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    勵(lì)志的主持詞(通用13篇)

    時(shí)間:2025-06-23 作者:BW筆俠

    大家好!在這個(gè)特殊的時(shí)刻,我有幸成為今天活動(dòng)的主持人,歡迎各位的到來。下面是一些優(yōu)秀主持人的范例,希望能夠給大家提供一些啟發(fā)和參考。

    勵(lì)志的主持詞(通用13篇)篇一

    胡:誠信是古人推崇的一種人格境界。誠信是今人必備的一種道德修養(yǎng)。只有擁有誠信,才會(huì)善待父母、善待朋友,進(jìn)而維護(hù)更高的社會(huì)關(guān)系。

    陸:誠信是做人的基本,失去誠信的人難以立足于世。誠通未來,信行天下!胡:高爾基曾經(jīng)說過,“讓我們做一個(gè)大寫的人吧!”誠實(shí)和守信就如“人”的一撇一捺,支撐起我們的人生。

    陸:誠實(shí)守信是為人之本,是中華民族的傳統(tǒng)美德。誠實(shí)是指忠誠老實(shí),言行一致,表里如一;守信是指說話、辦事講信用,答應(yīng)了別人的事,能認(rèn)真履行諾言,說到做到,守信是誠實(shí)的一種表現(xiàn)。

    全:今天,我們就以“誠信”為主題召開此次班會(huì)。下面,我宣布《誠信與人生》主題班會(huì)現(xiàn)在開始。(鼓掌)

    胡:中華歷史,屈指五千年,對于誠信古今的理解各有不同。其實(shí)誠實(shí)守信的人同樣舉不勝舉。如樂羊子妻為了“誠信”二字,不顧丈夫勸阻殺了僅有的兩只羊,巾幗不讓須眉,成為千古絕談!相信同學(xué)們也有許多關(guān)于誠信的故事。現(xiàn)在就請起來講講和大家一起分享分享。(誠信故事)

    胡:古往今來,關(guān)于誠信的事例舉不勝數(shù)。古有商鞅變法、季布一諾千金、富商失信喪命、今有商店老板誠實(shí)守信,他們用自己的行動(dòng)向世人昭示了一個(gè)深刻的哲理,那就是:只有誠信的人才能獲得別人的信任和尊重,才能有所作為。陸:接下來讓我們看看在平常生活中發(fā)生的事,請欣賞小品《賣油條》。胡:這個(gè)故事告訴我們要“以實(shí)待人,非惟益人,益已尤人。”

    陸:最近我們班也發(fā)生了有關(guān)誠信的事情

    胡:周恩來曾說過“自以為聰明的人,往往是沒有好下場的,世界上最聰明的人是老實(shí)的人,因?yàn)橹挥欣蠈?shí)人才能經(jīng)得起事實(shí)和歷史的考驗(yàn)。”

    胡:是的,同學(xué)們說得很對,其實(shí),擁有誠信也是一種財(cái)富。在商場上,成功的商人擁有誠信,他們言而有信,合作當(dāng)然也便放心。有了誠信,即使這個(gè)商人的事業(yè)并不成功,但我可以說,這是個(gè)成功的商人。接著請欣賞四位同學(xué)帶來的朗誦。

    陸:誠信是火焰,給人希望,給人溫暖;誠信是明鏡,給人準(zhǔn)則,給人借鑒。下面請欣賞相聲《日遭三坑》。

    胡:下面有請四位同學(xué)給我們帶來的三句半。

    全:通過此次班會(huì),同學(xué)們應(yīng)該深刻認(rèn)識(shí)到,誠信是中華民族古老文化的精華,作為新時(shí)代的青少年,應(yīng)該培養(yǎng)誠實(shí)守信的思想品質(zhì),誠信是做人的第一要素,若想在社會(huì)有立足之地,擁有一番成功事業(yè),我們必須學(xué)會(huì)誠信,我們相信誠信是處理人與人,人與社會(huì)關(guān)系的基本道德,當(dāng)信用消失,x就沒有了,也就不存在真正的靈魂,人生有誠信相伴,定會(huì)走得更遠(yuǎn)。

    胡:全體起立。(歌曲《做個(gè)好人》)

    勵(lì)志的主持詞(通用13篇)篇二

    勵(lì)志。

    教育屬于理想信念教育,它的關(guān)鍵點(diǎn)在于確立明確的志向。下面是本站小編給大家整理的勵(lì)志講座主持人。

    主持詞。

    僅供參考。

    開場:

    各位老師、各位同學(xué)大家晚上好:

    首先歡迎大家能夠來參加南通大學(xué)杏林學(xué)院勤工助學(xué)服務(wù)中心舉辦的勵(lì)志講座活動(dòng)。勤工助學(xué)服務(wù)中心隸屬杏林學(xué)院助學(xué)科,主要負(fù)責(zé)配合老師幫助在校大學(xué)生解決學(xué)習(xí)和生活上的問題,為他們營造一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。下面讓我們熱烈的歡迎今天到場的嘉賓、這些嘉賓都是我們大三大四優(yōu)秀的學(xué)長學(xué)姐,今天他們將與我們分享他們一些成功的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。讓我們一起來聆聽吧!

    中間:

    聽了幾位學(xué)長學(xué)姐成功的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),相信你們肯定有許多問題想要提問。現(xiàn)在到了我們的互動(dòng)環(huán)節(jié),大家有什么學(xué)習(xí)方面的問題都可以提出來。學(xué)長學(xué)姐們一定會(huì)給你們詳細(xì)解答。

    結(jié)束:

    大家手中都有一份問卷調(diào)查,希望你們能夠認(rèn)真的填寫,事后工作人員將根據(jù)你們填寫的情況進(jìn)行具體的分析。今天的講座到此結(jié)束,讓我們再次用熱烈的掌聲感謝學(xué)長學(xué)姐的到來,相信你們在學(xué)長學(xué)姐的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)中定能學(xué)到很多。希望你們能夠根據(jù)自身的情況,再結(jié)合學(xué)長學(xué)姐的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),制定適合你們的學(xué)習(xí)方案,在大學(xué)里創(chuàng)造出一片屬于自己的天地。同時(shí)希望大家以后大力支持勤工助學(xué)服務(wù)中心的工作。再次感謝大家的到來,今天的講座到此結(jié)束,謝謝大家!

