以快樂為題目（專業20篇）

優秀作文需要以扎實的知識儲備為基礎，以豐富的想象力為驅動，以靈活的表達方式為呈現。接下來是一些久負盛名的作品賞析，歡迎大家一起來探索其中的魅力。

以快樂為題目（專業20篇）篇一

今日下午天氣真好啊，萬里無云，春風拂面。我和媽媽懷著喜悅的心情來到廣場放風箏。

我帶著我的“神舟火箭”來到廣場的中央。我還沒有放天空中就已飛了好幾只“蝴蝶”。我也不甘落后的準備起來。我是第一次放風箏有點不會，所以我有些緊張。我坐在椅子上先觀察他們是怎樣放的？他們是先牽著風箏猛跑一陣，等風箏飛了起來就慢慢放線。我試著放起風箏來，果然風箏飛了起來。我又慢慢的摸索著放了幾次，終于讓風箏飛得更高了一點。

我看著高高在上的風箏高興地笑了。我跟著風箏一起跑呀，跑呀，跑的滿頭是汗。高興極了！

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以快樂為題目（專業20篇）篇二

在我童年的搖籃里，有很多快樂的事，但有一件事，至今我還是歷歷在目。在一個夏天的下午，媽媽讓我學騎自行車，我爽快地答應了。于是，媽媽推出自行車，擺在我面前。

小自行車我很會騎，這個應該也不會很難吧。我一腳跨上自行車，抬起兩只腳，自行車像喝醉了酒似的，東倒西歪，還沒騎到五步，便摔了個四腳朝天。我爬起來，再一次坐上自行車，可自行車還是不聽我的使喚，結果可想而知——又從車上摔了下來。我不禁有一些氣惱，不想再騎了，就在這時，媽媽似乎看出了我的心思，便溫和的對我說：“孩子，老毛病又犯了，做任何事都要有決心、恒心和毅力！”

我聽了連連點頭，于是，又爬了起來，開始騎。媽媽說：“要不要我在后面扶著你，你來騎，怎么樣？”我拍手叫好。剛開始的時候我騎得很順利，后來，媽媽悄悄的把手放開了，我一點兒也不知道，還是騎得很好，但是，當我聽到媽媽說“我放開嘍”，心里一慌，便摔倒了。媽媽笑著說：“你瞧，騎的好好的，干嘛我一說放手你就摔倒。

其實，你膽子太小，依賴心太重，只有戰勝自己的心理壓力，你就會取得勝利。”在后來騎車的過程中，我還是一次又一次地摔倒，有好幾次想要放棄，但當我想起媽媽那句話的時候，放棄的念頭就會被打消。

摔疼了，揉一揉，口渴了，喝一口水，摔倒了，爬起來再騎，我就不信我學不會。就這樣，一日復一日我不斷地練習著，大概花了一個星期左右的時間吧，我終于學會了騎自行車。我連忙把這個消息告訴了媽媽，媽媽夸我說：“你真棒！”我聽了，心里比吃了蜜還甜。

以快樂為題目（專業20篇）篇三

春天，風吹過我的臉龐，一切都是那么美好，大地醒來，春暖花開，春天的腳步作文850字。才是幾天，記不得了，那紫藤，將我家的屋頂裝扮成了綠色的花園家園。不瞞你說，春天是最厲害的藝術家，她可以把一個被冬天損壞了的花園變成一間魔術屋，那些被嚴冬打擊下的紫藤，已被她喚醒。紫藤的崛起，像我們表達了一件重要的消息：春天的腳步不等人，你的眼睛跟不上她，她也不會等你。

三角梅在春天了是最裝樣的，也是最嬌氣，最奇怪的。從春姑娘的眼光里看，她是最裝樣的，他一直到春天來了都不肯蘇醒，就是為的讓春姑娘給他一些憐愛，多給他一些春風和陽光；從其他花兒里看，他是最嬌氣的，他不在春天剛剛到來時開，偏要等其他花開了，鳥兒蟲兒都來了，他才緩緩生出嫩嫩的芽；從我們的眼里看，他是最奇怪的，他明明看著已經死了啊，怎么奇跡般的活過來了呢？不管怎么看，都有一個結論：三角梅真是厲害！爬墻虎也是一個很厲害的家伙。

他所在的地方無不是被裝點得生氣勃勃。在亭子旁，他是一個頑強生存者，有一棵爬墻虎我至今還清楚的記得種他的時候，爸媽都說：“他不可能活下來的。”可是，我偏偏就種活了他，現在再看看他，那種樣子，仿佛一直都有一個辛勤的園丁在培育它，在照顧他，可照顧他的只有一些業余養花手，可見，他的自我生命力有多頑強。

當初的那個瘦弱的爬墻虎，如今已經將亭子全部蓋滿了，下雨時這亭子都可以避雨了，亭子在他們的'裝點下以變成了一個花圃，仔細看看，你會發現，在亭子的上端已經“長出”了一些“小草”，他們是旁邊月季花的訪客，在于爬墻虎調侃著，交流著，你聽你聽，他們仿佛在說：爬墻虎，你真厲害，為主人遮風擋雨，嗨裝點了主人的墻。

在門旁邊，也有幾棵爬墻虎，他們互相依靠著，互相幫助著，你纏這，我纏那的，終于把他們也裝點成了綠色的屏障。花是春天的主角，她用她婀娜多姿的身體，將院子里的一切綠色變成了“萬綠樹叢一點紅”，那薔薇，那月季，那玫瑰……她們無一不是春姑娘的孩子將春裝點的花園打扮成美麗的景色。哪一部戲是只有主角的？沒有了群眾演員，還叫戲嗎？如此一般，草也是一個不可缺少的角色。

他是春的使者，也是最“聰明”的人，他知道這只有樹和花院子不算是滿滿的了，所以他化身相貌最平凡的使者，鋪滿了這花園，他這畫龍點睛的一舉將花園正式成為了“春天的化身”！春天的腳步是不等人的，你要是不用人那發現美的眼睛去感受她，那么，你便被她的腳步遠遠地甩開了。

以快樂為題目（專業20篇）篇四

國慶節說來就來。忽然間，北京大街小巷就被一盆盆的花裝飾起來，漂亮得讓人不習慣；任何兩根電線桿或者路燈桿子中間都要扯上一根繩，上面五彩繽紛的布塊兒迎著風飄揚。

國旗當然要掛。這幾天奧運金牌拿得出乎意料地多，大家都看見升旗了，正好學著自家也升一把。廣播和電視里又開始緊著忙乎，首先是黨中央向全國人民致以節日的問候，其次是國慶期間蔬菜水果價格穩定商品供應充足，然后是迎國慶大型文藝演出的現場直播，最后是告訴大家到任何地方的車票機票都已經賣完了。

一片喜氣洋洋。

說起來，建國51周年了。

這個世紀交替的.年頭，我們真的是有很多可喜可賀的事情。經濟繼續增長，尤其是互聯網增長得那叫一個快，——快得自己都受不了要急剎車了。關也要入了，美國的永久最惠國待遇有了：好象用大約5萬元就買一輛桑塔那的日子已經不遠了。悉尼的奧運會，我們金牌拿得多，至少一下子又誕生了以26名世界冠軍為核心的一群先富起來的人。

