)我很兇，但這也是對(duì)我好啊，我怎能枉費(fèi)了她的一片苦心呢？終于，在深思熟慮之后，我嘆了口氣，將畢業(yè)冊(cè)一把抽出，打開(kāi)一看。此時(shí)，時(shí)間仿佛如凝固了一般，我屏凝神地看著畢業(yè)冊(cè)，忽然，我的臉霎時(shí)紅了。原來(lái)老師在畢業(yè)冊(cè)上向我道了歉，說(shuō)曾經(jīng)對(duì)我太兇，并希望我初中好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)善良上進(jìn)的好學(xué)生。
我后悔了，眼前不斷回憶著老師曾經(jīng)對(duì)我的教誨。我堅(jiān)定地想：我在初中一定要好好學(xué)習(xí)，不讓老師失望！一股熟悉的桃花味涌上心頭，那不是桃花，而是老師的香水味！此時(shí)，那股味道正縈繞在我的畢業(yè)冊(cè)旁，仿佛一條縈繞不斷的絲帶永纏人心。
直到現(xiàn)在，畢業(yè)冊(cè)我依然保留著，因?yàn)槠湎笳髦鴰熒g永垂不朽的情意。
難忘的小鏡頭大全（13篇）篇九
今天，我翻開(kāi)影集，一張我們珍貴的照片，勾起了我對(duì)往事的.回憶。
那是去年的一天，我在家閑得沒(méi)事做，就想出了一個(gè)好玩游戲。我對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“今天我們來(lái)過(guò)笨蛋節(jié)好不好？”他倆一同贊成。比賽規(guī)則是這樣的，誰(shuí)先被愚弄三次就是大笨蛋。比賽開(kāi)始了，我便跑回臥室。過(guò)了一會(huì)兒，爸爸一本正經(jīng)地說(shuō)：“捷捷，動(dòng)畫(huà)片開(kāi)始了！”我最?lèi)?ài)看動(dòng)畫(huà)片了，一聽(tīng)便一個(gè)勁往外跑。當(dāng)我跑到客廳時(shí)，只見(jiàn)電視里面正在放喜刷刷的音樂(lè)呢。頓時(shí)我恍然大悟，原來(lái)是爸爸在愚弄我呢。
過(guò)了一會(huì)兒，我又跑回臥室，悄悄地在臥室的門(mén)上放了一盆水，然后假裝出去叫爸爸來(lái)檢查作業(yè)，爸爸不知是計(jì)，趕忙跑進(jìn)房間，剛推開(kāi)門(mén)，一聲“轟”響，爸爸濕了一身，看到爸爸一身狼狽相，全家樂(lè)得哈哈大笑，爸爸忙借換衣服溜走了。等爸爸把衣服換好，剛準(zhǔn)備來(lái)揍我時(shí)，突然媽媽在廚房里叫起來(lái)：“著火了！”我和爸爸忙跑向廚房，進(jìn)去一看，其實(shí)什么也沒(méi)發(fā)生，還沒(méi)等我們回過(guò)神來(lái)，媽媽大笑著說(shuō)：“你們看，我一下子就抓住了一個(gè)大笨蛋和一個(gè)小笨蛋。”我們也都笑起來(lái)。奶奶看到我們笑得如此燦爛，忙拿來(lái)照相機(jī)把這個(gè)鏡頭拍了下來(lái)，作為永久的記憶。
現(xiàn)在每當(dāng)我看到這張照片時(shí)，我還會(huì)情不自禁地哈哈大笑起來(lái)。
難忘的小鏡頭大全（13篇）篇十
說(shuō)實(shí)話，我真沒(méi)有預(yù)想到，在此次的頒獎(jiǎng)會(huì)上能遇見(jiàn)王宗仁和李曉虹老師這樣的大腕，最起碼在中國(guó)的散文（此處囊括報(bào)告文學(xué)）界，以大腕來(lái)稱(chēng)呼他們確實(shí)是不為過(guò)的。王宗仁老師，不只獲得過(guò)冰心散文獎(jiǎng)，還獲得過(guò)全國(guó)第一屆報(bào)告文學(xué)獎(jiǎng)，曾任中國(guó)散文學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)，創(chuàng)作了好多膾炙人口的作品。