    各位老師同學(xué)們大家晚上好!

    l:承朱張之緒,聚各家之長,我校是全國首批大學(xué)生文化素質(zhì)教育基地之一,講壇是學(xué)校文化素質(zhì)教育的一個(gè)重要載體,已經(jīng)成功舉辦多期。在講壇中,我們邀請了國內(nèi)外著名專家學(xué)者、文學(xué)藝術(shù)家等,或就古老的文藝命題暢談新解,或就當(dāng)今的社會(huì)現(xiàn)象各抒己見。古典與現(xiàn)代交融,東西文化碰撞,智慧之光在這里綻放,思想之花在這里盛開。

    w:今晚,我們非常榮幸的邀請到秦始皇兵馬俑博物館館長曹瑋教授,請?jiān)试S我們代表**大學(xué)學(xué)子對曹教授的到來表示熱烈的歡迎,并表示崇高的敬意!

    l:下面我們?yōu)榇蠹医榻B一下曹瑋教授。

    曹教授,秦始皇兵馬俑博物館館長、博士生導(dǎo)師,中國社會(huì)科學(xué)院古代文明中心客座研究員,倫敦大學(xué)榮譽(yù)研究員,北京大學(xué)古代文明中心兼職研究員,中國考古學(xué)會(huì)、中國殷商學(xué)會(huì)、中國博物館協(xié)會(huì)理事,陜西師范大學(xué)和西北大學(xué)兼職教授。主要從事中國考古學(xué)發(fā)掘與研究工作。曾主持扶風(fēng)法門寺唐代地宮遺址、中國-意大利合作項(xiàng)目寶雞斗雞臺(tái)遺址等的發(fā)掘工作。先后主持“夏商周斷代工程—周原甲骨文整理課題”及國家文物局等的項(xiàng)目。

    w:在中國五千年的文明中,祭祀是華夏禮典的一部分,更是儒學(xué)禮儀的中最重要的部分。青銅器誕生于人類文明的青銅時(shí)代,是一種世界性文明的象征。同時(shí),青銅器也是祭祀常用的禮器。今天,就讓曹瑋教授帶我們一起去領(lǐng)略“中國古代青銅器和祭祀模式”的魅力,感受璀璨的中華文明。

    讓我們用熱烈的掌聲歡迎曹教授做講座!

    互動(dòng):

    w:讓我們用熱烈的掌聲再次感謝曹教授的精彩演講!曹教授對“中國古代青銅器和祭祀模式”進(jìn)行了形象生動(dòng)的闡述。此時(shí)此刻,相信有很多同學(xué)期待與曹教授進(jìn)行交流互動(dòng),我們就把剩下的時(shí)間留給現(xiàn)場的同學(xué),想提問的同學(xué)請舉手示意。

    l:因?yàn)闀r(shí)間的關(guān)系,我們的提問環(huán)節(jié)到此結(jié)束了。感謝曹教授精辟、睿智的回答。讓我們用掌聲再次表達(dá)對曹教授的敬意!

    結(jié)尾:

    w:祭祀起源于古人對自然的敬畏和先賢的追慕,隨著人類社會(huì)和思想觀念的發(fā)展,祭祀的內(nèi)涵不斷地豐富,所擔(dān)負(fù)的功能也不斷延伸。祭祀蘊(yùn)含著的深刻的人與自然、人與社會(huì)以及人與人之間和諧相處的理念,以及倡導(dǎo)忠孝、追慕先賢、愛國愛鄉(xiāng)等多種道德因素和功用。在長期的生活實(shí)踐中,祭祀已內(nèi)化為中國人的一種心理需要和感情依托形式。

    l:今天的講座中,曹教授從??幾個(gè)方面(總結(jié))為我們講解了“中國青銅器與祭祀模式”,帶領(lǐng)我們共同領(lǐng)略了中國古代的祭祀文化,讓我們受益匪淺。讓我們再次以熱烈的掌聲感謝曹教授!

    親愛的各位老師,各位同學(xué),大家晚上好!歡迎大家參加系列活動(dòng)。今天,我們有幸請到(演講人的主要頭銜)為大家做一場關(guān)于“大學(xué)生,如何提高自身的核心競爭力”的講座,相信這是很多同學(xué)感興趣的話題。

    首先請?jiān)试S我代表廣大師生對到來表示熱烈的歡迎和由衷的感謝!

    (接下來要寫一小段對演講人生平的簡介,不要多,一兩百字即可,挑最重頭的,也是捧一捧嘉賓,最好能夠查一下他近期有沒有參加過于這個(gè)講座內(nèi)容相關(guān)的活動(dòng),也說兩句,表示你做了功課,而且又給了嘉賓很好的引子,他如果有意可以在開場時(shí)順著他最近參加的活動(dòng)說,這樣整個(gè)銜接都很流暢了。)。

    (然后是對講座內(nèi)容的簡單引入,三、五句即可,最好用問句,吸引大家注意,比如)在金融危機(jī)席卷全球的背景下,我國大學(xué)生的就業(yè)脆弱性似乎在不斷加強(qiáng),很多專家學(xué)者指出,大學(xué)生就業(yè),關(guān)鍵在于提高自身的核心競爭力。那么怎樣才能提高我們自身的競爭力呢?相信答案盡在今天的演講中。

    在演講結(jié)束后,會(huì)有20分鐘的觀眾提問時(shí)間,希望大家能認(rèn)真思考、踴躍提問。下面讓我們一起來聆聽精彩演講。

    中場:

    讓我們以掌聲再次感謝精彩演講!為我們介紹了(講座內(nèi)容的高度提煉),相信有很多同學(xué)想就提高自身競爭力方面的問題與我們的嘉賓進(jìn)行交流,我們就把剩下的時(shí)間留給現(xiàn)場的觀眾,有想要提問的同學(xué)請舉手示意。

    結(jié)束:

    因?yàn)闀r(shí)間的關(guān)系,我們的提問環(huán)節(jié)到此結(jié)束了。相信講座能給我們帶來很多啟迪,對我們提高自身素質(zhì),促進(jìn)就業(yè)大有裨益。讓我們用掌聲再次表達(dá)對謝意!謝謝!(禮儀獻(xiàn)花)。

    勵(lì)志的主持詞(通用13篇)篇三

    敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們:

    大家上午好!

    大會(huì)馬上就要開始,為了確保會(huì)議的順利進(jìn)行,現(xiàn)在宣布一下會(huì)場的紀(jì)律:會(huì)議期間,場內(nèi)不允許交頭接耳,隨意走動(dòng),吃東西、扔垃圾等不良行為,請保持全場安靜,做一名文明的學(xué)生。

    秋風(fēng)送爽,丹桂飄香,伴隨著金秋豐收的腳步,我們又迎來了新的學(xué)期。此時(shí)此刻,我們師生歡聚一堂,心情無比歡暢。下面,我宣布:紫陽中心小學(xué)20xx———20xx年第一學(xué)期開學(xué)典禮現(xiàn)在開始!