唯一的不痛快就是臺灣的事情。偏偏有一幫子欠扁的糨糊腦袋鬧——這幫子政客只管自己的黑心不管自己的良心更不管老百姓的民心。再鬧，就打過臺灣去解放全中國，看他是愿意統一還是愿意被解放。

我們自己壯了，還怕誰？

大家伙兒的日子也是越過越好了。

錢也多了。女孩子們緊著把錢換成各種各樣糊臉的東西，有用沒用先用了再說，你瞧廣告上說得都好著呢。男人們就去買汽車，你們家汽車煙囪的煙大我們家的比你們家的還大，看誰熏得過誰；要不然政府修那么些街道路面干什么用呢。酒吧里歌廳里，燈光昏暗、吵吵鬧鬧的正好說話聊天，還能用比外邊貴四五倍的價錢買喝的，那種感覺多爽啊。

怎么就還有那些不知足的人，還成天嚷嚷心情不好？

有七天的假呢。

大家都好好享受一下吧。

以快樂為題目（專業20篇）篇五

看著鄰居家的苗苗得意地向我炫耀她的新風箏，我氣不過，也纏著爸爸幫我買了一個“笑臉”風箏。剛到家就想把它放上高高的藍天。不知是我放風箏的技術不高，還是風婆婆故意和我作對。第一次，我折騰了大半天，也沒把“笑臉”風箏送上天。第二次，風箏好不容易飛過奶奶家的大棚那么高，又一頭栽倒在地。望著躺在地上的風箏，我無奈極了。

又是一個星期天，春風徐徐。我下定決心：今天非把心愛的“笑臉”放上天不可。于是我請上“智多星”老爸當我放風箏的“軍師”。我扛著風箏，老爸拿著線軸，很快來到了田間小路上。鄰居家的“小不點”見了也跑來看熱鬧。見有人為我加油，我的信心倍增。

開始放風箏了，我在老爸的指導下，用“笑臉”的尾巴試了試風向，然后舉起風箏，迎著風的方向邊放線邊后退，差不多離開老爸五六米時，一陣風迎面吹來，老爸大叫一聲“放！”。

我趕緊把風箏用力往天上一拋，緊接著拉著線跑了起來，邊跑邊放線。啊，“笑臉”越飛越高，我高興得手舞足蹈。可過了一會兒，風箏好像喝醉了酒似的東搖西晃，直往下落。我心里著急起來，撲通撲通地跳。老爸見狀指揮道：“往回拉線，調整風箏的姿勢。”我立即執行，果然靈驗。風箏又上升了，并且飛得更高了。鄰居家的“小不點”喊道：“飛哩，飛哩……”我聽得興起，只管放線。糟了，線沒加固，風箏像一匹脫韁的野馬一樣“飛奔”出去。我頓時傻眼了，可那“笑臉”卻像在說：“我終于自由嘍！”它繼續往西北方向飛，一會兒工夫飛過了田野，飛過了溝渠，飛過了小河上空……我不甘心我的風箏就這么遛走了，大呼著向它一路狂跑過去。那風箏似乎聽到了我的呼喚，晃悠悠地落到了一棵樹上。

“呼——”一陣風吹過，“笑臉”在樹上擺動著不同的poss，好似在同我做鬼臉呢。看著心愛的風箏失而復得，我開心地笑了。三次放風箏讓我嘗試過失敗，更讓我享受到了成功的喜悅。放風箏真是件快樂的事兒！

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以快樂為題目（專業20篇）篇六

20xx年春節即將到來，家家戶戶喜氣洋洋，忙著置辦年貨，清掃門戶，貼春聯，穿新衣……忙的不可開交。我家也不例外。

早上起來，我們家就開始了大掃除。等到全家洗漱完畢，于是我們家的總領導人發話了；今天，在這個特殊的日子里，我們必須把這間房子給徹徹底底，一塵不染的打掃干凈，現在我來分配任務，小王負責把所有的房間給打掃一下包括客廳，衛生間統統搞定。老王把院子里的花修剪完，把院子掃干凈，把瓷磚擦干凈，還要把倆個門上的春聯給貼上ok，yessir，我倆齊聲答道。

”三下五下就趕出門外，我說哎，同志，你是我老爸哎，怎么膽子比我還小呢，還給我樹榜樣呢，孺子不可教也。這是例外，誰叫我天生怕老鼠呢，老爸還有理，我失望的走了回去。一柱香過后，果然沒出我所料，又開始我老爸的鬼哭狼嚎，查明真相之后，才知道老爸是被我家的貓可可嚇的，這老爸膽小如鼠，哦不，是比鼠膽小。

我一上來，老爸就沖我吼，你可不可以把你的貓抱下去啊，我倒有理了，我是像讓可可沐浴一下陽光嘛，再說了你不是說你只怕老鼠的嘛。我將了他一軍。只見老爸低著頭喃喃的說，誰叫它比老鼠大嘛。我算是服了他了。

我們一家的故事有很多，如同那河里濺起的一朵朵浪花，不過有一些浪花是我記憶里最美好的瞬間。

以快樂為題目（專業20篇）篇七

10.1日國慶節，是我們偉大祖國的生日，在這節日里，普天同慶，到處都是張燈結彩，很多公司的門口都貼上了“國慶快樂”、“歡度國慶”的字樣，還掛上了大紅燈籠。街道上人來人往，車水馬龍，好不熱鬧。

今年的國慶節與往常不同，爸爸陪我去了小平故里和華蕓山，一路上讓我見識了不少，用爸爸的話來講就是讀萬卷書不如走萬里路。到了目的地華云山讓我更多的收獲，華鎣山，集雄、奇、絕、險、幽、雅、壯于一山，在綿綿的群山、茂密的植被、獨特的石林、縱橫的溶洞中，演繹出了一幕幕華鎣山游擊隊員與敵周旋、英勇戰斗的英雄故事。從“雙槍老太婆”紀念墻，讓我了解了“雙槍老太婆”的故事，她代表了華鎣兒女為了黨的事業和人民的解放、新中國的解放堅定共產主義信念，英勇不屈用鮮血和生命普的華鎣山壯歌，他們的壯舉已鑄就了萬世不朽的紅巖精神。除此以外還有、華鎣山游擊隊員群雕、革命烈士紀念碑、游擊隊練兵場、瞭望臺、游擊戰壕、游擊步道等系列紅色旅游景點，吸引并教育了眾多游客。

這個國慶節我不但身臨其境的游覽了祖國的名勝古跡，感受了祖國的壯麗山河來之不易，更讓我懂得我們現在美好的生活來之不宜，讓我有了肩負祖國更加繁榮昌盛的責任，因為少年強，則中國更強!

