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    最新我眼中的成功演講稿(大全四篇)

    時間:2025-06-13 作者:儲xy

    演講稿具有宣傳,鼓動,教育和欣賞等作用,它可以把演講者的觀點,主張與思想感情傳達給聽眾以及讀者,使他們信服并在思想感情上產生共鳴。演講稿對于我們是非常有幫助的,可是應該怎么寫演講稿呢?下面小編給大家帶來關于學習演講稿模板范文,希望會對大家的工作與學習有所幫助。

    我眼中的成功演講稿篇一

    大家好!

    “千里之行,始于足下。”成功也是如此,想要成功就要付出努力!

    進入初三以來,學習的壓力越來越大,如同洪水猛獸一般將要把我吞沒。然而,如果把一次考試的失誤比成一道銳利的閃電,那我是已經被霹了好幾十次了。一次數學考試的失誤,我從班級前幾名落到了后幾十名,心有不甘,一連幾天晚上我都因此失眠。因為我的內心有個聲音一直在吶喊:“我渴望成功!”

    成功的路上并不是一帆風順,于是我也踏上了通往成功的道路。看著這通紅的試卷,我有些沮喪,但中考在即,我必須放手一搏。為了我心中的那個聲音,我每天挑燈夜戰,幾乎一有時間就在座位上學習。有好幾次,當我想要放棄的時候,我的腦海中就會浮現出那張令人不忍直視的卷子,耳邊又會響起那句吶喊:“我渴望成功!”于是,我又繼續開始鉆研,只為了能獲得成功!

    那日陽光明媚,鳥兒在樹叢間來回跳躍,陽光透過窗外樹葉的縫隙照到了我的書桌上,顯得格外耀眼。一切準備就緒,我充滿自信地走進月考的考場,這一次我一定要咸魚翻身,獲得成功。

    當我拿到數學考卷之時,我看了看卷子,握緊了拳頭,心中暗自祈禱:相信自己,你一定可以的。考場上,我一路披荊斬棘,消滅了一道道題目,要知道這和我平常的努力可是分不開的。考試進行得很順利,我信心滿滿地上交了試卷。

    等待發卷的這兩天,我內心既充滿了焦慮又充滿了期待,真希望能夠一雪前恥。終于,老天爺沒有辜負我。這次考試我獲得了139的高分,班級第二。就在我上臺的那一刻,我才明白了自己是多么渴望成功,這一切都是渴望成功的結果。

    成功的路上充滿了千難萬阻,但唯有內心堅定,渴望成功,我們才能抵達成功的彼岸。

    我眼中的成功演講稿篇二

    我們不妨來看看奧運冠軍的成功奧秘。中國女子速滑運動健將葉喬波,先后共獲得過100多枚獎牌,她有句名言是:“用荊棘編織桂冠。”正是因為她先踏遍了荊棘,所以她才獲得桂冠。她是如何為美麗的桂冠做編織工作的呢,在作家魯平所著的《志趣·抉擇·奮斗》一書中,有這樣三個鏡頭:

    鏡頭一:7月流火,熱得人透不過氣。葉喬波練滑板,地上即刻甩下一灘汗水。別人做這個課目,血乳酸能達到6至7個摩爾就算不錯,葉喬波卻常常超過15個。累得實在受不了,她便靠哭來平衡自己。

    鏡頭二:葉喬波宿舍的訓練計劃周表,每張上面都有一句警言:

    “距冬奧會還有222天,明星不是喊出來的,而是腳踏實地練出來的。”

    “距冬奧會還有206天,成功屬于那些不吝(lin)惜自己汗水的人。”

    鏡頭三:速滑隊一位男隊員,某天有事起個大早。路過冰場時,發現葉喬波正在滑冰,心里好生納悶:她今天不是出國比賽嗎?怎么還上冰?一問頓生感慨:8點多的飛機,6點鐘還要練練,真是練瘋了!

    我想,這三個鏡頭就足夠說明問題的,如果沒有比賽前的這些準備工作,成功的桂冠怎么可能戴在她的頭上呢?她又怎么可能讓國歌一次次在冰壇上響起呢?

    運動員是在一次一次的大賽中經受考驗、磨練意志、積累經驗。而作為學生何嘗不是如此。再過半個月我們就要參加杭州市的期末統考。這次期末考試,對高一的同學來說是進校后的第一次大范圍的考試,對高二同學來說是文理分科以后的第一次大范圍的考試,通過考試與兄弟學校比較,發現我們的優勢學科與薄弱環節,為我們制定下一階段的教學策略提供信息;通過考試可以檢測我們同學前一階段的學習效率;通過考試可以較全面地考查我們的同學基礎知識是否扎實、能否靈活運用知識、答題是否嚴謹仔細。所以期末考試對大家來說都很重要。我們必須做好積極的迎考工作。

    有位作家做過這樣的比喻:機遇猶如梯子兩邊的側木,本人的拚搏奮斗猶如梯子中間的橫木,兩者兼有,才能成為攀向成功的梯子。我覺得這話說得真好。如果你希望在期末考試中獲得成功,就快做準備吧,從現在開始。成功永遠屬于有準備的人。