    升中華人民共和國國旗。(全體起立)升國旗、奏國歌,鳴炮,全體脫帽,行注目禮行隊(duì)禮。禮畢!(請坐)。

    新學(xué)期,我們的校園里來了許多的新面孔,除了一年級小朋友更有我們的大朋友。

    校長致辭。

    讓我們用熱烈的掌聲歡迎廖忠勇校長為本次開學(xué)典禮致辭。

    廖校長致辭讓我們感到振奮和鼓舞,愿紫小人人互相鼓勵(lì)、互相鞭策、共同攜手描繪紫小美好的未來。讓我們再一次用熱烈的掌聲感謝廖校長。

    韓校長作新學(xué)期工作報(bào)告讓我們用熱烈的掌聲歡迎韓校長作新學(xué)期工作報(bào)告。

    韓校長熱情洋溢,慷慨激昂的講話科學(xué)地規(guī)劃了新學(xué)期發(fā)展的美好藍(lán)圖,為學(xué)校跨越式發(fā)展指明了方向。對全體師生提出了明確的要求。希望全校師生認(rèn)真領(lǐng)會(huì)校長講話精神。努力工作,勤奮學(xué)習(xí),嚴(yán)于律己,創(chuàng)造輝煌。

    上學(xué)年工作表彰。請林主任宣讀獲獎(jiǎng)師生名單。

    剛才,學(xué)校對上學(xué)年表現(xiàn)突出的優(yōu)秀教師和學(xué)生進(jìn)行了表彰,愿獲獎(jiǎng)師生再接再厲,在新學(xué)年里取得更大的進(jìn)步;沒獲獎(jiǎng)的的師生,要以他們?yōu)槟繕?biāo),努力學(xué)習(xí)、工作,明年的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上一定會(huì)有你的身影。

    我們紫陽小學(xué)有一批高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,他們樂于奉獻(xiàn)、以校為家;他們熱愛教育、富于創(chuàng)造;她們是老師、更是媽媽,在同學(xué)們成長的路途上無私地撒播著陽光雨露。

    教師代表講話。讓我們用熱烈的掌聲有魏日忠老師講話。

    讓我們再次以熱烈的掌聲表達(dá)對全體領(lǐng)導(dǎo)、老師的敬意和謝意!

    同學(xué)們,從你們的掌聲里,我深深地體會(huì)到了激情和力量。同學(xué)們你們是國家的未來,學(xué)校的驕傲,今天你們在校園里學(xué)習(xí)知識(shí),學(xué)習(xí)做人,學(xué)會(huì)本領(lǐng)。明天的你們將在不同的崗位建設(shè)祖國,為校爭光。

    學(xué)生代表講話。

    歡迎優(yōu)秀學(xué)生代表六年一班xxx同學(xué)發(fā)言。

    同學(xué)代表全體同學(xué)們對新學(xué)期表了態(tài),希望大家處處嚴(yán)格要求自己,在新學(xué)期取得更大的進(jìn)步。

    宣布本學(xué)期班干部名單請黃主任宣布本學(xué)期班干部名單。

    剛才,黃主任宣布了本學(xué)期班干部名單,希望這些班干部能恪盡職守,協(xié)助班主任做好自己的本職工作,能在同學(xué)中起到積極帶頭作用。

    九月是收獲的季節(jié),秋天從來都屬于辛勤耕耘的人們。校長的期望,老師的教誨,同學(xué)的心聲,我們要時(shí)時(shí)銘記在心。

    新的學(xué)期,新的開始,帶來了新的挑戰(zhàn),也孕育新的憧憬與希望,面對這一更為緊張和富有挑戰(zhàn)性的學(xué)習(xí)與工作,我們每一位教師、學(xué)生應(yīng)以滿腔的熱情投入到新學(xué)期的工作與學(xué)習(xí)中去,為實(shí)現(xiàn)自身的目標(biāo)而奮斗、拼搏!在此,我祝愿并相信我們每一位師生都能以自己的勤奮與智慧書寫新學(xué)期學(xué)習(xí)與工作的滿意答卷。我們有理由相信,只要努力與我們同行,希望就會(huì)與我們同在!輝煌就會(huì)與我們共存!

    最后祝愿老師、同學(xué)們在新的起點(diǎn),取得更輝煌的成績!祝各位老師身體健康、工作順心!祝全體同學(xué)快樂成長!謝謝大家!

    我宣布:紫陽中心小學(xué)開學(xué)典禮到此結(jié)束。請各班有秩序地回教室。

    勵(lì)志的主持詞(通用13篇)篇四

    a:青春,我們要昂揚(yáng),我們要樂觀!

    b:青春,我們要奮斗,我們要拼搏!

    a:青春,是我們風(fēng)華正茂的年代!

    b:青春,是我們活力四射的時(shí)代!

    合:我們今天要召開的主題班會(huì)是:青春活力

    a:少壯不努力,老大徒傷悲。青春來不及后悔。

    b:花有重開日,人無再少年。青春一去不復(fù)返。

    a:梁啟超曾說,少年智則國智

    b:少年富則國富

    a:少年強(qiáng)則國強(qiáng)

    b:少年獨(dú)立則國獨(dú)立

    a:讓我們把握住人生中最美好的時(shí)光,努力來奮斗,努力來拼搏!

    b:讓我們煥發(fā)出人生中最蓬勃的活力,勇敢去追尋,勇敢去征服!

    合:在最美的時(shí)光里拼搏,我們青春無悔!

    本次班會(huì)到此結(jié)束,謝謝大家

    勵(lì)志的主持詞(通用13篇)篇五

    感恩是學(xué)會(huì)做人的支點(diǎn),感恩之心是一種美好的感情,是對世間所有人所有事給予自己的幫助表示感激,銘記在心,感恩是我們民族的優(yōu)良傳統(tǒng),是一個(gè)正直的'人的起碼品德。

    感謝父母,他們給予你生命,撫養(yǎng)你成人;感謝老師,他們教給你知識(shí),引領(lǐng)你做“大寫的人”;感謝朋友,他們讓你感受到世界的溫暖;感謝對手,他們令你不斷進(jìn)娶努力。

    感謝太陽,它讓你獲得溫暖;感謝江河,它讓你擁有清水;感謝大地,它讓你有生存空間。

    感恩,是一種心態(tài),一種品質(zhì),一種藝術(shù)。

    學(xué)會(huì)珍惜你的幸福,學(xué)會(huì)感謝你身邊的一切,因?yàn)檎湎Р艜?huì)擁有,感恩才能天長地久……。

    感恩,是我們生活中永恒的話題。學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)熱愛生活。我們將會(huì)感受到更多快樂。