以快樂為題目（專業20篇）篇八

請以“疫情中最美的人”為題，寫一篇文章。

要求：1.內容具體，有真情實感;2.文體不限(詩歌、戲劇除外);3.字數不少于600字;4.文中請回避與你相關的人名、校名、地名等信息。

疫情中最美的是人。

在“疫情”的影響下，城市仿佛被按下了“暫停”鍵。昔日車水馬龍，如今門可羅雀。路燈依然陪伴著城市夜晚;玉蘭花依舊在風中含苞待放;高高掛起的紅燈籠，倔強地提示此時仍然是一年中最重要的春節。

我的腦海里，一遍遍浮現出病毒的可怕模樣。世界仿佛一夜之間就變了，人與人不敢親近，而我也不能和以前一樣隨心所欲地走向大街。新聞中每天不斷上升的數字，無時無刻不在提醒著大家不要出門。

夜晚媽媽看我時常站在窗口眺望遠方，終于說：“方呈瑞，要不我騎著電瓶車帶你出去繞一圈吧，戴好口罩，不要亂摸。”第一次因為可以出門，欣喜萬分。

坐在媽媽電瓶車后座的我，驚奇地發現在城市每個小區的門口，都出現了一座座“蘑菇房”，說是“蘑菇房”，其實就是一個個簡易的帳篷。帳篷里的每個人，穿著紅馬甲，戴著普通口罩。

母親告訴我，他們是志愿者。守護著各個小區大門，勸導大家盡量不要出門，并做好小區進出登記工作。

夜晚街道安靜。簡易的帳篷抵擋不住早春的寒風。很多帳篷里沒有燈，只能借助路燈微弱的光線，可是志愿者們仍然一絲不茍地填寫通行證，做好小區進出人員登記。我心里默默地想，“病毒如此可怕，他們難道不危險嗎?”

一杯水，一桶方便面成了每個帳篷的標配，我恍然大悟原來飯店目前不能開門，志愿者們工作只能靠這些充饑。

原本我和媽媽還準備到南湖去走走，媽媽突然改變了主意，“我們回家吧，不能給國家添亂。”

媽媽的手機響起，不用說，那肯定是爸爸的。一張照片格外顯眼，穿著紅馬甲，戴著口罩，爸爸也在衢州小區門口值守。晚上9點，他剛下班。

我的腦海里浮現出一幅畫面，帳篷中的每個志愿者像一個個小太陽，溫暖著城市大街小巷。你們是戰“疫”中最美的人，讓我們相信有愛就有力量，有愛就有希望!

冬奧會主題作文。

2022年2月4日第24屆冬季奧運會開幕，2022年3月4日，第23屆冬季殘疾人奧運會開幕，吉祥物冰墩墩和雪容融將相繼正式登場亮相。假如你是冰墩墩或雪容融，你希望有怎樣的經歷呢?請你展開大膽的想象，自擬題目，寫一篇完整的故事。

要求：(1)請將作文題目寫在答題卡上。(2)作文內容積極向上。(3)不少于600字。(4)不要出現所在學校的校名或師生姓名。

相遇在賽場。

紅裝素裹，分外妖嬈。我是冰墩墩，賽場是我的地盤，可是今天不一樣，我居然遇到了一位白衣飄飄的詩人，他說他的名字是李白，從唐朝來。來者皆是客，我決定帶他去賽場看看比賽。

看，蘇翊鳴獻上兩跳幾乎完美的轉體1800度的動作后，提前鎖定單板滑雪男子大跳臺金牌，成為中國首個單板滑雪冬奧冠軍，也是中國最年輕的冬奧冠軍。面對這個即將年滿十八歲的少年，一向灑脫不羈的李白想必要擊節贊嘆：“大鵬一日同風起，扶搖直上九萬里。”

中國隊選手谷愛凌奪取自由式滑雪大跳臺項目的冬奧會歷史首金，也是中國女子雪上項目在冬奧會上獲得的首枚金牌。李白不禁要感嘆年輕選手的銳氣與活力：“桂枝日已綠，拂雪凌云端。”

高山滑雪，是飛揚在高山之巔的驚險與大美。在這個比拼誰向下滑得更快的勇者較量中，以超過每小時140公里的速度“貼地飛行”，無論初登賽場的小將，還是多次參加冬奧會的老將，大家心中都只有一個信念，那就是在高山之巔的雪上對決中拼盡全力。“淅淅風吹面，紛紛雪積身”——這正是這個冰雪世界里的速度與激情。

中國冰舞組合王詩玥和柳鑫宇以總成績184.42分名列第12位，改寫了中國冰舞塵封30年的冬奧會最好成績。比賽的日子恰逢西方“情人節”，他們用曼妙的冰雪之舞為人們帶來了“何時杖爾看南雪，我與梅花兩白頭”的浪漫遐想。

31歲的徐夢桃是征戰了四屆冬奧會的老將。自從她改練自由式滑雪以來，無數次跳躍、翻滾、落地，膝蓋早已傷痕累累，但卻從未輕言放棄。在北京冬奧會自由式滑雪女子空中技巧決賽上，徐夢桃以108.61分的高分一舉奪冠，收獲了個人職業生涯中首枚冬奧會金牌。我想到了辛棄疾，沒等李白開口，我已經搶答了!他一定會為她不屈不撓、堅持夢想的精神點贊：“更無花態度，全有雪精神。”

看了一天比賽，李白手捻胡須振振有詞，連連點頭：“真不愧我泱泱大國啊!”“豈止這幾人，要是有時間你再多留幾日，一定讓你不虛此行!今日之中國，已非昔比，國之興盛，自然少不了這誓死為國之人!”我滿心自豪!

“雙減”主題作文。

請你以小語同學的名義給小語寫一封信，談談你的思考與看法，題目為“給小語同學的一封信”。要求：結合材料，選好角度，確定立意;不要套作，不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于600字。

給小語同學的一封信。

親愛的小語同學：

你好!

革命先驅李大釗曾言：“黃金時代不在我們背后，乃在我們面前，不在過去，乃在將來。”最近，我們國家出了一個新的政策——“雙減”，大大減輕了我們的學習壓力，也讓我們迎來了“新的時代”。

我理解的雙減：一是減輕我們的作業負擔;二是減輕我們校外培訓的負擔。在沒有這個雙減政策之前，每個周末我們都忙得不可開交，每天都很晚睡覺，不僅如此，每周一至周日我們都沒有屬于自己的娛樂時間，每天做著相同的事：上課和寫作業，這是我們之前每個學期天天要做的事。現在國家做出了雙減政策，我認為是為了讓我們的生活變得規律和豐富多彩起來，但并不是為了讓我們痛痛快快玩游戲。

現在周末的所有時間都由我們自己安排，不是從前除了上課就是寫作業，不像從前那樣平凡無味。作為新時代青少年，我們不能沉迷游戲不思進取，還有許多有趣的體驗等著我們。我們可以打羽毛球、畫畫、剪紙、彈古箏，讓平時的生活變得有趣起來。還可以利用周末時間和我們的爸爸媽媽出去玩玩，放松放松，建立家庭的和諧氛圍。

“雙減”給了我們更多的主動權與自由權，我們應該抓住機會。沒有機構與資本裹挾我們的學習之后，我們自己也應該平衡學習與娛樂，你看，我們身邊有很多優秀的同學從不曾懈怠過。

“雙減”是為了讓我們更快樂、更主動地學習，而不是讓我們不學習。國家信任我們，我們這些新時代的未來也不能讓國家失望!

我相信，我們都會受益于“雙減”政策，變得自信，變得會學習，變得更優秀!

此致

敬禮!