在此頒獎(jiǎng)會(huì)期間，我曾看到一個(gè)獲獎(jiǎng)作者拿著特地從網(wǎng)上買(mǎi)來(lái)的《藏羚羊的跪拜》這本書(shū)找他簽名留念，這是王老師諸多感人書(shū)籍中的一本。王老師的那篇《歌的高度》，每次讓我讀起的時(shí)候，都會(huì)讓我禁不住地想掉下眼淚，不只是為那個(gè)無(wú)名女戰(zhàn)士的奉獻(xiàn)精神感動(dòng)得掉淚，也更深深地被王老師那細(xì)膩和真摯的文字所體現(xiàn)出來(lái)的情懷打動(dòng)。李曉虹老師，是現(xiàn)任中國(guó)散文學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)，冰心散文獎(jiǎng)評(píng)選委員會(huì)成員之一，主要從事散文理論研究，出了好多的專(zhuān)著。他們都讓我很是佩服和敬慕。
若是與同李曉虹老師的交往相比，我與王宗仁老師的接觸還稍多一點(diǎn)。第二天下午，在去臺(tái)城村參觀中國(guó)共產(chǎn)黨第一個(gè)農(nóng)村支部――臺(tái)城特別支部和孫犁故居期間，我與王老師有了幾次稍近的接觸。因?yàn)橛X(jué)得他年齡稍大，在下臺(tái)城特別支部門(mén)前的臺(tái)階時(shí)，我曾在背后輕輕地?cái)v扶過(guò)他，不止一下，因?yàn)橥趵蠋熓亲咦咄Ｍ５摹１M管我不是那么很刻意的，不過(guò)，我想王老師肯定能感覺(jué)出來(lái)，我是在照顧著他的。在孫犁故居里，一路上，我離他也不怎么遠(yuǎn)，而且，在回轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，將要出去時(shí)，在故居的東面和北面還有兩處房子的用途王老師沒(méi)看清楚，實(shí)際上主要是掛著的那兩個(gè)銘牌上寫(xiě)的是啥看不大清――于是，我便特意跑過(guò)去，看了后再告訴他的。南邊那一處西朝向房子的銘牌上寫(xiě)的是：牲口棚，北邊那處門(mén)朝南的房子是傭工房。
王老師在孫犁故居里的一個(gè)鏡頭真是打動(dòng)我了――每到一處，他都要把所看到的關(guān)鍵之處，譬如各處房子的名字，內(nèi)部的主要陳設(shè)等等，都記在了隨身攜帶著的筆記本上。剛開(kāi)始看到他從挎肩包中掏出小筆記本，拿出一支在我們當(dāng)?shù)氐拇蠼稚蟽H值一元錢(qián)那種很簡(jiǎn)樸的水筆，不時(shí)地低著頭，很認(rèn)真地記著些什么，我還真有點(diǎn)想笑他，這個(gè)個(gè)子不高還有點(diǎn)土氣的小老頭，怎么還跟小孩子記筆記，或是抄課堂作業(yè)似的，把什么都記下。把所看到的，用心記下，不就行了嗎。一時(shí)還確沒(méi)想到，好記性真是不如賴(lài)筆頭的，盡管這話隨時(shí)都可以從自己的嘴中說(shuō)出，不過(guò)，等到了快出孫犁故居時(shí)，前面都已看過(guò)些什么？又有哪些是值得加以關(guān)注的？還真不能全部想起來(lái)的，此時(shí)，還真不得不佩服他這個(gè)老作家老前輩在搜集寫(xiě)作素材時(shí)，所做的努力和認(rèn)真勁確實(shí)是值得學(xué)習(xí)的。到今天，再去回憶起，在孫犁故居都看到了些什么的時(shí)候？無(wú)論是能說(shuō)出，還是能想起的，又少了許多。也更深深地領(lǐng)會(huì)到了，人的記憶會(huì)遺忘，留下的印象會(huì)日漸模糊。
從安平回來(lái)后不久的某日下午，我去市文聯(lián)的《大河文學(xué)》編輯部找阿慧。阿慧是該雜志的副主編，兼編輯，來(lái)當(dāng)編輯之前曾當(dāng)過(guò)老師，也做過(guò)記者。此前，我只是知道她的大名，并不認(rèn)識(shí)她，在去安平之前還真期望著能在安平與她偶遇的。不過(guò)，她因公事纏身沒(méi)去，讓我的期望落個(gè)了空。