    新年感恩。

    人們總說要以德抱怨,然而事實(shí)卻是以怨抱德,我們也許會(huì)反駁,但這是事實(shí),鐵錚的事實(shí):主救了我們,我們回敬的是遺忘,甚至負(fù)義;主愛我們,我們報(bào)答的只是埋怨;主仍愛我們,我們卻滋生憎恨。難道這就是人們口中的“報(bào)恩”。這樣的恩典,我們未曾想過感恩,難道不是忘恩負(fù)義。我們是基-督徒,我們深受主恩的灌溉,我們應(yīng)當(dāng)感恩。也許你會(huì)覺得,沒有什么好感謝的,其實(shí)我們周圍的一切——親情、友情、和平、繁華……都是神的恩典。不只這樣,死亡、疾并戰(zhàn)爭、貧苦更是神的恩典,難道不是嗎?因?yàn)橛辛怂劳觯覀兏霉?jié)約。這就是主恩,我們應(yīng)當(dāng)感謝,在過去的一年里,你曾否有過“敵人”?也許會(huì)有,那么你應(yīng)當(dāng)感恩,因?yàn)檫@是神賜給你的一個(gè)很好的機(jī)會(huì)——學(xué)會(huì)忍耐,也許沒有,那么你更應(yīng)當(dāng)感恩,因?yàn)樯褓n給你許多朋友。

    說了那么多理論,也許會(huì)讓你覺得是紙上談兵,但我確實(shí)經(jīng)歷了一件值得我感恩的事。那是一個(gè)印記,深深地刻在我的心里,永遠(yuǎn)無法遺忘,那事實(shí)點(diǎn)使我與成功擦身而過,中考前夕,我的手捽斷了,我盡平乎絕望。中考真的完了,但是事實(shí)相反,我打著石膏走進(jìn)考場,我的中考正常進(jìn)行,但另一個(gè)致命的打擊,使我從高山跌進(jìn)深谷,我未能被羅浮錄取,天啊,這比殺了我還難受,太不公平了,我再次絕望,但主會(huì)憐憫我的,在仍然眷顧我,在開學(xué)后幾個(gè)星期,羅中分?jǐn)?shù)線竟奇跡般的降了,我正好錄取,太懸了,我打心眼雖慶幸,我當(dāng)感恩。直到現(xiàn)在,我仍無法忘記主的恩典。所以,我在此呼吁,你們應(yīng)當(dāng)感恩!

    文檔為doc格式。

    勵(lì)志的主持詞(通用13篇)篇六

    敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們:

    大家上午好!

    度過了一個(gè)快樂的暑假,我們又回到美麗的校園,放眼秋野,碩果累枝,豐收的景象激勵(lì)我們拼搏奮進(jìn)!環(huán)顧校園,書香四溢、新輸入的血液促使我們奮發(fā)向上!今天我們在這里舉行第一次集會(huì)。我宣布城關(guān)逸夫小學(xué)20xx—20xx學(xué)年度第一學(xué)期開學(xué)典禮現(xiàn)在開始!

    喜慶的花炮為新學(xué)期擂響了戰(zhàn)鼓,鮮艷的五星紅旗,將載著希望升騰,飛揚(yáng)!

    過去的一個(gè)學(xué)期,同學(xué)們在學(xué)習(xí)勞動(dòng)、文明守紀(jì)、尊敬師長等方面都有出色的表現(xiàn),學(xué)校對他們表彰獎(jiǎng)勵(lì),旨在激勵(lì)全體同學(xué)積極進(jìn)取,努力進(jìn)步,大家歡迎羅主任宣讀表彰決定。

    新學(xué)期、新征程,新目標(biāo)、新期冀,下面大家歡迎范校長做工作計(jì)劃。

    囂張的諄諄教誨,我們明確了新學(xué)期的奮斗目標(biāo)和努力方向,我們?nèi)w同學(xué)雖說年紀(jì)小,志存高遠(yuǎn),下面請學(xué)生代表xx發(fā)言,大家歡迎!

    人們說,老師是紅燭,燃燒了自己照亮了別人;教師是人梯,將一批又一批人才托起,選擇了教師就選擇了奉獻(xiàn),選擇了逸夫小學(xué)更選擇了無私奉獻(xiàn),我們xxx逸夫小學(xué)的教師是一支高素質(zhì)的隊(duì)伍,他們樂于奉獻(xiàn)、愛生如子、熱愛教育、富于創(chuàng)新;他們是老師,更是父母,在同學(xué)們成長的道路無私地播撒著陽光雨露。讓我們用熱烈的掌聲歡迎教師代表劉老師發(fā)言。

    同學(xué)們,校長的要求,老師的教誨,我們要時(shí)刻銘記在心,會(huì)后要落實(shí)好會(huì)議精神,請各班主題班會(huì),取長補(bǔ)短尋找差距,為今后的成長做出切實(shí)可行的計(jì)劃。

    最后,祝愿同學(xué)們在新的起跑線上,在新的航程中揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,取得更加輝煌的成績!祝愿各位教師身體健康、工作順心!謝謝大家!

    開學(xué)典禮,到此結(jié)束。

    勵(lì)志的主持詞(通用13篇)篇七

    男:讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們!

    女:在歷史的長河中,每個(gè)時(shí)代都有每個(gè)時(shí)代用音樂烙成的記憶。

    男:在共和國__年的歷程中,出現(xiàn)了許多不朽的音樂作品,給中國的音樂史上留下了濃墨重彩的一筆。

    女:大家所熟悉的鄭秋楓的`作品,就是其中當(dāng)之無愧的一頁。

    男:鄭秋楓是軍~的兒子,大地的兒子,祖國的山山水水孕育了他的成長。

    女:他十七歲就踏上了戰(zhàn)火紛飛的旅程,解放后一直在廣東生活和工作。他用自然流淌的音樂語言,尤其是善于融入各民族的音樂元素,描述了祖國的壯麗山河和各族人民的美好生活。~~年,鄭秋楓榮獲了廣東省首屆文藝終生成就獎(jiǎng)。

    男:鄭秋楓~~年被評為全國十大音樂家之一,是享譽(yù)全國的著名作曲家,更是我們廣東人的驕傲!