    第一,摒棄校園不文明行為,形成一學習鉆研氣氛濃厚、輿論導向正確、進取意識強烈的班風,以這種優良的班風促進求真、務實、開拓、創新的良好學風的形成。

    第二,要有積極向上的心態。有一位教授曾做過這樣一項實驗。12年前,教授曾要求他的學生毫無順序地進入了一個寬敞的大禮堂,并獨自找個座位坐下。反復幾次后,教授發現有的學生總愛坐前排,有的學生則盲目隨意,四處都坐,還有一些學生似乎特別鐘情于后面的位置,教授分別記下他們的名字,12年后,教授對他們的調查結果顯示:愛坐前排的學生中,成功的比例高出其他兩類學生很多。教授曾對他的學生說過:“不是說一定要站在最前、永遠第一,而是說這種積極向上的心態十分重要。在漫長的人生中,你們一定要積極坐在前排。”

    第三,學習要持之以恒。貝多芬之所以成為舉世聞名的音樂家,是因他有持之以恒,不畏勞苦的精神。正如他說的那樣:“沒有一天不動筆,如果我有時讓藝術神瞌睡,也只是為了使它醒了以后更加興奮。” 所以只有把想和做結合起來腳踏實地,堅持不懈,才能獲得成功。然而我們有些同學有決心卻無恒心,他們認為天天學習太單調乏味,遇到挫折就垂頭喪氣。

    第四,上課認真聽講,提高聽課效益。因為我們老師是經過集體研究備課的,大家齊心協力,資源共享,充分發揮集體的力量,凝結著集體的智慧。

    第五,不急不躁,一步一個腳櫻因為教學中我們常會發現某些同學表現出消化不良癥, 喜新厭舊,喜歡做老師新發的題目,不注重做過的練習中有何問題,以及如何進行彌補,對教師批改后發回的練習,不屑一顧,甩在一邊,這種不斷做題,不斷甩題的做法,其結果是舍本求末,效率低下。

    同學們,還記得元旦前學校燃放的節日煙火嗎? 當煙火騰空而上,在天空散發出五彩繽紛的禮花的一瞬間,似乎散發著一種對同學們新年的希望,希望大家學習進步,用實際行動對你自己、對老師、對家長交一份滿意的答卷;也預示著新的一年我們的老師生活、事業蒸蒸日上,預示著富陽中學來年興旺發達。

    我眼中的成功演講稿篇三

    讓我們首先找到自己認為的“成功者”,也許他們是一些歷史英雄人物、是某些著名的企業家、發明家、勞模、球星、影星,或者是你身邊的上司、同事、朋友,當然也可能是你自己。仔細分析一下,你認為決定他們成功的前三位要素會是什么?很快,我們就能列出一大堆,因為決定不同人成功的關鍵要素,不盡相同。針對同樣的問題,我曾作萬人次以上的調查。仔細分析與歸納,我們會發現其中似乎有一些規律:其中有一大類因素與我們的自我取向有直接關系,我們將它定義為“態度”,如積極、主動、努力、果斷、毅力、奉獻、樂觀、信心、雄心、恒心、決心、愛心、責任心—這類因素大概占80%左右;另一類要素,屬于后天修煉所得,叫“技巧”,如善處理人際關系,口才好,有遠見,創造力強,技術好,工作能力強—這類要素大概占13%左右;還有一些看起來我們無權決定的客觀因素,我們將它們歸定為“其它”類,如運氣、機遇、環境、背景、長相、天賦等,這類要素約占7%左右。

    既然決定成功的要素中80%都來源于態度,似乎,我們已經可以得出解個結論:成功是因為態度。然而,你也許會認為這一結論似乎有些牽強,因為還有20%非態度因素,或許它們才是起決定性作用的關鍵要素。

    現在,讓我們來研究一下“技巧”。

    例如,某人有善處理人際關系的技巧。但為什么人際關系好?不外乎,其一他愿意與人接觸;其二,愿意真誠與人相處,而此兩點已是態度問題。相反,假使真的只是“用腦”做人,而非“用心”做人,則定然日久見人心,用技巧與人相處的結果是,得到朋友、得到信任的速度與失去朋友、失去信任的速度一樣快;同樣的,口才好,其根源也一定是因為他準備口才的態度:勤學。。。腹有詩書語自華,多練。。。梅花香自苦寒來;為什么創造力會強?是否也是來源于他不斷進取、創新的態度,再加上不斷努力、嘗試、練習、總結、提升自已的態度,而最后造就了他非凡的創造能力?技術好,相信一開始也是因為其愿意練習技術的態度與常人不同。。。

    研究分析所有的“技巧”因素,都會得出同樣的結論:態度與技巧其實是因果關系。所有今天技巧都根源于昨天的練習技巧的態度。換句話說,今天的技巧有問題,是因為昨天的態度不夠好,而明天的技巧如果不好,那一定是因為今天的態度出了問題。這13%的“技巧”,若剔除時間因素,就屬于“態度”。如此,態度已占成功要素的93%,“成功是因為態度”這一結論似乎具備了更大的說服力。