你的同學：-x。

x年x月x日。

正能量主題作文。

請以“有一種力量，讓我淚流滿面”為題，寫一篇不少于600字的文章，除詩歌外，文體不限。

有一種力量，讓我淚流滿面。

雙手撫過地圖，一紙斑駁的背后，暗藏著怎樣的激流暗涌，又積淀里怎樣的鐵血豪情?看著中國似一位巨人而立，不禁感嘆，那是怎樣的力量，竟足以撐起一個國家的脊梁。

曾記否，那個孤單而瘦削的背影，在天地蒼茫間孑立。揮羊鞭，他的歌謠無人聆聽，但他堅信那歌聲定是隨風飄入長安，撫過岸邊依依楊柳。撫駝鈴，他的容顏漸漸依稀，但他堅信武帝沒有忘記他的拳拳之心。執旌節，他的身影日益傴僂，但他堅信，他的脊梁依舊為大漢挺直，從不曾彎曲。面對金銀的誘惑，他嗤之以鼻，面對死亡的威脅，他高昂著頭顱。縱使年華老去，他不改赤子之心。歲月催白了他的雙鬢，面向長安，渾濁的老淚流過臉上深深的溝渠，又是怎樣的柔情融化了這鐵血男兒?淚水同樣四溢在我的臉龐，只為這至死不渝的信仰。

再回首，看那面迎風招展三十年的旗幟第一次緩緩落下，那傳遞了怎樣的懷念與悲痛。聯合國總部的旗幟降了半旗，那是因為-的溘然長逝。“一個大國的總理，沒有一分存款，沒有一個子女，哪個國家的總統元首可以如此，聯合國的旗幟也為他而降。”秘書長如是說。看見了嗎，十里長街，新中國的天第一次如此陰沉，挽留聲，哭泣聲，匯成一曲哀歌，行人的腳步被放慢再放慢.....淚水朦朧了我的雙眼，我仿佛加入了那人群中，我的喉嚨嘶啞了，淚水四溢。我仿佛又看到了那個熟悉的微笑，那個代表新中國不卑不亢直直挺立的身影，他為國奉獻一生，那是一種怎樣的力量，讓我淚流滿面，讓新中國自立于世界。

看今朝，索馬里海面上，中國的商船有海軍保駕護航。海上的生活是單調乏味的，有時飛來的一只海鳥便可使海軍們一陣驚喜。除夕之夜，家家團圓，而海軍們卻依舊巡邏在索馬里。他們站在烈烈風中，任憑海的腥味撲面而來，他們的心中已有無盡的念想，但他們的表情卻無比堅毅。“除夕夜我們也有節目，不比春晚的差。”海軍憨厚地笑道。“想家嗎?”士兵們的嘴角抽動了一下，鼻子紅了，“想”，既而又是憨厚的笑。此時的我，淚水奪眶而出，那些鐵血男兒似乎只想向世人展現他們的錚錚鐵骨，然而他們的心靈亦有著無比柔軟的角落。有一種力量將他們的身影拉長再拉長，為國人擎起一片天空。我多想擦干淚水，為他們高歌一曲:爾來思報國，不是愛封侯!

雙手撫過地圖，淚水悄然滑落，那一種力量，是矢志不渝的堅貞，是憂國憂民奉獻犧牲的無私，是身扛重任委身報國的硬骨，那一種力量撐起了中國的脊梁，讓我淚流滿面，擊節高歌。

中心突出，立意深遠。

首先，立意必須集中而突出。即使需要使用較多的素材也只能統一在一個中心之下，這樣才不會散而無主，不至于喧賓奪主。

詳略得當，內容充實。

選材要鮮活。即選構要真實、新穎、典型，從生活中捕捉精彩的典型素材，篩選出那些最高興、最悲痛、最深刻、最難忘、最能打動人心。

情感真摯，敘中含情。

在刻畫人物時，要將真情實感融入到細致、生動的人物描寫和事件敘述中去，人物有了真情實感便獲得了鮮活的生命。

結構清爽，敘事生動。

首先結構要完整，寫人敘事要清晰。應善于運用前后照應、一線串珠等技法組織材料。其次敘事要生動，情節要曲折。

個性人物，形象鮮明。

寫人記事的記敘文大多是通過塑造人物形象來揭示中心的。你可以通過個性分明的外貌、神態、服飾、語言、動作、心理等描寫來展現人物的思想感情和性格特征。

評分標準：中考作文評分分為基礎分和發展分兩個等級。評分法是先整體評定基本等級，再評定發展等級。

1.基本水平(40分)。

按內容、結構和表現形式對作文進行分類評價。

2.發展水平(10分)。

賦予發展分的條件是以下四點之一：

一是深度;二是個性;三是文采;四是創新。

不見悔恨：扣分禁忌。

1.總體要求：

錯別字每三個扣1分，重復出現不計，最多扣2分。

標點錯誤程度較重的，扣1分;。

字數每減少50個字扣1分，最多扣2分。

四、作文總分不能超過50分。

二、關于審題。

偏題者，若能判定為全題者，得分15分以下;若前后文有恰當點題者，得分25分上下酌情給分，但不得超過30分。

3.在基準方面。

論文評分基本標準均定為35分。基本達到要求，基本符合題意，語言還過得去，文章比較平實，可以打35分。

4.評分程序：

評分采用“綜合評判，分等參考”的原則，首先要全面綜合評分，看是哪一檔的文章。根據基礎等級分，一篇文章分為四檔：

(1)50~45分;(2)44~40分;(3)39~30分;(4)29~15分;(5)不足14分。

因此，對一篇文章進行評價，首先要能夠將它放在一個特定的檔位，這樣，評分就不會有大的失誤。

5.評分要點：

評分表的重點是題目、內容、語言和文體。在這四個方面，我們主張以內容和語言為重點。除測驗外，還可適當降低文體要求。在這一點上，“文體”并非指議論文、記敘文和說明文，而是指廣義的文體概念。

6.問題的構思。

凡符合下列四個條件之一，即為“問題作文”：(1)內容上存在嚴重的政治傾向錯誤;(2)作文雷同;(3)前后筆跡不一致;(4)有特殊記號。論文提交給組長或閱卷大組。

閱卷教師的教學特點：

工作負擔重，容易產生疲勞：不愿仔細看，主題不清楚，立意不明，直接打低分。閱讀費力，找不到主題句或找不到不好的，打低分;電腦閱卷，字跡模糊，掃描不清失傳信息，老師看得費力。

卷“臉”須打扮，以討“考官”喜歡。

首先，一定要用專用筆寫，濃淡適中;少涂抹，輕涂改，即使涂改，也要規定(用兩條線劃去修改內容，然后再在上面或下面寫上應該改的內容)，輕輕涂抹，清晰;其次，不能寫太大太松，不能寫太粗，不能寫太厚，不能寫太正，不能寫過正，不能寫過斜(這樣的斜度掃描出來很模糊，很難辨認)，字距也不能太長。千萬注意：模糊不清難辨的簡答題和作文不管怎么說都判零分。

閱卷教師極易產生主觀性。要想方設法使閱卷教師的主觀能動性朝著有利于自己的方向發展，否則就會造成直接排斥。

隔皮瓜原來的“道”，作文寫作有“竅門”。

老話說得好：“寧可丟芝麻撿西瓜，不可丟芝麻忘西瓜。”人們經常將“作文”比喻為“西瓜”，因為它在120分的語文試卷中只占50分，比重很明顯。自然，“網上閱讀”作文評分也成為大家關注的重點。