    女:“我愛你,中國”一直是鄭秋楓音樂作品的永恒主題,現(xiàn)在,讓我們用歌聲來揭示這個(gè)主題吧。

    男:慶祝新中國成立~~周年《我愛你,中國》----鄭秋楓作品音樂會(huì)現(xiàn)在開始。

    勵(lì)志的主持詞(通用13篇)篇八

    男:十月,是奧運(yùn)會(huì)上冉冉升起的五星紅旗;記錄著劉翔、女排健兒和無數(shù)中華兒女的風(fēng)采。

    男:十月,是改革開放的大潮中;世紀(jì)的弄潮兒正把嶄新的篇章寫就。

    女:十月,是閱不盡的畫卷,篇篇絢麗多彩;十月,是誦不完的詩篇,句句動(dòng)人心弦。

    女:金秋十月,有著唱不完的頌歌,一頁頁日歷,記載著改革開放的累累碩果;。

    男:金秋十月,有著道不盡的祝賀,一步步征程,閃爍著華夏兒女的汗水心血。

    女:今天,我們相逢在舉國歡慶的十月里,

    男:我們會(huì)同神州大地的十三億兒女,五十六個(gè)民族的兄弟姐妹,舉起金杯,放開歌喉,

    女:為十月的祖國,為祖國五十九載華誕,共同舉杯,同心祝福!

    合:~~小學(xué)“祖國,我愛你”演講主題大隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始!

    男:祖國的十月是鮮紅的,就像獵獵招展的五星紅旗。

    女:祖國的十月是血紅的,就像革命先烈的紅色勛章。

    男:祖國的十月是殷紅的,就像枝頭上那累累的金橘。

    女:祖國的十月是火紅的,就像金秋十月那豐收的高粱。

    合:我們祝福您——十月的祖國。

    男:首先由三年級的王笑涵向祖國舒懷,請聽《我的祖國》。

    女:中國的國慶是中國的,也是世界的,我們和愛好和平的全世界人民都為中國的和平崛起而歡呼,讓世界都為你贊美。請欣賞四年級董婷婷為我們帶來的《祖國,我親愛的祖國》。

    男:我們是祖國的花朵,在祖國母親的懷抱里茁壯成長。我們是祖國的未來,祖國的明天靠我們創(chuàng)造。請聽《祖國和我》,演講者二年級的張佳儀。

    女:在這特殊的日子里,世界因我們而精彩。踏起青春的步伐我們舞姿翩翩,和著青春的旋律我們風(fēng)采乍現(xiàn),請欣賞舞蹈《勞動(dòng)最光榮》表演者四年級的董婷婷等。

    男:蜜蜂愛花朵,燕子愛泥窩。鴿子愛藍(lán)天,小雨愛江河。愛家要從愛小家開始,愛國家要從愛國旗開始,請欣賞一年級王一凡的演講《國旗國旗真美麗》男:母親——祖國,祖國——母親。看著您慈愛的面容,我對您微笑,為著您博大的情懷,我為您驕傲。請欣賞五年級李佳琦的演講《我的中國結(jié)》。女:你是人類智慧的起源-----點(diǎn)燃文明的星火;你是昂首高吭的雄雞-----喚醒拂曉的沉默;今天,讓我們用舞蹈慶祝祖國母親的生日,把祝福獻(xiàn)給偉大的母親,向中華人民共和國建國五十九周年獻(xiàn)禮!請欣賞舞蹈《小雨沙沙沙》,表演者二年級的王福琳等。

    男:祖國,我慈祥的母親。今天我來贊美您,因?yàn)槲沂悄淖訉O,流著您的血液,我驕傲,我自豪,請欣賞《我為祖國高歌》,演講者六年級的王楠。女:他們愛長江,愛長城,愛黃山,愛黃河,他們最愛我們的祖國。請聽《我愛》演講者一年級的李健。

    男:在國慶即將到來之際,我們五年級的學(xué)生也希望能用自己的方式表達(dá)我們對祖國母親的敬愛之情。下面就讓我們舞起來吧,用我們最絢麗的舞姿,為祖國母親獻(xiàn)上節(jié)日的賀禮。請欣賞由五年級李佳琦等為大家?guī)淼奈璧浮哆税衫病贰?/p>

    女:今天,我們又看到了高高飄揚(yáng)的五星紅旗。炎黃子孫的自信從五角星的光芒中笑傲風(fēng)景。走過槍林彈雨的戰(zhàn)場,歷經(jīng)血雨腥風(fēng)的歲月,今天的你容顏依舊。

    勵(lì)志的主持詞(通用13篇)篇九

    開場白:

    主持1:尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們,大家。

    合:晚上好。

    主持1:青春是什么?

    主持2:是鋼琴家指下的琴鍵,他們用激情奏響華麗的樂章。

    主持2:青春是什么?

    主持1:是畫家手中的墨彩,他們用豪邁潑灑歲月的輝煌。

    主持1:猶如清晨的朝陽,青春昭示著嶄新的起點(diǎn)與未來。

    主持2:好似雨后的春筍,青春帶來了無限的渴望與夢想。

    主持1:夢想如翱翔的雄鷹,自由地在廣闊無垠的天空中飛翔。

    主持2:夢想如一葉扁舟,中流擊水,在急湍最險(xiǎn)處長風(fēng)破浪。

    主持1:青春的夢想需要“業(yè)精于勤荒于嬉,行成于思?xì)в陔S”的領(lǐng)悟。

    主持2:青春的夢想需要“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”的堅(jiān)持。

    主持1:青春的夢想就像雨后的彩虹,唯有風(fēng)吹雨打方能綻放光彩。

    主持2:青春的夢想猶如雨后春筍,千磨萬擊后方顯生機(jī)勃勃。

    主持1:現(xiàn)在我宣布xx建筑大學(xué)“勵(lì)志青春,成就夢想”優(yōu)秀學(xué)生宣講會(huì)現(xiàn)在開始。

    首先,請?jiān)试S我介紹蒞臨本次宣講會(huì)的嘉賓:學(xué)生工作處周景民老師。

    結(jié)束語:

    主持1:光陰荏苒,青蔥的歲月從指間靜靜流逝。

    主持2:過往青春,絢麗的夢想在心中集聚沉淀。

    主持1:七彩的'故事劃過心田,留下清晰的印記。

    主持2:歲月的長河靜靜流淌,蕩漾起層層波瀾。

    主持1:青春是一道美麗的風(fēng)景,令人神往。

    主持2:青春是一曲動(dòng)聽的歌謠,沁人心脾。

    主持1:讓我們用有力地臂膀,擁抱神采飛揚(yáng)的夢想。

    主持2:讓我們用燃燒的青春,點(diǎn)燃永不熄滅的希望。

    主持1:至此,請?jiān)试S我宣布:xx建筑大學(xué)“勵(lì)志青春,成就夢想”優(yōu)秀學(xué)生勵(lì)志宣講會(huì)到此結(jié)束!

    合:再見!