說(shuō)來(lái)不巧，那日下午阿慧老師因患感冒未去單位，不只是讓我與她不遇，而且，我還差點(diǎn)吃上了一個(gè)閉門(mén)羹。那會(huì)兒，她的編輯部正鎖著門(mén)的。待我在走廊里跑了兩個(gè)來(lái)回后，正要離開(kāi)時(shí)，一個(gè)年輕的小伙子把編輯部的門(mén)打開(kāi)了。他是阿慧老師的學(xué)生，暫來(lái)此實(shí)習(xí)的。我把隨身帶去的書(shū)給他，讓他轉(zhuǎn)交阿慧老師。這本書(shū)是在安平的第三天臨回來(lái)之前吃早飯時(shí)得到的，是寧新路老師此次獲得一等獎(jiǎng)的新作《來(lái)去無(wú)塵――一位財(cái)政部長(zhǎng)的生前事》這本書(shū)。其實(shí)，它是鄧迪思為寧老師代贈(zèng)此書(shū)時(shí)，我順便多要了一本，準(zhǔn)備帶回來(lái)把它送給在此次的安平之行中未能見(jiàn)到同在一市的老鄉(xiāng)阿慧的。
我的怯意源自于，《大河文學(xué)》暫時(shí)還屬于內(nèi)刊，據(jù)說(shuō)，它這個(gè)內(nèi)刊好像只贈(zèng)送給市作協(xié)會(huì)員及有關(guān)單位和人員的，而我既不是市作協(xié)會(huì)員（還未來(lái)得及申請(qǐng)加入的）和相關(guān)人員，而且，我所在單位也肯定不是有關(guān)單位――因?yàn)椋趩挝焕镂覐臎](méi)看到過(guò)該雜志，也好似沒(méi)聽(tīng)誰(shuí)說(shuō)道過(guò)它，或許是大家并不愛(ài)好，也不怎么關(guān)心本地的文學(xué)刊物。在去年之前，在我的印象中市文聯(lián)原來(lái)的那本文學(xué)刊物《潁河》早被砍掉了。
我只是想要一本，或許是因?yàn)楸晃医o感化――大老遠(yuǎn)的還給他老師稍帶回來(lái)一本獲獎(jiǎng)書(shū)，況且，我還是個(gè)與他老師素不相識(shí)的人，他就很豪爽地給我找出了《大河文學(xué)》的1、2、3、4期各一本。我用一換他四，心理也自是一種快意，其實(shí)，不只是因?yàn)樽约旱昧吮阋耍哺且驗(yàn)槲以诎财蕉嘁且槐緯?shū)的原意得以實(shí)現(xiàn)了，盡管還得麻煩人家轉(zhuǎn)交，不過(guò)，總比自己一直為她保存著要好上許多了。
在翻看所得到《大河文學(xué)》第2期的`目錄時(shí)，我看到了《海拔76米的風(fēng)景》，這篇文章是王宗仁老師寫(xiě)的。在去安平之前，無(wú)意之間我就已搜到過(guò)這篇文章。也更沒(méi)想到，會(huì)在自己家門(mén)前的刊物上看到這篇文章，里面寫(xiě)的是205月他受邀去參加沈丘縣舉辦的“游槐園?寫(xiě)沈丘”文學(xué)采風(fēng)活動(dòng)的事。在擬去重讀這篇文章時(shí)，我無(wú)意間看到了該本雜志中間的一張照片，是王老師的。照片中所現(xiàn)的場(chǎng)景，除了他所穿著衣服的厚薄款式色彩、所處的場(chǎng)合與我在孫犁故居時(shí)所親眼見(jiàn)到他的那一幕上的不一樣之外，事關(guān)他的其它情形幾乎是與那里是一模一樣的：他用左手托著個(gè)黑皮的小筆記本，用右手拿著一支還是價(jià)值僅一元錢(qián)的水筆，左肩上挎著一個(gè)小包，低著頭在默默地記著感興趣的什么。
說(shuō)真的，看到此張照片時(shí)，王老師這種認(rèn)真、敬業(yè)的精神，再次打動(dòng)了我。也更促使我要把在此次的安平之行中所看到的感人的和難忘的事盡可能地多記錄下來(lái)一些。
真正的敬業(yè)，就需要一種很執(zhí)著的情懷，堅(jiān)持不懈就是這種情懷的一種體現(xiàn)。此次的安平之行，也讓我看到了，諸多的大家確實(shí)是無(wú)架，很平易近人，也很接地氣的；大家們無(wú)架的做派和姿態(tài)，才是真正的無(wú)價(jià)之寶。