為了公平、公正起見，各地招生辦制定了作文“網閱”的新規則：兩名閱卷教師評分差距大于5(5分以內取二人平均分)，由第三人批閱;如果第三人的評分差距大于前兩名(不大的取三人平均分)，則由第四人(最后一名)批閱，而最后一名(最后一名)的評分差距大于最后一名(一錘定音)。

注重作文寫作，重視作文訓練，那種認為“作文本質上就是碰運氣，不必作準備”的看法是極端錯誤的，應該積極準備，科學系統地進行訓練。

三、評分標準為閱卷教師評分標準。根據分數標準來寫作文是作文穩中求進的關鍵。要真正弄清楚寫作的評分標準。

將基本等級(內容+結構+表達共40分)和發展等級(10分)作為基準，并對評分細則作了補充說明：首先，以“內容(題意)”作為基礎(“內容”或“立意”是基準，決定分數的走向)，然后以“表達”和“特征”作為相鄰等級的基礎，而不是跨等級(先將“內容”確定等級分，即根據“立意”確定等級，然后再將“表達”和“特征”定級)。

還需要明確下列幾點：

正確理解“深刻”和“含蓄”的含義。應言之成理，可歸于具體一點，或深入本質，或抓住規律，或揭示緣由，透過現象看本質。隱含不是隱晦，更不是隱晦，它是委婉表達的一種特殊形式，在寫作中應明確表達自己的觀點。

b.關注“真誠”和“現實”。從多角度觀察生活，發現豐富的生活。用真情來書寫，用真情去感受。

對“創新”和“風格”的重視。立“創新”為要，體“創新”為要，形“創新”為要，選“出新”為要，寫“出新”為要，語言“求新”為要。對于“文體”，應根據主題和自身的特點，多采用敘事體、散文體、議論體三種常用文體，少用詩、劇、寓言等文體。

關注“是什么”“為什么”和“如何”。

結語：閱卷老師看卷子的時間不長，要使自己的作文適應閱卷老師的改卷要求。

第三，閱卷教師的要求：

要求你要有積極的人生觀，切忌庸俗或偏激。

要求你不去寫危險的題材。大學校園愛情，社會黑暗，攻擊高考制度。

要求卷面要整潔、美觀。文字不清楚，卷面模糊，勾畫較多，將被降分。單詞不能很美，但一定是好的。

四、閱卷老師給你的時間是90秒：你必須主題鮮明，而且要有突出的優點。

4.注意事項：

一、走題，走題，走運。

二、無題目，題目不合，不只扣3分。

三、文字不夠多，損失絕對巨大。

四、不要寫錯別字，一定要把文章讀一遍以上。

不分先后，不分等級。末尾必須扣題，照應開頭，否則損失很大。

6.材料作文將試題中的材料拋開，直接劃入四類卷。

7.機械式考試前作文或范文，進入三類試卷。

八、風格不能四不像。

九、多從教科書中搜集資料。

十、不要寫與考試無關的東西。比如閱卷老師怎么努力，請多給自己一點分數，請多同情學生，留心一下等等。

十一、寫作基礎差，不要盲目創新。

12.尖子生：力圖避免出現低層次的錯誤：卷面草，低層次的;偏激的，可選擇的;深奧的，低層次的。

十三、作文基礎好的學生，力求做到：把題目貫穿始終;形象具體、感情真摯、主題鮮明。

十四、作文有困難的學生，力求做到：字順、意準;掌握技巧、寫出亮點。

以快樂為題目（專業20篇）篇九

像一只逃避的鴕鳥，越想遺忘，越想塵封，就越是如此耀眼鮮明。

昨日苦澀的筆端早已寫不出流暢的辭藻，干涸的沒有一滴水。

依稀聽見內心深處燥裂的泥土低低的呻吟，但我卻什么也做不了……。

成長本身就等于煩惱，而煩惱注定是成長的原動力。心里煩惱著煩惱，躲避成熟，躲避世故，像防衛的刺猬，豎起了所有的刺。

讓自己摔的頭破血流，才學會偽裝的快樂。

我知道懷念過去的日子，總是不好。那些美麗的.、

甜蜜的日子，到了今天也都早已沒有了當初的奪目光彩，妄圖伸手去挽留，卻只是抓不住的一場幻滅。

也許，用燦爛過往堆砌的宮殿困住我的罪首，不是別人，也只是我自己。

漫漫長路上，會疲憊的不僅僅只有腿，更有……然后去學會付出，學會珍惜，再有，也學會割舍。

學著去明白生命中總有一些擦肩而過的影子，在黑暗中突然顯現，卻又一閃而逝。

我不知道在你心里，我是否是唯一。

以快樂為題目（專業20篇）篇十

若要結婚。

若要結婚，就嫁給一個說話算數的男人。你要他能監督你守時、守規矩，更能控制他自己，不用你等啊等啊等啊，等到沒了耐心。他犯了錯要誠懇，不逃避，主觀上不是想騙你，他知道自己要做什么，也知道你要做什么。

若要結婚，就嫁給一個懂得欣賞你的男人。你們有個不太大的房子，有很多的陽光照射進來，你的心里開闊，他比你更開闊。從現在到暮年，他都渴望和你的一簾幽夢。白天他欣賞你，夜晚更欣賞你，現在欣賞你，到走不動的時候依然欣賞你。

若要結婚，就嫁給一個心靈手巧的男人。萬一家里的這個那個壞了，出了小毛病他能夠輕松修理。不會讓你急得買個新的來用，回來又責備你敗家。

若要結婚，就嫁給一個大度的男人。你一把年紀了，肯定有過曾經的歷史，他不應該對你過去的愛情耿耿于懷。你現在喜歡上網，他不能每天查你的qq好友留言。你半夜接個電話，他不要以為是藍顏在勾搭你。偶然有異性來訪，他不應該以為你們想現場激情。

若要結婚，就嫁給一個有閱歷的男人。他有比較多的經歷，有比較多的故事，他能幫助你解決各種情感上的難題。遇到不開心的事情，有他，就一切都沒了問題。他會象父親象兄長一樣，撫摩著你，輕輕的說愛你。

若要結婚，就嫁給一個喜歡孩子喜歡小動物的男人。這樣的男人比較成熟，比較有家庭的責任感。你可以和他生個超級帥的兒子，等兒子長大了，父子就象兄弟。兒子和你出門，大家以為你是姐姐。如果你從別人家帶來個兒子，這個男人不應該考慮血統問題，以為不是自己的嫡系。你要告訴他，孩子就是孩子，誰的孩子不是孩子呢。

以快樂為題目（專業20篇）篇十一

我轉頭一看……我看都了我叫丟失的小狗多多的照片。我開始想哭了，眼皮開始了晃動，心一酸完了幾顆淚彈落下，多多是一個活潑的狗雪白的毛上有兩片淡褐色的毛，是一個獅子狗學會快樂。