    勵(lì)志的主持詞(通用13篇)篇十

    3::大家。

    合:晚上好。

    1:青春的交響綻放華麗的激情。

    2:校園的純真揮灑最美的真摯。

    3:在這燈花與微笑構(gòu)成的舞臺(tái),在這溫馨與永恒鑄成的圣地。

    4:我們歡聚在一堂,共同度過這個(gè)美好而難忘的夜晚。

    1:今天,是喜悅讓我們相聚在一起;今天,是共同的暢想讓我們手拉手來到這里;

    2:今天,是夢想讓我們的心碰撞在一起;今天,是我們用青年的朝氣將激情的火焰點(diǎn)燃的時(shí)刻。

    3:讓我們唱起美妙的歌曲,跳起歡快的舞蹈,一起融進(jìn)這歡樂的海洋。

    4:讓我們歌唱美麗的校園,歌唱偉大的祖國,歌唱我們共同的大學(xué)歲月。

    我是主持人1、2、3、4。

    2:現(xiàn)在我宣布;工程機(jī)械分院第五屆青春飛揚(yáng)大型文藝匯演。

    合:現(xiàn)在開始。

    1:青春是一個(gè)耐人尋味的故事。

    2:青春是一段難以忘懷的記憶。

    3:讓我們懷著悸動(dòng)的心,去憧憬人生中最燦爛的季節(jié)。

    4:讓我們珍惜現(xiàn)在的花樣年華,去譜寫人生更精彩的樂章。

    1:飛揚(yáng)的歌聲,吟唱難忘的歲月,凝聚心頭不變的情節(jié)。

    2:熟悉的旋律,演繹時(shí)代的激越,回蕩情懷不變的真切。

    3:告別今天,我們將站在新的起點(diǎn)。

    4:展望明天,我們將用奮斗塑造更加壯美的青春風(fēng)景丙。

    1:老師們,同學(xué)們,工程機(jī)械分院第五屆青春飛揚(yáng)文藝匯演到這里就要結(jié)束了。

    2:在這里感謝各位的光臨,感謝所有演員的參與,感謝臺(tái)前幕后的工作人員,祝大家。

    (合)萬事如意、心想事成!

    勵(lì)志的主持詞(通用13篇)篇十一

    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,親愛的同學(xué):

    (合)下午好!

    (女)死拼硬打99天,成就人生100年!帶著歡樂新年的喜慶,帶著對美好未來的憧憬我們又意氣風(fēng)發(fā)地聚集在一起。

    (男)此時(shí)此刻,面對各位同學(xué)一張張充滿朝氣,熱情洋溢的笑臉,我們感到格外欣慰和非常激動(dòng)。

    (女)欣慰的是我們的精神里透露出沛縣漢城國際高三學(xué)生那份執(zhí)著和自信;。

    (男)激動(dòng)的是我們一定會(huì)以自己出色的表現(xiàn),為美好的前程灑汗水,為父母臉上增添榮光,為學(xué)校的發(fā)展再次描繪秀美的畫卷。

    (女)100天是夢想,我們在早春二月播下金榜題名的種子。

    (男)100天是力量,我們要用利劍去開拓精彩的六月。

    (女)今天離高考還有一百天的時(shí)間,我們高三年級籌劃了這樣一次會(huì)議。為充分體現(xiàn)對我們高三年級的關(guān)心,校領(lǐng)導(dǎo)親自蒞臨此次會(huì)議,出席的領(lǐng)導(dǎo)有:

    (男)葛志堅(jiān)校長,張紅輝副校長,吳憲民副校長,楊興寬主任,張永才主任,季先永主任,鄒政主任。

    在此謹(jǐn)讓我們代表高三年級全體師生,對各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨表示熱烈的.歡迎和衷心的感謝!

    (女)今天的會(huì)議有9項(xiàng)議程:

    1、奏國歌。

    2、吳憲民校長做上學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)。

    3、鄒主任主持頒獎(jiǎng)儀式。

    4、學(xué)生代表發(fā)言。

    5、教師代表發(fā)言。

    6、簽訂并授軍令狀。

    7、葛志堅(jiān)校長發(fā)表講話。

    8、分班宣誓。

    9、集體宣誓。

    (男)下面我宣布,沛縣漢城國際學(xué)校一檢總結(jié)表彰大會(huì)暨20--屆高考百日誓師大會(huì)現(xiàn)在開始,全體起立,奏國歌。

    (女)會(huì)議開始第二項(xiàng),請吳校長為我們做上學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)……。

    (男)感謝吳校長的講話,接下來請鄒政主任主持頒獎(jiǎng)儀式……。

    (女)讓我們再次為獲獎(jiǎng)的同學(xué)表示衷心的祝賀。

    如果把高中三年的學(xué)習(xí)比作一次三千米的長跑,作為在漢城國際苦讀一千多個(gè)日日夜夜的高三同學(xué),他們在想什么呢?下面請高三(3)班郭良艷同學(xué)講話大家歡迎。

    (男)感謝郭良艷同學(xué)充滿激-情的講話,聽?wèi)?zhàn)鼓聲聲催,駿馬不停蹄。我們已經(jīng)跑過了20--米,現(xiàn)在已經(jīng)跑過最后一個(gè)彎道,距終點(diǎn)只有百米之遙了,這時(shí),陪伴我們同學(xué)三年的教師一定有話要說,下面我們用熱烈的掌聲歡迎高三教師代表韓通老師講話。

    (女)韓老師是一位幽默,睿智,專注的老師,他的每一節(jié)課都充滿智慧,讓學(xué)生如坐春風(fēng),生命與使命,價(jià)值統(tǒng)一,他所帶的班級是一個(gè)熱情奔放,極具戰(zhàn)斗力和凝聚力的集體,韓通老師的講話代表了高三全體教師的心聲,那么就讓我們趁熱打鐵,開始會(huì)議第六項(xiàng),簽訂并授軍令狀。

    (男)有請各位老師到臺(tái)前簽訂軍令狀。

    (背景語言:(女)這一筆,帶來的是希望;(男)這一筆,留下的是信念;(女)這一筆,飽含濃濃園丁情;(男)這一筆,盡盼深深桃李香。)。

    (男)請高三年級季先永主任、鄒政主任上臺(tái)接收軍令狀。請張紅輝校長,楊興寬主任授狀。

    (女)這項(xiàng)議程給予我們信心鐵打的保障,更加表達(dá)了我們面對高考這場大決戰(zhàn)和攻堅(jiān)戰(zhàn)的決心和信心。

    (男)作為校領(lǐng)導(dǎo),我想他們一定會(huì)有很多的想法和愿望,大家掌聲歡迎校長葛志堅(jiān)同志講話。

    (女)感謝葛校長的鼓勵(lì)和支持。

    (男)下一項(xiàng)議程:青春吶喊,激-情宣誓!首先有請一班班主任閃亮登場!其他班級依次準(zhǔn)備!