難忘的小鏡頭大全（13篇）篇十一
生活中，總會(huì)有一些平凡的人在默默無(wú)聞地勞動(dòng)，任勞任怨地為社會(huì)做著貢獻(xiàn)，他們是我最敬佩的“平民偶像”。他們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴就像一個(gè)個(gè)小鏡頭，在生活中悄悄地播放著。
鏡頭一：
中午時(shí)分，烈日正炎，一位盡職的環(huán)衛(wèi)工人正在馬路邊認(rèn)真地打掃著飄落下來(lái)的黃葉。因?yàn)槁淙~時(shí)時(shí)刻刻都在飄落，剛剛掃好，又是一片片悄無(wú)聲息地飄下來(lái)。環(huán)衛(wèi)工人工作時(shí)十分賣(mài)力，忙得額頭、脖頸上都凝聚了一粒粒汗珠，抹汗時(shí)就像在用汗洗手一般。烈日下，在被他們打掃過(guò)的身后，一塵不染呢！真應(yīng)該給這位環(huán)衛(wèi)工作頒發(fā)一張“優(yōu)秀環(huán)衛(wèi)工人”的獎(jiǎng)狀呢！
鏡頭二：
一個(gè)暑氣熏蒸的午后，一位老婆婆出門(mén)買(mǎi)東西。天氣非常炎熱，估摸著該有38度了吧。雖然搖著蒲扇，但老婆婆還是抵不住頭頂上太陽(yáng)火辣辣的炙烤，只能昏昏沉沉慢慢地往前挪著步子。突然，老婆婆眼前一黑，手中一松，便向后跌去，昏倒在地。這時(shí)，正好旁邊一位值勤民警看到，急匆匆地跑過(guò)來(lái)，扶起老婆婆，詢(xún)問(wèn)她身體怎么樣。老婆婆迷迷糊糊地囁嚅著：“我想吐，腸胃不舒服。”民警聽(tīng)了，知道是中暑，于是一邊撥打120。一邊跑回崗?fù)ぃ昧艘话褌悖胬掀牌耪趽跆?yáng)。直到救護(hù)車(chē)趕到現(xiàn)場(chǎng)，民警始終撐著傘，陪著她。
鏡頭三：
最近幾天，我們小區(qū)的別墅區(qū)晚上九點(diǎn)多還在裝修，刺耳的電鉆聲音吵得大家都睡不好覺(jué)。這時(shí)，一位小區(qū)保安前去制止。他找到裝修工人，跟他們講道理：“夜已深，居民們都要睡覺(jué)，裝修師傅也該休息了，大家應(yīng)該相互體諒。”誰(shuí)知，裝修工人不但沒(méi)有停止，反而還出口傷人，辱罵保安。保安沒(méi)有跟他們吵，而是繼續(xù)耐心地跟他們解釋。漸漸地，裝修工人見(jiàn)他始終那么誠(chéng)懇，便也覺(jué)得不好意思，終于收工離開(kāi)了。
我們眼前的這些普普通通的人們就是這樣，用自己平凡的一舉一動(dòng)、一言一語(yǔ)來(lái)展現(xiàn)我們社會(huì)的風(fēng)采，彰顯了和諧社會(huì)積極向上的新氣象。讓我們向他們學(xué)習(xí)，向他們看齊，做一個(gè)好市民吧！
難忘的小鏡頭大全（13篇）篇十二
鏡頭下，記錄著一切美好的事物，生活的點(diǎn)滴，值得珍藏的瞬間......而在我的心中，有一組鏡頭令我難忘，它記錄著那些為生活所迫的馬路求生者。
每天放學(xué)，經(jīng)過(guò)立交橋下，我都會(huì)看見(jiàn)一個(gè)衣衫襤褸的老太太，她彎著腰，費(fèi)力地拉著比她重好幾倍的'板車(chē)來(lái)到這里，沒(méi)有一個(gè)人來(lái)幫她。她頂著寒風(fēng)，冒著大雨，賣(mài)著手工竹椅、竹器。她時(shí)而席地而坐，目光茫然地望著遠(yuǎn)方；里面看著一車(chē)竹椅嘆氣，似乎在對(duì)今天的收入發(fā)愁；時(shí)而一邊以期盼的目光望著路人，一邊對(duì)凍僵的手呵氣。也許，她的兒女遠(yuǎn)在異鄉(xiāng)打工，她不得不靠賣(mài)竹椅為生，為了維持生計(jì)，她只好拼命省吃?xún)€用；又或許她的家人身患重病，本該在家安度晚年的她卻在寒風(fēng)中掙得那微薄的醫(yī)藥費(fèi).....