學會快樂吧，開開心心的過好每一天，不傷心快樂的學習。踏踏實實過好沒一天，走好人生的每一條道路。忘記悲傷，記住快樂每一刻。

以快樂為題目（專業20篇）篇十二

老師說品德課要放風箏，可我不會放，心里很著急。星期六，天氣晴朗，風力也剛好，我想讓爸爸帶我去公園學放風箏。爸爸答應了，我高興地拿著我的老鷹風箏出發了。

公園里放風箏的人可真多了，天空中飛著好多的風箏，有“蝴蝶”、“鳳凰”、“蜻蜓”、“蝙蝠”等大大小小、花花綠綠，各式各樣的風箏，漂亮極了。我迫不急待地拿出我的老鷹風箏，催著爸爸快點放。爸爸把兩根細細長長的小棒插進風箏的小洞里，系上瑤線用手輕輕地舉著，一陣微風很快把風箏吹到了天上，越飛越高。爸爸不停地控制線的方向，我看得心癢癢的，好希望那是我放上去的風箏。我搶過爸爸手里的線一邊跑一邊放，這滋味太美了。看著那展翅的雄鷹在空中飛舞，我們開心地歡笑著。

在回家的路上，我還想著放風箏的事。下個星期天最好是個風和日麗的好日子，我還要去公園放風箏。

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以快樂為題目（專業20篇）篇十三

生活中，經歷過許許多多的風雨，但最后我們總是快樂的。

快樂是分享，分享自己的一切；是一條潺潺流淌的小溪；是一塊普通的石頭；是一顆香甜的果實。快樂是影子，形影不離的跟隨著我們。

當你快樂時，你會拋開一切傷心的事，心情會格外舒暢！

我的快樂是聽音樂，雖然我沒有唱歌的天賦，嗓子天生就很沙啞，但我非常熱愛音樂，音樂是我忠實的伙伴，一聽到音樂我就無比的快樂。

在汶川大地震中，有許多保持著“再往前踏出一步就是希望”的良好心態的人，他們靠此活了下來，他們不是恐懼，而是從生命的邊緣爬了起來，重新尋找快樂！在病房里，康復很快的病人笑著迎來燦爛的明天，當一位記者詢問王先生是如何康復的，王先生笑著說：“快樂就好！”快樂就是生命，終止了快樂也就終止了生命，快樂是微笑面對生活；快樂是保持良好的心態；快樂是發生奇跡的根源。

快樂的方式有許多種，有的同學因交了好朋友而感到快樂，有的同學因取得好成績而感到快樂，有的同學和朋友玩耍而快樂，也有的同學因得到老師的表揚而快樂，還有的同學因幫助了他人而快樂，總之我們同學時代快樂處處存在，歡樂時時相伴。

快樂其實很短暫，小孩子們肯定現在都在快樂的陪伴下成長著，可你們又何曾知道快樂的短暫，當你們成人以后就會感到苦惱了，快樂也就隨之消失了。快樂是從小陪伴我們一起上學、吃飯、睡覺、玩耍，它隨時隨地都在陪伴著我們，可是在我們煩惱的時候它就會變成一個個回憶，就不再浮現在我們的眼前，我們就不會再快樂了。所以，我們要珍惜自己的快樂，讓自己以后的回憶更加美好，更加絢麗多彩。快樂是一眨眼就過去的事情，我們一定要珍惜自己快樂的每一瞬間，讓自己以后的回憶帶給自己一些快樂。

只要你肯追求，你就會發現快樂是無限的多和美！

五年級:李宜瑾。

以快樂為題目（專業20篇）篇十四

會喜歡咬著一根棒棒糖，很囂張地徘徊在教室門口，迎著匆匆走過的人，咧開一抹笑。他們說我傻，在天與地的交界處，竟分不出世界的地平線。我依舊是那樣笑，搖搖擺擺地走在矮墻的邊緣，瞇著眼睛拿起畫筆，在那天地中擺了個十字架。口中的糖在化，嘴角的弧度異樣的甜，我說：“那海平面的另一邊，會有我自己的地平線。我會自己畫，那屬于我的天地分界線。”

喜歡懶懶地披著頭發，一副亂糟糟的樣子，看起來不干凈，卻很舒服。晃悠著腦袋，看不懂時間飛馳的無措，鼻息間會縈繞著些許的木香，帶來一片傾心的向往。指尖滑過的笑顏，留下一片片思念。

手中水色的音樂盒，已找不到發條，舞臺上精致的木偶，也朽得不再旋轉在那唯美的舞臺上。只是那幸福的過往，似乎還在腦中游蕩。我有了光明的眼睛，卻看不到光明，因為光明背后，總有那絲絲縷縷的暗影。可是我還是那抹笑，因為即使身在黑暗中，我也知道，其實，我的身邊，擁有光明。

會喜歡看別人手足無措的樣子，所以忙不咧跌的會帶去一次次驚喜。不這么做，似乎，還會看到自己迷茫的影子。有時候，也會覺得自己是很傻的孩子，對著別人的冷言熱語，一次次失望，一次次受傷，最后卻還是一副沒事的樣子。他們明白，我生氣了，會沉默，所以總在我沉默時……離開了我。

吃著香草味的冰淇淋，會幻想身邊是滿滿的“泡影”。那七彩的泡泡，鑲上了一道道光輝，填充著我，空虛的眼睛。

很多很多……你覺得那幸福嗎?

那很幸福，至少別人注意你。我做著自己的事，不理會別人的眸子，臉上仍舊是那樣笑，吃著棒棒糖，拿著畫筆。那，我自己的幸福。

以快樂為題目（專業20篇）篇十五

以快樂為題目（專業20篇）篇十六

一年一度的母親節又到了，記得在我送過媽媽一個卡片：笨拙的字體寫著：“親愛的媽媽，節日快樂”，上面還畫著幼稚看不懂的圖畫。從那以后，每次母親節我都是一句令人寒心的“媽媽，節日快樂”。

今年在數字電視上，我看到了好多個遠方的孩子對媽媽真誠的思念和祝福，看著他們對母親發出真正的愛的呼喚，我才頓悟到：“離開了媽媽，才會真正明白到什么是孤單，當我們真正離開媽媽的關懷走向社會時，我們才能真正明白媽媽的偉大與母愛的真諦”

好后悔以前那樣說媽媽，好后悔說她偏心……。

媽媽，我錯了！請原諒我的天真好嗎？我終于明白了母愛是怎樣的，就連古人也都說過“慈母手中線，游子身上衣”是啊！

母愛是嚴厲的（她不想讓我們變壞），是溫暖的（她愛她自己的孩子），是無私的（她不索求回報），是偉大的（世界上最至尊至純的愛是母愛和父愛）。

從今以后，我一定要好好對待我的媽媽，因為她是世界上最愛我的人，同時，希望大家也像我一樣，叛逆的快點醒悟吧！好好珍惜最愛你們的人。

以快樂為題目（專業20篇）篇十七

春夏秋冬這四個季節，都非常的美麗，但我卻對春天最情有獨鐘。我喜歡春天的氣息，我喜歡春天暖暖的陽光，我更喜歡春天的綠色。

春天來了！你看，融化的冰水把小溪弄醒了。“丁咚、丁咚”，它就象大自然的神奇歌手，唱著清脆悅耳的歌，向前奔流……早晨，太陽公公用它溫暖輕柔的手臂把大地從夢中喚醒。鳥兒們歡快地唱著動聽的歌兒，在發了芽的樹上飛上飛下，用動人的舞姿來展示自己的才華，跳著春天的舞蹈。風吹著柳枝，輕輕發出沙沙的聲音，好象是柳樹姑娘也在演奏春之歌。

公園的花開了，紅得如火的木棉花，粉得如霞的芍藥花，白得如玉的月季花競相開放，一簇簇、一片片的。它們有的花蕾滿枝，有的含苞初綻，有的昂首怒放。一陣陣沁人心肺的花香引來了許許多多的小蜜蜂和蝴蝶，圍繞著上下翩翩起舞。