    (男)大會(huì)進(jìn)行最后一項(xiàng),全體起立,集體宣誓,有請季先永主任激-情領(lǐng)誓。

    (女)問蒼茫大地,誰主沉浮?成績永遠(yuǎn)需要默默耕耘,金榜題名必先寒窗苦讀。(男)這條路我們走了12年了,還有最后100天。

    (女)臥虎藏龍地豪氣千云秣馬厲兵鋒芒畢露。

    (男)披星戴月時(shí)書香盈袖含英咀華學(xué)業(yè)必成!

    (女)沛縣漢城國際學(xué)校20--屆高考百日誓師大會(huì)(合)到此結(jié)束!

    勵(lì)志的主持詞(通用13篇)篇十二

    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們,親愛的同學(xué)們:

    下午好!

    在這秋高氣爽、丹桂飄香的金秋十月,我們中學(xué)部師生相聚在這里,隆重舉行“啟動(dòng)夢想,成就人生”勵(lì)志教育大會(huì)。在大會(huì)開始之前,懇請大家做到以下幾方面:

    1、請全體同學(xué)做到安靜、認(rèn)真,保證大會(huì)的嚴(yán)肅性;

    2、手機(jī)在會(huì)場沒有發(fā)言權(quán),請自覺關(guān)閉手機(jī)或打成靜音狀態(tài);

    3、大會(huì)結(jié)束時(shí),要聽從學(xué)校安排,有秩序退場。

    謝謝!

    老師們、同學(xué)們,開學(xué)一個(gè)多月以來,在新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下,全體師生凝心聚力,學(xué)校面貌煥然一新,老師們敬業(yè)樂教,同學(xué)們刻苦好學(xué),學(xué)校處處展現(xiàn)出蒸蒸日上的美好景象。我想說的是,既然學(xué)校為我們搭建了成長的平臺(tái),那么是雄鷹就要搏擊長空,是駿馬就要馳騁千里。同學(xué)們,你們行嗎?謝謝同學(xué)們,你們鏗鏘有力的回答,堅(jiān)定了我們的決心!

    我宣布xx礦區(qū)學(xué)校中學(xué)部勵(lì)志教育大會(huì)現(xiàn)在開始。

    大會(huì)進(jìn)行第一項(xiàng):請張xx主任宣布月考表彰決定。大家歡迎!

    謝謝張主任!希望受表彰的同學(xué)戒驕戒躁,再接再厲,百尺竿頭更進(jìn)一步;也希望其他同學(xué)心懷欽佩,迎頭趕上!

    在這重要的時(shí)刻,我們有請八年級優(yōu)秀學(xué)生代表張xx同學(xué)給大家傳經(jīng)送寶,大家掌聲歡迎!

    謝謝xx同學(xué)的無私分享!

    九年級xx同學(xué)性格活潑開朗,學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真,為人處世慎獨(dú),深受師生喜愛,她的發(fā)言肯定對大家有所啟發(fā),有請馬娟同學(xué)!希望全體同學(xué),以這兩位同學(xué)為榜樣,樹立遠(yuǎn)大的理想,明確奮斗目標(biāo),掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,增強(qiáng)戰(zhàn)勝困難,挑戰(zhàn)自我的勇氣,做勤奮好學(xué)、文明守紀(jì)、誠實(shí)守信、品德高尚的好學(xué)生。

    同學(xué)們,我們的`每一次進(jìn)步,都與老師的辛勤耕耘是分不開的,我們怎能忘記淡泊名利、默默奉獻(xiàn)的老師,我建議:請全體同學(xué)起立,讓我們用最熱烈的用掌聲送給我們親愛的老師,向辛勤工作的全體老師表示衷心的感謝!

    九年級級部的老師們面臨學(xué)生畢業(yè)升學(xué)的壓力,他們敢于擔(dān)當(dāng),不怕困難,勇于挑戰(zhàn),他們將與畢業(yè)班同學(xué)同舟共濟(jì),共赴美好前程!下面讓我們傾聽九年級級部優(yōu)秀青年老師代表王xx老師的心聲!

    謝謝xx老師!你吹響了同學(xué)前進(jìn)的號(hào)角,我想同學(xué)們會(huì)在你的號(hào)召下,眾志成城,同心同德,向勝利的彼岸奮進(jìn)!

    王校長一直關(guān)注中學(xué)的發(fā)展,多次深入課堂聽課,指導(dǎo)教師成長,為中學(xué)的發(fā)展壯大謀劃藍(lán)圖,下面用最熱烈的掌聲歡迎王校長講話!

    老師們、同學(xué)們,王校長催人奮進(jìn),鼓舞人心的講話給我們今后的工作和學(xué)習(xí)提出了殷切的希望。希望全體師生以這次大會(huì)為契機(jī),增強(qiáng)責(zé)任感,使命感,把更多的精力投入到教與學(xué)上,不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的期望和重托!

    新的學(xué)年,孕育新的希望,新的學(xué)年,承載著新的艱巨而光榮的任務(wù)。今天的勵(lì)志教育大會(huì),是全體同學(xué)勤奮學(xué)習(xí)的又一個(gè)起點(diǎn),是我們實(shí)現(xiàn)更高目標(biāo)、爭取更大進(jìn)步的開始。瞄準(zhǔn)目標(biāo),鼓足干勁,以更加飽滿的熱情,更加昂揚(yáng)的斗志,取得優(yōu)異的成績!

    最后,用一句詩與大家共勉:子規(guī)夜半猶啼血,不信東風(fēng)換不回!

    祝老師們身體健康,工作順利,祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步!健康成長!現(xiàn)在我宣布,勵(lì)志教育大會(huì)圓滿結(jié)束!

    文檔為doc格式。

    勵(lì)志的主持詞(通用13篇)篇十三

    合:大家好!

    主持人男:世界上有許多偉大的人物,他們的事跡和精神可以指導(dǎo)我們的言行,有利于我們健康成長。

    主持人女:朝著偉人的方向攀登,是一種人生的幸福。

    主持人男:初一(六)班,《學(xué)偉人,立壯志》主題班會(huì)現(xiàn)在開始。

    主持人男:榜樣的力量是無窮的,

    主持人女:榜樣的力量是偉大的,

    主持人男:這次班會(huì)讓我們學(xué)習(xí)偉人的崇高精神,從自己所崇拜的人身上找出閃光點(diǎn),找出他(她)們的優(yōu)點(diǎn),以彌補(bǔ)自己的不足。

    主持人女:歷史長河中,涌現(xiàn)了無數(shù)的偉大的人物,他們的光輝業(yè)績與日月同在。

    主持人男:親愛的同學(xué)們,你能說出偉人的名字和事跡嗎?