    再者,讓我們繼續來探討“其它”因素。

    運氣不好,沒有機遇,是人們為失敗最容易找到的借口。偶爾一次運氣,當然歸功于運氣,然而成功僅靠一次運氣遠遠不夠,因為靠這一次運氣而成功,但十有八九會因為沒有下一次運氣而失敗。成功需要持續的好“運氣”,而持續的運氣肯定不是“運氣”的本身在起作用,恰恰是因為積極主動去準備、創造“運氣”的態度與把握“運氣”的能力。

    環境、背景對成功有不小的作用力,正所謂“時勢造英雄”。但只要我們稍稍轉換角度,捫心自問:生長在“英雄”同一環境下有許許多多的人,為什么時勢只造就他,而沒造就其他人?古人云:富不過三代。既然“背景”如此富有,為何后代不能繼續擁有財富?反過來,更如何解釋“白手創業”?既是白手創業,表明沒什么“背景”,沒什么“背景”,靠什么致勝?按照同理的邏輯推斷,“環境、背景”等要素的根源,依然是人們對它們的態度。

    我眼中的成功演講稿篇四

    尊敬的各位評委:<

    大家好,今天我演講的題目是“放飛理想定位成功”。

    理想是力量的泉源、智慧的搖籃、沖鋒的戰旗、斬棘的利劍。在社會發展浪潮中,理想被賦予了更深的涵義,理想是效益,理想是氣魄、膽識和智慧的顯現。

    先進的科技、多元化的信息、優質的服務……電力系統在不斷發展改革中潮頭勇起,剖展延伸,每一分鐘、每一秒都在不斷的更新。我們迎來的將是電力發展的新起點,翻開的將是工作中的嶄新一頁。我們也許在想也應該去想,未來的電力企業是一幅怎樣的新畫卷?似水年華里該怎樣在這里譜寫無悔的青春之歌呢?

    首先我們要做一個有理想的人,俗話說:“人無志而不立”,我認為理想是一種動力,企業的未來將有我們每個人大大小小的理想來支撐,在我們不僅要有理想,而且要不斷的超越放飛。電力發展站在經濟的發展的最前沿,作為其中一員,我們既要感到榮耀而又要有無窮的壓力,因為城市建設中給了我們充分展現的機會,同時又孕育著無窮的挑戰,雖然我們的公司正逐步地發展壯大,但與其他競爭企業相比,我們還有很大差距,在優勝劣汰中需要我們的睿智去應對,需要我們放飛的理想去憧憬。只有高瞻遠矚,我們的企業才立于不敗之地,擁有遠大理想,我們的企業才能走的更遠。

    社會的發展如湍急流水,任何平庸與狹隘的理想都無法濺起成功的波瀾。如響譽十九世紀的美國雷諾公司,只局限興盛時期的豐衣足食,因沒有深遠的理想和目標而停滯不前,最終無法逃脫被吞噬的厄運。

    再如一個故事:在一望無際的草原上,有只獅子不停地奔跑,但是前方卻沒有獵物。有人問它為什么要奔跑,獅子說:“我只有跑得比獵物快,才能獲得食物。”同樣,一只小鹿也在獨自奔跑。有人問它為什么奔跑,小鹿說:“我只有跑得比其他鹿快才能不被吃掉。”故事告訴我們:不論你是強者還是弱者,只有先行一步,不斷地努力,超越他人,才能在這個社會上生存。在社會發展改革浪潮中,日新月異、瞬息萬變,要想我們的公司趕超時代步伐,做競爭中的強著,需要我們有超前的思維,開闊的眼界,需要我們去放飛理想翅膀,去游弋尋找走向成功的新起點。

    理想是邁向成功的跳板,但理想決不是我們的終極目標。俗話說:“沒有做不到、只有想不到。”曾幾何時,又有誰會想的到,我們公司從原來的一個電工組發展到現在所轄×××個電工組服務于全區×××萬多戶居民和幾百家企業的的電力大軍,從寄生于別人的電網到擁有自主建設管理的電網體系,五年中電量從2千萬到×××個多億的十倍的跨越……

    有人說:“東營的電力市場是一個富礦,等待我們去開采。”的確,在這片具有無窮發展潛力的電力市場里,我們僅僅只占有×××的份額,還有×××等待我們去挖掘。現在公司已經進入“十一五”規劃階段,我們電網正在無限地延伸,我們科技正在快速地發展,我們的員工也不斷地博學多識,未來發展廣闊環境,給了我們每一個有抱負的人廣闊空間,這里是我們成功的工場,這里是我們醞釀嶄新人生的作坊。

    讓我們放飛理想,用理想滋養我們的思想與人格,用理想激蕩我們的靈魂與心智,用理想孕育我們新的精神與智慧,去定位那永恒的成功!!!

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    人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,一起對今后的學習做個計劃吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的計劃嗎?這里給大家分享一些最
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    范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以
    人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?
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