你說春天美嗎？我喜歡這個萬紫千紅的春天！

以快樂為題目（專業20篇）篇十八

我追求我的夢想，就像草等待春天。

青青的草常常是曼妙的女子的名字，一位著綠羅裙的女子在詩人心中扎下了根，詩人看到青青草，就懷想起那衣帶青青的女子。天涯何處無芳草，芳草是君子的夢想，然而應該不僅僅是女子吧。但凡是有志之士心中都有一番廣闊的藍圖，即便是一位養在深閨的女子都將一番番遐想、柔情深種。那有著落雁之貌，鴻鵠之志的王昭君一定是這樣的女子。“一去紫臺連朔漠，獨留青冢向黃昏。”她不同于別個女子。她確實是“后妃制”的犧牲品，但她又超越了個人的哀怨。

我不認為王昭君的琵琶語出的全是絲絲怨恨。蕭紅曾說：“女性的天空是低的，羽翼是稀薄的，而身邊的累贅又是笨重的！”的確，長安城宮殿上方的一角裝不下昭君的胸襟，于是一個偶然的轉身，昭君融入大漠金色的草原。漢匈兩族獲得了長達半個多世紀的和平，應該有她的一些作用，她最后化成了冢上的青青草，永遠留在了那片高遠的天空。不僅是歷史人物，每個人都希望擁有自己的天空。也許，有的夢會很大，有的夢很渺小，只因有了夢想，才有“心比天高”。

我曾徜徉在春天的夢里，一度來到了法國，漫步幽深的古堡，幾個世紀以前的畫面就在眼前掠過；稚嫩之心在塞納河的柔波里滌蕩，仰視直入云霄的埃菲爾鐵塔；散坐在如茵的草坪上，空氣里有葡萄酒醉人的芳香；我讓自己置身于普魯旺斯紫色的海洋，薰衣草的芬芳是花農在辛勞一季之后的收獲。

我曾沉浸在舒緩的旋律中，一度來到魂牽夢縈的維也納，多瑙河傍，動人的旋律滋養我心房，莫扎特的身影無處不在，那輕柔、歡快的柔板，彌漫在城市的每一個角落，我希望自己能在夢中，與這位天才的音樂家探討，是什么使貧困交加中的音樂家，在短暫的三十五年的生命中，給人類留下的樂觀、明朗、流暢、優美，沒有任何狂躁的純凈音樂。

誠然，這是些美麗的夢。然而，我若想揭開夢的珠簾，就必須像一株小草，在春風吹拂之前，學會忍耐，在寒冷的冬天里，積極準備，精蓄能量，厚積薄發。若我只是一個等待春天的小草，我的夢終究只是黃粱一夢，流于空想，我的身軀只會被泥土湮沒，不見天日。

我相信小草的韌勁，我也相信春天的承諾。

以快樂為題目（專業20篇）篇十九

一年一度的中秋佳節又到了，這時家家戶戶都要吃月餅，賞月亮，那可是我最喜歡的了。

晚上，我們吃好飯就高高興興地準備去平臺上賞月。突然，聽見爸爸說：＂既然中秋節是八月十五，那我們就八點十五分去賞月好了，先休息一下。＂于是我們先準備了一些零食，當然還有月餅，等會帶上去賞月時吃。時間過得真快，轉眼就到了八點十五分。我們拿上預先準備好的月餅，就興高采烈地來到平臺上。放眼望去，只見許多人在自己家門口賞月，而我們卻在平臺上，要比別人高，那種感覺真好。我順手把月餅放在秋千上，一邊蕩秋千，一邊賞月，嘴里吃著月餅。還一起講講話，說說故事，別提有多開心啦！

這時，爸爸大叫起來：＂瓊文，快看！快看！＂我順著爸爸手指的方向看去，只見月亮像一個害羞的小姑娘。正羞答答地從一片烏云背后慢慢地伸出腦袋，掛在漆黑的夜空里。就像點上了一盞明亮的電燈，讓夜空頓時放出淡淡光芒，讓大地如同白天一般。我看著，看著。忽然發現月亮里面的嫦娥正孤獨地坐在桂花樹下，旁邊一只可愛玉兔正乖巧的陪著她。而她憂傷的撫摸著那只玉兔，悠然嘆了一口氣說：＂我什么時候才能離開月亮，到人間去呢？＂看著憂傷的嫦娥姐姐，我多想到月宮里把她拉出來，跟我一起開心的生活。

過了一會兒，月亮被烏云遮住了。媽媽說：＂時候不早了，應該去睡覺了。＂雖然我還想等月亮出來，但是想到明天還要上學，也只好去睡了。

【篇二】。

“小時不識月，呼作白玉盤。又疑瑤臺鏡，飛在青云端……”讀完唐代詩人李白的《古朗月行》這首詩后，讓我想起了去年中秋節的晚上我們全家人一起在家里的陽臺上團圓的事。

這就是去年中秋節我和全家一起在家里的陽臺上團圓的事，這件事至今難忘，因為去年的中秋節度過得十分快樂。

【篇三】。

一年一度的的中秋節到了，除了吃月餅，還有什么值得高興的事呢？媽媽給我買了一個我盼望已久的“幻影時空”悠悠球。這下，有得高興的了。

玩兒歸玩兒，作業還得要先做才行。雖然我恨不得馬上就能出去玩兒悠悠球，但是我還是沒忘記自己的首要任務——做作業。于是，我集中精力，認真地做完了作業。在得到媽媽的允許后，我以閃電般的速度向樓下飛奔而去。

到了操場，我迫不及待地拿起球繩，一個勁兒地玩兒了起來，可是，好像球并不聽我使喚，還把我的手給勒疼了，最后，我被折騰得一籌莫展。原來，這種感覺并不是想象中那么神奇、那么美妙。我無力地抬起頭，這才發現，場上還有一位大哥哥也正在玩兒yoyo，哇——，真可謂游刃有余！仿佛在編花繩兒呢。我一下就被他的技藝吸引了過去。等大哥哥停下來，我便立刻上前求教。他先讓我看他玩兒，然后讓我跟他一起練，可我怎么也學不會。回到家里，媽媽告訴我：凡事要循序漸進，不能急于求成。而且玩兒yoyo要注意手和眼睛的協調一致。聽了媽媽的話，我這才恍然大悟：原來，做什么事情都要講究方法，才不至于浪費過多的時間和精力。

我接著便在網上搜集練習方法，一次又一次，邊練習邊總結，邊總結邊改進，最后，經過幾個小時的努力，我終于可以玩兒得像樣了。

今年的中秋節，異樣的收獲，異樣的快樂。

【篇四】。

“喜迎中秋慶團圓，歡樂笑語萬里傳”，每年農歷八月十五是一年一度的中秋節，是我國的傳統節日之一，每逢中秋人們都要回到故鄉與家人團聚，吃團圓飯，晚上還要吃月餅、賞月，有些地方還有舞龍、鬧月等習俗。

中秋節早晨，我們一家人便駕車回老家，一路上車水馬龍、人流如潮，商店門口都掛起了大紅燈籠，上面印著“歡度中秋”四個大字，人們拎著大包小包走在街上，臉上洋溢著喜慶的笑容，大家都有一個共同的目的“回家”。