    ……(同學(xué)們說出自己崇拜的偉人名字)。

    主持人女:偉人不分男女,不分國界。偉人之所以能成為偉人,必有他的偉大之處。

    主持人男:下面請同學(xué)們來談一談你最崇拜的偉人是誰,你崇拜他的哪些方面?

    ……(同學(xué)們踴躍發(fā)言)。

    主持人男:偉人名人,經(jīng)歷了比常人更多的磨難。做出了使常人羨慕的貢獻(xiàn)。

    主持人女:他們的名言經(jīng)過歷史長河的沖刷,仍然散發(fā)出光芒。

    主持人男:名人名言可以給我們以啟示。

    主持人女:下面請同學(xué)們猜一猜下面這些名言分別是哪些偉人說的?

    名言:

    1、我是中國人民的兒子。我深情地愛著我的祖國和人民。——鄧小平。

    2、學(xué)而不思則惘,思而不學(xué)則殆。—孔子。

    3、哪里有天才,我是把別人喝咖啡的工夫都用在工作上的。—魯迅。

    4、時(shí)間,就象海棉里的水,只要愿擠,總還是有的。——魯迅。

    5、天才是百分之一的靈感,百分之九十九的汗水。—愛迪生。

    6、盛年不再來,一日難再晨,及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人。(陶淵明)。

    7、人生自古誰無死,留取丹心照汗青。(文天祥)。

    8、冬天已經(jīng)到來,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?(雪萊)。

    9、路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。(屈原《離騷》)。

    10、位卑未敢忘憂國,事定猶須待蓋棺。(陸游《病起》)。

    11、為中華之崛起而讀書-(周恩來)。

    12、老驥伏櫪,志在千里;烈士暮年,壯心不已。(曹操)。

    同學(xué)們也可以講講自己所知道的偉人。

    主持人男:提到偉人,大家都覺得可望不可及。

    主持人女:但是偉人的精神卻是筆寶貴的財(cái)富,給我們以人生的啟迪、成才的啟迪、做人的啟迪。

    主持人男:下面哪位同學(xué)能說一說偉人的故事呢?。

    一個(gè)外國記者不懷好意問周恩來總理:“在你們中國,明明是人走的路為什么卻要叫‘馬路’呢?”周總理不假思索地答道:“我們走的是馬克思主義道路,簡稱馬路。”

    ——這位記者的用意是把中國人比作牛馬,和牲口走一樣的路。如果你真的從“馬路”這種叫法的來源去回答他,即使正確也是沒有什么意義的。周總理把“馬路”的“馬”解釋成馬克思主義,恐怕是這位記者始料不及的。

    美國代表團(tuán)訪華時(shí),曾有一名官員當(dāng)著周總理的面說:“中國人很喜歡低著頭走路,而我們美國人卻總是抬著頭走路。”此語一出,話驚四座。周總理不慌不忙,臉帶微笑地說:“這并不奇怪。因?yàn)槲覀冎袊讼矚g走上坡路,而你們美國人喜歡走下坡路。”

    ——美國官員的話里顯然包含著對中國人的極大侮辱。在場的中國工作人員都十分氣憤,但囿于外交場合難以強(qiáng)烈斥責(zé)對方的無禮。如果忍氣吞聲,聽任對方的'羞辱,那么國威何在?周總理的回答讓美國人領(lǐng)教了什么叫做柔中帶剛,最終尷尬、窘迫的是美國人自己。

    一位美國記者在采訪周總理的過程中,無意中看到總理桌子上有一支美國產(chǎn)的派克鋼筆。那記者便以帶有幾分譏諷的口吻問道:“請問總理閣下,你們堂堂的中國人,為什么還要用我們美國產(chǎn)的鋼筆呢?”周總理聽后,風(fēng)趣地說:“談起這支鋼筆,說來話長,這是一位朝鮮朋友的抗美戰(zhàn)利品,作為禮物贈(zèng)送給我的。我無功受祿,就拒收。朝鮮朋友說,留下做個(gè)紀(jì)念吧。我覺得有意義,就留下了這支貴國的鋼筆。”美國記者一聽,頓時(shí)啞口無言。

    主持人男:毛澤東,中華人民共和國的,偉大的無產(chǎn)階級革命家、軍事家、思想家,中華人民共和國第一任,中國共產(chǎn)黨第一代領(lǐng)導(dǎo)集體的核心。

    主持人女:毛主席是巨人中的巨人,他使歷史顯得渺小。他的強(qiáng)有力的影響在全世界億萬人民的心中留下了印記。

    主持人男:下面請哪們同學(xué)來為大慶朗誦雄闊豪放、氣勢磅礴的《沁園春·雪》。

    ……(請一個(gè)學(xué)生配樂朗誦詩歌)。

    主持人男:是啊!數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝!

    主持人女:今天的我們是天之驕子,而我們正處在生命中最美好的時(shí)光里。

    主持人男:因?yàn)槲覀兡贻p,我們有的是希望與活力。

    主持人女:那么趁著這大好的時(shí)光我們是不是也要給自己的人生加個(gè)意義呢?

    主持人男:下面請同學(xué)們談一談自己的理想、自己的打算。

    主持人男:我們和偉人的起點(diǎn)是相同的,他們是可望可及的。

    主持人女:我們要學(xué)習(xí)他們,追趕他們,敢于打破他們創(chuàng)下的記錄。

    主持人男:不要說彼岸太遙遠(yuǎn),不要說追趕的路程太艱辛。

    主持人女:只要我們充滿信心,勇敢的去奮斗、持之以恒的奮斗,我們一定可以和偉人同行。

    主持人男:同學(xué)們,讓偉人的精神注入我們的靈魂。

    主持人女:讓偉人的志向融入我們的血液。

    合:讓我們在心里高呼:我們永遠(yuǎn)與偉人同行!

    主持人男:現(xiàn)在請我們的班主任作總結(jié),掌聲歡迎。

    七、班主任小結(jié):(同學(xué)們,昨天的偉人們給你們留下了很多寶貴的知識(shí)和精神財(cái)富,今天的你們需要接過接力棒收拾行裝,趕緊揚(yáng)帆起航!老師堅(jiān)信,只要你們自信、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、努力,你們的明天一定會(huì)更加燦爛、輝煌!

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    決定是我們在生活中不可避免地要做出的選擇,它會(huì)直接影響我們的未來。以下是一些決定的案例分析,它們展示了不同人在面臨相似選擇時(shí)的不同決策過程。。敬愛的老師,親愛的
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