馬路邊，大橋下，時(shí)常看見(jiàn)跟老奶奶一樣，靠自己的一雙手求生的人。他們或是蹬著一輛破舊的三輪車(chē)，或帶一個(gè)鐵皮罐烤紅薯，甚至只用一塊塑料布做著營(yíng)生。他們賣(mài)的東西很便宜，可這一日的所得只能夠維持家人的生計(jì)。鏡頭下的他們是那么的平凡，又是那么偉大。雖然生活貧困，但他們沒(méi)有沿街乞討，而是用自己的一點(diǎn)力量，與生活抗?fàn)帲?/p>
夜幕降臨了，行色匆匆。當(dāng)我們加快腳步回家時(shí)，請(qǐng)別忘記一個(gè)小小的舉動(dòng)就能幫助他們?cè)琰c(diǎn)回家。給他們一點(diǎn)溫暖吧！
難忘的小鏡頭大全（13篇）篇十三
生活中難忘的鏡頭總是有老師課上柔和甜美的聲音，風(fēng)雨中媽媽送來(lái)的一把傘，悲傷時(shí)安慰我的同學(xué)，而在我心中最難忘的鏡頭是老師上課批評(píng)我。
四年級(jí)的一個(gè)秋天，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，落葉飄落下來(lái)，時(shí)不時(shí)傳來(lái)一陣陣桂花的清香。這是一節(jié)數(shù)學(xué)課，我和同桌在桌上玩彈筆，我的筆是一支有蓋子的水筆，外殼是一支可愛(ài)的麋鹿。同桌的筆是彈簧筆，全身是黑，金色般溫暖的陽(yáng)光照下來(lái)灑在了同桌的黑筆上，黑筆被照得發(fā)光，樣子十分好看。
接著，我和同桌的筆產(chǎn)生了激烈的“斗爭(zhēng)”，聽(tīng)見(jiàn)兩只筆之間發(fā)出的“啪啪”的聲音。不知不覺(jué)時(shí)間過(guò)去了，老師的目光像餓虎一般，盯著我和同桌，似乎隨時(shí)要吞了我，我的目光中閃爍著一絲恐懼，瞬間臉紅了，頭也像沉重的石頭一般抬不起來(lái)。而同桌卻很鎮(zhèn)定。教室里連一根針掉下來(lái)的聲音都聽(tīng)得見(jiàn)，在這樣的情況下我和同桌與老師相持了幾十秒，在這短短的時(shí)間內(nèi)我覺(jué)得像過(guò)了幾個(gè)世紀(jì)一樣，時(shí)間漫長(zhǎng)但老師卻慎重的對(duì)我和同桌說(shuō)：“下課來(lái)一趟辦公室！”
話音落了，我和同桌坐下去了，這幾分鐘的時(shí)間卻流露出了我上課不專(zhuān)心的后果，我暗自發(fā)示：“一定要在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講！”，下課了，我和同桌跟著老師進(jìn)了辦公室，路上我的心如刀絞一般，不停地怨恨自己上課不應(yīng)不聽(tīng)講，會(huì)被同學(xué)恥笑。
進(jìn)了辦公室，我和同桌坐了下來(lái)，老師再次把課堂上的內(nèi)容給我和同桌講了一遍，并且告訴我們，上課認(rèn)真聽(tīng)講很重要，下不為例。我倆走出了辦公室，心情舒暢了很多，感覺(jué)空氣都清新了許多。
忽然，一陣涼風(fēng)吹來(lái)，我的腦海中后出現(xiàn)了上課與同學(xué)彈筆，嬉鬧的情景，這不是快樂(lè)抹不去，這也不是一次悲傷抹不去，這是一次上課不認(rèn)真聽(tīng)講的教訓(xùn)。雖然老師并沒(méi)有嚴(yán)厲的批評(píng)我和同桌，但是這一次是深刻的教訓(xùn)，讓我上課不做小動(dòng)作的教訓(xùn)，抹也抹不去。