到家時桌上已經擺滿了爺爺奶奶的拿手好菜，我的肚子已經開始“咕咕”叫了，口水也不由自主地流了下來，于是我們一家人便開始吃“團圓飯”。

吃完晚飯，爺爺從冰箱拿出了月餅，打開電視機，我們一邊吃月餅一邊看中秋聯歡晚會。

后來，爸爸提議我們全家去廣場上觀賞煙花。到那里時，已經聚集了很多人，有的小孩拉著大人的手要走近一些，而老人卻在后面樂呵呵地笑著，工作人員點燃了一箱叫滿天星的煙花，只見一顆顆“小導彈”沖上天“砰、砰”在半空中爆炸了，五彩繽紛的菊花呈現在人們眼前，落下時星星點點很好看，象征著中秋節的團圓與美滿。

看著絢麗多彩的煙花，我不由地想駐守邊疆的邊防戰士和指揮交通的警察叔叔，他們為了國家的安定和人民的安寧此時此刻正堅守在自己要工作崗位上，不能與家人團圓，他們這種“舍小家，為大家”的精神是我們學習的榜樣。

【篇五】。

中秋賞月，是件情趣盎然的事。

今天是中秋節，我們早早的吃過晚飯，準備去天臺賞月。這是月亮還未出來，那一顆顆像寶石一樣的星星在天空中頑皮地眨著眼睛。村莊在黑夜的籠罩下顯得寧靜又神秘。過了一會兒，月亮出來了，皎潔的月亮像一個白玉盤一樣高高的掛在天空，月亮的光輝灑在大地上為大地披上了一層白色地毯；村莊在月光的照耀下，分外美麗。我出神的望著美麗的夜空，突然聽見爸爸說：“我們玩猜。

謎語。

的游戲吧！“我們異口同聲的說：“好呀，好呀！”

爸爸說：“我給你們出個腦筋急轉彎，聽好了。””森林里有一個眼鏡蛇，可是它從來不咬人，為什么？“聽完后大家都思索起來。突然媽媽說：”因為沒人敢進去。”爸爸聽后搖了搖頭。這時，姐姐胸有成竹的說：“因為森林里沒有人。”爸爸說：“你猜對了，你真棒！”

“我也來出一個腦筋急轉彎，題目是：老師出了一道。

作文。

題，題目是：假如我是董事長，同學們都在認真的寫，可是小明卻不動筆，為什么？”聽完后，爸爸脫口而出：“因為他沒有筆。”我說：“不對。”媽媽緊接著說：“因為他沒有本子。”我說：“不對。”“姐姐你知道嗎？“姐姐搖了搖頭。我看他們都猜不出來，便說：”因為小明在等秘書替他寫。“哈哈！！接著媽媽出了字謎，姐姐出了字謎……我們的笑聲蕩漾在中秋之夜。

【篇六】。

俗話說得好“月到中秋分外明”，八月十五的月亮格外的亮，格外的圓。每到這個節日，我們全家就會坐在一起，一邊看著月亮，一邊吃著月餅。開開心心的聊著關于月亮的詩句或謎語。

“哇，這么多好吃的，饞的我都快掉一桌子口水了。”堂弟虎視眈眈的看著一桌的飯菜和月餅，一只手已經搭到了其中一盤月餅的邊上。

我迅速打掉了堂弟的手，說：“要想吃月餅就要背古詩，背出一句關于月亮的詩句，就可以吃一個月餅。”這是大家全票通過的選擇，不可以違反哦。

堂弟抓耳撓腮說：“好啦好啦，我背，呃……月亮像月餅。”

我撲哧一聲笑了起來：“錯，這不叫古詩。”

奶奶笑著說：“猴子撈月亮。“。

我搖搖頭說：“錯。這是個故事名字，不是古詩句。”

媽媽搖頭晃腦地說：“十五的月亮十六圓。”

“錯。這是歌名。”

這時，只見爸爸春風得意地說：“海上生明月，天涯共此時。”突然，我發現爸爸拿著一本《古詩文背誦手冊》。我說：“爸爸賴皮。這個不算。”

該我大顯身手了：“床前明月光，疑是地上霜。”“小時不識月，呼作白玉盤。”“明月幾時有，把酒問青天。”

嘩——大家紛紛鼓起掌來。

我吃了一個月餅。看著他們流口水的樣子，就大發慈悲，一人給了一個。重在參與嘛。

奶奶還直夸我是個有文化的小學生。

在快樂的笑聲中，我們一家過了一個美好的中秋節。

以快樂為題目（專業20篇）篇二十

不曾記得第一次讀到“孤獨是一個人的狂歡，狂歡是一群人的孤獨”這句話是在什么時候，但是依稀能夠想起，當時對它是頗不認同的。因為，先前的知識或經歷，似乎已在腦海里植入這樣的印記：孤獨是可憐的，歡樂是可喜的，一群人的狂歡更是可遇而不可求的。

然而，大概是青春歲月的日益凋敝，我越來越能領會這樣的話，也越來越喜歡這樣的話。所謂的快樂和幸福，只是一種體驗，一種感覺，它只能源自于內心，而不是從外界獲得的。外界的物質或刺激，能夠滿足我們的胃口，滿足我們的感官，縱使也能夠帶來短暫的興奮，然而，那畢竟不是快樂，不能夠長久的。相反，真切而有意義的孤獨，倒是我們該去享受的，該去好好保存的。

幸福最主要的因素在于健康，其次就是維持獨立生活和免于憂患的能力。伏爾泰的話平淡卻真實：快樂不過是夢，憂傷卻是現實的。因而叔本華得出這樣的結論：最快樂的幸運，不是去經驗到最怡人的欣喜或是最大的歡樂，而是我們把生命帶到終點，未遭受到身體或精神上的巨大痛苦。

年少輕狂時，我們以為，世界就是供我們享受的地方，死亡離我們遙不可及，健康、活力和激情是生命本應具有的要素，而快樂和成就才是值得我們去追逐的東西。我們像拉磨的那頭驢子一樣，為眼前掛著的那束誘人的稻草而拼命努力，然而，那束稻草卻遲遲沒有到來，或者當我們占有它的時候，卻發現它的味道只不過如此。

因而，我們不要對外界能夠給我們帶來的快樂和程度抱有太高的期望。倘若真能如此，它們能夠帶給我們的快樂要真實和普遍得多：暖暖的太陽，讓我們渾身富有活力；圓圓的月亮，勾起我們對童年歲月的記憶和懷念；朋友或同事的微笑，讓我們倍感溫馨；戀人或家人的一條信息或一句叮嚀，讓我們感到安全和幸福。

不要活在過去，盡管它似乎那么美好，可它顯得美好的原因，只是在于我們過濾了太多煩惱和不幸；不要活在未來，因為它終究會到來，而且它到來時候的樣子，也并非一定是我們期待的樣子；只有現在才是真切和實際的，是完全可以把握和控制的。記住某人的陳詞濫調：“現在”是唯一的真實和肯定，“未來”幾乎總是不符合我們的期望，“過去”也跟我們假定的有所不同。如果說快樂和幸福可能存在的話，它就在當下，在我們的平靜中，在我們的感受之中，在眼睛、耳朵和心靈之中。